教师节送老师一个苹果和石榴带表什么

2023-12-05 17:59:43 老师 0 19

教师节送老师一个苹果和石榴带表什么,第1张

教师节送老师一个苹果和石榴带表什么
导读：其实哈，每年一到教师节的时候，老师们也是欢喜烦恼参半的。欢喜的是这一天是属于他们的特别节日，而烦恼的却是很多家长拿来的大包小包的珍贵礼物。其实哈，在小编还在读书的时候，那个时候老师可喜欢收同学们的礼物了，什么卡片啊，学生们自己制作的纪念册啊

其实哈，每年一到教师节的时候，老师们也是欢喜烦恼参半的。欢喜的是这一天是属于他们的特别节日，而烦恼的却是很多家长拿来的大包小包的珍贵礼物。其实哈，在小编还在读书的时候，那个时候老师可喜欢收同学们的礼物了，什么卡片啊，学生们自己制作的纪念册啊，多年以后再去拜访老师的时候，都还能看得到被老师珍藏着的它们。因为这些的小礼物是孩子们自己亲手做的，从这些一笔一划里很容易就能看出来孩子们对老师的心意，那才是一份真正意义上的教师节礼物。而那也才是老师真正希望得到的礼物，相比较于孩子父母准备的贵重礼物，这样的小礼物才是出自于自己的学生之手。所以在教师节这样一个美丽的节日里，请让自己的孩子亲手送老师礼物吧。这样孩子们才知道什么叫做感恩，才知道教师节存在的意义，才知道为什么教师节要准备礼物了。而不是一味的去跟同学们比父母，不是盲目的追求越贵的东西老师就越喜欢，这才是教师节存在的意义。于是今天小编就专门来推荐一下。 1单反相机创意镜头水杯（点击查看礼品详情）作为老师平时讲课最容易口干舌燥了，嗓子也容易变得沙哑，所以送老师礼物，就要贴心的好。而这个镜头水杯，不但能满足它作为水杯的功能，这样一个独特的设计，更是能在第一眼就抓住什么的视线。 2我们的记忆手工DIY相册（点击查看礼品详情）我们不能一直在老师的庇佑下，永远待在单纯的学校里，总有一天我们会需要走出去，走向社会，然后开始独体。而老师也会赢来一批又一批的新的学子，为了让老师永远都能记住我们，这样一个可以手工制作的纪念册，是做适合送老师的礼物。贴上同学们的大头贴，写上我们对老师的祝福话语，对于老师来说，这就是一份值得一辈子珍惜的礼物。 3顽皮的小钟会跑的小闹钟（点击查看礼品详情）两个大轮子一到时间就会发动，英文名字hide and seek，意思是不抓住它就也会无影无踪的。这个会滚的闹钟很有意思，有两个轮子，在你设定的被叫醒时间内，除了和普通闹钟一样哔哔叫外，它还会自行滚开，至于要滚到哪里去，据说连它自己也不知道。想要它闭嘴，你就得立即起床，在它还没消失在某个旮旯之前逮住它。老师的生活规律和学生有时候是一样的，一个小小的闹钟同样也提醒老师们不要上课迟到哦。 4迷你风扇USB迷你音响型无叶风扇（点击查看礼品详情）吹响自然，支持音响效应，有music，这个夏日不寂寞！讲究生活品位的人，健康与舒适俱佳的无叶风扇必是首选！初夏、秋末、晚上，用无叶风扇凉爽还不感冒！小小的风扇，却也是细心的关怀。随时随地让老师们能够享受清凉。 5脑轻松奥美康脑轻松按摩枕（点击查看礼品详情）改善头部血液循环，缓解长期用脑疲劳，提高脑组织供养能力，增强脑组织机能，舒活经络，缓解神经性疼痛。老师这个岗位也需要多多的休息与放松，拥有一个舒适的睡眠，也是能够保证第二天有一个好的上课状态。

　　泰戈尔曾说：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”当我开始教师生涯时，这句名言极大的震撼了我，我深深的感到教育的真谛蕴藏于此。对学生的教育应该是用一颗热情的心，把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边，以真挚的情感走进学生的心灵世界。我认为：师爱是一种尊重，是一股力量，是一腔激情，更是一段触及灵魂、动人心魄的教育过程。

　　一活动激发感恩情怀

　　世间最大的悲哀不是书籍的亡佚，而是丧失了对其文字的解读。物质生活的优越造成精神世界的贫瘠，越来越多的孩子失去了表达感情的能力。教育是唤醒，唤醒善待生命尊严的热忱渴望；教育是感悟，感悟生命成长流淌的感恩情怀。因此我尽力抓住每一个教育契机，适时的开展“感恩教育”活动。

