大多数家长都会让孩子学美术,这到底有什么帮助?

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大多数家长都会让孩子学美术,这到底有什么帮助?,第1张

大多数家长都会让孩子学美术,这到底有什么帮助?
导读:假如父母自身会赏析造型艺术并喜爱造型艺术,那么让小孩学习造型艺术会是一件十分关键的事,一件事关小孩一生的事,由于爸爸妈妈了解造型艺术针对一个人而言是多么的关键,造型艺术能在多少方面上危害一个人,造型艺术中的美是永恒不变的,是人们必不可少的。

假如父母自身会赏析造型艺术并喜爱造型艺术,那么让小孩学习造型艺术会是一件十分关键的事,一件事关小孩一生的事,由于爸爸妈妈了解造型艺术针对一个人而言是多么的关键,造型艺术能在多少方面上危害一个人,造型艺术中的美是永恒不变的,是人们必不可少的。对小孩而言,绘画不但是一种娱乐方式,也是守候她们发展的最好的朋友。

绘画能锻炼人的大脑的室内空间抽象思维能力。由于要考虑到界面的合理布局,例如行为主体一般要画在中间部位,上一部分室内空间哪画太阳、那画云朵、草坪上哪画花朵、哪画大树,都必须小孩动脑子考虑到。绘画能锻炼手、眼、人的大脑的协调性。把见到的物品画出去,要先观察,再根据人的大脑的思索,最终根据手上的画笔工具表现出来。看起来那么简易的两步,实际上尤其锻炼小孩。仔细的父母几日就可以观察到小孩的发展。

绘画能激起和推动小孩对颜色的了解和应用。历经一段时间的学习培训,小孩彻底可以用画来表述自身的所有喜怒哀乐,这何尝不是小孩情绪的气象图。绘画能缓解压力。小孩从中小学到普通高中,学习培训愈来愈焦虑不安,工作压力也慢慢增加。礼拜天有时间,静下来画一幅画,能使绷紧的神经系统彻底释放压力出来,无外乎释放压力的合理方式 。

绘画能令人享受生活。真实喜爱画画的人毫无疑问尤其享受生活。由于仅有享受生活、仔细观察和感悟人生,才可以绘制有活力的画来。绘画能锻炼小孩的仔细和注意力训练。每努力完成一幅画,全是一次成长经历的发展。绘画能有利于小孩的情感表达和情绪发泄。她们根据绘画的方法能够 表述出自身的感情和对外部事情的体会。

绘画能提升小孩的观察工作能力。例如大家教小孩画小猫,让小孩最先观察小猫,随后要把握住小猫的特点,尖长的耳朵里面、胡子、细细长长小尾巴。。依据自身的一个掌握随后开展绘图、自身自主创新。这一绘画的全过程,便是小朋友们观察工作能力塑造的全过程,根据小孩的美术绘画训练,你能发觉,小孩愈来愈善于观察事情了。

绘画能训练小孩的记忆力。小孩根据将自身所观察到的物品,用绘画的方式主要表现出去,这便会让小孩的记忆力获得优良的训练。假如你的孩子爱绘画,千万不要阻拦,根据对事情的观察和思索再将其用画笔工具呈现在画纸上,小孩的自学能力、记忆力会持续的提高。绘画能塑造孩子的独立思索和单独进行工作能力。孩子画画从拿出画笔工具到进行界面,所有是靠他们自己动脑筋和动手能力来单独进行的。

首先可以增强儿童体质,促进其 健康 快乐的成长。 儿童期是整个人生的开端,在这一时期人的身体生长发育迅速。儿童经常参加有计划、有系统的舞蹈训练可以增强他们的体质,增加抵抗力,减少得病的可能。在舞蹈过程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循环系统都得到了充分的锻炼,加快其机能的发育,加快新陈代谢,使他们的机体不断生长发育。

其次学习儿童舞蹈可以陶冶情操,促进儿童良好性格的形成。 儿童 情感 、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中,他们在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。如:动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时,就需要儿童去克服这些困难,在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力,使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此,学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。

再其次儿童舞蹈可以启迪智慧,发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。 儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些,在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性,让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去,既满足了儿童的自我表现需要,又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合,这样在表演的同时也发展了记忆力,为儿童以后的发展奠定良好的基础。

