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导读：1 关于陪伴孩子读书的诗句 关于陪伴孩子读书的诗句 1描写“母亲陪孩子读书”的诗句有哪些 1、慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 2、思尔为雏日，高飞背母
1 关于陪伴孩子读书的诗句
关于陪伴孩子读书的诗句 1描写“母亲陪孩子读书”的诗句有哪些
1、慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
2、思尔为雏日，高飞背母时。 当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》选
3、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》选
4、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》
5、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》
6、河广难航莫我过， 未知安否近如何。 暗中时滴思亲泪， 只恐思儿泪更多！——倪瑞璿《忆母》
7、将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》
8、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。——《慈母爱》元杨维桢
9、寒衣针线密，家信墨痕新。——《岁末到家》清蒋士铨
10、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼哭。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。黄仲则《别老母》
1、释义：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
2、释义：还记得你小时候的模样，转眼在母亲看不到的地方展翅高飞。 当时父母心中的思念之情，今天已经长大成人的你应该已经明白。
3、释义：满头白发的老母亲掩门而啼，拉断了衣袖也留不住。
4、释义：去年五月黄梅时节，家中粮断，白发老娘倚门翘首，盼儿归来，望眼欲穿！自己是出家人，身无长物，只好典当袈裟，籴米回家，奉养老母。
5、释义： 把帷帐撩起，因为要去河梁谋生故依依不舍，要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不仃，眼泪也流干了。
2描写和孩子共读书的诗句
长歌行
作者佚名 朝代两汉
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
译文 注释
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3描写孩子读书辛苦的诗句
1、劝学诗 / 偶成
宋代：朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
译文
青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
2、读书
宋代：陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
译文
归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
3、观书
明代：于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
译文
书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。眼前浏览过无数的文字后，心中再无半点尘世间的世俗杂念。坚持经常读书，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭。勤奋攻读，像东风里花柳争换得形色簇新。漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，不相信我这书斋里别有春景。
4、劝学
唐代：孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
译文
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
5、白鹿洞二首·其一
唐代：王贞白
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
译文
专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。如果不是道人来逗笑，还在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。
4“鼓励孩子读书”的诗句有哪些
1：别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——唐•杜甫《戏为六绝句》
释义：区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗，学习《诗经》风雅的传统，虚心向前贤学习，老师越多，这才是你们真正的老师。
2：莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋•岳飞《满江红》
释义：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
3：世事洞明皆学问，人情练达即文章。——清•曹雪芹《红楼梦》
释义：明白世事，掌握其规律，这些都是学问；恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章
4：壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——宋•陆游《书愤两首》之一
释义：我的壮心并没有同年岁一起衰老消亡，纵然死了我也能做鬼中雄杰英明流芳！
5：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
释义：年轻时不知道早起勤奋的学习，到老了以后才开始后悔自己没有好好读书，太迟了。
5陪孩子学习的句子有哪些
1、我眼中的幸福，就是周末，一家人团圆在一起，陪孩子学习，晒太阳，逛街。
2、教育孩子最好的办法是培养孩子学习的兴趣。
3、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
4、入学第一年，要经常陪孩子学习知识。
5、每个家长都希望自己能陪孩子学习，使孩子成绩优异，名列前茅，考上理想的大学。
6、做家长要寓教于乐，在做游戏唱歌过程中陪伴孩子，让孩子学习。
7、要求孩子学习再学习，努力再努力时一定要陪伴孩子一起学习生活。
8、孩子的成长要以陪伴为主，比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。
9、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须多陪孩子学习如何建立独立的意识。
10、陪伴孩子玩过家家的游戏，能让孩子从中学习与人相处及互动的人际关系。
11、一本好书在父母陪伴孩子学习的同时，又让他们增长见识，开发智力，活跃思维。
12、陪伴孩子学习时父母也能收获许多人生感悟。
13、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子学习。
14、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，一定要忙里偷闲多陪孩子学习。
15、优秀的童话永远是家长陪伴孩子成长的重要伙伴。
1 求关于少年儿童读书或学习的古诗句
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》） 力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》） 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》） 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》） 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋 陆九渊《读书》） 读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》） 名句： 书到用时方恨少，事非经过不知难。
读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2 关于儿童读书的古诗词列举如下： 1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐朝颜真卿《劝学》 白话译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 创作背景：颜真卿3岁丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。
颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。
