阿尔卑斯山上绽放的玫瑰——海蒂

2023-12-05 18:54:45 老师 0 67

阿尔卑斯山上绽放的玫瑰——海蒂,第1张

阿尔卑斯山上绽放的玫瑰——海蒂
导读：作文标题：阿尔卑斯山上绽放的玫瑰——海蒂关键词：阿尔卑斯山上小学六年级本文适合：小学六年级作文来源： https://zwliuxue86com 本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《阿尔卑斯山上绽放的玫瑰

作文标题：阿尔卑斯山上绽放的玫瑰——海蒂

关键词：阿尔卑斯山上小学六年级

本文适合：小学六年级

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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《阿尔卑斯山上绽放的玫瑰——海蒂》，欢迎大家踊跃投稿。

班主任贾老师送给我一本世界儿童文学经典拼音美绘本——《海蒂》，并在扉页上写道：“爱上书吧！她会让你收获无数的知识和感动！”我如获至宝，非常珍惜，我和爸爸用了一个星期的时间读完了它，真的收获了许多知识和感动，让我给大家讲讲吧。

灿烂的阳光照耀在雄伟的阿尔卑斯山上，万年积雪，银光闪耀，云雾缭绕。蜿蜒小溪静静流淌，泉水潺潺。蔚蓝的湖泊星罗棋布，晶莹夺目。山坡上森林密布，到处是柔软碧绿的草地，牛群静静地吃着嫩草，这就是一幅美丽的世外桃源，我们的主人公小海蒂和她的爷爷艾尔姆大叔就住在这美丽的艾尔姆山上……

5岁的小女孩海蒂，很小就成为了孤儿，由姨妈迪特抚养。现在被姨妈送到了艾尔姆山上道夫里村海蒂的爷爷艾尔姆大叔家抚养，一个脾气古怪的坏老头儿。从此，海蒂便在这远离尘嚣的世外桃源之处，过着单纯而宁静的生活……

海蒂非常热爱在艾尔姆山上自由自在、无忧无虑的生活。小羊倌彼得是她的好朋友，他们每天都一起上山牧羊，沐浴在金色的阳光下，听着大鸟在头顶上尖叫，与羊儿们一起玩耍！海蒂最喜欢的是山上太阳落山时的美丽景象，还爱听茅屋后面那三棵老枞树的呼啸声，从来不觉得厌倦……

小海蒂乐于助人，给大家带来了很多欢乐。这时，姨妈迪特又将小海蒂“无情”地带到了法兰克福的塞斯曼先生家中与残疾小女孩克莱拉伴读。海蒂在塞斯曼先生家里闹出了一串令管家罗田梅厄**不可思议的笑话，同时也给残疾小女孩克莱拉枯燥乏味，平淡无奇的生活带来了欢乐。不幸的是，小海蒂因过分思念故乡得了梦游症，不得不回到了阿尔卑斯山上！

残疾小女孩克莱拉因为想念海蒂来到了阿尔卑斯山，被山中的美丽景色吸引，城里的生活再优越却没有这里优美的环境，她也深深爱上了美丽的阿尔卑斯山。在海蒂、爷爷和大自然的“帮助”下，克莱拉终于甩掉轮椅，站了起来……

海蒂是那么的活泼可爱和纯真善良！她纯朴，热爱生活、热爱自然、热爱周围的一切；她热情，将天使般的笑容和真挚的爱带个每一个人；她坚强，永远不会向困难和挫折低头；她快乐，像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人以希望……她热爱祖国，热爱故乡，热爱大家，海蒂独特的人格魅力散发着淡淡的、恒久的清香！海蒂深深地感动了我，教育了我！

一颗糖证明不了什么、我原来过生日，还有男生送我巧克力列，其实人家就是想祝你生日快乐，仅此而已、没什么其他含义。你要是想知道她到底对你有没有感觉，就不要凭空猜测，大胆地对她好、大胆地问她的意见。这样虽然有可能再次受到那句“我们只是普通朋友而已”的伤害，但总比傻等，遗憾终生强吧，人是会改变滴，就算她现在拒绝你，谁知道以后她会不会和你在一起？你说是不是这个道理？

　一晃，仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间，我已经迈入了初三的校园。背着熟悉的书包，我来到了学校，观察着校园内的一草一木，头顶上却有一种莫名的压力袭来。对啊，初三了，真正挑战的时候到了。

　　初三，我们的学科中又增加了一个新成员——化学，chemistry。面对新的课本，一张陌生的面孔，新的老师，我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦。

　　“同学们，我叫廖灿。从现在开始，我就是你们的化学老师……”简短的开场白过后，廖老师便开始了她的授课。廖老师没有太多华丽的辞藻，有的只是严谨的教学和脸上的那一抹淡淡的微笑。虽然我和廖老师的相处只有短短的十余天，（因为我才步入初三的校园）但是，我已经感受到了她热忱的心和挚友一般的真诚。

　　廖老师已经做了二十余年的化学老师，积累了丰富的教学经验。所以，在廖老师的课堂中，我们从未感到古板的授课、枯燥的说教，反而是愉快的讨论、活泼的气氛。纵然化学是一门新的学科，对于班上绝大多数同学来说都是陌生的，但是，廖老师却能让化学浅显易懂，好像化学与我们就是我们无话不谈的好朋友一样。

　　廖老师并不只是一个单一授课的老师，她还会用不同的方法激励同学们。记得了廖老师让我们背元素周期表时，曾许诺：“如果哪个同学听写全部正确，我就奖励他一颗棒棒糖。”同学们好像没有听到一样。回头一听写，班上有八个同学听写全部正确，廖老师果然从包中拿出了八颗“阿尔卑斯”棒棒糖奖励给我们，还对着那些没有全对的同学们说：“下次争取哦！但是，一定要努力！”于是，全班同学都拿起书“埋头苦干”起来，力争那一颗宝贵的棒棒糖。

　　廖老师很爱笑。同学们回答问题正确时，廖老师投以赞许的微笑；同学们回答问题错误时，廖老师投以鼓励的微笑；同学们指出她板书上的错误时，廖老师投以肯定的微笑……总之，廖老师的笑容，常常都让同学们备受鼓舞，从而更加努力的学习。

校园爱情励志搞笑短片<我要追到你>

第一场第一场 (男主角出场，跑步去月亮广场) 旁白:我叫马奔，年方二十，通信班大二学生。曾经有位美女对我说过…… （其实你还是长得蛮帅的）我每天早上都会 6 点半起床，去一个叫做“月亮广场”的地方，不是去晨读哦，是因为在那里总是可以看到她。（女主角出场，读英语，男主角翻开一本漫画书）这还不止，我还发现，她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔，白天喜欢去五号楼 505 自习，晚上呢则喜欢去图书馆看书。我会经常去他们电信班打打酱油，并且我每次都可以看到她，因为她从来不逃课，不像我。字幕：我要追到你字幕：我要追到你

第二场（楼顶，拖鞋帮出场，众兄弟（5 个）穿拖鞋，站整齐，各拿一支烟）众兄弟:哥几个定当赴汤蹈火,两肋插刀,竭尽全力辅佐波哥，追到任何想追到的女生! (波哥出场) 波哥:多谢众位兄弟。（为众兄弟点烟）（举拖鞋，跳斧头舞）

第三场（女主角从五号楼出来，男主角随后，女主角的笔记本掉在了地上，没发觉，男主角上前捡起）男：同学，你的笔记本掉了。（递上去）女：（伸手接）哦，谢谢。男：如果我没猜错的话，你的名字叫——许婧。（翻开第一页，有“许婧”二字）女：（疑惑）你怎么知道我名字？

