孩子马上三岁了,该送去幼儿园吗?

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孩子马上三岁了,该送去幼儿园吗?,第1张

孩子马上三岁了,该送去幼儿园吗?
导读:不行,起码三十岁才行 这看自己家庭的实际情况了,如果担心孩子太小,怕不适应幼儿园可以适当的晚点送。不过这样就会有一个问题就是,孩子不是从开班开始就跟着班级走的,这样可能班里其他小朋友都熟悉了,然后也都有了自己的朋友,孩子如果不是很活泼的话可

不行,起码三十岁才行

这看自己家庭的实际情况了,如果担心孩子太小,怕不适应幼儿园可以适当的晚点送。不过这样就会有一个问题就是,孩子不是从开班开始就跟着班级走的,这样可能班里其他小朋友都熟悉了,然后也都有了自己的朋友,孩子如果不是很活泼的话可能适应的时间会更长一些。

不过晚送也有好处,比如说年龄稍微大了一点,适应能力更强。还有就是晚送的小朋友在开始几天不适应的时候会哭几天,而其他小朋友都熟悉了,不再哭闹了,这样老师就会有更多的精力照顾刚来的小朋友。

总之各有利弊吧,看家庭实际情况安排就好。

没到上学年龄,要不要上学完全是你自己说了算哈。个人觉得看自身条件,如果是妈妈自己全职带,那可以不用去。如果是老人带可以考虑去。幼儿园里老师毕竟是专业的,对小孩的各方面能力的启蒙还是比较有用的。还有一个重点,得考虑孩子自身的情况,孩子如果各方面能力都在正常能力范围,那还是可以去的。宝妈要是担心孩子吃饭睡觉问题,可以只上上午半天。我家孩子2岁半上托班半天,今年9月上小班,就适应得很好。

根据分批错时的开学原则,高中批次、初中批次、小学批次都已经逐步开学,下一步就要轮到幼儿园这个批次开学了,很多家长在犹豫要不要送孩子去幼儿园。

其中,被孩子们烦够了的家长,肯定愿意幼儿园开学。

但实际上,很多家长是不愿意送孩子去幼儿园的,因为:

虽然国内疫情取得阶段胜利,大部分省份疫情都得到控制,但是现在仍然是疫情期间。

世界各国疫情仍然严重,每天都有上万例的确诊病例,离咱们较近的国家:俄罗斯,每天都有几千例确诊病例。并且,国内仍然有疫情,吉林舒兰市爆发本土疫情,仍然处于封城状态,并且延伸到辽宁省。

所以,很难保证幼儿园是绝对安全的,更难保证在去幼儿园接送的路上是绝对安全的,很可能有无症状感染者。

幼儿园阶段孩子,不理解疫情的严重性,他们不愿意戴口罩。甚至在幼儿园孩子们打闹的过程中,容易把口罩撕扯掉。

即便是让孩子戴上口罩,也影响孩子呼吸有一定的危险。据新闻报道,有孩子在戴口罩跑步的过程中发生呼吸困难而猝死。

并且,新冠肺炎的疫苗还没有研制成功上市,孩子抵抗力弱,容易感冒,属于易感人群。

当然,也有家长愿意将孩子送到学校,盼望的神兽们早点开学,因为家长没有精力照顾孩子,并且被孩子烦够了。

再过一个月就要放暑假了,来回折腾很麻烦了。比如现在让孩子去幼儿园学习,刚要适应幼儿园的生活后,又要放暑假回家了,结果在家里变得不适应了。

结束语: 要不要送孩子去幼儿园,应该本着自愿的原则,如果家里有老人照看孩子,就不需要冒险送孩子去幼儿园。

大家好,我是小蚂蚁麻麻,(付我家孩子幼儿园复学准备通知和学校消毒)我家老大这两天也要上学了,我即开心又焦虑,开心我终于可以休息休息了,焦虑疫情毕竟还没有真正的过去担心孩子在幼儿园人多感染源也就多!我相信你也是和我同样的焦虑,就目前国内疫情形势,经过我深思熟虑之后我决定让孩子去上学,从高中,初中和大学相继开学后也有一段时间了,期间没有发生一例学生感染事件证明还是很安全的,而且我了解到幼儿园也做足了充分的准备!上下学也都是错峰接送,我们只要保护好孩子学校以外的环境内安全!下面