2、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——南宋陆游《冬夜读书示子聿》 白话译文：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。
创作背景：这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。
窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。 3、归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——南宋陆游《读书 》 译文：归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。
灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。
创作背景：这首诗作于淳熙四年（1177），陆游五十三岁时，时陆游到成都，夜晚读书，眼神不如以前，却依然心系黎民，于是写下了这首诗。 4、力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。——南宋刘过《书院》 大意：努力学习就像是用力气去耕田，勤劳、懒惰只有自己会知道，即便书的 种类很多，终究会有熟读、理解的那一天。
作者：刘过（1154~1206）南宋文学家，字改之，号龙洲道人。吉州太和（今江西泰和县）人，长于庐陵（今江西吉安）。
四次应举不中，流落江湖间，布衣终身。 曾为陆游、辛弃疾所赏，亦与陈亮、岳珂友善。
词风与辛弃疾相近，抒发抗金抱负狂逸俊致，与刘克庄、刘辰翁享有“辛派三刘”之誉，又与刘仙伦合称为“庐陵二布衣”。有《龙洲集》、《龙洲词》。
5、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
——宋朝朱熹《观书有感》 白话译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
创作背景：庆元二年（1196年），为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学。在此期间，他往来于南城、南丰。
在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文，文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。
3 描写“儿童读书”的诗句有哪些1《冬夜读书示子聿》宋代：陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2《读书》宋代：陆游
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
3读书》唐代：皮日休
家资是何物，积帙列梁梠。
高斋晓开卷，独共圣人语。
英贤虽异世，自古心相许。
案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。
4《昌谷读书示巴童》唐代：李贺
虫响灯光薄，宵寒药气浓。
君怜垂翅客，辛苦尚相从。
5《劝学》唐代：颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4 求关于少年儿童读书或学习的古诗句三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）
力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》）
半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》）
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》）
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋 陆九渊《读书》）
读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》）
名句：
书到用时方恨少，事非经过不知难。
读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
5 形容“孩子第一天上学”的诗词1、《与小女》唐·韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋copy小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
2、《戏赠潘供奉》宋·黄庭坚
潘郎小时如白玉，上学觅归如杜鹃。当年屡过乃翁家，沽酒煮蟹不论钱。
大梁相逢初不识，黄尘渍面催挽船。不如去作万骑bai将，黑头日致青云上。
3、《雨中短歌》宋·陆游
昨夕雨大如车轴，今旦雨细如牛毛。人言愈细愈泽物，天公为此非徒劳。
泥深入市路欲绝，坏檐败壁风萧骚。岂惟蛙黾矜得意，坐觉du藜莠无由薅。
剥床供爨嗟婢子，持伞上学怜儿曹。村场酒贵赊不得，且解布囊寻弊袍。
4、《卢舍那僧舍留别》 宋·李新
小沟水縠漾晴晖，上学儿童短褐衣。犹记飞泉山下路，会成春服舞雩归。
5、《劝学诗》唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟zhi。
扩展资料：
诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐dao。
6 儿童多读书的诗句长歌行
作者佚名 朝代两汉
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
译文 注释
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
7 关于儿童可爱的诗句急我只要15句,要有名一点的诗人写的要15句1宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”2少时不识月，呼作白玉盘李白 3儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻杨万里3儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢 5贺知章《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识，笑问客从何处来？”6篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾小童疑是有村客，急向柴门去却关”唐代的崔道融7胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”8宋杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风9所见 （袁 枚） 牧童骑黄牛，歌声振林樾 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 10《清平乐·村居》宋辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 11《池上》唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回不解藏踪迹，浮萍一道开12《牧童》宋黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻 多少长安名利客，机关用尽不如君13（观游鱼》唐白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟 一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩 14《花影》宋苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开 刚被太阳收拾去，却教明月送将来 15我真的找不到了。
1 关于孩子独自出行的诗句
关于孩子独自出行的诗句 1小孩子,第一次出门的好词好句
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家
夜幕降临，忙碌了一天的人们都在匆匆赶路，此刻他们心中都有一个相同的目的地――家
出门在外，家是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念，归家途中，家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫；久别归来，家是“审容膝之易安”的那种舒适
无论身在何处，与家的距离都近在咫尺因为家是慈母手中的线在你临行之前已密密地缝在身上不管离家多远家的感觉总是那么温暖，那充满着母亲的叮嘱父亲的关切，永远不会忘记
归心似箭，相信每个人都应该有过这样的体会，其实归心何止似箭，恨不得自己变成一束光，千里之遥转瞬即至，越要到家的时候，这种感觉越强烈，直到踏进家门才会慢慢褪去
2有关和孩子离别的诗句有哪些
1、《别老母》——清代黄景仁
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
译文：即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁感叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。
2、《游子吟》——唐代孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。
