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导读：1一般智能障碍、视觉障碍、听觉障碍、语言障碍、肢体障碍、身体病弱、严重情绪障碍、学习障碍、多重障碍、自闭症、发展迟缓以及其他显著障碍等12类特殊儿童少年需要接受特殊教育。2特殊教育：特殊教育是对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标
1一般智能障碍、视觉障碍、听觉障碍、语言障碍、肢体障碍、身体病弱、严重情绪障碍、学习障碍、多重障碍、自闭症、发展迟缓以及其他显著障碍等12类特殊儿童少年需要接受特殊教育。
2特殊教育：特殊教育是对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育，它的目的和任务是最大限度地满足社会特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
3特殊教育实施对象：特殊教育实施对象的范围也因各个国家或地区的情况而有差异，有的国家或地区提出了“零拒绝”的目标，即认为所有残疾儿童都应该接受免费的、适合他们需要的义务教育。中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班，以及工读学校等。我国《宪法》、《义务教育法》和《残疾人教育条例》都明确规定：“国家保障残疾人受教育的权利”、“对残疾儿童、少年实施义务教育”。特殊教育和普通教育有许多共同的地方，普通教育的一般规律在特殊教育中也是适用的，但特殊教育也有它的特殊的一面。它不仅像普通教育那样，在德、智、体、美、劳诸方面对学生进行教育，还特别强调进行补偿缺陷和发展优势的教育。
希望这些能帮到你！
残疾家庭子女教育是有补助政策的，一般是残疾学生补助标准的一半左右，减免标准按学生实际缴纳的学费和住宿费进行补助，学费补助每人每学年最高不超过2万元，住宿费补助每人每学年最高不超过2000元。
义务教育：对持有残疾人证在义务教育阶段特殊教育学校或普通学校就读的经民政部门认定的残疾人贫困户子女免除其杂费。
高中与中等职业教育：享受本市城乡居民最低生活保障待遇的残疾人或享受重残人生活困难补助的重残人家庭子女学生，范围包括普通高中学生、中等职业学校（含职业高中、技工学校、中专、职业技术学院附属的中专部）学生可申请助学补助。其中，普通高中学生每人每学年补助1000元。中等职业学校学生，每人每学年补助2000元（按照《北京市中等职业学校国家助学金管理实施办法》规定，享受一等国家助学金的学生，不再补助。享受二等、三等国家助学金的学生，在享受国家助学金的基础上，补足到2000元）。
残疾人优惠政策：
1、残疾人家庭安装电话，有线电视专用线，水表，煤气等，安装单位凭其残疾证件减免30%的初装费，安装费，煤气管网建设集资费。
2、残疾人个人从事加工，修理，修配和其他劳务所取得的收入，免征增值税，营业税;独立从事生产，商业经营的，全年应纳税所得额在1000元以下的，减半征收个人所得税;月销售额达不到2000元的，凭残疾证件和县级以上残联证明，经国税部门核准后，免征增值税。
3、残疾人凭残疾证件就医，乡(镇)卫生院免收挂号费。持县级以上残联证明的贫困，特困残疾人就医，县级以上医院减免10%的床位费，护理费和20%手术费，并实行挂号，交费，化验，取药四优先。
4、残疾人凭残疾证件可免费进入博物馆，文化馆，公园等场所。
5、学校对接受义务教育的残疾学生和生活确有困难的残疾人子女免收学费和杂费。普通高级中学学校，高等学校，成人教育机构要按照国务院《残疾人教育条例》的规定，招收符合国家录取标准的残疾学生。大中专院校在颁发奖学金，助学金时，优先照顾残疾学生。
法律依据
《残疾人教育条例》
第十二条 各级人民政府应当依法履行职责，保障适龄残疾儿童、少年接受义务教育的权利。
县级以上人民政府对实施义务教育的工作进行监督、指导、检查，应当包括对残疾儿童、少年实施义务教育工作的监督、指导、检查。
第四十八条 各级人民政府应当按照有关规定安排残疾人教育经费，并将所需经费纳入本级政府预算。
县级以上人民政府根据需要可以设立专项补助款，用于发展残疾人教育。
地方各级人民政府用于义务教育的财政拨款和征收的教育费附加，应当有一定比例用于发展残疾儿童、少年义务教育。
地方各级人民政府可以按照有关规定将依法征收的残疾人就业保障金用于特殊教育学校开展各种残疾人职业教育。