第四场（男主角回寝室，室友甲一边吃饭一边玩 CF，室友乙看书）男主角：哈哈，今天我终于跟她说上话了！室友乙：都暗地里跟踪别人大半学期了，今天才搭上讪。男主角：唉，以前我不一直都没有机会嘛。室友甲：机会是可以自己创造的。室友乙：万事开头难。下一步该如何发展，我们拭目以待啊。室友甲：嗯，我们看好你哟。你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。

第五场（食堂，龙哥和陈倩在吃饭，男主角端着饭盒从一旁走过，跟陈倩打了个招呼）旁白：刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩，坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。至于他们俩的关系就不用我解释了。我所关注的是，陈倩还是许婧的室友哦。

第六场（教室，拖鞋帮坐一排，跷二郎腿，转笔，用目光搜寻着班上的美女，一起讨论着）（女生甲刚一坐下，拖鞋帮迅速包围她的左右两边，波哥坐在女生旁并与她搭讪，女生甲爱理不理，这时一高大男生走进来将一杯奶茶放在女生桌上，女生甲对其微笑，拖鞋帮见状迅速逃离）

第七场（草坪，女生乙慢慢后退，手里握着一根阿尔卑斯棒棒糖，拖鞋帮 5 兄弟慢慢逼近，这时波哥出现，拿出双截棍，摆平了 5 兄弟，转身对女生乙微笑时，女生乙正拿出手机拨号，波哥见状迅速逃离）

第八场（教室走廊，拖鞋帮站一排读英语单词，这时一美女走过，拖鞋帮的头一齐随其身影摆动，直到前面两个女生齐喊了声“老师好” ，拖鞋帮齐晕倒）

第九场（树荫下，女主角坐在椅子上看书，旁边放着笔记本。男主角拿出镜子整了整发型，上去搭讪）男主角：哈喽，又见面了。（拿起旁边的笔记本，坐下）这不是那天我捡到的那个笔记本么？如果我没猜错的话，这绝对不是你的日记本。女主角：为什么不可以是我的日记本啊？你别乱翻啊，侵犯我的隐私。男主角：这个嘛，很简单啊，日记一般都是在晚上写，再说，你也不可能把日记拿到这里来写啊。女主角：你蛮厉害的嘛！男主角：呵呵，嗯，我确实蛮厉害的哦。（翻看笔记本）这上面是你做的课堂笔记。女主角：废话，笔记本当然是用来做笔记的啊。(男主角做个被耍的表情) 男主角：咦,这里还有一首诗。女主角：嗯，这首诗写的蛮好的。虽然我以前高数常考 100 分，但我却写不出那样的诗。男主角：拉格朗日，傅立叶旁，我凝视你凹函数般的脸庞。微分了忧伤，积分了希望，我要和你追逐黎曼最初的梦想……（镜头上移）

第十场（五号楼，女主角专心地做作业，男主角突然将一罐旺仔放到女主角眼前，然后坐在她后面）

第十一场（图书馆，两人站在一起看书，女主角慢慢蹲下至坐下，男主角跟着慢慢蹲下也坐下）（两人一起自习，男主角把一本漫画书递给女主角,女主角看着男主角）

第十二场（校园路上，男主角跟女主角面对面边走边说话，男主角后退，突然撞到了树上）

第十三场（晚上八栋下面，男主角、女主角、陈倩一起散步，谈笑，女主角、陈倩跟男主角挥手告别，陈倩跟女主角开了个玩笑（说了句悄悄话），女主角追赶陈倩）

第十四场（寝室，男主角在纸上写诗，不时翻看高数课本。室友甲玩游戏，龙哥在照镜子）室友乙：奔哥，近期跟那个许婧发展的怎样了？男主角：就凭我还能怎样？龙哥：他们两个整天都形影不离了，我们都快有喜糖吃了。室友甲：真的？不错哎，小子，那可是电信班的班花啊！男主角：哪有啊？我们只不过是……很正常很正常的那种啊。室友乙：哎哎，不要解释。解释就是掩饰。这不？还在写诗呢！（拿起男主角写有诗的那张纸）

龙哥：哇，比我还懂浪漫啊，小子！室友乙：咳咳… 对你的思念，是个周期函数，循环往复，却没有最小正周期。对你的留恋，是个连续函数，若有极限，却不知会收敛于哪一点。

第十五场（教室，男主角站在窗户边，念诗）对你的想念，是个可导函数，导数为正，且永远都不会出现拐点。对你的爱恋，是个被积函数，积分 n 次，都只能得到我不变的真心。（旁边一同学突然提醒他：“唉，上课了！”男主角回头一看，全班已坐好，男主角慌忙回座位）

第十六场（台球室，女主角、陈倩跟波哥一起打台球）女主角：哇，几天没看你打台球了，又变厉害了！波哥：呵呵，我也好久没来打了。陈倩：喂。（画面跳转）龙哥：一起去吃晚饭啊。陈倩：今天许婧生日，我们一起在外面玩，可能很晚才回来，你一个人吃吧。龙哥：好吧，玩的开心，拜！陈倩：嗯，拜！（许婧进了一球）波哥：嗯，不错，你也有进步。（许婧笑）

第十七场（食堂，男主角与龙哥一起吃饭）男主角：真的？许婧今天生日？龙哥：对啊，小子，好机会啊，赶快行动！男主角：OK！龙哥：不过她现在可能不在学校，晚上你再去吧。男主角：嗯。那就麻烦一下哥几个了。

第十八场（晚，草坪，空镜头——路灯，男主角一个人苦等，女主角出现）男主角：（拿起一个大娃娃）送给你的，生日快乐！女主角：哇，好可爱哦，谢谢！你怎么知道今天是我生日？男主角：额……因为我厉害啊。时间不早了，你还是早点回宿舍吧！女主角：嗯，非常感谢你的礼物，拜拜！（转身走）男主角：许婧！（女主角再次转身）（男主角跟室友甲、乙用吉他、电子琴、笛子演奏《真的爱你》，男主角唱，女主角微笑，这一幕被路边的波哥见到。突然声音停了，大家疑惑地往草丛边望去，一个手机正插在一个音箱上，龙哥小心地走出来）龙哥：靠，手机没电了。

第十九场（校园路上，女主角与陈倩在散步）

陈倩：我发现最近马奔对你挺好的，是不是你们…… 女主角：哪有啊，我们只是一般的关系。陈倩：你老实告诉我，他向你表过白没？女主角：你说什么呢？怎么可能？陈倩：哎……你笑了……哦，你没笑。

第二十场（路上，男主角在走，手机铃声响了，接）电话声音：是马奔吧？今天中午十二点半排球场有位女生在那里等你。（挂）男主角：喂…喂…（窃笑了一下）

第二十一场（排球场，女主角在眺望，来回踱步，男主角匆忙赶到）男主角：许婧！女主角：（转过头）马奔！（两人相拥）（在即将拥到时，画面切）

第二十二场（寝室，男主角跟室友乙拥在一起，室友甲、龙哥在一旁）男主角：我好想你，想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。室友乙：习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。我对你的爱，就如武汉的蚊子，一年四季都在。（男主角把室友乙猛然推开）男主角：去你的！这可能么？室友乙：怎么不可能？在你这般才华横溢、豺狼似虎的猛烈攻击下，她能不被征服？就是因为她想你了，所以就想见见你而已。室友甲：表白要趁早啊，奔哥！不然的话，（换腔调）如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字（做表情）…… 男主角：去死吧！龙哥：CF 哥说得对，趁这个机会跟她表个白。哥几个恭候你的佳音。室友乙：奔哥，要给力啊！室友甲、乙、龙哥：保重！（男主角深情地一回眸，开门走了）

