幼儿园三个老师，两个实习老师，教师节了，买了三个老师的礼物，实习老师用送么？

2023-12-05 16:50:27 老师 0 28

幼儿园三个老师，两个实习老师，教师节了，买了三个老师的礼物，实习老师用送么？,第1张

幼儿园三个老师，两个实习老师，教师节了，买了三个老师的礼物，实习老师用送么？
导读：幼儿园三个老师，两个实习老师，教师节了，买了三个老师的礼物，实习老师送不送都可以，没有什么特别规定。送老师礼物注意事项：1、不要送太贵的礼物，它太功利了，大多数都会被老师拒绝，这对你自己也是一种负担。 2、不要问老师你喜欢什么礼物，所以大多

幼儿园三个老师，两个实习老师，教师节了，买了三个老师的礼物，实习老师送不送都可以，没有什么特别规定。

送老师礼物注意事项：

1、不要送太贵的礼物，它太功利了，大多数都会被老师拒绝，这对你自己也是一种负担。

2、不要问老师你喜欢什么礼物，所以大多数都会被拒绝，并且会怀疑诚意。

3、不要求其他父母送礼物，不要比较，礼物只是一种表示，并不代表收到礼物的老师肯定会照顾宝宝。

4、不要向教师发送一些不切实际的礼物，如礼服或高档珠宝等，要考虑老师是否可以在日常生活中申请你的礼物。

扩展资料：

教师应当履行下列义务：　　

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；　　

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；　　

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；　　

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；　　

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；　　

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

教师节的日记篇1

　郑老师是我二年级的数学老师，她有一头乌黑光亮的头发，戴着一副眼镜，显得十分和蔼可亲。

　当我们犯了错误的时候，做错了题目也不严厉责骂我们，反而和我们耐心的讲解，直到现在，有一件是我一直难忘的。

　那是一个寒冷的冬天，当时我是一个数学组长，每天都要来去老师办公室好几趟送作业本，十分辛苦，手自然冻疮了。恰巧有一天，我的手套忘带了，去送本子时，手上的脓疮破了，还流了些脓血，手连本子都拿不稳。走到老师办公室时，郑老师恰好从办公室出来，一眼就看到到了我的手，赶忙帮我把本子从我手上放到她的办公桌上，把我也“拉”了进去，一边用纸擦我的手，一边关心的问：“你的手套呢”我说落在家了。郑老师听了，二话不说就把她手上的手套给我戴上，顿时，一股暖流流入我的心田。郑老师的这个举动让我很感动。冬天，我的手暖了，心也暖了。

教师节的日记篇2

　一大早来到学校，只见学校大门口佩带礼仪带的同学比平时多了一些，放慢速度，和同学们问候致意时，耳边传来整齐的“老师节日快乐”的问候声，有同学献上了鲜花，有同学献上了贺卡，不觉喜悦满怀。

　到班级上课，再次领受同学们的节日问候，下课时还收到一些同学送的小礼物――两对彩色蜡烛。这是班级自发给今天上课老师的礼物。

　回办公室的路上，收到了几条十多年前毕业的学生发来的节日问候短信，接到了在杭州上班的学生打来的`问候电话。让我激动不已，想想当教师的最大乐趣就在此啊，真是非常感谢他们。

　愉快地回到办公室，细细品味刚才在校门口收到的卡片，原来贺卡是方校长亲笔所写，不觉倍感温暖，有点激动，打听到此次方校长给每位老师都写了不同祝贺语的卡片，虽然我们的校长给人的感觉令人敬而生畏，看来其实他是很体贴人的。

　到食堂吃中饭，菜肴还是很丰富，今天每人还可以拿一个大苹果，这是不是也是教师节的礼物？

　上午9点，市委副书记市长王宏、市委副书记钟文静等领导在教育局长吴云海的陪同下来学校亲切慰问了我们一线教师，使我倍受鼓舞。

　中午时分，收到短信，是学校给每位老师送上的教师节短信祝福，还通知大家去财务室领取1000元节日慰问金，今天真是幸福接踵而来。

　学校党支部工会领导今天还抽时间上门慰问了部分退休教师。

　今天是第xx个教师节，祝愿老师们身体健康，心情愉快。更祝愿我们的学校事业兴旺，蒸蒸日上

教师节的日记篇3

　丁雪的生日刚过一周，教师节就要来了。9月10日教师节那天，同学们都争先恐后地给老师送上小礼物，以表达对老师教育培养的感激之情，但烦恼来了，年年都送，今年到底送啥有新意的礼物呢？五（7）班的同学个个绞尽脑汁。

　白起帮大家总结了一下，他说：“我们班的纠结分为两种，一是好学生纠结送些什么，二是差生考虑送那些比较凶的老师，能偶尔放过自己。”大家都知道白起分析的有道理，但大家也都不好意思说破。于是各自默默考虑该送些什么礼物。

　教师节那天，第一小组都准备好了礼物。白起历来“小气”，他给班级老师每人送了一朵塑料花，我们都笑他不知道从那些“破烂”上拔下来的。温雅给老师准备了爸爸出差带回来意大利巧克力，天智送的是木质相框，米果送了和妈妈一起在周末做的手工肥皂，唐雪带来了自己编织的中国结送给每个老师，乐天给老师写了问候卡，张炎和丁雪礼物“撞车”了，都选择了鲜花，而且是一样的康乃馨。我们嘲笑他们不是同桌，而是“一家人”，这么有默契。

　谁也没想到，礼物送完。烦恼又来了。好学生的礼物有点精致老师不想收，差学生送的又过于简单，也不知道老师喜不喜欢。

　第一节课是班主任吴用老师的。只见吴用老师站在讲台上对同学们说道：“今天教师节，我代表全体老师感谢大家的礼物，谢谢同学们！”这时候白起又插嘴：“老师，我的礼物怎么怎么样？”吴用老师用手托了拖眼镜，朝白起微微一笑，半开玩笑说道：“你的礼物老师非常不满意，计划让你罚抄课文，或者把所有老师的名字抄写500遍。”白起脸色顿时变得惨白色，我们哈哈哈大笑起来，白起恨不得找个地缝钻进去。吴用老师接着说：“千里送鹅毛，礼轻情意重，不管什么礼物都是同学们的心意，老师都很感动，你们是最棒的学生！”顿时，教室里响起一片掌声！这个掌声中有我们对老师的爱！

教师节的日记篇4

　每个人心中都会有一位或者几位自己钦佩敬爱的老师。我们对老师的钦佩之情一定是通过点滴岁月中形成的。教师节到了，我心中也有很多个辛勤地教育我们令我敬佩的好老师。首先我想祝他们节日快乐还想对他们说一声谢谢。

　我最敬佩的老师便是我的语文老师了，因为我觉得她是一个值得我们敬佩更值得我们好好学习的好老师。我的语文老师不仅长得漂亮而且还是一个心地善良的人。她不会严厉地批评我们而是通过自己独特的方式教育我们让我们意识到自己的错误。

　我们像那干涸很久的土地一般，而你就像那雨水一般，极为均匀的滋润我们，灌溉我们。我们就像向日葵一般，而你便像那太阳一般，给予我们无限的光和热，让我在阳光中长大，因为有了阳光，我们的果粒才饱满硕大。老师你也像蜡烛一般燃烧自己，照亮着我们。

　时间过得真快，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家收集的教师节日记范文（五篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节日记范文（五篇）1

　9月10日，一年一度的教师节。本来小臭作为一年级的小学生，怎么都得和老师说一声节日快乐的。而且就算是家长，也应该和老师说一声教师节快乐的。但是，因为小臭今年刚升入一年级，和老师们都还不是特别的熟悉。再加上家长们之间也不是特别的熟悉，无论是家长和家长，还是家长和老师，都透着一股子陌生气息。

