六一节活动通知

2023-12-07 02:01:11 孩子 0 33

六一节活动通知,第1张

六一节活动通知
导读：六一节活动通知（通用11篇）　在发展不断提速的社会中，需要使用通知的情境愈发增多，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。

六一节活动通知（通用11篇）

　在发展不断提速的社会中，需要使用通知的情境愈发增多，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。那要怎么写好通知呢？下面是我精心整理的六一节活动通知（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一节活动通知1

亲爱的家长朋友：

　大家好！

　时隔一个月，我园大班组全体师生及家长将于明天（5月28日）再一次欢聚，举行宝贝在园的最后一次“六一”联欢会，敬请您在收到通知后准时参会！为了保证活动安全、秩序井然，同时为小朋友做好榜样，请您注意以下几点：

　1、活动时间28日上午9：00。

　2、活动中，不随意在场内走动，请在场地外围观看。

　3、演出前：请穿戴整齐入园；保持园内洁净，不抽烟、不吐痰、不乱扔纸屑；听从本班教师的安排。

　4、演出中：请保持会场安静，不随意走动，不得随意在场内拍照（如想拍照，请到主席台后面的摄影区拍摄。）不干扰班级及幼儿秩序，随意送水、送衣等，不得随意中途带孩子离场；请在每个节目结束后，对所有孩子们的表演给予掌声鼓励。

　5、幼儿换装地点分别为小三班和小五班。请您与孩子自觉地、共同维护他班环境，不随意动班内陈设，换装后迅速回到本班座场位置。

　最后，谢谢您的理解与配合，让我们共同期待明天的美好时刻。

六一节活动通知2

臻真村的村民们，臻真村的村民们，臻真村的村民们：

　六一儿童节前夕，本周末村里要组织去看望郑州儿童福利院孤残儿童。根据当季的需求，村民们可自行准备儿童春秋、夏季衣物、儿童凉鞋（穿过的衣服小的话要洗干净）蚊香、花露水、风油精、开水器、灭蚊、蝇药、儿童专用座便椅、儿童助行器、小型室外康复器材、花生球、圆柱球、手摇轮椅、儿童保护头盔、矫形背带、手摇轮椅；长期需求：完达山奶粉、菊花晶、蜂蜜、尿不湿、卫生纸、洗衣粉、肥皂。

　在国内外的学习的小村民，不能参加本次活动的，要认真学习，以加倍刻苦攻读功课的精神，来支持村里的慈善活动。小喜鹊和小白龙要按时参加，自己整理穿过的衣物，给孤儿院的小朋友们送一份爱心！

　具体报名在村委会虎妞处，具体出发时间和地点另行通知。

六一节活动通知3

亲爱的家长朋友们：

　你们好!

　在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬。

　“六一”国际儿童节即将来临，您想和孩子度过一个欢乐愉快的“六一”节吗您想重温童年时的欢乐吗现在，红乐幼儿园诚邀您一起参与六一文艺演出。

　演出时间：5月31日上午8:30(星期日)

　演出地点：红乐幼儿园

　温馨提示

　一、入场前请您做好如下几方面：

　①早7：30-8：00在家用餐后把孩子直接送到幼儿园交给各班老师，然后家长们在幼儿园操场等候演出。

　②提早入场的家长请有序就坐，请勿探望幼儿，谢谢合作。演出时请家长站到家长观看区，不能随意走动，坚决不能跟自己的孩子在一起，小班和中班家长不能让自己的宝贝看见，否则会影响演出。

　③您的孩子节目表演完毕时，家长可以和孩子一起就坐观看节目。争做文明观众，在观看演出时务必注意自己的言行举止，不打闹、不来回走动，整个演出未结束，任何家长不得中途离开，请服从保安人员的安排，每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!

　二、演出结束后请您注意如下几点：

　①整场演出结束后，家长有序地到找班主任，亲自带孩子回家。

　②领到孩子后家长清点一下孩子的东西和衣服，如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急，麻烦您告之班主任老师。下午及周一休息，周二(6月2号)正常上课。

　我们相信：有您的参与、支持和宝贝的欢笑，将是我园最高的荣誉!

　特别提醒家长：不要委托别人接小孩;禁止陌生人接小孩。

红乐幼儿园

日期

六一节活动通知4

宝爸宝妈们：

　你们好!

　童心插上理想的翅膀，让爱弥儿的孩子在茁壮中成长;歌声伴着欢笑飞翔，让我们的'孩子在六月里歌唱。

　在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际，我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”!

　xx托幼中心全体老师祝愿孩子们能健康、快乐、茁壮的成长!

　为了让孩子们在节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于6月1日在本园举办庆“六一”联欢活动。每一个孩子都有上台表演的机会，都是舞台上的小主人、节目的主角。相信今年的“六一”儿童节会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

　为了更好的做好本次活动，现将有关事项通知如下：

　1、每个家庭至少一位家长参加活动，最好爸爸、妈妈都参加。

　2、请在指定的位置观看节目，活动过程中请不要随意走动，请注意保持会场秩序。服从本园会场管理，听从老师的安排。

　3、亲子游戏过程中，请遵守游戏规则。

　4、参加亲子活动时，请注意安全。

xx幼儿园

　20xx年x月x日

六一节活动通知5

各位家长朋友：

　您们好!

　一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演!

　家长配合：

　1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7:30送幼儿到xx小学，节目8:00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿;

　2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一;

　3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。

　4、演出时请为孩子鼓掌加油!我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。

　5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。

六一节活动通知6

尊敬的家长朋友：

　为了让孩子度过一个愉快的六一儿童节，幼儿园特举办庆六一系列活动，诚邀您和孩子共同参与，感受美好童年。

　活动时间：x年6月1日(周六)上午8：00

　活动地点：府山广场对面、状元书城旁。

　温馨提示：

　1请您携带入场券进入会场，一名孩子限一位家长陪同。

　2观看演出时请您遵守会场秩序，按照会场的统一安排就坐，并请您看管好自己的孩子，不要在会场内来回走动。

　3请家长在家为幼儿化好妆，穿好演出服。

　4为了您和孩子的安全、健康，请您不要在会场内吸烟。

　大二班

　x年5月29日

六一节活动通知7

亲爱的家长朋友们：

　您好！

　“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性。现对广大家长朋友们征集亲子节目，期待您的参与！特将有关事项通知如下：

　一、活动目的：

　以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。

　二、活动对象：

　 xxx幼儿园全体幼儿和家长。

　三、表演形式和内容：

　采取家庭亲子同台表演的形式，时间控制在5分钟以内。

　以家庭为单位报名参加活动，可以组合表演节目，也可单独表演。

　才艺展示。（幼儿亲属也可以组合参加）

　才艺展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配乐朗诵、歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。