　　母亲节来临之际，我班开展了“妈妈，我爱你”系列活动。主要采取问卷形式，让学生写出：妈妈的生日、身高、爱好、喜欢用的化妆品、鞋码号等等。开始，学生们很兴奋，很期待。然而，当学生拿到这份问卷时，一个个面面相觑。许多同学无从下笔，有的男生连母亲的身高都不知道，教室里一下子变得鸦雀无声，学生们各个眉头紧蹙。我又发给每位母亲一份问卷，结果母亲们非常了解自己孩子的生活细节。反馈中有同学这样写到：“妈妈，十五年来，我都不曾了解过您，面对今天的答卷我很惭愧。”我察觉学生的情绪被渐渐感染了，于是我给学生们讲了一个故事：儿子得了不治之症，医生说要用母亲的心方可医治。母亲未加犹豫将心剖出，儿子高兴的捧着这颗跳动的心去找医生，由于跑得太急了，不甚跌倒，这时一个声音响起：“我的儿，你慢点。”同学们都看着我，每一双眼睛都在感动，都在思考，很多学生不禁热泪盈眶。我说：“天下父母之爱是最沉重，也是最无私，当你们静坐在条件优越的课堂接受良好的教育时，你们的父母可能在外奔波劳碌却无怨无悔。你的心中要有父母的位置，要理解他们，年轻时我们不懂，当我们真正懂得时也许已不再年轻。李月同学饱含深情的给母亲写了一首诗：您是一片莲叶，我就是那朵红莲，当心中的风雨连绵而来，除了您，谁还能为我撑起一片晴朗的天？如果有来世我愿做您的妈妈，把今天您给我的爱，全部给您——我的妈妈。母亲节活动震撼了学生的心灵，学生们在不知不觉中懂得了感恩，学会了尊重，一种强烈的责任感涌动在每个人心中。

　　二执著温暖冷漠的心

　　法国教育家卢梭曾说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由地发展，只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻地去塑造他们的灵魂。”初中阶段是学生人格形式的奠基阶段，也是一个转折阶段，有时面对人数众多的班级，管理起来确有难度，但是作为班主任，为了把学生引领上健康成长之路，我投入了满腔的热情、足够的耐心、坚强的毅力和得当的方法。我关注每一名学生，给予他们最浓的师爱，为他们创设成功人生的开始。

　　我所带班中曾有个叫小阳的学生，父母离异，跟着母亲生活，他性格暴躁、冲动，常常出入游戏厅，学习状况可想而知。眼看一个孩子就这样堕落，我很心痛。我去家访，看到了那四壁空空的家。他的母亲是农村户口没有工作，泪流满面的母亲向我诉说着家庭的破碎。我暗下决心要尽全力帮助这个孩子。我一边联络亲朋好友为小阳妈妈找一份工作，一边积极寻求学校的帮助，为他申请了特困生补助，我能觉察到他眼中掠过的一丝感动，于是我开始走进他内心世界。记不清多少次我把他从游戏厅找回上课，记不清多少次与他促膝谈心。冲动的他也曾暴跳如雷，大喊：“我不用你管，我不学习……”，那刺耳的声音震颤了整个办公室，刺伤了我的心灵，（一股委屈涌上心头，泪水在眼眶中打转，我告诉自己，不管也罢？放弃吧？但是想起那带有一丝感动的眼神，我把眼泪、把委屈统统擦拭，勇敢的站到他的面前，）我只说一了句话：“小阳，我是不会放弃你的。”没料到我超乎寻常的镇静，却让这匹“野马”驯服了，他低下了头……平静过后，我对他说：“小阳，你现在处境很难，内心很痛苦，但是，你必须要忍一忍，熬一熬，你自暴自弃，这是逃避，是怯懦的表现，看看你伤心欲绝的母亲，你是她的支柱啊！……”听到这他禁不住哽咽了。后来他当了体委，组织同学们参加各项体育比赛，为集体赢得了许多荣誉，他也赢得了同学们最热烈的掌声。他终于抬起头来走路了，最终以较好的成绩升入高中。今天他已应征入伍成为一名光荣的军人，再见到他时，小阳着一身戎装，英姿飒爽，一进办公室，即给我敬了一个标准军礼，他激动的说：“是您挽救了我，您是我一生中最值得珍惜的老师”。听着这充满真情的话语，一种自豪感油然而生。我更深的体会到：素质教育首先是充满感情的教育，只有爱心才能滋润童心，一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位富有人情味的人。