　所以，今年的教师节，应该是过的最简单的了。只是，跟着家长们简单的在孩子们的班级群里发了个节日快乐的祝福语。老师估计也根本不在意那些，连个回复都没有。

　想想也就这样过去了。

　记得小臭在幼儿园的时候，每年的教师节，学校门口就有卖花的，虽然只是一些塑料的假花，但是家长们也会给孩子们买上三朵，然后送给教自己的三位老师。虽然不是特别的贵重，但也表达了学生家长对老师的一片心意。

　当然抖音上也有一部分视频曝光，有的学校老师们明码标价，要求孩子们给送礼物的行为。不过想一下，能够曝光，最后肯定没有好结果，毕竟现在网络的力量还是挺强大的。

　相比而言，小县城倒好了很多。孩子们送点简单的塑料花，老师们也会特别的开心。毕竟为人师表，还是不应该做一些特别有损身份的事。

　当然也有好多视频发的，关于孩子们给老师送贺卡的搞笑视频，那些真心诚意送的，都表达了孩子们对老师的爱。

　如今，自己虽然作为家长，也应该和孩子的老师及天下老师，曾经自己梦想的职业说一声老师，节日快乐！祝老师们教师节快乐！

教师节日记范文（五篇）2

　9月10日，是什么节日？是教师节，是老师们的节日！

　教师，是一个普普通通的词语，可是，看起来平凡，但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的`我们，把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间，老师得花多少汗水啊！一开始，我们个个调皮捣蛋、不懂规矩，可是老师却能耐心地教导我们，现在，我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实，老师为我们准备了丰富的课堂，为我们找出错误，并纠正的差错，告诉我们正确的方法，使我们收集了无数筐的智慧果实。

　老师像一位不辞辛苦的园丁，日日夜夜呵护着我们，让我们开出智慧之花；老师像一支蜡烛，燃烧自己，点亮我们；老师像一支粉笔，把自己的知识写在黑板上供我们学习；老师像……

　9月10号要来临了，在这里，我要祝语文周老师节日快乐！我要祝数学袁老师节日快乐！我要祝科学程老师节日快乐！我要祝所有教我们五（2）班的老师节日快乐！最后，我要祝所有行知小学的老师们节日快乐！天天开心！

教师节日记范文（五篇）3

　今天是教师节，突然很想坐下来写点东西，但也不知道些什么，不知道什么话能说，什么话不能说。只是今天下午在街上偶然听到了一句话，在我心里激起了波澜。

　有人说XX学校老师问家长要东西了，让家长买了个两千块钱的手机。其实我不相信会有这样的老师，没师德的人就不应该在教师队伍里。教师节本来是一个很神圣的节日，至少我是这么认为的。但是现在很多人都把它给商业化了，9号早上我上班就看到学校门口不远处有很多卖康乃馨的。孩子们上学时经过一般都会买上一两朵送给老师，其实还是家长要买的，你说小班的孩子知道什么啊，知道教师节的含义吗？今天早上在我们班就发生了很搞笑的一幕：家长说“把花给老师啊，说老师节日快乐”；孩子呢，就是不松手，不愿意把花给老师。

　有时我们大人很容易把自己的想法强加给孩子，我觉得这样不好。我们应该给孩子一个比较独立的人格空间，让他们做自己想做的事。有些事你觉得好，不一定他觉得好，特别是他现在的年龄段不一定能接受。

　我觉得的礼物就是孩子们喜欢我，天天见到我能开怀的笑一下。我相信真实的才是的！

教师节日记范文（五篇）4

　9月10日是一年一度的教师节。我准备送给老师一份特殊的礼物，来表达我对老师的敬爱之情。送什么好呢？送给老师画像，可我画得不好，拿不出手。

　送给老师一束鲜花吧。因为鲜花不但能代表我对老师节日的问候，又能解除老师的疲劳。就这么办。

　随后我便叫上妈妈跟我一块去买花。到了花店，花店的花又多又鲜艳，有玫瑰、有百合、还有满天星……看得我眼花缭乱，都不知道选哪一束好了。阿姨走过来问我：“小同学，你是不是给老师买花？如果是，那你就买康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨让花店阿姨帮我扎好蝴蝶结，我便抱着花高高兴兴地向学校跑去。到教室了，人把书包放下，抱着花走上了讲台，给老师鞠了一躬，对老师说：“老师您辛苦了，节日快乐！”老师说：“谢谢你！老师不要你送给的礼物。老师想要什么你知道吗？”我说：“不知道。”老师说：“我想要你优异的成绩呀！”我点点头。

　走下讲台，心想下次教师节，我一定要把优异的成绩送给老师。

教师节日记范文（五篇）5

　我们又迎来了一年一度的教师节，每分每秒我们都在默默地祝福：祝老师节日快乐！我们一天中几乎都在学校度过，在课堂上吮吸着知识的甘霖，我们同学在一起就像一个大家庭，而老师就像我们的母亲默默无闻地奉献着自己的一生。

　在这个难忘的教师节，我们做了许多……校门外洋溢着花的芬芳，买花的人都是学生，纷纷拿出自己的零花钱，挑选自己认为最美的花，送给亲爱的老师，表达心意。刚上一年级的小同学也不甘示弱，也哀求着妈妈买花，他们捧着鲜花走进校园，送给了老师，老师的脸上露出了灿烂的笑容，抚摸着他们的头。我走进教室，班上只有四五个同学送花，我们大了，知道老师想要的是什么，花钱买花不如用成绩来回报老师。我什么也没买，把我心里最真挚的祝福送给我敬爱的老师：祝老师身体健康，永远快乐！

　老师，曾经年轻的面庞，因为日夜操劳，额头，眼角出现了皱纹，曾经乌黑的头发，现已掺杂着几根银白色的，这些我们都看在眼里。感谢您时时把我们挂牵！您辛苦了！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们爱您，老师！老师，节日快乐！

日前就“教师节送礼问题”随机调查了100名中小学生家长和100名中小学教师。调查显示，100名家长中有60%的人表示曾给老师送过礼；30%的家长表示自己不送礼，但孩子会制作手工(如贺卡、塑料花、工艺品等)送老师；家长和孩子均不送礼的仅占10%！

　　“送礼的‘重灾区’在名校！”南京教科所刘永和所长指出，现在一些家长给老师送礼的分量越来越重、金钱意识也越来越明显。说到底，“功利心”越来越重。

　　调查中，家长送礼的动机不尽相同。有的家长送礼，是对老师辛苦付出表示一种感谢；有的家长则是通过送礼跟老师拉关系，请老师多照顾自己的孩子；还有的家长，希望能够通过送礼在学习机会、评三好生、推优等重要问题上给孩子“铺路”。

　　100%老师收过礼，但贵重礼物多退还

　　调查显示：随机采访的100名教师均表示曾经收过教师节礼物，但礼物形式多样。35%的老师表示会退还价值较高的礼物；40%的老师会将鲜花、卡片等礼物放在办公室；25%的老师则表示会将有纪念意义的礼品带回家保存。部分老师表示：有些家长过分热情，拒绝接受后还是不停的往我们身上丢、包里塞。内心是崩溃的。

　近日，一位自称有20年教龄的老教师“木易天天”在网上发了一个标题为“教师节到了，作为教师的我最想要什么？”的帖子，该帖一发，立即引起各位网友的关注，大家纷纷留言谈谈自己对“教师节送礼”这一话题的看法。

　　网友“木易天天”在帖子里写道：“家长们，千万不要去想要给教师送什么礼，家长给教师送礼是对教师最大的不尊重和不理解，或许有教师愿意接受家长的礼品，我想绝大多数教师是洁身自好的。我当班主任时，也收到过家长的钱、卡等，事后还要想办法去还给家长或孩子，真的很麻烦。孩子们，教师节给老师一句简单的问候就可以了，老师一定会很开心的。”