　四、报名时间：

　 20xx年4月1日至4月30日

　五、报名方式：

　请家长朋友们到本班老师处报名。

　当您与孩子一起庆祝他们的节日时，那份温馨和亲情将会成为我们宝宝和您难忘的回忆！我们期待您的支持与参与！

　xxx幼儿园

六一节活动通知8

各小学、幼儿园：

　20xx年“六一”儿童节即将到来，为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日，各校要面向全体儿童，组织开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动。现将有关事项通知如下。

　一、围绕“培育和践行社会主义核心价值观”开展好各类主题活动。各校要抓住“六一”时间节点，围绕主题，深入开展“百万少年爱安徽红领巾心向党”全省少年儿童书画大赛、“红领巾心向党”全省少年儿童庆祝建队xx周年知识竞赛以及我县的在状元博物馆举行乡村学校少年宫“迎六一”社会主义核心价值观书法比赛，进一步培育和践行社会主义核心价值观。

　二、组织开展丰富多彩的文化娱乐活动，充分展示素质教育的成果。节日期间，各校要精心组织开展具有思想导向、教育内涵，符合儿童特点的文体娱乐活动。幼儿园要以节日为契机，积极向教职工、家长和社会宣传正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。中小学可通过举办学生科技活动、阅读活动、书画活动、才艺展示等文化娱乐活动，丰富儿童节日生活，使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。

　三、组织开展多种形式的关爱慰问活动。各地要特别关注农村留守流动儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，学校、社会、家庭相互配合，组织爱心人士参加，开展多种形式的慰问活动，帮助他们解决学习、生活困难，实行亲情关怀，开展体现关爱的各种活动，使他们切身感受到党和政府以及社会各界的温暖。要大力宣传儿童优先的理念，动员全社会力量为儿童健康快乐成长做好事、办实事。

　各校要精心谋划，周密部署，确保“六一”活动主题鲜明，特色突出，组织有序，富有成效。各项活动既要生动活泼，又要有教育意义，严禁搞形式主义，杜绝铺张浪费，避免给学生增加额外负担，同时要做好各项安全预案确保学生人身安全。各地“六一”活动开展情况及时报教育局基教股。

　xxx教育局

　20xx年5月x日

六一节活动通知9

　为了热烈地有意义地庆祝“六一”国际儿童节，展示新时期少年儿童风采，展示我乡少先队员的综合素质，体现我乡少年儿童奋发向上的精神风貌，经研究决定于5月30日——6月3日举办xx回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节系列活动，现将活动事宜通知如下：

　5月30日：开幕式。校长致开幕辞，宣布活动安排。下午作文。3——6年级每班2人（现场比赛）。

　5月31日：演讲比赛。1——6年级每班2人。

　6月1日：绘画、手抄报比赛。1——6年级每班2人（绘画现场比赛）。

　6月2日：卡拉OK大赛。1——6年级每班2人。

　6月3日：表彰各类比赛获奖学生、十佳少先队员、优秀少先队员、优秀学生干部、优秀辅导员、先进集体。

　另：

　一、各班必须将参赛报名表、受表彰集体、少先队员及辅导员表格于5月27日前送到政教处。

　二、开幕式在我校操场举行。（星期一升旗仪式时举行。）

　三、闭幕式在我校操场举行，时间6月3日下午第二节课下。

　四、其他各类比赛具体安排见活动方案，参评时间为当日16：00准时进行。

　希各班认真组织此次活动，准时到指定地点参赛，评监人员也准时到位。

　特此通知。

　xx小学

　xx年5月16日

六一节活动通知10

各中小学、幼儿园：

　为热烈庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，充分展示我镇少年儿童健康成长、积极向上的精神风貌，根据市的相关精神，结合我镇实际，现就做好庆祝“六一”国际儿童节有关事项通知如下。

　一、指导思想

　按照建设节约型社会及文明和谐校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，融“思想性、教育性、娱乐性、趣味性”于一体，开展好庆祝“六一”国际儿童节系列活动。

　二、活动内容

　（一）积极宣传市委市政府领导莅临我镇节日慰问活动。5月31日上午，市委市政府领导将分别在市委书记和市长带领下分两队对全市少年儿童进行节日慰问，其中有一队莅临xx慰问。镇教育局将与镇委镇政府各相关部门一同前往慰问，送去节日慰问与祝福。

　（二）组织参加全镇“庆六一”阳光体育节活动。今年庆祝六一儿童节主题定为“七彩阳光缤纷童年”，将于节日当天（6月1日）上午8：30-10：30在香市小学足球场举办全镇“庆六一”阳光体育节活动。届时市教育局、镇委镇政府领导与全镇所有学校、幼儿园共同参与。其中安排19所小学、一所幼儿园参与现场活动展示，将展示“千人跑操”、“韵律体操”、“体教风采”、“一校一品”和“体育俱乐部”等项目。所有观众还可在现场参与各校体育特色项目俱乐部活动，现场赢取节日奖品。

　（三）做好校园节日庆祝宣传活动。各学校、幼儿园要在“六一”节前后开展节日庆祝宣传活动，要充分利用板报、展板、网络平台等宣传阵地重点宣传本学校（幼儿园）的先进典型人物和事迹，积极创设、营造欢乐的节日环境和氛围，如：挂横幅、彩旗，制作主题展板，张贴宣传标语、宣传画，还可开展主题班队会、手抄报、讲故事比赛等活动。

　（四）开展好一次全校性庆祝活动。各小学、幼儿园可在节日时间组织开展好主题鲜明、内容丰富、形式多样的庆祝活动，内容形式自行确定，建议结合第二课堂教学成果展示开展丰富多彩的文体活动或游园娱乐活动，要体现以孩子发展为本的理念，展示孩子活泼健康、积极主动、和谐发展的主旋律。培养孩子热爱祖国、热爱集体、团结协作、积极进取的精神，使孩子们度过一个健康幸福快乐而有意义的节日。

　三、相关工作要求

　1、各学校、幼儿园要充分认识节日庆祝活动的重要意义，加强领导，周密部署、精心组织，将庆祝活动作为师生教育的重要举措，作为宣传教育成就、进一步营造关注学生健康成长社会氛围的重要载体，作为振奋师生精神、凝聚师生力量、再创教育辉煌的重要机遇。

　2、各学校、幼儿园要周密组织参加全镇在6月1日上午举行的2016年xx镇“庆六一”阳光体育节活动。组织好全体行政、教师代表、优秀家长、学生代表参与活动观摩，活动当天上午8：10分签到，8：30正式开始。每所幼儿园由园长带队，组织行政2名、家长4名、学生2名共8名代表参加；学校由校长带队（位列主席台，按名字就座），具体参与人数名额见附件。

