？.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：爸爸妈妈在我的心目中，常常跟我作对。但是，他们这么做，其实都是为我好的。小时候在幼儿园时，爸爸妈妈对我好像都是百依百顺的。每天我几乎都画画，储存室里我画的画一堆又一堆，可是他们非但不阻止，还给我报了画画兴趣班，难道他们不心疼钱吗？不，那是因
爸爸妈妈在我的心目中，常常跟我作对。但是，他们这么做，其实都是为我好的。
小时候在幼儿园时，爸爸妈妈对我好像都是百依百顺的。每天我几乎都画画，储存室里我画的画一堆又一堆，可是他们非但不阻止，还给我报了画画兴趣班，难道他们不心疼钱吗？不，那是因为我是真正热爱它……。那时，我的玩具也很多，我一有空就爱玩。虽然有好多玩具破损了，虽然每次都把客厅弄地乱七八糟，但是，每当看到我玩完后，把一个个积木、玩具放到玩具桶里时，他们都欣慰地笑了……
但是，长大后，我们有了分歧。妈妈曾想让我学习架子鼓，我也很高兴，不断地要求妈妈让我学。可是，学了几节课，我就不想学了，把他们的苦心培养付之一炬……，就在这样的事一次又一次发生的同时，我受到的限制也越来越严了。小时候，如果这样，那我就会撒娇，但是，大了，我理解他们了。他们为什么犹豫？因为，我所爱好的东西太多太多，可真正坚持下来的太少了！我便不强求爸爸妈妈一定要让我干什么事了。但是，有些时候，我还是很渴望参加某些兴趣班，因为那太有趣了。理解是容易的，可是真正做到却很难，那些课程对我吸引力太大。我知道，只有改变爸爸妈妈的看法，才有可能让他们对我的爱好支持。我试图改变自己：让自己坚持记笔记、坚持写微博、坚持游泳……我发现，我变了！我彻彻底底地改头换面了！因为这些进步，我竟然被循环日记组员一致推选为组长，并且令老师、同学们刮目相看。现在回过头来看，这一切多多少少与我理解爸爸妈妈的想法有关，而我之所以能理解他们，是因为我长大了。
我长大了，爸爸妈妈，我理解你们的想法了。我明白，你们常和我作对，是为我好；我也明白了，只有我表现出自己进步了、不会再半途而废的时候，你们才会同意我干自己喜欢的事。爸爸妈妈，我懂得你的心意！
张老师点评：为了孩子的成长，父母付出了很多，孩子长大了，开始能体会父母的用心良苦，我相信父母看了这篇作文肯定会倍感欣慰，更重要的是老师觉爸爸妈妈在我的心目中，常常跟我作对。但是，他们这么做，其实都是为我好的。
小时候在幼儿园时，爸爸妈妈对我好像都是百依百顺的。每天我几乎都画画，储存室里我画的画一堆又一堆，可是他们非但不阻止，还给我报了画画兴趣班，难道他们不心疼钱吗？不，那是因为我是真正热爱它……。那时，我的玩具也很多，我一有空就爱玩。虽然有好多玩具破损了，虽然每次都把客厅弄地乱七八糟，但是，每当看到我玩完后，把一个个积木、玩具放到玩具桶里时，他们都欣慰地笑了……
但是，长大后，我们有了分歧。妈妈曾想让我学习架子鼓，我也很高兴，不断地要求妈妈让我学。可是，学了几节课，我就不想学了，把他们的苦心培养付之一炬……，就在这样的事一次又一次发生的同时，我受到的限制也越来越严了。小时候，如果这样，那我就会撒娇，但是，大了，我理解他们了。他们为什么犹豫？因为，我所爱好的东西太多太多，可真正坚持下来的太少了！我便不强求爸爸妈妈一定要让我干什么事了。但是，有些时候，我还是很渴望参加某些兴趣班，因为那太有趣了。理解是容易的，可是真正做到却很难，那些课程对我吸引力太大。我知道，只有改变爸爸妈妈的看法，才有可能让他们对我的爱好支持。我试图改变自己：让自己坚持记笔记、坚持写微博、坚持游泳……我发现，我变了！我彻彻底底地改头换面了！因为这些进步，我竟然被循环日记组员一致推选为组长，并且令老师、同学们刮目相看。现在回过头来看，这一切多多少少与我理解爸爸妈妈的想法有关，而我之所以能理解他们，是因为我长大了。
我长大了，爸爸妈妈，我理解你们的想法了。我明白，你们常和我作对，是为我好；我也明白了，只有我表现出自己进步了、不会再半途而废的时候，你们才会同意我干自己喜欢的事。爸爸妈妈，我懂得你的心意！
张老师点评：为了孩子的成长，父母付出了很多，孩子长大了，开始能体会父母的用心良苦，我相信父母看了这篇作文肯定会倍感欣慰，更重要的是老师觉得沛鋆同学最近也用自己的实际行动来告诉父母，他在慢慢地长大了！得沛鋆同学最近也用自己的实际行动来告诉父母，他在慢慢地长大了！
作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好说课稿，认真拟定说课稿，写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的《给妈妈的妈妈送甜蜜》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。
《给妈妈的妈妈送甜蜜》说课稿1一、说设计意图
这个活动选自小班上册主题二中的活动四《给妈妈的妈妈送甜蜜》。现在的孩子个个都是家里的小宝贝，全家人宠爱着，骄横、任性、以自我为中心、自私自利，不懂得关爱别人。所以活动的设计旨在让孩子通过故事讲述，感受亲情的美好与甜蜜，懂得“感恩”，加强孩子与家人的情感交流，主动表达对他人的爱，多拥抱，多交谈，同时发展幼儿语言表达的能力。
二、说活动目标
《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标，结合小班上学期幼儿的年龄特点和语言发展水平：幼儿年龄小，注意力容易分散，理解能力差，以自我为中心等方面。我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动的目标。
1、 理解故事的内容，感受拥抱、亲吻、关怀是一种甜蜜的亲情。
2、 学习用多种方式表达对亲人的爱。
3、 鼓励幼儿大胆发言。
目标中提到：理解故事内容，体验拥抱、亲吻、关怀是一种甜蜜的亲情，妈妈爱孩子，孩子爱妈妈的情感，因此，在活动中我把这点作为活动的重点。小班刚入园的孩子在语言表达方面不完整，或是表达不出心中的想法，根据幼儿的语言发展情况，我确定了本次活动的难点是：鼓励幼儿大胆的起来发言。
三、说活动准备
为了让孩子能进入故事情景中， 我们需要：《给妈妈的妈妈送甜蜜》故事挂图，这是我们平常的教学活动中经常采用的一种教具。
四、说教法
根据以上对教材和孩子的分析情况，本次活动我运用了：
情境教学法：我用故事挂图进行教学，根据故事内容，为幼儿提供具体形象的情境，使幼儿就仿佛置身于真实的故事环境中。
游戏法：角色游戏是幼儿最喜欢的活动，不仅能增强幼儿参与活动的兴趣还能激发他们大胆表现自我的欲望。
提问法：在教学中，我尝试改变以往语言教学总是先讲完故事再进行提问的模式，而是边讲便提问的方式组织这次活动。例如首先提出如：小松鼠要给她的妈妈送甜蜜，你们猜她会送什么甜甜的礼物呢？等等这些问题有利于让幼儿积极动脑筋，鼓励他们大胆发言，给他们提供发言的机会。
五、说活动过程
（一）导入：请出小客人
今天老师要给小朋友介绍两位小客人，是谁呢？直接出示挂图，吸引孩子的注意力。
（二）倾听故事，感受亲情
在这个环节，我将采用边讲便提问的方式讲述故事。
1、这一天，小松鼠给妈妈准备了礼物，小朋友有没有收到过别人的礼物，比如：过生日的时候、过新年的时候。（有的孩子可能不理解什么是礼物，所以要给孩子必要的提示，简单理解礼物这个词语：礼物就是为了表示爱而赠送的东西，为下一个问题做准备。）
2、小松鼠爱妈妈，要给她的妈妈送甜蜜，到底为妈妈准备了什么礼物呢？小朋友猜一猜？（因为理解了什么是礼物，孩子们根据自己的生活经验，就会非常积极的来回答问题，让幼儿先猜，启发幼儿动脑筋去想，根据小朋友的回答，教师用简单的图示加以记录，如“可能是糖”，就画在黑班上，将幼儿的回答结果展示在黑板上，更能激起幼儿活动的兴趣）回答完后出示挂图二接着讲，讲到
3、妈妈的妈妈就是外婆呀！这时有一个问题：爸爸的爸爸是谁呀？……（拓展幼儿的知识经验）
4、让幼儿猜送给外婆的会是什么礼物呢？（这个问题因为有了刚才猜到的那些经验，孩子们一定会更加积极，我们可以让那些不太表现的孩子来回答，鼓励他们来表现）原来妈妈的礼物是一条长围巾。
