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导读：送牛奶和八宝饭蛋内，这是一种古老、浪漫的表达情感的方式。在中国传统文化中，食物代表着情感、爱情和友情等，而牛奶和八宝饭蛋内则有着特殊的含义，女生送给男生则显得格外浪漫和暧昧。下面就让我们来看一看女生送牛奶和八宝饭蛋内给男生表达的意思吧。首先
送牛奶和八宝饭蛋内，这是一种古老、浪漫的表达情感的方式。在中国传统文化中，食物代表着情感、爱情和友情等，而牛奶和八宝饭蛋内则有着特殊的含义，女生送给男生则显得格外浪漫和暧昧。下面就让我们来看一看女生送牛奶和八宝饭蛋内给男生表达的意思吧。
首先，女生送牛奶和八宝饭蛋内给男生可以表达浓情蜜意的意思。牛奶代表着纯洁、甜美的爱情，寄托着女生的真挚心意；而八宝饭蛋内则象征着丰富多彩的生活和未来的美好，也寓意着女生希望与男生共同创造美好的未来。这种礼物不仅表达了女生的爱意和情感，同时也传达了她对男生的期望和希望。
其次，女生送牛奶和八宝饭蛋内给男生也可以表达对其身体健康的关心和关爱。牛奶富含丰富的营养成分，可以补充男生身体所需的能量和营养素，保证其健康；而八宝饭蛋内则有助于男生增强体力，提高抵抗力，预防疾病。这种礼物不仅表达了女生的关爱和关心，同时也传达了她对男生身体健康的重视和重要性。
最后，女生送牛奶和八宝饭蛋内给男生可以表达感谢和友情的意思。在这个社会，男女之间的友情也是非常重要的。女生送这样的礼物给男生，不仅是因为两人之间的关系，同时也表达了她对男生的感谢和对两人间友情的重视。这种礼物不仅不会让男生感到拘束和压力，反而会更加深化两人的关系和友情。
综上所述，女生送牛奶和八宝饭蛋内给男生所表达的意思是多重的，不仅表达了浓情蜜意、对身体健康的关爱和感谢友情，同时也传递了她对男生的关心和希望。这种礼物不仅具有十分浪漫的气息，同时也展现了两个人之间的真挚情感和深厚友情。
安全教育一直是学校教育的重头戏；珍爱生命，知道感恩，也是我对每一届学生进行潜移默化的思想教育的主题之一。5月23日晚参加cctalk“互加计划”的学习中，谈到525的“我爱我”生命教育，受其“气球宝贝”活动启发，我也想在我校一年级举办一个“525 我爱我 守护“鸡蛋宝贝”活动”。
5月24日早上不到五点就起床了，把脑子中萦绕了一夜的活动方案落诸笔端。六点多钟完成，并通过学校微信群发给我们一年级的两个年轻班主任，征求她们的意见。我的方案得到两个班主任的积极回应，商定两个班一起进行活动，并把活动方案发往各自班级群，邀请家长自愿参加。
24日下午第三节课，参与活动的家长来到学校，参加活动人数比预想的多——基本上是全员参与了。两个班家长＋学生，一个教室太拥挤，活动开始仪式挪至操场进行。议程主要如下：
一 向家长宣传此项活动的意义
虽然活动的目的意义已经在方案中阐述，但比较简单。由我向大家做详细的阐述。我主要谈了三点：①近年来发生在学生身上的跳楼、自杀等惨剧，原因更多源自于孩子对生命的认识。在许多孩子心中，也许他们认为，生命就如打游戏时game over一样，可以再开一局重新再来，否则也不会视生命如儿戏。此项活动的开展，就是让孩子知道生命的意义，懂得珍爱生命。②通过对鸡蛋宝贝的守护，懂得做父母抚养孩子的不易，知道感恩父母，培养孩子感恩的心。③对于让家长来到学校，当面交给孩子鸡蛋，而不是直接在家里给孩子装一个鸡蛋，我谈了“仪式感”的意义。
二 家长向孩子赠送鸡蛋