　3、负责制作本校（园）体育工作展板的单位请将展板设计的原始文件于5月27日上午10点前发送至，用于制作画册，文件一定要确保是无转曲的CDR格式原始文件，否者无法改动。并于5月 31日下午3：00-5：00安排专人到香市小学活动现场按序自行张贴好KT展板，具体要求见xx教育网5月12日下发的《关于制作学校、幼儿园体育工作宣传展板的通知》。联系人：。

　4、各学校、幼儿园要重视做好庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时向xx教育网、东莞教育网及相关新闻媒体报送活动信息，不断增强庆祝活动的影响力和实际效果。

　xx镇教育局

20xx年xx月xx日

六一节活动通知11

尊敬的家长：

　您好！

　欢乐的“六一”儿童节即将到来，为给幼儿搭建一个展示自我的平台，我园定于20XX年5月31日（星期五）下午16：00~17:30在园操场举行庆六一“学礼、知礼、懂礼、用礼”文艺汇演活动，届时您会欣赏到自己孩子精彩的表演，我们诚挚邀请您一定在百忙之中抽空参加此次活动，与孩子们共同分享成长的喜悦和收获。同时您还可以邀请1—2名待入园幼儿家长在护栏外关注我园的汇演，为择园做好准备（新学期（秋季）招生报名工作已经开始）。为了使本次活动能够顺利进行，请家长积极配合做好以下工作：

　1、请于5月31日下午15：40准时入场，在迎宾老师的指引下到指定地点就坐。

　2、在家里告诉您的孩子，星期五您会和宝宝一起参加幼儿园的活动，并鼓励他（她）要独立表现。

　3、活动当天我们分别在各班邀请1名带有专业摄影设备的家长为本班幼儿摄影，照片分享给全班幼儿，如哪位家长有意向，在老师处报名，园所可安排位置摄影。请其他家长按区就座，表演中请您不在舞台中间随意走动、交谈，以免影响幼儿演出效果。

　4、在老师组织集体活动时，请尊重老师的建议。

　5、每个家庭限一名家长入场（请提前准备一支笔），其他家长可在操场护栏外观看活动实况。

XX幼儿园

20XX年XX月XX日

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　活动已经告一段落了，我相信大家都是有收获的，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的六一活动总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动总结篇1

　我校本着以人为本，体现“我的节日我做主”的主题，以真正把“六一”节还给学生，让学生有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，小学“红领巾相约中国梦”六一入队艺术节活动总结。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　一、精心组织。

　我校按照上级的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，围绕活动主题，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与。在活动期间，努力营造良好的氛围。

　三、突出主题、活动多样

　1、举行新队员的入队仪式。组织各年级年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空，工作总结《小学“红领巾相约中国梦”六一入队艺术节活动总结》。

　2、评选我校第二届美德少年。为了表彰先进，树立典型，评选出十名美德少年，通过一个个美德少年的事迹宣讲，利用这次机会对学生进行表彰具有特别的意义，不仅使学生懂得了付出与所得的关系更让他们有了一次思想的教育与激励作用。

　3、文艺汇演质量高。各班组织的集体诵读、大合唱各具特色，各班的个人节目更是精彩纷呈，特别是紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园小班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的宝宝《感觉自己萌萌哒》、《小跳蛙》为文艺汇演增添了无限精彩。本次文艺汇演还有小品、优美的舞蹈、手语歌曲、具有特色的诵读表演等。校园里洋溢着欢笑声，欢呼声，喝彩声。最后，以本校的舞蹈社团带来的舞蹈《茉莉花香》结束了本次文艺汇演。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能。

　六一活动已经结束，六一的感动依然在我们心中荡漾。从开始筹划到演出结束，都需要全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动总结篇2

各位领导老师：：

　下午好！

　俗话说一次活动就是对一个集体较好的检验，我们五年级是广小建校五十多年来较大的一个年级组，在本次广小第四届读书节，科技节暨“六一”庆祝活动中，我们全组男女老少群策群力，齐心协力，加上英语组的全体漂亮的老师和美术组的张咏芬老师一起合理分工，高效率高质量地完成了本次活动的任务，向学校交了份满意的答卷。现将活动情况汇报如下：

　 一、团结协作、群策群力，主动请樱

　从接到任务到活动开展前后不足球场0天，我们全组教师五一节一过就集中商议，大家纷纷出谋划策，把集体大事当成自己的事去做，致使活动计划很快商定，我们组的程国柱、冯勇等老师每天都主动询问我和陈百兴教师，问我们今天要做什么，怎么安排。您瞧，大家都这样关心活动的开展，活动怎么会举办不成功呢？

　 二、合理分工，各尽其责

　我们组在本次活动中主要承担了展板、展台，一个读书节目，一个英语童话剧的任务。我们将全组人员各理分工各尽其责，我和陈百兴、满红莲老师则统筹安排，其中陶胜、卢玉珍老师负责展板的布置，董芳和夏莎老师负责大班的读书节目，田亚平老师则带领英语组的全体老师编排英语童话剧《皇帝的新装》，我们小班的语数老师则在张咏芬老师的指导下负责英语课本剧道剧的设计制作，大班的语数老师则由陈百兴老师总指挥负责科技节展台《未来的广小》的制做。

　全员参与，分工明确责任到位，其中董芳、夏莎、田亚平等英语老师们都是顶着烈日，利用每个中午的时间安排学生排练，期间董芳、田亚平的孩子还生病打针，但她们都是顾大家舍小家，以集体生产总值为重。另外，我们组的张丽孩子还小，张漫肚子里则还孕育着两个小宝宝，她俩也不甘落后，每次活动他们都主动到场，尽自己的力量为组里做点什么。这样的场景数不胜数，我就不再一一列举了。

　总之，本次活动中，我们组的节目受到学校老师、家长、孩子们的一致好评，我们的展台建筑设计模型《未来的广小》已被学校收藏，所有的一切将是我们组新的起点，我们全组老师将一如既往地发扬这种精神，再接再厉，在未来的一年里为学校再辉煌！谢谢大家！

六一活动总结篇3

　5月31日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。

　献红领巾，孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。

　本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃，也非常有续，老师们配合默契，分工合理，和预先时间安排达到一致性，整个活动非常成功。

　开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。

　最后召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份，受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。

　总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推进幼儿园的和谐发展，也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。

六一活动总结篇4

　今天的阳光清新明媚，孩子们的歌声悦耳动听，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校领导的领导下，在少先大队的组织下，在全班家长的积极配合下，一年级十三班隆重地举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。

