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导读：首先，老师的积极态度也是取得成功的关键要素。我的性格就属于活泼开朗的类型，喜欢和孩子们在一起玩游戏、做律动等等，所以每次户外活动我都会和孩子们做一些小游戏，让自己和孩子们建立起了良好的师幼互动，孩子们喜欢和我在一起做游戏。从而亲其师，信其道
首先，老师的积极态度也是取得成功的关键要素。我的性格就属于活泼开朗的类型，喜欢和孩子们在一起玩游戏、做律动等等，所以每次户外活动我都会和孩子们做一些小游戏，让自己和孩子们建立起了良好的师幼互动，孩子们喜欢和我在一起做游戏。从而亲其师，信其道，当我带领着孩子们做早操时，孩子们也就跟我一起喜欢上了做早操。
其次，激发孩子们做早操的热情，培养孩子们的专注力。当孩子们学习新早操的时候，我就发挥了自己表演的特长，以形象有趣的方式来和孩子们一起做早操，孩子们很喜欢做十二生肖模仿操，我就抓住孩子们表现好的时机，表扬孩子们做的很棒，很好的激发了孩子们学习早操的热情，使孩子们更加积极的参与到做早操中。为了让孩子们更加喜欢上做早操，培养孩子们的专注力，我们在做早操时还会选出小班长，和我们一起做早操。这个小方法激发起了孩子们的兴趣，让孩子们在做早操时更加有动力
小班做早操的好处：
早操是幼儿一日体育锻炼活动的开始，它可以让幼儿舒展身体、精神抖擞。为了促进幼儿锻炼兴趣，让他们尽情伸展肢体，进而树立运用肢体的自信心。
爱心幼儿园在新学期改变了以往呆板的早操形势，从幼儿的兴趣和发展的需要出发，选择优美动听早操音乐，根据幼儿动作发展规律，师生共同创编体操动作。
早操活动是由舞蹈、武术、徒手操、放松、手语的几部分组成的，动静交替，使每个幼儿全身各肌肉群都得到了锻炼。在走步练习中，进行了分、合圆形队列练习，通过早操巩固了幼儿已掌握的运动技能和经验，也增添新的元素，同时唤起了幼儿对体育活动愉快的情感 。
早操活动不但使幼儿的体格健、外形美，而且可以健“心“，调节心理活动，消除幼儿心理障碍，同时早操活动还可以多样性、娱乐性、趣味性等特点，满给幼儿的生活带来乐趣，培养幼儿良好的道德；树立集体主义精神，还可以培养人们吃苦耐劳、团结互助和坚忍不拔的良好品质。
在孩子上幼儿园的时候，可能家长特别关心孩子在学校所发生的一些事情，因为孩子是比较小的，他并不懂得在学校一些严重的一些事件，导致自己的心里所受的影响。孩子小可能存在一些很调皮的行为，老师可能会用一些小处罚来处罚他们，可是自从孩子回到家里，对自己的妈妈说，不想去幼儿园学习了，这些表现可以表达出孩子不想上学的原因，是孩子们所说的一个人不一样，但是到底是什么让孩子不想去上学产生厌学的心理呢？这究竟是什么原因才导致家长要去学校蹲点拍视频？
带着这些疑问，这位家长放弃自己生意，腾出时间到幼儿园门口蹲点，想看看幼儿园里到底发生了哪些事情？在家长蹲点拍完视频之后，让这位家长的心里就沸腾了起来，原因就是在孩子他们做早操的过程中，全班就只有自己的宝贝在旁边晃晃荡荡，没有直接参与进去。其他的宝贝都跟着老师的音乐正在做早操，这就让这位家长明白了自己孩子所说的一个人不一样的意思，原来发现自己的孩子在学校真的是孤零零的一个人，没有大家和他一起玩儿。
如果发现有小朋友在和自己的儿子玩耍的过程中，也会被阿姨拉开，让其他的小朋友不和他一起玩儿。想到这些我估计是所有家长都不能接受的，因为在孩子上幼儿园的时候，孩子也是需要快乐的气氛，如果学校长期以这样的形式引导自己的孩子，可能会导致孩子发育迟缓。