3、《母别子》——唐代白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。
译文：母别子，子别母，白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩，哭声中无限凄苦。
4、《渡辽水》——唐代王建
渡辽水，此去咸阳五千里。
来时父母知隔生，重著衣裳如送死。
译文：离开咸阳，此去辽水漫漫五千里，还未出门父母就已知道此去将隔海茫茫，今生很难再次相聚。临出门时母亲又为我重新做了几件衣裳，好像怕我有去无回，万一死在路途中没有干净的衣服可以殓葬。
5、《燕诗示刘叟》——唐代白居易
思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
译文：想想你们是乳燕的时代，也同样远走高飞，抛弃父母那时父母多么挂念，今天你们应有体验。
3关于“母亲送儿子外出打工不舍”的诗句有哪些
1、孟郊《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、韩愈《谁氏子》
白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
3、倪瑞璿《忆母》
河广难航莫我过， 未知安否近如何暗中时滴思亲泪， 只恐思儿泪更多！
父母心情：
谁都不想自己的孩子远在他乡。但是只有离开父母的翅膀，才能飞得更高更好，为了孩子，有时需要一时的狠心，才能成就一世的他。
高兴孩子终于长大了可以自立挣钱了 担心外面的世界太复杂 孩子能否处理得了 吃饭 住宿是否有着落 叮嘱 常打电话 有事给家说 不行就回来
1形容“孩子第一天上学”的诗词
1、《与小女》唐·韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋copy小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
2、《戏赠潘供奉》宋·黄庭坚
潘郎小时如白玉，上学觅归如杜鹃。当年屡过乃翁家，沽酒煮蟹不论钱。
大梁相逢初不识，黄尘渍面催挽船。不如去作万骑bai将，黑头日致青云上。
3、《雨中短歌》宋·陆游
昨夕雨大如车轴，今旦雨细如牛毛。人言愈细愈泽物，天公为此非徒劳。
泥深入市路欲绝，坏檐败壁风萧骚。岂惟蛙黾矜得意，坐觉du藜莠无由薅。
剥床供爨嗟婢子，持伞上学怜儿曹。村场酒贵赊不得，且解布囊寻弊袍。
4、《卢舍那僧舍留别》 宋·李新
小沟水縠漾晴晖，上学儿童短褐衣。犹记飞泉山下路，会成春服舞雩归。
5、《劝学诗》唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟zhi。
扩展资料:
诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐dao。
2鼓励孩子的学习的诗句有哪些
1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《bai长歌行》
2、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
3、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》
4、宝剑锋从磨砺出，du梅花香自苦寒。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。—zhi—苏轼
9、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
10、三更灯火dao五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——回诸葛亮
13、明日答复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
15、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3对孩子学习的诗句
学生的励志诗句
1当局者迷，旁观者清。(新唐书)
2得道者多助，失道者寡助。(《孟子》)
3登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)
4尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(杜甫)
5凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)
6非学无以广才，非志无以成学。(诸葛亮)
7风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(《战国策》)
8感时思报国，拔剑起蒿莱。(陈子昂)
9高山仰止，景行行止。(《诗经》)
10工欲善其事，必先利其器。(孔子)
11古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
12观众器者为良匠，观众病者为良医。(宋·叶适)
13海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)
14会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)
15己所不欲，勿施于人。(论语)
16兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)
17见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)
18见义不为，非勇也。(论语)
19江山代有才人出，各领风骚数百年。(赵翼)
20金玉其外，败絮其中。(刘基)
勉励学生的诗句
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、精诚所加，金石为开。
3、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
4、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
6、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
7、不塞不流，不止不行。
8、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
9、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
10、光阴似箭，日月如梭。
11、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
12、若要功夫深，铁杵磨成针。
13、人非圣贤，孰能无过。
14、烈士暮年，壮心不已。
15、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
16、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
17、大道之行，天下为公。
18、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
19、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
21、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
22、常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。
23、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
24、当断不断，反受其乱。
25、得道多助，失道寡助。
26、当局者迷，旁观者清。
27、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
28、从善如登，从恶如崩。
29、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
30、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4鼓励小孩学习的诗句有哪些
1《冬夜读书示子聿》
年代: 宋 作者: 陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2《读书》
年代: 宋 作者: 杨万里
读书不厌勤，勤甚倦且昏。
不如卷书坐，人书两忘言。
兴来忽开卷，径到百圣源。
说悟本无悟，谈玄初未玄。
当其会心处，只有一欣然。
此乐谁为者，非我亦非天。
自笑终未是，拨书枕头眠。
3《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝》
年代: 宋 作者: 赵蕃
客去门扃未作眠，续灯添火了残编。
此时孤绝谁相与，能送幽香亦可怜。
4《次韵昌叔怀灊楼读书之乐》
年代: 宋 作者: 王安石
志食长年不得休，一巢无地拙於鸠。
聊为薄宦容身者，能免高人笑我不。
道德文章吾事落，尘埃波浪此生浮。
看君别后行藏意，回顾灊楼只自羞。
5《劝学》
年代: 唐 作者: 颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5关于学习的儿童古诗
所见
袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
《村居》