这个环节预设比较简单，就是家长把鸡蛋送到孩子手中，并给孩子说：“今天，鸡蛋就是你的孩子了！”
也许家长被我的宣传所触动，也许家长已经深深懂得活动的意义，在家长弯下腰给孩子送鸡蛋时，不少家长双手捧着鸡蛋，面色郑重，向孩子交代好多注意事项，真可谓千叮万嘱；孩子神情凝然，认真倾听，双手接过……
交接仪式庄重严肃！
三 家长和孩子一起绘鸡蛋
这是家长和孩子亲子互动环节。由家长和孩子共同给鸡蛋宝贝起个名字，写在鸡蛋上；再给鸡蛋宝贝绘出脸型，做出修饰点缀……这个环节很热闹。有的是父母帮忙孩子绘画，有的是孩子指点着，家长来写画。
四 孩子送上对鸡蛋宝贝的祝福
毕竟还是一年级的孩子，还不能那么完整地表达。全体同学在我的带领下，手捧鸡蛋在胸前，向它低声倾诉爱意：“我的鸡蛋宝贝啊，我一定会好好保护你的！你一定要安安全全、健健康康地长大！”
祝愿完成后，我问：“同学们，现在你手里捧的，还是一个普通的鸡蛋吗？”有几个头脑简单点的，随声回答是；马上有同学大声反驳：“不是！这是我的孩子！”也许这个时候，绝大部分孩子眼中，捧的已经不仅仅是一个鸡蛋了……
五 给鸡蛋一个家
家长和孩子协作，给鸡蛋包上带来的软纸，放进塑料袋里，孩子装起来。
活动开始仪式，到此结束。家长带孩子回家，守护“鸡蛋宝贝”主场地转移到学生家中……
动人场景再现：
晚上将近十点，刘夏汐家长在班级微信群里发上了小视频：临睡前，刘夏汐在自己的书桌上用海绵精心给宝贝布置一张小床，把鸡蛋宝贝放上去，抚摸着它：“宝贝晚安！祝你晚上睡觉做个好梦哦！”然后盖上当小被的小毛巾……
早上七点，姚雨轩家长的小视频：已经梳洗好的姚雨轩，双手捧着她的鸡蛋宝贝，声音好温柔：“宝贝早上好！我们一起上学校，好不好？”
一大早来到学校，不放心这些揣着宝宝的孩子们，上课前我先到教室看一看。同学们纷纷涌上来，献宝似的让我看他们的鸡蛋宝贝：都用软纸包着，放进了塑料袋。还不放心，有的再加一个包裹水果的泡泡网，放在衣服兜里；有的装进了纸盒或塑料盒，小心地捧在手里；邢嘉璐方法更妙，把层层包裹的鸡蛋放进富有民族特色的斜肩小包里背在身上……可见家长和孩子们为了这个鸡蛋宝贝，格外下了一番心思！
25日这天，对于这群孩子们来说，是个小心翼翼的一天，更是难忘的一天。下课走出教室门时，没有了拥挤，一个个走路节奏慢了下来；操场上不见他们往日欢腾的身影，一个个动作谨慎起来。瞧，看到高年级的孩子跑过来，离老远他们就先伸手护住口袋……
即使这样的小心，惨剧也不断发生——时而有人呼喊而至：“老师，X X的鸡蛋被人撞烂了！”时而有人在同伴的围拥下神情沮丧地向老师报告噩耗。遇到此情此景，我会充满遗憾地说“唉，真可惜，你的鸡蛋宝贝就这样牺牲了……”并在他的手背上贴上写着“宝贝儿，对不起！”的纸条。当孩子看着纸条，读出上面的字时，一个个虽神色各异，但无不神伤……
鸡蛋破碎的，开始以男同学居多。看着同伴的鸡蛋碎了，其他的人对自己的鸡蛋宝贝更用心了……
截止25日下午第三节课活动结束，32枚鸡蛋仅有13枚完整无缺。结果是预料中的，这毕竟是一群才上一年级的孩子。平时他们哪里照料过别人的生活啊？
活动结束，我让家长用文字描述一下孩子在家中是如何守护他的鸡蛋宝贝的，今天很多家长反馈回来。选几篇粘贴过来，看看孩子在家的情景吧。
李乐希妈妈写到：
