幼儿园小朋友什么时候能去上学?

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幼儿园小朋友什么时候能去上学?
导读: 1、幼儿园小朋友什么时候能去上学?2、天津市和平区2015年流动人口小学一年级上学怎么办理3、天津河西区买房多久小孩可以上小学在国内疫情完全控制前,幼儿园不建议过早开学,李老师一直认为“ 幼儿园开学不戴口罩,戴口罩即不符合开学条件”。
  • 1、幼儿园小朋友什么时候能去上学?
  • 2、天津市和平区2015年流动人口小学一年级上学怎么办理
  • 3、天津河西区买房多久小孩可以上小学

在国内疫情完全控制前,幼儿园不建议过早开学,李老师一直认为“ 幼儿园开学不戴口罩,戴口罩即不符合开学条件”。

除非疫情得到全面控制,不然幼儿园上学期不建议开学。

随着输入性病例和无症状者数量的不断增多,谁都不知道和你擦肩而过的人是不是病毒携带者?幼儿园小朋友和初三高三年级的学生有着本质的区别,虽然国内疫情已得到有效控制,但是不代表疫情没有危险传播性,没有必要让幼儿园的小朋友以身涉险。

首先我先表明我的态度,并 不是“怕有鱼刺,就永远不敢吃鱼了”,也不是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的畏首畏尾心态。因为疫情目前还具有众多不确定因素,很难保证幼儿园小朋友在校期间的个人防护措施, 如果幼儿园小朋友大面积返校的话,无疑增大了交叉感染的可能性。

1孩子们年龄一般都在3到6周岁,正是贪玩好动的年龄,一旦返校,很难保证孩子们会按照老师及家长的要求严格的戴好口罩,做好个人防护措施。

上课期间,由于老师监督,孩子们可以按要求戴好口罩,但是课下孩子们上厕所呢?玩耍的时候呢?老师不可能随时盯着每一个孩子。

2幼儿园的孩子脸型较小,玩耍一天后,口罩是否还能正确佩戴?是否有一定程度的破损?如果口罩有破损的情况下,能否及时给孩子更换完整口罩?是所在学校提供还是家长自备?

3教育部明文规定,严禁幼儿园小学化,除个别发达城市的高端幼儿园外教授文化相关知识,90%以上的幼儿园就是以“看孩子”为主,在校期间保证孩子不受伤害,再辅助于一定的琴棋书画、舞蹈等教学。就算幼儿园半学期不开学,孩子们也不会落在起跑线的,家长们不用过于焦急。

家长们都需要工作,如果孩子不去幼儿园的话,平时没有人来带孩子,这应该是所有家长共同的心声,但是在疫情没有完全控制前,真的完全没有必要让孩子以身涉险,所以为了孩子们的生命安全,家长们还得再坚持一下。不怕一万,就怕万一,相信所有的付出都是值得的。

目前确实有部分地区幼儿园已陆续返校,比如江苏南通,已于4月13号正式开学。但是各地区疫情具体状态不同,开学时间肯定是有所差异。

李老师坐标山东,高三的孩子已于4月15号陆续返校,有很多高三的家长给我反映, 孩子不开学的时候,担心孩子网课学习效率低,但是孩子开学以后又担心孩子在学校里面个人防护措施不到位,为孩子的生命安全担忧。

这应该就是已开学年级家长的心声,如果此时幼儿园开学,那么家长们肯定更加担忧,真的是两难境地,希望疫情尽快结束,孩子们才能安全入校。

中学生有一定的防护意识和防护能力,但是幼儿园小朋友的防护意识和防护能力几乎为零,在疫情全面控制前不建议幼儿园贸然开学。

李老师,还是坚持认为 幼儿园小朋友戴口罩及不符合开学条件。

你有什么不同看法呢?