　　三留意洞开心灵之门

　　有位教育家说：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的心弦，拨动它就会发出特有的声音，要使孩子的心同我们讲的话产生共鸣，我们自身就应主动同孩子的心弦对准音调。”走进孩子的内心，真的不需豪言，不需壮语，时时留意，爱意就会洞开学生心灵之门。

　　欣欣，是个女孩，小学时常遭周围人的贬低和排斥，步入中学后，仍对周围环境存戒备心理，将自己包裹很严，和同学、老师相处很紧张。我力争为她营造宽松的心理空间，我认为：“留意是最简单有效的关怀。”我就要持续的让她感到我一直在留意她。劳动实践中，班里拍合影，我有意站在她身边。课间，我常常走到她的旁边和她闲谈几句，有一段时间，她总是迟到，我送给她一个“小闹钟”，并告诉她：守时是一个人的美德，相信自己战胜懒惰，你的明天会更美好。这点滴小事，对她触动很大，迟到的次数大大减少，而且增加了自信。我们的沟通从此开始了。不经意间发现她用美丽的信纸写给我的信，早已塞满了我的书桌，那里装载着她的希望，收藏着她的小秘密，记录着她的成长足迹。中考前的第二次模拟考试，欣欣又出现紧张焦虑情绪，成绩揭晓后，她深垂着头，一声不吭。我马上意识到事情的严重。放学后，把她叫到办公室，欣欣再也控制不住情绪，泪水从眼窝里涌出，咧着嘴抽泣，我小心翼翼地的和她交流，通过积极的言语暗示，松弛她紧张的心理，一个小时过去了，她脸上露出了笑容。晚上我又发给她短信：“无论七月的成绩带给你怎样的结果，在我心中你永远都是最棒的，我只希望你可以长成一株向日葵，在阳光的照耀下，一步步走向太阳。”她回复道：“老师，您的一席话宛如冬日的一杯热茶，洗去了我心头的阴霾，给了我莫大的支持和安慰，虽然我这次考试不顺利，但今后我一定挺胸朝前走，因为我的身后还有您。”中考前的一个月，我几乎每天都要给她写信，或教她合理宣泄的方法，或写一段激励的话语。我的关注留意让她再一次建立自信，2006年中考欣欣以586分考入紫云中学。至今难忘那个流动着浓浓爱意的场面：教师节前夕，欣欣的父母送来了热情洋溢的感谢信。两张用大红纸书写送给学校，欣欣激动的拥抱了我，并把一大束五彩斑斓的鲜花送给我。那朵朵怒放的鲜花，犹如颗颗心花在怒放。我付出了一倍的爱心，得到了十倍的回报。

　　我不得不承认，作为老师，我是如此的幸运，因为拥有一群群可爱的学生，因为拥有教师这份工作，我每天都生活在感动之中，哭泣的泪水、喜悦的笑容、无私的关切、真挚的祝福还有那痛彻心肺的毕业告别，这一切的一切，这所有点滴的过往，都将成为生命中最璀璨夜最刻骨铭心的记忆。虽然学生在我身边的光阴有限，但我愿在这有限的时间里，把真挚的情感融入教师的 “责任”，把更多的“情”和“爱”，播撒在学生的心田。

#一年级# 导语教案的作用有很多，作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。最后,随着教案的完成,对于教材和知识点的把握更有力度,更有利于将来的讲课。以下是考网整理的小学一年级语文《小闹钟》教案相关资料，希望帮助到您。

