
导读:首先,你可以尝试母亲呼唤法。即用你轻柔的声音叫孩子起床,多叫几次。 其次,如果没有用的话,找孩子惧怕的人来叫孩子起床。 再次,如果还没有用的话,建议使用放弃疗法。让他迟到一次,在老师的办公室挨了一顿训之后,就能自觉起床了。在
首先,你可以尝试母亲呼唤法。即用你轻柔的声音叫孩子起床,多叫几次。
其次,如果没有用的话,找孩子惧怕的人来叫孩子起床。
再次,如果还没有用的话,建议使用放弃疗法。让他迟到一次,在老师的办公室挨了一顿训之后,就能自觉起床了。
在这个时候,家长就是要引导孩子。
因为孩子不起床上学,可能就是平时睡觉比较少,所以会害困,所以在这个时候我们要让孩子每天晚上早一点睡觉,只有这个样子,早上起来才不至于这么快。
很多孩子其实都是这个样子的,他们会感觉上学是一件非常无聊的事情,而且感觉上学这边上累的,所以在这个时候最重要的就是要告诉他们为什么要去上学,你可以给他说一些道理,或者说平时多去引导她。
一定要和他一起起床,然后一起出门,只有这个样子,他才会体会到并不是他一个人这样做的,所有的人都是这样做的,而且上学就是一件非常重要的事。
或者说你可以让老师帮忙引导一下,因为孩子也是比较听老师话的,所以我觉得你也可以去找老师帮忙,有很多孩子如果一直不听话,我觉得也是可以多说一下他,或者说每天放学回家,我觉得你可以带他出去买一些东西,这样他就会感觉到非常开心,觉得每天上学都是非常有动力。
就是一个过程,所以每个孩子基本上都是可以经历这样的过程,我觉得其实只要放平心态,一个就没有什么其他的问题,而且是非常自然非常正常的一种现象,都是可以接受的,只要家长好好的引导,基本上是没有什么问题。
最重要的就是平时不要去呵斥孩子一定要更耐心的去引导她,可以教给他一些道理,平时说话一定要温柔一点,只有这个样子他们才可以改变。
遇到这样的情况的时候,我觉得尽量还是要讲求方法的,因为每个孩子的情况也是不一样的,我觉得你先了解一下你们家孩子,先分析一下现在的状况。
了解清楚以后才知道到底想用什么样的解决方案,而且这样的方式我觉得可能会更直接一点,也是会有效果。
当孩子在下午睡觉的时候,无论家长怎么喊孩子都是不愿意起床。身为家长愿意意识到孩子在午休的时候,如果养成了孩子午休的习惯,孩子每一次午休的时间都需要控制在2~3个小时。如果总是喊孩子,孩子都不愿意醒,家长就需要直接把孩子抱起来,或者是把孩子的被子扯走。只有通过这样的一些方式,才能够减少孩子形成习惯性的赖床,并不是因为孩子叫不醒,而是因为孩子总是习惯性的赖床。
孩子睡着了,怎么叫都不愿意起床对于有一些家长在每天早晨叫孩子起床上学的时候,发现孩子只要睡着了,无论怎样叫孩子起床上学。孩子都会显得非常的疲倦,家长要意识到孩子之所以不想起床,则是因为孩子根本就不想去上学。家长在知道孩子这样的情况时,就需要在每天提前半个小时的时间叫孩子起床,只要孩子愿意起床,家长就不要再去打扰孩子了。
不能养成孩子赖床的习惯身为家长要意识到,如果总是习惯性地去和孩子打打闹闹,让孩子养成了赖床的习惯。在日后家长无论怎样喊孩子起床,孩子都是不愿意起床的,尤其是在寒冷的冬天,由于孩子都能够感受到外边的天气比较寒冷,所以会让孩子都不愿意起床上学。家长在面临寒冷的天气时,也是能够理解孩子不愿意起床的行为,但是不能让孩子赖床。
孩子不愿意起床的原因同时有大部分的家长在照顾孩子的时候,由于孩子在当天夜晚睡觉比较晚,所以导致孩子在第2天起床的时候发现孩子根本就不愿意起床。有一些小孩子都愿意陪在爸爸妈妈的身边,年轻人睡觉的时间比较晚。所以导致孩子的睡觉时间也会比较晚,但是等到早上起床时发现孩子睡眠时间根本就不够。
孩子的好习惯必须从小培养。 比如早睡早起,规律地吃三顿饭。 这是孩子终生健康的良好基础。 家长千万不能掉以轻心。 如果有些孩子偶尔起晚了,可能是因为晚上休息太晚了。 但有些孩子经常卧床不起,这是不良习惯造成的。如果我的孩子早上不起来去上学怎么办?
