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导读：这个星期四，班主任组织同学们去观看了一部**《暖春》。 《暖春》讲述的是一个动人的故事：一个可怜的孤儿小花，被一位好 心的老爷爷收养照顾， 小花是一个懂事能干的孩子， 常为家里做家务， 也很关心爷爷，爷爷靠上山砍柳条编筐挣钱给小花读书。可小
这个星期四，班主任组织同学们去观看了一部**《暖春》。 《暖春》讲述的是一个动人的故事：一个可怜的孤儿小花，被一位好 心的老爷爷收养照顾， 小花是一个懂事能干的孩子， 常为家里做家务， 也很关心爷爷，爷爷靠上山砍柳条编筐挣钱给小花读书。可小花的婶 娘――爷爷的媳妇却对小花很反感，曾多次千方百计地想把小花送 走，可是都没能成功，最后，小花那善良、善解人意的品质精神把婶 娘感动了， 他们一家快乐地生活着……14 年后， 小花因努力学习而成 为村里第一个考上大学的人当上了一名优秀的乡村教师。 这部 **最使我感动的是这一个片断：一天，叔叔送来了一只鸡，小花一 家如获至圣宝，急忙把它炖了，爷爷砍好柳条回来，小花便和爷爷一 起吃，小花夹起一块最大的鸡肉对爷爷说：“爷爷，您吃鸡！”可爷爷 就是不肯吃，要让给小花，最后小花推辞不过，只好吃了。想想我们 现在，个个都是家中的小皇帝，遇到好吃的都会自己吃完，都不关心 一下对你们无微不至的爸爸妈妈，我们应该好好反省一下自己了！ 榆林四中 七年级五班 《暖春》读后感 一个失去了双亲及奶奶的小女孩小花，因在家里被继父、继 母虐待，所以来到了芍药村。当全村的男人都来到了这个饿晕的小孤 儿身边时，都不想收留她，然而家里并不是在村子算很富有的爷爷, 二话没说，背起了这个小孤儿，回到了家。可当爷爷把小花带回了家 之后， 却引起了儿子宝柱和儿媳的不满， 弄得儿子、 儿媳和自己分开。 可是，尽管事情糟到了这种情况，可是爷爷依旧抚育着小花，好象小 花是自己的亲生孙女一样。 故事太感人了，唉，让世间的这种事少一点该多好啊。。。 榆林四中 七年级五班 李文龙 **《暖春》观后感 榆林四中 七年级 5 班 李雯 眼泪始终在我的眼里不停地转动， 终于在影片收尾的时候， 它情不自禁地 夺眶而出。 看完《暖春》这部**后，我觉得很惊讶，没想到世界上还会有这么一个不幸的 小女孩。 首先是父母双亡，孤苦伶仃的她被一个好心的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿 媳（继父、继母）并不喜欢她。后来，只为听到的继母说的一句话，她便在每天 放学后拿着向别人讨来的玻璃瓶去捉蚱蜢。她这么辛苦地去捉蚱蜢只为一个理 由： 她认为继母吃了蚱蜢， 便会生出小弟弟， 生下小弟弟后， 继父继母会喜欢她， 爱她。看到这里，我觉得心好酸，她的继父母虽然对她不好，但是小女孩却一点 也不怨恨他们。 故事中的小女孩只有 7 岁，但她有一颗善良的心，有一种宽广的胸怀， 很值得我们学习。我和她的生活环境不一样，甚至有天壤之别，我的父母爱我、 宠我，有时候，只要我喜欢还可以在父母怀里撒撒娇，我不必为一个爱，一个喜 欢，去捉“蚱蜢”。 故事一小女孩终于如愿以偿地得到了继父继母的爱为结局。但我感到的却是悲 哀，人与人之间的生活太不一样了。 我真的好希望大家都能生活在温暖的春天里，不要再有不幸的小女孩、小 男孩。 让世界充满爱，让人间充满爱吧！ ——《暖春》观后感 《暖春》 电视剧《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个 可怜的孩子。 一部电视剧， 让人哭碎了心， 看完电视留下的只是人们同情的眼泪， 辛酸的泪 小花，是个七岁的孤儿，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的殴打跑了出 来， 带着奶奶留给她的纸风车。 一个中年男人捡到了已经饿昏的小花， 拉回村里。 村里人都不想收养她，最后还是宝柱爹把她领回了家。而爷爷的儿媳正百般求子 不得，一时把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。她送小花回家被爷 爷拦了回来；送人小花怎么也要跟着回来；用眼光威胁小花不能吃东西，最后爷 爷不得不和小花另起炉灶；她甚至还为了两个鸡蛋踩碎了小花心爱的纸风筝。小 花最终感动了所有人，并以她的聪明才智取得了学业的成功，最后当上了理想的 乡村教师。 小女孩的善良、懂事融化了儿媳的心。这种毫无根据的想法，不但伤害他 人，连自己都不会好过，最终婶娘还是不再执着于自己的自私想法，这段真是可 喜可贺。物欲，是目前最可悲的东西，也只有靠多体会人间的真情，相信人性的 善良，才能对抗它。 这部剧并不跌宕起伏，它朴实的美感动了很多人。血浓于水，而爱却比任 何物质都来得浓烈，它是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己。 让世界充满爱吧！ 四中 七年级五班 刘慕瑶 看了《春暖》这部影片，从小女孩的言行举止中知道，那是一 个懂事的孩子，为了自己的姨妈付出了太多心血，而她的姨妈却要把 她送人，他的爷爷为了让小女孩上学读书，每天砍柴挣钱，生活十分 贫困， 小女孩坚信自己的实力， 每天发奋图强的学习， 直到考的大学， 她实 现了爷爷多年以来的梦想，在家乡当教师让更多的孩子考上大 学！ 四中 七年级五班 杨妙 《暖春》观后感 暖春》 星期五下午， 学校组织同学们观看了励志** 《暖 春》。主要内容是：主角小花从小失去父母，她的婶 婶不同意收养她，很快被送给了一户人家，没几天又 被送给了另一户人家。而这户人家对她很好，送她上 学。小花很聪明每次考试都是满分。大学毕业后她成 为一名优秀的乡村教师。**情节简单，但是非常感 人。小花是一个坚强的人，我被深深地感动了。一个 人只要拥有梦想，付出就有回报！ 七年级五班 杨小杰 《暖春》观后感 暖春》 《暖春》不仅是一部催人泪下赚取观众眼泪的 影片，在它的背后，反映了很多社会现状，展现出人 性的善良与险恶，让我们不得不为之震撼，不得不发 人深省。一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑 着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个 凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农 民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天， 也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站 了出来，说要收养这个孩子。 