　　在帖子里，该网友还透露了一个小秘密：“其实我最开心的是：教师节收到毕业N年后的学生发来的短信，一条短信足矣！说明这孩子还记得老师，也说明我的教学是成功的，尽管很多时候我都不知道他(她)是谁。”

第一，“教师是太阳下最光辉的职业”，因此对教师而言，你选择了教育就等于选择了奉献；

第二，奉劝家长，教师节送礼不仅未必能够达到自己想要的效果，反而可能产生巨大的反作用。你的行为会影响孩子思想品德的发展，“弊大于利”；

第三，社会上应努力营造尊师重教的氛围，提高教师地位，保障教师权益，并引导学生和家长用恰当的方式尊重老师。其实教师节去看看曾经帮助过自己、教育过自己的老师，哪怕是一句问候，对老师都是一种欣慰和满足。

教师节快到了，赶紧让孩子做个卡片，一束花，一个简单的手工，写上孩子的名子，送给老师吧~

用一种有意义的方式向老师庆祝节日，我想多数老师们更乐意接受。

　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的惊喜六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

惊喜六年级作文1

　下课了，操场上又成了海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。宣传栏被同学们一层又一层地围着，我走近一看，尽管离得很远，但是那几个红红的大字却被我看得一清二楚：作文大赛成绩公布。我想：我的作文那么差，我应该没上榜，看看谁上榜了呢？于是，我三步并作两步快速挤进了人群里，我看见几个排名前十的。“咦，林小红？这不正是我的名字吗？我竟然上榜了？”我大惊小怪的。旁边的同学都用着奇怪的眼神看着我，但是，我作文大赛成绩上榜了，我那兴奋不已的心情已经到了高潮，我一蹦三尺高，手舞足蹈的，嘴里还哼着歌。我心里美滋滋地想：这真是老天给我的惊喜啊！

　我顿时感到了我们的校园是那么的美丽，空气似乎也变得那么新鲜。一束阳光照着在我身上，我好像是一位光荣的胜利者。两三只小鸟从我头上飞过，叽叽喳喳地说个不停，好似在为我喝彩。反正，在我眼中，一切都变得那么美好，那么突然。

　我忍不住再次到宣传栏看“老天给我的惊喜”，我满脸的笑容。不知不觉中，上课铃响了，我像一只快乐的小兔子回到了教室。

　我想起了我作文竞赛时的情景：当时我认认真真地看完作文题目后，拿起笔，写好提纲，理清顺序，一丝不苟地写起作文来。我想起了我当时那一丝不苟的态度。我终于明白了，世界上是不会有无缘无故的惊喜的。想要有惊喜，就必须勇敢尝试，认真对待，它才有可能迎你而来！

　是啊！我们每次得到的惊喜绝不会白白得到的！想要获得，就勇于尝试，认真对待吧！

惊喜六年级作文2

　“加油！加油！加油！”这是一年一度小学部科技体育节的比赛现场，观众席上同学们卖力地为自己班参加比赛的同学打气、加油、助威！

　就在比赛的前一个月，同学们不甘落后踊跃报名参赛，想在运动场上一展身手，体育老师在每节体育课上，也都在训练我们的体能。说实在的，训练还真是蛮辛苦的，可是我们都知道，没有辛苦的付出哪来的收获呢？所以，所有报名参赛的同学们都咬紧牙关坚持着。

　这不，真正的较量就在眼前了。比赛的当天，我们就卖力地给赛道上的选手加油、助威。可是，所有比赛结束了，我们班没有听到什么好的结果，哪怕是一块铜牌也好，我们全班都很失望。一个个坐在座位上直发呆，也就在这个时候，六年级的年级长走进我们班的教室，满脸喜悦地对着我们班黄老师说：“祝贺！祝贺！你们班这次科技体育节得了一等奖！”

　我们简直不相信自己的耳朵，黄老师也是一脸的疑惑望着年级长：“我们班……怎会……”

　“六（13）班同学在开放式作文、电脑绘画和科技小制作等方面，表现得十分出色！”年级长说的每一句话我们都听进了耳里，喜在心头。

　耶！真是意外的惊喜，综合成绩名列第一。看来我们班除了体育逊色一些，其他方面真是人才济济，不过，在体育方面我们还真是要加强呢！

惊喜六年级作文3

　一天早晨，大家都站在张小红的桌旁讨论着什么，原来，他们是在讨论自己的生日呀！

　“我今年过九岁生日，”张小红说道，“那天我是和家人一起庆祝的！”刘晓刚也不甘示弱，说：“我过生日时，我妈给我买了个大蛋糕！”这时，李晓明走了过来，默默地站在角落里听着大家谈话，心里想：我也快要过生日了，可我的爸爸妈妈都在外地工作。想到这儿，第一颗泪珠已经从李晓明的眼眶中跑到了地上。

　不久，同学们也知道了这件事和经过，并如实地告诉了李老师。

　第二天，大家开始讨论计划了，刘晓刚说：“我们可以在他来教室之前把教室装饰好！”“我看可以！”张小红也说。

　大家说干就干，开始布置教室了。有的吹气球，有的折纸，有的画板报……虽然有点儿累，可大家脸上还是洋溢着欢乐的笑容。在一旁做“侦察兵”的李老师突然叫了一声：“来了！李晓明来了！”听了这话，大家赶忙躲了起来。

　不久，李晓明果真来了！轰！一下子，大家跳了出来，彩纸飘在空中。李晓明看到这一幕，说话都结结巴巴了：“这……这是……怎么回事？”大家没说话，反而引来一阵哄堂大笑。

　终于，在老师的指导下，生日会开始了！

　第一个环节：唱生日歌。一、二、三，开始！祝你生日快乐！祝你生日快乐！大家齐声唱到。

　第二个环节：切蛋糕。这是大家最期待的环节了！首先，李晓明许了愿，吹了蜡烛就开始切蛋糕了。大家吃着蛋糕，心里美滋滋的，开心极了！

　一个生日会圆满的结束了，但温暖的气氛还萦绕在教室。

惊喜六年级作文4

　今天真是太意外了，下午我和我们院的马天保在外面玩的时候，竟然遇见了我的同班同学、好哥们章正浩。

　我跟马天保在草地上挖陷阱玩的时候，我突然看见章正浩和他的妈妈在外面溜达，我惊喜地大声喊道：“章正浩！”他看见了我，也很意外，就从小区的大门进来了。章正浩的妈妈觉得我们小区的景色不错，就让章正浩在这里玩儿，她自己先走了，反正他姥姥家距离我们小区也不远。

　我们三个首先找坑，在一个角落里发现了一个又深又大的坑，正好适合制作陷阱。我用着方思源教我的方法，拿几根木棍，放在坑上搭好，这样下面就是空的了。我们三个人拔了一大把草，然后轻轻地放在搭好的架子上面，这样，一般人就无法识破了。马天保又在上面撒了一泡尿，给花施了一些肥。接着我们又找了一个有水的大坑，把架子搭好后，再继续放草，这样我们又制作了好几个陷阱。

　这时，马天保要走了，我和章正浩就到我家玩了一会儿电脑游戏，吃了点儿东西。我们又玩了会儿玩具，就拿着各自的水枪往下放水，让下面的人感觉是下了雨，听着下面的人喊“下雨了”，我俩乐得哈哈大笑。时候不早了，章正浩也要走了，我们依依不舍地分手了。