5、小松鼠想起外婆最喜欢自己的吻，就给了外婆一个甜甜的吻，小松鼠并没有送给外婆糖、巧克力等礼物，只是一个甜甜的吻，外婆为什么还那么高兴？教师小结因为他们的要就很简单，只要送给他们一个吻，一个拥抱，就会觉得好幸福！（感受亲情的美好与甜蜜）
6、教师完整讲述故事一遍。（对故事内容的完整梳理）
（三）鼓励表达对亲人的爱
1、老师拥有你们这些可爱的小朋友，好幸福呀！你们可以送给老师什么样的甜甜的爱呢？（鼓励幼儿给老师送甜蜜的礼物：拥抱、亲吻、说一句甜蜜温馨的话等）
2、说一说：甜甜的爱还可以送给谁？（加强孩子与家人的情感交流，主动表达对他人的爱，同时鼓励幼儿大胆表现，发展语言能力）
六、活动延伸：
鼓励幼儿回家后向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公等表达自己对他们的爱。
整个活动，孩子们不是端坐静听，而是积极动脑思考；老师不是单纯讲故事，而是以情感吸引孩子们，和孩子们一起读故事。当我们用心去设计、组织一个教学活动，我们会发现孩子的收获是那么大！我们老师也感受到了成功的快乐！愿老师们在今后的工作中都能享受到成功的快乐！
《给妈妈的妈妈送甜蜜》说课稿2活动目标：
1、理解故事内容，感受拥抱、亲吻、关怀是一种甜蜜的亲情。
2、学习用多种方式表达对亲人的爱。
3、从小培养幼儿关爱别人的好品质。
活动准备：
长围巾、记录纸、挂图、故事录音带。
活动过程：
一、谈话，引出课题。
1、“每个人都有自己的妈妈，小朋友都长大了，要知道关怀自己的妈妈。今天老师给你们带来了一位小客人，猜猜他是谁？出示小松鼠玩具，老师给你们讲一个有关小松鼠的故事，故事的名字是《给妈妈的妈妈送甜蜜》。小朋友知道妈妈的妈妈是谁吗？引导幼儿说出妈妈的妈妈是外婆。你们猜一猜小松鼠要给妈妈的妈妈送什么礼物呢？
2、教师用简笔画将孩子的回答做好记录，如：巧克力、衣服、花、水果、棒棒糖等。
二、教师播放故事录音带，请幼儿欣赏故事。
“请小朋友听一听小松鼠给妈妈的妈妈送什么礼物？看谁听得仔细认真，听完故事后告诉老师正确的答案。”
听完故事后，请幼儿回答问题“小松鼠给妈妈送什么礼物？给妈妈的妈妈送什么礼物？”对答对的幼儿进行表扬。
三、利用挂图，老师有表情的讲述故事，鼓励幼儿认真听，引导幼儿感受甜蜜也是一种亲情。
（1）边讲述边提问幼儿“妈妈给外婆送什么礼物？外婆心里觉得怎样？”（随着幼儿的回答出示长围巾。）小松鼠要送给外婆什么礼物？外婆心里觉得怎样？
教师讲述故事时速度放慢，注意用语气语调等方式来建立味觉的甜与情感体验的“甜”之间的联系。
（2）提问“小松鼠没有送给外婆糖、巧克力等礼物，外婆为什么还那么高兴？根据幼儿的回答，老师做出小结：拥抱、亲吻、关怀、一句甜蜜的话都是表达对亲人的爱。
四、拓展、迁移经验，鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的人。
（1）老师拥有你们这些可爱的小朋友，好幸福啊！你们可以送给老师什么样的甜甜的爱呢？（鼓励幼儿给老师送甜蜜的礼物：一个拥抱，香甜的吻、说一句甜蜜温馨的话等。）
（2）说一说：甜甜的爱还可以送给谁？送给他们什么样的甜甜的爱？（鼓励幼儿回家后向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对他们的爱。）
（3）请幼儿戴上头饰，分角色和老师一起表演故事，老师扮演外婆，和孩子一起学说故事中的对话。
有一种感情，常年围绕在你的身边，以至于你忽视了它的存在；有一种感情，永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重；有一种感情，一直支持着你前进的步伐，以至于你忘记了珍惜……
也许，我们曾因为劳累时朋友的一句问候而感动；也许，我们曾因为迷途时路人的指引而感激；也许，我们曾因为沮丧时师长的关心而感敬；也许，我们曾因为梁山伯与祝英台的悲惨而伟大爱情故事而折服……试问，我们是否曾经因为寒冬时母亲送上一杯热奶而感动？生病时父亲无微不至的关怀而涕零？我们始终把父母对我们的爱当作理所当然的，睁开眼睛便热好的早餐；放学回家后擦净的桌椅；晚上睡觉前捂好的被褥……我们为何没有想过，当我们与伙伴嬉戏玩闹时，也许母亲正在焦急的回家做饭淘米；当我们正和同桌上自习课时肆无忌惮大笑时，也许父亲正因为犯了一点小小的错误而被领导厉声训斥；当我们进入甜美的梦乡时，也许他们还在洗衣，扫地，刷碗……
孩提时的我们，总是认为，父母是我们的守护神，是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米，白面；看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩；看着爸爸疼爱的把我们举过头顶；看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到，他们，终有一天会双双老去，在那时候，我们，就是他们的守护神。
等到有一天，你会发现，父亲曾经矫健的步伐已略显蹒跚；母亲曾经神采奕奕的眼神已暗淡无光。等到有一天，你会发现，父亲曾经强壮的体魄已瘦弱不堪，母亲曾经乌黑靓丽的头发已布满白霜。岁月，在他们的脸上留下自己的痕迹，它带走了曾经属于母亲的美丽，曾经属于父亲的强健。而在这时候，我们变得妖娆美丽，我们变得强健有型。我们夺走了属于他们的一切。
此时的她们已经咬不动任何硬的东西，但为了和你们的胃口而买了牛肉干自己却推说不喜欢 ，此时的他们在过马路的时候不在是牵着你的手，而是被你们搀扶着。亲情的轮换，温暖的蔓延。当我们也为人父，也为人母时方能感觉到他们的心酸，他们的苦楚。这时的你，也会体会到，如果你的孩子在你下班时亲切的递上拖鞋，甜甜的叫一声爸爸，一天的疲劳顿时无影无踪。当你辛辛苦苦的做完一桌丰盛的晚宴，看着孩子吃的却很香，再苦再累也值了。
此时的你就应该为父母做一些让他们开心的事了，带着自己的家人常回家看看俩位老人，为他们买一些他们喜欢的东西，像小时候他们对你一样。即使没有任何礼物，看到你们，他们也便宽心了。
别等到子欲养而亲不待时后悔自责，把握父母健在的每一分每一秒，仔细看看她们的眼眸，认真抚摸他们的手掌，不要再让他们为你的小事操心，这是最大的孝顺。多为父母做一些能让他们开心的事情，让他们的脸上布满阳光般的笑容，即使布满皱纹，却依然像花儿一样美
希望能帮助到你
谢谢
1 我的妈妈,我的爸爸作文400字怎么写
我的爸爸作文400字
我有一个严肃又厉害的爸爸。他平时喜欢穿着宽松又柔软的汗衫及衬衫，他的职业是光荣又危险的人民警察。在陶堰派出所里，爸爸与同事们相处融洽，待人友好，真诚善良。爸爸十分机警，工作认真勇敢。爸爸还很聪明，小学、初中数上学次次100分。
工作时的爸爸十分勇敢。有一次，爸爸和同们一起去外地追捕一名嫌疑犯。那家伙见情形不妙，拨脚就跑，仗着地形熟悉和警察玩起了躲猫猫，爸爸坚持不懈、紧追不舍，终于把他追上了，经过一番博斗，将这个狡猾的家伙制服，捉拿归案，案子也获得了突破性的进展，获得领导和同事的表扬。
生活中，爸爸十分善良。有一次我们上街去买东西，路上遇到一个要饭的人，爸爸说给他点钱吧。我劝爸爸不要了，因为很可能是个骗子。爸爸说不管他是真的遇到困难还是假的来行骗，他都很可怜，碰到了，就帮助一把吧。
在家里，爸爸十分友好，跟我像哥们一样地谈论电脑游戏，一起玩魔方，一起打球。爸爸有很强的好胜心，老是和我比魔方谁转得快，但自从我学会了四阶、五阶以后，我们之间的差距也就越来越大了，爸爸常是我的手下败将。我和爸爸很亲密，但他对我要求也很严格。如果我做错了什么事情，爸爸也会发脾气，指出我的错误和缺点，但当我认错的时候，他又会原谅我。
这就是我的爸爸，我最尊敬、最热爱的人。
2 我的爸爸妈妈这个作文怎么写在世界上，我最亲、最尊重的人就数我的爸爸妈妈了。我的父母朴素而又诚实，是他们养育了我，我非常尊敬他们。