这些就是儿童学习舞蹈的好处,现在很多家长只注重孩子的知识的发展,却忽视了孩子在性格,身心 健康 的发展现在 社会 竞争日益激烈,心理疾病越来越多,就是因为那些人们的心理适应能力不强学习舞蹈不仅能让孩子有个好身体,更加锻炼他们的意志品质,是他们能够适应以后 社会 发展! 我们少儿班就针对目前 社会 上状况,通过学习舞蹈,我们有序的对孩子的意志品质进行全面培养!形体训练同时,也对他们合作意识进行培养。

舞蹈起源于劳动,于文学、音乐相伴而生,是人类 历史 上最早产生的艺术形式之一。作为意识形态,舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想、信仰,生活理想和审美要求,它既是供人欣赏和 娱乐 的艺术形式,也具有宣传教育的 社会 作用。作为教育手段,舞蹈活动不仅仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,动作的协调、灵活,富有节奏感、表现力,而且可以丰富、抒发、表达 情感 ,起到良好的健身、健心作用。

舞蹈对人们(表演者、欣赏者)的心态、生理、 情感 、品德等多方面起潜移默化的作用,对精神文明建设和提高民族的文化素养所具有的深远的 社会 意义,被越来越多的人们所认识。 在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞步教学训练,将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。

在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。少儿学习舞蹈的好处是非常多的,它可以塑造美丽,增添魅力,锻炼体力,磨练毅力,丰富想像力,舞出宝贝的气质 。 有许多的孩子对舞蹈非常感兴趣,但学舞蹈的女孩居多,男孩少,其原因是有些家长认为男孩学舞蹈会变得女性化,说话走路像女孩,其实这种看法不完全正确,现在很多男孩喜欢跳街舞,街舞也是舞蹈的一种形式,每种所练的基本功都一样,跳街舞没有腰腿的功夫也不行,所以小时候学舞蹈有许多好处:

1、形体优美: 正处于快速生长发育时期的孩子,经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直,形体优美,且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调: 舞蹈需要全身各部位的配合,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性 由于经常练习压脚、劈叉、下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。

4、锻炼毅力: 从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神,磨练坚强意志。

5、提高身体素质 舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。

6、提高合作能力和集体荣益感: 舞蹈有独舞、双人舞、集体舞,只有配合默契才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。 7、培养审美 情感 : 舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

8、培养自信心: 舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。

9、培养孩子的想像力: 舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。

以上是学习舞蹈的好处,但有些家长认为孩子自身条件不好,不适合学舞蹈,其实舞蹈人人可以学,只要有兴趣有时间就能学,有些孩子都上高中了还学习,他们认为跳舞是放松,是调节情绪的一项活动,能给自己带来快乐!

主要是女孩子报,塑体型,题气质。

舞蹈班儿都是给女孩儿报的,男孩儿学舞蹈的非常少,而且也不建议男孩儿去学舞蹈。生活中很多学舞蹈的男孩儿会发现稍微有点儿娘。

我同事的孩子现在正在上幼儿园小班。但是从周一到周六,每天放学后都有一个课外补习班儿。周日是网上的那一种视频培训。先不说上这些补习班儿费用的问题。这样对一个幼儿园的孩子来说,会不会压力稍微有点大?这个同事告诉我。他孩子的同学都是这样的,而且周末可能不止一个班儿。他们认为别人家的孩子都学了,自己的孩子不学可能都输在了起跑线,学舞蹈,学画画,学跆拳道等这些看似特长的培训班儿。家长其实也并没有抱太大希望,一定能学好。只要能让孩子多多了解,多多适应,觉得这个钱就花值了。

西安北郊未央区盛龙广场泷舞舞蹈零基础培训学校告诉大家小孩子学习舞蹈的好处有:

1促进生长发育

 舞蹈可使新陈代谢显著增强,少年儿童正处于骨骼的生长时期,学习舞蹈可以使其身体各部的生长发育更快;舞蹈可增加骨的血液供给,使骨组织得到更多的营养物质,又能给生长骨骼的骨骺以适当刺激,从而促进生长;因此舞蹈训练能促进少年儿童身高增长。据统计同性别、同年龄的少年儿童,参加舞蹈训练的比不参加训练的,身高平均要高4-8厘米。