高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
《小儿垂钓》
胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人
>韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华
6赞美孩子学习的诗词
、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
2、千里之行，始于足下。——老子
3、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
4、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
7、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
8、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
10、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
11、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
12、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
13、人生在勤，不索何获。——张衡
14、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
15、一日不书，百事荒芜。——李诩
7劝小孩读书的诗句
1) 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东
2) 读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
3) 读过一本好书，像交了一个益友——臧克家
4) 聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
5) 读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
6) 不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
7) 为中华之崛起而读书——周恩来
8) 与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来
9) 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
10) 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉
11) 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
12) 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之
13) 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
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1、教妇初来，教儿婴孩。——出自北朝·北齐·颜之推的《颜氏家训·教子》
翻译：要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。
2、天下之本在家。——出自汉·荀悦的《申鉴·政体》
翻译：天下的根基在于家庭。
3、爱其子，择师而教之。——出自唐·韩愈的《师说》
翻译：如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。
4、人生百年，立于幼学。——出自清·梁启超的《论幼学》
翻译：人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。
5、父善教子者，教于孩提。——出自宋·林逋的《省心录》
翻译：善于教育儿女的人，必须从小做起。
6、爱子教之以义方。——出自《左传·隐公三年》
翻译：慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。
7、父母之爱子，则为之计深远。——出自《战国策·赵策》
翻译：父母爱子女，就得替子女作长远的打算。
8、君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。——出自《荀子·大略》
翻译：君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服。
1 关于小孩上学的诗句
关于小孩上学的诗句 1“鼓励孩子读书”的诗句有哪些
1：别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——唐•杜甫《戏为六绝句》
释义：区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗，学习《诗经》风雅的传统，虚心向前贤学习，老师越多，这才是你们真正的老师。
2：莫等闲，白了少年头，空悲切。——宋•岳飞《满江红》
释义：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
3：世事洞明皆学问，人情练达即文章。——清•曹雪芹《红楼梦》
释义：明白世事，掌握其规律，这些都是学问；恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章
4：壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——宋•陆游《书愤两首》之一
释义：我的壮心并没有同年岁一起衰老消亡，纵然死了我也能做鬼中雄杰英明流芳！
5：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
释义：年轻时不知道早起勤奋的学习，到老了以后才开始后悔自己没有好好读书，太迟了。
2鼓励孩子的学习的诗句有哪些
1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《bai长歌行》
2、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
3、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》
4、宝剑锋从磨砺出，du梅花香自苦寒。
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
8、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。—zhi—苏轼
9、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
10、三更灯火dao五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——回诸葛亮
13、明日答复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》
14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
15、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3描写和孩子共读书的诗句
长歌行
作者佚名 朝代两汉
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
译文 注释
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
4描写幼儿读书的诗句
唐· 颜真卿 《劝学》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 唐· 杜甫《冬夜读书示子聿》 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 唐· 李商隐《贾生》 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神！ 北宋· 秦观《秋日》 月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课《楚词》。 风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
清· 赵翼《论诗》 李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。
唐· 颜真卿 《劝学》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
唐· 杜甫《冬夜读书示子聿》 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
唐· 李商隐《贾生》 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神！ 北宋· 秦观《秋日》 月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课《楚词》。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。 清· 赵翼《论诗》 李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