我的父母是一对孝顺，听话的儿女，所以我尊敬他们。奶奶没有牙，好多东西都吃不动，爸爸妈妈就尽量买些软的水果。做饭、炒菜、都往软里做，尽量让奶奶吃好，去年，爷爷生病了，爸爸妈妈更是心急如焚，日日夜夜的守在爷爷身边，爷爷奶奶无论做错了什么事，他们从不说一句重话，因此，爸爸妈妈在爷爷奶奶的眼里是这些孩子当中，最孝顺的。
我的父母有一种拾金不昧的高尚品质，因此我十分尊敬他们。我们家是个体户，有一次，一位粗心的阿姨把一个真皮皮包落在我们店里了，里面有一部手机，一大串钥匙，一张身份证和一些现金，当我们发现时，就去找那位阿姨，结果没找着，爸爸焦急的说：“这个人真是太大意了”。妈妈严肃说：“这是不义之财，我们得等她回来，还给她，要不然，她该多着急呀”。等了许久，那位阿姨焦急地赶回来了，拿回了包，对我们再三感谢，夸奖道：“你们可真是大好人呀，以后，我多来你们店”。爸爸妈妈说不用谢，这是每个公民应该做的。在平时，爸爸妈妈就是这样教育我们，使我们健康茁壮的成长！
在生意上，爸爸妈妈给小孩、老人、学生、残疾人的价格尽量便宜一些，从不敲诈他们，父母对待客人都很好，从不给顾客摆脸色，也从不辱骂客人，更不强行买卖。
看，这就养育我，教育我，使我茁壮成长的父母，他们是多么的平凡啊，又是多么伟大啊
3 作文我的爸爸妈妈怎样写你可以写写爸爸妈妈的外貌，以及你们之间发生了什么事。
下面是范文：
我的爸爸妈妈
我家有爸爸、妈妈，还有我——她们的宝贝女儿，组成了一个三口之家。
我的妈妈，长长的头发梳理得很整齐，清秀的眉毛下有一双迷人的眼睛，有张樱桃小嘴。妈妈对我很严厉，我的学习态度很懒，遇到不会的语文题，不想费劲的去找答案，就会让妈妈教我，有时妈妈看完题目会对我说，你自己看书，书上有答案，或者提醒我平时上课做好笔记，老师在讲课过程中都会解决这些问题。遇到数学应用题不会时，妈妈会引导我重新读题目，认真审题，在审题的过程中提出问题并解决问题。就这样我在妈妈的引导下完成了自己认为做不出的习题。妈妈则摸着我的头说：“看吧，我家儿不笨，就是太懒了。”我也嘿嘿的笑了！
我的爸爸长期在印度工作，因为那里一年四季太阳都很大，所以他皮肤有点黑，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，因为我和爸爸在一起的时间很少，所以他对我特别宠爱，如果我需要什么他都会99%的满足我，每次从印度回来，他都会给我买小礼物，并带回很多巧克力，在巧克力快吃完时他又会给我带回很多，所以我总有吃不完的巧克力。我犯错误时他也不会埋怨我，总是说：“小孩嘛，没关系的。”每次我碰坏了什么东西，他首先关心的都是这些东西坏时，有没有伤到我。爸爸特别细心，一次我把杯子打碎了，他着急的问是否伤到了我，看见我的手出血了，赶紧把我带到洗手间，打着肥皂把自己的手洗干净，然后很认真的用药水给我清洗伤口，不让我感觉到一点疼痛。爸爸偶尔也会生气，但他生气时一点都不凶！
我爱我的爸爸、妈妈，是妈妈带我来到这个世界，是爸爸给了我无限的关爱，我生病时是妈妈陪着我，我伤心时是爸爸安慰我，让我快乐成长！长大后我一定要报答我的爸爸、妈妈！
4 我的爸爸、妈妈作文怎样写我的爸爸妈妈
在那之前，我一直是一颗漂浮在空中的尘埃。柔弱的一阵风便足以把我吹的晕头转向。而在那之后，这一切都得以改变了……
一片寂静之后，我便出生了。
小时候妈妈对我说：“你出生的时候很勇敢，都不会哭，只是靠在妈妈身边静静的睡觉，可听话了呢。”正是因为这样，我便天真的以为我是一个不小心飞落到地面的小天使。我觉得爸爸妈妈宠我疼我是必须的。因为我和别的小孩不一样。当我与别的小朋友在一起玩耍时，他们都在互相吹捧自己出生的时候，哭的有多响亮。我很不懈的说道：“我出生的时候都不哭。”本以为会应得群众的鼓掌，没想到看到的竟是嘲笑的场面。我哭着回到家，委屈的把这一切告诉妈妈。妈妈抚摸这我的脸，轻轻说道：“宝宝是小天使，应该要勇敢不是么？”
爸爸听到了叹息道：“孩子都那么大了，还拿那谎言骗她啊，出生的时候不哭不就是因为……”妈妈双眼瞪着爸爸，我能看得出爸爸不能把话说完的苦楚。
现在妈妈对我说：“你如果不好好学习，长大便会吃苦的。”每每听到这番话我便不懈地做着自己的事情。妈妈很无奈地目视着这一切。在那之后，我便被爸爸训斥了。“你这个小孩有没有良心的，从小到大谁对你最好啊。”话虽简短，但却像烙印一般刻在我心上。
父母难道真的该不求回报的为子女付出吗？从我记忆以来，似乎从未听到他们对我说一个“不”字。而我便常常以这个“不”字“回报”他们。“天冷，多穿点。少看点电视，对眼睛不好。正是长身体的时候多吃点……”我的回答则是“我不要，我喜欢看电视，我不要吃饭。”这就是我和爸爸妈妈的互动。
难道尘埃在变成珍珠后，就会忘了赋予他新生命的人么？我想不应该是这样的。我敢断言这一辈子对你说的谎言最多的是母亲，最会让你情绪激动的是父亲。都说恋人是生命中的空气，那么父爱母爱就该是最珍贵的氧气了。而我却常常无视氧气的存在，因为他既看不到也摸不着。但当我捂住鼻子时，我才明白，原来爱是需要自己感受的。
爸爸妈妈年轻的时候，是经历过很多磨难的，现在终于事业有成。他们靠自己勤劳的双手创造家园，并无期的供我吃供我穿，不求本息的给予着我的一切的一切。在我看来，我的父母就是最特别的，就像他们认为我是最与众不同的一个孩子一样。那么，我以后也会像他们一样，去学着这样爱他们。只能尽力学这去爱，毕竟他们给我的爱我是永远也回报不完的。
一个个美丽的谎言，点缀了梦一般的我。一次次真诚的激励，打破了我内心的黑暗。我幸福，只因有你们——我的父母
5 小学生写爸爸妈妈的作文怎么写500字以上是谁把我们带到这个世界，让我们有了第一声的啼哭？是爸爸妈妈。是谁无微不至地照顾了我们十多年，却从不求回报？还是我们可亲可敬的爸爸妈妈。爸爸妈妈在我身上倾注了无数的心血和爱，一心一意将我们抚养成人。如果问我最想感谢的人是谁，我一定会说：我最想感谢我的爸爸妈妈。
周末，家里的伙食丰富了：红烧肉、糖醋排骨、鱼、虾……可谓应有尽有。我一看到这些美食，就垂涎欲滴。这时，妈妈总会说：“我不喜欢吃这些，红红的看着就恶心，你吃吧。”我一听，心想：妈妈不爱吃，这些菜都归我啦！食物军团，看我怎么消灭你！哈哈。于是，我开始“进攻”！只见我夹了一大块排骨放进嘴里，慢慢地咀嚼着。嘴里还模模糊糊地说着：啊！真香啊！”很快，食物军团里的小兵被我吃得寥寥无几。“妈妈，我吃不下了，要出去玩了，呃。”说着，我还打起了饱嗝。一切准备好后，我走出了家门。突然，我发现我忘记带要钥匙了，我便回家去拿。可一看到家里的场面，我就惊呆了，妈妈竟津津有味地吃着我再也吃不下的排骨、虾，还一副十分惬意的样子。奇怪，妈妈不是说她看到排骨就恶心吗？哦，我明白了：她故意说她不敢吃，原来是想让我多吃点，省的让我为她留着，使我补充更多的营养呀！我不禁感动了，妈妈所做的一切都是为了我呀！
父爱与母爱一样令人感动。冬天，每当爸爸骑摩托车载我去上学时，他总叫我趴在他后背，不要起来。我趴在爸爸那宽厚的背上，可暖和了。有一天，我开始感到好奇：为什么爸爸一定要叫我趴下来呢？我就坐起来，还故意往前靠了靠，可是一下子就缩回去了。寒风好像一把刀子，都快把我的骨头刺破了，真冷！将心比心，我只是伸出去一会儿就受不了了，那爸爸每次都要忍受这样的痛苦骑车将近十分钟啊！再看看爸爸，他的手和脸都冻得通红通红的，全身都在颤抖着，嘴唇还在发紫。我心疼极了，心里又为爸爸的行为感到十分温暖。虽然天气很冷，可我的心却比太阳还热！
爸爸妈妈，谢谢你们！这十多年你们给予我的太多太多，因为有了你们，我才会有今天健康的身体、聪明的头脑，由衷地谢谢你们，我的爸爸妈妈。
6 我爱爸爸妈妈的作文怎样写妈妈，我爱你今天，庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。
回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前：
那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，
!
