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导读：合适的，在3岁前给孩子各种丰富的刺激，可以激发脑细胞成长，虽然不见得立竿见影，但却是为日后的学习、发展储备了能力。因此，学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易，所以，只要孩子对外语有兴趣，越早接触越能够自然正确地发音与使用。 专家还表
合适的，在3岁前给孩子各种丰富的刺激，可以激发脑细胞成长，虽然不见得立竿见影，但却是为日后的学习、发展储备了能力。因此，学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易，所以，只要孩子对外语有兴趣，越早接触越能够自然正确地发音与使用。
专家还表示：孩子学外语还有着无以伦比的先天优势。
1、生理上的优势
就语言发音而言，若是一个孩子从小学习第二语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上会有一些限制，于是产生所谓的腔调问题。
2、环境和心理方面的优势
从外在环境和心理上来说，大人学英语时，会介意自己的文法与意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒学习或者是说外语。
3、模仿者的优势
孩子长到了一二岁时，就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候，学习第二语言，等于水到渠成，无任何学习的困难和压力。孩子就像一块纯净、干爽的海绵，在快乐的心态中，享受着学习的乐趣，吸收着知识，并将知识融会贯通，进行完整的表达。
4、积累上的优势
俗话说：3岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，如果在3岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。
关于3岁开始学英语？咱们家长来了解一下~
1 安全放在第一位
对于3岁的宝宝来说，年龄还比较小，独立能力、安全防范意识都不是太好，再给孩子选择学英语的机构时，一定要注意学校的安全防范措施，尤其是线下的英语培训机构，在放学时间，起码要做到不是孩子家长来接孩子，先跟家长打电话确认情况，然后再放孩子走。如果是考虑选择线上，就不用太担心孩子的接送问题，孩子在家不出门就能学。
2 选择注重兴趣培养的
对3岁的孩子来说，几乎认识不到英语是一个什么样的东西，刚开始接触也许会感到新鲜，觉得好奇，这个时候用有效的方法稍加兴趣引导，孩子很有可能就会喜欢上英语。兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，从内心上是会愿意主动去学英语的，这对孩子的英语学习是一生有益的。久伴在线少儿英语，致力于3-12岁孩子的英语口语教育，在英语教学上也非常注重孩子英语学习兴趣培养，教学中融入动画切片教学方法，寓教于乐。
久伴英语，专门针对3-12岁孩子的英语进行教学，由外教视频一对二同伴式教学，外教通过动画慢慢引导孩子学习英语，在平台上学习的孩子的家长都说很不错https://wwwnicekidcom/t/nicekid-zhidao家长可以点击链接在久伴英语官网上领取试听课就可以让孩子免费体验一下。
3 性价比
对于3岁的孩子而言，家长在给孩子选择学英语的机构时，性价比也是一个很重要的因素。虽然很多幼儿英语早教机构的培训费用都很高，但是相对来说还是有性价比很高的英语教育机构的。大家可以上试听课多对比几家，选出自己觉得比较合适的。在选择时也要考虑自己家庭的实际经济情况，毕竟孩子英语学习也是一个长期的过程，不可能说在英语培训机构学一两年就能学好的。