幼儿园小朋友什么时候能够去上学?很多家长已经开始变得焦虑,天天面对娃,亲子关系分分钟破裂。其实家长不用着急,目前已经有些省份幼儿园已经开学,四川、湖南、江苏南通、宿迁、盐城地区部分幼儿园已经开学。而且已经有29个省份公布了开学时间,所以家长也不用着急,相信幼儿园过不了多久就会开学。

幼儿园什么时候开学,满足这三个情况幼儿园离开学就不远了。

很多家长都在问,幼儿园究竟什么时候才能开学。我们来看看幼儿园的开学时间。

海南规定小学时4月20日开学,幼儿园开学时间不能早于4月20日。除了海南之外其它城市的开学通知中都写到了小学的开学时间,幼儿园开学时间不得早于小学,有的写的另行通知。

所以幼儿园的开学时间肯定是在小学开学之后,而且相差不会太远。毕竟对于幼儿园来说,只要本地小学开学1-2周后一切正常,就可以安排幼儿园开学了。

如果你所在的城市小学生已经开学或者快开学,那么幼儿园也不会太晚。

和公办幼儿园相比,民办幼儿园承受的压力也会更大,每个月的房租,教师工资都是支出,所以政府也会积极的帮助民办幼儿园。身边朋友做幼儿园的,已经收到了通知,小学开学后,就会错峰陆续组织幼儿园开学,目前幼儿园已经请了专业的消毒公司对幼儿园进行消毒。所以幼儿园老师比家长更着急,这假期再放下去,估计不少幼儿园都要关门大吉了。

幼儿园究竟什么时候开学,不同的地方给出的政策也是不同的,这和当地的疫情控制有着直接的关系。比如最近的黑龙江,疫情有死灰复燃的趋势,每天都有境外输入病例。所以目前黑龙江只给出了毕业班的返校时间,其它年纪并没有明确的时间。相反已经有17个省公布了高校的开学时间,这些城市分别是安徽,上海,河南、广东、贵州、江西、浙江、陕西、云南、宁夏、广西、山西、江苏、天津、甘肃、新疆、青海。

这些省份都是目前疫情已经控制不错的,疫情控制之后,我们的学习和生活都要步入正轨。

4月20日下午,教育部召开学校疫情防控专家报告视频会,中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山在会上介绍了国际疫情防控的形势,并表示“我赞成现在要复课了”。

钟南山院士认为虽然国际疫情还在继续上涨,但是国内的疫情已经被强干预,虽然有输入性病例,但是我们应该在严防严控下开始复学。

他还说,目前按照我们群防群控的机制,有一些输入或传染的话不奇怪,有个别的或者少量的输入传播不会形成大的疫情。

国家已经把复课提上日程,而幼儿园的孩子年龄最小,防护意识最差,肯定是最后开学的,所以家长别急,开学时间快了。

就目前的形势来看,除了一些疫情还比较严重的地区,可能差不多到5月中旬左右,很多幼儿园就会陆续开学了,要知道前段时间已经有幼儿园(比如四川绵阳、乐山,江苏南通等地)在4月中旬就开学了。

之前有人说今年上半年幼儿园开学的可能性不大,但根据现在疫情防控的情况来看,幼儿园小朋友到5月份去上学也是很有可能的。

◆ 1、全国多地已经有幼儿园开学,如果短时间内没有出现大问题,其他幼儿园也会陆续开学

前面说过,在4月13号、14号全国首批幼儿园就已经开学了,如果短时间内这些“试点”幼儿园没有出现太大的问题,那其他地区的幼儿园肯定也会陆续开学,到时候,小朋友就可以去上学了。

◆ 2、大部分省市的小学都已经返校复课,接下来就是幼儿园开学了

据了解,现在大部分省市的小学都在最近几天开学了,如果小学生都已经能去上学了,那接下来幼儿园开学肯定也不会太晚。当然了,幼儿园小朋友什么时候能去上去也需要根据当地的情况来看。

◆ 3、再不开学,家长和幼儿园老师可能要“着急”了

幼儿园不开学对有人带孩子的家庭来说可能开不开都无所谓,但就那些没人帮忙带孩子,家长又要带娃又要上班的家庭来说压力就有点大了。此外,幼儿园不开学,老师拿不到工资,肯定也会特别着急。

◆ 4、全方位做好防护措施,幼儿园小朋友去上学便指日可待

目前,全国已经开学的那些幼儿园,基本都是在经过了全方位的消毒工作,以及反复调整开学一日规范,并做了防疫培训以及开学流程演练等一系列措施后才让小朋友来上学的。因此只要做好防护,幼儿园开学也不是遥遥无期的。