　今天真是意外，没想到在小区里能看见同班同学，现在章正浩知道了我家住在哪儿，以后他再来他姥姥家就可以来我家找我玩了。生活中，意外和惊喜总会发生，有些事情你没有料到，却可能发生了，有些事你料到了，但是也不一定会发生。就象今天，章正浩的到来给我带来了意外的惊喜！

惊喜六年级作文5

　咳！说到妇女节怎样为妈妈过，我可有点儿惭愧，脸红、心跳啊！以前的妇女节不是妈妈给我做鱼，就是我惹妈妈生气，唉！今天这个妇女节可是我小学阶段能为妈妈过的最后一个“三八妇女节”了，一定要精心策划啊！

　一、制作礼物

　“三八妇女节”，礼物不能少。送给妈妈啥？让我细思考。对了！妈妈不是要到北京去学习吗？那我就做一个相框，里面装上我们的全家福，妈妈就可以天天看到我了！没错！就这个！经过我长达半小时的“折腾”，在一地狼藉与满桌废纸堆中，一个漂亮的干花相框，闪亮诞生啦！

　二、赠送礼物

　今天早上，我六点就起了床，把相框放在妈妈床头，想着妈妈看到相框后激动的表情，我心里更激动。上学路上，我激动的嘴角都咧到了耳根，惹得行人频频看我，哼！看就看吧！“自己笑自己的，让别人看去吧！”

　三、出乎意料

　在家门前，我犹豫着要要不要打开家门。曾当我犹豫之际，门突然开了，妈妈蹦了出来，在我脸上“嘣”的一下，脸上洋溢着幸福，对我说：“凡凡！你长大了！”我也幸福地回应道：happy 3、8 women’s day！

　想到以前“三八妇女节”我惹妈妈生气的时候，想到妈妈给我做的糖醋鱼，想到妈妈为我打的洗脚水……

　为了弥补我以前的过错，我制定了一个有效期为一年的计划：

　每天为妈妈打洗脸水，然后承包家里所有房间的擦地！

　那么一年以后呢？嘿嘿！保密！

惊喜六年级作文6

　今天放学之后，妈妈显得很神秘，直到我发现路牌名称不同时，我才发觉不对。我问她怎么回事，她只有一个回答：“等一下你就知道了。”我没办法只得等待。

　五点左右，我们到了西溪湿地。我也不知道要干什么，一头雾水、一脸茫然，而她带着我不慌不忙行驶着。此时此刻我心情十分复杂，这是种好奇、紧张、焦急，加上一点点埋怨组成的心情。不一会儿，我们到了蒋村集市，我紧紧跟牢妈妈，生怕她不小心把我忘了。她带着我，来到了一个我曾经吃过饭的餐厅。我丈二和尚摸不着头脑，也不知道她葫芦里卖的什么药。就这样，我跟着妈妈糊里糊涂地进了汝拉小镇餐厅。

　我就是多一个脑袋也想不到，餐厅里有一个天大的惊喜等着我。当我走进餐厅，第一眼见到的竟是我亲妈妈和爸爸！妈妈和爸爸的司机就在我亲妈妈、爸爸旁边看着我，笑眯眯的。我开心极了，立马冲了上去狠狠给他俩来了个拥抱。真是没想到，远在永康的爸妈竟然来杭州陪我了！他俩也开心极了。接着我们点好菜后谈了一些关于学业的事。不多会儿，菜来了。一道道美味佳肴如连珠炮般向我攻来。我不管什么菜，自己先不吃，先夹给父母和别人，最后再夹自己的。吃饱喝足后，我们一起散了会儿步。可惜这时天色已晚，爸爸还要忙，我们便只能依依不舍告别了。

　这次团圆虽然短暂，但是依然值得我去珍惜。我爱你们，爸爸妈妈！

惊喜六年级作文7

　感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮。有一件事，每每回想起来，都令我感动不已。

　记得前年我过生日那天，我满心愉悦地等到下午放学，连忙跑到与妈妈约定好的地方等妈妈。可是等了好一会儿，却迟迟没看到妈妈的影儿，我等着有些着急了，给妈妈打了个电话：“妈，你怎么还不来接我呀？“妈妈说：”啊？我忘了，你自己先回家吧，妈妈还在工作。“听了妈妈的话，我失望至极，今天可是我的生日啊！竟然……我垂头丧气地往家走，边走边抱怨，到了楼门口狠狠地按下电梯按钮。

　当我推开家门时，刚想跟姥姥抱怨一番时，映入眼帘的却是如公主房般漂亮的大厅：墙上粘了用金光闪闪的用英文写的“生日快乐“，还有各种各样五颜六色的小气球。餐桌上摆满了美味的食物。我简直不敢相信自己的眼睛。

　正在这时，妈妈走了过来，一边擦去头上的汗水，一边微笑着说：“怎么样，漂亮不？“我看见妈妈站在我的面前，大吃一惊：”妈，你不是在上班吗？怎么……“妈妈笑着说：”当你是骗人的啦，想给你个惊喜吗！我把下午的活儿都推了，快看看，妈妈布置的房间怎么样？“听了妈妈的话，又看看妈妈精心布置的房间，我的心里像打翻了五味瓶一样——很不是滋味。想想我刚才还在路上抱怨，真是惭愧极了。感动的泪水在眼眶里直打转。

　“傻孩子，愣在那儿干啥？快来吹蜡烛。“妈妈摸着我的头，温柔地说。听了妈妈的话，晶莹的泪珠从我的脸颊滚落。

　直到现在，我对那件事还记忆犹新，每每回想起来，我仍感受到无比的温暖。

惊喜六年级作文8

　今天我把我们上个星期五考试的消息告诉了老妈，老妈严肃的对我说“：没有考到90多分你回来试试。”我对她说：“大概差不多考到90多分。”她对我说：“如果没有达标，你到时候自己看着办。”

　星期一，老师满面春风的走进了教室，我心里开兴极了，每次老师开心的走进来都有薯片给我们吃。可老师这次只拿着一沓试卷和一沓作业本，这时，老师拿起一本作业本指着黎同学笑呵呵的说：“黎同学你做的作业可真好啊！”黎同学不好意思地挠挠头笑了笑。接着，老师拿出了一沓试卷，我立马瞄了一眼，原来是我们上个星期五考试的试卷和成绩老师名单，我这时心里捏了一把冷汗，是既开心但同时也忐忑不安，开心是成绩终于出来了，害怕没有考到理想分数回家会挨打。这时老师说：“刘同学，你看看你天天和别人讲话而且不听讲，你看你考了个什么鬼成绩？才60多分，你看看跟你讲话的彭同学98分！”我感觉这时小心脏已经开始砰砰响了，刘同学才考了60多分，那我会不会也只有这么点分呢？我想起了上次没有考到90多分被妈妈打的场景，我非常害怕，冷汗直流！

　我怀疑老师今天是不是故意的，差不多过了十分钟才把试卷发了下来。我紧闭着眼睛不敢看分数，生怕自己考砸了被妈妈打。咦，何雨轩，你这次考了94。5分，同桌李同学把我的分数念了出来，我听见后平时眯眯的小眼睛立马睁的大大的，看见一个大大的94。5在我试卷上，我欣喜若狂，心里一激动兴奋地跳了起来，大声的叫着，哟呵，终于逃过一劫！在接下来的时间里，我都认真听老师评讲，把每道题都认认真真地订正。

　我以为是个惊吓，没想到却是个惊喜。

惊喜六年级作文9

　今天就是令所有家庭里的主妇们期盼已久的节日“三八妇女节”。我和爸爸商量好，准备给妈妈一个惊喜。我准备做一张贺卡，画上我最擅长的图画、写上我最好的文字；爸爸则是和我商量请妈妈看一场她最喜爱的**。但这一切都是在妈妈不知情的情况下准备的，这是我和爸爸的小秘密。