把三岁半的孩子送至机构去学英语，坦白说，我并不太看好，原因比较简单，机构的老师是不是对于英语的把控十分熟练，尤其是英语英语口语，即使是请了个外教，那我们在正确对待孩子与之沟通交流的情形下，孩子是不是可以进行适当的一一对应，或者说机构仅仅是为了能能够更好地请个外教装放装门面
这类都不可以分析预测，也就选择了孩子在机构里的学习培训有着尤其大的对于学龄儿童的孩子，学习英语只需听原声带来营造他们的语言表达能力感和对英语的熟识水准。就是大家经常说的“磨耳朵”。这一时期的孩子不用十分的语言表达指导。父母可以用英语音频作为孩子平时主题活动或用餐时的环境音，让孩子们名正言顺地听和玩。
让孩子保持英语输入的时长，在孩子读书后慢慢系统学习英语时，就更容易接受，不易发生排斥学习英语的情况。可塑性，倘若到最后让孩子导致了语言表达能力思维能力的紊乱，那反而偷鸡不成蚀把米，不但英语没有什么得到，乃至有可能危害到了中文的没问题的习得，得不偿失！把英语当场汉语一样，多给孩子输入，键入的量积累的一定的程度上便会造成质变。
营造孩子对英语的学习个人爱好，也应该从绘本慢慢。画百字少，让孩子根据页面了解英文句子的寓意。绘本的数量并没有多，而在于不断的反复，让孩子掌握并可以本身运用。熟练开展一个等级之后，在进行下一级其他访问和不断练习。还能给孩子选择页面高质量，主要内容有趣的英文原版动漫给孩子看，例如《粉红小猪》、《维尼熊》等。
我家孩子从三岁半在天童美语开始学的，现在5岁，算上疫情期间在线上学了半年一共一年半。天童美语怎么说呢，最大的优点是便宜！老师也很负责，没按时完成作业老师会连环call，还会在课外免费开线上小灶课。
但天童美语的课程体系有问题，就是死记硬背，在教学上不会联系日常应用场景进行启发，每节课一个句子，三四个单词，配的都是固定的，为了让孩子记住单词还要做一些与所学内容无关的动作，比如说A要伸出拳头，说B要踢腿。孩子学完了只会看说内容，根本不知道什么意思，也不会用。每隔几个月还要搞个万人联考，考试内容就是课上教的什么问题对应什么答案，看什么回答什么问题，全部都是固定的套路，不需要任何自己发挥，完全的应试教育。我儿子学一年半从来没有很自然的在生活中说出过所学的英语内容。
再说励步，疫情期间我买过一次线上试听课，就三次课，但感觉比天童美语的教学内容设置更合理，更符合语言学习的规律。有节课的主题是做沙拉，一节课不断的通过动画和老师的引导告诉孩子in goes the……是个什么动作，然后引申出制作沙拉的几个食材的单词，还有每种食材的颜色。既有趣味性又便于理解，孩子学完很快就能应用。我儿子学完好久之后自己玩 游戏 做菜的时候还能自言自语念叨in goes什么什么。
我到现在还没换课的原因是离家最近的励步也很蹩脚，停车极不便利，而且学费高昂，价格基本是天童的三倍以上。带孩子上一次课前后要花费三四个小时，学那仨瓜俩枣的太不划算。所以我现在决定找一个线上课，不用东奔西跑，大人孩子都省事。再辅助刷一刷分级阅读的教材，进度难度都能自己把握，完美！
说说我娃吧，励步我不知道，我们在天童学习7年了，5岁开始启蒙，现在新初一，对于在天童学习你这7年，我也正在等待验证，初一会进行摸底考试，我也正想看看她与别人比较有多大差距，再考虑要不要换辅导班！天童是口语应试双轨制，目前看，我女儿口语听力水平在同班同学中还是比较好的，学校期末考试什么的也基本都能满分，但是我们铁西的题也确实比较简单，也看不出实际水平，她在天童那个班级里也就是中上水平，个人认为刷题比较少。交费都是一季度交一次，我女儿现在课时费是40元1小时，一周三个半小时。我儿子5岁了，我也是在等女儿摸底结果，再确定儿子还要不要在这报名学。
不建议这么小的孩子就学英语 。还是让孩子在这个年龄充分锻炼一下动手能力，多玩玩，多接触自然和 社会 。这么小就去辅导班，有点拔苗助长。