总之,幼儿园小朋友什么时候能去上学,主要还是要看当地的通知,建议家长也不要过于着急,毕竟幼儿园小朋友去上学也是玩,在家还安全一些。

我国防控新型冠状病毒肺炎疫情已经取得了阶段性的胜利,只是全球疫情还处在大爆发期,境外输入型病例也并可能完全消除,还要一些地区本地“无症状感染”的零星出现,这对已经开学的中小学和首批开学的幼儿园带来了困扰,幼儿园小朋友本学期希望不大,最好还是9月份开学的好。

之所以这么说,是出于这几个方面考虑的:

① 没有明确的开学政策。 截止目前,教育部只是对开学提出了三点要求:疫情基本得到控制; 社会 、家长绝大多数人觉得现在开学是安全的;开学后,必要的防控物资和条件到位。在这样的背景下,除江苏、四川、湖南、河南的部分市有了明确或笼统的开园时间,其他各省幼儿园基本上都是 待疫情结束开园 的说明。完全从幼儿的自身特殊性着想,开园相当谨慎,更没有明确的表态,都怕开园出现状况,责任担当不起,只好一拖再拖。

② 收费很难应对开支。幼 儿园的收费都是按月计算,收取保育费和生活费。若是5月份或延后开学,也就只能收取幼儿入园后的不过两个月的学费。本来“特殊”的假期漫长,已经开支防疫必备物资,支付幼教老师的工资,资金亏空更大。四五十万的红外线测温仪,还要购买足够的消毒品,水电费,更有幼教的全额工资。特别是私立幼儿园,面对巨额的资金缺口,开不起学。

③ 教师的担忧。 幼儿园不同于小学,早晨家长将孩子送到校园,交给了他们的老师,直到下午老师再把孩子送到校门口交给家长,这可是“全托”式的。孩子几个小时在园的时间,吃喝拉撒, 游戏 娱乐 等等都是老师的事,一个班三十四个孩子,基本上是每个老师“承包”着十多个孩子。都是幼儿,活泼、好动、贪玩,万一摘下了口罩,或者在用餐、楼梯、扶手、厕所、玩具等不好“应对”的场合和物件上,幼教老师对孩子难以做到全面“防控”。再说,春季是流行性感冒的多发期,幼儿免疫力差。一个孩子出现了情况,教师、全班幼儿将陷于被动局面,无法收场。

④ 家长的顾虑。 幼儿开园了,幼儿园便是聚集性场所。每天让孩子备用两只口罩,也能理解。备用口罩写上孩子名字,以防混淆,照办就是。凡是开园要求家长做的都非常支持,但是家长也很担心,孩子吃早午饭、睡觉要摘下口罩;都还是孩子,怎么可能不近距离相互接触;口罩戴的时间过长,会难受;幼儿以 娱乐 玩耍为主,蹦蹦跳跳,口罩也会摘下。做为防疫主要措施——戴口罩,似乎并不是万能的。

孩子不开园,都还是3——6岁,一个特别的假期,都以手机为伴,说是看着画画、跳舞,其实不知不觉中早已会玩 游戏 了,诸如,登录、投币、充值、会员等等的术语,比爷爷奶奶奶都玩得溜。都已经这么长时间了,很多幼儿玩手机已成习惯,怕影响孩子的视力。开园吧,一提起那“万能”的口罩更担忧,与其这样,还不如让孩子呆在家里,人少,空间窄,有保证性。

⑤时间的局限性。 眼看着都到5月份了,到底5月的哪一天开园也说不准。就是开园了,一个多月幼儿园又要放暑假。孩子好不容易盼望着开学了,刚刚适应了校园生活,又要放假回归到家庭中。一个不一样寒假,一呆就是三个多月,孩子们脑中又是封闭的空间,家长的叨叨,自己的孤单,心理压力大,对孩子 健康 不利。

结语

幼儿园开学面临的风险,既有孩子自身的特点,也有幼儿园本身的原因,幼儿园、幼教和家长的顾虑和担忧都是有一定的道理的。毕竟孩子还小,校园里孩子太多,疫情防控难度很大。如果幼儿园下学期开园,说不准我园“新冠”病毒肺炎疫苗也研发出来了。到那时,疫情一定结束了,孩子再注射了疫苗,才是幼儿园开园最佳时。