 2提高身体素质

 舞蹈需要一定的体力消耗,剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病机会。使少儿神经系统的结构和机能发生适应性改善,促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高,使大脑更灵活、健全,反应更迅速,动作更灵敏。舞蹈还有利于提高生理机能。训练能够改善心肺系统的结构和功能,减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨胳密度,同时使人精力和体力更加充沛,不易疲劳。

 3提升气质

 人体的形体与机能在一定期程度上取决于先天因素,但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态,使身体变得挺拔;有助于少年儿童身体各围度的均衡发展;还可以使主要运动肌肉的力量得到提高,减少肌肉上覆盖的脂肪,使其均称而有线条,也使肌肉、韧带等得到拉伸,变得纤长而有弹性,从而增加了美感。

 4培养审美 情感

 舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

 5促进心理 健康

 如孩子的注意力不集中、动作迟缓、粗心大意、协调能力差、胆小敏感、情绪不稳,自信不足,以及自闭症,多动症等,经过舞蹈训练都会得到相应的改善。因为舞蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用,生命机能得到了总动员,因此,能够发泄 情感 ,驱散郁闷,缓解精神紧张,并使大脑皮层得到休息,使人感觉心情舒畅,从而稳定情绪,改善心境。

 6培养自信心

 舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。

 7培养想象力

 舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的,在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力,尤其是自编自演的作品,能促进孩子智力发展。

 8促进智力发展

 舞蹈可以启迪智慧,发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些,在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性,让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去,既满足了儿童的自我表现需要,又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合,这样在表演的同时也发展了记忆力,为儿童以后的发展奠定良好的基础。

 9促进良好性格的形成

 儿童 情感 、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中,他们在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。如:动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时,就需要儿童去克服这些困难,在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力,使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此,学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。

 10培养人格魅力、合作能力和集体荣誉感

 通过集体舞蹈训练,可以使少年儿童在舞蹈合作、竞赛过程中,培养出团队合作和良性竞争的意识,也能使其具有吃苦耐劳、乐观积极的精神,时刻给人以大方得体、聪慧懂事的感觉。

家里有一个四岁半的小女孩,眼见着中班快上完了,最近在家考虑要不要让她学个什么兴趣班的问题。

画画是可以坚持学的,我从心里觉得她这方面还有点天赋,别的同龄小朋友还画的不知道是啥的七零八碎的时候,她画的我能看出来是啥了,再加上绘画商业变现比较成熟,你可以做平面设计,甚至可以帮别人画头像,绘画是妥妥的报了。

那么要不要报舞蹈呢?上了几节试听课,只要老师不说她,她也乐得自在,天分是没看出来,原以为学这考试还给加分,问了几个人,回答都比较含蓄,也大抵是看以后政策。

舞蹈学校里面的人乌央乌央的,各个年龄段的女孩穿着舞蹈服,家长们抱着衣服和水杯,我每次上课都不好找到座位。此时不禁开始思考,是女孩就应该学舞蹈吗?是,学舞蹈可以锻炼体型气质,除此以外还有何等作用吗?如果不走专业路线的话,商业化应该比较难。

家长们为了让自己的女孩体型好有气质可是舍得花钱,和同行的家长交流了一下,她的同事家的女儿也在这里学的(因为这是本地唯一一家老师全日制都在学校上课的舞蹈学校,老师们都不是兼职)学到10级不学了,我追问:那为啥不学了,学这么久有啥变化吗?她说:因为上学以后用不到了,就是体型姿态看起来有气质。学10级大约就是10年,风里来雨里去,也没啥实用价值,我心想要不然算了。

不过最近有看到一本有趣的书,让我对影响力的感触加深了一些,这本书是叫巴拉巴西的一名科学家写的,他在书中说:“成功是一种集体现象,而不是个人现象。”也就是说我们不能只关起门闷头关注自己的能力表现或者取得成就,也需要研究自己的能力对周围 社会 所造成的反应。