　趁妈妈睡午觉的当儿，我和爸爸赶紧骑车到了横店**城，飞快的买好了妈妈天天想着要看的那场**票。回到家里后，我们吹了几个不同颜色的气球，挂在家里，又将**票藏在了漂亮的盒子里。

　盒子上用彩带装饰好了，放在书桌上。紧接着我将精心制作的贺卡放在了盒子上，贺卡是用彩色卡纸制作的，封面上画上了一个大大的爱心，贴着我和妈妈的合影------表示我和妈妈心连心。翻开贺卡，里边是我写给妈妈的祝福语：亲爱的妈妈，在这特殊的日子里，请让您的儿子给您送上最真挚的问候------“三八妇女节”快乐！万事俱备，只欠东风。就等妈妈起床了。

　过了一会儿，妈妈从房间里走了出来，经过书房的时候，我举着贺卡、爸爸捧着盒子异口同声的喊到：“祝你三八妇女节快乐！”妈妈接过礼物一个一个打开看着，又惊又喜：“哈哈，太好了！谢谢，谢谢你们父子俩！”她一把抱住我，亲了我好几下。这时的我，心里真是比蜜还甜！

惊喜六年级作文10

　人生当中有很多次惊喜，某个人在你根本不知情的情况下，给你一个意外的惊喜，你就会感到无比幸福。让你终身难忘。

　酷日炎炎，我们这个地方面临着十年难遇的干旱。在这干旱的期间，没有一个人是喝过一顿饱水的，都是成群结队地一起喝。这没有水的日子可真难受。每个人都十分渴望能有水。可是大家都明白，在这酷日炎炎的日子怎么会有水呢？这是想都不敢想的。我们一家正在煮饭的时候，满脸大汗的村长对我们说：“同志们，咱们有水了。”这个振奋人心的消息立刻使枯燥的村庄变得生机起来。村庄的乡亲们有的把帽子往天上抛，有的把扇子往天上抛，特别是那些小孩们，你拉着我，我拉着你，互相欢呼雀跃。我也跟着大伙一道高兴。这时，我远远地望见，一个衣冠楚楚、文质彬彬的人挑着水朝这边走来。我呆了一会儿，“这个人不就是政委吗？”我高声叫道：“政委叔叔，政委叔叔送水来了。”正在一旁高兴的乡亲们听见我的叫喊声，都停了下来。急忙跑上去迎接政委。

　大伙都闪电般的跑到政委面前，接过水桶，拿出板凳让政委坐。在政委一旁的秘书对我们说：“乡亲们，政委可真是好呀！顶着火红的太阳，给你们送水。”听了这话，大伙心里感到像干枯的禾苗遇到了水露的滋润一样。从水桶里舀出了一碗清凉可口的水端给政委喝。政委叫大伙一起喝。大伙都一饮而尽，都直夸道：“好水，好水。”这时，村长从家里端出美酒、好菜，和大家一起品尝。全村的坐在一起，可真热闹。边吃边讲着有趣的故事，全村人的笑声传到了村外，把酷热的时光抛到了村外。

　这次送水，使每个人感到了惊喜。政委那远去的身影就像大树又回到花朵的身边，给花朵遮阳避雨。使我终身难忘。

惊喜六年级作文11

　今天是个好日子，今天是星星的生日，星星的朋友们都会去参加生日派对，参加生日派对的朋友们有：谢谢，小虾，小熊，小希，小星……他们准备给星星一个大大的惊喜，所以，星星的妈妈故意把星星支了出去。小熊和小希他们早早的来到了星星家，准备那个大大的生日惊喜。

　星星的朋友们为了给星星准备那个大大的惊喜，从上个星期一就开始赞钱给星星买大大的惊喜要用的材料，用的材料几乎把他们几个赞的钱花完了，那些材料可贵了：彩带15元，彩色纱布5元，气球10元，蛋糕30元……他们准备开始做了，他们不停的忙着，小熊的肺活量大，负责吹气球，“呼……呼……呼……呼……”小熊卖力的吹着，吹完一个用漂亮的绳子绑起来，吹完后把气球绑在桌子，窗户上，气球被风轻轻的吹这，可漂亮了。小希负责把彩带弄在四周的墙壁上，“帮我把红色彩带做成一个蝴蝶结给我，小星”小希把一个个蝴蝶结都挂在了墙上，墙壁弄上蝴蝶结后，小虾把亮晶晶的粉粉撒在墙壁，地板，桌子上，做好后，他们四周瞧瞧，看看有没有什么地方没弄，什么都不错，他们喝了一杯果汁，休息了一会，这时，响起了钥匙开门的声音，是星星回来了，他们感觉跑到厨房，把蛋糕电上蜡烛，在星星开门的一瞬间，他们慢慢的走了出来，唱着生日快乐的歌，星星感动极了，哭了起来。小熊们都哈哈大笑起来，说星星是个爱哭鬼，星星自己也校了起来，星星许完愿望，他们就开始切蛋糕吃了。还把奶油沫在星星的脸上。

　今天星星高兴极了，因为他的同伴们是在意她的，但记得她的生日，还给了他一个大大的惊喜。

惊喜六年级作文12

　下课了，操场上又成了欢乐的海洋。同学们一如既往，而有一点却与平常不同：许多同学为在公告栏之前。我也凑过去看了看。

　原来这次春游去龙湖，同学们都高兴地喊着。可我的头却“嗡嗡”的大了，因为这次活动要一百元呢!完了，这次活动可告吹了。爸爸出差带走了一些钱，姥姥的病刚刚好转，需要大量的药品和补品。妈妈既要服侍姥姥，又要照顾我，不时的请假，家庭开支急剧上升，哪还有钱让我去参加活动呢？泪珠在我的眼圈中不停地打转，我闷闷不乐地上完课，就回家了。

　回到家，我躺在床上，越想越烦闷，越想越伤心，不禁哭了起来。妈妈走了过来问我是怎么回事，我如实的说了。妈妈无可奈何地回答：“家里没那么多钱，跟老师说一声，这次就不去了，等你毕业后，我带你去玩。”一听这话，我一头伏在桌子上，呜呜大哭起来。

　“当当当”，有人敲门，我连忙擦干眼泪去开门。只见中队长站在门口，双手背在后面。他一见我，就兴奋的说：“给你个惊喜！”我疑惑了：“什么惊喜？”“你可以和我们一起去玩了。”说着，他从身后猛地掏出一个小盒子。打开一看，我呆住了，小盒里全是钱，我简直不敢相信自己的眼睛。好半天才说：“这钱······是······是哪来的”‘‘你管它哪来的，反正不是偷来的，不是抢来的。”他说这就把小盒往我手里一塞，赶紧跑了。后来我才知道，原来是他们听说了我家的状况后，自发捐给我的。我不禁为此而高兴。

　友谊就是上天给我们的惊喜，我们应该去珍惜，去爱护。

惊喜六年级作文13

　生命的年轮像一张旋转着的七色唱片。按一下重播键，再细听以往灌录的青春乐曲，我的心泛起了一圈圈的涟骑，一丝丝的惊喜顿上心头……

　成功是惊喜；取得成功之时当然是万分惊喜；当你回味过往的成功，也能从中得到惊喜，你会为自己有取胜的块心，为自己不断努力的无比毅力而感到惊喜。通往成功的道路上有着无数的足迹，那都是你付出的辛勤，你怎能不为之一震？怎能不惊喜？失败是惊喜。失败之时，你把生命旋律的音量调到最高处。