如果实行幼儿低龄化2到4岁是宝宝入园的参考年龄。无论是在2岁以前还是在4岁以后送宝宝去幼儿园,对宝宝的生理发展和心理发展,都有一定的正面与负面效应。很多家长在这个时期心理都是很矛盾的,究竟宝宝多大入园最好呢?其实,每个孩子的发育都是不同的,建议根据实际情况细心观察,选择适合宝宝入园的最佳时机。

2岁左右宝宝入园

正面效应:

适应速度比较快。 因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大,幼儿园提供的非家庭之外的探索环境,通常能科学合理地满足宝宝的探索心。

负面效应:

容易造成宝宝与妈妈的情感疏离。因为2岁左右是母子分离焦虑期。如果亲子关系奠定得不好,宝宝会出现非安全依恋行为,影响今后情商发展。

4岁左右宝宝入园

正面效应:

有渴求同伴的行为出现,且主动性增加。

负面效应:

很多事情不受成人意识的控制,很难接受新事物。因为3岁以前是无意识接受心理,是全心理的接受,3岁以后主动性增加,形成了自我封闭的小世界。

而且入园晚的宝宝自理能力很弱。

送到小小班的利与弊

今日的幼儿入园由于种种原因渐渐的低龄化,其实幼儿园低龄化利大于弊,同时,这对幼儿园保育员和老师的素质提出更高的要求。

2至6岁是孩子性格形成和习惯养成的关键时期。不少幼儿父母担心,自己平时比较忙,若由祖辈代管,容易因溺爱孙子而宠坏孩子,于是将超低龄幼儿送到了幼儿园。

这个年龄段的孩子入托后,可以得到育儿专家的科学教育,有利于形成健康的学习习惯、行为习惯,进而养成健康性格。比如,在家里吃饭时孩子到处跑,家长追着喂,这在幼儿园就不会出现。

至于弊端,就是超低龄幼儿多了会影响语言习惯的养成,因为这个年龄段需要成人多和孩子对话交流,在家里可以保证一对一交流,在幼儿园里就成了一对多交流了。

所以,超低龄幼儿的入园要视自身情况而定,不可盲目。

如何选择最佳时机?

一、家长应具备送宝宝上幼儿园的心态。

当为宝宝选定一家幼儿园,送宝宝上幼儿园时,家长应做好充分的心理准备,安排好接送宝宝的时间,更重要的是安排好自己的业余生活,不至于不看护宝宝,自己空虚,时不时打电话问宝宝在园情况或者到幼儿园看宝宝。 成人的心理没调节好,将影响宝宝的入园情绪,也干扰老师的正常教学。

二、你要明白:幼儿园是教育机构,不是看护机构。

幼儿园是教育机构,主要对宝宝起到教育的目的。如果是2岁以下的宝宝,主要是以看护为主,而幼儿园的教师大多比较年轻,有很多是没有孩子的,因此看护的经验不足。有时孩子拉了、尿了、衣襟湿了,老师缺乏看护宝宝的敏感性,不能及时发现,对宝宝的生活照顾难免不够周全。

三、有些家庭环境不利宝宝更好地成长。

如果家庭中是隔辈带宝宝,老人比较娇惯孩子,不能正确指出宝宝的缺点和不足,将影响宝宝对是非的辨别能力,不利于良好习惯的养成。这时,最好送宝宝到幼儿园接受正规的教育。 有的家庭是保姆带宝宝,教育的方法及观念都比较落后,保姆的文化素质低,这样会影响宝宝的个性发展。因此适合早送宝宝去幼儿园。有的家庭是全职妈妈带宝宝,家庭成员比较简单,宝宝缺乏必要的交往,比较孤独,这样的家庭也适合让宝宝上幼儿园。

四、宝宝的生理及心理条件都具备。

宝宝到了2岁,开始出现自我意识的萌芽,他开始喜欢社会交往,同时宝宝也能独立行走、语言能力也有很大提高,能听明白日常用语。他的控制能力具备,协调性也非常好。这时送宝宝去幼儿园,不会给幼儿园老师带来过大的工作压力,宝宝入园时机比较成熟。因此,当宝宝2岁后,并具备了一定的生活自理能力,同时,父母也希望宝宝上幼儿园时,宝宝入园最为合适。

