去上学英语怎么说
导读： 1、去上学英语怎么说2、如何帮助孩子学好英语3、去上学的英文是什么4、家长辅导小学英语，都需要提前准备好什么东西？去上学英语是：Go to school：在英语中，“去上学”通常被表达为“go to school”。这个短语可以用来表示某

• 1、去上学英语怎么说
• 2、如何帮助孩子学好英语
• 3、去上学的英文是什么
• 4、家长辅导小学英语，都需要提前准备好什么东西？

去上学英语是：Go to school

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在英语中，“去上学”通常被表达为“go to school”。这个短语可以用来表示某人正在前往学校，或者是指某个学生正在参加学校的课程。

除了“go to school”之外，还有一些其他的表达方式可以用来描述“去上学”，这些短语包括：

1、attend school：表示某人正在上学或者参加学校的课程。

2、head to school：表示某人前往学校。

3、show up at school：表示某人到达学校。

此外，在某些情况下，也可以使用诸如“enroll at a school”或者“register at a school”等词语来表示某人正在参加学校的课程或者上学。

造句的例子：

1、I go to school by bus every day我每天乘公交车去上学。

2、When do you go to school in the morning你早上什么时候去上学？

3、She goes to school with her sister every day她每天和她的妹妹一起去上学。

4、How far is it to go to school去学校有多远？

5、I hate having to go to school on a rainy day我讨厌在雨天去上学。

6、We go to school to learn and improve ourselves我们上学是为了学习和提高自己。

　帮助孩子从小开始打好英语的基础，是所有家长的真切愿望。下面是我给大家整理的帮助孩子学好英语的方法，供大家参阅!

帮助孩子学好英语的方法篇1

　家长怎样帮助孩子学好英语 首先，把字母或音标或单词做成卡片，有时间就让孩子读一读，尤其是在晚上睡觉前，记忆会更加深刻。根据孩子的实际情况自由选择数量。每天读一遍，把不会的挑出来放一边，等会儿多读几遍。这样不熟的会越来越少。记忆的秘诀就在于重复。日积月累你的孩子记住得会越来越多，学习会越来越好。 其次，尽量用孩子学过的英语与他交流，鼓励他多说多练英语。这样不单帮助他记忆，还锻炼了他的口语。我们都不希望我们的孩子只会做题却不会说，学成哑巴英语吧。如果家长不会也没关系，那就让孩子来教我们吧，这样反而会更加激发他的学习热情，使他学起来更有动力。

　再次，每天早晨或晚上都让孩子听英语录音，无论是听力资料还是课文内容或者别的英文书及英文歌曲等等，只要是标准的英语发音就行。这样既可以锻炼孩子的听力， 还可以培养他的语感。 最后就是一定要让他学会音标和字母及字母组合的发音规律。这样才能使他具有见字发音，听音辨字，听音写字的能力。保证孩子英语发音的准确性，大大提高了他们认读单词的能力，增强他记忆单词的速度及精确度，从而提升英语学习的潜能。

　只要能做到以上几点，那么我们的孩子的英语会越来越好，也越来越喜欢学英语。

帮助孩子学好英语的方法篇2

　英语对于大多数的家长来说都是“外行”的，但是在英语学习中家庭教育又是非常必要的，家长如何辅导孩子学好英语，可以从以下几个方面入手。 在培养孩子良好的英语学习习惯方面，我认为家长有必要注意以下工作。

　1常过问，重检查

　孩子通常有可能会在学校完成作业，回家后说没有作业。即便如此，每天回家，家长也应了解孩子的学习情况，问问他英语学什么了，翻翻孩子的作业本，拿出课本看看学到那儿了。这些“蛛丝马迹”都能让孩子意识到家长在关心着他的学习。