第二十三场（排球场，男主角提两杯奶茶，苦等，却等来了拖鞋帮。拖鞋帮叼烟，短裤，拖鞋）波哥：你就是马奔吧？男主角：我是。你们找谁？一兄弟：废话，肯定是找你啊！（波哥头一摆，拖鞋帮一齐丢掉烟，举起拖鞋，旋转，慢慢逼近）男主角：（害怕）这个给你们。（将奶茶递给他们，波哥接过奶茶，仍往前逼）男主角：等一下！（慢慢拿出一张 100 元钞票）波哥：（欣喜地接过，突然脸色一变）假的。（拖鞋帮一齐用拖鞋打男主角）（男主角倒在地上）波哥：你知道许婧是我什么吗？（男主角迅速坐起）男主角：你女朋友？波哥：（波哥打开两杯奶茶，一杯自己喝一口，一杯递给男主角）她是我妹妹。（男主角怔住）她很早就励志考研，所以她学习很刻苦，成绩一直很好……（画面跳转到第二十四场）（画面跳回）波哥：就算她想谈恋爱，以你现在的资本，人没我帅，学习也比我好不了多少，你觉得你有希望么？我劝你还是死心吧。否则，下次我还会来找你。（转身走）

男主角：谢谢你告诉我这些！（波哥停住，笑了下，走。男主角叹了口气，喝奶茶）

第二十四场（足球场观众席，傍晚，波哥望着女主角）女主角：我知道你对我一直很好，我也一直把你当做我很好的朋友。但是，我很早就在准备考研，学习很抓紧，平时也喜欢广交朋友，积极参加学校的活动，我希望…… 波哥：我知道，你希望自己的大学生活自由一点，不希望受一些其它方面的束缚，所以，你不想在大学期间谈恋爱。女主角：嗯。（低头）波哥：那……我可以当你的哥哥么？（女主角抬眼看波哥）

第二十五场（寝室）（室友甲乙，龙哥轮流上前安慰，递烟）龙哥：唉，没想到，奔哥悲剧了，哥哥深表同情啊！室友甲：不要悲伤，哥，有空陪我玩两盘 CF，保证你郁闷立马消失。室友乙：不要想着去跳沙湖了，因为沙湖现在已经没水了。男主角：（坐在椅子上吸烟）我决定了，我还是要追到你，不过，换一种方式。室友乙：哎哟，你们听啊，（拿书）人生四项基本原则：一、懂得选择。说的就是我。二、学会放弃。奔哥这点就做的不好。三、耐得住寂寞。龙哥呢，这点就不到位了。四、经得起诱惑。很明显，CF 哥这点就没做到。（三个人齐揍打室友乙）

第二十六场（男主角拿出那首诗，折成纸飞机，在顶楼放飞）（男主角拿着单词本跑步，去月亮广场，跟远处正在读英语的女主角打个招呼，然后读英语）（自习室里只剩下男主角一人还在写作业）（上课时听讲很认真，请教同学问题）（插入以前的男女主角在一起的几个镜头）旁白：生命是有界的，传说爱是无解的。但我会用“诺”必达法则，一直解下去，直到求出特解。当 t 为某一值时，你的回眸就是你幸福的特征方程，无论怎么解，你都将得出两相等实根 ——你和我。

第二十七场（一女生从拖鞋帮面前走过）波哥：追！

正确奖励孩子的方式方法

1、以精神为主，物质为辅

我们最终的目的是让孩子自主地做某些事情，而不是自己一直在驴前面吊胡萝卜的人。要让孩子法子内心感觉到有成就感、自豪感，他做出的努力是值得，而不是短暂的快乐，一瞬即逝的欢愉。

你可以发自内心地赞美孩子，表扬孩子，当然夸的要具体点，必要的时候也可以带上肢体语言。也可以让家人对孩子进行夸奖。当然如果背后“不小心”地夸奖是最好不过的了。我们给孩子的鼓励一定是及时的，快速有反馈效果才会更好。

2、一点儿小事也要奖励

千万不要一点儿小事情也要奖励，我们最容易做错的一件事情那就是经常奖励孩子，频繁奖励孩子。这种方法不会让孩子感到珍惜，反倒觉得奖励很随意。其实这样做是在伤害我们的孩子，孩子是需要得到认可的。我们却从来都不知道孩子在什么时候需要被认可！

而且不得不说奖励孩子是有学问的，如果我们真的想要奖励孩子的话，那么就不要去敷衍孩子。多做做准备功课才能让孩子觉得开心，要知道，给予孩子奖励就是希望孩子在今后做得更好。如果从一开始我们给予的奖励就是不走心的，孩子又怎么可能会有动力呢？

3、奖励行为，不奖励结果

为什么会获得奖励？奖励到底是为什么而奖的呢？奖励为的是努力，是进步行为，而不单单是一个好的结果。孩子之前考了八十分，这次考了一百分，家长会给孩子奖励。

可是难道孩子考九十八分家长就不给奖励了吗？当然不是。奖励孩子是因为孩子付出了努力，取得了进步，而不是只是因为一百分而奖励。

4、给孩子订立简明的规定

可以给孩子定立一些简明的规定，规定上要注明孩子的良好行为会得到什么样的奖励。如按时起床加1分，帮助整理家务加1分，饭后收碗筷加1分。当孩子在一个星期内完成10分时就可以去公园或买喜欢的书。采取这种方法，一要避免把奖励机制用在写作业学习上，这样会使他产生学习是有代价的观念。二要公开计算次数的方式，并做到公正。

5、及时给予奖励，逐渐减少频率

“当孩子完成任务或达到预期目标时，无论那种形式的奖励，家长都应尽快兑现。”这样可以使得行为和后果的联系更加明确，奖励更有效果

呵呵，LZ别着急

1、一朵玫瑰花

「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。」

「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。

绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后，随著蜿蜒山路前行，

竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲，献上

一朵玫瑰花，而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了

要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲

自将花献给妈妈。

一朵玫瑰花

为逝者举行盛大丧礼，

不如在他在世时，

善尽孝心。

2:没有上锁的门

乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女，母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁

三道锁；女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活，她向往都市，想去看看自

己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨，女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身