1小学一年级语文《小闹钟》教案

　教学目标

　1、通过学习课文，让学生知道时间是宝贵的，一去不复返，要珍惜时间，学会科学合理地利用时间。

　2、识字14个，渗透性识字。

　3、通过课文的认读与扩展练习，培养学生的合作意识、创造思维和自学能力。

　教具准备

　自制课件、生字卡片、闹钟式课题卡片、小闹钟实物

　教学过程

　一、出示小闹钟导入：

　1、嘘！听，是什么声音？（闹铃声，生各抒己见）看，到底是谁来了呢？（出示小闹钟）

　2、出示课题，齐读。

　大家认真看，老师把小闹钟的名字贴在黑板上。（贴闹钟式课题卡片）一起读。

　二、读课文。

　小闹钟给我们带来了他找朋友的故事，非常好听，相信你一定会很喜欢的，快看小闹钟来了。

　1、出示课件，听故事。

　2、自读课文。

　a、喜欢这个故事吗？你想不想自己来读这个故事？

　b、如果在读故事时，遇到不认识的字怎么办？

　c、同学们的方法真多！大家自己读课文，遇到不认识的字，就选用你喜欢的方法来解决，同时还要给每一段标上序号呀！（生读，师巡视指导。）

　3、指名读。

　课文一共几段？谁愿意读给大家听听？其他同学要认真听，他读得对不对？

　4、同桌互读。

　你想不想读给同桌听听？同桌之间分段读，互相帮助，把不认识的字彻底消灭掉。

　三、识字。

　老师来做小检察员，检查一下你的认字情况。

　1、课件逐字出示，学生大声认读。

　2、猜字游戏。

　3、出示生字卡片，开火车认读。（全面了解学生掌握情况）

　4、选自己喜欢的字，说一句话。

　四、再读课文，理解课文。

　1、老师邀请大家再来小声读课文，边读边想，自己知道了什么？能体会到什么？

　2、同学们读得很认真，一定有很多收获吧！谁想告诉大家？

　3、提问：

　（1）小熊是怎样改掉睡懒觉的坏习惯的？

　（2）如果没有小闹钟，小熊还睡懒觉吗？（学生各抒己见，只要有道理就对。）

　五、珍惜时间的扩展练习。

　1、猜谜语。

　你想不想和小闹钟做朋友？小闹钟先来考考你。

　课件出示：谜语（看不见，摸不着，跑得快，没有脚，一去永远不回头，千金万金买不到。）

　2、欣赏歌曲《时间像小马车》

　3、时间像小马车，嗒嗒嗒的不停向前跑，一去不回头，我们应该好好珍惜时间，做时间的小主人。那么你打算怎样来珍惜时间？（学生谈）

　六、课后延伸。

2小学一年级语文《小闹钟》教案

　一、教学目标：

　1、通过学习课文，让学生知道时间是宝贵的，一去不复返，要珍惜时间，学会科学合理地利用时间。

　2、识字14个，渗透性识字。

　3、通过课文的认读与扩展练习，培养学生的合作意识、创造思维和自学能力。

　二、教学重点难点

　1、识字14个，渗透性识字。

　2、理解小闹钟为什么在猫头鹰和小兔子家“不能闹”，在小熊家“使劲闹”。

　三、教学准备

　闹钟、课件、歌曲、生字词卡

　四、教学过程

　课前要求：

　认真地听、大胆地说、有感情地朗读、仔细地写

　（一）激趣导入

　1、师：嘘！听谁来了？播放闹钟声音引出：闹钟（板书）

　闹钟：大家好，很高兴又和大家见面了，上节课跟大家学得很开心，这节课我要来考考大家了。敢接受挑战吗？

　2、出示生字词认读

　3、可以用你喜欢的一个词语来说一句话吗？

　4、有一个多音字，在不同的语句中读音也不同。（出示一段话，试读、齐读。）妈妈骑着自行车，带我到银行里去。我看到路上有许多行人，银行门口有一行大字。

　（二）新授

　1、师：小闹钟发起的挑战是难不倒大家了，今天他起了个大早，你猜猜它想干什么？

　（小闹钟想为朋友们做点事）

　2、它去了哪些朋友的家里？看到了什么？

　请小朋友们打开课本第78页，自己读课文，并用铅笔把你找到的画出来。

　3、交流汇报

　（1）猫头鹰，在它的家发现了什么？（日记）

　日记上写着：晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。

　小闹钟看到它的日记说了什么

　（2）小兔子，在他的家小闹钟又看到了什么？（作息时间表）

　小兔子需要他的帮助吗？

　（3）小熊，他在干什么？（睡懒觉）他想改掉这个坏习惯吗？请小朋友们读一读4-6自然段，想一想：小熊怎样改掉了睡懒觉的坏习惯？

　（4）汇报交流，指导朗读。

　出示句子：“小闹钟就使劲闹起来：嘀铃铃，嘀铃铃，该起床了！”

　现在你就是小闹钟，你会怎样闹？（指名读）

　（5）你喜欢小熊吗？

　（6）同学们想一想，小熊以后还会睡懒觉吗？他有自己的努力方向，愿意自己支配时间。又得到了小闹钟的帮助，他不但改掉了睡懒觉的坏习惯，还养成了早起的好习惯。我们真为他高兴！

　4、拓展延伸

　（1）刚才，小闹钟分别到了猫头鹰、小兔子和小熊的家。想一想，他还到谁家？

　（2）如果小闹钟早上6点半到你家，他会看到什么？说些什么？你又会怎样对他说呢？

　（同桌说一说，指名汇报）

　5、自己再一次有感情地读读课文。小闹钟和谁做了朋友？（播放背景音乐，学生小声自读课文。）

　6、同学们有的像猫头鹰一样把要做的事记下来，有的像小兔子一样制定作息时间表，还有的像小熊一样上闹铃，提醒自己。你们能够合理地利用和支配时间，小闹钟也和你们成为了朋友。

