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导读：一、3D拼图3D拼图可以增强孩子对图形的整体概念，锻炼动手能力和逻辑思维能力，因为立体拼图要一步步的按循序来，建议亲子共同完成，增进亲子感情。二、黏土DIY五颜六色的黏土在孩子们天马行空的想象力加持下变成各种意想不到的形状，相信老师收到这样
一、3D拼图
3D拼图可以增强孩子对图形的整体概念，锻炼动手能力和逻辑思维能力，因为立体拼图要一步步的按循序来，建议亲子共同完成，增进亲子感情。
二、黏土DIY
五颜六色的黏土在孩子们天马行空的想象力加持下变成各种意想不到的形状，相信老师收到这样的礼物绝对会大吃一惊！
三、涂色娃娃
基于雪白的底色，让孩子增强对色彩的理解。不同的配色最后会展现完全不一样的效果，这样的礼物送给美术老师最合适。
四、立体绘画
胶画、立体木板画、海洋场景画、贝壳画、木艺粘画、钻石画等等，想不到这么多材料都可以用来画画，赶紧来选择你的材料做礼物吧。
五、捕梦风铃
在风的吹动下，发出清脆的声音，在窗边挂上一个风铃，是因为人们认为风铃能带来好运。自己动手做一个捕梦风铃，夜夜好梦。
扩展资料：
教师节还可以送这些有趣的礼物：
1、炭雕摆设
师恩难忘这句话如果单纯的说出来未免显得有些轻浮，这个师恩难忘的炭雕摆件就是对师恩的最大的回报，炭雕又可以净化空气，是一件一举两得的教师节礼物。
2、水晶摆件
白玉兰花修饰象征着高洁和芬芳，与老师的气质相得益彰，水晶刻字版更具纪念意义，在教师节无论是单位发放还是学生馈赠，都是一件可以永远珍藏的宝贝。
3、康乃馨水晶摆件
提起康乃馨，人们一般都会想到母亲，但老师对学生的爱何尝不是这样呢2017，不如选择一件康乃馨的水晶，夜晚可发光，性价比高又有心意。
4、活性炭雕笔筒
笔筒是老师日常必备的办公用品，牡丹又很符合老师的气质，活性炭雕工艺，摆在老师的办公桌上也是很出彩的一笔。
5、玉石摆件
教师节有很多人会看望恩师，一件上档次的纪念品自然是最佳选择，天然玉石雕刻，同样是“师恩”主题，收藏性和纪念性双管齐下。
从人数相对较少的幼儿园过渡到常规的小学生班级，学生数量变成了原来的2到3倍，雨琪妈妈担心孩子变多了，老师会管不过来。加之小学教师的主要责任是教导学习，不像幼儿园老师有保育的要求，担心孩子不适应。这些担忧困扰着雨琪妈妈，经过反复的权衡，雨琪妈妈做了一个决定——给老师送礼。
那么给老师送礼有用吗？
首先，老师也是人，也会有喜怒哀乐。中国本来便有“礼到人不差”的传统，礼物有时候代表的是尊敬和敬重，“给老师送礼”不一定就要偷偷摸摸地，有些礼物可以光明正大地送。中国古代便有“拜师礼”、“谢师礼”、“年节礼”等尊师重道的传统，这些传统不是糟粕，而是应该发扬的好传统。
其次，通过家长与老师的交流，更能准确掌握孩子在学校的动态，针对孩子表现出来的问题对症下药，修正孩子的思想和行为。而鼓励孩子自己给老师送一个小手工或者一个小卡片，更能在锻炼孩子自己为人处世能力的同时，加深老师与孩子的情感交流。
所以，能够得体不尴尬地给老师送礼，对孩子的教育和成长是有着积极的作用的。
那么问题来了，应该给老师送什么礼才能避免尴尬？送什么礼老师愿意接受呢？又应该选择什么价位的礼物呢？
1、千万不要送红包或购物卡。
我们绝大部分老师是有自己的师德的，不会接受金钱之类的礼品。强行硬塞现金或者购物卡是大写的尴尬，有时甚至会起反作用。赤裸裸的现金会让每一个有底线的老师感到无所适从，甚至有种侮辱的感觉。有时对于如何退回家长还不能让自己的学生知道反而变成了困扰老师的难题。你说开学就让老师困扰是一个好的开始吗？
2、老师希望收到的礼物是这样的。