5形容“孩子第一天上学”的诗词
1、《与小女》唐·韦庄
见人初解语呕哑，不肯归眠恋copy小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
2、《戏赠潘供奉》宋·黄庭坚
潘郎小时如白玉，上学觅归如杜鹃。当年屡过乃翁家，沽酒煮蟹不论钱。
大梁相逢初不识，黄尘渍面催挽船。不如去作万骑bai将，黑头日致青云上。
3、《雨中短歌》宋·陆游
昨夕雨大如车轴，今旦雨细如牛毛。人言愈细愈泽物，天公为此非徒劳。
泥深入市路欲绝，坏檐败壁风萧骚。岂惟蛙黾矜得意，坐觉du藜莠无由薅。
剥床供爨嗟婢子，持伞上学怜儿曹。村场酒贵赊不得，且解布囊寻弊袍。
4、《卢舍那僧舍留别》 宋·李新
小沟水縠漾晴晖，上学儿童短褐衣。犹记飞泉山下路，会成春服舞雩归。
5、《劝学诗》唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟zhi。
扩展资料：
诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐dao。
6对孩子学习的诗句
学生的励志诗句
1当局者迷，旁观者清。（新唐书）
2得道者多助，失道者寡助。（《孟子》）
3登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰）
4尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（杜甫）
5凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》）
6非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮）
7风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（《战国策》）
8感时思报国，拔剑起蒿莱。（陈子昂）
9高山仰止，景行行止。（《诗经》）
10工欲善其事，必先利其器。（孔子）
11古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）
12观众器者为良匠，观众病者为良医。（宋·叶适）
13海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话）
14会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）
15己所不欲，勿施于人。（论语）
16兼听则明，偏信则暗。（《资治通鉴》）
17见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》）
18见义不为，非勇也。（论语）
19江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼）
20金玉其外，败絮其中。（刘基）
勉励学生的诗句
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、精诚所加，金石为开。
3、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
4、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
5、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
6、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
7、不塞不流，不止不行。
8、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
9、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
10、光阴似箭，日月如梭。
11、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
12、若要功夫深，铁杵磨成针。
13、人非圣贤，孰能无过。
14、烈士暮年，壮心不已。
15、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
16、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
17、大道之行，天下为公。
18、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
19、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
21、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
22、常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。
23、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
24、当断不断，反受其乱。
25、得道多助，失道寡助。
26、当局者迷，旁观者清。
27、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
28、从善如登，从恶如崩。
29、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
30、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
7形容孩子读书的句子有哪些
1、宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土！世界读书日，我们一起翻开手中的书……
2、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。
3、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！
4、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"
5、人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！
6、与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！
7、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。
8、读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书！
9、花儿需要阳光的陪伴，才显美娇艳；鱼儿需要流水的陪伴，才有戏水欢；人生需要阅读的习惯，才能辉煌；愿你掌握读书的意愿，祝你丰富生命内涵魅力现，快乐美好顺心愿！
10、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
11、有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”，有一条轮船叫“刻苦”，愿你坐着轮船遨游大海。世界读书日，祝你读出成功，读出辉煌！
12、古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥。读一本书，品一杯茶，在世界读书日这天，让你的身心好好放松一下吧！
13、山林中白鸟啁啾，笑林里欢声不断，竹林里情韵悠长，书林里智慧闪光，世界读书日，一起攀登广阔无边的书林，欣赏独一无二的绝美风光。
14、世界读书日到了，愿你：能够“读”辟蹊径，做到“读”树一帜，坚持“读”来“读”往，争取“读”占鳌头，将来“读”当一面！
15、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！
8形容孩子刻苦读书的诗句有哪些
一、宋代 叶采《暮春即事》
双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易，不知春去几多时。
译：屋顶上两只麻雀的影子在书案上移动，点点杨花飘入屋内。落到砚池中。
我静心坐在小窗前毫不理会，依然潜心地读着《周易》，不晓得春天过去了多少时间。
二、唐 颜真卿《劝学诗》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
译：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
三、唐 王贞白《白鹿洞二首》
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
译：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金一样珍贵。
若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪，我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。
四、宋代：朱熹《劝学诗 / 偶成》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
译：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。