　（四）指导书写“已己”“经劲”。

　今天，我们又认识了一些字，有些字不但会认，还要会写。

　1、板书“已己”“经劲”

　2、说说这两组字应该怎样才能写好。

　3、学生练习写字。师巡视指导，提醒学生注意写字姿势。

　4、集体反馈，展评学生作业。

　（五）总结：小闹钟看到同学们能够抓紧时间认真写字，非常高兴，他有一份关于时间的礼物要送给我们——

　（课件出示：）“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　听配音朗读，师生齐读。

3小学一年级语文《小闹钟》教案

　教学目标

　1、会写生字8个。

　2、识字15个，认识多音字“行”。

　3、熟读课文，回答课后问题。

　4、通过讨论，体会时间的珍贵。

　教学重点

　识字写字是重点。

　教学难点

　体会时间的珍贵。

　教学准备

　1、学生课前搜集有关时间的诗歌。

　2、和家长一起说一说，测一测，一分钟能做什么事。

　3、生字卡片，课件。

　教学过程

　一、谈话引入新课。

　请大家闭上眼睛，听一听，这是什么声音？（放课件钟表滴答声）

　（学生回答。）

　小闹钟有什么用？你知道哪些有关时间的诗歌？

　（学生回答。背诵诗歌《长歌行》，语文天地：一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。）

　小闹钟想找个朋友丁丁把它找朋友的经过写成了日记，题目是（出示课题）《小闹钟》。

　二、随文识字。

　1、请同学们自己读读课文，遇到不认识的字怎么办？

　（学生答，老师归纳，结合上下文猜一猜，读拼音，问同学老师。）

　2、老师也想读读，请大家摆好指读姿势，听老师是怎样发音的。

　3、谁愿意给大家读读，请同学们认真听，评一评他读得怎么样。

　4、（识字筛选）老师手里有很多小闹钟的照片，请你来读一读上面的字，如果不认识请你举手。（老师把大多数学生不认识的字帖在黑板上，只有个别学生不认识的字，请学生当小老师教会，重点教黑板上的字。）

　5、（课件出现课文，全文黑色，生字是红色。）请同学们读出课文中红色的字词。（读的过程中，老师把筛选出的已认识的生字变回黑色，不认识的生字依然是红色。）

　6、请同桌互读课文，如果他有不认识的字，请你帮帮他。

　7、两人一起用你们喜欢的方法识记生字，记完后互相当小老师，摆字卡考考他认识了没有。

　8、反馈识字，对不熟的生字，请学生当小老师，互相教。

　三、学习课文。

　1、四人一组商量，怎样学习课文。（可以用读书和表演的形式。）

　2、小组自学课文。思考两个问题：

　（1）小闹钟找到朋友了吗？他是谁的朋友？谁是他的朋友？

　（2）如果没有小闹钟，小熊能改掉睡懒觉的坏习惯吗？

　3、（读书反馈）读书小组读课文，学生评议。

　（表演反馈）表演小组表演课文内容，学生评议。

　（反馈过程中回答问题。）

　4、老师归纳学生的回答：猫头鹰早晨睡觉，是因为上了夜班。小兔子不用别人叫，自觉抓紧时间，早起锻炼。小熊虽然有睡懒觉的坏习惯，但他有改正的决心，小闹钟一叫，立刻起来了。三个动物都懂得珍惜时间，小闹钟（时间）是他们共同的朋友。时间也是我们共同的朋友，我们应该珍惜时间，要珍惜时间，就要珍惜每一分钟，四人一组讨论，一分钟能做什么？

　5、全班交流。老师总结：一分钟能做这么多事情，我们可不能让每一分钟从我们身边溜走，我们应该怎样做呢？

　四、指导写字。

　（演示课件）冬冬教写字：

　冬冬：同学们，你们认识下面的字吗/

　你觉得哪个字最难写呢？你有好的方法吗？

　（各小组讨论识字好方法。）

　五、总结。

　谈一谈这节课你的收获。

送小学生12种礼物有地球仪夜灯、遥控越野车、钢笔、天文望远镜、创意的小闹钟、绘画画笔套装、学生手表、儿童双轮平衡车、精美笔记本、害羞熊公仔、大肚保温杯、文具礼盒套装。