第五十一条 招收残疾学生的学校对经济困难的残疾学生，应当按照国家有关规定减免学费和其他费用，并按照国家资助政策优先给予补助。
国家鼓励有条件的地方优先为经济困难的残疾学生提供免费的学前教育和高中教育，逐步实施残疾学生高中阶段免费教育。
《残疾人保障法》
第二十一条 国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。
各级人民政府应当将残疾人教育作为国家教育事业的组成部分，统一规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件。
政府、社会、学校应当采取有效措施，解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难，帮助其完成义务教育。
各级人民政府对接受义务教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生提供免费教科书，并给予寄宿生活费等费用补助；对接受义务教育以外其他教育的残疾学生、贫困残疾人家庭的学生按照国家有关规定给予资助。
张海迪发言不要把残疾孩子送往特殊学校，其实我是同意这个主张的。其实残疾孩子和正常的孩子并没有什么不一样，将他们送往特殊学校其实是他们的一种歧视。
我们不能因为学校老师能力不够，而让残疾孩子去特殊学校。现在普通的学校都不具备教育残疾孩子的条件，很多老师也觉得教育一个残疾学生的难度要比普通孩子大的多。但是我们不能因为这些理由就拒绝残疾孩子和正常孩子在一起学习。我们要改善的是学校的设施以及提高老师的技能，而不是将残疾孩子当成一个包袱，将残疾孩子送往特殊学校。
残疾孩子也是这个社会的孩子，他们也是需要面对这个社会的。我们教育孩子是希望他们以后能够更加顺利地融入这个社会，能够长成一个独立有责任有理想能够回报社会，做国家栋梁的人。残疾孩子难道就不能成为国家栋梁他们就不需要融入社会他们容易这个社会本来就被其他健全的孩子要难。我觉得他们更需要多和健全的孩子一起相处。
将残疾孩子和正常孩子分开更加不利于残疾孩子的心理健康。将残疾孩子因为本不健全的身躯他们的内心其实是更加脆弱的而敏感的，如果将他们送往特殊学校，其实就是对他们的一种否认。认为他没有能力和正常孩子一起学习一起成长，这样的孩子即使长大了，也是会非常自卑的。
9年制教育本来就是免费的，健康孩子和残疾孩子都有享受义务教育权利。在教育方面没有优惠政策。还有我想告诉你，你的孩子在校能自理，并不影响其他同学你有权选择不去特殊学校就学。
四级残疾证是有补助并享受优惠政策的。残疾人优惠政策税收优惠：
（1）残疾人员个人提供的劳务，免征营业税。
（2）残疾人员的所得，由纳税人提出申请，报市地方税务局审核批准，暂免征收个人所得税。
（3）对民政部门举办的福利工厂和街道办的非中途转办的社会福利生产单位。凡安置“四残”人员占生产人员总数35%（含35%）以上，暂免征收所得税。凡安置“四残”人员占生产人员总数的比例超过10%未达到35%的，减半征收所得税。
（4）对民政部门举办的福利工厂用地，凡安置残疾人员占生产人员总数35%（含35%）以上的。暂免征收土地使用税。河北省日前发布《河北省第二期特殊教育提升计划实施方案》，明确提出将提高残疾学生资助水平。到2020年，全省残疾儿童少年义务教育入学率将达到95%以上。根据该方案。
全省义务教育阶段除“两免一补”外。还将建立完善残疾学生特殊学习用品、教育训练、交通费等补助政策，提高残疾学生补助水平。对家庭经济困难的残疾学生实行高中阶段免费教育，高等教育优先资助残疾学生。同时，全省将以县为单位。
根据全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新系统。每年逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据，凡因残疾程度较重不能进入学校或儿童福利机构（含未成年人救助保护机构）特教班就读的，均采取送教上门的形式实施教育。
并纳入特殊教育学校在籍学生管理。此外，方案提出，投入方面。在落实义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费6000元补助标准基础上，有条件的地区可以适当增加年度预算，普通学校随班就读、特教班和送教上门的义务教育阶段生均公用经费标准按特殊教育学校执行。
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