没等池塘生春草的美梦醒来32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431356636，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
五、宋代：陆游《冬夜读书示子聿》
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
译：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。
从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
1 关于父母教育子女的诗句
关于父母教育子女的诗句 1父母对孩子教育影响的诗句
人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散这是颜之推强调早期教育的重要
●教妇初来，教儿婴孩
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时
●天下之本在家
汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭
●爱其子，择师而教之
唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他
●人生百年，立于幼学
清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育
●父善教子者，教于孩提
宋·林逋《省心录》孩提：幼儿善于教育儿女的人，必须从小做起
●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上
清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙
●少成若天性，习惯之为常
《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要
2父母对孩子的成长寄语诗句
1、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。
——《格言联璧》 2、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
——《诗经》 4、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》 5、父之美德，儿之遗产。
——字严 6、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。
前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。
——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。
——《观村童戏溪上》 8、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》 9、哀哀父母，生我劬劳。
——《诗经》 10、无父何怙，无母何恃？——《诗经》 11、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！——《示儿》 12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
——吕公着 13、父母德高；子女良教。——《格言对联》 14、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。
——颜之推 15、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈 望采纳，谢谢。
3关于“父母关爱子女”的谚语或诗句有哪些
关于“父母关爱子女”的谚语或诗句有：
1哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
2父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》
3父老得书知我在，小轩临水为君开。____苏轼《送贾讷倅眉》
4父耕原上田，子劚山下荒。____聂夷中《田家》
5雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》
6来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》
7痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。____杜甫《百忧集行》
8慈母手中线，游子身上衣。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》
9人家见生男女好，不知男女催人老。____王建《短歌行》
10搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》
11哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
12爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》
13谁言寸草心，报得三春晖。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》
14父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》
15见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》
16慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》
17雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》
18来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》
19当时父母念，今日尔应知。____白居易《燕诗示刘叟》
4关于父母关爱子女的诗歌,格言或谚语
名人明言1世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基2母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰3“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣， 都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃 ‘红的’（注：指高粱饼子）。
——季羡林4世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁5“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬6母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱值得的。
—----夏加尔（绘画大师）7慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果8全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
（惠特曼）9人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈” ——纪伯伦10就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。 ——马克&S226；吐温11全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
——惠特曼12成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。
（郑振）13母爱是世界最伟大的力量。（米尔）14母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。
（邓肯）15妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。 ——英国16人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。
（日本）17世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。（印度）18记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。
（法国）19在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）20母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间（（ （法国）21女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。
（法国）22没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠（英国）23成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲---她是失败时的伴侣。