据中国十大明星校长之一、北京市杰出校长卓立的亲身体会，老师一般喜欢这两种礼物：一种是在学校求学期间，孩子主动要求要送给老师的礼物，无论是贺卡还是一件手工，无论是粗糙还是精巧，都是孩子正向情感的表达。而想用这样的方式感恩，正是美德教育的最好实践。第二种是孩子离开学校之后，甚至多年之后，还记得他的启蒙老师，专程回来给老师送他出版的图书、参与的演出票或者建筑的模型。这样说明老师当年的教导是有价值的，是值得记取的。
3、给老师送礼的价位
通过以上两条，我们心中其实已经有了答案：老师不希望收到贵重的礼物，最重要的是心意，也就是“礼轻情意重”的礼物最受欢迎。它不是贿赂的产物，而是情感的流露，是培养孩子与老师与社会交流的第一步。
我本人也是一个手工爱好者，所以对于手工很乐于分享，我整理了一些关于孩子、自己和妈妈做完手工的说说，一起来看看~
孩子做完手工的说说：
为了完成老师布置的手工作业，孩子做了一天的灯笼终于完成了。
做到晚上十点做完手工了，孩子肯安心睡觉了。
孩子做完了手工一直跟我炫耀成品。
看到成品的那一刻，孩子高兴坏了。
孩子今天做的手工折花还不错哦。
记录一下，这就是孩子做完手工的现场，惨不忍睹。
孩子第一次独立完成手工，很棒哦！
孩子今天做了很多手工，有折纸，有小灯笼，还有可爱的小兔子。
孩子的巧手连我都被她给惊呆了。
这是女儿亲手给芭比娃娃做的手工衣服，很不错。
自己做完手工的说说：
享受做手工的过程，一个作品真的要花费不少时间。
手工真的上瘾，做完一个已经过去半天时间了。
记录一顶自己做的小帽子，纯手工，花花是从糖盒上扣下来的。
手工万花筒，自己做太有意义了。
为了体验手工活的快乐，自己做了个杯套，奈斯~
这么热的天，在家做手工是个很不错的选择。
我的手工作品，麻烦大家点评下哦。
又是收获满满的一天。
享受做手工的快乐，继续向往明天的生活。
对手工的热爱真是越来越深了。
妈妈做完手工的说说：
妈妈的手工技术真厉害。
这是妈妈亲手给我织的毛衣，太好看了。
每次妈妈的手工都会给我带来惊喜。
妈妈做了一天的手工，终于肯放下了。
做完这些手工，妈妈才拿到几十块的钱，实在是太累了。
好像每个女人对手工都有一种莫名的兴趣呢。
妈妈做完手工一直在欣赏着。
老妈送我的福字，是她自己做的，我要好好珍藏。
这就是工匠精神，也是追求极致的精神。
妈妈是一个有情怀的手工艺人，每次做手工都追求完美。
送给老师的教师节礼物手工做法如下：
准备材料：一张卡纸、彩色小纸、一支笔、剪刀、丝带。
1、首先折一个天使爱心，正方形纸折出十字痕迹。
2、上面两角向中线折。
3、翻到另一面，下边向上折。
4、翻回来，左右两边向中线折。
5、折出下图形状。
6、翻到另一面，上面角向下折。
7、翻回来，折出下图形状。
8、上面中间两角向两边折。
9、上面两角向下折。
10、下边折成扇叶状，中间捏在一起。
11、翻到正面，天使爱心就折好了，放着备用。
12、卡纸横着放，上面打6个小孔装饰，中间两个孔上系一个丝带。
13、上面写上祝福语。
14、把之前做好的天使爱心粘在上面。
15、剪一些小花贴在上面，教师贺卡就做好了。
做手工的好处：
1、不只是生理层面的作用，手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创造的手工活动，正是创造力不断提升的过程。
2、手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题，使孩子体验付出后取得的成功，感知自己的能力，增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系，人与自认的和谐。