昨天下午回来，一直把蛋宝宝放在身边。写作业时，一边写，一边抚摸它；吃饭时，一边吃饭，一边还问蛋宝宝吃不吃；出去玩耍时，把蛋宝宝放在盒子里 ，告诉蛋宝宝她要出去玩了，为了蛋宝宝的安全，暂时分别一下下；晚上睡觉时 ，把蛋宝宝放在枕头边 ，刻意的睡得离蛋宝宝远了点，害怕她晚上睡觉翻身，压着蛋宝宝……在孩子纯净的心里，蛋宝宝就是她的孩子，她必须要保护好蛋宝宝的安全。这次活动真的很有意义，让孩子们学会感恩，学会理解，学会包容，更学会了如何爱自己和身边的人。
邢嘉璐家长写到：
我家璐璐这两天睡觉的时候，总是把鸡蛋放到枕头边上，还时不时的拿出来看看，今早上去学，还想把鸡蛋带上呢！虽然感恩的概念还不是太深，但是每次看过以后，都还是小心的用纸包住，装进包里面！
王怡菲妈妈写到：
我家姑娘从那天下午回来，一直把鸡蛋宝宝带在身边，嘴里念叨最多的就是鸡蛋宝宝。晚上睡觉也要放在床头，她说抱着睡，我说会把它压坏的，她说要一直把它握在手里。不一会睡着了，我起来看到袋子还攥在手里，就把它放到床头纸盒里。早上醒来睁开眼睛第一句话就是：“我的鸡蛋宝宝呢，不会压坏了吧？”就想哭。我告诉她妈妈给放起来了，她就对我说：“我要好好保护她，像妈妈保护我一样”。中午放学回来，吃完饭和同学一起玩，也带着鸡蛋宝宝。谁知鸡蛋宝宝不小心被同学的弟弟打碎了，回来哭的很伤心，还问没保护好鸡蛋宝宝，怎么办？显得很无助，后来奶奶说再给她拿一个鸡蛋，画的和原来鸡蛋上一样的笑脸，这才停止哭啼。她说这次我要好好的爱你，保护你！虽然孩子还不知道什么是生命的消失，但可以看出来她用心呵护的过程。
宁安博爸爸：
从来还没有见过安博对一件事、一个东西这么上心认真过！看到安博那仔细 呵护的鸡蛋宝宝破碎后的表情，看到安博那懊恼、沮丧的样子，我非常爱怜地对孩子说，没事，你还小，不怪你你是最棒的，爸爸妈妈相信你。快点开心起来吧。
汪帅杰妈妈：
第一天放学回家，汪帅杰就说他的蛋宝宝穿的太少了，让我给他穿厚点，免得他破了。平时写完作业就要出去玩，那天写完作业也不出去了，坐在沙发上给他的蛋宝宝说起了悄悄话，也不让我和爸爸知道，说是他和蛋宝宝的秘密。 晚上睡觉，我说把蛋宝宝放在学习桌上，他说不可以，那是我的宝宝，要放在床上，它也需要睡觉；然后他小心翼翼的把蛋宝宝放在枕边，用他的衣服给蛋宝宝盖上。就这样他小心呵护着他心中的蛋宝宝直到第二天。谁知放学时他伤心地说，他的蛋宝宝不知道怎么就破了个缝，我说没关系，一会儿到家我看看。到家里我看到他的蛋宝宝破了，我说儿子，你的蛋宝宝破了，晚上我给你炒了吃吧，他一听就赶紧把蛋宝宝抢了过去，说他是我的碎了也是我的，你怎么能吃呢？我要把他埋了。然后他就拿着他的小铲子下楼，在路边土地里挖了个小小的坑把蛋宝宝放在里面，小心地盖上土，又说了一些话。我很是惊讶，我一直以为像他这么小的孩子应该没有生命的概念，但是通过这件事我明白他也是有的，只是平时大人说的太多做的太少，就理所当然了。我很感恩这次的活动，让我和儿子都有收获。
看着家长的文字，想到孩子在学校时的所作所为，我想这次的活动还是成功的。不奢望通过一次活动，孩子就长大了，懂事了。只希望这次活动，能给孩子心里画上那么一道浅浅的痕迹，让孩子能多一点想法；也能给家长一点触动和启发……
我觉得拿鸡蛋也不错啊，不管你送的是什么，都是一点心意，已经很不错了。
亲人和你是有血缘关系的，你愿意拿出时间去看望她，对她来说已经是很大的安慰了，生完孩子的人，不光身体很虚弱，而且她们也需要心灵上的一些安慰，所以作为他们的亲戚，你已经做的很好了，你愿意去看她，但不是所有的亲戚都愿意去走这一趟，所以你不管带什么她都是喜欢和开心的。你要相信自己，你自己也做的够好了。