想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！”
“呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我
的说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？”
我说：“恩，写好了。”
“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
“妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。
“那你说呀。”
“哦，妈妈，我…我…
我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。
“想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。”
我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！”
吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作业。”“哦，原来是这样。”显然，妈妈有一点失望。我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是
的，对父母表达爱也是
的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我。
晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我却早早的进入了梦乡
7 作文作文爱什么样的爸爸妈妈妈妈的爱，是我们歌颂的永恒主题。罗曼。罗兰说：母爱是一种巨大的火焰；米尔说：母爱是世间最伟大的力量；萨克雷说：在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。
对我而言，妈妈的爱就是冬日里的阳光，温暖着我的心田。去年冬天，我得了中耳炎，每天早中晚都要给鼻子滴药，这就给我出了一道难题——早晨、晚上自然是妈妈帮我滴，可中午怎么办呢？我就对妈妈说：“要不中午就不滴了吧，反正少滴一次也没什么大不了的！”可是妈妈不同意，说：“什么叫少滴一次有什么大不了的？问题大了！你对自己的身体怎么这么不负责呀，耳朵坏了可是一辈子的事。这样吧，以后每天中午十二点，我去‘小饭桌’给你滴鼻子吧！”
第二天中午，我吃完饭便焦急地等着妈妈，很想早点回教室。可是感觉等了好久，妈妈还没有来，我就有些着急了，到了12点10分我实在等不及了，就给妈妈打了个电话，没等妈妈说话我就不耐烦地说道“喂，妈妈！你看看这都几点了呀！你怎么还不来？我不滴药了吧，麻烦死了！”“那可不行，绝对不行，你等着啊，我马上就到。”妈妈十分坚定地说道。我不满意地说：“哎呀！真烦人！你快点儿吧！”说罢，便重重地放下了电话。
又过了两分钟，妈妈竟然还没有来，我实在等不及了，便疾步走到了楼下，我一边走，一边生气地想：哼！妈妈怎么还不来，真是太烦人了，这都几点了？要不我早就回学校了。我越想越着急，正想着，我远远地看到，妈妈骑着自行车，正在向我招手。我看见妈妈卖力地一下一下地蹬着自行车，头发被风吹乱了，脸红得像个熟透了的苹果，耳朵也是红红的，妈妈甚至连手套都没带，在刺骨的寒风中急速向我骑来。看着妈妈费力着急的样子，我的不满和气愤一下子消失了，妈妈很快来到了我身边，我握着妈妈冰凉冰凉的手，一股歉意不由得从心底升起，我一下子明白了：原来妈妈比我还着急，为了给我滴鼻子，妈妈连饭都没顾上吃，就急忙赶来了，可我却用那样的态度对妈妈说话，真是太不懂事了。我的眼泪在眼眶里打转，像断了线的珠子一滴一滴地落下来。妈妈温柔地安慰着我，“宝贝，哭什么啊，快别哭了，这么冷的天，滴了药赶快回教室吧。”并给了我一个温暖的笑容，这笑容里包含着宽容、理解和对我无限的爱。
这件事对妈妈来说，可能只是很普通的一件事——毕竟她为我付出的e68a8462616964757a686964616f31333335336362太多了；但是对我来说，却是深深触动我的一件事，让我更深刻得理解了妈妈的爱——那么无私，那么强烈，像一场春雨，丝丝缕缕，润物无声，似一盏明灯，璀璨光明，照亮我心。
8 爸爸妈妈的爱,作文怎么写我认为在这个世界上，最爱我的人就是我的爸爸妈妈。虽然他们都非常喜欢我，但是他们的方法却截然不同。
先说妈妈吧，说到妈妈，我马上就想到了慈祥地爱。就拿上学期我不会写作文的事来说吧。那一天，下午放学回家后，我只剩下写作文了。我开始想题材。我冥思苦想了一阵后，也没想出来到底写什么？我就问世妈妈“妈妈我今天要写作文，我不知道写什么好？”妈妈鼓励我说：“你要相信自己，你一定能写出好文章的。”听了妈妈的话后，我又开始想题材了。在妈妈的鼓励下，我想出了题材。很快写完了。我把作文给妈妈看。妈妈看完这篇文章，眼睛亮亮地、兴奋地嚷着：“儿子，真是你写的吗？多好的文章啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般地落到我身上。我既开心又自豪，点头告诉她，这篇文章确实是我写的。她高兴地又蹦又跳，脸上洋溢着幸福的笑容。
9 爸爸妈妈的爱作文怎么写父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
是他们给了我们生命，给了我们爱，这种爱是任何人所不能替代的。母亲的爱是激发我前进的动力，父亲的爱给我带来神奇而伟大的力量。
父母把我照顾得无微不至。而我又为父母做过什么呢？我常常如此想着，便陷入了回忆之中，陷入了沉思之中，回想那往日。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。
我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”
我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影―--一生过于漫长，此刻就是幸福。 爸爸妈妈，我爱你们。
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的小班语言教案给妈妈的妈妈送甜蜜，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班语言教案给妈妈的妈妈送甜蜜1一、活动目标：
1理解故事内容，感受故事中甜蜜的亲情。
2学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。
3鼓励幼儿大胆发言。
二、活动准备：
故事课件、松鼠手偶一个、礼物
三、活动过程：
(一)1、导入：师：每个人都有自己的妈妈，小朋友都长大了要知道关心自己的妈妈。今天老师就给你们带来了一位小客人，猜猜他是谁(出示小松鼠玩具)今天老师给你们带来一个有关小松鼠的故事，故事的名字叫《给妈妈的妈妈送甜蜜》小朋友你们知道妈妈的妈妈是谁吗引导幼儿说出外婆。