　你会听到失败在讥笑你，你会振作起来，坚定地对自己说：“失败并不可怕，可怕的是失败后不能振作。”那时，你会惊叹自己居然能在失败之时说出这些豪言壮语。从失败中走出来，总结教训，继续奋力前进，你做到了。你怎能不感到惊喜？离别是惊喜。感情的和弦拔到了最高处，你与挚友即将分别了，那刻的心情是悲哀，是离愁？不，那是惊喜。当离别时，你会发现，不知不觉中你与挚友已经建立起深厚的友谊，共同度过了生活中的风风雨雨。那时，你会惊喜生命中交上了一位知心朋友。重逢是惊喜。多年分别，多年分别再聚首。你会发现友人的面容都变了，但你又会发现你们的感情就像埋在地下的酒，时间越长越浓烈。你会发现你们对对方的感情已不只是一句问候，一句体贴的话语，而是彼此心与心的牵挂。于是，你不胜惊喜！生命的道路是由无数的成功失败和悲欢离合交织成的。

　朋友，迈开脚步，你就会在平凡生活中收获无数的惊喜！

惊喜六年级作文14

　今年的教师节即将来临，同学们都在准备送给老师的礼物，有的想送贺卡，有的想送一束塑料花，有的想送一支钢笔。可小红觉得送这些都不能表答自己对老师的一片心意，她便天天冥思苦想，终于在教师节的前一天，她想出了办法……

　第二天早上，东方刚刚露出了鱼肚白，小红便出了门，到爷爷的田边采野菊花。每一朵菊花都散发着清香，十分漂亮，红的似火，白的似雪，粉的似霞……小红摘了黄菊花和紫菊花。摘着摘着，一片锯齿形的叶子划破了小红的手，鲜红的血流了出来。小红却咬咬牙，忍着痛，用嘴吸了吸伤口的血，仍继续摘花。摘满两束花后，小红便飞一般地来到学校。这时才7点15分，老师们都还没有来。

　小红走到陈老师办公室的窗台前，拉开虚掩着的窗户，向里面望了望，果然，办公室里没有一个人。只见陈老师的桌面陈设十分简朴，一个白色的笔筒，一个地球仪，一瓶价格便宜的墨水，一本语文书，还有一副老式眼镜和一本台历，台历上还清楚地写着：9月10日，中国人民教师节。可是，桌面上没有花瓶，那花插哪好呢？对了，插笔筒里。想着想着，小红便拿出一束花：“这束送给陈老师，这束送给吴老师。”小红一边说着，一边把花插进了笔筒。

　“陈老师眼睛不好，把花插在了他的面前，他一抬头就可以看见花了，这样眼睛就会好舒服一点的。”想着想着，小红便把沾满露水的野菊花摆了一个造型。

　这时，阳光射进了窗户，花上的小露珠反射出晶莹的光。小红会心地笑了。

　过了一会儿，陈老师来了。他拉出椅子刚要坐下，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。陈老师抬起头，看见那野菊花，欣慰的笑了……

　老师，你是光明的火种，点亮了学生的心灵；你是山峦的石阶，承载着学生攀登的脚步。我是我为你整理，更多相关信息请关注相应栏目！

篇一：教师节贺卡

　九月十日是教师节，我要做一张贺卡送给教我舞蹈的吕老师。

　说干就干，我找来了彩笔、铅笔和一张A4打印纸。准备就绪，那就开始行动吧。

　我先拿出白纸静静地思考：画什么呢？这时，脑海中浮现出了吕老师那高大的身影：她为了教我们舞蹈，让我们在演出中取得优异的成绩。不知流了多少汗，不只费了多少劲。查资料，编动作，对每个细节都是那样认真。我想了又想，还是画个跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠绿的草坪上，有三个穿节日盛装的漂亮衣服的小姑娘。她们正在欢快地跳着优美的舞蹈，还吹着一串串五颜六色的泡泡呢。每个泡泡上都有一个字，连起来就是“教师节快乐！”这是对吕老师节日的的问候，那优美的舞蹈是让吕老师开心。画画完了，我仔细地观察起来。咦，好象缺少点什么。于是，我拿起笔又在空白处写了：祝吕老师教师节开！你会迷惑的问道：“怎么没有‘心’字呀？”原来我在“开”字的后面画了一个火红的心，它代表着我的心意。

　一张精致的贺卡做完了，我欣赏者满意地笑了。盼望着教师节那天的到来。

篇二：一张贺卡

　今天是教师节我准备送一张贺卡给老师。先把硬纸剪成圆形，在把两面贴上白纸，接着我的装饰贺卡了。

　我想了半天也没有想出好点子，忽然我看见妹妹在玩贴纸于是我心理冒出了一个想法，为什么不用贴纸装饰贺卡呢？于是我把贴纸贴在贺卡的周围，这样一张贺卡就做成了。可是我看来看去总觉得还缺了什么，于是我把正反两面又贴了一张白纸看起来像小人书似的。

　我很喜欢不知道老师喜不喜欢！

篇三：教师节贺卡

　教师节到了，很多人都给老师送花、送贺卡，表示感谢老师一年为我们的付出。可是，我发现，一般同学们买的花是那种塑料花，虽然便宜又好看，可是我觉得很不环保。有些同学一买就一大束，虽然可以表示对老师的感激之恩，但是却很不好。因为现在提倡环保，连塑料袋都差不多“下岗”了，其位置已被环保袋“占领”了。

　人们一边在那谈环保，而这边那么多的塑料花却在学校“得意横行”，那还是起不了环保的作用。更何况塑料花的价值寿命短，教师节过不了多久就要当垃圾扔掉，既浪费又污染环境。所以，我提倡同学们不要去买那些不环保的塑料花。

　贺卡也如此，虽然包含着浓浓的师生情，但毕竟也很不环保啊！一年那么多节日，母亲节、父亲节、重阳节、三八妇女节、六一儿童节、圣诞节、国庆节，好友生日，如果都用贺卡，那中国有十三亿人口，一年要砍多少棵树啊！所以，我也提倡同学们不要用不环保的纸质贺卡。

　可能有人说，既然这二样东西都不能用，那还能用什么来表达对教师节的感情呢？是不是可以不用表达对老师的尊敬了呢？不！我建议同学们，把花儿换成好的成绩，使老师笑成一朵花，这朵花，不是比天下的所有花更好吗？！如果同学们觉得还不够，那可以把贺卡换成电子贺卡，又环保又省力，更不浪费！

　在这里，我祝愿天下所有老师工作顺利，身体健康，教师节快乐！

篇四：节日贺卡

　今天是教师节，我特别高兴，因为我可以把我自己亲手做的小贺卡，送给亲爱的老师，这是我盼望已久的。

　当我把贺卡送给老师时，老师的脸上露出灿烂的笑容，还甜甜的说了声“谢谢！”，然后老师就把贺卡装到了一个信封里，又把这个信封放到全班同学送给的礼物中间，我很高兴。我的贺卡是用一张橘色的卡纸做的，封面贴了一张用绿色卡纸剪的枫叶，打开贺卡，左边贴了一个小扇子上掉下的一个美羊羊的图案，右边画了一片枫叶，中间写了一句话“祝李丹老师节日快乐！”自从老师给我们上完语文课第一单元第二课——“火红的枫叶”，我觉得老师特别喜欢文章中的那张贺卡，所以我就照着课文中的样子把它做出来。虽然我的贺卡做的有点简单，它不是火红的枫叶，但是却代表我对老师的一片心意。

　今天，还有的同学送给老师一张画着老师本人的画像，我走近一看，觉得画的不怎么像，但让我吃惊的是，老师竟然收下了，同样甜甜的说了一声“谢谢！”。这使我明白一个道理，不管你做得好与坏，画画水平高与低，只要你是认真的，诚心诚意的，老师一定会明白你的心意。

