小孩子能不能带手机去学校？
导读：不同意小学生带手机上学的说法：我认为，小学生是不能带手机上学。首先，我觉得我们年龄还小，不太能控制自己，所以经常上课会把手机偷偷拿来玩一下。这样会影响我们听课质量。其次，手机是有很强辐射的，对于我们小学生来说，我们还在生长发育阶段，经常带着

不同意小学生带手机上学的说法：

我认为，小学生是不能带手机上学。

首先，我觉得我们年龄还小，不太能控制自己，所以经常上课会把手机偷偷拿来玩一下。这样会影响我们听课质量。

其次，手机是有很强辐射的，对于我们小学生来说，我们还在生长发育阶段，经常带着手机会对我们身体健康很是不利。

第三同学们很多买手机带到学校，其实是为了满足自己爱面子的虚荣心，因此都在比赛看谁手机高档，昂贵。其实这样不但浪费钱，还会招引小偷。

其实，曾经一位记者采访过一些带手机的小学生，问他们为什么要带手机。经过采访，小学生其实带手机的理由只有一个就是玩。几乎所有学生带手机都是因为手机游戏。并且沉迷其中。连上课也忍不住偷偷的玩，这样成绩下降，还会影响视力。

综上所述，我认为小学生带手机就是玩物丧志。我们应该等长大了再开始用手机，同时我也认为学校应该禁止学生带手机上学。

扩展资料：

同意小学生带手机的看法：

我认为小学生可以带手机上学。

小学生把手机带到学校，对学生是有危害的!因为有的同学会把头埋在课桌下玩游戏;有的同学上课前忘记把手机调成静音会扰乱课堂纪律;还有许多害处。但是手机也会给我们和家庭带来许许多多的方便。

1。如果你应该回家吃午饭，可是中午老师找你有事，要很长时间，会引起父母的担心。如果你带了手机，就可以和家长讲一下，父母就不会再担心了。

2。如果学校组织活动，要出校，可因为你的顽皮，和老师同学们走散了。你带了手机的话，就可以和家长联系，让家长和老师联系，并告诉老师你所在的位置，让老师能够找到你。

3。如果你忘了带家庭作业，或者重要的文件没有带来。你就可以用手机联系爸爸妈妈，让他们尽快把作业或重要的文件送来。

你看，手机对我们的好处有许许多多!所以，我认为小学生可以带手机上学。

学校申请带手机的申请如下：

申请书：学校领导老师，我们是一班学生家长，由于我们家住在效区，离学校较远，孩子寄宿在学校，周末休息回家两天，但因我家交通不便，每次都是家长接送孩子，但遇临时变化，无法沟通联系，特此向学校老师申请，让孩子带手机去学校，便于与家长联系，手机不是智能的只可以接打电话，绝对不影响孩子的学习生活，希望学校领导老师逐情批准。

带手机上学坏处：

1、导致学习成绩下降

学生最主要的任务就是学习，而学生携带手机进入校园之后，将会把自己大量的学习时间放在用手机打游戏上面。在课堂期间，学生本应该认真的听老师讲授新的知识，却把时间都花费在玩手机上面；课下之后，学生本应该认认真真做好预习和复习工作，但是学生们仍然在打游戏。

2、攀比成风铺张浪费

学生买手机，很多人眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，铺张浪费给家庭造成很大的负担。

高中生带手机进校园怎么处理如下:

1、主动和学生沟通一下。

看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解高中学生的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。

2、让孩子和学习好的孩子成为好朋友。

近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。

3、家长要积极配合学校，严禁孩子带手机。

在对待手机这件事上决不能纵容、放任。更不能给孩子寻找带手机的理由于借口，在高中毕业前，不允许孩子拥有个人手机。否则，会遗憾终生的。老师、家长共同监督，学生的健康成长不仅仅是老师的责任，更是家长的责任。

4、正确引导孩子。

不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。

5、规定玩手机的时间。

在家里，一定限制高中生使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。

6、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。

高中学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。

高中生沉迷手机的三种类型

1、社交依赖型。

手机通讯录里没有几个好友，微信朋友圈里没有多少好友，QQ有各种社群，这么强大的人脉关系让孩子觉得有自己的圈子，有存在感。

2、游戏依赖型。

手机里面的网游特别多，在长期的玩之后积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚，特感满足。

3、娱乐依赖型。

手机里面好友不多，游戏不多，全部都是**、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。

先努力与老师学校协商，看看能不能减轻处罚。如果学校不同意的话，因为玩手机是小问题,老师因此开除学生,是违法的,你可以向教育局投诉老师。如果学校明文规定在学校玩手机开除的话，学生还是明知故犯的，这种情况被开除是允许的，如果学校没有规定玩手机开除，要是因为学生玩一次手机就开除，可以直接到当地教育局投诉反应的，所以合不合法取决于学校有没有明文规定的！

但是建议让家长找学校领导协商解决，请求学校再给学生一次机会的，如果学校不同意，再考虑到教育局去反应投诉的，这样才是比较稳妥的方法的，即使有明文规定，家长也可以试着找校领导协商的，或许还可以继续读书的，所以建议试看看的！全国各地的标准不一致，以江苏省为例：根据学校相关管理规定，学校是有劝退和开除你的权利。而且学校没有违反任何法律和规定。高中是可以让学生退学的。