老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对， 坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去 世了，继父继母虐待她，后来，直到她奶奶也去世时， 她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。 但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回 到原来的家，又跑了回来。 故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。 忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱；忘不了，爷 爷和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村长抖出 宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出 粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使 我最感动的是一个字：“暖！” 不可否认，《暖春》是不可多得的一部好影片， 其让人感动的镜头在当前开展的保持***员先进性 教育活动中，尤其具有极为重要的现实教育意义，给 人以有力的震撼和深深的思考。 首先，每一个***员，我们手中的权力来自哪 里。 这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的， 而是人民群众认可你、信任你才交给你的，权力来自 于人民群众。《暖春》中陈立生有句话：“我一个人 奋斗到今天，容易吗”是不容易!要想得到人民群众 的信任、拥护，确实需要非常辛苦的付出甚至牺牲。 只有你实实在在地做出成绩，确实做到了全心全意为 人民服务，广大人民群众才会承认你，才会信任你， 你才能够有更多的机会为人民做事，为人民造福。 其次，每一个***员都必须清醒地认识到人民 赋予的权力是用来干什么的。是用来谋取个人私利， 满足一已贪欲， 还是用来为人民群众服好务， 谋好利， 办好事 不同的选择必然导致不同的结果。换言之， 是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人，永远 活在人民心中，还是象陈立生那样，把自己的贪念和 私欲凌驾于人民利益之上，最终被人民唾弃，这是需 要我们每一个***人深长思之的问题。田家英同志 曾经说过：“***员的干部，都是人民的勤务员， 只能老老实实地为人民服务，没有欺压老百姓的权 利。”通过先进性教育活动，我们应该有这样一个认 识：***员是人民的公仆，公仆就应该老老实实给 人民办事，掌好权，用好权，全心全意为人民服务。 最后，要牢固树立宗旨意识，不断加强党性锻炼。我 扪心自问：我能像他那样深入基层，深入人民群众当 中，和他们同甘苦，共患难，真心诚意地帮助他们吗 通过先进性教育活动， 我要不断提高自身政治敏锐性， 在现有岗位上，尽职尽力地为党、为国家、为广大人 民群众办好事， 服好务， 绝不辜负党和人民对我培养， 绝不辜负“***员”这一光荣的称号。 我想，无论是不是***员，看过《暖春》这部影片， 都会为小花的懂事善良所震撼，也会为爷爷纯朴的奉 献精神所感动，这正是我们处于现代社会的一代所缺 少的，我们应该深思反省，应该发扬这种传统美，应 该弘扬牺牲精神。 七年级五班王雨婷 《暖春》观后感 暖春》 这篇乡村**主要讲了：在一个穷山村里，一个失去双 亲的小姑娘小花，无处可归，饥饿得倒在草地上。一位老爷 爷含着泪水收留了他，因为他家里实在太穷了。小花的“婶 娘”把小花送走了多次，但终究被爷爷找到了。所谓“婶娘” 就是爷爷的儿媳妇。 “爷爷，你不要把我送走，求求你了，不要把我送 走……”听到小花撕心裂肺的叫喊，看到这催人泪下的场面， 我的泪水禁不住流了下来，流满了我的脸。 影片中最感人的地方是老爷爷和小花两人之间互相的 爱：一天，老爷爷在山上采柳条，突然，天空中电闪雷鸣， 风雨交加，狂风大作，雨哗啦啦地下来了。小花拿着塑料薄 膜去接爷爷，爷爷全身都湿透了，终于累倒在山路上……我 的泪花在眼眶里打转 为一个与自己毫无血缘关系的小女孩操劳，怎么能不 感动呢？一个大字不识的老人，却做了一回真正的人。一个 普通的中国农民却有着我们中华民族善良、真诚的可贵品 质。 这篇乡村**让我明白了生活中不止有血是浓的。让 我们在爱中成长，让我们每一个中国人都有老爷爷这样一份 暖春般传统美德。 七年级五班 张甜甜 《暖春》的观后感 《暖春》讲诉了一个偏远落后的刚满足温饱的小村庄里 发生的故事。 宝柱爹收养了一个无依无靠的小女孩儿小花，在当时 各家只顾得上自己吃饱饭的情况下，宝柱爹的行为是别人不 可理解的。这之中也包括他的儿子儿媳，特别是儿媳一位公 公嘲笑自己生不出孩子才捡回来一个野丫头。于是她千方百 计要撵走小花，而小花却不屈不挠，用自己的行动改变了婶 娘的态度，也改变了外人的态度。这一切源于小花的勤劳懂 事,为他人着想。 剧中的小花虽然只有七岁，但她确实有一种全心全意为 他人付出的精神。她藏着胖婶送的鸡蛋要留给爷爷吃，做饭 洗衣，掰玉米粒，只为了减轻爷爷婶婶的负担，到最后大学 毕业她选择了回乡任教，这依然是一种奉献自我回报社会的 表现。 但《暖春》给人的感动绝不止这些，它还饱含着人性的 美丽。剧中最初推却小花的“麻木不仁”的村民以及“自私” 的村长他们都是善良的人。即使是恶狠狠地对待过小花的婶 娘也是一个善良的人，她也会为小花的行为所感动。 而最让人感动的应该是剧中的爷爷！儿子儿媳送来的十 分难得的鸡块，他全部让给了小花。一位年迈的老人因为小 花而与儿子儿媳分了家，尽量让她吃饱穿暖这已经是难能可 贵了。而就是这样一位几乎没什么劳动力了可以享享清福的 老人，却义无反顾背起一捆柳条，放下，再背起一捆柳条， 再放下即使在大雨天滑到，摔伤，待到天晴，他人会继 续！因为他要送小花去上学！ 在多少人眼中看来无法理解的事，他却做得那么顺其自 然，那么理所应当！ 影片的高潮无疑是在村里组织为宝柱家捐钱捐物的大会 上，村长用颤抖的声音向大家诉说了一个藏了二十多年的秘 密----宝柱也是一个抱养的孩子，宝柱爹这一辈子就没讨个 媳妇儿！ 可以想象在那时一个年轻男子因带着一个小孩而无法得 到姑娘的眷顾。但他却一心一意爱着那个孩子，不抱怨，不 求回报。他孤单了一辈子，可他的精神世界却非常富足！ 当那个孩子长大成人，他已经老去。可是当又一个无依 无靠的小孩子蜷缩在他面前，他骨子里的那份责任感再一次 被唤醒！于是他毅然决然背负起了养育消化的重担。虽然他 已年老体衰，身体单薄，可是他的形象却是那么高大，仿佛 一座丰碑，让人不得不景仰。 