（郑振铎）24冈察尔的名言：母爱是永远不会枯竭的。25老舍说的：失去了慈母便像花插在花瓶，虽然还有色有香，却失去了根。
古诗1《游子吟》唐孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。2《母别子》唐白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
3《慈母爱》元杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。4《墨萱图》元王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。5《灵芝篇》魏晋曹植 灵芝生王地。
朱草被洛滨。荣华相晃耀。
光采晔若神。古时有虞舜。
父母顽且嚚。尽孝于田垄。
烝烝不违仁。伯瑜年七十。
彩衣以娱亲。慈母笞不痛。
歔欷涕沾巾。丁兰少失母。
自伤早孤茕。刻木当严亲。
朝夕致三牲。暴子见陵悔。
犯罪以亡形。丈人为泣血。
免戾全其名。董永遭家贫。
父老财无遗。举假以供养。
佣作致甘肥。责家填门至。
不知何用归。天灵感至德。
神女为秉机。岁月不安居。
呜呼我皇考。生我既已晚。
弃我何其早。蓼莪谁所兴。
念之令人老。退咏南风诗。
洒泪满袆抱。乱曰。
圣皇君四海。德教朝夕宣。
万国咸礼让。百姓家肃虔。
庠序不失仪。孝悌处中田。
户有曾闵子。比屋皆仁贤。
髫齓无夭齿。黄发尽其年。
陛下三万岁。慈母亦复然。
6《念金銮子二首》唐白居易 衰病四十身，娇痴三岁女。非男犹胜无，慰情时一抚。
一朝舍我去，魂影无处所。况念夭化时，呕哑初学语。
始知骨肉爱，乃是忧悲聚。唯思未有前，以理遣伤苦。
忘怀日已久，三度移寒暑。今日一伤心，因逢旧乳母。
与尔为父子，八十有六旬。忽然又不见，迩来三四春。
形质本非实，气聚偶成身。恩爱元是妄，缘合暂为亲。
念兹庶有悟，聊用遣悲辛。惭将理自夺，不是忘情人。
7《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》唐戴叔伦 淮汴初丧乱，蒋山烽火起。与君随亲族，奔迸辞故里。
京口附商客，海门正狂风。忧心不敢住，夜发惊浪中。
云开方见日，潮尽炉峰出。石壁转棠阴，鄱阳寄茅室。
淹留三十年，分种越人田。骨肉无半在，乡园犹未旋。
尔家习文艺，旁究天人际。父子自相传，优游聊卒岁。
学成不求达，道胜那厌贫。时入闾巷醉，好是羲皇人。
顷因物役牵，偶逐簪组辈。谤书喧朝市，抚己惭浅昧。
世业大小礼，近通颜谢诗。念渠还领会，非敢独为师。
8《贞符》唐柳宗元 於穆敬德，黎人皇之。惟贞厥符，浩浩将之。
仁函于肤，刃莫毕屠。泽。
1关于父母爱子女的或赞美父母对子女的爱的名言和诗句
到这里看吧~很全了……
舒适，是一个家庭的自我标榜
——英语
智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞
——所罗门
父子不信，则家道不睦
——武则天
谁言寸草心，报得三春晖
——孟郊
母爱篇：
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲（高尔基）
母爱是一种巨大的火焰（罗曼罗兰）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜 （雨果）
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是"妈妈"（纪伯伦）
母爱是世间最伟大的力量 （米尔）
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的（印度）
母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯）
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（英国）
全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心（惠特曼）
女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）
没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩拥男牧榻？且黄？哪？（英国）
哀哀父母，生我劬劳。——《诗经·小雅·蓼莪》
事父母，能竭其力。——《论语·学而》
父慈而教。——《左传·昭公二十六年》
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》
孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》
家必自毁，而后人毁之。——《孟子·离娄上》
贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》
时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处
---高尔基
不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾，俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候！
父慈而教。——《左传·昭公二十六年》
智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞
——所罗门
孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽《盐铁论·孝养》
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
夫妇和而后家道成。——《幼学琼林·夫妇》
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂《座右铭》
父不慈则子不孝。——颜之推《颜氏家训·治家》
家必自毁，而后人毁之。——《孟子·离娄上》
贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后汉书·宋弘列传》
参考资料：
人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散这是颜之推强调早期教育的重要
●教妇初来，教儿婴孩
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时
●天下之本在家
汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭
●爱其子，择师而教之
唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他
●人生百年，立于幼学
清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育
●父善教子者，教于孩提
宋·林逋《省心录》孩提：幼儿善于教育儿女的人，必须从小做起
●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上
清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙
●少成若天性，习惯之为常
《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要
3父母对孩子的成长寄语诗句1、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。
——《格言联璧》 2、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
——《诗经》 4、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》 5、父之美德，儿之遗产。
——字严 6、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。
前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。
——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。
——《观村童戏溪上》 8、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》 9、哀哀父母，生我劬劳。
——《诗经》 10、无父何怙，无母何恃？——《诗经》 11、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！——《示儿》 12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
——吕公着 13、父母德高；子女良教。——《格言对联》 14、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。
——颜之推 15、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈 望采纳，谢谢。
4关于 父辈教育孩子 的诗句“志当存高远。”（诸葛亮）
“志不强者智不达。”（墨翟）
“谚云：世界无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。”（任弼时）
“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是一个真理。”（高尔基）