　5月31日下午，家长们带着和孩子精心准备的节目，早早的来到学校，发现教室里早已是拉花结彩，装扮一新。小演员们也早已化妆换装准备停当，个个激动不已，跃跃欲试。

　时间一到，一台内容丰富、形式多样的节目上演了：诗朗诵《欢庆六一》、《我的南方和北方》或深情赞美，或激情畅想，或天真烂漫；手语表演《感恩的心》对孩子进行了一场无声地感恩的熏陶；小品《新版龟兔赛跑》每次出其不意的结局总会让孩子们开怀大笑；歌曲《有一个美丽的传说》、亲子韵律操；还有舞蹈《阿拉伯之夜》《伯爵贝》等一个个精心编排的精彩节目在家长和孩子的认真演绎下各具特色，使活跃的气氛此起彼伏。将六一的欢乐气氛推向了高潮。

　节目到最后，老师们和几个家长神秘的消失了。等她们再回来时，手上提了几个大袋子，孩子们好奇的瞪大了眼睛，耐心的等待着——居然是一盒盒美味的水果沙拉，这让他们喜出望外，个个屏住呼吸，端坐桌前，生怕因为一次小调皮而领不到这么诱人的节日礼品。终于在老师的一声令下：可以吃了。孩子们张开大嘴，甩开腮帮大口吃起来。七八十个孩子埋头大吃的场面何其壮观，家长们忙着用手中的相机，手机记录着这难忘的一刻……孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，两个多小时的演出活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　这是个不同寻常的"六一"，有意义，能回味，为学生提供了表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，激发学生热爱生活、热爱班级、热爱艺术的丰富情感，展示我班的艺术教育成果，展现我班风貌。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师家长给予指导帮助，特别值得感谢的是班主任崔老师关键的几个好主意：亲子表演，设计给孩子们的节日礼物等，让活动顺利愉快的进行，起到了锦上添花画龙点睛的作用。让总的活动体现了"快乐节日，童心飞翔"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

六一活动总结篇5

　今年我区的“六一”儿童节活动,以加强青少年思想道德建设为核心,以关爱贫困儿童和农村留守儿童为重点,在区妇儿工委牵头组织下,在各地各部门支持配合下,全区的各项庆祝活动既丰富多彩又反响强烈。各级党委政府及社会方方面面积极为儿童办实事、做好事，使全区广大少年儿童度过了一个和谐快乐的节日。

　一、多方重视，营造良好节日氛围

　为开展好今年的“六一”节活动，区分管领导区委常委、组织部长吴成平同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志多次听取妇联等相关部门的汇报，并就活动内容、组织安排等作了具体指示。区妇儿工委以区妇儿工委字[20xx]03号文件下发了“六一”活动通知。区委宣传部、区关工委、区妇联、区教育局、团区委等单位领导亲自参与“六一”活动的协调布置，给予了全方位的支持与配合。滤布各级妇联组织充分利用各种媒体，通过多种形式，积极开展以“健康、快乐、成长”为主题的“六一”宣传活动。节日期间，区直各单位和乡镇街党政领导都坚持深入基层，看望慰问少年儿童和少儿工作者，并对留守儿童进行了特别关爱，在全区营造出“儿童优先、尊重儿童、关爱儿童”的良好节日氛围。

　二、精心组织，开展丰富多彩的庆祝活动。

　5月16日，由金安区妇联举办的“20xx’非凡宝宝风采展示”活动在区直幼儿园隆重举办。活动专门为年龄在25-35周岁的宝宝设计，内容设计自我介绍、唱歌比赛、数数比赛、辨别识物体比赛、穿衣服比赛等。活动现场富有趣味，气氛热烈。之前共有240余名宝宝报名参加活动，飞鹤乳业集团向每位报名的宝宝发放了纪念品。由区组委会成员组成的评判团评出五名非凡宝宝。市妇联副主席魏武、儿童部长李乃群同志、区人大常务副主任彭良国国同志、区委常委宣传部部长杜继坤同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志到场观看比赛。我区的获奖宝宝被推荐参加全市复赛，分别荣获二等奖、三等奖和优秀奖好成绩。

　为配合全区未成年人思想道德建设工作，进一步推进社区家庭教育工作。“六一”前夕，由金安区关工委家教委员会、区妇联、区教育局、关工委共同主办的家庭教育系列讲座，分别在长安小学、皖西路小学、毛坦厂中心学校举办，特邀中国科学技术大学俞仕宽教授做专题讲解，均取得很好的效果，受到广大家长的`热烈欢迎。在毛坦厂中心学校，俞教授作了题为《望子成龙与家教方式》的精彩讲座，他用鲜活生动的事例、浅显易懂的语言，分析了当前社会在家教认识上普遍存在的“一个误区”，许多家长教育孩子的“两个不当”，以及科学的、正确的家教应当做到的“三个要点”。讲座持续了两个小时，共有百名教师和近20xx余名家长前来听讲。讲座结束后，俞教授还与广大家长近距离交流互动，为大家解析教育孩子的困惑，解决家长们提出的一个个难题，家们纷纷反映受益匪浅。各街道社区家长学校也利用“六一”节日契机，开展了形式多样的家教讲座，向家长传授正确的教育理念和科学的教育方法。

　全区各基层小学、幼儿园在“六一”期间开展了文艺庆祝活动，区文广局、区妇联从中挑选优秀节目参加全市第六届少儿艺术节，并获器乐、舞蹈类节目两个一等奖、四个二等奖的好成绩。

　三、以关爱留守儿童为重点，积极为儿童办实事、办好事。

　5月31日上午，市政府副市长曹国强同志、市政协副主席刘黎同志率领市政协办公室、市委统战部等市直11家单位，在区政协主席张友华同志、区委常委、组织部长吴成平同志、区妇儿工委主任、副区长张琴同志等陪同下，亲临我区城北乡双桥初级中学看望慰问留守儿童，并送去价值20000元的体育器材。曹副市长代表市委、市政府祝同学们节日快乐，同时希望各部门各单位继续关心农村学校的发展，多为孩子做一些工作，把下一代培养成优秀的接班人。

　5月31日下午，金安区委常委、组织部长吴成平同志带领区人事局及党群部门共9家单位，来到双河镇百洋小学开展“六一”慰问活动。吴部长一行给学校送去115万元慰问款，捐建一所学生图书室。在捐赠仪式上，吴部长亲自为图书室揭牌，同时现场为15名贫困学生每人发放三百元爱心助学金和书包文具。吴部长代表区委、区政府向小朋友们表达了节日问候，希望同学们珍惜童年大好时光，努力学习，掌握本领，长大后报效祖国。学生代表向前来慰问的叔叔阿姨们表示深深的感谢和崇高的敬意，表示绝不辜负党和政府及社会各界的关爱，积极争做德、智、体、美全面发展的好儿童，将来成为建设祖国的合格接班人。捐赠仪式后，吴部长一行观看了同学们精心编演的节目，与孩子们共同欢度快乐而有意义的节日。