四中七年级五班谢娇娇； 《暖春》 故事中的主人公是一位七岁的小女孩——小花。她是一 个突然失去了父母的孤儿。在无人收留的情况下，一位好心 的爷爷把她带回了家。老爷爷家里很穷，连饭都吃不上，哪 里有钱供她上学呀！小花是个懂事的孩子，看到别人家的孩 子都上学去了，她多么想上学呀！可没有办法，她怕老爷爷 伤心，就偷偷地跑到学校，趴在班级的窗外偷听老师讲 课…… 来自我看到小花，想起了王冕小时候的故事。因为家里穷， 上不起学，王冕就给人家放牛，路过私塾时，就偷偷地在窗 外听老师讲课…… 后来，王冕成为非常有名的画家。 来源看到她们，我心里非常惭愧。我们今天的孩子们，父母 给我们非常优越的条件，像“小皇帝”、“小公主”一样， 要星星都不给月亮，难道就不想点什么吗？我们有好的学习 环境，一流的教学条件。学校老师教我们，课后辅导班教我 们，回家父母叫我们；课外书家里没，书店买，书店没有网 上购…… 我们今天这些独生子女，还缺少什么呢？缺少的就是像 小花和王冕这种对知识的渴望和对现有条件的珍惜。我们是 身在福中不知福呀！ 今后，我一定要时刻铭记他们的故事，把他们作为我的 一面旗帜，指引着我，在将来的道路上不断前进，作为我心 中学习的榜样，好好学习，不辜负老师和父母对我的期望。 我们不要再做温室里的花花草草，要做经得起考验的参 天大树，将来能遮风挡雨，做个对社会有用的人。
暖春作文600字篇1
暖春》主要讲述了宝柱爹把一个名叫小花的女娃领回了家，却遭到了儿子和儿媳的埋怨。媳妇香草想方设法骗走小花，但被宝柱爹一次次找回。香草恼羞成怒，宝柱爹带上小花另起炉灶。宝柱和香草的刻薄，小花非但没有记恨，反而用善良的心去接近和感动他们。最终大家消除了隔阂，小花拥有了一个真正意义上的家。十四年后，小花成为了村子里第一位大学生，她甘愿留在山村当教师，用一生来报答父老乡亲。
**中一个镜头对我产生了极大的触动。在得知吃蚂蚱可以治疗香草的不孕之症后，小花每天都带上一个罐子，在上学和放学途中不断捉蚂蚱。小花的辛苦没有白费，当十几个装满蚂蚱的罐子摆在眼前时，香草感动了……
看到这一幕，我联想到了在生活中的所作所为。记得上小学三年级的时候，一个同学打伤了我，虽然老师处理了这件事，但我却一直都对他心存不满。一次，他找我借橡皮擦，我却轻蔑地瞟了他一眼，傲慢地把头扭向一边：“不借!”听了我这话，他愣了愣，随后再次恳求我，我仍然固执地拒绝了他。看着他脸上焦急万分的模样，我幸灾乐祸，得意极了。
回忆起生活中的点点滴滴，再看看镜头中的小花，她善良、宽容、上进的形象与我形成了鲜明的对比。倘若面对每一个伤害我的人，都以这样的态度来对待的话，我的朋友将会逐渐变成我的敌人，而一个失去朋友的人将是多么的悲哀。想到这里，我深为自己狭隘的心胸感到羞愧不已。因此，我需要以宽大的胸襟面对以后的人生，正如清朝贤臣林则徐所说：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”
暖春作文600字篇2
轻盈灵动的软风渐上枝桠，浮上了几许春色。枝头的鲜红雀跃涌动，明丽妍艳，应着欢语笑颜，春款款而至。
最先显露出春意的，是校园的几簇樱花。它们从含苞待放的娇怯可人到沾染了点滴的粉红胭脂，经历的仅不过是一场冬至春的更迭。千呼万唤始出来的春，终于在一棵棵樱花树上，悄然留下了斑点痕迹。
偶然在校园间漫步，那呼之欲出的春映入眼帘。一棵樱花树，上面开了许多娇俏可人的粉樱，淡雅的粉红不着痕迹的雕饰了这颗原有些单调的樱花树。清纯、素雅，都被展现的一览无遗。它亦不争奇斗艳，却也有人间有味是清欢的美好。伴着零星的微光，看着薄且饱满的花瓣一层一层簇围着中间嫩**的蕊，仿佛阳光都浸润在这花瓣中了，显得分外璀璨动人。旁边还有着沾着露珠的新叶点缀，让那原先就很娇柔无比的樱花愈发明。这一幕，在我的眼中始终带着光辉。就连人在花下，人停花间，也始终带着朦胧的光晕，一种不可名状的自然美。数日之后，这段场景仍在我记忆中不断润色，不断倒带重演，成了我心中春的美好象征。
不仅是樱花，信步走于校园，一切都展露出最生机的模样，是执笔也写不完的三千诗意。长廊间，当凛冽的寒风变得温暖和煦，动人心弦；草地上，当冰冷的雨滴变成阳光浅浅，溢满校园；澄池边，当清澈的水流被阳光镀上一层金黄，波光粼粼。这一切都在无声的昭示着――春来了，你可以在郡永的每一方土地，每一处缝隙里寻它娉婷的身影。
我看着这春之校园的软风熙景，春意阑珊，时常对着那随风摇曳的几株不知名的小花喃喃道：“春来看软风熙景，寻着校园的朝气蓬勃，是人生的小确幸，值得被记住的小美好。”想起了易安的一首词，里面说：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”
春之校园，美艳的不可方物。它不仅是美景的最佳诠释，也同样以它生机盎然的精神风貌激励着人们。春，活力无限！春，生机永驻！
暖春作文600字篇3
暖春》讲诉了一个偏远落后的刚满足温饱的小村庄里发生的故事。宝柱爹收养了一个无依无靠的小女孩儿小花，在当时各家只顾得上自我吃饱饭的状况下，宝柱爹的行为是别人不可明白的。
这之中也包括他的儿子儿媳，个性是儿媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才捡回来一个野丫头。于是她千方百计要撵走小花，而小花却不屈不挠，用自我的行动改变了婶娘的态度，也改变了外人的态度。这一切源于小花的勤劳懂事，为他人着想。剧中的小花虽然只有七岁，但她确实有一种全心全意为他人付出的精神。
她藏着胖婶送的鸡蛋要留给爷爷吃，做饭洗衣，掰玉米粒，只为了减轻爷爷婶婶的负担，到最后大学毕业她选取了回乡任教，这依然是一种奉献自我回报社会的表现。但《暖春》给人的感动绝不止这些，它还饱含着人性的美丽。
剧中最初推却小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村长他们都是善良的人。即使是恶狠狠地对待过小花的婶娘也是一个善良的人，她也会为小花的行为所感动。而最让人感动的就应是剧中的爷爷!儿子儿媳送来的十分难得的鸡块，他全部让给了小花。一位年迈的老人正因小花而与儿子儿媳分了家，尽量让她吃饱穿暖这已经是难能可贵了。而就是这样一位几乎没什么劳动力了能够享享清福的老人，却义无反顾背起一捆柳条，放下，再背起一捆柳条，再放下。
即使在大雨天滑到，摔伤，待到天晴，他人会继续!正因他要送小花去上学!在多少人眼中看来无法明白的事，他却做得那么顺其自然，那么理所应当!影片的高潮无疑是在村里组织为宝柱家捐钱捐物的大会上，村长用颤抖的声音向大家诉说了一个藏了二十多年的秘密----宝柱也是一个抱养的孩子，宝柱爹这一辈子就没讨个媳妇儿!能够想象在那时一个年轻男子因带着一个小孩而无法得到姑娘的眷顾。但他却一心一意爱着那个孩子，不抱怨，不求回报。