篇五：教师节的贺卡

　9月10日就是教师节了。从周一开始我就在琢磨该怎样表达下我对老师的敬意，礼物？鲜花？贺卡……真是拿不定主意呢！回家问爸爸妈妈，妈妈说如果能好好学习、天天向上就是给老师最好的礼物，我点点头，但还是觉得应该送点什么。

　第二天，我无意间在学校垃圾桶里发现了一束扔掉的鲜花，在同情花的命运的同时，立马坚定了不要送花的念头，嗯，还是做贺卡吧，环保又方便。

　说做就做，晚饭后，我拿出了彩纸、剪刀、胶水和画笔等，开始剪形状、画图案、贴，忙得不亦乐乎。花了一个多小时总算做好了贺卡，展示给妈妈看，妈妈说还行。谁成想，交上去又被退回来。好吧，我是不够用心，我要再接再厉，败不气馁。一边给自己打气一边修改着卡片：画蝴蝶，粘鲜花，写祝福语……呼！成功！看着自己比较满意的作品，我想起妈妈说的一句话，心意最重要。“好好学习，天天向上”这其实就是我最想表达的心意。

篇六：教师节做贺卡

　马上就到教师节了，老师，我心里不知有多少话儿要对您讲，我做了张贺卡给您，来表达我对你的感谢！

　我把我的想法告诉了妈妈，妈妈立刻买了许多做贺卡的工具。

　今天，我一做完作业就开始做贺卡。先把卡纸整齐地对折，再把其中一面剪成一条角对角的图形，然后把里面和封面画上图案，写上我想对老师说的话……

　我画上一片花园，花园里的六十三朵花正开得鲜艳，辛勤的园丁正细心地给花儿浇水、施肥。园丁一定是闻到了扑鼻而来的香气，脸上露出欣慰的笑。老师，你喜欢吗？我给我的贺卡取名叫“花香满园”。

　贺卡做好了，但是，难题又来了，说实话，我是很怕老师呢，平时连话也不敢说，我想：该怎么把贺卡送给老师？想着想着，迷迷糊糊仿佛看到了教师节那天的自己。一大早，我就来到学校，我胆怯地向办公室走去，来到办公室里，发现老师早早就到了，我结结巴巴地说：“老，老师这张贺卡是送给您的。”说完我满脸通红，逃命似地跑出了办公室。老师打开贺卡，看见里面写着：祝老师节日快乐！希望您工作顺利，身体健康，我最敬爱的老师，谢谢您全心全意的付出。

　准备上课了，可我们的老师还没来呀！我们悄悄地来到办公室的窗户偷看，原来老师在里面感动地流泪……

篇七：教师节贺卡

　又到了一年一度的教师节，学校举行了一次教师节贺卡制作活动。

　我下定了一个决心：一定要把教师节贺卡做得好!首先，我拿了一张橙色的纸，用剪刀剪出一个爱心形。再用笔在爱心上写了“感恩教师节”，以表达我对老师的感恩之情。接着，用水笔在贺卡上写了一些感谢老师的话语。然后，我在海绵纸上剪出了一些枫叶，并贴在感谢语旁边的空白处上，作为装饰。最后，在正面空白处画了一些蜡烛。因为蜡烛代表着老师燃烧自己，照亮他人的美好精神。就这样，一张教师节贺卡就做好了。我把教师节贺卡送给了老师。老师感动地说：“谢谢你送给我的贺卡!”我说：“不用谢，祝您教师节快乐。”我的心中顿时荡起了暖流。这份礼物虽小，但它表达着学生对老师的爱。

　教师节那天，全校有很多同学都把自己做的贺卡送给老师。学校选了一些做得较好的贺卡展示在行知广场上。我的贺卡也被展示了。我在广场上欣赏着这些贺卡，一阵风吹来，挂在行知广场上五颜六色的贺卡像许多彩色的蝴蝶翩翩起舞，让我想起了浓浓的师生情。

篇八：教师节贺卡

　教师节马上就要到了！我的心情既紧张又兴奋，走到哪儿都在想：“今年该送老师什么礼物呢？是一袋巧克力？还是一枝花？还是……”

　第二天，老师布置了一项特殊的家庭作业，要求同学们准备一个自己的作品，送给老师做教师节的礼物。老师把我安排到做贺卡那组。

　回家后，我左思右想，决定用橙色的卡纸来做贺卡。首先，我把卡纸对折，然后我用红色的卡纸剪出一个大心和一个小心，贴在贺卡内页，小心代表我，大心代表老师，小心和大心挨在一起，表示我和老师心连心。我又找出一大叠挂图，我在挂图中挑了两个图案，一个是一朵白云，另一个是一小丛花儿，我把它们都剪了下来，贴在贺卡内部的另一端。我又从其他贺卡上剪下了一处风景，贴在了贺卡的封面。最后，我在贺卡上写上了“祝福”和“教师节快乐！”这几个字。就这样，一张贺卡终于做好了。我拿起来看了看，还真像是买的呀！

　第三天，老师一看到我做的贺卡，就夸我做得好，我心里别提有多高兴了！

　为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我为大家收集的教师节庆祝创意的活动方案（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师节庆祝创意的活动方案1

　一、活动目标

　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　二、活动准备

　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　2、为幼儿提供相应的材料。

　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

　三、活动时间

　20XX年9月10日上午

　四、活动过程

　1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。

　2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。

　我们大家都爱她。

　3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　6、

　A、祝福送老师：

　（1）爱要大声说出来

　（2）大班幼儿代表讲话

　B、爱心手工送祝福

　（1）大班幼儿献画活动。

　（2）中班幼儿献爱心活动。

　（3）小班幼儿献花活动。

　C、深情拥抱爱升华。

　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　五、作品展示

　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节庆祝创意的活动方案2

　一、活动目的

　为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。

　二、活动主题

　心递感恩卡，情暖教师节

　三、活动时间

　20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

　四、活动对象

　一至六年级全体学生

　五、活动过程

　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。

　3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　六、活动要求

　各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。

　1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。

　2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师的名字。

　3、每班征集5张。

　4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。

　5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

　七、评选日期

　x月XX日由XX老师评审。

　八、奖励办法

　优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。

教师节庆祝创意的活动方案3

　活动一：

　组织一年级学生集合成迎接方阵，在老师进入学校时给老师送去节日祝福。

　1、按每班6人的规模形成迎接队伍；

　2、每位学生准备10只纸鹤，按顺序发给进入学校的教师；（如果有条件的话，给每位教师发一支鲜花）

　3、每位学生准备塑料花一束，作为迎接道具；

　4、统一学生的迎接口号。

　活动二：

　教师的漂书活动，让教师们在享受节日愉悦的同时更懂得知识的重要。

　活动方法：

　1、由学校四位校长分别从自己的书集中寻找一本自己最喜欢的书作为漂的对象，漂时须写上自己的姓名和寄语；

　2、在仪式上亲手传递给下一个漂的对象老师手中，接到书的教师在认真阅读书籍之后，再写下自己的姓名和寄语，然后再传给下一个老师才算是完成了自己的漂书任务；

　3、在规定的时间内，将书漂回到主人的手中；

　4、组织开展读书研讨会，将所有签名的教师聚集后谈读书的感受。

　活动三：

　我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。

　1、时间为教师节当天的上午四节课的时间，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；

　2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；

　3、课后让学生谈自己的感受。

　活动四：

　办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

教师节庆祝创意的活动方案4

　一、活动思想：

　今年的9月10日是我国的第xxxx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　二、活动时间：

　xxxx年9月1日至10日

　三、活动内容：

　金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺：

　1、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

　2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。

　7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。

　9、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的爱对你说……”。

　四、活动要求：

　（各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日中午14点前交）

　1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到团委（以电子版形式上交），由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。