边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。

「妈，你就当作没我这个女儿吧。」可惜这世界不如她想象的美丽动人，她在不知不

觉中，走向堕落之途，深陷无法自拔的泥泞中，这时她才领悟到自己的过错。

「妈！」经过十年后，已经长大成人的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯，回到了故乡

。

她回到家时已是深夜，微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门，却突然有种

不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。「好奇怪，母亲之前从来不曾忘记把门锁上的

。」母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模样睡著了。

「妈……妈……」听到女儿的哭泣声，母亲睁开了眼睛，一语不发地搂住女儿疲惫的

肩膀。在母亲怀里哭了很久之后，女儿突然好奇问道：「妈，今天你怎么没有锁门，有人

闯进来怎么办？」

母亲回答说：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回来进不了家门，所以十年来门从

没锁过。」

母亲十年如一日，等待著女儿回来，女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上，母女回

复到十年前的样子，紧紧锁上房门睡著了。

没有上锁的门

家人的爱是希望的摇篮，

感谢家的温暖，

给予不断成长的动力。

3:便当里的头发

在那个贫困的年代里，很多同学往往连带个象样的便当到学校上课的能力都没有，我

邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉，我的便当却经常装著火腿和荷包蛋，

两者有著天渊之别。

而且这个同学，每次都会先从便当里捡出头发之后，再若无其事地吃他的便当。这个

令人浑身不舒服的发现一直持续著。

「可见他妈妈有多邋遢，竟然每天饭里都有头发。」同学们私底下议论著。为了顾及

同学自尊，又不能表现出来，总觉得好肮脏，因此对这同学的印象，也开始大打折扣。有

一天学校放学之后，那同学叫住了我：「如果没什么事就去我家玩吧。」虽然心中不太愿

意，不过自从同班以来，他第一次开口邀请我到家里玩，所以我不好意思拒绝他。

随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。

「妈，我带朋友来了。」听到同学兴奋的声音之后，房门打开了。他年迈的母亲出现

在门口。

「我儿子的朋友来啦，让我看看。」但是走出房门的同学母亲，只是用手摸著房门外

的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。

我感觉到一阵鼻酸，一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉，却是

眼睛看不到的母亲，小心翼翼帮他装的便当，那不只是一顿午餐，更是母亲满满的爱心，

甚至连掺杂在里面的头发，也一样是母亲的爱。

便当里的头发

先入为主的观念，

往往影响人一生的格局，

多观察、多探讨，

会有更多意外的发现。

4:种花的邮差

有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程，日

复一日将忧欢悲喜的故事，送到居民的家中。就这样二十年一晃而过，人事物几番变迁，

唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬

的尘土罢了。

「这样荒凉的路还要走多久呢？」

他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上，踩著脚踏车度过他的人生时，心中总是

有些遗憾。

有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了一家花店。「对了，就是这个

！」他走进花店，买了一把野花的种籽，并且从第二天开始，带著这些种籽撒在往来的路

上。就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……，他始终持续散播著野花种籽。

没多久，那条已经来回走了二十年的荒凉道路，竟开起了许多红、黄各色的小花；夏

天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。

种籽和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任何一封邮件，更令他们开心。

在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹著口哨，踩著脚踏车的邮差，不再是孤独的

邮差，也不再是愁苦的邮差了。

种花的邮差

人生如白驹过隙，

时光飞逝，

何妨留下善行，

提供后人乘凉？

5:第一百个客人

中午尖峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口气翻阅报纸

的时候，有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。

「牛肉汤饭一碗要多少钱呢？」奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气

腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶说：

「奶奶，您真的吃过午饭了吗？」「当然了。」奶奶含著一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一

晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。

老板看到这幅景象，走到两个人面前说：「老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我

们的第一百个客人，所以免费。」之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像

在数著什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。

原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间

都快过去了，小石子却连五十个都不到。

心急如焚的老板打电话给所有的老顾客：「很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭

，今天我请客。」像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到来。「八十一，

八十二，八十三……」小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的

那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手进了小吃店。

「奶奶，这一次换我请客了。」小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶

，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样，含了块萝卜泡菜在

口中咀嚼著。

「也送一碗给那男孩吧。」老板娘不忍心地说。

「那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！」老板回答。

呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子：「要不要留一些给你？」

没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：「不用了，我很饱，奶奶您看……。」

第一百个客人

一念善心助长一棵幼苗，

棵棵幼苗可以成林，

人人有爱、社会有情。

6:世上最美味的泡面

他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对

过世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差

当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心

著孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家

。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上

归途。回到家时孩子已经熟睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正

准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！

「这孩子！」他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股，一阵狠打。

「为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄？要给谁洗？」这是妻子过

世之后，他第一次体罚孩子。

「我没有……」孩子抽抽咽咽地辩解著：「我没有调皮，这……这是给爸爸吃的晚餐

。」

原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸

。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。

爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面：「啊

！孩子，这是世上最…最美味的泡面啊！」

世上最美味的泡面

孩子即使再年幼，

也有他们的尊严，

如果父母发现错怪了孩子，

要勇敢向他们说：

「对不起！」。

7、输血

那是发生在越南的一个孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！

幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里，小组只有两个人，一个女医生，一个女护士。

女医生很快的进行了急救，但在那个小女孩那里出了一点问题，因为小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是，医生决定就地取材，她给在场的所有的人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是，问题又出现了，因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。

于是，女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子，“你们的朋友伤得很重，她需要血，需要你们给她输血！”终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却藏着一丝恐惧！

孩子们没有人吭声，没有人举手表示自己愿意献血！女医生没有料到会是这样的结局！一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗？

忽然，一只小手慢慢的举了起来，但是刚刚举到一半却又放下了，好一会儿又举了起来，再也没有放下了！

医生很高兴，马上把那个小男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床上，看着针管慢慢的插入自己的细小的胳膊，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪不知不觉的就顺着脸颊流了下来。医生紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。但是眼泪还是没有止住。医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底在哪里呢？针管是不可能弄伤这个孩子的呀！

关键时候，一个越南的护士赶到了这个孤儿院。女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子，和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟然破涕为笑。

原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽光一个人的血去救那个小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以为献过血之后就要死了，为什么他还自愿出来献血呢？”医生问越南护士。

于是越南护士用越南语问了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了。回答很简单，只有几个字，但却感动了在场所有的人。

他说：“因为她是我最好的朋友！”

8、放弃天堂的导盲犬

一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。

主人和狗一起到了天堂门前。

一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。”

主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？”

天使鄙视地看了这个主人一样，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”

主人失望地问：“哦，什么比赛呢？”

天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。

天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。

更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。

天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：> “> 你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！”

可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地地往前走，好像在街上散步似的。

果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。

这时，主人笑了，他扭过头对天使说：> “> 我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起所以我才想帮它决定，请你照顾好它”

天使愣住了。

主人留恋地看着自己的狗，又说： “ 能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。”

说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的一刹那，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。

所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。

天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开”