他孤单了一辈子，可他的精神世界却十分富足!当那个孩子长大成人，他已经老去。但是当又一个无依无靠的小孩子蜷缩在他面前，他骨子里的那份职责感再一次被唤醒!于是他毅然决然背负起了养育消化的重担。虽然他已年老体衰，身体单薄，但是他的形象却是那么高大，仿佛一座丰碑，让人不得不景仰。
暖春作文600字篇4
小花非常的可怜，在七岁的时候由于父母相继去世，只和她奶奶相依为命。不久以后，她的奶奶也去世了。因为她没有父母人人欺负她，她被人打怕了。她忍不住就饿着跑了出来，她出来时还拿着奶奶给她的风筝跑出来的。
她逃出来了，但是饿得不行了就昏倒在地了。这时，人们看见了围了过来，看看就走了。正好一位爷爷去地里干活看见了就围了过来。接着老爷爷把小花抱回了家。爷爷把小花照顾醒之后吃了饭后，他们就和好了。爷爷疼爱小花就像爱家人一样。因为他们家穷，婶娘和叔叔虽然没有孩子，但是小花来了怕添加负担。他们看小花好就想把她卖掉，但是两次都没卖掉。小花不但没恨婶娘，而是继续留在这个地方。用真情感动每一人。
记得有一次，爷爷去山上砍柳条。突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小花马上拿着雨布去找爷爷，一路上不管怎么困难她都不放弃。她在看见爷爷的时候一不小心摔了一跤，爷爷也淋得不行了，直接倒在了草丛里。小花哭着说：“爷爷，爷爷，你醒醒呀。”回家后，村民把爷爷放在床上，小花照顾起爷爷来。她趴在爷爷的身上哭泣。爷爷醒后说：“小花不哭，爷爷没事的休息一会就好了。”爷爷一会就好点了。还有一回，婶娘对叔叔说：“吃蚱蜢可以生男孩子。”小花无意之间听到了，就去帮婶娘捉蚱蜢。每天放学后她都去捉蚱蜢，日积月累给婶娘弄了许多瓶。最终她用她真诚融化了婶娘的心。婶娘终于明白了。她杀鸡杀鱼给小花做新衣服。她真是想弥补小花。
暖春作文600字篇5
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是著名作家朱自清《春》的开头。春是诗人笔下的窈窕淑女，是画家笔下柔嫩的春风，是音乐家口中啧啧称奇的欢快乐曲，春天承载着人们最美好的回忆和向往……
春天是最惹人情思的季节，我的梦境里总被春天充斥，使我对春景撒满了思念。初春，柔嫩的小草奋力爬出刚刚苏醒的大地，虽然周围已然是白雪皑皑，但这绿芽却青得出奇，它那虽是浅浅的根，在地下汲取着雪水的精华，哺育这大地之母赋予的宝贵生命。
仲春，柳树苏醒了，柔嫩的柳条伸张开来，下起“白雪”，仿佛又再思念那刚去不久的冬天了。春姑娘迈开了她冰封已久的柔和的脚步走来，在这撒一朵花，在那布一片云，她贪婪的吮吸着，就这样春风诞生了，草、花、云、风共同组成了一幅勃勃春景图。
晚春，也确实能够令人着迷。看这树，茂盛繁荣，树叶青翠欲滴，满眼皆是春色，满眼皆是喜气。忽然有了兴致，迈步出行，简便的运动服，白色的运动鞋，灰色的旅行帽，和着柔和的春风，竟陶醉了。身子往后一仰，自然地躺在草地上，享受着风的抚摸，地的怜爱……
春天是寂静的，在肃杀的寒冬里孕育着新的生命；春天是活跃的，每个音符都跳跃着鲜活的生命；春天是可爱的，那枝头喧闹着的“精灵”，那河边游动着的鱼儿，那穿着裙子的女孩，肆意在草中搜寻那能染红指甲的红色浆果，看到这才想起自己小时也这样做过……
春天的思念是浓郁的，春天的喜悦是浓厚的，春天的步伐是轻快的，春天的童年是欢乐的，蓦然回首，我是否可以再回到那暖暖春色的童年？
暖春作文600字篇6
看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做饭、扫地样样精通。相比之下我深感惭愧，每一天一回到家，我立刻从“小学生”转身变成“小皇帝”，香喷喷的饭菜……当小花说：“我什么都会，每一天只用给我一顿饭”时，我又深感惭愧，吃饭时，不是觉得这个辣，就是那个咸，挑三拣四。而小花经常给爷爷捶背、讲故事，让久违的笑声又在小屋中传出来，我呢，总是惹爸妈生气，不懂得体贴、关心父母。
小花总是以一颗真诚的心去对待每一个人，以宽大的胸怀容纳所有的人，她从来不仇恨任何一个伤害、欺负她的人。而我呢，别人不细心碰了我一下，我总是大呼小叫，以牙还牙。小花十分坚强，她自小父母双亡，连唯一疼爱她的姐姐也离她而去了，她并没有悲观消沉，而是乐观向上，我却不一样，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奋好学，每次都考班级第一。她也十分节俭，放学时，她轻声对教师说：“教师，您以后改我的作业本能用铅笔吗”教师问：“为什么呢”“因为铅笔能够擦掉，那样我就能够重复利用本子了。”我再一次感到愧疚。我时不时要买一支笔，今日一支，明天一支……
小花还懂得“以滴水之恩，当涌泉相报。”小花长大了，成了她们那个村唯一上大学的人。当她大学毕业时，她放弃了留在城市的机会，毅然回到那个孕育了她生命和梦想的小村庄当起了教师。她要以一生的精力来报答这所有的人，要明白城市的生活多么令人神往啊!
看完《暖春》，我感悟到了许许多多，我们要学会感恩，要学会包容，要学会体贴，要学会节俭，要学会坚强……让我们心中的生命之花灿烂地绽放吧!
暖春作文600字篇7
在这个暑假，我和同学一同看了暖春。它讲述了一个逃离了养父养母家的孤儿，一位好心的老人收养了她。可是，老人的儿子与他的儿媳都不喜欢她，经过坎坷，老人和孩子最终用真情感动了儿子与儿媳，一家人最终其乐融融……
我在看时，眼眶里充满了泪水，泪水在打转。心里为这个可怜的女孩打抱不平，心想：为什么别的孩子都能拥有幸福美满的家庭，而可怜的小花却失去了父母，失去了家庭一位老人，用自我的一生去养着一个和自我既没有关系，又是个捡来的孩子。试问在这个世界上，有多少这样的人，能用自我短短的一生做这样伟大的事，好人总是会有好报的。小花的那双让人怜惜的眼睛、那颗疼惜爷爷的心、是不是仅有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节忘记了父母为我们所做的每一件事当我们后悔当初没有珍惜这一切时，已经太晚，太晚了。
我揉了揉眼睛，一滴一滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚了下来，我喜欢这部**，虽然是在冬天但我却没有感到一丝凉意，只是一股暖流涌进了我的心里。走出**院，我的心久久没有平静，我懂得了父母为我们做的每一件事都是为我们好，他们每流的一滴眼泪都像一把刀刺入他们心中!我永远都不会忘记这部**的。
当观看完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼，以下是我整理的《暖春》观后感，欢迎大家分享。
《暖春》观后感 篇1《暖春》，这部中国农村题材的片子，令我及其感动。看完之后，我觉得这是一部非常煽情的**。善良的爷爷，懂事的小花，以及被感动的儿子和村民。温情的剧情，火候恰到好处，小花教给我们做人要有一颗善良之心。学会宽容对待别人，常怀一颗感恩的心。所以我也很惭愧，我做不到小花那样，也没有她那么高的境界。
