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导读：1初步了解口罩的作用。2掌握正确的口罩佩戴方法。3进一步增强自我保护意识，积极参与活动。活动准备经验准备：幼儿已认识口罩的样子，知道近期外出要戴口罩。物质准备：口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图活动过程一、问题导入，引出主题1师：小朋友们在假期里有
1初步了解口罩的作用。
2掌握正确的口罩佩戴方法。
3进一步增强自我保护意识，积极参与活动。
活动准备
经验准备：幼儿已认识口罩的样子，知道近期外出要戴口罩。
物质准备：口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图
活动过程
一、问题导入，引出主题
1师：小朋友们在假期里有没有经常出去玩呀？那你们在出去的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨，还有小朋友们和以前有什么不同吗？
师总结：假期的时候爸爸妈妈不让小朋友们出去玩，出去的时候还要戴上口罩，大街上的叔叔阿姨还有小朋友们也都带上了口罩。
2引导幼儿讨论近期戴口罩的原因。
师：可是大家为什么要戴口罩呢？（幼儿讨论）
师：因为最近我们的生活中出现了一群叫冠状病毒的小东西，这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴悄悄溜进小朋友的身体里，然后在小朋友的身体里捣乱，使小朋友们咳嗽、发烧，感觉非常不舒服，这样，小朋友们就生病了。所以小朋友们只有遮住了鼻子和嘴巴，可恶的病毒才被挡在外面。
二、通过小游戏，了解口罩的作用
1引导幼儿讨论口罩能否挡住病毒。
师：小朋友，你们觉得口罩能挡住病毒吗？
2通过小游戏，证明口罩能够挡住病毒。
①幼儿不戴口罩，教师向幼儿喷水，感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。
师：有的时候，病毒会藏在我们的口水里，当我们跟别的小朋友说话或者打喷嚏、咳嗽时，就会把口水喷出来。现在老师用喷壶代替口水，看看哪个小朋友“中招”。
②教师按照正确的步骤为每位幼儿佩戴口罩，再次向幼儿喷水。
注意：教师向幼儿喷水时，可模仿咳嗽和或打喷嚏时的状态，仅仅口腔送气即可，一定注意避免唾沫飞出！
③师：小朋友们带上口罩后，你们的小鼻子和小嘴巴还能感受到水吗？那老师喷的水都落在了哪里呀？我们在摘口罩的时候，我们的小手也不能碰口罩的外侧，不然落在口罩上的病毒就会跑到我们的小手上。
④师总结：看来口罩能挡住病毒。所以出门时一定要戴好口罩，盖住嘴巴和鼻子，这样病毒才不会钻进来哟！
三、初步掌握口罩的正确带法
1教师讲述并示范正确洗手的方法。
①辨上下、辨内外。
②上缘贴紧鼻梁，下缘贴近下巴。
③挂耳固定。
④固定鼻梁处，下缘包裹下巴。
⑤按压鼻夹，贴合面部。
⑥脱口罩时，捏住带子，轻轻脱下。之后丢进垃圾桶，洗手。
2教师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模仿。
洗洗手，取口罩，
出门前要戴口罩。
小绳子挂在耳朵上，
大棉布盖住鼻和口。
再按按我的小鼻子，
拉一拉我的小下巴。
戴上口罩都安全，
病毒全部挡住了。
3教师带领幼儿一起边念儿歌边做动作
应该是因为冬天雾霾天也多，也可能是为了保暖，或是防病毒的侵入吧，
口罩不仅可以用来防雾霾，还可以用来阻隔携带细菌、病毒的飞沫，这些飞沫可以通过空气传播，传染性的飞沫核传播距离甚至能达到约48米。飞沫是一种潜在的健康威胁，如果被吸入体内，达到一定接触时间，身体抵抗力又刚好较弱，那么就很可能发展成疾病。春季是传染病高发期，尤其要注意做好预防措施，在人流密集的公共场所佩戴口罩、就餐前做好手部清洁、锻炼身体增强抵抗力等。来自美国的进口高级医用口罩普卫欣，能够有效过滤空气中传播的细菌，而且佩戴舒适，不憋气、无勒痕，与皮肤接触的材质经，京东祝你健康
抗疫精神是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。
抗疫精神是中华民族精神的剪影，它可歌可泣、可圈可点，也无坚不摧、无往不胜。它包含：一是万众一心、同舟共济的守望相助精神；二是闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神；三是顾全大局、壮士断腕的“一盘棋”精神；四是舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神；五是充满信心、敢于胜利的积极乐观精神。