这学期不仅很多幼儿园的家长不愿意把孩子送去学校,连有些规模小的幼儿园都不想开班。

四川成都有几个地区宣布6月8号开学,但是初中小学学生7月份都要放假了,幼儿园肯定在他们放假之前。所以真正能够开学,也只有一个月左右。幼儿园小朋友确实也不能学到太多东西。有些家长也会觉得这么久的时间都过了,怎么会在乎多一个月呢?而且进入幼儿园又要交昂贵的学费。还有现在因为境外输入病例,还有国内也有感染,所以家长们肯定不放心小朋友离开大人的视线。还有现在进入学校的学生在校期间一直带口罩,对于幼儿园的小朋友,这个要求很难达到,不带口罩,又增加了风险。所以对于小朋友来说,再过几个月就下半年开学了,对她们的学习方面影响也不大。

有些规模小一点的私人幼儿园,如果要开学,本来疫情影响,可能收不到太多的学生,而且时间又短,钱也不可能收太多。但是一旦开班,各种防疫措施就必须做,又要花费财力,还要人力。还要应对上级领导的各项严格要求,还要填很多的表册。还有小朋友太小,特别是如果要求带口罩,难度太大,也增加了管理的难度。

当然幼儿园允许开学了,还是有很多幼儿园会开起走,有些家长也巴愿把孩子送到学校,让自己轻松一段时间。因为小朋友在家里,他们也会孤单,带孩子的家长会特别累。能够解脱一点算一点吧。

幼儿园的小朋友什么时候可以上学?这可能是国家最为头疼的一个问题之一,在学校开学的路程上,我认为最为重要也是最难抉择的两个问题,就是高校何时开学以及幼儿园何时开学?不过在这里对于幼儿园小朋友何时开学,尽管有些幼儿园现在已经开学了,但是我的观点是这个学期建议幼儿园不要开学。

首先应当从小朋友的生活能力上来讲,这是一个最为巨大的挑战。幼儿园以下的学生都是未满七周岁的,真的就是含苞待放的花骨朵,这时候的他们基本上没有什么生活自理能力。

并且还正处于调皮捣蛋的阶段,什么事情都不懂,有些比较顽皮的小孩子老师都管不住,所以从小朋友的自身来讲,在疫情的背景下开学是不可以的,毕竟比较难于管理,万一遇到点什么差错这个责任是没有人可以承担得起的。

第二个方面就要上升到家长以及国家的层面了,作为国家未来的主要建设者,国家是不允许他们有大的损失的;在独生子女家庭越来越占据多数的情况下,每一个孩子都是家长的心头肉,是不是自己的孩子受到一点伤害的。

所以无论从家长还是国家的层面来讲,大的环境下是不允许幼儿园开学的,当然了也有少部分情况不一样,接下来就要分析这部分因素。

对于呼唤幼儿园开学的其实也有两种声音,首先就是像题主提到的这样,孩子每天嚷嚷着开学,幼儿园这个年龄阶段其实是孩子最能动的时候,但是现在大部分人都在单元楼里面活动的空间是十分狭隘有限的,这就束缚了孩子的天性,所以从孩子个人会发生这样的情况;

而对另一部分家长来讲,其实更为头痛,平常幼儿园其实就是一个孩子的托儿所,家长不用过度的操心,而发生这样的事情,孩子只能呆在家里,现在我国企业复工已经基本完成,家长没有时间照管孩子,成为了一个巨大的问题,所以有一部分呼唤开学的声音。

只要在疫情没有稳定下来之前进入绝对安全安全的环境状态下,我认为幼儿园是万万不要开学为好,毕竟在学生群体当中他们是最为特殊的一群人了,是最需要去保护,最有必要去进行保护的人,所以有第三种声音的家长只好委屈下自己了。

你好,我是空妈。

关于幼儿园小朋友,什么时候能够去上学这个问题,好像是很多‘神兽’家长都非常关心的一个事情。

不是疫情太可怕,而是神兽太强大了,之前不是有那个段子嘛,一场疫情让全民变成了厨子,医生变成了战士,老师变成了主播,只有神兽依旧还是神兽。

所有家里有上幼儿园的小朋友,家长那渴望开园的心情,真的是可见一斑啊!

