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导读：在小学阶段，还是不要让孩子读寄宿学校的好。小孩子在小学阶段还处在性格的养成期，长期离开父母，感受不到父母的爱，得不到正常的情感陪伴，容易形成孤僻为、抑郁的性格，有些孩子还会因此而自卑。长大后，在和别人相处时，会出现情感判断上的失误，因为他从
在小学阶段，还是不要让孩子读寄宿学校的好。
小孩子在小学阶段还处在性格的养成期，长期离开父母，感受不到父母的爱，得不到正常的情感陪伴，容易形成孤僻为、抑郁的性格，有些孩子还会因此而自卑。长大后，在和别人相处时，会出现情感判断上的失误，因为他从小没有感受到大人的爱，自然也不习惯别人爱的表达，这样就会使他和别人交往时出现障碍。
有一年暑假，我回到家乡，和几个初中时的同学聊天。有几个同学在学校里做事，其中一个还做到了校长的职位。
在聊天的过程，说到孩子的教育问题。一个同学说到她的邻居，她的邻居为了孩子的学习，把孩子送到了封闭式的学校就读。每间房子里住了二十几个孩子，床挨着床，还是上下铺。
他说的这儿的时候，我想到一张照片。那张照片上有一个个柜子样的床铺，每个床铺就住着一个人。这是纳粹对待犹太人的方式。在如今这个清明朗朗的时代，竟然还有如此不堪的居住条件。
他复述孩子的话说：“我今后要是有了小孩，是不会让他做住宿生的。”内心的愤懑溢于言表。
我这位同学的邻居，并不是抠门。他的家庭就在县城里，孩子放学回家吃顿饭，能耽误多少事？他却以为了孩子学习的名义，把孩子送到了封闭学校里。
这位家长的判断是如何形成的呢？我的那位做校长的同学给出了答案，在内地，一些家长并没有独立思考的能力，教师的说辞从来没有怀疑过。学校呢，为了自身的利益，反复宣扬封闭式管理有利于学生的学习。
还有些家长心里明镜似的，他们知道学校这样做的原因，但自己懒，想着孩子住校，能给自己省许多事，就假装相信了学校的说辞。
孩子长大到初中阶段，可以适当地离开父母，过独立的生活，为他们以后离开家，自己闯荡社会做准备，因为独立的生活能养成他的自主自力的精神，培养坚强的意志和独自面对困难的勇气。
这真的得考虑孩子自己的意愿
首先是性格方面，如果孩子比较内向又不擅长社交，寄宿反而会有压力，因为不擅长社交，导致被别人误会不合群，自己也会觉得被孤立，心理会变差
如果孩子外向活泼，可以锻炼一下自己
当然要综合孩子自己的情况，自主选择，不勉强
还有几天就是新学期的报名时间了，对于孩子下学期究竟要不要住校，你做出选择了吗？
闺蜜的女儿今年六月刚小升初毕业，关于孩子要不要住校的问题，闺蜜可谓是纠结了整整两个月。住校吧，又担心孩子缺少了父母的监督，不自律；不住校吧，又离家稍远，害怕孩子因迟到而耽误学习。
其实住校蛮好的，原因有三——
（1）住校可以适当延长孩子的睡眠时间。
现在的孩子，就算是小学都抓得比较紧，更何况初中了。孩子进入初中后，由原先的3门课程，一下子变成了7门课程，从学业的角度上说，孩子的压力无异于增加了很多。每个科目，就算是布置一点点作业，堆积起来也不少了。
如果孩子住读，就能够节约来回在路程上耽搁的时间。至少可以提前半个小时入睡，至少可以晚起床半个小时。对于孩子而言，多睡一个小时真的就是奢侈。
（2）住校后，宿舍的学习氛围更能带动孩子。
当宿舍里所有的同学都在挑灯夜战，你的孩子还能心安理得地坐着发呆吗？当宿舍里的所有同学都在疯狂刷题，你的孩子还能理所当然地躺床上悠然自得吗？当宿舍的所有同学都在努力地复习，你的孩子还能非常淡定地放空吗？
环境和氛围，对于孩子学习上的激励作用相当大。或许家长在家说一千句，一万句，也没有任何作用，但经过同龄人的“刺激”，孩子的学习热情往往能够瞬间被点燃。
（3）住校能够培养孩子的独立能力。
今天看了一个问答标题，写的是一个16岁的少年，连袜子都不会洗。说实话，看到这样的描述，我真的特别感慨。在应试教育下，大部分家长都把重心放到了孩子的学习上，对于孩子生存能力和自理能力方面的培养，却欠缺了很多很多。
前两天，看到一些大一新生父母送孩子上学，因为疫情防控的需要，家长们被高校拒之门外，就出现了很多家长抱怨学校太无情。我为此专门写了一篇文章，希望家长们理解学校，并且相信孩子能够弄好所有事情。结果一个家长怼了我一句：“现在都是上铺是床，下面是书桌，我的孩子自己铺床和套被子都不会，还不让家长进去帮忙，太无情了。”
你的孩子，除了学习以外，他还能干什么？培养一个只会读书的机器，对于孩子来说真的是幸运吗？放手让孩子住校，是培养孩子独立能力的绝佳办法。
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当然，每个家庭的情况不一样，所以这个问题根本不能一概而论。根据自己家庭的具体情况，做出你认为正确地选择就行了。