剧情一直如流水般流过我心，感动于生活！
老人脸上的皱纹，孩子的大眼睛，在一个个中近景镜头中，传神的表现了人物内心世界。
如果，善良是来自每一个人的心底的，那么在狠毒的人终究会被感动！现在很多**都很荒诞，纯属追求商业利益，颠覆传统的**所取代，完全是一些无聊的消遣品。但是，在这部《暖春》**中可以体会到淳朴、善良以及感动。适合多看一些这一类的**，多向文中的主人公学习学习，才不会在这个浮华的社会上消失。
它是一部20xx年发行的片子，并且曾获得过“华表奖”。平时的**，我不是瞅两眼关掉，是不耐烦的看下去。可我对这部**的态度完全不一样。我认真的看完了，是因为剧中那浓浓的亲情、小花的懂事，和她宽容的一颗心深深地打动了我，吸引了我。
我认为《暖春》应享有更高的荣誉，即使它只是一个小制作，即使它没有那些著名的明星，即使它没有华丽的技巧。但是它有一些真正可以打动我们的东西，那是——“内涵”。
《暖春》观后感 篇2那天下午，学校组织四五年级观看《暖春》这部影片。我们排着整齐的队伍进入会场，找到了各自班级的指定地点，马上坐下。我相信，此时此刻，每个人心中都充满着激动，等待影片的放映。**终于开始了。屏幕上打出了“暖春”两个字幕。顿时，会堂里鸦雀无声。同学们都聚精会神地观看起来。
这部**讲述了：在一个村庄里，有一位老爷爷收留了一个从外地过来的女娃，她名叫“小花”！小花非常能干，会洗衣，会做饭，她和老爷爷相依为命，过着贫苦的生活。老爷爷有一个儿子，叫“柱子”，柱子娶了个媳妇。小花叫她们叔叔和婶娘。这个婶娘很自私，自己生不出小孩，还千方百计地想把小花卖出去，但都被老爷爷拒绝，阻拦了。很多人问小花：“小花儿，你难道不恨你婶娘吗？”“不恨，我们都是一家人。”在大家耳边，小花总是这样不假思索地回答。是啊，在小花的内心深处，她早已和婶娘一家是亲人啦！这种真情让我感动！在场的每一个人也为之感动！最让我记忆犹新的一幕是：老爷爷供小花上学。“叮铃铃”放学了，同学们都像脱缰的野马一般冲了出去。只有小花留在教室里。小花对老师说：“老师，您以后能不能用铅笔给我改作业啊？”“为什么？”老师问。小花说：“您用铅笔改作业，我写完用橡皮擦掉，还可以用！”此时此景，我非常惭愧。想想平时，我的作业本还有很厚，都随手扔了，再想想，那时无助的小花和现在活在二十一世纪幸福的我，真是内心对小花充满了敬佩。
转眼间，十四年过去了。
许久后，人们才知道，小花的爷爷终身未娶，“柱子”也是他抱养的孩子……多么崇高的老人！
假若人间处处有真情，假若人间处处有爱心，我们中国乃至全世界都会变成一个爱心满世界的地球村！
《暖春》观后感 篇3看完**《暖春》，女主人公小花的故事打动了我幼小的心灵。
《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。女主人公小花两岁时便失去了父母，由于无法忍受后爹后娘的虐待，7岁时她逃了出来，被一位好心的爷爷收留，却遭到了这家叔叔婶娘的反对。之后小花上学了，在班上她每次考试都是第一名，她用自我的一举一动感化了叔叔婶娘。小花在乡亲们的帮忙下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们，毕业后小花又回到了生她养她的这片土地，决定把自我的生命奉献给教育事业。
看看小花，想想自我。在家里，小花尊敬长辈，有时她还自我做饭、打扫卫生，一个8岁的小女孩，几乎什么都会做。而我却身在福中不知福，学习上怕苦怕累，生活上讲吃讲穿，铺张浪费，得不到东西时还常常跟父亲母亲生气，甚至还狡辩。和小花相比，我感到多么的惭愧呀。虽然我的条件好，但没有她的学习干劲足，没有她的生活潜质强。
小花学业有成，本能够留在繁华的都市，但是她放下了，毅然回到了这片生她养她的土地，正因她没有忘记那里的父老乡亲，是那里的乡亲们抚养她长大，供她上学，才有了成绩。她要把自我所学到的知识传授给村里的孩子们，让孩子们一个个都成为国家的栋梁之材。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊!
人生的道路崎岖漫长，并不是一帆风顺的，咱们要向小花学习，以她为榜样，应对困难不低头，从小艰苦朴素，学好本领。而且，我还要把平时积攒起来的零花钱，捐给那些贫困山区读不起书的同学们;把自我穿小的衣服、不用的物品和看过
《暖春》观后感 篇412月7日，我们六年级全体学生观看了爱国主义**《暖春》，我深有感触。
《暖春》主要讲了在一个偏远的山区，一位普通而贫困的老爷爷不惜与家人反目也坚持收留被遗孤的小花。小花的婶娘几次都想把小花送走，但最终却被小花的善良、淳朴所打动，小花的叔叔也渐渐接受了小花，一起供小花读书。小花也没有辜负亲人们，一路拔尖地考上了大学。小花并没有忘记报答亲人们，回乡当了一名乡村教师。
看到这儿，我的心被震撼了——为什么一名出生贫寒、经历了无数次磨难的小女孩，竟成为第一个走出大山的孩子？是爱啊！是一个家庭给予她的爱！小花是幸运的，她虽然失去了亲生家庭的爱，却得到了来自于另一个家庭的爱！面对这来之不易的亲情，小花选择了珍惜和回报。而我呢？自幼出生在“蜜罐子”里，受到父母无微不至的爱，却不懂得珍惜，不懂得回报。想想过去，父母在耳旁的虚寒问暖，在我心里竟成了唠叨：回忆过去，父母冒着大雪买药给我，在我心里，竟成了假猩猩的讨好：回首过去，父母请我下楼取份报纸，我却理直气壮地拒绝；反思过去，给疲惫的父母倒杯茶，竟成了无关紧要的事了……
件件往事，种种态度撞击着我的心，小花对亲人——哪怕是厌烦她的人，她都以一颗善良而淳朴的心去面对，让我无地自容。一个家庭的爱，让小花成长为第一位走出大山读书的孩子，一个贫困家庭的爱，让小花沐浴着温暖的春风在乡村大山里自由的成长。而我呢？接受着一个富裕家庭的爱，我做了些什么？是成长为一个珍惜回报的人？还是沦为一个麻木不仁的孩子？
花儿的成长不仅需要土壤、阳光和空气，更多的还是需要爱。然而，又只有懂得珍惜、回报的花儿才能灿烂地成长在任何一个角落——哪怕只是一座贫困的大山。
《暖春》观后感 篇5今天下午，我们全校举行“感恩教育”活动，看**《暖春》。
一上课，同学们来到操场，首先校长讲了开展这次活动的意义，然后有一位六年级学生代表也讲了话。大约两个小时后，屏幕上终于播放《暖春》了！
我们认真的看着，没有一个同学在讲话，大体就是讲一位爷爷捡到一个叫“小花”的小姑娘，然而婶娘想着办法把“小花”送走，可是每次都被爷爷找了回来。看到中间，婶娘一直想把小花送走，可小花不光不记恨婶娘，反而给婶娘捉蚂蚱治病，路上的蚂蚱捉光了，小花就到山上去捉。看到这里，我也留下了眼泪，觉的她是一个懂事的好孩子。还有一次爷爷出去砍柴，不料下起大雨，小花在门口等啊等，还是没等着，于是她头顶着毛巾，冒着大雨去寻找爷爷。她一边跑一边喊……终于把爷爷背回家。小花哭了，我也哭了。这时候估计大部分的同学也会流下眼泪。