2这一天小松鼠给妈妈准备了礼物。小朋友你们有没有收到过别人的礼物比如：过生日、过新年的时候。引导幼儿大胆的发言。
3小松鼠爱妈妈要给妈妈送甜蜜，到底为妈妈准备了什么礼物呢请小朋友猜一猜，这时孩子们边猜老师边出示礼物的。
4出示挂图二讲到妈妈的妈妈就是外婆时，老师提问：爸爸的爸爸是谁(拓展幼儿的知识经验)
5让幼儿猜一猜妈妈送给外婆的会是什么礼物幼儿回答完后出示挂图三
6小松鼠想起外婆最喜欢自己的吻，他就贴着外婆的脸给了她一个甜甜的吻。出示挂图四。
7小松鼠并没有送给外婆糖和巧克力，只是送了一个甜甜的吻，外婆为什么还那么该行呢
教师小结：因为他们要的很简单，只要送给他们一个吻，一个拥抱就会觉得好幸福。
8教师播放故事课件一遍让幼儿完整欣赏一遍故事。
(二)1鼓励表达对亲人的爱
师：老师拥有你们这些可爱的小朋友好幸福呀!你们可以送给老师一个什么样甜甜的'爱呢(鼓励幼儿过来拥抱老师、亲吻老师)
2让幼儿说一说甜甜的爱还可以送给谁
四、结束部分：
让幼儿把甜甜的爱送给这些听课的老师。
小班语言教案给妈妈的妈妈送甜蜜2一、活动目标：
1理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。
2学习用多种方式表达对成人的爱。
二、活动准备：
、录音磁带、围巾、糖果和蛋糕、小松鼠头饰若干。
三、活动过程：
（一）开始部分：听音乐《只要妈妈露笑脸》进教室。
（二）基本部分：
1、出示小松鼠引出课题：小松鼠要给妈妈的妈妈送甜蜜，他会送什么呢？
2、教师完整讲述一遍,提问：妈妈的妈妈是谁？妈妈给外婆送了什么礼物？外婆心里觉得怎么样？小松鼠给外婆送了什么礼物？外婆心里觉得怎么样？
3、教师完整讲述故事一遍，加深幼儿对故事内容的理解。
4、与幼儿分角色表演给外婆送甜蜜，进一步感受拥抱、亲吻的甜蜜之情。
5、鼓励幼儿自由讲述多种方式表达对成人的爱。
（三）结束部分：让幼儿给自己的老师送甜蜜，鼓励幼儿把甜蜜送给更多人。
课后反思：
《给妈妈的妈妈送甜蜜》是小班甜甜蜜蜜主题活动中的一节语言课，其主要目标是理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情，学习用多种方式表达对成人的爱。在这节活动课中，我第一环节首先利用教具让孩子对故事有了初步的印象，孩子们知道了妈妈的妈妈就是外婆、知道小松鼠给外婆送了甜蜜礼物。第二环节我边讲述边让孩子回答，来加深孩子们对甜蜜礼物的的理解，因为这样的礼物不仅仅是一些糖果、蛋糕等可以吃的东西，更是一声问候、一个拥抱或者是其他的一些表达，但这对于刚入园的小班孩子来说是很难理解的，所以针对这一点，可能实际的动作感知更能为他们理解和接纳，于是我设计了第三环节：教师和孩子们共同给外婆送甜蜜，孩子们兴趣很高，自然而然的让孩子们亲身感受了拥抱、亲吻的甜蜜亲情，通过这一环节我又让孩子们发挥思维想像各种表达的方式，最后我利用课件展现日常生活中某些经验，缓慢地打开他们的思路，最终让他们明白原来一个拥抱、一句话也是一份甜甜的礼物，使活动的主题得到了进一步的深化。唯一不足的就是我在讲述故事时在语速上有点快，这对于小班来说是不太适合的，语言还不够简练，渗透的亲情还不是很好。
总之，这节活动课小朋友都很认真，回答问题也都回答得很好，目标完成也很好，课堂效果也不错，算是不错的一节课。
第一篇：妈妈的爱
从小到大，妈妈给我付出了很多的爱，而我却没跟妈妈说一声“谢谢”，一想起来我都觉得惭愧。
有一次，妈妈对我说：“我们今天到外公家里去。”我高兴极了，不一会儿，我们就来到了三合街外公的家里。外公、外婆见了我们，非常高兴，特别是表哥和表弟更是喜欢的不得了。
晚上，我们兄弟三人看了一会儿书，便迷迷糊糊地睡着了，一觉醒来，天已经大亮了，这时，我们才知道睡觉时是穿着衣服睡的，连被子也没有盖。
不一会儿，我就感觉到头有点晕，而且很汤，妈妈说“一定是感冒了。”她二话没说，背着我就往医院跑，当时下着小雨，路上很滑，妈妈摔了不少跤，跑到医院时，妈妈已经是满头大汗，还直喘着气。医生给我量了体温，高烧到39度，妈妈很着急，医生说：“幸好及时，打打吊针就好了。”妈妈这才松了口气。
由于高烧，我感觉到有些害怕，妈妈安慰我“不要害怕，有妈妈在身边陪着你，什么事都不会有的。”不知不觉，我又睡着了，当我醒来的时候，感觉到好多了，妈妈就连忙给我买来吃的，等我针打完的时候，已经是中午了，可妈妈连早饭都还没吃，看到妈妈的神情，我的心一阵阵地酸了起来。
妈妈为我付出了太多的代价，妈妈是无私的，妈妈的爱更是伟大的。
第二篇：妈妈的爱
妈妈的爱是什么？
妈妈的爱是一条安详流淌的小溪，那静静流淌的溪水就是妈妈对我绵绵的爱，平静而安详,伴着我长大。妈妈的爱是一片云，那轻柔美丽的云彩，是妈妈最漂亮的身影，带着我一程又一程。妈妈的爱是一幅画，那五颜六色的色彩，仿佛妈妈无尽的爱意，和我一起，绘出最美丽的一幅。
妈妈的爱是天底下最伟大的爱，最无私的爱，最纯洁的爱。是妈妈教我走出第一步,是妈妈和我一起唱响我的第一首歌,是妈妈每天为我送来第一束阳光,是妈妈抱着我入了梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光，我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我的每一次笑与哭，每一回喜与悲。无论是在哪一天，不管距离有多远，妈妈的爱都会在我的身边。
谁言寸草心，报得三春晖。五月总是最美的，五月的花总是最鲜艳的，五月的花会开出我对妈妈的牵挂。在妈妈无尽的爱中我快乐地长大，妈妈的爱，永远是我心中最最珍贵的收藏。我要把五月的祝福送给最亲爱的妈妈，愿妈妈永远的开心快乐！
第三篇：妈妈的爱
我的妈妈今年三十岁了，脸上留下了些许岁月的痕迹。但她那瓜子儿型脸蛋外加一头齐腰的乌黑长发，怎么看怎么漂亮。
妈妈是一位普通的小学教师，每天清晨起床，为我们一家人做早餐，然后才赶去学校上课。下午下班回家后，又为我们做晚餐，打扫清洁。忙完这些后，又耐心地辅导我的功课。周而复始，年复一年，可她从来没向我们诉过苦。妈妈的付出总算没白费，我的成绩在班上总是名列前茅，并多次获奖。每次我捧着奖状回家，妈妈总是欣喜地把它贴在墙上，脸上都会露出一丝甜蜜的微笑。望着面带微笑的妈妈，我觉得她是世界上最漂亮的人。
还记得那次妈妈检查我作业的情景。
那次，老师布置的作业是写作文，我平时最讨厌写作文了，也最怕写作文。好不容易花了一个小时的时间完成了任务，准备放进书包时，妈妈来了，叫我拿作业检查，平时的作业我是不怕检查的，但作文--哎！我极不情愿的拿到了她面前。心里简直装了十五个水桶--七上八下。果然不出我所料，妈妈刚刚开始看就指着我的作文的开头说：“你这儿因该加一句，这儿的句子不通顺，这儿的字写错了 快去重新写过”。我花了一个小时才写好的作文，却被妈妈指出了这么多的毛病，眼泪情不自禁的夺眶而出，但我还是照着妈妈给我讲的重写了一遍。写完后，妈妈给我倒了一杯热水。妈妈亲切地说：“我也知道你写这篇作文花了不少时间，也用心思考了，但好的作文要经过不断的修改，要把平时积累的优美词句应用到自己的作文里，这样才能提高写作能力。”第二天，老师说我写得好。我知道这离不开妈妈的帮助。