　5月26日，区妇儿工委主任、副区长张琴同志率农发行、粮食局、财政局、区妇联等单位赴马头镇开展慰问活动，送去慰问款物一万元。张琴副区长一行首先听取了该镇党委书记李坤圣同志的情况介绍，接着参观了该镇新落成的“两个中心”。最后，张琴副区长一行向9名贫困学生发放了1800元“爱心助学款”，并勉励受捐助学生要好好学习，立志成才，压滤机滤布长大多为社会做贡献。

　节前，由区委宣传部、团区委、区妇联、区文明办等单位联合发起的“用爱心点燃希望、用行动播洒阳光”结对帮扶活动，得到区直有关单位和社会爱心人士的广泛关注与参与，接受捐款达44000余元。“六一”期间，主办单位先后深入到施桥、双河、马头、先生店等乡镇对40余名特困儿童进行慰问，并发放爱心助学款。

　节日期间，根据区妇儿工委安排，我区70多个区直单位对全区22个乡镇街小学和幼儿园进行了挂钩慰问，许多区直机关的主要领导都亲自到基层与小朋友们共度节日。各乡镇街党委政府和有关部门也深入学校、幼儿园，给孩子们送去慰问金和慰问品。据初步统计，今年我区各基层小学和幼儿园共接收慰问款物达十万余元，真正体现了“关心儿童、爱护儿童、为儿童办实事办好事”的良好社会风尚。

　xx市金安区妇联

　20xx年5月31日

六一活动总结篇6

　迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，身着节日盛装，怀着愉快的心情迎来了“六一”国际儿童节。六月一日下午，校园里人头涌涌，欢声笑语不断，红卫小学少先大队正在举行隆重的表彰活动和“童心向党”水果拼盘大型少先队活动。现将总结如下：

　 一、领导重视，精心组织。

　我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

　 二、隆重的的表彰活动。

　“六一”的表彰活动，共表彰了410个优秀队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书，脸上都洋溢着自豪的笑容。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。

　三、“童心向党”水果拼盘比赛

　水果是学生们喜爱的食物，水果拼盘不仅能满足大家的食物需求，还能显示出大家的艺术水平，增加同学们的艺术观赏性。

　当梁校长宣布比赛开始后，各班的同学都仿佛进入了一场与时间的较量当中，因为要在规定的30分钟内完成作品，因此他们都分工合作，配合得相当出色。随着时间的推移，各个作品的逐渐成型。时间到了，各班选出他们班里最好的作品参加评选。随后就进行欣赏作品。

　本次活动旨在发挥同学的动手能力，提高同学的团队意识和培养同学的健康营养饮食观。激发同学们的创新意识，培养大家的团结合作精神，锻炼同学们的动手能力，同时丰富了大家的课余文化生活，活动中充分发挥了自己的想象力，制作了各种有创意的水果拼盘。

　校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，不仅促进了各成员的友谊，加深了了解，也提升了大家的凝聚力。同学们都度过美好的节日时光。

六一活动总结篇7

　“六一”国际儿童节，是孩子们的节日，儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的接班人。为让全县少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，攸县妇联结合实际，以 “关爱儿童共筑和谐”为主题，组织开展了一系列内容丰富、寓教于乐的庆祝活动。现将活动情况总结如下：

　 一、关注身心健康，开展“健儿”评选活动

　为全面了解和掌握全县儿童智力、体格生长发育和营养状况，促进儿童身心健康成长，提高儿童身体素质。县妇儿工委办联合县妇幼保健院在全县开展了庆“六一”儿童健康检查暨评选“健美儿童”的活动。活动持续一个月，城关地区共体检20家托幼机构（含县特殊学校），共体检3348人（不含散居儿童），体检数比增加142人，体检率达90%，评选出“健美儿童”1823人，总评选率高达5445%。此次活动深受家长欢迎，社会反响良好。

　 二、关爱弱势群体，开展走访慰问活动

　“六一”前夕，县妇儿工委主任谈湘旭副县长率县妇联全体成员分别到县福利院、县特殊教育学校看望慰问小朋友，并送上节日的祝福。在县福利院，谈湘旭一行仔细询问了孩子们的日常生活情况，送去了衣服和慰问金，同时叮嘱县福利院工作人员，一定要照顾好孩子们的生活，对于那些身患先天性疾病的孩子，一定要想尽办法，克服一切困难，给予救治。随后，慰问团一行来到县特殊教育学校看望慰问聋哑、智障学生，送上慰问金，并预祝孩子们节日快乐。特校学生以热烈的掌声欢迎慰问团的到来，并献上了自己精心排练的节目。

　 三、心系贫困婴幼，举行牛奶捐赠活动

　六一前夕，县妇联、县民政局牵手伊利牛奶公司在攸县上好佳超市广场举办了科学进万家暨贫困婴幼儿家庭奶粉捐赠慈善活动。县妇联积极倡导全县年轻母亲掌握科学育儿的方法，做到优生、优育、优教，努力培养优良的下一代。此次活动共为75名贫困婴幼儿赠送了价值近50000元的奶粉，并走访慰问了社会福利院的婴儿。

　 四、面向基层儿童，开展对接帮扶活动

　县妇联继续在全县范围内组织开展妇女儿童“1+1”对接帮扶活动。首先，对全县20个乡镇的留守、贫困儿童进行了调查摸底，登记造册。在此基础上，我们向全县副科级女领导干部和女工主任发放了关爱儿童的一封信，并及时做好沟通协调，引导更多的人关爱关心基层困难儿童。目前，已有县政府、宣传部、公安局、环保局、卫生局、交通局、检察院、地说局、新华书店等十多个部门相关人员向贫困儿童伸出了援助之手，奉献她们的爱心。

　此外，全县各学校、幼儿园开展了丰富多彩、形式多样的庆“六一”文娱表演活动。总之，在县妇联的精心组织下，在全县各级各部门和社会各界的关心支持下，通过各级妇女组织的共同努力，全县儿童度过了一个愉快的节日。

六一活动总结篇8

　一、领导重视，精心组织

　我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。

　二、突出主题、活动多样

　1、举行了书法绘画展。以“交通安全”等为主题。

　2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

　3、经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子比赛、猜谜语；二年级：套圈子、贴鼻子；三年级：抢椅子、跳绳比赛；四年级：定点投篮、扔沙包比赛、；五年级：拔河比赛、丢瓶子；六年级：踩气球比赛、空运乒乓球。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，突然间，整个校园似乎变得更加明媚和朝气蓬勃了。

　三、社会参与、关爱儿童

　1、镇计生办、计生协会在我校开展“生育关怀”暨“关爱留守儿童”助学活动，其目的是帮助计生“二女”户、独生困难户子女、留守儿童能够顺利地完成学业，动员和组织社会力量共同关心少年儿童的健康成长问题。

　2、“六一”国际儿童节前夕，仑苍村代表全村村民为我校的孩子们送来了一份礼物。

　这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！

六一活动总结篇9

　今年的六一儿童节，由于甲型流感“”病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。

　这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊!