休息了一段时间，我们接着看《暖春》，故事越来越感动，在这一段时间，全班差不多都能听见感动的哭声。
放学了，我还在一直想：小花是多么不幸啊，但她还是读完了大学，并回家乡教学，报答养育她的父老乡亲。我现在有这么好的学习环境，这么好的生活条件，就像一个“小皇帝”，我一定要好好学习，在学校听老师的话，在家听妈妈的话，将来做一个对社会有用的人。
《暖春》观后感 篇6我们这一代，家庭在关注我们，祖国在关注我们，世界在关注我们，我们有着太多太多的关注。晴天迎着朝露出门，披着星光回家，这种现象这也没有了;虽然这是一个严峻的考验，可是我们人民包括海外华侨万众一心，众志成城。
我在看时，眼眶里充满了泪水，泪水在打转。心里为这个可怜的女孩打抱不平，心想：为什么别的孩子都能拥有幸福美满的家庭，而可怜的小花却失去了父母，失去了家庭一位老人，用自己的一生去养着一个和自己既没有关系，又是个捡来的孩子。试问在这个世界上，有多少这样的人，能用自己短短的一生做这样伟大的事，好人总是会有好报的。小花的那双让人怜惜的眼睛、那颗疼惜爷爷的心、是不是只有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节忘记了父母为我们所做的每一件事当我们后悔当初没有珍惜这一切时，已经太晚，太晚了。
我揉了揉眼睛，一滴一滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚了下来，我喜欢这部**，虽然是在冬天但我却没有感到一丝凉意，只是一股暖流涌进了我的心里。走出**院，我的心久久没有平静，我懂得了父母为我们做的每一件事都是为我们好，他们每流的一滴眼泪都像一把刀刺入他们心中!我永远都不会忘记这部**的。
《暖春》观后感 篇7暖春，就是温暖的春天，那不正是**《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗？
一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小女孩在一望无际的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事，她叫小花。忽然，小花摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，商量如何安置无家可归的小花。这时，一个衣着朴素、慈眉善目的老人站了出来，说要收养这个孩子。过门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，决定赶走小花。香草在她娘的安排下，一次又一次骗走单纯的小花，但最终都没有得逞。小花不记恨叔叔和婶娘对自己的伤害，还一次次用真诚稚嫩的心去接近他们。她的宽容和善良撞击着宝柱和香草的良心，最后他们悔恨交加，终于流下了忏悔的眼泪…… 14年后，小花大学毕业，又回到了大山，当上了一名乡村女教师。
故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱；忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字："暖！"
人时常应有一颗宽容的心，感恩的心。就像**里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动得小花一路飞奔到爷爷那里，告诉爷爷。有时候，爱就是这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福。
善待他人就是善待自己，希望真情能永驻！
《暖春》观后感 篇8真情是什么？是经过一个摔跤的老人旁边的时候把他扶起来；真情是什么？是给无家可归的小猫、小狗一个温暖的巢穴；真情是什么？是帮助一位盲人过马路……
人间处处有真情。今天，我就从《暖春》这部**中体会到了一个老爷爷对一个小女孩的爱，也体会到了这个苦难小女孩的真情回报。
孤儿小花从外村跑到芍药村，被好心的宝柱爹收养了，然而，宝柱爹的儿媳香草却因为自己一直不能生育而很讨厌小花，认为领养小花是宝柱爹给自己难堪。香草千方百计要把小花送走却没有如愿。小花是个善良懂事的孩子，她不但没有记恨香草，而且还用自己的善良和纯洁一点点融化着香草心里的坚冰。终于，香草被打动了，小花和宝柱爹又被请回了正屋。看见一家人在一起吃团圆饭，我不禁泪流满面。
多么感人，多么温暖！正是因为小花善良，宝柱爹有爱心，影片才有了这么圆满的结局。
影片中最让我记忆深刻的片段，要数小花在雨中去接爷爷的情景了。爷爷在地里干活，小花放学回来，刚回到家，突然下起了倾盆大雨，小花二话没说，拿起一块塑料布披在身上去接爷爷。她跑的飞快，一不小心，摔倒在湿滑的山路上，她连忙站起来继续跑。到了山上，她大喊：“爷爷，爷爷！”在雨中，她隐隐约约看到了爷爷的身影，便急忙向那里跑去。雨中，爷爷背着筐子摔倒了，小花连忙叫来大人，把爷爷送去了医院。
是什么造就了爷孙之间深厚的爱？是老爷爷对小花无私的爱，更是小花对爷爷爱的回报！
人间处处有真情！
《暖春》观后感 篇9在这个暑假，我和同学一同看了暖春。它讲述了一个逃离了养父养母家的孤儿，一位好心的老人收养了她。可是，老人的儿子与他的儿媳都不喜欢她，经过坎坷，老人和孩子最终用真情感动了儿子与儿媳，一家人最终其乐融融。
我在看时，眼眶里充满了泪水，泪水在打转。心里为这个可怜的女孩打抱不平，心想：为什么别的孩子都能拥有幸福美满的家庭，而可怜的小花却失去了父母，失去了家庭一位老人，用自我的一生去养着一个和自我既没有关系，又是个捡来的孩子。试问在这个世界上，有多少这样的人，能用自我短短的一生做这样伟大的事，好人总是会有好报的。小花的那双让人怜惜的眼睛、那颗疼惜爷爷的心、是不是仅有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节忘记了父母为我们所做的每一件事当我们后悔当初没有珍惜这一切时，已经太晚，太晚了。
我揉了揉眼睛，一滴一滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚了下来，我喜欢这部**，虽然是在冬天但我却没有感到一丝凉意，只是一股暖流涌进了我的心里。走出**院，我的心久久没有平静，我懂得了父母为我们做的每一件事都是为我们好，他们每流的一滴眼泪都像一把刀刺入他们心中!我永远都不会忘记这部**的。
《暖春》观后感 篇10《暖春》这部**主要讲了：“一个无家可归的孤儿——小花从外村跑到芍药村，年迈的宝柱爹收养了这个孤儿，爷俩相依为命。”小花是一个聪明、懂事的孩子，多年不生娃的儿媳香草却容不下她，一次又一次地想把小花送人，但都没有如愿以偿。善良的小花却始终没有怨恨叔叔、婶娘，而是去用自己的真诚去感化打动他们。最终，叔叔、婶娘接纳了她。