妈妈不仅关心我的学习，而且很关心我的身体。记得去年冬天的一个晚上，我准备休息时，突然觉得有些头疼，开始我还忍着。过了一会，越来越痛，忍不住呻吟起来。本来想喊妈妈来看看，但想到妈妈一天都如此辛苦，怎么忍心打扰？不久，妈妈走进了我的寝室，看见我正抱头呻吟着，用手摸摸我的额头，不由惊叫“好烫啊！”不由分说，背着我就往外走。我知道她又要背我去医院了，以前也有过一次深夜背我看病的经历。路上，刺骨的寒风吹来，脸上如刀割般疼痛，妈妈忙叫我把脸藏在背上后，以免冻僵了。
虽然我家离医院只有十分钟的时间，但妈妈却走了二十多分钟，到了医院，看着妈妈额头上大颗大颗的汗珠，听着口中气喘吁吁的喘气声，我的眼泪不由得夺眶而出，妈妈见我这样，还以为我头痛得厉害。忙来安慰我，没事的，医生检查后就不会痛了……
听着这些话，我心里又一酸，眼泪更多了。妈妈，我的好妈妈，我一定会让你永远都是世界上最最漂亮的人！
第四篇：妈妈的爱
世上有各种各样的爱，有长辈对晚辈的爱，有老师对学生的爱，有医生对病人的爱，有父母对子女的爱，有同学之爱，有朋友只爱，在我的成长过程中，得到过许多爱，但得到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。
妈妈的爱是凉爽的风。有一次，快要到期末考试了，我正在为考试做准备，做完了作业，我还在抓紧时间复习功课。但这是一个闷热的夏日，我被热得来汗都从鼻尖上流了下来。这时，妈妈为我开启了电风扇，感觉凉快多了。忽然灯灭了，电风扇不转了，整间屋子变成了一片黑暗，又黑又热，原来是停电了。我着急的叫了起来：“糟了，糟了，停电了，我怎么复习啊？”这时妈妈一边抹黑去拿手电筒，一边安慰我说：“孩子，别着急，妈妈有办法”。妈妈为我点亮了蜡烛，整间屋子亮了起来，我开始复习功课了，突然，一阵凉风吹过来，我以为是电风扇通电了，我扭头一看，原来是妈妈在为我打扇子。直到我睡觉时电也没有来，妈妈又怕我热，睡不好觉，又到我的床边为我扇扇子，我就这样进入了甜蜜的梦乡。啊！妈妈的爱是一阵凉风。
妈妈的爱是遮雨的伞。有一天爸爸去了成都，为我带回了一件帅气的运动服，我穿山了运动服去了学校，一进教室，同学们就把羡慕的眼光投向我，都争着挤到我面前，像小记者一样，问这问那，我的心里别提有多高兴了，叮叮叮……上课了，我们都在认真上课，窗外突然下去了大雨。放学了，雨越下越大，我很在站在教室外急得像热锅上的蚂蚁，心里还想着：“把新衣服弄湿了，多可惜啊”！这时一个熟悉的身影，原来是妈妈，妈妈跑过来对我说：“宝贝，下这么大的雨，我专门请了假来接你，我们快回家吧”。说完我和妈妈打着伞回家了，妈妈的伞不断向我这边倾斜，把我遮得严严实实，一点都没被雨淋到，可是妈妈的身体一大半都被淋湿了，衣角还滴着雨水。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈的爱是滴落的泪。有一天晚上，我突然发起了高烧，妈妈背着我急忙到了医院，一路上妈妈都在急速的奔跑着，到了急诊室，医生说我发高烧，需要输液。我开始输液时，已经是半夜了，我要加药妈妈为我叫医生，我要上洗手间妈妈为我提着药瓶，就这样折腾了一夜，妈妈一眼也没合上，还流着担心的泪水。几天过去了，我的病好，可是妈妈却病了。啊！妈妈的爱也是滴落的泪。
妈妈的爱是甜蜜的笑。“三八”妇女节的那一天，我想给妈妈一个惊喜，我用我的压岁钱买了一个漂亮的头花，还用一个漂亮的盒子把头花装了起来，当礼物送给了妈妈，妈妈打开盒子时，露出了幸福的笑脸。我明白了，因为从花里妈妈感受到我的爱。啊！妈妈的爱，在一个甜蜜的笑里。
妈妈的爱像山一样高，像海一样大。是妈妈把我带到了这个世界，是妈妈教会了说的第一句话，妈妈的爱是伟大的，无私的，我爱妈妈。小学生作文妈妈的爱 第五篇：妈妈的爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这话一点也不假。妈妈给了我生命，抚育我成长，给了我人世间最伟大、最无私的爱。
我知道每个妈妈都爱自己的孩子，只是爱的方式不同，就拿我妈妈来说吧，她在我学习上是非常严厉、一丝不苟的，而在我生活上又是无微不至、疼爱有佳的。
说起妈妈对我的爱，那是数也数不清，前不久发生的一件事，就是一个很好的说明。
那天早上，我比平常起早了些，那是因为妈妈前几天去进货，太累了，支撑不住，发起了高烧，爸爸又出差去了，所以我只能自己做早餐了。
我穿好衣服，走到楼下，突然闻到了一股熟悉的牛奶香味。原来妈妈带病早起，已经为我做好了早餐。只见妈妈脸色苍白，额头、鼻尖上冒出了细细的汗珠，嘴里不停地咳嗽着，她捧着一碗热乎乎的牛奶，来到我面前，用嘶哑的声音说：“楠楠，快趁热喝了吧”这时，我心里热乎乎的，眼睛也湿润了，觉得妈妈一夜间苍老了许多……我想和妈妈说些什么，可是喉咙好像被什么东西塞住了，一句话也讲不出来。
想起妈妈平时经常为了我学习上的粗心而责骂我，为我做错了事而责罚我，今天我才明白妈妈这都是为我好，而我却不懂得这一点，不明白妈妈的苦心，还经常跟妈妈顶嘴，让妈妈生气，想想实在是不应该呀！
再过几天就是“三八”妇女节了，我想把这篇文章送给我的妈妈，并对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！女儿感谢您对我的关爱，我一定不会辜负您对我的期望。我会用我优异的成绩来报答您对我的付出！”
第六篇：妈妈的爱
有人说妈妈的爱是一首歌，有人说妈妈的爱是一首诗，有人说妈妈的爱是一幅画。这些都不错，每个人都有自己的妈妈，对妈妈的爱有不同的感受。要我说呀，妈妈的爱就像一碗汤，酸甜苦辣都在其中，滋养着我一天天长大……
记得小时候的一天夜里，我突发高烧。爸爸不在家，妈妈一边安慰我一边背我上医院。其实那段时间妈妈的身体也很不好，背到半路已经汗流满面了，但是妈妈还是没有歇息，坚持把我背到了医院。打针输液的时候，妈妈又是安慰我不要怕，又是给我讲故事解闷，直到我沉沉睡去，妈妈依然一眼不眨地陪护在我身边……那种感觉真的好甜好甜啊……
妈妈的爱有时也让我觉得酸酸的，小时候我喜欢吃甜食，可妈妈怕我乱吃，吃坏了牙齿，严格控制数量。我就撒娇，吵啊闹啊她也不依，弄的我有时鼻子酸酸的……
要是我犯了错误，那滋味可就苦啦！特别是如果我撒了谎，妈妈的脸色马上就会由晴转阴，要是我拒不承认错误，火辣辣的批评和斥责会扑面而来，有如雷电交加……但最终妈妈给我讲道理，耐心教育和说服我，等我明白了错误的严重性并且承认改过后，一切就都雨过天晴了。
妈妈的爱啊，就是一碗暖暖的汤，里面有妈妈精心配制的各种营养，伴随我度过每一个春夏秋冬，妈妈呀我爱您，您的爱会让我一生铭记！
第七篇：妈妈的爱
总会有一首歌，让你很感动，给你带来快乐和灵感，也许是铿锵有力的《义勇军进行曲》，也许是充满爱国情的《我的祖国》，最让我感动的是一首陪伴我长大的儿歌《世上只有妈妈好》，。每当我听到这首歌，就会想起把我辛辛苦苦养大的妈妈，在我的成长过程中，妈妈给予了我太多太多无私的爱。