那么幼儿园到底什么时候能够开园呢?

空妈觉得根据目前的趋势来看,应该最早也要到5、6月份去了。为什么这么说呢?

1、幼儿园孩子体质偏弱

我们都知道这次疫情的易感人群,就是体质偏弱的老人和孩子,幼儿园的宝宝们一般年龄都在6岁以下,所以自身的免疫系统还没有建立完善,所以在提抗力这一块来说,是需要特别注意的,在全球疫情泛滥的大环境,还有广东、黑龙江等地方的新增感染人群现状,自然也就要等到疫情的形势再稳定一点再做考虑。

2、幼儿园孩子尚没有学业压力

仔细分析我们在安排开学时间的公告,就不难发现,我们首先考虑的都是有学业任务或者说是有升学压力的毕业季学生,然后再考虑其他的中学、小学开学时间,而这些学生都是或多或少有一定的学习压力的。

幼儿园的小朋友相对来说,没有这方面的需求,所以尽可能地排后一点,也是出于对孩子 健康 安全的保证。

3、幼儿园孩子自控能力较弱

我们可以看到目前已经开学的相关地方,学生及学校都是做好了很充分的防护安全措施的,而且孩子们在学校的时候,也都做好了佩戴口罩的相关防护。

幼儿园的小朋友这方面的意识可能没有成熟,所以在把控起来就会有一定的难度,大一点的宝宝还好,像我们有些幼儿园的小小班,或者说是婴班,都是不满3岁的宝宝,这一批孩子的防护工作,具体实施起来确实是很有难度的。

之前网上也有类似的段子说:为什么幼儿园的小朋友不能开园,因为在开园的时候,你会发现自己的宝宝明明戴了一个蓝色的口罩去,结果回来的时候发现变成了粉色,一问才知道是班里的同学喜欢,就交换了。

虽然是个笑话,但这也侧面反映了幼儿园孩子的自我保护、自我控制能力确实很弱,所以应该是等到各大中小学都陆续安排复课之后,才会考虑安排幼儿园的开园时间吧。

最后总结一下:虽然神兽让我们家长黯然神伤,但在身体 健康 这个大前提下,还是多忍耐一下,毕竟什么也没有 健康 重要。

我是空妈—— 育儿 是个繁琐长远的事情,愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。

最近越来越多学校开学了,福建省也下发了关于开学新的通知,有望在5月11日之后逐渐恢复开学。

我觉得这个是由家长学校共同协商与考量的结果。是否可以采取自愿入校原则。我们知道小朋友年纪还小,如果开学很多事情管理起来比较不顺畅。

遇到头疼、发烧、脑热的事情,学生可能也没有办法及时告诉老师,老师要面对那么多群体也没有办法及时发现。因此可能就会出现一系列的问题。

把小朋友送去学校,很多家长,其实也不放心。因此在学校小朋友既要担心被传染的风险,又要一边学习将对学生可能是一种负担。

而且我们换一个角度,在还没有保障学生生命 健康 安全情况下,我们真的可以对幼小的学生采取特殊的照顾方法,比如说延迟开学或者本学期不开学,可以采用自愿原则。

我们这个时候,一定要对孩子上好生命 健康 课,如果学生在学校发生疫情,会让学生对这个 社会 的保障机制产生不信任感与不安全感。

我们想想小朋友去幼儿园的目的是什么,主要是做什么,要实现幼儿园小朋友哪方面的发展。

很多时候,我们真的不必太着急,给孩子一点时间,在这个特殊的时期,生命安全还是第一位的。

大家觉得幼儿园什么时候开学合适呢,你所在的城市开学了吗?

