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导读：利用旧牙签制作模型需要的材料：用过的牙签（洗净）、胶水、废弃的纸箱和纸盒（作为底座和桥梁上的横幅）、剪刀1、在草稿纸上下绘制桥梁的主体支架。2、根据图纸把牙签剪断后用胶水拼起来，我们的顺序是先把桥梁两面的主要结构搭建起来。3、桥脚的位置因为
利用旧牙签制作模型需要的材料：用过的牙签（洗净）、胶水、废弃的纸箱和纸盒（作为底座
和桥梁上的横幅）、剪刀
1、在草稿纸上下绘制桥梁的主体支架。
2、根据图纸把牙签剪断后用胶水拼起来，我们的顺序是先把桥梁两面的主要结构搭建起来。
3、桥脚的位置因为受力最集中，要多放点胶。
4、桥梁的两侧都做好以后，中间用平行的横梁（牙签）把两半粘结起来。
5、以纸箱和纸盒作为基座，将做好的牙签桥梁模型固定在上面。
利用旧牙签制作的桥梁模型吧，是不是非常精致呢。将我们平时用过的牙签重新洗干净以后可
以利用来制作各种迷你的建筑模型，有趣而且好看。
用胶带将牙签粘成几排，再把牙签排粘在一起就做成了。
用宽透明胶布做底，粘纸箱的那种，有粘性的那面朝上，这样，你的牙签就可以在上面排好了。将几根牙签与排好的牙签墙成十字交错排列，这样就做好了墙的加固工作了。再用胶水将几面墙粘在一起，一个模具就做好了。
问题一：怎样用牙签做手工 牙签摇椅
所需材料
：牙签，透明胶，剪刀 ，胶水
制作步骤：
1、现在做一个坐板，量好尺寸记下来，(可以把木棒粘在通明胶上面，滴上502等干透了，再把透明胶揭下来。可以减少502弄到手上的几率)
2、做靠背，要和坐板的长度吻合
3、把坐板沾到靠背上
4、做扶手
5、做摇椅，摇的部分，木棍要在火上边烤边掰弯它
6、做靠背的支架~
7、黏在一起，完成
问题二：牙签能做什么手工 发挥想象力就能做出好作品
问题三：手工制作制作简单的用牙签做小木屋方法及大全 这个吊脚楼不错
墙壁、屋顶、地板、窗可以先用乳白胶把牙签贴纸上，等干了再裁剪。
问题四：手工用牙签制作的房子（步骤） 工具：刀、尺子、白乳胶、502胶水、砂纸、
制作：
1、准备好、图纸，计算好比例大小，设计好尺寸。
2、按照图纸把需要做的墙面、屋面、柱子及其他部件尺寸分解
3、再按照分解的部件尺寸用牙签（木质）拼接来。
4、进行切割、修补、打磨。
5、各部件综合拼接组装。
6、细部粘接
7、底座盯作
8、小品制作
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附国内国外两张借鉴学习
问题五：手工制作制作简单的用牙签做小木屋方法及大全 我有
问题六：牙签手工以及制作方法
问题七：牙签手工艺品 有牙签的桌椅，屋子，具体可以去贴吧手工吧看看
问题八：怎么用牙签做手工步骤 先准备好要做作品的图样，在准备好材料工具： 牙签 快速胶水 剪牙签的工具。
制作时先搭框架，在做细致部分。
问题九：牙签手工制作适合用什么胶水 501101 502 模型胶水 白乳胶 都可以的
最好使用502 干的快。采纳哦
牙签桥的原理：三角形稳定性。
牙签桥是一种可以修复缺失牙齿的牙科修复技术。它通常由两个或更多个牙齿组成，这些牙齿被称为支撑牙。支撑牙之间被连接起来，形成一个桥。缺失牙齿的部位被填充物填补，并被固定在桥上。
承重研究是指研究牙签桥的结构和材料如何承受和分配牙齿的咬合力。这包括考虑到牙齿间的间隔以及支撑牙的数量和强度。为了确保牙签桥的稳固性和耐用性，承重研究对于牙科医生来说是非常重要的。在制作牙签桥时，牙科医生会使用各种不同的材料。
牙签桥的制作：
如金属合金、纯金、钛合金和纤维增强树脂来制造桥的框架。这些材料的选择取决于支撑牙的数量和位置、患者的口腔健康状况以及经济因素。在制作过程中，牙科医生会先进行牙齿的模型制作，然后根据模型制作出一个试桥，在试桥上检查牙齿的贴合性和咬合力是否正常。
确认无误后再制作出最终的牙签桥。牙签桥的承重能力需要考虑到支撑牙的数量、位置和状况，以及牙签桥本身的结构和材料。在使用牙签桥修复缺失牙齿时，牙科医生需要考虑到所有这些因素，以确保牙签桥能够承受和分配牙齿的咬合力，并维持稳固性和耐用性。
所需材料：
黑纸
胶水
压钱
粉红色的纸
具体步骤：
1
黑色和红色纸剪成宽度为5mm的长条的,画出你喜欢的花树轮廓，使用笔温柔的拉伸黑色纸条，按照所画的线条，粘贴固定在纸板上
2
继续粘贴黑色和红色纸创建树木，弯曲的纸条，在内部制作出一个粉红色的心轮廓
3
同样的方法制作大小的心形纸张，这样饱满的花树轮廓就制作出来了
4
用牙签卷曲红色的纸条，形成一个圆形的卷，注意圆形一定要平整密实
5
圆卷做好后，在纸张的最后边缘涂上一点胶水，然后固定，圆纸卷填满心形轮廓