9、幸运星

那年，她十六岁，第一次喜欢上一个男生。他不算很高，斯斯文文的，但很喜欢

踢足球，有着一把低沉的好嗓音，成绩很好，常是班上的第一名。虽然在当时，早恋

已经不是什么大问题，女生追男生也不再是新闻，她更不是那种内向的女孩。但是她

从来没有想过要向他表白，只是觉得，能一直这样远远地欣赏他，就很好了。那时，

她常常为在路上碰到他，打声招呼高兴个半天，常常放学也不回去，而是上运动场一

圈又一圈地慢跑，只为了看他踢球。她还学着叠幸运星，每天在那小纸条上写一句想

对他说的话，叠成小幸运星，快乐地放在大瓶子里。她常常看着他想，象他那样的男

生，应该是会喜欢那种温柔体贴的女孩吧，那种有着一把乌黑的长长直直的头发，有

着一双水汪汪的大眼睛，开心的时候会抿嘴一笑的女孩。她的头发很乌黑，但只短短

的到耳际边，她有一双大眼睛，但常常因为大笑而眯成一条缝。她常常照着镜子想，

如果有一天她成了那种女孩，他会不会喜欢上她。但想归想，她还是每个月都跑去理

发店把稍微长长一点的头发剪短到耳际边，还是一遇到好笑的事情就哈哈大笑起来，

笑得眼睛眯成一条缝。

她十九岁，考上一所不算很好但也不差的大学。他正常发挥，考去了另外一所城市

的重点大学。她坐着火车离开这个生她养她的小城时，浮上心头的是她点点滴滴与他

的回忆。大学生活是以二十几天艰苦的军训生活拉开序幕的。晚上临睡前，其他女生

都躲在被窝里偷偷打电话跟男友互诉相思之情，她好多次按完那几个熟悉的数字键，

始终没有按下那个呼叫键。十九年来，第一次知道什么叫思念，原来，思念就一种可

以让人莫名其妙地掉下眼泪的力量。四年的大学生活不算太长，活泼可爱的她身边从

来不缺乏追求者，但她却选择单身。好事者问起原因时，她总淡淡一笑，说∶ 学业为

重嘛。她也确实在很努力地学习，只为了考他那所大学的研究生。四年来她的头发

不断变长，她没有再剪短。一次旧同学聚会时，大家看到她时都眼前一亮，一把乌黑

的长长直直的头发，水汪汪的大眼睛因恰到好处的眼影而更显光彩，白里透红的皮

肤，时不时抿嘴一笑，都忍不出这是昔日的小活宝。他见到她时也不禁心神一动，但

当时他的手正挽着另一个女子的纤纤细腰。她看着他身边那个比自己更温柔妩媚的女

子，很好地掩饰了心里的一丝失落，只淡淡对他一笑，说，好久不见了。

她二十二岁，以第一名的成绩考上了他那所大学的研究生。他没有继续考研，进了

一间外资企业，工作出色，年薪很快就达到了六位数。她继续过着单调甚至枯燥的学

生生活，并且坚持单身。一次放假回家，一进门母亲就把她拉过一边，语重心长，女

儿啊，读书是好事。但女人始终是要嫁人生子的，这才是归宿啊。她点了点头，进房

间整理带回来的行李。先从箱子里拿出来的是一瓶满满的幸运星，摆在书架上。书架

上一排幸运星的瓶子，都是满满的，刚好六瓶。

她二十五岁，凭着重点大学的硕士学历和优秀的成绩，很快就找到一份很好的工

作，月薪上万。他这时已自己开公司，生意越做越大。第三间分公司开业的时候，他

跟一个副市长的千金结婚了，双喜临门。她出席了那场盛大的婚礼，听到旁边的人说

起新郎年青有为，一表人才，新娘家世显赫，留洋归来，貌美如花，真是一对璧人。

她看着他春风得意的笑脸，心里竟也荡起一种幸福的感觉，莫名的感觉，仿佛他身边

那个笑容如花的女子就是自己一样。

她二十六岁，嫁给了公司的一个同事，两个人从相识到结婚不到半年的时间，短到

她都不知道两人是否恋爱过。他们的婚礼在她的极力要求下搞得很简单，只邀请了几

个至亲好友。当晚她喝了很多酒，第一次喝那么多酒，没有醉，却吐得一塌糊涂。她

在洗手间看着镜子里那张在水汽蒸腾下逐渐模糊的脸，第一次有种想痛哭一场的冲

动。但终于，她还是把妆补好后走出去继续扮演幸福新娘的角色。她的外套的衣袋

里，有她早上仓促叠好的一颗幸运星，里面写着，今天，我嫁作他人妇了。可是我知

道，我爱的是你。

她三十六岁，过着平静的小康生活。一日在街上巧遇一旧同学，闲聊起他，竟得知

他生意失败，沉重打击后终日流连酒吧，妻离子散。她在找了好几天后终于在一间小

酒吧找到他。她没有骂他，只是递给他一本存折，那里面是她所有的积蓄，然后对他

说，我相信你可以重头再来的。他打开存折，巨额的数字让他不可置信，那些所谓

的亲朋好友在听到他说了借钱两个字就冷眼相向避而不见，她不过是一个快让他淡

忘名字的老同学，却如此慷慨大方？她依旧淡淡一笑，说，朋友不是应该互相帮助

的吗。当晚她的丈夫知道了后，一个重重的巴掌立刻甩了过来，大吼道∶ 上百万一声

不吭就全给了他，你是不是看上人家了！她被那巴掌击倒在地，没流泪也没说话，更

没有回答她丈夫的质问。虽然她从来没有向别人承认过她爱他，但她也决不会向别人

否认她爱他。她四十岁，那年他的公司已经成为同行业里最具竞争力的几间大公司之

一。那晚他带着两百万和他的公司的百分之十股份转让书到她家。她的丈夫一边乐呵

呵地说，不必这么客气嘛，朋友之间互相帮助是应该的，一边在股份转让书上签下

名字。她没说什么，只说了句，不如留下来吃顿饭。他没有不答应的理由。饭菜端

上来时，他惊讶地发现自己最爱吃的几样菜都有。但他抬头看到她一脸恬静地为丈夫

儿子夹菜时，心里一下释然，觉得是自己想多了。临走的时候他从口袋里拿出一张请

贴，笑笑说∶ 希望你们到时都可以来。她以为是他又有分公司开业，不以为意，接过

随手放在沙发上。送走他转身回厨房洗碗的时候，突然听到她丈夫大声说，人一有钱

就风流这句话果然没错啊。看你这个旧同学，这么快又娶第二个了。她的手一颤，被

一个破碗的缺口划了一下，血一下子涌了出来，一滴接一滴不停往下滴。她看着那片

泛着微红的水，突然想起十五年前那个笑容如花的女子那身婚纱，似乎就是这个颜

色。

她五十五岁，一天突然在家里昏倒，被送去医院。一番检查后，医生脸色沉重，要

把她丈夫叫到一边说话。她毕竟是个聪明的女人。叫住医生，她很认真地问，我还可

以活几天？三个月，**里的桥段用得多了，没想到真应了人生如戏这句话。执意不

肯住院，她回到家里开始为自己准备后事。一个人活了大半辈子，要交代的事多着。

收到消息的亲朋好友纷纷赶来见最后一面。他是最后一个。她躺在床上，已经开始神

智不清，但一看到他手上那刻幸运星，立刻清醒了过来，似是回光返照。这是给我的

吗？她指了指那颗幸运星，脸上竟露出一丝笑容。他连忙回答，啊，是。是啊。这

是我带来给你的。真是无心插柳，这不过是他刚出机场时碰到那个为红十字筹款的小

女孩送的，他当时急着来见她，接过来时都没看清是什么东西就赶着上车了，一路握

着也不知觉。她接过那颗幸运星，紧握着放在胸前好一会不放。终于，她指了指旁边

的桌子，那上面也放了一颗幸运星，那时她昨晚花了一个多小时才叠好的，缓缓对他

说道∶ 在我以前住的房子里，还有三十九罐幸运星。等我火化的时候，你把那些连同

这两颗和我放在一起，好吗？他还没来得及回答，她已经合上眼睛，一脸安详。她火

化那天，他按照她的遗愿把那些幸运星撒在她身上，三十九罐，不小心滚落一两颗在

地也没人发现。他转身要走的时候，忽然发现地上还有两颗。拣起来，他想，算了，

就当是留个纪念吧。

他七十岁。一天，他戴着老花眼镜在花园里看书时。四岁的小孙子突然拿着两张小

纸条，兴冲冲跑到他面前，嚷道，爷爷，爷爷，教我识字。他扶了扶眼镜，看清第

一张小纸条上的字，杰，你今天穿的那身蓝色球服很好看哦。还有，6这个号码我也

很喜欢，呵呵。他皱了皱眉，问孙子，这两张小纸条你从哪里找来的？这不是纸条

啊，这是你放在书桌上那两颗小星星啊。我拆开它，就发现里面有字了哦！他一愣，