各地政策不一样,不过基本上都是4月底开始陆陆续续开学了,从初三高三开始,低年级的更晚。幼儿园和特殊学校就更晚了。感觉,幼儿园这个学期还没开始就要结束了。

如果孩子天天吵着去上学,就多陪伴他吧,一起做做手工,每天讲讲绘本,下下国际象棋,都是不错的。

尽量少让孩子看电视,玩手机,毕竟户外活动时间减少了,很容易导致近视。

大多数家长想把孩子送幼儿园,恐怕不是因为怕耽误孩子学习,而是因为上班没办法时间看孩子。

现在除了学校没有开学,其他行业基本上都已经复工。

对于家长来说,最大的困难不是上班,而是如何照顾孩子。

中小学生需要在家上网课,自控力比较差的孩子,如果自己在家上网课,很有可能就是上网或者玩 游戏 。

据同事讲,他的孩子和同学建了一个群,每天不是在群里讨论如何做作业,而是召集同学玩 游戏 。

为了监督孩子学习,专门买了监控摄像头,上班之余是不是看看监控视频里的孩子是不是在学习。

中小学还能勉强独自在家,幼儿园的小朋友却必须有专人照顾。

这也是大部分家长迫切希望幼儿园尽快开学的原因吧。

但是,目前情况下,幼儿园开学的可能性不大。

疫情并没有完全解除,幼儿园孩子抵抗力差,开学有风险。

在中小学全面开学前,幼儿园不可能开学。

从中小学开学进度来看,大部分省份并没有实现中小学全面开学,

恐怕这学期幼儿园不会开学,家长朋友们还是想办法克服一下吧,虽然比较辛苦,但总比冒着风险送到幼儿园要强的多。

流动人口主要注意:随迁子女:请注意满足条件:教育部对随迁子女的原则规定是:家长要满足基本条件,即家长在当地有稳定的工作,有稳定的住所,有稳定的收入,并且缴纳各种保险,如此家长即是这个地方的常住人口,尽管不是户籍人口。符合这种情况的家长,其子女属于随迁子女,未来上学可按当地随迁子女政策入学或参加升学考试, 下边是小学招生的相关知道意见。

2015年我市小学招生入学工作指导意见。

  一、指导思想

  以《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规为依据,以着力促进教育公平,着力促进义务教育优质均衡发展为目标,以坚持免试就近入学为原则,体现义务教育的公平性、公益性、普惠性,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。

  二、相关政策

  (一)2015年小学入学的适龄儿童应年满6周岁(2009年8月31日以前出生)。学校不得招收不足年龄的儿童入学。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的,父母应当提出申请。

  (二)本市户籍适龄儿童依据居民户口簿(包括蓝印户口)、合法固定居所的证明、儿童预防接种证,到所属学区片学校登记入学。适龄儿童户籍的户主、合法固定居所的产权所有人或承租人,必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母。

  (三)本市户籍"人户分离"的适龄儿童登记入学,由区县教育局本着相对就近的原则,根据登记入学人数和学校资源分布情况,统筹安排入学。

  1本区县内"人户分离"的适龄儿童,由所属区县教育局在本区县内统筹安排入学。

  2跨区县的"人户分离"适龄儿童,由户籍地所属区县教育局先行统筹安排入学。

  3跨区县的"人户分离"适龄儿童,因现行户籍政策无法实现"人户统一"且确有实际困难,需在实际居住地入学的,由实际居住地所属区县教育局统筹安排入学。

(四)随迁子女在津入学,按照相关规定,由区县教育局将符合入学条件的随迁子女统筹安排在公办学校就读。

  (五)华侨子女、港澳、台湾和外籍人员子女在津入学,按照相关文件规定执行。

  (六)积极安排适龄残疾儿童少年接受义务教育。具有接受普通教育能力的轻度残疾儿童少年,安排到普通学校随班就读;中重度残疾儿童少年,安排到相应的特殊教育学校登记入学;确实不能进校就读的重度残疾儿童少年,根据残疾类别和教育需求,由特殊教育学校或普通学校实施送教上门服务。

  (七)公办学校要坚持免试就近入学制度,不得进行任何形式的入学考试。民办学校应根据办学条件,合理确定招生规模,规范收费标准,招生事项应报区县教育局核准。学校不得举办学前班。严禁乱收费。

  (八)2015年适龄儿童少年招生入学时间为:2015年5月23日(星期六)、24日(星期日)。招生入学的具体时间、地点、学区片划分情况、办理手续等事项,由各区县教育局制定。

