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导读：北京思路互联致力于向中国学生开启美国公立教育的大门。我们的使命是向中国学生提供高质量的海外教育经历。我们确保参加我们项目的所有学生，能够充分的享受到良好的教育、运动及艺术选修课程，获得高中毕业证书，申请美国名牌大学，实现名校梦想！学生们可以
北京思路互联致力于向中国学生开启美国公立教育的大门。我们的使命是向中国学生提供高质量的海外教育经历。我们确保参加我们项目的所有学生，能够充分的享受到良好的教育、运动及艺术选修课程，获得高中毕业证书，申请美国名牌大学，实现名校梦想！学生们可以根据学校地理位置、自身学习情况，自由选择F-1公立高中学校。我们的学校位于一些例如洛杉矶、旧金山、波士顿、西雅图、明尼阿波利斯、丹佛、凤凰城以及芝加哥等有吸引力的地区。公立高中交换生项目从开展以来面临的困难日益增多，例如寻找寄宿家庭，美国J-1签证数量的限制等。但现在的F-1公立高中教育允许学生们自由地选择美国城市，申请自己感兴趣的学校。同时也为那些由于J-1签证限制未能进入美国公立高中的学生们提供接受公立教育的机会。参加完J-1交换的学生，也可选择F-1公立高中项目，继续在美国公立高中完成高中阶段的学习，并直接申请大学。
我的女儿在美国1年多了，现在是一年级的小学生。子不教，父之过，我对她的教育抓得很紧，这一年多来也有了很大转变。一开始，我对美国教育顶礼膜拜，认为什么都好，现在我发现，要辩证的接受，不可舍本逐末。首先，说说美国有哪些好的东西（我认为是好的东西）我都接受下来，并且巩固到孩子的日常生活中。第一是主动打招呼，美国孩子会主动和同学甚至是同学的家长大声说：你好，再见。我的女儿从每天送去都要哭，到现在只送到校门口，我觉得是一个进步。和人打招呼的习惯还没有养成，但不是从前那样怕生了。第二，分享。每个孩子过生日，都会给全班同学带好吃的，都是家长预备的，女儿在这里过了两次生日，我们都是这样做了，现在她有了好东西会想到带到学校给老师和好朋友。第三，运动。美国孩子运动量大，而且看起来蛮危险。女儿一开始，什么也不干玩，但她不服气，现在什么都会了，比一些美国孩子还棒。主要有单杠，吊杠，秋千（自己悠）等等。第四，动手能力。这里的手工几乎每天都有，剪、贴的东西有小动物，小纸袋，小人书，水彩画，油棒华，陶制品等等。孩子的独立思考和动手能力有了很大提高。回到家不缠大人，自己会玩了。第五，阅读量惊人。一天一本书，图书馆和学校用各种办法鼓励孩子读书，而且幼儿读物多如牛毛，一年级的孩子读过100本书，很平常。第六，老师家长沟通频繁。老师经常通过孩子捎信，通知近期的活动。 家长可以来教室做助教，和孩子们一起玩，而且有机会和老师交流。另一方面。说说不好的地方。第一，衣服随地扔，随地坐。第二，作业太少。女儿经常一天就做完一周的作业。第三，一个老师管一个班，精力有限。这里的老师都是全能，不分科目，一个人都教了。一会语文，一会数学，一会自然。孩子的写字姿势，孩子的注意力很少能一一照顾到。最后，我说说我的作法。第一。汉语是饭，英语是菜。我对孩子就是这样比喻的。我每天让她抄三字经6个字。小学语文上册已经学完，而且通过测验。我改变了以前英语好光荣，汉语不学就不学的观念。孩子的时间和精力就这么多，不能让英语全都侵占了。第二。作中国人自豪。让孩子去教小朋友说中文，你好，再见。告诉她国家强大，人口众多，历史悠久。美国有好有坏，英语好，没有什么了不起。不能把我们的崇洋媚外，感染给孩子。第三。玉不琢，不成器。美国有点放养的意思，我发现不可取。我对孩子还要恢复每天定量定时的学习习惯，不能放任自流。)评论(0)
您好，以下回答您的问题。
期望透过教育来造就接班人的不仅是大企业家，现在有许多中小企业家，也希望藉由精英教育来提升孩子的国际观及各方面的素养，因此在孩子的求学阶段便送去欧美念书，接受当地最好的教育，藉此不仅提升了语言能力，更能从小接触来自各国的精英分子，打下丰厚的国际人脉。这些无形的资产，日后都将成为企业壮大的后盾，也是扩大家族财产这些「硬实力」的最佳「软实力」。
如何有计划地栽培孩子赴美的软实力？
目前越来越多企业家欣赏美国提供多元思考的教育环境，因此纷纷送孩子赴美就读办学绩效佳的名校，这些名校人才辈出，更提供无价的人际网络。在此建议欲送孩子赴美念书的企业家，在期望孩子成龙成凤的同时，有计划地预先栽培孩子赴美的实力，上得了美国名校，日后才能成为具有硬底子的接班人。