再去看那第二张小纸条，杰，有一种幸福是有一个能让你不顾一切去爱他一辈子的

人。

有一种幸福是有一个能让你不顾一切去爱他一辈子的人。他念着

10、无语

有那么一对情侣女孩很漂亮,非常善解人意,偶尔时不时出些坏点子耍耍男孩男孩很聪明,也很懂事,最主要的一点幽默感很强总能在2个人相处中找到可以逗女孩发笑的方式女孩很喜欢男孩这种乐天派的心情他们一直相处不错,女孩对男孩的感觉,淡淡的,说男孩象自己的亲人男孩对女孩爱甚深,非常非常在乎她所以每当吵架的时候,男孩都会说是自己不好,自己的错即使有时候真的不怪他的时候,他也这么说他不想让女孩生气就这样过了5年,男孩仍然非常爱女孩,象当初一样有一个周末,女孩出门办事,男孩本来打算去找女孩,但是一听说她有事,就打消了这个念头他在家里呆了一天,他没有联系女孩,他觉得女孩一直在忙,自己不好去打扰他谁知女孩在忙的时候,还想着男孩,可是一天没有接到男孩的消息,她很生气晚上回家后,发了条信息给男孩,话说得很重甚至提到了分手当时是晚上12点男孩心急如焚,打女孩手机,连续打了3次,都给挂断了打家里电话没人接,猜想是女孩把电话线拔了男孩抓起衣服就出门了,他要去女孩家当时是12点25 女孩在12点40的时候又接到了男孩的电话,从手机打来的,她又给挂断了一夜无话男孩没有再给女孩打电话第2天,女孩接到男孩母亲的电话,电话那边声泪俱下男孩昨晚出了车祸警方说是车速过快导致刹车不急,撞到了一辆坏在半路的大货车救护车到的时候,人已经不行了女孩心痛到哭不出来,可是再后悔也没有用了她只能从点滴的回忆中来怀念男孩带给她的欢乐和幸福女孩强忍悲痛来到了事故车停车场,她想看看男孩呆过的最后的地方车已经撞得完全不成样子方向盘上,仪表盘上,还沾有男孩的血迹男孩的母亲把男孩当时身上的遗物给了女孩,钱包,手表,还有那部沾满了男孩鲜血的手机女孩翻开钱包,里面有她的照片,血渍浸透了大半张当女孩拿起男孩的手表的时候,赫然发现,手表的指针停在12点35分附近女孩瞬间明白了,男孩在出事后还用最后一丝力气给她打电话,而她自己却因为还在堵气没有接男孩再也没有力气去拨第2遍电话了,他带着对女孩的无限眷恋和内疚走了女孩永远不知道,男孩想和她说的最后一句话是什么女孩也明白,不会再有人会比这个男孩,更爱她了

最后两个是爱情的，爱是一个很宽广的词吧，有些爱情早已超越

做幸福的老师演讲稿范文5篇

　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的做幸福的老师演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

做幸福的老师演讲稿范文1

　字典上说幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。那么教育的幸福真谛又是什么呢？作为师者，我曾经不止一次地思考过，但对于这样的问题，总觉得是一个十分玄虚的问题。在这物欲横流的市场经济环境中，功利主义的价值观不可避免地浸透到教育这块曾经圣洁的田园里。我是一名普通的一线教师，在从教的十多年的生活中，我以一个平凡人的平凡心态对待自己的职业，有时难免也偶尔受到一些功利主义的冲击，但我一直坚持自己的一些职业精神，我想，无论你做什么工作，都要学会感受自己从事的职业给自己带来的幸福感，所以我常对自己说要个幸福的教师。

　我们的教育是着眼于人的全面发展和社会的和谐发展，教育的至高境界是创造幸福，要想造就幸福的学生，教师首先要是幸福的。”当今社会，教师的压力，很容易让教师的身心结茧蒙尘，看不见教育工作的蓬勃生命力，倦怠、消极的现象就会蔓延开来，因此就会在工作中缺乏热情，因循守旧，消极应付，就会仅凭良心满足于“做到就行”。那么，教师这个职业所带来的欣喜、满足、幸福也会随之感悟不到。许多时候我们都忽略了我们所从事的职业也有幸福，甚至从来也没有思考过怎样的教育才是幸福的？由于工作忙碌，常常忘记感受自己的心情。

　教育的真正幸福是什么？我以为幸福是课上课下学生一声亲切的问候，是校内校外途中学生一个诚挚的敬礼，是每逢佳节时候学生一句美好的祝福，是离开母校的学生留下的点滴记忆如果用心去感受教育的幸福真谛，它就是这么简单实在。

　作家毕淑敏曾经说过：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要我们还在从事它，就不该单纯地把它看成谋生的手段，我们需要努力把它变成自己的事业，在其中寻求价值和理想，在其中寻求幸福和快乐。如果不从教育本身寻求到幸福，不做一个幸福的教师，那么做教师的精神支柱就会轰然坍塌一个教育人生不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福，教师自己要成为一个幸福的人，是自己的需要也是教育的需要。所以，我们要立志做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求，用人生的激情来点燃未希望之灯，用教育的理想来打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。

　也许有人会说，教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案准备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福首先在于思想的充盈和精神的富足。我们可以感受这样的生活：冬日的下午，煦暖的阳光，斜斜地从窗子洒进来，一杯热茶，一支笔，一本书，何等的逍遥？

　一种酣畅淋漓的快乐从心底油然升起，几个小时，不知不觉中悄然逝去。如饮甘醇，如灌醍醐，一种震撼，一种洗礼，一种共鸣，一种幸福。沉浸书堆，我时常奔放地想如诗人一般尽情抒怀。在社会喧嚣的樊篱中我不断寻觅阅读带给自己的宁静，在书香中寻找理性的回归，就像在沙漠中寻求绿洲的跋涉者。在书香中，我们让自己的思想恢复弹性，让自己的灵魂重新变得丰满而博大。让我们做一个古香古色、平静淡泊、精神高贵的现代教师。古香古色是我作为教师的一种本色，平静淡泊是我作为教师的一种状态，精神高贵是我作为教师的的一种操守。教师作为精神高贵的知识分子，我们应该把真理告诉人们。

　我时常捕捉到教育思绪云飘漫舞的轻盈，我更陶醉于教育幸福送给我的万般纯净。教师的幸福在于拥有一颗通融、豁达、敞亮和感动的心。教师的教育生命是由豁达和宽容、感动与和谐累积起来的精神生命。作为教师，只有拥有相对安静、安宁、安定的心境才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育中的幸福。其实，教育中的幸福不只是在心灵深处，更在我们眼前手边，在教室的每一角落，在学生的快乐脸庞，所以我要满足于学生的点滴进步，感动生活中的'点滴理解、点滴宽容、点滴信任，甚至是压力、埋怨和批评。在与学生的心心相印中我不断体验着学生爱我的满足，在家长的赞扬声中我不断收获着成长的足迹。

　“慢慢走，欣赏啊！”阿尔卑斯山路上的标语告诉我们教师的幸福还在于能够欣赏生活，懂得享受生活。当然这样的幸福并不单纯地表现在轻松自在的人生态度上，这样的幸福是一种由内而外流淌出来的甘霖，它具有丰富的人生内涵和无尽的生命回味。现代教师不仅要懂得用一颗年轻的心和一分涌动的情去点燃教育的圣火，还应该懂得体验生活的情趣，享受人生的乐趣，得意时，会在春晨秋夜低吟，失意时，也会在花前月下浅唱，和自己的心面对面，与所爱的人心连心。这样的生活，也许会有非议，但这样的生活，不失本真，是心灵和性情的和谐融合，有一种幸福的味道。我们要在精神富足中学会欣赏，懂得欣赏，在欣赏中做一个真正幸福的教师。