  (九)2015年秋季入学的一年级学生,按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以任何名目设立重点班。班容量应符合相关文件的规定,杜绝大班额情况。

  (十)各区县和学校要全面应用中小学生学籍信息管理系统,及时采集新生信息,按时为新生建立学籍并纳入学籍系统管理。

三、工作要求

  (一)各区县要认真履行义务教育管理责任。小学招生入学工作由市教委宏观统筹,各区县教育局组织实施。各区县教育局要在区县政府的领导下,切实加强教育资源建设,合理规划学校布局,科学划定学区片,均衡配置教育资源。

  (二)小学招生入学工作是贯彻落实义务教育法,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的重要环节,社会高度关注。各区县要增强民生意识和大局意识,全面、准确认识工作中的问题和矛盾,确保每一个符合规定的适龄儿童少年接受义务教育。

  (三)各区县教育局要规范招生入学信息公开工作。至少于招生入学前一周向社会公布具体政策和办理流程,积极做好宣传引导,努力营造良好氛围。发挥信息公开的作用,治理招生入学过程中的弄虚作假行为。

  (四)积极稳妥地做好随迁子女入学工作。各区县教育局要做好政策解读工作,加强与政府相关职能部门的沟通。细化工作方案、细化工作流程。确保招生工作平稳有序,确保符合条件的随迁子女都能够有学上。

  (五)各区县教育局要加强对小学招生入学工作的指导和管理。结合本区县实际情况,提前做好摸底预测工作,精心组织,周密安排,加强过程管理,加强对学校招生入学工作的指导。建立健全风险评估和应急调处机制,快速稳妥处置突发事件。

  (六)各区县教育局和相关单位,要结合本地区、本单位的实际情况,认真研究制定具体实施方案,落实各项工作要求,并将实施方案于5月8日前以电子邮件的形式报送市教委小学教育处。电子邮箱:jwxiaoxuechu@126com

  抄送:天津海河教育园区管委会

  天津市教育委员会办公室2015年4月21日印发

天津河西区教育部门对小孩上学买房的时间上没有要求,符合以下要求均可报名:1适龄儿童的户籍和合法固定居所均在本区学区片内,且地址完全一致。适龄儿童户籍的户主及其合法固定居所的产权所有人,必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母。可到户籍所属学区片小学登记、报名。

  2适龄儿童的户籍和合法固定居所均在本区,但地址不一致。先到户籍所属学区片小学登记,再统筹安排入学。

  适龄儿童的户籍在学区片内、但合法固定居所地址不在学区片内,比如拆迁空挂户口、卖房空挂户口、户口挂靠其他亲属(即适龄儿童户籍的户主、合法固定居所的产权所有人不是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母的)等情况的,先到户籍所在学区片小学登记,再统筹安排入学。

  3对于户籍在本区军产性质、公寓性质、非居住性质房屋的适龄儿童,由区教育局根据登记入学人数和学校资源分布情况,统筹安排入学。

  4因现行户籍政策无法实现“人户统一”、实际居住在河西区公租房的适龄儿童(公租房承租人必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母,日话龄儿童户籍必须与公和房承和人在一起),确实存在实际困难、需要在实际居住地入学的,须公租房承租人提出申请,由区教育局根据登记入学人数和学校资源分布情况,统筹安排入学。

  5义务教育阶段民办学校与公办学校同步招生。对报名人数超过招生计划的民办学校,采取随机派位方式确定学生入学。报名民办学校的适龄儿童需在公办学校同时登记、报名。

  依据《市委教育工委市教委关于限制失信被执行人子女就读高收费民办学校的通知》对失信被执行人进行信用惩戒。

  6居住证持有人随迁子女由区教育局统筹安排符合条件的居住证持有人随迁子女在公办学校就读。

  7依法保障本区户籍适龄残疾儿童少年接受义务教育。具有接受普通教育能力的轻度残疾儿童少年,安排到普通学校随班就读;中重度残疾儿童少年,安排到相应的特殊教育学校登记入学确实不能进校就读的重度残疾儿童少年,根据残疾类别和教育需求,实施送教上门服务。

  8对烈士子女、符合条件的现役军人子女和国家综合性消防救援队伍人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象,按照教育部和我市相关规定落实有关教育优待政策。