　2、“老师，我的爱对你说……”录音比赛。

　老师开启了我们的智慧之门；老师给了我们生活的勇气；老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求

　①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。

　②录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要超过5分钟。

　③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。

　3、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。

　捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并选取部分在学校刊物上刊登。

　各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。

教师节庆祝创意的活动方案5

　一、活动目的：

　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

　二、活动主题：

　“浓浓师生情满满都是爱”

　三、活动时间：

　9月4日——9月13日

　四、活动内容：

　（一）国旗下讲话

　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

　（二）主题班会

　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师）

　（三）广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　①专设庆祝教师节专题广播。

　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

　③9月9日开播至9月10日止。

　（四）一面感恩墙

　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第31个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等。

　（五）一张爱心卡

　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。

　（六）一块宣传栏

　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。

　（七）一束暖人花

　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。

　五、活动要求：

　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。

　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。

教师节庆祝创意的活动方案6

　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：

　一、领导机构

　组长：

　副组长：

　成员：

　二、活动主题：

　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　三、指导思想

　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　四、活动时间：

　教师节前一周

　五、具体活动安排

　活动准备1：（9月5日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责）

　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）

　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2：00，循环广播。（xx负责）

　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）

　活动准备6：培训主持人两名。（汪负责）

　五、教师节前一天活动流程如下：

　1、清晨，校园插上彩旗。

　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）

　5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　六、相关工作人员安排：

　1、活动总负责：

　2、活动宣传报道：

　3、活动摄像、拍照：

　4、带领学生到三幼：

　5、记者联系、电视台联系（待定）：

　6、红领巾广播站特别节目录制。

教师节庆祝创意的活动方案7

　一、活动主题

　一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐！

　二、活动目的

　积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力。

　三、活动安排

　活动1、赠送活动针对对象—各大中小学校的老师。

　具体内容—20xx年x月x日，凭教师证即可在xx商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。

　执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。

　活动2、征文比赛。

　针对对象—各中小学以及幼儿园的学生。

　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　执行方式—即日起接受到xx月xx日结束，作文统一交到前台科。x月x日—x日，进行评选；评出奖一等奖1名，品牌复读机1台；二等奖3名，奖收音机1台；三等奖5名，奖学习用具1套；鼓励奖10名，奖精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。

　活动3、有奖问答。

　针对对象—x月x日的顾客。

　具体内容—结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到xx商场的“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受xx商场的感恩之情。

　执行方式—场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。

　四、活动配合

　1、营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送及登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

教师节庆祝创意的活动方案8

　一、活动形式

　各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动；

　二、活动主题说明

　活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会）

　活动目的：

　1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情；

　2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

　三、活动重点环节

　1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；

　2、教师顾客发言，员工献花；

　3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》；

　4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

　四、相关道具

　1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份；

　2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅

　“老师，祝您健康！老师，您辛苦了！”

　“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统！”

　五、营造气氛

　1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒；

　2、会场条幅配合。

　六、活动注意事项

　1、工作人员统一工装。

　2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　3、带掌由各店长和各地区经理负责。

　4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

教师节庆祝创意的活动方案9

　一、活动主题：

　浓浓尊师意，款款爱生情

　二、活动目的：

　在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　三、活动内容：

　1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。

　2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　四：活动时间：

　9月9日—9月12日

　五、活动过程：

　9月9日（周一）早上举行主题周会，具体流程如下：

　1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。

　2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。

　3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。

　4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。

教师节庆祝创意的活动方案10

　一、活动主题：

　浓浓尊师意，款款爱生情

　二、活动目的：

　在第xxx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xxx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　三、活动过程：

　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

　3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

　4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　5、开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

　6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。

　7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生

　的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

　在第29个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下：

　1、9月9日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”——“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校，（详见一封信的内容）。

　2、9月9日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，（详见师德承诺书内容）并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

　3、9月4日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

　4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

　5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒绝、劝其返回。

　6、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为净明小学今后发展积淀了精神财富。

碎冰蓝玫瑰不能随便送人

　碎冰蓝玫瑰不能随便送人，蓝玫瑰的花语是沉默的爱、无价之宝，它的特殊含义意味着不能随便送人，通常是送给恋人的，下面我来详细介绍一下碎冰蓝玫瑰为什么不能随便送人。

碎冰蓝玫瑰不能随便送人1

　 一、蓝玫瑰的花语是什么

　1、因为蓝玫瑰本身就是人工培育的一种品种，它也代表着不同寻常的事情，而且蓝色也有忧伤的意思，也表示很难实现的事情，越稀有的东西越难得，就像爱情，在恋爱时送对方玫瑰，也表示着暗恋和没有结果的爱情。

　2、蓝色玫瑰的颜色呈现的是清新的蓝色，给人一种干净清爽的感觉，所以如果在恋爱期间将蓝玫瑰赠送给对方，也代表着对对方真诚的爱，愿意跟对方携手共进，一起看蔚蓝的大海。

　3，因为蓝玫瑰本身是特殊的品种，而且珍贵少见，送给喜欢的人就表示着一心一意，比较适合用来向暗恋的对方表白，用蓝玫瑰来代表自己不敢说的话和表达的感情。

　4、如果送蓝玫瑰是送七朵的话，也代表着无尽的祝福，无论是对身边的朋友，还是自己的家人或者是自己的恋爱对象，是希望给予他们最真诚的祝福。

　上述就是我介绍的关于蓝玫瑰的花语是什么的相关的内容，除此之外我们来了解一下为什么不要轻易送蓝玫瑰。

　 二、为什么不要轻易送蓝玫瑰

　1、因为蓝色玫瑰的价格并不便宜，而且难以培育，在一般的花店中是很难看到的，而有的商家是为了降低成本，而使用对人体有害的染料，这样长期接触下来对人体健康是极为不利的，所以在选择蓝玫瑰的时候一定要注意。

　2、市面上有很多造假的蓝色玫瑰，选择蓝色玫瑰时一定要注意辨别，而且有的时候因为蓝色玫瑰使用人工浸软的，刚开始可能看着还是比较新颖靓丽，但是过一段时间就是有点枯萎的感觉开始掉花瓣，有的地方的蓝玫瑰是特别有塑料感，干巴巴的，如果是送给女生，她拿到手还没有多长时间开始掉花瓣或者塑料花的感觉，会有点不太适合。

碎冰蓝玫瑰不能随便送人2

　 碎冰蓝玫瑰花语

　 1、沉默的爱

　碎冰蓝玫瑰有着沉默的爱的花语，因为碎冰蓝玫瑰花色呈蓝色，能给人一种忧郁的感觉，可将碎冰蓝玫瑰送给暗恋许久的人，用来表达自己的爱意，表达出自己希望永远和她在一起的含义。

　 2、无价之宝

　碎冰蓝玫瑰还有着无价值宝的寓意，因为它是人工培养成的花卉，不是自然形成的品种，较为稀有昂贵，可将碎冰蓝玫瑰送给最心爱的人，表达出在你心中她是无价之宝，会永远呵护她。

　 3、爱的承诺

　碎冰蓝玫瑰有着“爱情承诺”的花语，两个人能够走到一起是缘分，也是一同努力的结果，对于这份难能可贵的爱情，不愿意失去。可给心爱的人赠送一束蓝玫瑰，表现出对她的珍惜，希望能够一起去经营这份浪漫的爱情。

　 4、纯洁的爱

　碎冰蓝玫瑰还寓意纯洁的爱，可将碎冰蓝玫瑰送给相恋许久的恋人，代表你的爱意永远不会改变。在情人节时，可给心爱的人赠送两枝蓝玫瑰，代表着世界之内只有我们两人，表达出希望和她共度一生的含义。

碎冰蓝玫瑰不能随便送人3

　 蓝玫瑰花语的准确意思