妈妈的爱是温柔的。上小学之前，我的身体一直不好，经常发烧。记得一天晚上，我突然又发烧了，那天爸爸正在上夜班不在家，妈妈给我量了量体温，一看表：40°C，“天哪！”妈妈下了一跳，赶紧给我吃了退烧药，之后带我去医院输液，医生经过检查说是肺炎要住院，妈妈和同事换了班，整整在医院陪了我一个星期。前4天，我一直不退烧，妈妈一直也没有睡觉，一会儿给我用酒精物理降温，一会儿为我吃药，一会儿给我量体温，真是累坏了。经过妈妈无微不至的照顾，我的病终于好了，可看看妈妈，整个人都憔悴了，人也瘦了一圈。
妈妈的爱也是严厉的。他对我的学习要求的很严格。一次晚上，放学我在奶奶家写作业，心里很高兴，想着赶紧把作业写完，然后能和哥哥一起出去多玩会儿，所以做完口算没有检查，听写生字也写得很潦草。妈妈下班回来一检查，非常生气，问我：“今天的作业怎么写得这么差。你说怎么办？”我小心地把作业改过来，以为这样就行了，可是妈妈把听写作业毫不犹豫地给撕掉了，气愤地说：“重新听写一遍！”奶奶替我说情：“这次算了，下次再罚吧。”妈妈说：“不行，他这么不自觉，大人不看着就不认真写，我不能惯他这个毛病。”我乖乖地让妈妈重新听写了一遍，写得很整齐，也没有错字，妈妈的气消了一些，把我叫到跟前说：“我对你严厉，是为你好，学习是自己的事，要自觉。你要明白这个道理。”我惭愧地点点头。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”。我就是妈妈的宝。我很感激妈妈赋予我的那么多的爱，让我感受到自己是那么幸福和幸运，是她给予了我生命，让我快乐的生活在这个世界上，长大后，我要用比她的给我更多的爱去呵护她！报答她！
第八篇：妈妈的爱
妈妈的爱，是一个孩子最不可缺少的：妈妈的爱，伴着我诞生，伴着我成长。
妈妈的爱是一阵阵清凉的风。酷暑中，我埋头写着作业，汗珠一滴滴从额头上掉下来。忽然，一阵清风从我背后袭来，燥热的空气里顿时生出一丝丝凉意。回头一看，原来是妈妈轻轻的帮我摇着扇子，望着妈妈那汗湿的衣服，我真过意不去，刚想劝她别扇了，妈妈却用那亲切而慈祥的目光示意我不要动，我只好专心的继续写着作业。
妈妈的爱是一把把遮雨的伞。一天上午，我忘记带雨伞，到放学的时候，突然下起了倾盆大雨，同学们一个个都走了，我却站在校门口里发呆。这时，朦胧的水雾中出现了一个熟悉的身影，啊，原来是妈妈给我送雨伞来了！“xx，等急了吧，我应该早点来的。”妈妈一边帮我擦着湿润的头发，一边对我说。我却什么话也说不上来。望着妈妈那湿漉漉的样子，我的心里只有后悔，真不该没有带雨伞。
妈妈的爱是一声声亲切的叮嘱。记得上学期，我学习不怎么认真，快要期中考试了，我却一点信心都没有，妈妈每天跟我一起复习功课，从字。词。句到定律。公式，全面而又仔细，乐此不疲。考试那天早晨，妈妈一直叮嘱我：“要仔细，要沉着，你肯定会考好的。”我一一记在心中，充满自信的走进考场，认真。仔细的做完题目，直到检查满意才交卷。结果，我考了全班第一。
妈妈的爱是平凡的，但对于我来说却是重要的。妈妈是我进步的催动器，成长的原动力。妈妈的爱将陪伴我一生！小学生作文妈妈的爱 第九篇：妈妈的爱
“世上只有妈妈好……”,每当我哼起这首歌时，就想起我童年时的一件事。
那件事是发生在一个北风呼啸的冬天，那时我只有6岁。早上7点时，我闹着要跟着出去买菜。被我闹的心烦意乱的妈妈忘了给我戴小手套。出了家门，我跟着妈妈走在了路上。北风呼呼地吹着，冻得我直缩脖子，手指冻得像冻僵的小胡萝卜一样，仿佛一碰就会断似的，脚也像被小猫咬了一样直往地上跺。
刚走了一会儿，我就打了几个寒战，两条黄龙从我的鼻孔里流了出来。妈妈一看，心疼地说“妈妈真粗心，忘了给你戴手套了。”说着就很快把她的手套拿下来，说“戴我的吧。”边说边把她的手套帮我戴上了，我听到这句话，就像有一股热流涌向我的心头，“金豆豆”流了下来。戴上带有妈妈体温的手套,我苍白的脸上泛起了红晕，我，深情地望着妈妈，眼里充满了感激之情。我的手渐渐暖和起来，妈妈的手却生出了冻疮。
妈妈的爱是寒冷冬天温暖的手套，啊母爱，世界上伟大的爱。
第十篇：妈妈的爱
每一个人，都有妈妈，都爱妈妈，我也不列外。妈妈为我付出了许多许多，使我体会到：生活中到处都有妈妈的爱。
我不知道是遗传爸爸的基因，还是从小养成的坏习惯，总之做事拖拖拉拉的。一次，我边做作业边玩玩具，被妈妈发现后，妈妈便放下手头的工作，耐心地看着我做作业。我知道了，妈妈的爱在书桌上。
我是一个粗心的男孩子，考试的时候经常会丢三落四，为此，妈妈经常叮嘱我要细心。记得那次考试，我的数学成绩很差，我握着试卷站在家门口，很久没有进家门，我怕妈妈的责备。后来妈妈看见了，把我拉进屋，出乎意料的是，妈妈并没有批评我，而是帮助我总结错误的原因，并且用明亮的大眼睛鼓励我。我懂得了：妈妈的爱在目光里。
有一次下雨，我忘记了带雨伞，恰巧爸爸出差了，妈妈生病了，我想：这回谁来接我呢？正当我准备冒雨冲回家时，我看见一个熟悉的身影，是妈妈！妈妈冒雨来接我了！我和妈妈相依在伞里的时候，我体会到：妈妈的爱在伞里！
妈妈的爱，就像一缕阳光温暖着我；妈妈的爱就像一阵清风吹拂着我。妈妈的爱，生活中无处不在！
第十一篇：妈妈的爱
我有一个慈祥的妈妈，一头卷发，美丽的微笑常常在她的脸上。我有一个非常好的妈妈，因为爸爸工作忙，所以照顾我、养育我、辅导我的任务全都落在妈妈身上。妈妈常说：宝宝是妈妈庄嫁、小树和小船！我有一个慈祥的妈妈，一头卷发，美丽的微笑常常在她的脸上。我有一个非常好的妈妈，因为爸爸工作忙，所以照顾我、养育我、辅导我的任务全都落在妈妈身上。妈妈常说：宝宝是妈妈庄嫁、小树和小船！
妈妈精心的照顾我--她的庄稼。每天从早到晚，能吃到妈妈精心做的每一顿饭。一年四季风里来雨里去，用电瓶车送我上学和放学。比如有一次，放学的时候，突然间下起了雨。我出来的一瞬间，看见妈妈站在雨中，我问妈妈：“你为什么不躲雨？”妈妈回答；“我怕你出来找不着我。”妈妈就是这样精心的照顾我。
妈妈把我当成一棵小树来培养，希望我能长成一棵参天大树，成为对社会有用的人。妈妈帮我改正缺点，像给小树减枝。一次我玩电脑超过了规定的时间，妈妈很生气，后果不用说也很严重。从那以后，我严格遵守玩电脑的时间，保护视力。
妈妈希望我是一艘杨帆远航的小船，不怕困难，勇往直前，早日到达成功的彼岸！所有这些是妈妈陪着我成长，我爱我的妈妈！
第十二篇：妈妈的爱
妈妈的爱是博大的爱，是美丽的爱，是温柔的爱，是春天般的抚媚。这次妈妈回老家，我才真正领略到妈妈那美丽的、温柔的爱。
在妈妈走的这四天，爸爸一直在细心的照顾我。无论爸爸怎么样，我总是想着妈妈。在我的童年星河梦里，给予我最多的，还是妈妈的爱。小时侯，妈妈一个字、一个字的教我学说话、背古诗。下班还要为我做饭、洗衣服。晚上还要哄我睡觉。我的生活中，缺少了妈妈的爱，就像鱼儿离开了水；缺少了妈妈的爱，就像一根野草，没有了关爱，没有了幸福。妈妈的爱，是世界上最最美丽的爱。
在离开妈妈的爱这四天里，尽管爸爸做的饭菜很香，很好吃，我却一天到晚想着妈妈。吃，吃不好，睡，睡不好，我总在想：妈妈在哪里？在干什么？我忘不了妈妈，更忘不了妈妈温柔的爱！