6
切长条状的黑纸沿树干粘贴创建有立体感的树干
7
极其抢眼醒目的心形卷纸花树贺卡制作完成
送给老师的贺卡简单又漂亮
送给老师的贺卡简单又漂亮，老师对于学生来说是很重要的，而且有时候学生是会制作贺卡给老师的，有一些贺卡是十分简单的，我为大家整理好了送给老师的贺卡简单又漂亮的相关资料。
送给老师的`贺卡简单又漂亮1准备一张正方形彩纸，在上面画上彩带和花纹，写上祝福文字。
把彩带和花纹剪下来。
再取一张长方形卡纸，左右对折展开，把彩带和花纹粘在卡纸两面。
再剪四个**的郁金香花瓣，把它们粘在卡纸的折痕上，粘成立体的花朵。
在绿色彩纸上剪下花杆和两片叶子，在卡纸上粘好。
把卡纸按照折痕折好，正面粘上彩带，简单又漂亮的教师节贺卡就做好了。
送给老师的贺卡简单又漂亮2材料准备：卡纸、牙签、彩笔、胶水等。
准备相同大小的白色和粉红色卡纸，对折。
在内页的白色卡纸上写上送给老师的感恩话语。
另外在粉红色卡纸上拼贴出一个拿着牙签的女孩，最后把白色卡纸贴到粉红色卡纸上，教师节贺卡完成啦~
送给老师的贺卡简单又漂亮3需要工具：彩色卡纸，胶水、剪刀。
1、准备七张不同颜色的小正方形彩纸。
2、取其中一张对折，在上面画出半个热气球横截面的形状。
3、用剪刀沿着轮廓剪下来，一个剪出七个。
4、把这七个纸片依次粘在一起。
5、粘在**长方形卡纸的左上角。
6、、再在红色卡纸上画一个热气球篮子的形状，里面写上字。
7、剪下来，粘在卡纸上，并用黑色笔把热气球和篮子连起来。
8、最后在卡纸上写下“教师节快乐”，教师节贺卡就做好了。
活动目标
1、初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。
2、感受形与体的不同，发展空间知觉。
3、愿意专心操作，提高动手动脑的能力。
4、发展目测力、判断力。
5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
活动准备
发胀的黄豆，牙签(装在罐子里)，正方形纸，记录用的白纸，泥工板每人一块。
活动过程
一、看看数数牙签，激发兴趣。
师：看看你们的罐子里有什么数一数有几根牙签
(评：本环节让幼儿熟悉教具，感知牙签的数量，为后面拼正方形、感知正方形的结构打下基础。)
二、摆一摆，发挥想象力。(自己拼)
1、师：请你们用12根牙签摆成正方形，正方形之间是分开的，看看能摆出几个正方形。
2、幼儿第一次操作。
3、幼儿讲述操作结果，你摆出了几个正方形(12根牙签可以摆出3个正方形)
(评：本环节幼儿学习用12根牙签拼正方形，感知正方形的结构——四条边一样长，形状是方的。同时知道12根牙签可以拼成单独的3个正方形。)
三、拼一拼，启发思考探索
1、师：现在老师请你仍然用这12根牙签，试试能不能搭出与刚才不一样的正方形来能不能拼出站起来的正方形
2、幼儿第二次操作。
3、幼儿讲述操作结果(最多可摆出4个正方形)。你最喜欢哪个平面的正方形躺着的还是竖着的
(评：本环节让幼儿通过操作知道，如果合用一条边，就可以用更少数量的牙签拼出同样多的正方形。在这个环节中，孩子们证实了同样用12根牙签，就可以拼出4个正方形。)
四、搭一搭，鼓励创造想象
1、师：现在请小朋友想办法，看能不能摆出比四个更多的正方形。
2、幼儿第三次操作。
3、幼儿展示自己的作品(摆出由6个正方形组成的正方体。)
4、认识正方体，知道正方体的六个面都是正方形的。(对称数和环形数)
五、评一评，保持探索的兴趣。
师：今天小朋友很能干，用12根牙签拼出了3个正方形、4个正方形和一个正方体，下次，我们再来动动脑筋，摆出更多更好看的图形，好吗
教师节送折纸100种折法如下：
玫瑰花
1、选择颜色漂亮的皱纹纸，摊开，然后在五厘米左右的地方用勇刀剪下来，然后把剪下
的纸条对折三次，剪出花辨形状的纸片。(一朵玫瑰花七片，若想多做几支玫瑰花，也可
以多剪一些花瓣
2、然后到卷花辨了。我们分别用针从三个方向卷。先卷左上角的纸，接着是右上角、最
后是正上方。
3、把玫瑰花瓣粘起来，要提前先找一根花梗，如果没有的话，可以用牙签作为替补。将
七片花辨卷曲面朝下，在花瓣下方贴上双面胶或者其他的胶水。
4、把一片花郭围着花梗转一圈，粘牢。第二片花瓣和第一片花瓣对着粘。之后的每两片
粘的时候都要注意它们的位置。不要歪掉也不要太超出。粘好后，一朵漂亮又简单的纸玫瑰花就完成了。
立体孔雀
准备一张正方形彩纸，沿对角线对折成三角形，展开，相邻两边对齐折痕折叠，再把表层对齐边沿折叠，继续把两边对齐折叠，翻面，三角形尖角往上、往下折叠，对折，把尾巴部分往上拉折，把尖角部分往上折成孔雀脑袋部分，适当调整位置，一个纸孔雀就折好，折好后将其贴在贺卡的上面，写上教师节快乐，就可以了