你送鸡蛋已经很不错了，鸡蛋很有营养的，或者在后面去看她的时候你还可以送些水果或者补血的东西，这样自己也觉得不错啊，每个人送的东西都是一份心意，不论送什么对方也觉得你是记着她的，她觉得你这个朋友都是值得深交的，所以你自己不要觉得不好意思，或者觉得礼物很拿不出去的样子，你愿意送就说明你做的很好了。
这次你愿意看望她，那么她在你以后有困难的时候她也会愿意伸出援手，这样来说，你们两个都对对方做了好事，这样看来，你已经做的很不错了，俗话说，礼轻情意重，所以你的这份心意她会记在心里的，以后在你有困难需要帮助的时候，她也会义无反顾的照顾你，不论如何，不要觉得自己做的不好，你的这份心意已经足够了，鸡蛋也很不错的，毕竟在最近几年鸡蛋价格也上涨了。
不论怎么说，你不要觉得不好意思，我相信我们每个人对别人做一些力所能及的事情，对自己对别人都是有好处的，你的这份心意不仅仅让对方感谢你，而且她们的家人也会感谢你，觉得你做事很靠谱。
红鸡蛋，在乡村有句歌谣：“红鸡蛋，满脸串，本年吃你的喜馍馍，下一年吃你的红鸡蛋”喜馍馍是婚庆的风俗食品，红鸡蛋是孩子出生的标志，所以孩子办满月酒的时分，吃完满月酒后，主人要送给亲戚朋友红鸡蛋，和大家一同分享有了孩子的高兴。

前次参加朋友儿子满月酒，送给我红鸡蛋，可是这个红鸡蛋到底是怎样做的，色彩是用什么资料染上的呢，我想许多年轻人是不知道的，小时分都是那些年长的白叟筹办这些工作的，孩子们只管吃，从不干预这些工作，以至于现在许多年轻人都无法传承一些老风俗。

在我们那儿乡村里办满月酒的时分，我们用的资料是中药苏木来染，这个无毒，比较健康安全，先上中药店买苏木，很廉价，2两才一块八。（这下理解为什么看中医省钱了，可是中医都被埋没了，扯远了，回到正题），染色用的鸡蛋，白叟说最好挑选黄壳的鸡蛋，不要白壳鸡蛋。

苏木这中药看起来跟一般碎木屑差不多，可是到了水里一煮就变红了，过去许多天然颜料都会用到苏木，只可惜现在的人都偷懒，改用化学颜料了。
最终总结，苏木能够多买点（横竖很廉价，多买一些，苏木水煮的浓一点可能效果更好。）先加水煮苏木水，苏木水煮好后盛到一个盆里备用。鸡蛋独自煮，煮好后放凉。然后把熟鸡蛋一个一个放进苏木水里上色。
在中原的一些地区，婴儿出生以后，婴儿的父亲会迫不急待地将喜讯告诉孩子的姥姥，此称报喜。报喜时要带上礼品，这些礼品也是报喜的信息标志。
在开封一带，报喜时常带红鸡蛋。谁家生了小孩，就要把煮熟的鸡蛋涂上红色。颜色多用食用色。如果是男孩，要六个或八个，必得双数，染红后还要在鸡蛋的一头用墨点一个黑点，表示“大喜”。男孩
送双数的原因是，孩子长大以后好找媳妇，和媳妇成双成对，必能花好月圆。如果是女孩，鸡蛋只染红色，不点黑点。数量是5个或7个，必须是单数，表示“小喜”。送了单数的鸡蛋，说明家里添了女孩，将来好嫁出去。
红鸡蛋送到姥姥家，姥姥一眼就明白女儿已经生产了，并能悟出是男孩还是女孩。旧时，姥姥接到喜讯，还要烙一张饼让女婿或报喜的人带回去。报喜人在回去的路上遇到狗时，将饼扔给狗，这意味着狗替孩子咬了灾，婴儿就不会夭折了。
婴儿出生后，近亲好友者要为产妇及孩子送一些礼品，一般是红糖、小米、挂面、鸡蛋四色礼，也有送衣物玩具的。婴儿的姥姥一般要送上100 甚至几百个鸡蛋，若是男孩，姥姥还要在鸡蛋的一头涂上黑点，是女孩就不必涂了。