　●经常督促和检查孩子的单词记忆情况;每个单元的单词尽可能的协助老师要求学生背诵听写。

　●经常督促和检查孩子听磁带，朗读英语及预习和复习情况;比如每天上完课就及时在家要求学生把当天所学内容朗读给你们听。还有抄写作业，练习册完成的情况都要督促。

　●找机会同孩子所在班级的其他学生了解孩子的真实情况，根据存在的问题进行有的放矢地教育和具体指导;

　2家长身体力行，营造浓重的家庭学习氛围;

　孩子在学习英语时，家长最好能够在旁边陪同，并给与一定的指导和监督。相反，如果家长对孩子不闻不问，只顾在一旁看电视、打牌、玩麻将，其结果势必给孩子造成不良影响，在对他的学习注意力集中和认真态度方面有着更大的影响。

　3、常沟通，重参与

　有些家长常抱怨孩子学英语不自觉，从来不听磁带不读书。这里，虽然有孩子的责任，但不可避免地说明家长更有直接的责任。玩是孩子的天性，他们平常整天在学校学习也很辛苦，但是双休日总能够拿出点时间让他们玩玩吧。有的家长可能在外给孩子报了一些补习班或提高班，但也要多多过问孩子在外面的学习情况。最好的办法是家长能够在孩子学习时和他一起练，孩子读书时也跟着听一听，这样才能在大人的呵护和扶持下养成英语听读的习惯。

　4家长主动与任课教师联系，关心孩子英语课的学习情况;

　有的家长认为把孩子送到学校就完成了任务，一味地认为孩子的英语学习就是孩子和学校的事情;有的家长说：我又不懂英语，孩子的学习没办法管，从客观上推卸自己的责任;有的家长总以工作太忙、事情太多为由，拒绝老师的家访和老师的邀请。实际上，种种这样的错误认识使家长失去了对孩子的真正了解，不

　能准确地把握孩子的英语学习，也错过了许多教育孩子和帮助孩子的大好时机，很让人惋惜。所以， 家长尽量做到准时参加家长会，家长开放日及学校，班级组织的各种活动，特别是英语学习活动;

　5在孩子英语学习过程中要多鼓励。对于孩子来说，他们的自尊心也需要保护。当他们有了进步的时候，家长应多给与表扬，这种表扬能够很有效地激发孩子主动学习的动力。当孩子出错或有失误的时候，家长也不要疾声厉色或说一些有伤孩子自尊的话。在这个时候，家长应对孩子的错误进行认真地分析，并和孩子一同找出错误的原因。自尊心强的孩子在成绩不理想的时候，他自己也会很难过。所以，家长朋友这个时候应给他适当的安慰和鼓励，让他鼓起信心继续努力，争取考出好成绩。

　。

帮助孩子学好英语的方法篇3

　孩子通常具有非凡的语言天分，因此，很多家长非常关心孩子的第二语言教育。英语作为当前我国学习最广的第二语言，在很大程度上有助于提高人们的生活质量。只是，孩子们天性爱玩儿，学英语难免力不从心。那么，怎样才能让孩子学好英语在整个少儿英语培训阶段有哪些注意事项呢汉普森少儿英语培训专家提出4条建议，希望可以帮助孩子轻松有效学好英语。

　第一，英语单词的记忆。

　很多家长说孩子在学英语时最讨厌的就是记忆单词，可是，单词英语的重要组成部分，是认识英语的提前。在少儿英语培训中，一些孩子总是死记硬背单词，一遍遍地重复背诵固然能够记住单词，但用不了多久就会遗忘，而且意思也完全不清楚。因此，汉普森少儿英语培训专家建议，孩子们要灵活记忆，趣味记忆。可以将英语单词带入到游戏当中，与小朋友互动学习。在玩乐中记忆单词，既可以激发孩子学英语兴趣，还能记忆得更加牢固。

　第二，练习发音准确度。

　孩子学英语，不仅仅是为了提高学习成绩，更重要的是为了方便将来的学习和工作，能在生活中独立运用英语，而发音就是首当其冲要解决的。汉普森少儿英语培训专家认为，孩子们可以多与外教老师沟通，通过聆听外教老师的发音来模仿练习，逐步熟悉并运用。 第三，集中精力炼听力。