要如何栽培孩子的软实力？若希望孩子及早赴美念中学，建议在小学阶段就要开始积极培养英文能力，并在小学五、六年级参与各项申请美国私立中学的考试，毕竟美国私立中学的入学门坎高，并非一、二个月的准备就可达成。此外，美国教育相当重视孩子需具备个人专长，而能够端出成绩的专长更需要长时间的培养。若为人父母能为孩子规划二年的时间做好以下准备步骤，则最终便可申请上好学校：
一、评估孩子的学业实力；
二、找专业人士辅导学业及专长；
三、定期赴美实地参加夏令营、科学展等活动；
四、规划时程参与 SSAT（美国中学入学测验）、托福考试、AMC（亚洲人必定要突显数学优势）；
五、规划时间实地赴美参与顶尖中学的面试；
六、妥善规划申请美国顶尖中学的申请时程。
就目前赴美留学的学生来说，我们可以发现若孩子于中学阶段就在美国求学，日后申请大学无论是在适应美国文化或是学业上的表现，都较能够展现同龄学生的水平；但是反观在大学阶段才赴美求学的学生，除了必须快速适应生活之外，在学业上也是比较吃力的。
赴美念书持有绿卡或学生签证的差别？
不少家长在孩子决定赴美念书留学后，都面临到是否要移民的难题。很多人都是在孩子中学阶段才送出国念书，但是四年后一定要面临的是孩子必须申请大学。若孩子要申请全美排名前面的大学，是否为美国公民或有无持有绿卡会是一个关键因素。
在美国，外国人原则上需要持有绿卡才能就读公立中小学，若就读私立学校则需要申请I-20，拿到F1学生签证。念大学同样也是要以国际学生的身分来申请I-20，但就好学校来说，国际学生竞争激烈，来自各国的优异学生都要抢食这不到总数10%的名额，除非申请人具有特殊表现（例如奥运得主），否则录取的机率不大。反观若是持有绿卡，就可以和一般美国人站在同等的出发点竞争。
另一方面，如果学生不是美国公民或持有绿卡，想申请奖学金或助学金的机会相对很低。在美国念大学的花费很高，大部分的学生都是靠申请奖学金来支付学费或是生活费，很少人是全额都花自己的钱。若可以申请到一年5 万美元的奖学金，几乎可以支付所有花费。但这些奖学金为了保障美国公民，分给国际学生的名额真的少之又少；一般好大学的学费就很高了，更不用说医学院四年就要花上约25万美元，这对想送孩子出国念书的家庭来说，无疑是个沉重的负担。
还有一个考虑是，美国某些学校科系根本不收外籍学生。举例来说，全美的医学院有150所左右，但是外国学生可以申请的只有几十所。此外，读者可能认为孩子出国念大学，可以在校内外找份工作来支付一些生活费，或是取得一些工作经验。但是持有F1签证是不能在美国境内工作的，若被抓到属非法打工，会留下纪录，对未来申请各项签证有非常不利的影响。
F1学生签证在提出申请时，必须证明：
一、申请时要证明赴美的主要目的是念书，身分为全职学生；
二、需提供存款证明文件，以兹证明申请人可以负担所有学费、生活费及其它杂费（用意是证明申请人不会非法工作）；
三、证明已有美国学校接受申请入学；
四、毕业后会返回母国，不会有移民美国的企图。
拿到F1签证去美国念书后，若在求学期间有突发状况，也无法像美国公民或是绿卡持有者一样轻易地办理休学，因为一旦办理休学，就拿不到学校发的I-20，或必须在期限内赶紧找其它学校办理转学，这对持有F1签证的人来，都是极为不方便的情况。也因为如此，持有F1签证的人务必要留意自己的签证持有状况，还得注意护照不能过期、只能在美国移民局批准的学校就读、若要转学，只能在课程开始内 45 天提出申请、每学期学分数须达标准、若要延长修课年限需提出申请、除非拿到许可，否则无法在校外工作等等，都会随着求学期间的突发状况而有变动。
综上所述，F1签证对于留学生来说限制太多，毕业之后若无法在几个月内找到工作，便得离开美国，不可能在美国当地企业有实际工作经验。对于想要及早送孩子赴美念书的家长，申请绿卡便成为最常见的选择。
另外也要特别提醒读者，由于近年来开放给外国人的工作签证因申请人数越来越多，导致顺利取得的机会逐年缩减，要小心避免为了停留美国而遇上非法留学中介透过「假大学」保留学生签证的情形。近年来提供签证的大学备受美国当局关注，美国政府也特别执法来打击非法中介透过假大学提供假学生身分及外国学生签证。
为避免遇到上述因签证相关问题导致无法顺利停留美国之情况，并让孩子在美国能安心发展，在此还是建议有意将孩子送往美国念书的家长，即早规划准备申请绿卡，并留意不要误触不明来历之非法留学中介及非正当管道取得停留资格签证是较为恰当的选择。
KEDP安致勤资