　为了让孩子们能过得更加快乐，能和同伴留下美好的记忆，我们班开展丰富的活动：一、游戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;二、歌表演：小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、颁奖：这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。

　最受小朋友欢迎要数抽奖活动：在31日那天，每个小朋友们都带来了一份自己精心挑选，并且包装精美的六一礼物，我们为小朋友的礼物编上了号，在玩了一轮游戏后，我们开始抽奖，每个小朋友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小朋友们特别开心，他们互相说：“这是我准备的礼物，祝你六一儿童节快乐!”

　这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不合适，又多准备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较忙碌，没空准备礼物，担心小朋友会失落和难过，我和周老师也准备了一些小礼物，保证了每个小朋友都有一份礼物。

　看着小朋友们手拿礼物和好朋友一起合影时那快乐的样子，看着孩子们各自挑选自己喜欢的食物，津津有味地吃着美味自助午餐时，我们特别开心和幸福。老师希望你们以后的每一天都能象这样快乐，希望你们能记住今天的美好时光。

　　六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。

　　1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

　　为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

　　在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

　　自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”，并规定少年儿童放假一天或七天。

　　目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。（见下文德国的进一步讨论）往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节，事实上，在近年，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。

　　日本的儿童节，叫做“儿童日”（日语：こどもの日），是一个传统节日。在每年的5月5日，日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前，这个节日被称为“端午节”（日语：端午の节句），并且只是男孩的节日。1948年，当这个节日成为公众假日的时候，便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天，日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志，用来象征儿童消除厄运，克服困难，顺利成长。

　　不过日本在3月3日还有单独的女孩节，从上巳节发展过来，女儿节以摆放各种玩偶来庆祝。男儿节悬挂鲤鱼旗是源自中国的“望子成龙”和“鲤鱼跳龙门”的传说。

　　韩国的儿童节（韩语：）开始于1923年，是从“男孩节”演变过来的。这也是韩国的公众假日，定在每年的5月5日。家长们通常会在这一天带孩子去公园、动物园或者其他游乐设施，让孩子开心地度过假日。

　　在印度，儿童节的日子就是开国总理贾瓦哈拉尔·尼赫鲁的生日，也就是每年的11月14日。

　　4月23日，是土耳其的“国家主权及儿童日”。这个节日来自土耳其独立战争期间1920年土耳其国民大会的召开日期。1929年，根据儿童保护组织的建议，这一天被定为儿童节。从1986年起，土耳其政府开始在4月23日庆祝国际儿童节。

　　泰国的儿童节在一月份的第二个星期六。

　　在冷战期间，东西德国在儿童节上做法迥然不同。首先，日期就不一样：东德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：东德称为“国际儿童节”（internationaler Kindertag），西德称为“世界儿童节”（Weltkindertag）。另外，节日的传统也有区别。

　　在民主德国，儿童节开始于1950年，之后每年的这一天，都是孩子们一年中最开心的日子。往往会收到家长的祝福和礼物，在学校里也会举行特别庆祝活动，例如郊游等。在联邦德国，儿童节并没有特别的意义，许多人甚至都不知道这个节日的存在。随着1990年德国统一，西德地区的儿童节日期和名称成为全德国官方的统一标准。然而在东德的许多地区，人们仍然无法改变旧有的习惯和称呼。因此，在每年的6月1日，许多家长仍然会和孩子一起庆祝儿童节的到来。

学校庆六一活动通知（通用5篇）

　在日常生活和工作中，能够利用到通知的场合越来越多，通知的种类比较多，根据其不同的作用可主分为转文性通知、指示性通知、事务性通知、任免通知等。如何写一份恰当的通知呢？以下是我精心整理的学校庆六一活动通知（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

学校庆六一活动通知1

各班级：

　为全面推进素质教育，营造并丰富我校团结、健康、积极、向上的校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，经研究决定，将举行庆“六一”儿童节庆祝活动，现将有关事项通知如下。

　一、活动主题

　展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。弘扬中华民族优秀文化，开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的`活动。

　二、活动内容

　1、六一表彰。

　本次活动中心校要表彰一批先进典型，拟评选“十佳少先队辅导员”、“百名优秀少先队员”，并在此基础上评选县级优秀“少先队辅导员”、“优秀少先队员”以及市县级“三好学生”，下发简报以及证书，各校可在活动期间对以上人员颁发证书。

　2、各校的画廊以及板报要及时更新，各班要出一期庆“六一”儿童节主题黑板报。

　3、庆“六一”主题班队会。

　各校以班级为单位进行活动，保证每一位学生都能参与，给每个孩子展示的机会，可表演课本剧、小品、合唱、诗朗诵、舞蹈等节目，还可设计一些有趣味性、智力性、创造性的游戏活动，如猜灯谜、抢答赛活动等等。各校要加强指导和落实，由包校领导督察落实，通报活动情况。

　4、校级庆“六一”活动。

　各校自行组织庆“六一”活动，增加学生的参与率，可以每班1―2个节目开展形式多样的活动，活动期间要加强学校与村队的联系，中心校包校人员参加各校活动。活动期间各校可开展一年级新队员入队仪式，并加强新队员队前教育。

　三、其他要求

　各校要高度重视，以本次活动为契机，进一步推动学校艺术教育工作的开展。要精心组织，增强安全意识，加强安全管理，确保各项活动圆满成功。

学校庆六一活动通知2

　今年是第68个“六一”国际儿童节，为使孩子们度过一个安全、祥和、幸福快乐而有意义的节日，我校“六一”节活动安排如下：

　1、6月1日上午8：30学校组织开展六一庆祝活，11：30左右结束，请家长按时接学生；

　2、下午请家长安排好孩子的活动；

　3、6月2日返校正常上课。

　花溪二小全体教职员工祝孩子们“六一节”快乐！

学校庆六一活动通知3

各小学、公办幼儿园，县特教学校：

　为庆祝“六一”国际儿童节，集中展示学校（幼儿园）艺术教育成果和学生艺术特长，促进学生全面发展，同时，深入宣传和推进我县“四城同创”（即争创国家园林县城、国家卫生县城、国家森林县城、全省文明城市）以及我局“五个校园”（书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园）创建工作，推动学校（幼儿园）素质教育和校园精神文明建设，经研究，决定开展2017年湖口县庆“六一”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　一、活动主题