　在《生命的林子》一文中，方丈问玄奘：“烛火和太阳，哪个更亮些？你愿意做烛火还是太阳？”玄奘选择的是做太阳，经过他的努力，玄奘终于成为一代名僧。作为教师，我们也不能只停留在做蜡烛上，照亮了别人却燃烧了自己。我们要做太阳，要追求永恒，要在照亮别人的同时也辉煌自己。只有这样，我们的灵魂会使课堂呈现崭新的景象，会使年轻的心灵不再战栗，得到升华。

　对人生而言，幸福是不可以存储和转移支付的，幸福是一种生命元素，与生命是水乳相融的，尽管幸福的定义有无数种，但为学生的幸福而幸福地活着是恒久的，这是我们教师心灵的依靠。

　做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；做教师的幸福，是成功！让我们铭记特级教师刘可钦的话与大家共勉：

　在平常的教学中感悟教育！

　在平实的细节中寻找真谛！

　在平和的心态下追寻做教师的幸福！

做幸福的老师演讲稿范文2

　人活着不是为了痛苦，而是追求幸福，作为教书育人的教师自然也不例外。影响教师的人生幸福指数的因素很多，所教学生集体的学业是否成功，学习生活是否幸福，教师本身的工作是否愉悦，是一个至关重要的因素。教师要给学生以幸福，自己应先成为一个幸福的人，一个懂得如何创造幸福的人。有了幸福的教师，才可能有幸福的学习，才可能有幸福的学生。那么，怎样做，才能成为一个幸福的教师呢？

　 一、善待自己——做一个身心和谐、健康的人

　作为教师，要获得生活的幸福，我认为应该调整个人的工作生活方式：

　1、在规定时间内完成规定的工作任务，不要轻易地透支生命去做于己不利，于人未必有力的所谓“奉献”。

　2、要善于利用双休日，寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、健身等活动，以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体，去谈幸福是不可能的，脱离生存环境谈师德问题是没有意义的，脱离事业发展进行师德修养是不起作用的。

　3、保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素，在专业知识上不断获得发展，在教学技能上不断取得进步，在道德层次上不断求得升华，使自己真正做到“与时俱进”，永不落伍，才是真正善待自己。

　4、如果准备以教师为终生职业的话，我们还应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与经商者比财富，不与从政者比地位，不与他人比花天酒地，任凭“你黄洋街上炮声隆，我自然不动”，做自己该做的工作。

　5、当我们从平凡的不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候，当我们的内心的幸福溢于言表的时候，我们就能够用自己美好的心境，去创设学生的美好心境，用自己的幸福去营造学生的幸福。

　 二、善待学生——做一个慈母般的教师

　善待学生就是善待自己。使学生感受到学习的快乐与成长的幸福的教师是最幸福的教师。那么，怎样善待学生呢？

　1、善待学生就要爱他们，要了解他们。对一个好教师而言，只有了解了每一个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。

　2、善待学生就要公平对待每一位学生，把所有学生视为自己的子弟。公平，这是孩子信赖教师的基础。

　3、善待学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，不盛气凌人，用信任和关切激发他们的求知欲和创造欲。

　 三、善待同仁——开辟一方适宜生存发展的乐土

　人有七情六欲，教师也是人，而不是神，有时也会闹情绪，也会悲伤，相处多了，矛盾在所难免。善待同仁，不仅是一种为人处事的态度，而且还是一门高深的学问。善待同仁可以多一些情谊，少一些纠纷；多一些合作，少一些竞争；多一些赞赏，少一些埋怨；多一些关怀，少一些冷漠。

　在同事中寻找良师益友，在同事中找合作伙伴，在同事的经历中吸取经验教训，虚心向他人学习，取人之长，补己之短，无论是对自己、对他人还是对学校这个大集体，都是一件高价值的事情。

　身为一名教师，我们就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，同时更收获着幸福。幸福教师应微笑对待同事和学生，教师间的微笑可以使同事之间气氛融洽，更可以消除自己工作中的疲劳，减轻心理上的压力。透过微笑学生们会接纳你，会喜欢你，使他们以一种积极向上的心态面对学习与生活，也会使你的教学变得轻松自如，效果明显。给同事一份微笑，给学生一份微笑，生活也会回报你一份微笑，也许你的幸福就从这儿开始了。

　快乐本为感觉，幸福取决于心情，教师工作性质更是如此。只要我们尽心尽力，追求心中完善的境界，无愧于“人民教师”这个关荣的称呼，纵然我们不刻意追求幸福，真正的幸福将会常驻我们的心中。

做幸福的老师演讲稿范文3

　尊敬的老师，在座的各位同学大家好！当我走上讲台，环绕四周时，我发现大家脸上都洋溢着微笑，而无论怎样，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露，那么幸福是什么？这就是我今天演讲的话题。

　很多时候朋友问我：近况如何？我答：还活着。朋友再问：到底怎样？我再答：幸福的活着。生存下来并幸福的活着，是生命的全部意义。

　如果拥有幸福，我们就不会有如溪如瀑的泪水；如果拥有幸福，我们就不会去苦苦追寻某些生命之外的其他东西；如果拥有幸福，三毛不会上吊，张国荣也不会跳楼。

　其实，生活中我们缺少的东西不是金钱，也不是其他什么，而是幸福。

　什么是幸福？幸福是一种日积月累，是一种沉淀，是一种过往生活的堆积。幸福是一种感觉，你注意到其中细如发丝的微小眼神，你忽略了无心的过错，你放平了生活好像舞台剧的心态，只如喝茶般慢慢适应由浓烈到随和、由刺激到不经意的一缕微甜，你就会觉得幸福。

　一个眼神，一个问候，一次牵手，一次拥抱；一个茶杯，一本好书，一段感情，一段回忆，我们都需要拿起，然后学会在喜爱之后放下，也只有在此时才能体会到原来自己曾有过那么多，少作了那么多，后悔还是遗憾连自己都难分清。

　但贪婪的人们总在得到这些之后想要更多，再多些的陪伴，再多些的依赖，再多些的占有，再多些的得到，于是快乐变得不再简单，让人慌张。于是开始匆忙开始患得患失开始觉得幸福遥不可及。

　幸福并不是一种完美和永恒，而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣，是一种生命和过程的美丽，是一种内心对生活的感觉和领悟。就像花朵在黎明前开放的一刻，秋叶在飘落的短瞬间，执手相看的泪眼，心中的月亮圆缺…那每个快乐的时光都是幸福的。

　幸福是什么？是自己内心的感觉，而不是别人的评论。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每个人的幸福含义，都不会相同吧？宝马香车，富贵荣华就一定幸福么？竹篱茅舍，小几清茶，和你的家人围坐谈笑，谁又能说不是人生的幸福和快乐呢？然后终于明白了幸福其实就是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。

　珍惜拥有，便是幸福。

　那是一个草长莺飞，树木葱茏，鸟语花香的美好的日子。头顶上是一片晴蓝天空，斜阳暖暖地照着，高大的商场巍然耸立，过客匆匆，不绝如缕。夕阳的余晖中走来一对乞丐，衣衫褴褛，脏破不堪。但他们的眼神却全然不见半点哀伤的痕迹。男乞丐肩上背着一个袋子，沉甸甸的，大概是乞讨一天的收获。女乞丐背着铺盖卷儿，走在男人的后面。我油然慨叹：他们真不幸福，我不觉有些怜悯起来。