所以想到自己的孩子被老师他们区别对待，心里是特别难受的。后来家长就和此幼儿园的园长沟通过，质问自己的孩子到底是有什么问题吗？可是在沟通的过程中，园长还是反映老师并没有区别对待他的孩子，可能是老师的精力有限，正好是这位家长所拍的这些局面。
有仪式感，孩子才更优秀
似式感对孩子的作用
幸福感和安全感
仪式感能让孩子体会到父母的爱和关心体会在家的温暖与欢愉，一件看起来可能不起眼的小事，却能为平凡的一天赋予特殊的意义。孩子的内心其实很细腻，一个简单的拥抱和亲吻就能让Ta开心一整天。在爱中成长的孩子，不仅会拥有强大富足的内心，还会对生活充满善意和期待。
自律和主动性
仪式感会让孩子感觉到一-“做这件事是为了我自己”，而不是我们的叮嘱会用一种前所未有的专注和认真去面对。仪式感可以为每件事的开头，注入美好的心情，孩子会主动去做这件事。仪式感还会使孩子们更加有动力地去完成每一件事情，完成的效果也会事半功倍
感知和热爱生活
很多我们感觉普通和可有可无的事情，在孩子那里都是很有仪式感的大事。在学校举办的的家长会、亲子运动会这些活动，我们的出席会让孩子感觉被重视充满自信。而家庭中偶尔的短途旅游、周末野餐这些活动，能让孩子感觉到对生活的认真、尊重，敬畏且热爱
提高位式感的小事
准备一个纪念盒，留下孩子换下的每一颗牙齿，并给它们命名；每个月设置一次疯狂日，放下手机，陪孩子完成一件平时不敢去做的事情 (自己没尝试过的也可以)。每周和爷爷奶奶、外公外婆视频一次，分享日常生活。每周末和孩子一起分工打扫卫生，并在日历上贴上一朵小红花
准备一本相册，每隔一段时间，全家一起选取各自认为最有意义的照片或合照，冲洗出来加入相册中设置固定的家庭聚餐日，邀请爷爷奶奶外公外婆一起参加。每个月给孩子写一封信 (上学的孩子可以和你互相交换)，聊聊平时羞于说出的话和一些小秘密。每位家庭成员的生日都要用心记住互相准备贺卡和小礼物。
送孩子上学前、接孩子放学后，给Ta一个拥抱和短暂的称赞。每周一次，让孩子为自己搭配一次衣服并且不要吝音对孩子的赞美。和孩子培养共同的爱好，例如:一起做早操、每周一起看一部**、周末起画画。每晚睡前给孩子一个吻或拥抱，并对Ta说“我爱你“
我认为：科学的早操锻炼能够改善神经系统功能，通过早操活动可以提高中枢神经系统的机能水平，提高机体的强度、均衡性以及灵活性，使大脑皮质的兴奋与抑制的转换能力的逐步提高。体育锻炼可以使神经细胞获得更充足的能量物质和氧气，使大脑和神经系统在紧张的工作过程中可以获得充分的能量物质保证，科学的晨练能使大脑的兴奋与抑制过程合理交替，避免神经系统过度紧张，可以消除疲劳，使头脑更加清醒思想敏捷。做早操可以改善运动系统的功能，孩子经常参加幼儿园早操的活动，可使肌肉组织贮氧能力提高，且改善肌肉组织的能量供应，增强肌肉组织的耐久力，早操还能改善骨骼的营养状况，增强物质代谢，使骨骼有机成分增加，并可改善骨骼肌与关节韧带的弹性和柔韧性等，提高骨骼抗弯、抗拉、抗折、抗压和抗扭能的性能，同时还提高关节和韧带的运输的幅度、灵活性和准确性。早操锻炼可以提高呼吸系统的能力。科学的晨练活动使呼吸频率加快，呼吸加深，使氧气的吸入量增加，提高人体供氧能力，、提高和改善循环系统的功能。经常参加早操锻炼，不仅可以加强新陈代谢，而且改善血管的弹性，提高血液量，促进血液循环，提高机体的摄氧能力。
在早操活动中，幼儿的观察力、注意力、记忆力、控制力将得到培养。要学会一套操，幼儿必须认真观察老师示范的每一个动作，努力去学习领悟并记着每一个动作要领，具体做法。学会控制处理好队列队形的变化，走跑的间距，每一个动作的到位，如用力不能过多，也不能过少，手的位置不能过高，也不能过低等，处理好自己和同伴和集体的关系。