　童心飞扬？我与家乡共成长

　二、演出时间和地点

　20xx年5月下旬，具体时间、地点另行通知。

　三、节目内容和形式

　（一）节目内容须围绕活动主题，以庆祝“六一”儿童节、宣传“四城同创”和“五个校园”为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，并突出少年儿童天真活泼的年龄特点。

　（二）节目形式不限，歌曲（独唱或合唱）、舞蹈、啦啦操、经典诵读、讲故事、课本剧、戏曲、器乐演奏等均可，鼓励创新。

　（三）教师可参与共同表演节目或独立表演以反映“六一”儿童节欢乐为题材的节目。

　（四）节目要体现出“精”和“新”，每个节目演出时间不超过8分钟。

　四、节目报送

　（一）一小、二小、三小、四小、金砂湾学校、一幼、二幼各报送4个节目，其它学校各报送1—2个节目。

　（二）报送节目截止日期：4月25日，节目报名表见附件。

　（三）为保证演出节目质量，县教育局将组织相关专业人员到各学校（幼儿园）筛选节目，选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间暂定5月上旬。

　五、工作要求

　（一）县教育局成立庆“六一”文艺汇演领导小组，具体负责文艺汇演工作的组织和实施。领导小组组长：许剑松，副组长：郭晓斌、周国勇，成员由局办公室、教育股、人事股、校安办、青少年校外活动中心等部门负责人组成。教育股、青少年校外活动中心负责节目编排和组织演出，局办公室负责活动宣传和后勤保障，人事股、校安办负责观摩人员的安排和安全保卫工作。各学校要高度重视此项工作，校长负总责，并安排专人具体抓落实。

　（二）本次汇演设一等奖2个，二等奖4个，三等奖若干个，并设指导教师奖。

　（三）各学校（幼儿园）在“六一”儿童节期间，要组织丰富多彩的庆祝活动，并将活动方案、新闻、视频和报县局教育股

学校庆六一活动通知4

各位家长朋友

　您们好！

　我园将定于20xx年5月23日（周六）上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演！

　家长配合：

　1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7：30送幼儿到xx小学，节目8：00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿；

　2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一；

　3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。

　4、演出时请为孩子鼓掌加油！我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。

　5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。

学校庆六一活动通知5

亲爱的家长朋友

　您好！

　一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园定于5月22日（本周五）上午8点举行“奔跑吧宝贝”为主题的“六。一”亲子同乐会活动，请各位家长安排好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六。一”节日。

　活动时间：5月22日（本周五）上午8点——11点。

　活动地点：xx市矿山地质公园北门。

　入场时间：请家长带孩子于7：40之前到达公园北门。

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在望中国2020年5月30日长沙讯（全媒体新闻中心记者王益群） 为推动实施《长沙市创建“儿童友好型城市”三年行动计划（2018-2020年）》,2020年5月30日下午，长沙市庆祝“六一”儿童节主题活动暨建设长沙儿童友好型城市儿童论坛在万科魅力之城举行。副市长刘明理，市关工委主任董学生，市政府副秘书长张跃先，市妇联党组书记、主席文方，长沙万科总经理李理以及市发改委、市教育局、雨花区政府、芙蓉区政府等领导莅临活动指导，全市学生、老师、家长、妇联和基层代表500余人参加主会场和分会场活动。

本次活动由长沙市人民政府、联合国儿童基金会驻华办事处指导，长沙市妇联、长沙市自然资源和规划局、长沙市发改委、长沙市教育局主办，长沙市城市管理和综合执法局、雨花区人民政府、芙蓉区人民政府、北京永真公益基金会协办，长沙市万科企业有限公司、长沙市妇女儿童活动中心、长沙市妇联网络新媒体中心、湖南大学建筑学院儿童友好研究室承办，雨花区妇联、芙蓉区妇联、雨花区黎托街道、雨花区砂子塘万科魅力之城小学、雨花区黎托街道幸福里社区支持。活动主会场设在万科里儿童成长中心三楼儿童剧场，分为儿童友好论坛开幕式、儿童友好论坛研讨会、儿童友好论坛成长营三个主要环节。同时还在万科魅力之城多个分会场举办了丰富多彩的儿童友好体验参与活动，和孩子们共同庆祝“六一”儿童节的到来。

隆重开幕共襄盛举

5月30日下午14:00，砂子塘万科魅力之城小学的孩子们共同献唱长沙儿童友好之歌《未来的微笑》，在悠扬欢快的旋律中，儿童友好论坛活动正式拉开帷幕。联合国儿童基金会儿童保护处处长彭文儒，联合国儿童基金会日本委员会专家组组长、湖南大学海外名师木下勇教授通过线上视频，向长沙广大少年儿童送上节日祝福，并对长沙在疫情期间采取一系列措施来保护儿童，调动儿童的参与，为儿童和家庭提供更好的支持和服务表示充分的肯定。

长沙市政府妇儿工委主任、市人民政府刘明理副市长祝全市小朋友们“六一儿童节快乐。他指出，2015年以来，长沙市委、市政府积极响应联合国儿童基金会的全球倡议，持续推动“儿童友好型城市”建设，坚持 “从一米的高度看城市”“蹲下来和孩子说话”等儿童优先的理念，将儿童友好型城市创建纳入长沙2050远景发展战略规划，发布三年行动计划，实施“儿童友好型城市”10大行动、42项任务。长沙创建儿童友好型城市已从最初提出的“概念”发展成为全面铺开的“实景”。他强调，构建儿童友好型城市受益的是每一个社区、每一个家庭、每一个儿童。通过儿童友好型城市创建，必将带动长沙城市品位、城市特色、城市环境、城市形象的整体提升，让长沙这座城市更有温度、更有温情、更有温暖，让居民幸福感在家门口升级。

为推动实施长沙市创建“儿童友好型城市”三年行动计划，长沙市妇联将携手长沙市自然资源和规划局、长沙市发改委、长沙市教育局,围绕“儿童友好空间，让城市更温暖”、“儿童友好家园，让城市更美丽”、“儿童友好参与，让城市更包容”、“儿童友好氛围，让城市更开放”四大主题，在全市开展“长沙市儿童友好型城市建设十大创新品牌案例”征集活动。市妇联党组书书记、主席文方宣读“长沙市儿童友好型城市建设十大创新品牌案例征集活动”的倡议，并邀请出席活动的领导和嘉宾共同启动了儿童友好创新品牌案例征集活动。

开幕式上，长沙万科总经理李理分享了儿童友社区创新典型案例。作为中国儿童友好型社区首批试点之一的万科魅力之城，从规划初期就将“儿童友好”作为项目的出发点和目标，从设计理念到空间规划，再到材料选择和细节处理，一直在积极探索和尝试儿童友好型社区迭代和建设，让创建儿童友好城市的触角向孩子们生活的社区延伸。