也就是说你想要取得成功或者看起来棒棒的,那就要对你周围的人有价值,你的成功取决于别人如何看待你,以及你可以影响得人。如果这样界定,那么看起来有气质确实是一个比较好的优点,这些优点关起来门以后可能对自己没啥价值,但是处在社交中,让别人看起来美,给别人以优雅的享受。别人就会对你更有好感,选择起来也会更加倾向于你,你周围人口口相传之后,陌生人见到你以后也会因为周围的人对你的好感而莫名觉得你是个不错的人。

孩子以后竞争越发的激烈了,家长们愿意花钱买任何一种可能性,为了让自己的孩子更加出人头地,其实家长花钱买的是一种希望吧,一种美好生活的期待,你家的宝宝学的什么特长呢?

随着各大电视台舞蹈类选秀节目层出不穷,也带来了舞蹈知识的全面普及,很多家长都纷纷让自己的孩子去学习舞蹈,那么学习舞蹈对于孩子来说有什么好处呢?

对于孩子的身体塑形有很好的作用

学习舞蹈的孩子首先最直观的体现在于孩子本身形体的变化,由于练习舞蹈需要全身的配合协调,对于力量、柔韧度、协调性都有良好的训练,从而对孩子的身体发育有很好的引导作用,身材也会越来越匀称。

培养孩子良好的内在品质

冰冻三尺,非一日之寒。想要练好舞蹈的孩子必定会投入很多的精力和时间,在舞蹈之路上前行肯定会遇到很多挫折和磨练。对于学习舞蹈的孩子有一个很共同的特点就是他们不怕吃苦,精神坚毅,因为孩子知道要想练好一个动作需要付出汗水和努力,当孩子获得成绩的时候,会大大的提升孩子的自信心。从而丰富孩子的内心世界。

提高孩子的气场

一个人的气场胆识往往受童年影响很大,当一个人童年受到悲惨经历多了,对于他以后人格塑造会产生巨大影响。那么跳舞的孩子由于在很小的时候就能够经常当着成百上千的家长面前演出、比赛,所以孩子的自信心会有极大的锻炼,造就孩子不怯场更阳光更开朗的心态,对于以后的人格培养有很深远的意义。

一技之长,陪伴终身

当然学舞蹈到最后也是陪伴于孩子一生的爱好和兴趣,也算是一个特长,让孩子一生不会那么枯燥无聊充满乐趣。

1、美术教育能促进智力和能力的发展,有利于右脑的发育。据研究表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容,则使左脑负担过重,右脑锻炼不足。

这种现象有损于正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导儿童去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,有利于右脑的发育。

2、美术教育重在激发创新意识 术教学的重点应是创造意识的启迪,而不是技能的传授。因此,通过绘画指导儿童如何思考远比知识技能的传授重要。儿童语言表达能力较差,学画画要比学说话快的多,在绘画中表达的心态和对事物的感受,要比语言还要丰富。

3绘画可以直接刺激儿童的右脑。瑞典的小学生三年级前几乎没有文化课,美国的小学生二年级也还是、大字不识一斗,他们大部分时间都拿来玩,拿来学习术、音乐之类,文化课在整个小学阶段无足轻重。

应该靠谱的,网上的儿童美术培训早在十年前就开始出现了,发展了这么多年,和线下那些儿童美术培训机构相比也不会差到哪里去。而且在有些方面,线上的儿童美术培训还会比线下的儿童美术培训更有优势。

不过现在网络上儿童美术培训机构数量太多了,鱼龙混杂的,有些儿童美术培训班就是来利用家长重视小孩素质教育这一点来骗钱的,教学质量很差。所以你在给孩子挑选儿童美术培训班的时候可要花点心思筛选一下。

我拿一个口碑比较好的线上儿童美术培训班来做个例子,来教下你怎么筛选吧,这个口碑比较好的线上儿童美术培训班叫做美术宝1对1。

首先当然是要看这个线上儿童美术培训班的师资了,一个好的老师给孩子带来的不仅仅是美术学习上的进步,还能调动孩子学习美术的兴趣。

像美术宝1对1的老师就是经过严格招聘的,你在挑选线上儿童美术培训班的时候也可以去了解一下,招聘要求严不严格。如果很松的话,基本就说明这个线上儿童美术培训班师资很弱,老师教学水平也不高,当然也有例外存在,话不能说太死,我怕打脸。