五、气候上来讲春秋入园最合适。

幼儿园通常在每年9月招新生入园,但也有春季入园和随时入园的。从气候来看,春秋两季的天气非常好,凉热适中,宝宝不易生病。宝宝着装也轻便,穿脱衣服及大小便都相对容易,但有哮喘、过敏等情况的宝宝,最好还是选择最不易发病的季节随时入园。秋季逐渐转凉,有反复呼吸道感染的宝宝,如果再加上入园焦虑就会更容易感冒,这种情况下,春季入园比较合适。

如果你的孩子已经两岁了,这个时候我们也可以把小孩子送到幼儿园。但是我们一定要根据小孩子的情况来进行选择,如果孩子这个时候不会上厕所,而且小孩子也不会独立吃饭,我们这个时候就不要把小孩子送到幼儿园。

可以把小孩子送到幼儿园去吗?

我们每个人的想法都是不一样的,但是父母对小孩子也是比较关注的,所以平时在生活中,我们一定要注意相关的问题。我们都希望自己的孩子能够接受更好的教育,而且也希望小孩子能够早一点去幼儿园上学,很多父母可能就会觉得照顾孩子非常的辛苦,所以父母也希望小孩子能够早一点去学校上课,这样的话父母可能就会变得稍微轻松一些了。所以我们也一定要注意这些问题,而且我们也可以选择把小孩子送到幼儿园去,小编也是建议大家提前去咨询一下。

我们需要注意哪些问题呢?

幼儿园也不是托儿所,所以我们一定要注意这些问题,而且我们一定要让孩子去幼儿园学习一些有用的知识。父母平时在生活中一定要注意培养自己的孩子,而且我们一定要让自己的孩子有自理能力。我们平时在生活中可以引导自己的孩子,而且一定要自己的孩子学会上厕所。如果你的孩子不会自己上厕所,那么小孩子在幼儿园也会遇到很多尴尬的问题,而且小孩子这个时候也不敢告诉老师。

我们对小孩子也是很关注的,所以大家也一定要注意这些问题。如果你希望小孩子能够早一点去幼儿园接受教育,我们在家里就应该正确的引导自己的孩子,而且一定要让小孩子形成正确的观念,并且我们一定要让自己的孩子有良好的行为习惯。

如果孩子已经两岁,是可以根据孩子自身情况来进行选择的,如果孩子不会独立吃饭不会上厕所的话,最好不要选择送到幼儿园上学。一般正常情况下,送孩子去幼儿园的最佳年龄在三岁以上,因为幼儿园和家里是有很大差距的,如果孩子的年龄太小,就会出现难以适应的情况,如果孩子在两岁的时候生活能够自理,这样送到幼儿园也是可以提升孩子整体技能的。但是如果孩子的生活能力比较差的话,送到幼儿园也会给老师带来更多的麻烦,所以在给孩子送到幼儿园之前,一定要教会孩子一些基本的能力。

一、孩子的能力

因为在幼儿园当中属于一个群体,会接触到很多的小朋友和老师,如果孩子的抵抗力比较差的话,平时在玩耍的过程中不注意卫生,就会很容易受到细菌的感染,这个时候就会出现生病的情况。在给孩子送到幼儿园之前,一定要提高孩子的身体抵抗力,让孩子养成良好的饮食习惯和作息规律,也要注意幼儿园的选择,质量好的幼儿园才能够给孩子一个良好的环境。

二、幼儿园

在幼儿园上学的过程中,孩子需要遵守规定,一定要让孩子了解学校和家里的区别,孩子在年龄比较小的时候,送到幼儿园出现哭闹的情况也是比较正常的,这个时候父母应该多抽出一些时间和孩子进行沟通交流,这样也能够缓解孩子的焦虑情绪。

在给孩子送到幼儿园之前也要了解孩子的交际能力,因为如果孩子不喜欢融入到幼儿园当中的话就会出现孤僻内向的性格。在给孩子送到幼儿园之前,最好是提前给孩子寻找一个玩伴,这样孩子才不会觉得孤独,而且孩子跟玩伴也能够认识到更多的好朋友,是可以帮助孩子度过没生机的。