多么温暖、多么感人的剧情呀！谢谢这位爷爷收留了小花，让我们感受到人间大爱，也谢谢小花努力学习，考上了大学，为我们树立了感恩的典范。更谢谢影片展示的小花的生活，让我们看到自己生活的幸福和自己思想上的不足之处。
看到影片中小花的生活，我不由得联想到了我们现在的生活。影片中小花的生活是那么的艰苦，可她却是那样的懂事，再看看我们这些独生子女，生活在父母的光环下，过着“衣来伸手，饭来张口”的好日子，但我们还不满足，父母做得稍微有一点不合我们的心意，我们便觉得委屈，对父母大发雷霆。影片中的小花，什么家务都会干，可我们呢？什么事也不会干，有些同学甚至连自己的日常生活都照顾不了。影片中的小花，省吃俭用，可我们呢？只要是自己喜欢的，即使再贵也要让父母买下来，自己不喜欢的呢，即使父母买来了，我们也会扔掉，不好好珍惜。
相比之下，我们要向小花学习，不做小皇帝、小公主，做一个勤劳、懂事、善良的好孩子。
《暖春》观后感 篇11看完《暖春》这部**，我的眼睛湿润了，**中那一个个感人肺腑的情节不断浮此刻我眼前。
故事讲的是一个名叫小花的小女孩被家人遗弃，之后一位好心的老爷爷收留了她。从此，小花就和老爷爷一齐生活，在极其贫困的条件下，小花勤奋学习，最终成为一名山村教师。
当看到“老爷爷为了给小花买鞋子把所有的积蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，脚上却起泡了”的时候，我想到了自我。那天是“六一儿童节”，妈妈让我挑一双鞋子买下，可我还没穿上一星期，就挑三捡四的说鞋子太大了，颜色不好看，样貌也不时髦，必须要重新。想想，心里真惭愧，和小花比起来，我就像一个三四岁的小毛孩似的。当小花看到婶娘给她做新的衣服时，高兴得手舞足蹈，甚至跑遍全村，还大喊：“我有新衣服喽!我有新衣服喽!”我禁不住又想起了自我，我穿新衣服，从没这么高兴过，因为我根本不明白什么叫穷苦，似乎我的衣服都来得很容易。其实，这些钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦劳动得来的血汗钱，以后我必须要省吃俭用，不乱花钱，让爸爸妈妈少为我操点儿心。
平时，我的本子写一半就换了，可是小花却十分节俭，小花的作业本全都是她爷爷上山砍柳条换来的，小花为了让爷爷多休息，就请教师用铅笔改她的作业，这样，小花的本子就能够多用几次了，多么值得敬佩的小女孩啊!她对长辈的体贴胜过她自我。
每当我回想起这部**，就鼓励我不断克服学习和生活上的困难，我们今日的条件这么优越，更应当好好珍惜此刻的学习环境，努力学习，为祖国繁荣而读书。
《暖春》观后感 篇12今天，我有幸看了**《暖春》。我被剧中的故事深深地感动了，并真正理解了编剧在《温暖的春天》中的意图。
《暖春》主要在一个偏远的山村演出，一个名叫小华的七岁女孩失去了父母，甚至失去了唯一的家人和祖母。养父母虐待她。她逃出了村子。她又累又饿，晕倒在路上，被救了出来。然而，没有人愿意收养她。朱宝的父亲把小花带回家。然而，她生下孩子的姑姑并没有抛弃她，而是处处为难她。但是爷爷爱她，她更爱爷爷。最后，小华以她的理解、善良和可爱赢得了所有人的爱，叔叔和阿姨。小华长大了，上了大学，回到村子里当老师，回到她所关心的土地上。
剧中有许多感人的场景。这位年迈的祖父攒钱买新鞋，不遗余力地剪柳条，并做柳条筐来卖钱支付学费。爷爷把小花当成了自己孙子的女儿。那个不能生下弟弟的阿姨把气撒在她身上，一次又一次地试图把她赶走，把她送走。爷爷一次又一次地找到她，并很好地照顾她健康的成长。当老人昏倒、生病、失去知觉时，小华站在他爷爷身边，他很快就康复了。虽然姑姑不喜欢小华，但小华心地善良，一心为别人着想，给她送来了锅巴、米饭和蚱蜢，为儿子治病她最终影响了伯母，把她当成了女儿。
村民、老人和小华，他们不是血缘关系，而是互相关心、互相帮助。他们就像一家人，不是亲戚，而是亲戚。这就是“爱”的力量，它是瞬间温暖的春天。“温暖的春天”给了人们生命的力量和前进的希望。有爱心和感恩的人会有美好的生活。我们必须传递“爱”。
《暖春》观后感 篇13我看过一部**叫《暖春》，讲的是在一个温暖的春天里，一个被人丢弃的女孩，恰巧让一位老人收养了的故事。里面有这样一个镜头：一天，女孩走向一群孩子，可那些孩子竟然嘲笑这个可怜的女孩，没人和她玩，她只好走回家，这时她肚子也饿了，看见鸡在院子里吃食，知道鸡又下蛋了，他便拿起刚下的鸡蛋看了起来，正看得入神的时候，一个中年女人出现了，不问青红皂白便将女孩手中的鸡蛋打落在地，摔碎了，还诬陷女孩偷鸡蛋，将女孩揪起来，气势汹汹的说：“你也不知道你什么东西，鸡吃了能给我下蛋，你吃了能给我干什么？”女孩结结巴巴地回答：“我给你干体力活可以吗？您就不要赶我走吧！”中年女人还是不依不饶，骂累了，放开了手说：“去，给我洗衣服去！”女孩可怜兮兮的去洗衣服了。
当我看到这里时，我心里实在是难过得不行了，我看不下去了，只好回家了，这时我心里只有一个念头，真想飞进**里给那女孩一个饼子吃，她太可怜了，可我进不去。我想**中的中年女人为什么这么狠心，明知道女孩子已经很可怜了，而且已经饿的不行了，还不让她去吃饭，还让他去干活，同学们，如果你是这个中年女人你会这样狠心的做吗？回想起我们现在的生活，我们真的是在蜜罐子里生活着，爸爸妈妈都给予我们无微不至的关怀，而我们在这样好的环境中却是怎样做的呢？想到这儿，我不由得呼吁同学们：我们该好好学习了，要对得起现在的生活呀！我更要呼吁：希望全世界都来关心那些被遗弃的孩子吧！让他们有家可归，有衣可穿，再也不要出现**中的那一幕了。
《暖春》
在偏远的小山村里，住着几十户人家。
一天，村长的儿子二狗捡回一个晕倒在村口的女孩。村民们围着女孩，不停地议论着，村长承诺，要收下这个女孩。等村里收成好了，给她补点口粮。大伙都无动于衷地看着。宝柱的爹收下了这个女孩，她叫小花，然后背起她向家里走去，大家都吃惊地看着，因为在这个村，以男孩为主。
宝柱的媳妇过门很多年了，可是连个孩子也生不出来，媳妇看岳父从外面捡了一个回来，认为他想当着全村人的面丢她的脸。宝柱也怪爹捡了一个回来吃闲饭的。宝柱的爹知道了小花是个无家可归的孤儿后，顶着儿子和儿媳的压力，留下了苦命的小花。
小花非常懂事，也非常心疼爷爷尽管宝柱的叹息声多了，儿媳妇的脸阴得能滴出水来，可是并没有影响两人相依为命的快乐。土屋子里有了欢乐的笑声，宝柱媳妇非常妒忌，决定送走小花。
宝柱媳妇经过精心安排，一次又一次骗走单纯的小花，最终还是没能赶走小花。宝柱媳妇恼羞成怒，借吃饭的机会把怨气撒在小花身上，宝柱的爹忍受不了儿媳的脸色，带着小花另起炉灶，虽然生活很寒酸，但是很快乐。
心地善良的小花不记恨叔叔和婶娘，一次一次用真诚的心去接触他们。一次她送来了自己做的饼，宝柱和宝柱媳妇看着手里的馒头，内心有一点触动。第二天，宝柱无意中和小花说话了，小花为了证实，连摔带颠跑到了爷爷家，告诉了爷爷，爷爷看着满身是泥的小花，开心地笑了。
