
导读:有人说,让孩子寄宿好呀,可以锻炼孩子的生活自理能力,早日学会与人打交道,学会独立面对许多事情,这有利于孩子尽早走出家庭,走向社会。对于有些孩子来说,这种观点是成立的。把孩子送到寄宿学校有弊有利对于大多数孩子来说,过早地寄宿会让他们产生巨大的
有人说,让孩子寄宿好呀,可以锻炼孩子的生活自理能力,早日学会与人打交道,学会独立面对许多事情,这有利于孩子尽早走出家庭,走向社会。对于有些孩子来说,这种观点是成立的。
把孩子送到寄宿学校有弊有利对于大多数孩子来说,过早地寄宿会让他们产生巨大的不适应,觉得孤独、无助,有的孩子甚至会因此产生被父母抛弃的感觉。此时,如果有关方面不能及时为孩子提供必要的帮助和辅导,孩子很可能产生心理问题,或者被不良朋友利用,或者陷入网络游戏等不良嗜好中,给孩子的未来发展蒙上阴影。
在孩子的心理安全感还没有完全建立,其世界观、人生观和价值观还没有形成的时候,家长最好能够陪在孩子身边,这样做,既可以让孩子感受到家的温暖,为孩子提供必要的心理和情感支持,帮助孩子建立健康的依恋关系,而且有助于孩子在父母的言传身教之下,形成正确的价值观和人生态度。
但这并绝对不意味着小学阶段的孩子不能寄宿。在如下的几种情况下,是可以考虑把孩子送入寄宿学校的。一是孩子的心理安全感得以稳定建立的情况之下;二是孩子的性格十分外向,渴望集体生活的情况之下;三是父母实在无法接送孩子上下学的时候,比如,父母在外地工作,或者孩子因家庭解体或其他原因跟着父母一方,而陪伴他的家长无法独自完成接送孩子上下学的任务。
无论是因为上述何种情况,父母将孩子送入寄宿学校,父母都应该多多关注孩子入学后的心理状况、情感状况及表现情况,尤其要重点关注因为第三种原因而寄宿的孩子。这些关注包括:经常性地和孩子通电话,了解孩子在学校的情况;找机会和老师沟通,了解孩子更真实的情况;周末的时候,把大部分时间花在孩子身上,关心孩子在学校的情况,关心孩子的情感需求,和孩子一起聊天、做游戏、运动等等。
总之,家长要让在学校寄宿的孩子,尽可能多地感受到家的温暖。如果孩子从学校归来后却体会不到任何家的温暖,孩子对家就会越来越没有感觉,就会和父母走的越来越远。在某种程度上,我们就已经失去这个孩子了。
送孩子去全封闭学校相对来说,有一定的好处,孩子不受社会上的不良学习去影响,可以安心学习,可以规范孩子的一些行为。





















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