在挑选线上儿童美术培训班时我们还要关注的是这个线上儿童美术培训班的教学方式,现在部分线上儿童培训班采取那种填鸭式教学,不管孩子学不学的进去,就硬生生的给孩子传授知识,这样的教学方式是非常不靠谱的。

我举的这个美术宝1对1就是教学方式做得比较好的线上儿童美术培训班之一,它的儿童美术教学理念是和国际接轨的,会比较注重孩子美术创意思维的培养。

老师更多地是充当一个引导者的角色,而不是把知识塞进学生大脑。

最后要注意的一点就是线上儿童美术培训班的教学形式了,注意是教学形式不是教学方式哦,不要看混了。

个别线上儿童美术培训班是采取放视频的形式教学,简直太坑爹了,那还不如让孩子自己看视频,白白浪费钱。

像美术宝1对1在线上儿童美术培训班这块做得就比较好,他们的教学形式就像名字一样,是一对一教学的。

你可以先到美术

家长在课余时间给孩子安排兴趣班,已经是非常普遍的现象。

那么为什么家长会这样做呢?我认为原因有以下三点。

一、跟风

无论在哪个地界,都会看到跟风的现象。而现在,学艺术的风潮渐渐兴起。

我见过很多家长,都会让孩子在周末去学点东西。

其中的理由很简单:别人家的孩子都在学我们家,孩子要是玩的话,就会被落下。

所以,就会导致很多家长,看着其他家长。强迫自己的孩子去学艺术。

二、多条路

近年来高考艺术生人数越来越多,足以证明学艺术可以为那些学习成绩不是很拔尖的学生一条出路。

我就是其中的受益者。对于当年高考300多分的我来说,除了大专别无选择。

但是我恰巧是个音乐生,再加上校考发挥还不错。瞬间逆袭成一本。

当然我说的很轻松,其中的艰辛也只有自己体会了。

而且我很羡慕那些从小就去音乐学院附中上学的人。

他们才是真正的赢家!在人生的道路上,越早确立自己的目标,就会离成功进步。

友情提示:如果家里小朋友学习成绩不是出类拔萃,但恰好有一项艺术的话,建议发展。

三、圆梦

我遇见很多家长,让自己的孩子跟着我学琴。

原因就是:我当初就特别喜欢这个,但是条件不允许,所以让我的孩子来学。

父母那一辈,因为环境,家庭条件等各个问题,有很多遗憾。

所以,像这种“圆梦”式的事件,还是出现比较频繁的。

我建议,家长还是要遵循孩子自己的意愿。

毕竟他们有自己的人生和爱好。一般抱着这种圆梦式的家长,还是少一点好。

随着时代的发展,学艺术就成了一股热潮,无论是什么样的原因让孩子去学艺术,父母的初衷都是好的。

我认为孩子学习兴趣班主要还是看孩子的兴趣,而不是看他有没有艺术天赋。即便孩子没有艺术天赋又能如何呢?只要她喜欢这些东西,愿意去学就够了。很多家长为了孩子能够不输在起跑线上,会给孩子报各种各样的兴趣班,不过也有一些家长在纠结,毕竟自家孩子在这方面确实没什么艺术天赋,那么究竟还要不要送他去学习兴趣班呢?

其实这主要还是应该看孩子对此是否感兴趣,如果一个孩子非常喜欢画画,但是他本身又没有什么艺术天赋,家长不妨尝试着让他去上兴趣学习班。让孩子学习画画,不光是培养他的画画水平,更多的还是让孩子去发挥想象力,自由的创作,这本身对于孩子的一生都是非常有利的。除了画画之外,像是跳舞或者是乐器等等也都有同样的道理,如果一个女孩本身没什么跳舞的天赋,但只要喜欢就能让他去学,因为跳舞本身能够提高个人气质,对体型也非常有利。