日子一天一天过去了，宝柱媳妇的肚子里依然没有动静，宝柱媳妇的妈妈听说蚂蚱能治她的病，但是宝柱媳妇依然不理不睬，这句话被小花听到了，她在路上偷偷把蚂蚱抓进大瓶子里。宝柱和宝柱媳妇看着摆在炕上的满满十大瓶蚂蚱，被深深打动了。
小花终于用自己的宽容和善良感化了宝柱和宝柱媳妇，媳妇留下了忏悔的眼泪······。爷爷和小花被请进了正屋，他们穿上宝柱媳妇做的新衣服，看着桌上丰盛的饭菜，小花扑进了宝柱媳妇的怀里，叫了平生第一句娘······
《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘，父母双亡，后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她，她就逃了出来，逃到另一个村子，被一个好心的老爷爷救回家，老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。
**看过好多天了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。爷爷为了小花上学，下海雨天去砍柳条卖钱，结果因雨打生了一场大病，差点没醒过来。小花伤心极了，我也已经泣不成声了。还有一次，小花利用放学的时间去捉蚂蚱，蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病，她把一座山周围的蚂蚱都捉光了，她的纯朴、宽容感动了婶娘，俩个人幸福地拥抱在一起。
是爷爷一家给了她温暖。上学后，小花总是班里品学兼优的好学生，最终以优异的成绩走进了大学，为家里争了光，为村子添了彩。
人间处处有真情，在这世界上，尤其是农村，像小花这样的孩子还大有人在，他们都需要我们的帮助。
影片看完了，我的心久久不能平静。我暗下决心，将来做一个热心的人，学好过硬的本领，去帮助那些需要帮助的人。
（可以运用上面的资料做适当的修改）
一个无家可归的孤儿小花从外村跑到了芍药村，村民们都不想自家的肥水外流。
年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子儿媳的压力收留了苦命的小花。
小花是个聪明懂事的孩子，爷俩儿相依为命，土坯屋里有了笑声，过门多年不生
娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。在香草娘的安排下，一次又一次骗走单纯的
小花，但最终都没能如愿。宝柱爹忍受不了香草的脸色，带着小花另起了炉灶。从此
七岁的小花每天给爷爷做饭，在干活之余，小花还偷偷的学认字。
小花非但不记恨叔叔和婶娘对自己的伤灾，还一次次用真诚和稚嫩的心去接近他
们。她的宽容和善良撞击着宝柱和香草的良心，终于流下了忏悔的眼泪……
宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌上丰盛的饭菜，哽咽着难以下咽，小花
含泪扑进香草的怀里，叫了生平中的第一声娘……
剧情:
一个偏远的小山村里住着儿几十户人家，他们过着平淡无奇的日子。
一天，村长的儿子二狗拣回一个晕倒在村口的女娃，打破了小村多年的寂静。村
民围着女娃议论着，有的说要是男娃就领回去了，有的说万一把娃养大了，再有人把
娃领走就白养了……。村长无奈只好承诺谁要收下姓，等村里收成好了多给补点口粮，
大伙儿无动于衷地看着。年迈的宝柱爹蹒跚着步子走上前，背起尚存一息的女娃朝家
走去。深知宝柱爹境况的大伙儿吃惊地看着。
宝柱媳妇儿香草过门多年不生娃，得知宝柱爹拣回个野娃时，认为他想当众出她
的丑，让全村儿人都知道她生不出娃来。宝柱也怪爹拣回来个吃闲饭的。善良的宝柱
爹得知小花是个无家可归的孤儿后，顶着儿子儿媳的压力留下了苦命的小花。
小花非常懂事和心疼爷爷，尽管宝柱的叹息声多了，香草的脸阴的能滴出水儿来，
可这并没有影响爷俩儿相依为命的快乐，土坯屋里有了笑声，香草十分妒忌，决定送
走小花。
香草在她娘的精心安排下，一次又一次地骗走单纯的小花，最终都没能得惩……
香草恼羞成怒，借吃饭之机把怨气撒在小花身上，宝柱爹忍受不了香草的脸色，带着
小花另起了炉灶。从此七岁的小花每天给爷爷做饭，日子过的很辛酸也很快乐。
心地善良的小花不记恨叔叔和婶娘，一次次用真诚和稚嫩的心去接近他们。一次，
她送来了亲手做的贴饼子，宝柱和香草看着手里的馒头，内心被触动。第二天，宝柱
无意中和小花说话了，小花证实叔叔是在和自己说话后，扔下手里的玉米棒子飞奔出
院儿，她拼命地跑着，摔倒了再爬起来，一口气跑到地里把这个 消息告诉了爷爷，爷
爷看着小花兴奋不已的小脸和流血的小手，心疼的眼泪止不住地流下来。
好学的小花把偷偷学来的字用木棍都刻在土里，爷爷看着刻在土里的一大片字，
很难过，决定上山砍柳条，编筐给小花换学费，无数根柳条带着爷爷的体温编成了筐。
小花终于上学了，她知道考第一爷爷会笑，所以就回回考第一。
日子一天天过去了，香草的肚子依然没有动静。香草娘听说吃蚂蚱能治她的病，
宝柱不屑理她。小花听到后，偷偷把路路上的蚂蚱一个个抓进瓶子。宝柱和香草看着
炕上的10大瓶蚂蚱，被深深的震动了……
小花终于用自己的宽容和善良感化了宝柱和香草，香草流下了忏悔的眼泪……
爷爷和小花被请回了正屋，他们穿上香草给做的新衣服，看着桌上丰盛的饭菜，哽咽
着难以下咽，小花扑进香草的怀里喊出了生平中的第一声娘……
幕后:
一朵美丽的小花 记《暖春》小主演张妍
在《暖春》主创人员与北师大学生的见面会上，我见到了小张妍，影片中孤儿小
女孩小花的扮演者。
这是一个平实而又感人的故事，孤儿小花被农村老爷爷收养了，老爷爷的儿子和
儿媳却不喜欢这个孩子，但是小花用她的善良、勤劳感动了儿子和儿媳，他们终于拥
抱在一起。小花长大了，爷爷死了，小花在乡村做了一名教师。
在影片的放映过程中，很多女孩子都不住的掉眼泪，就连有的男孩子也偷偷抹眼
睛。影片放映完毕，主创人员走上前台与观众见面，介绍每一位演员都会爆发一阵热
烈的掌声，而轮到小花的时候，却是掌声加上笑声，或许是因为她太小了吧，她只有
八岁呀，粉红的上衣，白色的裤子，两跟小辫，圆圆的脸，大大的眼睛。
走在街上，她肯定是一个再普通不过的城市小姑娘了。可是她却把一个农村小女
孩演绎的那么真实、可爱、感人，就连老专家们审片的时候，也被感动的哭了。现在
她站在台上，抱着一大束比自己矮不了多少了鲜花，忽闪着大眼睛笑了，这一笑，犹
如浑浊世界里的一汩清泉，荡涤着每个人的心灵，观众们都笑了。
有同学提问，小演员表演的这么真实生动，是不是曾经在农村生活过呢？小花回
答说，“我以前没有在农村生活过。”观众们又笑了，她的声音那么清脆动听，她的
回答朴实的可爱。导演乌兰塔娜又做了补充，张妍是从一千多个孩子中脱颖而出的，
除各方面的条件外，她的悟性很强，表演很到位。
张妍现在东方德才小学上学，她还是少先队的中队长，我们忠心祝愿这朵小花永
远美丽芬芳。