　一到西墙沿下，男人开始的解开他那沉重的包袱，小心翼翼地。也许是什么宝贝吧，我料想着。良久，一台单卡收录机和一大堆磁带出现在我的眼前。男人麻利的找了一盒装好，不久乐声袅袅。和着音乐的旋律，男人已半躺，头枕破被，轻轻吟唱“那故乡的风，故乡的云，把我轻轻呼唤……”。他的眼半眯着，欣赏缝补衣服的女人，腿随着旋律晃悠着，夕阳映着他的脸，黑里微微泛着红光。乐声中，女人一边吟唱，一边缝补男人的破衣，不时微笑着看自己男人两眼。看热闹的人多起来了，有的议论着，有的点头，有的默叹……我感动着，情不自禁地摄下此般人生风景。

　试想，一个人混到讨饭的地步，其心之苦，其行之微，其言之哀是可以想见的。这夫妇二人，落魄到人生最极至，却能淡然处之，以平和淡泊的态度笑对人生的不幸，以百倍的信心和勇气去领略生活中的美好。不管因为什么，很肯定，许多常人眼里的美好都与他们无缘，然而，乞讨一天归来，坐在斜阳晚风中，欣赏天边云彩来来往往，听着反复唱响的乡音恋曲，想着可以想也可以不想的悠悠万事，我想，他们一定是幸福的。

　由此看来，幸福是一种感觉。不依赖慑人的权势，不依赖过人的财富，不依赖超人的才华。依赖的是一颗平常心：常怀一颗笑对人生冷暖的平常心，就有圆融丰满的喜悦常相伴随。幸福似穿鞋，松紧自明；幸福如喝水，冷暖自知。如果说快乐是生理的，那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦，酿造人生的甜酒。

　原来幸福是一种感觉，一种并不需要太多的感觉，一种平和的心态，一种淡泊的境界，一种感恩的生活态度。

　久病的人摆脱病魔，他的感觉是幸福的。

　苦苦的单恋终于迎来恋人的青睐，他的感觉是幸福的。

　炎炎烈日下长途跋涉的旅行者，终于抵达目的地，他的感觉是幸福的。

　孩子得到一份渴望已久的玩具，他的感觉是幸福的。

　甚至一个饥饿的乞丐，终于吃到一顿饱饭。他的感觉也是幸福的……

　幸福离不开心情，离不开感觉，可现代人却在喧嚣忙碌的生活中迷失了，失去了那份对幸福与生俱来的渴望和追求，对大多数人来说，不是缺少幸福，而是缺少发现、不懂珍惜。下班后对家人端上的热腾腾的饭菜毫不感激，即将远行却对母亲的叮咛无动于衷，拥有朋友的关心却对朋友的困难漠不关心，那么，你永远不会感受到幸福。

　活着，有一份懂得感受美好事物的心，你就会不断感觉到幸福，真诚对待身边每一个人，你才能拥有真正的快乐

　生活中有事不尽如人意，但缺憾也是一种美。无论生活曾经使我们失去了什么，还是生活曾经给予了我们什么，我们都应以博大的胸怀和豁达的心灵，去容纳和洞察关于一些痛苦和欢乐。

　幸福是什么？幸福是一种感觉，要靠自己去把握。

　我的演讲到此结束，谢谢大家！

做幸福的老师演讲稿范文4

尊敬的各位领导、各位老师：

　大家好！

　非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天，我演讲的题目是：《怀阳光心态、做幸福教师》。幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。

　灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命。

　那么我们教师的幸福是什么呢？也许有人会说，教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改，没有呕心沥血的教案准备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福其实很简单，课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福，桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底，幸福就是一种心理感受，同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。

　记得罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说：“工作中不是缺少幸福，而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时，工作过程才会是一种享受而不是一种劳役，是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。

　在座的同仁们，让我们一起做幸福的教师吧！一个幸福的教师，能走进学生的心灵；一个幸福的教师，会去追求诗情画意的课堂；一个幸福的教师，能享受到教育的快乐；一个幸福的教师，能实现自身的价值……

　那么怎样才能成为幸福的教师呢？

　首先，怀着阳光的心态，做一名胸怀宽广的教师。

　我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然，不论你是达观贵人还是平民百姓，不论你是大树还是小草，它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光，就是要做到胸怀宽广，要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生，让学生因为我们的爱学会爱，因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生，既然我们无法选择我们的孩子，也无法选择我们的家长，那只能尝试着改变自己的心态，以积极的态度面对工作、面对生活。

　其次，热爱自己的事业，做一名心胸豁达的教师。

　心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，既然我们还在从事它，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位，居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼；处江湖之远，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富，你虽“财源茂盛达三江”，我却“桃李缤纷满天下”。

　如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做，去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。

　最后，善待所有的学生，做开启孩子心灵的导师。

　非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢，出狱做了总统后，特别善待敌视、迫害过他的人，他说：“如果我不从仇恨的记忆走出来，那无论我现在在哪里，其实还是在监狱中”。同样，作为教师，我们面对的是我们的学生而不是敌人，尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时，我们是否善待了他们呢？有时一个甜美的笑容，一句温馨的问候，一声鼓励的话语，就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声？孩子的点滴进步，孩子的支持理解，孩子的金榜题名，不就是对我们教师最好的回报吗？不就是我们幸福的源泉吗？看到一个个孩子们的成长，我深切地感受到，教师不是教书的工匠，而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说，人生有三大幸事：上学时遇到一位好老师；工作时遇到一位好师傅；成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说：“我很幸运我都遇到了，我也要努力去做那位让学生幸福的好老师！

　最后我想说：“人生是一项自己做的工程”，幸福的人生就在我们的手中，关键是看你如何把握；快乐的生活就在我们面前，问题是看你如何选择！我的演讲完毕，谢谢大家！

做幸福的老师演讲稿范文5

尊敬的评委，亲爱的老师：

　大家好！

　我今天演讲的题目是《做幸福的老师，教快乐的学生》。

　我仍然记得四年前我刚进入教师行业时的第一次培训。在培训结束时，老师给我们留下了这样一句话：如果你爱一个人，让他从事教育。如果你恨某人，也让他去从事教育吧。那时，我听得云里雾里。

　现在，经过四年的教学，我知道教育也可以被称为“幸福”。回想起以前的老师留下的话，我幡然醒悟。最初，在教育界，有冰和火；原来，在教育的道路上，有花有香，有刺有痛。

　作为一名教师，我一直徘徊在幸福教育的十字路口。

　直到那时，看到学生们因为自己的进步而欣喜，我感到，这是一种幸福的感觉；直到这时，学生们才微笑着过来打招呼：“金老师，您好！”，我明白了，这是幸福的笑脸；直到那时，同学们因为我的荣誉和喝彩，我才听到，这是幸福的声音。

　似乎在那一刻，我找到了幸福的关键——建立和谐的师生关系。

　毫无疑问，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤和水。只有当你把它从你的心中释放出来，你才能真正感受到作为一名教师的幸福。平等地爱每一个学生是我们老师的底线。

　老师的爱很小，那是一丝不苟的奉献；老师的爱很微妙，它是絮絮叨叨的；老师的爱是很深的，它是真正的纠正。但我只支持后三分之一。