主人收下礼后，还要回敬煮熟的红鸡蛋。看送礼的厚薄或人数的多少，少则6个，多则12个，也有二三十个不等。每收一份礼，就要让客人带走一份红鸡蛋。男孩带双数，女孩带单数。因生育过程中使用的这种礼仪蛋为红色，人们都习惯称它“红喜蛋"。至于将鸡蛋涂红的原因，一来红色可以增加喜庆气份，二来人们认为红色可以辟去灾祸，保佑孩子安然无恙。
http://htmlsmeshxgovcn/Feb_12_2009/Feb_12_2009_06_41_13_16215shtml
河北保定泽龙实验中学班主任王老师生日当天，学生把一百枚鸡蛋摆满了讲桌，以此来表达对班主任的生日祝福。而后来王老师把收到的这些鸡蛋做成了茶叶蛋，分发给了学生们。网友们都说，我送你鸡蛋，你回报茶叶蛋，很暖心，又是别人家的老师。
老师说收到同学们这样的小礼物，他内心里还是充满感动的，但是感动的同时也比较头疼，一个同学送一两个鸡蛋，最后收到了足足有一百多个鸡蛋，鸡蛋实在是太多了。王老师就想如何把鸡蛋最后再返回到学生手中，最终想到了将鸡蛋做成茶叶蛋的方式，王老师希望学生们能够更好地投入到学习当中去，能够快快乐乐地成长。而学生们在收到茶叶蛋，表示很意外也很温暖。而且有的学生透露，老师做的鸡蛋是色香味俱全，很好吃。同学们表示下次老师过生日还会送鸡蛋，并且希望能够再次收到老师的茶叶蛋。
我想这就是我们经常所说也是所期待的老师和同学是朋友的最好表现了吧。我们能看到这一温暖的事情，离不开老师平日里对学生的教诲与呵护，学生们肯定是感受到了老师是真心实意为他们着想，所以才会在老师生日当天以送鸡蛋的方式为老师送上最诚挚的祝福。而老师也肯定是把学生们当成了自己的孩子看待，虽然是给自己的生日礼物，但是想到的还是为学生改善一下伙食。
学生们都纷纷说，实在没有想到老师会把送他的鸡蛋以茶叶蛋的方式送给他们，他们觉得很意外，但是也觉得很温暖。在这个寒冷的冬天，我们看到这则新闻也觉得心里很温暖。希望所有的老师与学生之间都会有这样感动的瞬间。
我觉得这样的师生感情很简单，也很纯粹，但是在这背后却是情谊满满，让人为之动容。在很多人群当中，情谊都是维系交往的关键而这关键并不是一方毫无底线的宠爱，另一方丝毫不动容的挥霍，而是双向奔赴。有的人说“双向奔赴的爱情”是最美好的，也是最容易走到一起的，但是我觉得双向奔赴的师生情谊同样是值得长久的，也是值得让所有人分享这份感情的。
1古有“投我以木桃，报之以琼瑶”，今有“送之以鸡蛋，报之以茶叶蛋”这件事情发生在12月6日，在河北省的一所中学里面，某一天某个班的学生迎来了老师的生日，这位老师是该班级的班主任，平日为班级操劳，为学生的成绩和生活忙前忙后。后来学生们就想要在生日这天带给班主任一份简简单单的祝福，于是在那一天班主任就惊喜地收到了来自本班学生可可爱爱的心意——每一个学生都给老师生日鸡蛋，前前后后累计收到了一百多个蛋。
班主任在欣慰的同时，看着面前的一百多个蛋也陷入了问题：这么多的鸡蛋该怎么处理？于是想来想去，班主任就想着将这些鸡蛋一另外一种形式分享给班级的同学们，这也是一种祝福的分享形式。说干就干，班主任就开始了几个小时的煮茶叶蛋工程，但一个个鸡蛋在热水当中蒸煮之后，那种香味仿佛飘出了锅外。但班级上的学生们拿到老师分发的茶叶蛋，脸上都洋溢着最纯粹的笑容，吃着茶叶蛋简直是香喷喷！
2最好的师生情谊是双向奔赴其实师生情有时候和爱情大同小异，只是人群比较大，是爱情的几倍，但是从情谊上面出发，师生情也是需要双向奔赴的，但学生们用最真挚却纯粹的方法将自己的祝福献给老师的时候，老师也会用另外一种形式将自己的感谢表示给自己的学生。师生情谊简简单单，就是这样纯粹、温暖。