1、地球仪夜灯

磁悬浮地球小夜灯，外观十分的吸引人，夜晚亮起灯来更是炫彩连连，这等灯光效果是非常招小学生喜欢的，而且地球小夜灯还能悬浮在空中缓缓旋转，大人小孩都爱玩。

2、遥控越野车

小学生已经上学了，但是小学生也还是个孩子哦，内心的玩性还是很强的，所以送他一个玩具还是挺适合的。比如这辆遥控越野车就非常好玩了，不仅男孩子喜欢，小女孩也会玩的很起劲的，是最适合送小学生的小礼物之一。

3、钢笔

钢笔是送中小学生的礼物的一个非常棒的选择，一是实用，二是很贴合学生的身份。当然，钢笔的档次不能太低，建议买知名品牌。

4、天文望远镜

很多小学生如果你问他长大了想当什么，那么天文学家肯定是答案之一，所以既然他有这样的梦想，可以从物质上支持他了。送他一个天文望远镜，让他尽情的观看太空的美丽风景，成为一名合格的小小天文学家。

5、创意的小闹钟

对于很多学生来说起床是非常困难的事情，所以你可以挑选一些趣味的小闹钟作为礼物，不但可以让学生改掉赖床的坏习惯，更可以为他们的生活增添乐趣哦。

6、绘画画笔套装

小孩子特喜欢涂鸦，就算上小学了也一样改不了这个习惯，所以可以趁着这个机会送他一些绘画画笔，让他自由发挥，掌握一些绘画的技巧，成长为一个多才多艺的好学生。

7、学生手表

时间对于学生来说是非常珍贵的，所以你也可以挑选一款精美的手表送给学生，让他们养成守时惜时的好习惯是不是也很不错的。

8、儿童双轮平衡车

儿童平衡车，微电脑智能控制的平衡车，就算是小学生都能很快学会，好玩又有趣，可以给他的童年带来更多的乐趣。

9、精美笔记本

虽然一个阶段的学习生活结束了，但是学生们却迎来了另一个崭新的阶段，所以在毕业的时候为学生送一款精美的笔记本让他们继续记录自己的精彩人生也是很不错的。

10、害羞熊公仔

小学生都是童心十足的孩子，对于一些可爱又呆萌的礼物是毫无免疫力的。而毛绒玩具正是这样的小礼物，送给读小学的女孩子再好不过了。

11、大肚保温杯

小学生正是长身体的时候，每天都要及时的补充身体发育所需要的水分。这款大肚保温杯颜值高，看似很小装的水却不少，小巧便携，放进孩子的书包侧包刚刚好，让孩子们在学校都能喝上暖暖的温水。

12、文具礼盒套装

文具大礼包内含多种文具，能满足小学学习的一切工具需求，适合家长和老师奖励小学生的小礼物，当然作为开学礼物送给孩子也是很合适的，好用的学习用品会让孩子的学习如虎添翼的。

送礼物时的祝福语

1、六一六一，快乐第一，愿你快乐数第一，烦恼被吓跑，霉运被消掉，痛少要少掉，压力要走掉，幸福要围绕，祝你幸福一生，快乐一生。

2、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长！生日快乐！

3、感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物那就是你，长长的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快乐！