不知道家长有没有真正统计过,大部分孩子学习兴趣班都是半途而废,很多人能够坚持个两三年,长的能够坚持十几年,但是最终都还是放弃了。既然不打算走这条道路,那么孩子学成什么样真的有这么重要吗?只有能从这一切学习当中有所提高,才是最重要的。而且学会东西对今后的事业也是很有帮助的,比方说今后找工作的时候,孩子就相当于会多了一个特长,那么自然也就会有更多的机会。想要走艺术这条路本身就非常困难,而且确实要看孩子的天赋,没有天赋的孩子在这条路上是很难走下去的,当然也不排除确实有通过后天努力取得成功的。

如果孩子本身不喜欢上兴趣班,但是家长却认为孩子非常有天赋,硬要把孩子送去学性举办,这样也没有什么好的结果,孩子会因此产生逆反心理,到时候即便是待在课堂上,也是左耳朵进右耳朵出学习这么长时间根本就不会有任何效果。所以天赋在于其次,最重要的是孩子究竟有没有兴趣,是否愿意去学这样东西,如果愿意学,那么家长就应该鼎力支持,如果不愿意学,家长还是应该适当的放弃。

生活中有句俗话:爱好是最好的老师。当前“兴趣班”变得十分“抢手”,父母都格外关注,希望子女可以全方位发展,均不希望子女“失败”在起跑线上。然而,给小朋友报“兴趣班”有必要吗?这难道就是真正的素质教育吗?这其中有哪一些“误区”呢?

(1)报“兴趣班”,我们绝不能抱有急功近利的“目的”

给子女参加兴趣辅导班,父母一定不要抱有功名的“目的”。非常多时候,父母让子女参加兴趣辅导班,只是为子女的知识可以带来一些事实上的“利益”,或许是给家长长脸,在这种心态下看待子女去拓展兴趣,显然是不对的。

栽培子女的兴趣,如此的思路是对的,不过看其他的的子女参加非常多兴趣辅导班也禁不住给自己的子女报了多个兴趣辅导班,子女的兴趣,你确实了解了吗?

子女绝对不是父母的“物品”,子女了解自己爱好哪方面,了解厌恶哪方面。如果我们必须把自己感兴趣的强加给子女,然而子女却不感兴趣,学习知识的过程就变成了某种抵触,必定逐渐消耗子女的思考的热情,更甚会滋生出厌学的心理!

(2)“兴趣班”必须得适合小朋友的性格特点

不同子女都有自己的个性,兴趣辅导班里有不一样的课程设置,也需要子女有不一样的个性。“取长补短”本是对的,但是一定需要首先报子女擅长并爱好的课程设置,多花心力着重培育子女的擅长。等到子女的爱好树立好了,并且有了自己专长的东西之后,再严格要求,“弥补”子女的不完美。

我们让子女报兴趣辅导班,最关键的是保护子女的兴趣,我们需要多了解观察子女,知道了子女对什么样的事物感兴趣,接着从子女的兴趣和个性出发,给子女留出宽松的学知识的氛围。

比如,学习画画、书法等知识,更符合“兴趣”较为内向且喜欢艺术的子女,子女注意力相比而言易“聚焦”,擅长从静态的事物中拓展快乐。学习跳舞或踢球等运动项目,需要子女较为活泼爱动,爱好蹦蹦跳跳,精力较为旺盛。

(3)参加“兴趣班”,我们千万绝不能“拔苗助长”

比如:学书法的年岁,最佳是从3-6岁开始练习,这个年龄段子女腕力能够承受每日的学习,对文字能够有一定的理解,这样才不可能感到那么抵触,对子女的手也不可能有大的伤害。

再举例来说:跳舞,可以在4岁之后开始练习,而莫要年龄太小让子女参加基本功的学习,尽管练舞那就是要用功,不过子女的身心成长规律,依旧是需要遵从的。

有深刻见识的我们,应该让子女遵循“兴趣”强项来发展,让子女挑选感兴趣的东西,子女才可开心的思考。

除此之外,专业化的兴趣辅导班、知识辅导班只个抉择。家庭教育和氛围对子女的影响也很深远,我们可以在家中制造宽松的生长氛围和发展的环境,鼓励子女发展兴趣。兴趣辅导班绝对不要胡乱参加,如果没报好,子女无提升是小事,有身心或精神等方面的伤害那就是大事了。