“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等着，来庆祝你的努力结果……”（巴斯德）
“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”（莎士比亚）
“光景不待人，须叟发成丝。”（李白）
“最浪费不起的是时间。”（丁肇中）
“我以为世间最可宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”（李大钊）
“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”（陶渊明）
“真正美丽的人是不多施脂粉，不乱穿衣服的。”（老舍）
“朴素是美的必要条件。”（列夫·托尔斯泰）
“真正的美，是美在它本身能显出奕奕的神采，爱好时髦是一种不良的风尚，因为她的容貌是不因她爱好时髦而改变的……”（卢梭）
“人的美并不等于外貌、衣服和发式，而在他的心。要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。”（奥斯特洛夫斯基）
“近朱者赤，近墨者黑。”（傅玄）
“人世间最美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。”（爱因斯坦）
“君子之交，淡若水；小人之交，甘若醴。”（庄子）
“即使一个人天分再高，如果他不艰苦操劳，他不仅不会做出伟大的事业，就是平凡的成绩也不可能做到。”（柴可夫斯基）
“千里之行，始于足下。”（老子）
5关于“父母关爱子女”的谚语或诗句有哪些关于“父母关爱子女”的谚语或诗句有：
1哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
2父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》
3父老得书知我在，小轩临水为君开。____苏轼《送贾讷倅眉》
4父耕原上田，子劚山下荒。____聂夷中《田家》
5雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》
6来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》
7痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。____杜甫《百忧集行》
8慈母手中线，游子身上衣。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》
9人家见生男女好，不知男女催人老。____王建《短歌行》
10搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》
11哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
12爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》
13谁言寸草心，报得三春晖。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》
14父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》
15见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》
16慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》
17雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》
18来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》
19当时父母念，今日尔应知。____白居易《燕诗示刘叟》
6父母对孩子的成长寄语诗句1、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。
——《格言联璧》2、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
——《诗经》4、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》5、父之美德，儿之遗产。
——字严6、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。
前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。
——袁中道《朝耕》7、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。
——《观村童戏溪上》8、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》9、哀哀父母，生我劬劳。
——《诗经》10、无父何怙，无母何恃？——《诗经》11、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！——《示儿》12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
——吕公着13、父母德高；子女良教。——《格言对联》14、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。
——颜之推15、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈望采纳，谢谢。
7表现父母对子女或子女对父母的诗句游子吟
----孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
“母爱”是人类纯真崇高的感情，是文学创作的永恒性主题。讴歌之惟恐不逮，佳作自然不少。早在《诗经》就有“哀哀父母，生我劬劳。欲报之德，昊天罔极”的诗句，简括而形象地唱出了人子的心声。而唐代诗人孟郊（字东野，751一814，湖州武康人）的《游子吟》，更是一首歌颂伟大母爱之作。它把人类伟大的母爱置于特定的艺术氛围中，加以弘扬和歌颂，使之脍炙人口，连不识字的妇孺都会记诵不差：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
这是一首乐府诗，诗人捕捉住生活中的“一瞬”，用简括的语言勾勒出慈母为游子缝制衣裳的场景，抒发了游子思乡念亲的至深情感。首联，“游子”，本谓远游的客子。《史记》“游子悲故乡”。也许慈母意想到了游子的奔走之劳，风霜之苦和孤寂之悲，如此，诗一开头，就似笼着一层淡淡的哀愁。另外，就唐诗看，“游子”也可指离乡远游的举子。有唐以来，开科取士，游子不绝于途，辗转流徙，饥寒相侵，倍受艰辛，“古若不置名，道路无欹倾”。诗人以其亲身体验和感受，把游子的悲苦和哀愁加以浓缩和“转嫁”，让人细味和借人传达，如此，曲折地反映了当时知识分子的生活实况，赋予了诗的社会意义，表明了自己对生活的评价。接着，诗人进行了合理的想像，揭示了慈母情爱的含蕴，原来临行缝制的游子衣上，密密匝匝飞走的针线，竟是慈母的丝丝缕缕情思。“游子无寒衣”，“游子暮何之”，也许就是慈母系情的“意恐迟迟归”的内涵。“短章蕴藉”（《白石道人诗说》），是诗意的生发，更是意境的升华。末尾二句，从意义上说，是从“欲报之德，昊天罔极”化出，但较之原诗句，比拟切当，对比强烈，形象更为鲜明；而且“游子不言苦，家书但云安”，要解脱和抛却的是悲苦和哀愁，知难而前，锐意进取，冀报恩于万一，给人以奋发和鼓舞，因此，诗句的思想意义也更深刻和积极。
此外，就诗的艺术性看，有两点值得注意。这既是“雅俗共赏”的一个原因，也可窥见诗人的艺术探索之一斑。
一是浓情淡化，引起广泛的共鸣。共鸣，是文艺作品在读者身上引起的共同激情，和作品主人公一起体验他的痛苦、磨难和愿望等；浓情淡化，是指作者通过对艺术的理解，把浓烈感情融注在作品中而使读者觉着是淡然地传达出来的。这首小诗浓情淡化，引起了广泛的共鸣。诗的审美客体仅是慈母为游子缝制征衣所生发的感情；但它唤起的却是人们对母子至性情爱的体验中的理解、同情而至反思。为什么？我们不能不从诗人对审美意识的理解去探求，慈母为游子缝制衣裳，是最为习见的生活图景，而其中浸透的却是深入骨髓的感情。谁无父母，谁无兄弟？离亲别故在社会现实生活的人际活动中总会发生的，思亲恋故之情又谁能避免？人们读文艺作品，总是有所希冀的，解除痛苦，获得欢娱，哪怕是一瞬间的。一个作品的撞击力在读者身上引起的回应力应该是适度的，比如李白的《静夜思》。作品没有提供特定的背景、环境及其他，但蕴藏的故乡之思的感情是深厚真挚的；“举头望明月，低头思故乡”，淡淡的说出，引起了至今千年的共鸣。《游子吟》使浓烈深厚的感情“轻描淡写”似地传达出来，在读者心理上，引起震动，像山泉沁入心脾，给人以某种满足、慰藉和感奋。总之，这首诗的情思、哀愁、艺术氛围都是淡淡的，然而人们却从中产生共鸣，引起反思和感奋。
二是冲淡的感情得之于平和的语言，这也得益于民歌形式的运用。这首诗是抒情诗，体例为乐府诗，它俚语入诗，明白晓畅，着语不多，纯是白描，洋溢着强烈的生活气息，那真挚深沉的感情就从平淡的语言中得出。从而较为适应广大读者的审美心理，使人们自觉地接受其诗歌的思想，心灵得到了陶冶和净化。
总之，这首抒情小诗歌颂了伟大的母爱，称得起广泛流传千古不朽之作。而恋母、思乡、念国，似在人们情感上一脉相承而呈现阶梯性或说档次，因此这首小诗，在今天更能激起海外同胞思乡念国的情感，产生特殊的反响，那么，它的思想意义和艺术上的探索也就有更值得注意的东西了。