法律依据：《江苏省普通高中学籍管理规定》第二十六条 有下列情况之一者，应准予退学：

（一）因患久治不愈的重症、严重传染性疾病或其他原因，已休学满三年，仍不能正常学习者；

（二）休学期满后30天，仍未办理复学或继续休学手续的；

（三）学生无故连续旷课满8周或累计旷课10周以上，经学校多次与家长联系，帮助教育无效者；

（四）因违法犯罪经人民法院判决需服刑三年以上者；

（五）出国（境）定居者；

（六）其他不能正常学习者。学校没有权利开除学生，国家没有具体学生是否可以携带手机的规定。

学校禁止高中生带手机来校专。学生仍带属手机到学校，结果在宿舍或教室用手机被学校领导搜查到了。学校对该生的处罚是：回家思过两周，或者是直接没收了学生的手机。这都是学校老师的做法。并没有具体的规定，学生携带收到到学校的具体处理方法。学校一般是为了学习秩序，学校可以规定使用手机的规矩，但是业余时间应当允许使用。如果学生携带手机，但是没有进入学校。而是在非学校时间使用的话。那么这个完全就是自由行为了。只要家长同意携带，那么学生就可以携带手机。

根据物权法，手机的产权属于机主，学校无权“没收”。可以收缴保存，放假时返还。老师是不可以没收学生的个人财产的，但是可以暂时保管。

《物权法》有明文规定任何人都不能侵犯别人的个人财产。学校有内部规定学生不允许带手机上学，却没有规定老师可以没收以及扣押学生的手机。如果有这条规定，与国家法律规定冲突，这条规定就是违法的规定，应当予以废除。所以不管是公办学校还是私立学校都不是执法单位，也自然没有没收学生物品的权力，而《教师法》里也没有“没收或扣押学生财产”的权力。

对于孩子使用手机的问题，家长们都头疼不已，现在手机就像水和大米一样，是每个人的必需品，孩子无论是联系家人还是学习（尤其是上网课）都要使用，但如果任由孩子随身把手机带在身上的话，很容易沉迷手机游戏、网络小说等，从而影响学习。

从客观上讲，学校和老师为了引导学生合理使用手机，已经想了不少办法，比如：设立一个专门的手机管理处，入校时学生先把手机放到里面，放学后再取出来，有需要的时候经过报备，可以取出来临时使用。

但在实际操作中你会发现，存在很大漏洞，很多学生手上的手机不止一部，上缴了一部还有两部、三部，根本不受影响。你跟他（她）讲纪律、谈理想？都破罐子破摔了，哪里有用啊，所以只好采取一些比较极端的手段，希望能够震慑住他们。

其实，在我看来，使用手机的问题，本质上还是学习态度和学习习惯的问题。最近这几年受疫情影响，几乎所有学生都需要使用手机或者电脑来上课。按道理说，所有孩子的成绩都会受到影响了吧，可到了中考、高考时，高分学霸还是层出不穷。

归根结底，还是孩子们对待手机的态度的不同。

对于学霸型孩子来说，手机不过是一个辅助学习和联系亲友的工具，跟记课堂笔记的本子没有多大区别，加上自制力强，需要使用时就高效使用，用不到的时候就让它躺在一遍，然后继续学习，所以不管学校、老师会不会收手机，对他们一点影响都没有。

但那些沉溺手机的孩子就不一样了，你会没收手机，他（她）会千方百计偷带手机进去，就算真的没办法把手机偷带进去，也会用自己的意念继续玩手机，上课时“身在曹营心在汉”，心思全在手机上。这样的情况，学习成绩自然好不了。

对于不听话的孩子，管理起来自然就会难很多，甚至不知道怎么管才好，不管是家长还是学校、老师，必要时都会采取一些“雷霆手段”。

手机进入了工作场所，进入了家庭，也正在进入我们的学校。智能手机可以上网查资料、下学习软件，可以听歌、玩游戏、放松心情，用处多多。现在中学生大多住校，父母为了方便与孩子联系，也希望孩子能配带手机。但是，负面问题很快就出来了。

第一、带手机可以放心大胆地花父母钱。没钱了，一个微信，钱就会源源不断地送来。

第二、带手机可以显示家里实力，在同学中有面子。大家都带手机，而且要带高级手机，才不会小瞧了孩子。

第三、中学生带着手机可以聊天打游戏，无心专注学习。

第四、晚上玩手机，上课没精神。有些学校在没有禁止手机时，一些学生玩手机常常玩到很晚才睡，熄灯后还躲在被窝里看。晚上不休息好，白天上课就没精神。从近处看，学习成绩不好，从长远点看就影响考大学、工作和事业，白白地让人生变得平庸了。

第五，不爱现实交往，沉溺在虚拟世界。沉溺在手机的孩子，缺少与他人面对面交往的机会和能力，孩子就会变得胆怯而孤独。有些孩子过度沉溺在虚拟世界的游戏中，影响了心灵的健康成长。

第六，学习力和记忆力下降。一心不可二用，学生一般专注的是手机的娱乐功能，学习力、记忆力呈现下降趋势。一位家长愿意花40万为全校学生换掉非智能手机的事曾经一度轰动网络，他控诉智能手机残害了孩子身体，严重降低了记忆力，导致孩子沟通能力缺失，攀比心严重，而且还占用了大量的学习时间。

第七、孩子自制力差，看手机没有节制。有些住校的中学生晚上总是疯玩手机，一般都是微信聊天，打游戏，这些东西成年人尚且欲罢不能，对于一个中学孩子来说，更加没有节制。美好的人生建立在自我控制上，为没有自控力的未成年人营造一个无手机环境就显得更为必要。

第八、多看手机伤害眼睛和颈椎。现在的中学生大多数都是近视，我是年过四十才去读的教育管理硕士，参加硕士面试时需要测试视力，我大学毕业时是15的视力，由于工作要用电子设备，于是有了150度的近视，但平时不戴眼镜，测试时需要借一个150度的眼镜，结果问了好几个人借不着，他们都是500度或以上。