首先,叫醒孩子后,给孩子5分钟的缓冲时间,让孩子慢慢醒来。 睡眠时血流缓慢,快速醒来时,肌肉供血不足,会感到疲倦。 几分钟的缓冲时间后很容易起床以增加血流速度。有些孩子不喜欢上学,因为起床就意味着上学,所以不愿意起床。 这个时候,改变孩子起床后的心理预期,可以让孩子更容易起床。 让孩子在上学前听个故事、看动画片、玩小游戏等,让起床后的第一个活动代替孩子抗拒的活动,这样才有起床的动力 将得到加强。
其次,保证孩子晚上得到足够的休息,坚持孩子早睡,不要熬夜。为孩子提供一个舒适、安静、安全的睡眠环境。 有的家长在孩子睡觉后,还在看电视、打麻将等。 即使声音不大,也会扰乱孩子的心智,使他们难以入睡。
再次,卧室是空气污染最严重的地方,保持室内通风、空气新鲜、氧气充足,孩子早上精力充沛,更容易起床。 冬天,由于整晚都关着窗户,室内空气很混浊,所以最好在关上窗户的时候打开卧室的门,让卧室里的空气尽可能的流通。
最后,如果孩子昏昏欲睡,他会睡着不想醒来。 所以,如果发现孩子焦虑,就要帮助孩子走出抑郁情绪,调整孩子的情绪状态。人体内有一个生物钟,决定着人的睡眠和清醒。 每个人的生活节奏不同,外界环境变化,生物钟的规律也会变化。 当环境发生变化时,孩子需要一段时间来慢慢调整生物钟。
现在年龄大了,每天早早就起床,很难想象我小的时候每天早上起床都很困难。
小时候,每天起床如同打仗一般,那个时候大概是早上七点半到校,每天早上妈妈六点半左右叫我起床。妈妈本来就是一个大嗓门、风风火火的女子,每天六点半必定到我床边大喊起床。我听到了,闭着眼答应一声,妈妈去做饭了,我又睡了过去。如此反复很多遍。
后来,妈妈又用收音机叫我起床,每天六点半准时打开播放中央人民广播电台《新闻报纸摘要》节目,声音放的特别大,一开始我有些不适应,后来就慢慢适应了,每天听着主持人浑厚的嗓音,睡得更深。
再后来,掀被子,打屁股等等各种手段都用上了,只为能让我按时起床。就这样我们娘俩的起床之役交锋了很多年,直到上了大学。
很多父母都像我的妈妈一样,对孩子不按时起床,不好好吃饭,不认真写作业等等错误的做法,都急于去纠正,他们的想法是不能允许孩子犯错。因此,孩子其实从来没有犯错到底,就是没有试错,孩子只知道这件事请他做错了,但是孩子不知道这件事做错了对自己有什么不好。
我的朋友老王在这方便有一手。以前,他的孩子早上也不愿起床,他先是和孩子沟通好起床的事情,如果爸爸叫了三遍再不起床的话,就不在叫了,但是如果上学迟到,受到老师的批评的话,孩子要学着自己承担,因为按时上学是孩子自己的事情,而不是做父母的事情。
孩子并不是那么容易可以养成按时起床的习惯,即便是知道可能都被老师批评还是会贪睡。有次老王叫了三次,孩子一直没气,老王索性不再叫,任由孩子睡觉。孩子一直睡到八点才行,醒了之后,孩子哇哇大哭说上学迟到了。老王等孩子哭完,用平和的语气告诉孩子,爸爸已经叫你起床三次了。孩子抹了抹眼泪,喝了杯水,就去上学了。自从那次之后,老王的孩子再也没有因为晚起而上学迟到过。
同样,到了饭点孩子不吃饭,老王会提醒孩子说,吃饭的时候不吃饭,只能饿肚子了。有时孩子贪玩,老王叫了几次,孩子都不来吃饭。老王会把所有的饭都吃掉,或者收好了。等孩子饿了,老王会对孩子说,饭已经吃完了,吃饭是你自己的事情,你没有按时吃,所以你得承担没按时吃饭的结果。
老王的这种教育方法对小孩子来说看上去有点不近人情,但是却十分管用,这里有一个名词叫做试错。试错就是让孩子在错误里多待一会儿,让他知道错误的结果对自己有什么不好,这叫试错。
让孩子能够感受和承担起这个错误的结果,不按时起床就要承担迟到被老师批评的结果,不按时吃饭就要承担挨饿的结果等等。这样才会让孩子逐渐养成好的生活和学习习惯,更重要的是,知道自己的事情,是需要自己来承担,而不是由父母来承担。





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