　听说是国人学英语的重难点，因此，从小培养孩子的听力非常关键。汉普森少儿英语培训专家介绍到，虽然我们的生活中缺乏足够的练习英语听力的契机，但我们可以寻找一切可以练习的机会。比如，去参加主题英语角活动，比如听英语歌曲看**，又或者参加专业的少儿英语听力训练班。当然，平时还要充分调动耳朵，多听多练才行。

　第四，放弃汉语式思维。

去上学的英文是：go to school  英 [ɡəʊ tə skuːl] 　 　 美 [ɡoʊ tə skʊl] 　 　

释义：去上学

例句：

1、She gathered her books and went to school

她收拾好书本去上学。

2、I hustled the child off the school

我催促孩子快点去上学。

go的基本意思是“离开原来的地方向别处挪动”。引申可表示“去,走,旅行,前进”“离开,离去”“死,垮,坏”“放弃,消失,停止存在”

go用作不及物动词时,常可接带to的动词不定式,这动词不定式并不是用作状语表示目的,而是与go构成一个动词短语,意思是“去做某事”。

在非正式英语中,这种结构常可变为go and do sth,而在美式英语中and常被省去。

扩展资料：

近义词come的用法

come　英 [kʌm] 　 　 美 [kʌm] 　 　

释义：v 来；来到；来取、来拿；成为；达到；接近；摆出 的样子；处于（某个位置）

例句用作动词 (v)：

1、The train slowly came to the station

火车缓缓地进站。

2、He will come on time even though it rains

即使下雨，他还是会准时来的。

词语用法

v (动词)

come的基本意思是“朝某中心点接近、到达某地点或达到某种状态”。

come可以表示“来临,降临”,常用以指时间或事件按规律或自然法则等“顺理成章”地到来,也可指和他人在一起来参加某活动。

家长辅导小学英语那么需要准备的东西，其实真的不多，也就是教材纸和笔。我想很多家长他们都有过辅导孩子的经历，其实需要的东西基本上自己的孩子他们都会准备，比如说学习英文的教材，还是他自己会从书包里面拿出来纸和笔，孩子有时候也会自己准备。如果孩子没有准备的话，作为家长的我们也应该要督促孩子去准备，或者我们帮助孩子去准备。不过为了让孩子知道学习是自己的事情，还是要让孩子自己准备比较好。

跟准备的一些东西相比，其实作为家长的就应该准备的是一颗耐心，和包容心以及体谅的心。这些内在的心态其实比准备的东西更为重要，俞敏洪曾经讲过一句让人惊险的一句话，那么就是陪着蜗牛去散步。这句话的意思就是说，我们在教育孩子引导孩子，辅导孩子的过程当中，不能够太着急，孩子就如同一个蜗牛，他需要理解我们的话语，并且需要消化我们给他讲的一些知识点，所以我们不能够太过着急，一定要有一颗耐心，并且要懂得体谅孩子的不容易，也要懂得包容孩子的过错。

不要轻易去指责孩子，你怎么那么笨，你怎么这都不懂，不要让自己自乱阵脚，在孩子眼中看到我们发飙，看到我们缺乏耐心，他会因此而感到自卑，觉得是他拖累了父母，所以我们不要轻易去发脾气，要耐心的给孩子进行引导，同时要懂得鼓励孩子这些，要比给孩子准备一些东西更为重要。我们不要小瞧了孩子的理解能力，特别是我们的言行举止会给孩子带来巨大的影响。

当然了，如果自己实在不懂的，我们可以给孩子准备一些电子产品，比如说一些翻译机，比如说一些学习机。我们也可以询问孩子是否需要我们的帮助，如果他认为需要我们帮助的，那么他会跟我们说，当然我们在给帮助的时候不要有这个情绪。