妈妈的爱，美丽的爱，幸福的爱，温柔的爱。小学生作文妈妈的爱 第十篇三：妈妈的爱
我的妈妈叫胡娇娥。她属羊，处女座，身高161米，身材苗条。她有一头乌黑光亮的头发，扎着马尾辫。她那双水晶似的眼睛里含着甜美的笑意。她是一位温柔善良的好妈妈。
去年深秋的一天傍晚，外面下着蒙蒙细雨。我生病发烧了。而爸爸却出差了，只有我和妈妈在家。妈妈给我吃药，但还是不管用。于是，妈妈冒着蒙蒙细雨把我送往医院。在路上，我发现妈妈的脸上滚动着晶莹透亮的小雨珠。
到了医院，医生问我怎么了，随后她取出体温表，用力甩了甩，小心地放进我的胳肢窝里夹着。5分钟过后，医生把体温表取出来，看了看，居然是396℃。这时，妈妈的脸上流露出焦急的神情。医生给我挂吊瓶，我的病情也渐渐地好转了起来。这一天，妈妈一夜没合眼，她总担心我又发烧。
第二天早上，我醒了。妈妈温柔地问我想吃点什么。我说：“妈妈，我想吃煮饺。”于是，妈妈飞奔似的跑下楼给我买早餐。早餐买来了，妈妈一手端碗，一手拿勺子把饺子往我嘴里送。
中午，医生说我可以出院了。妈妈脸上漾起了笑容，绽开了幸福的花儿。妈妈把我抱回家的那一刻，我流下了感动的泪水。
这件事给我留下了难以忘怀的印象。妈妈的爱就像一团永远不会熄灭的火焰，温暖着我幼小的心灵。
第十四篇：妈妈的爱
世界上，妈妈的爱是伟大的，是温暖的。
妈妈像一棵大树。春天，妈妈就带着儿女来到这个世界上，让儿女看看这美丽的春天。夏天，妈妈就把身体的水份送给儿女，等到风一吹来，就唱起动听的歌儿。
妈妈像春天的雨露。妈妈把自己无私奉献给自己的儿女，用自己甘甜的乳汁滋润着儿女，从来没有过怨言。
妈妈就像温暖的衣裳。无论刮风下雨，妈妈都会陪伴着儿女，给儿女温暖，保护着儿女。
妈妈就像秋天的凉风；妈妈就就像冬天的暖炉；妈妈就像一位天天使守护着儿女……
如果要用世界上的东西来比喻妈妈的爱，可以说永远也比喻不完；如果要用语言来赞颂妈妈的爱，用完千言万语也赞颂不完；如果要儿女报答妈妈的爱，是不可能的，因为儿女的孝心永远也报答不完妈妈的爱。
妈妈的爱是无私的；妈妈的爱是不可计数的……
啊，妈妈我爱您！
第十五篇：妈妈的爱
妈妈的爱无微不至，像一缕缕阳光照进我的身体，像蒙蒙细雨播散在我的身上。
有一个很热很热的晚上，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊，妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈去学校接我，一把伞遮住我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
又一次我生病了，妈妈抱我去医院。她摸着我很汤很烫的额头，妈妈着急的哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪水。
妈妈有时像一个老太婆，一天到晚唠叨个不停。送我上学时，她会对我说∶上课认真听讲，不做小动作。写作业时，他会严肃的告诉我说∶写作业时抬高头。这也是一种爱。
妈妈的眼睛已不像以前那么美丽，现在他的眼睛上布满皱纹。这是因为每天做家务和每天陪我写作业而成的。
妈妈的爱是清凉的风；是遮雨的伞；是滴落的泪水；是茉莉，有一股特异的芳香。
给你几篇参考一下，自己修改
1
爸爸妈妈：
爸爸妈妈，首先感谢你们把我抚养长大，我已经长大了，也懂事了，以后不会再让你们为我操心生气。
妈妈，您对我是无比的和蔼、可亲。当我不听话的时候你会对我严厉，跟我讲道理，当我难过的时候你会安慰我，当我因考试成绩不好而哭泣时，您就会对我说没关系，我们努力下次考一个好成绩。在家里，最常见的身影，家里的卫生都是您干。
爸爸，您平时虽然很严肃，但您是一个好爸爸，是一个慈祥的爸爸。平时家里的大大小小的事都是您来掌管，并且管得有条有理。每次我生病都是你和妈妈来照顾我，有一次，下着大雪，当时天气很冷，我发着高烧。您二话不说，背起我就往医院跑去，那么冷的天气，爸爸背着我，当时我是觉着我是多么幸福，到了医院，爸爸热得满头大汗，这件事令我难以忘记。
爸爸妈妈，以后我一定发愤图强，努力学习，在学校做一名三好学生，在家做一个好孩子，长大做一个对社会有用的人。爸爸妈妈辛苦了！
敬祝
身体健康
2
天下最伟大的爱，是发自父母内心的爱。父母亲的爱心是纯洁的，至高无上的，世界上的每一位父母，都有一颗最纯洁的爱心，隐藏着一种最真挚的爱。其实，天下父母都是一样的，他们都疼爱自己的孩子，这种爱只有你留心去体会生活中父母为我们所做的一些事，所讲的一些哲理……就会发现父母的爱，感受父母的恩。
从小，妈妈便最疼爱我，尽管我不太懂事。妈妈虽然疼爱我，但是却不溺爱我。
记得二年级时，我很贪玩，常常不写作业。一个周末的晚上，我正写作业，写着写着，邻居佳佳来找我去她家玩，我还没写完作业，我就跟妈妈说：“妈妈，佳佳来找我去玩，我去玩了！”妈妈问我：“写完作业了吗？”我当时很想去玩，就骗妈妈说写完了，便急急忙忙去玩。玩着、玩着，就已经很晚了，妈妈叫我回去睡觉，回到家，妈妈叫我拿作业出来检查，我这才想起作业还未完成，我便偷偷跑回房间赶写作业，妈妈见我半天还没把作业拿出来检查，就走进我的房间，看到我急忙的赶写作业，知道我今天撒谎了，妈妈大发雷霆，把我闹了一顿。过后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你想玩耍没什么大不了，但是你没完成作业还撒谎骗妈妈，这就是你让妈妈伤心的地方。所以我这次闹你，是希望你记住这次教训，今后做个诚实的孩子……”通过这件事，我明白了，诚实是高山之巅的水，能洗尽浮华，褪尽躁动，淘尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。在这世上最重要的就是诚实。母亲的教育使我懂得了这个道理。
妈妈的爱往往就会体现在一件平凡的小事上，而爸爸的爱就更加平凡不过了。
爸爸的爱是无私的，他不经常把爱字挂在嘴边，而是以实际行动来告诉我他对我的爱。例如，爸爸总是让我享受最好的东西，买最有益的书给我，买最漂亮的衣服给我，为了让我接受最好的教育，把我送到市里最好的学校学习，为了让我巩固好每天的知识，爸爸在工作之余辛苦陪我复习……
我以前不知道这些行动的深刻含义，只是理所当然地享受这份爱。
现在，我终于明白只知道享受，不知道感恩，是自私的。我现在所有的一切，都是爸爸妈妈用辛勤的劳动和汗水换来的。再苦再累，爸爸妈妈也从来没有半句怨言，因为他们最疼他们的孩子。
每次想起这些经历，都历历在目，仿佛就发生在昨天。我为有这样的爸爸妈妈，感到无比自豪，我不知道应该用什么语言来表达我的感激，惟有说一声：'谢谢你们，爸爸妈妈，我要以最优异的成绩来报答你们的养育之恩。”
在这里，我奉劝天下所有的孩子们：不要只想着自己，我们应该学会体会感恩。因为只有普天下的父母亲的爱，或隐或现，或出或没；不论你用斗量，用尺量或是用心灵的度量衡来推测；我的父母对于我，你的父母对于你，他的父母对于他；他们的爱是一般的长宽高深，分毫都不差减。让我们在享受父母的爱中同时懂得感恩父母。
望采纳，O(∩_∩)O谢谢
.jpg)