问题一：教师节送老师什么礼物好？教师节礼物？以下给你几点建议，希望对你有所帮助：

1、因为老师平时都是站着工作，很累。可伐买一个垫送给她。从细节对老师关心，送健康角度为老师着想，老师一定会感动的

2、买办公桌摆件、创意笔筒、杯子都是老师平时用得到的礼物。很实用也很有纪念意义

3、买一些像是丝巾、钱包等礼物也是不错的选择哦！

4、像是笔记本、钢笔、相册也是很合适。

5、还可以根据老师的爱好去选择礼物，投其所好总是不会错的。

根据你们的感情，你想要表达的情意去挑选礼物吧！大概就这么多，还是要根据你的具体情况来选择礼物，希望以上建议对你有所启发：）

问题二：教师节送教练什么礼物合适一般就是康乃馨或贺卡了，当然送些小食品比如巧克力也可以，不需要太贵重的

问题三：教师节送老师什么礼物最合适其实哈，每年一到教师节的时候，老师们也是欢喜烦恼参半的。欢喜的是这一天是属于他们的特别节日，而烦恼的却是很多家长拿来的大包小包的珍贵礼物。其实哈，在我还在读书的时候，那个时候老师可喜欢收同学们的礼物了，什么卡片啊，学生们自己制作的纪念册啊，多年以后再去拜访老师的时候，都还能看得到被老师珍藏着的它们。因为这些的小礼物是孩子们自己亲手做的，从这些一笔一划里很容易就能看出来孩子们对老师的心意，那才是一份真正意义上的教师节礼物。而那也才是老师真正希望得到的礼物，相比较于孩子父母准备的贵重礼物，这样的小礼物才是出自于自己的学生之手。所以在教师节这样一个美丽的节日里，请让自己的孩子亲手送老师礼物吧。这样孩子们才知道什么叫做感恩，才知道教师节存在的意义，才知道为什么教师节要准备礼物了。而不是一味的去跟同学们比父母，不是盲目的追求越贵的东西老师就越喜欢，这才是教师节存在的意义。于是今天我就专门来推荐一下。 1单反相机创意镜头水杯（点击查看礼品详情）作为老师平时讲课最容易口干舌燥了，嗓子也容易变得沙哑，所以送老师礼物，就要贴心的好。而这个镜头水杯，不但能满足它作为水杯的功能，这样一个独特的设计，更是能在第一眼就抓住什么的视线。 2我们的记忆手工DIY相册（点击查看礼品详情）我们不能一直在老师的庇佑下，永远待在单纯的学校里，总有一天我们会需要走出去，走向社会，然后开始独体。而老师也会赢来一批又一批的新的学子，为了让老师永远都能记住我们，这样一个可以手工制作的纪念册，是做适合送老师的礼物。贴上同学们的大头贴，写上我们对老师的祝福话语，对于老师来说，这就是一份值得一辈子珍惜的礼物。 3顽皮的小钟会跑的小闹钟（点击查看礼品详情）两个大轮子一到时间就会发动，英文名字hide and seek，意思是不抓住它就也会无影无踪的。这个会滚的闹钟很有意思，有两个轮子，在你设定的被叫醒时间内，除了和普通闹钟一样哔哔叫外，它还会自行滚开，至于要滚到哪里去，据说连它自己也不知道。想要它闭嘴，你就得立即起床，在它还没消失在某个旮旯之前逮住它。老师的生活规律和学生有时候是一样的，一个小小的闹钟同样也提醒老师们不要上课迟到哦。 4迷你风扇USB迷你音响型无叶风扇（点击查看礼品详情）吹响自然，支持音响效应，有music，这个夏日不寂寞！讲究生活品位的人，健康与舒适俱佳的无叶风扇必是首选！初夏、秋末、晚上，用无叶风扇凉爽还不感冒！小小的风扇，却也是细心的关怀。随时随地让老师们能够享受清凉。 5脑轻松奥美康脑轻松枕（点击查看礼品详情）改善头部血液循环，缓解长期用脑疲劳，提高脑组织供养能力，增强脑组织机能，舒活经络，缓解神经性疼痛。老师这个岗位也需要多多的休息与放松，拥有一个舒适的睡眠，也是能够保证第二天有一个好的上课状态。

问题四：教师节送什么礼物比较好如果是男老师的话可以送保温杯、车饰品之类的，女老师的话可以送丝巾啊之类的小饰品。卡当网上的礼品还蛮全的，你要么也去看看。

问题五：教师节送老师什么礼物最佳好老师多大年纪？男？女？你预算多少？送桌面摆件，壁挂画，钢笔，笔筒，充电宝都可以，下图看中哪个礼物，我告诉你名字

问题六：教师节送老师什么礼物好比较大众的就是贺卡啊鲜花什么的，想别致一些也可以DIY个性的东西。如果是土豪的话送iPhone 7也可以

问题七：教师节送什么礼物好价格60左右 10分查了一下60元虽然买不到大的公文包但可以买到不错的手包或钱包了，比起钢笔、笔记本、保温杯那些老三样强得不是一点半点。

问题八：教师节送什么礼物比较合适？一般来说都是送花的,我想那天肯定有很多人会送老师花,所以你就不要送了

你可以送老师一支笔,钢笔什么的,当然是好的如果钱不够,那就买个好的水杯,至少要比老师现有的要好还可以送坐垫,夏天不是过去了吗可以送个竹子的夏天用,送个棉的冬天用还有一个精致的小幅的油画也可以,这个一般花不了多少钱还有记事本或者手札,就是那种可以把每天的计划写在上面的那种还有,其实你可以回想一下你的老师有什么特点,在平常有什么东西用的不方便,可以从这里考虑,千万不要送华而不实的东西啊!

努力寻找吧!