你可以考虑在孩子两岁时送他上幼儿园。根据婴儿的自我照顾能力,幼儿园入学年龄一般为3-4岁。具体的幼儿园老师通常会告诉家长,孩子们可以自己吃饭。当我女儿在两岁半的时候入学时,她找到了几所幼儿园,不愿意上。后来,一个人愿意接受它。那时候,孩子也可以自己吃东西,而不用别人喂。此外,儿童年龄稍大,接受能力和自理能力相对较好。此外,6岁以下的小学不接受这种教育。建议3-4岁。

上幼儿园意味着进一步扩大社会活动的范围。我们应该独立应对外部世界。对于每个孩子来说,幼儿园的第一阶段是一个艰难的过渡期,会有一些焦虑和紧张的情绪反应,甚至发烧、睡眠不良等反应。父母应该做好心理准备。如果你决定寄,你应该坚持。不要因为孩子暂时的悲伤和哭泣而退缩。你不仅要体贴孩子,照顾孩子的反应,还要和孩子一起度过重要的成长转折期。如果你担心孩子不能适应幼儿园,你可以带孩子参加更多的亲子活动,联系更多的孩子,锻炼孩子对集体生活的适应能力。如果孩子太小、不够强壮、性情敏感、自理能力差,则不适合进入公园。

如果孩子过早进入幼儿园,一旦孩子无法适应集体生活,就会在孩子的心中留下伤疤,影响孩子的健康成长。这取决于孩子的心智是否成熟到可以暂时离开家庭并融入新环境。在语言表达能力方面,孩子不仅要理解对方所说的意思,还要有70%左右的语言表达能力来表达自己的所有愿望,这样他们才能表达自己的意思,与他人进行简单的交流;。在基本运动技能方面,孩子们应该有一些简单的技能和基本的动作,比如扔球、拿剪刀等,这样他们进入公园后就什么都不知道了,所以他们不能参加公园里的活动。在一般的社会知识方面,你应该了解“轮换”和“排队”的规则,能够处理自己的排便问题,并有能力请他人帮助解决问题。

在送孩子上幼儿园前,应该适当的给宝宝讲述幼儿园的有趣之处,可以尽量的给宝宝描绘出孩子们一起上课,游戏的情景,使孩子的内心充满向往,恐惧便会减少许多。

除此之外还应该带孩子先去熟悉一下新环境,要等孩子先适应了新的幼儿园的环境之后,才带他去上学,最好是上学之前先认识一下老师和小朋友,这样孩子会更快的融入集体。

记得给孩子准备好他们所需要的日用品,比如毛巾和喝水的水壶等,这些都是上幼儿园需要准备的。很重要的一点就是妈妈在送孩子上幼儿园的时候,必须立刻离开,因为大部分孩子都会哭闹,但是老师会负责把孩子哄好。

孩子哭,大人要做好安安抚的工作,不然孩子肯定不愿意上幼儿园了。家长要做的就是相信孩子,而且一定要坚持送他上幼儿园,让孩子形成习惯,让他自己有勇气去面对幼儿园。做到这些,相信孩子一定会在幼儿园里生活愉快。

添加辅食时需要注意:

1、选择健康的食材

给宝宝尤其是年龄小的宝宝添加辅食一定要注意食材必须新鲜,最好是当天买当天吃。另外就是注意选择皮、壳比较容易处理的食物,尽量减少使宝宝摄入残留农药和其他细菌的机会。

2、烹饪时要注意卫生

制作前必须剪短指甲,用肥皂反复洗手;患传染病或手部发炎时,不要为宝宝做食物。用来制作和盛放食物的各种工具要提前洗净并用开水烫过。不管是蔬菜还是水果都最好反复清洗,另外可以给宝宝准备一套专用的工具,如榨汁机、研磨器、干净纱布等等,不要和成人的用具混用。

3、制作辅食的注意事项

注意根据宝宝的消化能力调节食物的形状和软硬度。开始时将食物处理成汤汁、泥糊状,慢慢地过渡到半固体、碎末状、小片成形的固体食物。烹饪时最好不要加调味料,香料、味精及刺激性强的调味料更是严禁使用。

4、辅食要注意营养搭配

不同事物的营养成分在互相搭配的时候会产生互补、增强和阻碍的作用。妈妈们在给宝宝准备辅食的时候同样要注意食材的搭配,给每一种食材找到它的“最佳搭档”,或者选择互补的食材,更利于宝宝营养的吸收。