没必要送去机构学英语。
不如自己在家让小孩子看一些英语的儿歌，动画片，绘本。
阅读能力比口语能力更重要。
并且，如果脑子里没相应的词汇，口语也就那么简单的几句对话，没啥用。
太早了，没任何必要，英语主要是环境，在一个完全的英语环境中，学英语很快的，国内没有这样完全的英语环境，全是骗钱的，我家小舅子的孩子大概就是三到四岁开始培养英语学习，每年好几万，去年高考，还没到70分，相反，我从没给孩子报过任何英语班，从小到大就是在学校随大流，高考也考八十多分，考研后整天被逼着看英文资料和论文，现在可以很正常的看国外专业文献，你还不如早点培养孩子的科学兴趣和数学兴趣，这种兴趣更重要
这个年龄的孩子适合在家启蒙。
天童已经完全是商业操作了，有联考发现他们有严重的英文错误。商业化管理顾问和老师，加大时间魔鬼训练孩子英语，当然会像个机器似的，短期内有所效果，但是这样本末倒置了。
去乐思教育吧，性价比高，不在商场里，收费不会那么多。非传统的教材，是美国国家地理教材，越早学越容易建立英语思维。而不是像很多成年人学传统新概念一样，大脑看到英语先经过翻译成中文，而建立过英语思维的孩子都是直接认定的。也有针对应试教育的剑桥新概念。找乐思李老师，不强推，可以私信给****。
校长是专业院校出身，而不是因为有钱投资，是有情怀的去做，也不太做商业广告推销，都是靠口碑相传。有时候给家长开会都说：如果我承诺一些过分的不切实际的东西，那是骗人的。就是环境可能目前不太大，因为精力放在研究英语上面，疏于环境管理。但是又新开校区了，都靠口碑相传。也正是因为专业出身，投入到教研精力多一些，管理和广告精力少一些，那的英语理念还比较前沿、科学。仅供参考，感谢信任。
我儿子四岁就在天童学英语，到今年已经8年了，今年暑假不继续在天童学了。我认为天童适合打基础，天童的进度较慢，反反复复的背单词，背课文，做题，巩固知识点，如果能坚持下来应对考试没有问题的。但是到了高年级，这种模式对于一些理解力强，掌握好的孩子就有点浪费时间了，可以根据自身情况增加一些语法或者新概念的补习。
天童和励步有可比性？
天童跟励步不是一个档次的英语机构。看兜里银子。同级别差一倍银子呢。天童7000多，励步14000。
三岁半的孩子建议去学习英语，因为这个时期的孩子正好处于一个对语言极度敏感的时期，可以通过环境对他的影响，快速的学会一门新的语言。英语在我国是作为一门课程在初中和高中都要进行学习的，所以在小的时候能够让孩子更快的学会没有坏处。
一、不拘泥于形式，注重环境
为什么三岁到六岁的小朋友可以很轻松的学会一门语言，因为这个时期就像他们学习母语一样，能够通过环境对他们的耳濡目染迅速的学会一门语言。所以孩子三岁半是学习一门语言最好的时机，最好能够让孩子进入从英语的环境里感受英语，当教师与照顾孩子的保育员都说英语的时候，孩子为了与教师交流就必须说英语，这个时期孩子会从懵懵懂懂的鹦鹉学舌到理解语言，最后可以轻松自如的运用英语。
二、实用性
当一个小孩子是通过整个环境的渲染而学会英语的时候，他就可以达到与外国人毫无障碍的沟通。因为这种学习英语的方式就有点像学会母语的方式，完全靠吸收来自身边人的语言的教育，学会这样的英语是极具有实用性的，特别是将来孩子想要出国留学，亦或者是去参加外交活动的时候，都是特别方便的。想要孩子以这种方式学会英语，就要特别抓住孩子三岁到六岁这个关键时期。
三、应试教育英语
另外当孩子到达初中之后，就会比较系统的接受英语这门课程，需要完成的不仅是英语口语上的学习，还要通过英语考试。孩子前期的积累会在这个时期起很大的作用，比如孩子的英语发音会比较准确，可以更快速的理解初中教师所教授的东西，并且更快的掌握。虽然说应试教育中所学的句型不一定在现实生活中会用到，但是孩子的积累以及他的语感，会帮助孩子在学习英语的时候更加游刃有余。