应该是实用且美观大方至上,因为老师的付出并不在于你在节日送礼物,而是在于学生的诚心,你现在已经工作了,也可以用自己工作赚来的钱给老师送一粉他\她真正喜欢的礼物,这才是最好的报答老师的方法其实送什么只是一个心意，老师收到什么都会非常高兴的；

不过我可以给你几个建议：

一、大多数老师因为职业的缘故，一般都有不同程度的患有腰椎和颈椎的问题，一台小巧的颈椎和腰椎治疗仪，无疑是既解决了老师的现实问题，又体现了您对自己启蒙恩师的拳拳爱心；

二、不知到您的老师是不是岁数较大了，看您都大学毕业了，您的小学老师肯定过了中年时期了，所以可以买一些护理性的产品，比如说仪等，或者是一些补品都可以；

三、条件允许的话，可以请老师搓一顿，并送上礼品，效果是最好的！

以上的建议，你可以选择情况应用！

又是教师节，在一个网上的论坛里看到了一个有意思的话题：在上个教师节，老师，你收到什么礼物？于是我做了回有心人，留意了一下教师节的礼物。环顾周围，老师们收到的礼物不外乎是几张贺卡，几朵鲜花，几句祝福。礼轻情谊重嘛，这些小礼物给我们平添了几分快乐。当然在这其中我也发现了几件特别的礼物，它们普通，但又不寻常。

礼物之一：茶杯

清晨，班里的一个小女孩送给我一个玻璃茶杯，茶杯上还有一行字：送给您，我敬爱的老师。我指着办公桌上的茶杯说：“看，老师有茶杯。这茶杯还是你自己留着用吧！”小女孩倔强地摇摇头，说：“不，老师，这个茶杯是我特地为您挑的。您就把它放在教室里用吧！因为您老是忘记。”哦！我想起来了。那是上学期的事情了。一节语文课已将近尾声，大概是因为上一节是体育课的缘故，也或许是因为这堂课上孩子们认真参与：大声地朗读了课文，积极地讨论了问题，所以到了这个时候有几个学生都在不住地咽着吐液――试图解渴。于是我破例同意他们利用这课结尾的两分钟时间喝水。孩子们开心极了。他们先有秩序地在饮水机前排队取水，然后回到座位上痛快地喝了起来。我的嗓子也有点干，忍不住轻轻地咳了几声。几个孩子赶忙递上他们的茶杯，关切地说：“老师，您也喝点水，润润嗓子吧！”我笑着说：“茶杯一般是不能借的，下回老师也带一个杯子放在教室里吧！”“好！老师您别忘了哦！”忘了，我可真是忘了。可眼前的小女孩还记得，记得这件小事，记得这个茶杯，记得她的老师――我。在这个茶杯里倒上一杯清水，喝一口，水很甜，一直甜到心里……

礼物之二：陀螺

同事桌上摆着一个小小的陀螺，八成新，没有任何的包装。它孤零零地躺在美丽的鲜花与贺卡中间。同事告诉我这陀螺是班里的小非送给她的节日礼物。“小非送你陀螺？”我简直不相信自己的耳朵。要知道陀螺可是小非的最爱。上学期玩陀螺游戏曾在班级里风靡一时。小非对这个陀螺更是爱不释手。别说借他的陀螺玩上一会儿，就连谁想看上一眼也很难。因为他把这陀螺当宝贝，有空时瞅瞅，弄脏了擦擦，和伙伴们玩时也总是紧紧地抓在手里，生怕被别人抢走似的。而今天他居然把自己的“最爱”当礼物送给了老师。“你收到的这份礼物可是>>

问题九：教师节送什么礼物好教师节礼物？以下给你几点建议，希望对你有所帮助：

1、因为老师平时都是站着工作，很累。可以买一个垫送给她。从细节对老师关心，送健康角度为老师着想，老师一定会感动的

2、买办公桌摆件、创意笔筒、杯子都是老师平时用得到的礼物。很实用也很有纪念意义

3、买一些像是丝巾、钱包等礼物也是不错的选择哦！

4、像是笔记本、钢笔、相册也是很合适。

5、还可以根据老师的爱好去选择礼物，投其所好总是不会错的。

根据你们的感情，你想要表达的情意去挑选礼物吧！大概就这么多，还是要根据你的具体情况来选择礼物，希望以上建议对你有所启发：）

问题十：送老师什么礼物好实用杯子，整套的。垫、办公桌摆件、创意笔筒、丝巾、钱包、笔记本、钢笔、相册、日历、小盆栽木兰、蔷薇等，如果你想让老师想你的话，可以在礼物上刻上名字！

1、一束鲜花：

鲜花首先对于女人来说是一种十分有诱惑的东西，那么作为学生的我们，可以到花店选几朵十分好看的康乃馨，送给我们最尊敬的老师。康乃馨有庄重之意，是送给老师最好的节日礼物。

2、一支钢笔：

钢笔虽然很小，但是意味却大有含义，一支笔的寓意就是要老师可以像钢笔一样，把自己渊博的知识一点一点的传授给我们，然后让我们都能乘着知识的大船驶向远方的海港。