如何有效防护：
1减少出行,非必要,不出门。出门也尽量不要去到人群密集的场所。新冠病毒可以通过感染人群或感染环境的空气而进行传播,因此可以通过减少出行来远离疑似感染人员,降低被外界人群或环境的感染几率,从而预防新冠肺炎
2戴口罩、勤洗手。由于新冠病毒主要通过呼吸道进入人体,因此切断呼吸这一传播途径十分重要,可以通过戴口罩的方式避免吸入被污染
3接种疫苗。接种新冠疫苗目前是最有效的一种预防措施,因此如果个人符合接种条件应尽快接种。
如何正确的洗手：
第一步：掌心相对，手指并拢相互揉搓，洗净手掌；
第二步：手心对手背，沿指缝相互搓揉，交换进行，洗净手背；
第三步：掌心相对，双手交叉相互搓揉，洗净指缝；
第四步：弯曲各手指关节，双手互握搓擦，洗净指背；
第五步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行，洗净大拇指；
第六步：五指并拢,指尖在掌心旋转揉搓，交换进行，洗净指尖；
第七步：搓洗手腕，交换进行，洗净手腕。
1、心系中国，决战疫情，我们向所有在前线奔波的战士致敬！爱不散，希望永存，风雨同舟！
2、与爱同路，让爱回家。我在“携手你我，共抗疫情”项目捐款成功！一起放大爱的力量！
3、疫情未退，聚集聚堆。漠视生命，到时后悔。又怨政府，黑锅谁背？你不盲从，没人命令，若被感染，黑锅自背，还能怪谁。
4、山河依旧，春风如约，让我们一起携手同心，共抗疫情！
5、小善意，大温暖。我在“驰援中国共抗疫情”项目捐款成功！愿点滴之举温暖更多心灵。
6、勤洗手、戴口罩…保护自己的健康就是保护他人，抗击疫情我们继续加油！
7、“我就站在风雪之中，但却不能和你相拥，这样的爱与众不同，再危险我们也肩并着肩，美好就在明天”。甘孜公安民警常、甘孜医院护士王实是一对医警夫妻，这是他们的平凡故事，也是许多公安民警、医务人员的英雄故事。向所有“逆行”英雄致敬！
8、平凡的小人物也有伟大的英雄壮举，致敬所有奋斗在战“疫”一线的工作者，感谢平凡而伟大的他们，愿早日平安归来。以梦为马不负韶华，万众一心彼此牵挂。隔离不隔爱，中国加油，中国加油？晨曦终会抵达，疫情必将退去，盼暖春花开，祖国繁华依旧……
9、在平凡中见证伟大，我们让爱不隔离。致敬一线抗疫人员，武汉加油，中国加油。
10、疫情或许是一场持久战，但是我们坚信能赢！武汉加油！
11、民齐者强，在这场战“疫”中，唯有万众一心、众志成城！面对疫情，团结是最强的免疫力！有英雄的武汉，有英雄的民族，举国同心，我们一定能过关！
12、武汉是英雄的城市，武汉人民、武汉人民是英雄的人民，历史上从来没有被艰难险阻压垮过！疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，更要无惧风雪、奋战到底！
现在处于疫情的爆发期，人们都不敢外出，即使有不得不完成的事情要做且必须外出，人们都会全副武装，以达到保护自己的目的。特别是孩子出门，家长们更要小心保护，给孩子戴好口罩。那么对于儿童来说，戴口罩有什么坏处呢？
首先家长们需要明白的是并不是所有年龄段的孩子都可以戴口罩。通常情况下，一岁以下的孩子不建议戴口罩，因为这个年龄段的宝宝语言系统发育还不完全，不能表达自己的不适感，若家长没有及时观察到孩子的呼吸情况，则很容易造成不好的结果。其次，家长们也要注意，儿童长时间戴口罩还是存在不利的方面，如下：
1、影响呼吸。市面上很多儿童口罩都比较偏厚，虽然这样的口罩可以帮助孩子阻挡外为的病菌，但是长时间佩戴还是会导致孩子出现呼吸困难的情况。
2、抵抗力下降。通常情况下，仅在孩子需要外出的时候佩戴口罩即可。如果佩戴时间过长，易减少孩子和外界空气的接触，使得孩子自身对应冷空气的能力下降从而影响其抵抗力。
3、隐形病毒。口罩本来是为了减少孩子们和病毒的接触，但是由于孩子的自我保护意识较低，戴了口罩以后多喜欢将其直接放在身上然后再进行二次佩戴，这样一来反而增加了感染病毒的机率。
所以，孩子戴口罩一定要科学处理，以保孩子的健康。
不可以。虽然现在执行新的疫情防控措施，对人们出行、坐车和就歺等放宽了条件。但对进入学校还是要查验48小时核酸检测阴性证明。新冠肺炎感染者是不可以送小孩去学校，那样的话存在交叉感染的机会，对小孩也是不负责任的做法。