北京永真公益基金会理事长周惟彦女士开幕式上作《从儿童友好社区到儿童友好城市》的主旨分享。她指出，无论是大城市或者社区，在公共事务中都应该给予儿童优先，将儿童纳入决策体系中，从而制定城市发展行动计划，由点及面，使城市环境适应儿童的成长和生活。

各抒己见共同探讨

本次活动围绕“儿童友好社区让城市更温暖”的主题进行深入探讨，旨在打造一个吸引从多专家、学者、政府机构和社会各界踊跃参与的交流平台，为加快建设长沙儿童友好型城市汲取各界智慧，汇聚各方力量。

清华大学博士后，中国城市发展研究会城市研究所常务副所长、研究员刘正山探讨了儿童友好型城市建设与儿童幸福指数提升的课题。他指出，儿童友好城市，并不是将城市建设成为一个以儿童为主导的城市，而是将儿童利益和成长置于核心地位的城市，以此来建设一个环境对儿童友好、能使儿童的身心得到健康发展的城市。

湖南省政协副秘书长、长沙市文联主席汤素兰女士以“阅读给孩子一双翅膀”为主题，探讨了文化建设在儿童友好型城市的重要意义。她非常期盼通过丰富有趣的家庭亲子阅读活动，培养儿童的阅读习惯，提高儿童的阅读能力，她坚信，一个对儿童平等、让儿童发声、有儿童参与的儿童友好型城市一定会在长沙早日实现。湖南大学建筑学院副教授、博士生导师，湖南大学建筑学院儿童友好城市研究室负责人沈瑶，围绕“走向儿童友好社区”的主题作主旨分享。她从国际视野讲到中国视角，从立足游戏、社区、儿童参与等三个“关键词”，讲到她如何致力于将“儿童友好城市理念”与社区建设相结合，实践探索儿童友好社区的生动实践，为长沙打造“高校研究+社区实践”的落地模式赋能发力。

长沙市芙蓉区妇联兼职副主席、定王台街道办事处副主任、丰泉古井社区党委书记龙欣，以时间为轴分享了社区探索践行儿童友好社区的一些重大事件，她非常期待充分发挥“儿童友好” 在社区治理与发展中的积极作用,增强社区共建的凝聚力、共治的积极性、共享的满意度，延伸和丰富社区服务的触角与功能，以此共建“全龄友好”的共享社区，让儿童的幸福感在家门口升级。

本次论坛还特别邀请了儿童代表作分享交流，来自湖南长沙长郡双语实验中学初三年级1709班彭诗雅同学分享了她去年10月14日-10月18日，受邀参加在德国科隆由联合国儿童基金会主办的“儿童友好型城市”峰会的所见所闻和所思所想。她相信，当一座城市对儿童露出最真挚最友好的微笑，在这座城市长大的儿童日后也会将温暖包容、和谐平等、开放创新注入城市的未来。

童心童梦异彩纷呈

为积极倡导以“儿童为本”的城市发展理念，倾听孩子们的声音、尊重孩子们的需求，在“六一”儿童节即将来临之际，本次活动主会场还组织了儿童友好城市建设知识抢答赛、“听，大自然在说什么？”绘画作品展示颁奖、“我的长沙我的梦”绘画作品展示颁奖、小小规划师儿童议事会制作展示颁奖，并组织了社区儿童议事会授旗仪式，以儿童友好促进城市的可持续发展，让城市为儿童而建，让儿童在城市中快乐成长！在儿童友好知识抢答赛环节，长沙万科队、幸福雨花队、魅力芙蓉队组队参加本次抢答赛，方阵成员全部是儿童。抢答的题目，遴选于联合国《儿童权利公约》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《长沙市创建“儿童友好型城市”三年行动计划(2018-2020年)》等政策法规，经过激烈的抢答，最终评选出1个团体优秀奖，2个团体纪念奖。市自然资源和规划局副局长王慧芳为抢答赛做了精彩点评。

在“六一”儿童节前夕，长沙市妇联组织了“我的长沙•我的梦”儿童友好绘画作品征集活动。本次活动是面向全长沙适龄儿童征集绘画作品的主题活动，短短的六天，共收到征集作品700多件，经过专业评审团多轮筛选评鉴，最终有30位小艺术家脱颖而出，被邀请到万科里童梦创作营地联手创作儿童友好绘画长卷，在百米长幅画卷上，小小艺术家们各显身手，洋溢着童心童趣，以眼睛定格美景，以画笔传递美好，描绘出孩子们心目中“儿童友好型城市”美好长沙的愿景。

据悉，在本次活动的各分会场同步举办了“听，大自然在说什么？”绘画作品展示活动、“我的长沙•我的梦”儿童友好绘画长卷绘制活动、小小规划师儿童议事会活动、“天天向上”儿童攀岩体验活动、“七彩童玩趣玩时光”趣味运动会以及“垃圾分类我先行美家美妇在行动”亲子游戏体验等6大主题活动，为孩子们送上不一样的“六一”节日大礼包。

六一活动方案合集8篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我精心整理的六一活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在“六一”国际儿童节来临之际，根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动安排如下：

一、唱红歌庆六一

活动时间：6月1日（星期三）上午。

参加人员：全体师生

组织形式：一至六年级分别组成四个方队，（一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队）。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。

班级节目：采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做准备，要求清新活泼，能展现少年儿童良好精神风貌。

组织要求：一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评选最佳年级。

总策划：张涛

主持：由张涛具体安排

摄像：袁程老师

评委：全体教干

全场队列秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助工作。

班级秩序：由班主任和搭班的语、数老师组织。

二、“庆六一”书画摄影艺术展。

展出时间：5月31日。由美术组组织在校园内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺，丰富校园文化。（负责人：美术组老师）

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

七、时间、地点安排

(1)彩排时间：第一次：5月14日(第十一周星期五，13时30分)。

第二次：5月28日(第十三周星期五，13时30分)。

地点：学校内操场

(2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

(3)演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定班级庆祝“六一”活动方案。

活动目的：

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题： 放飞梦想放飞快乐

活动时间： 6月1日

主要负责人 ：班主任和班干部

主持人： 张家瑜徐源博

活动安排：

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

队员互送礼物

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（节目单待定）

2、节目活动过程穿插游戏

（1）、同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

（2）、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

（3）贴鼻子

纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区。

五、全班齐唱《歌声与微笑》，在歌声中结束。

六、清理卫生

七、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作。要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

八、如有变动再另行通知。

活动意义：

迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

系列活动一：六一才艺秀

系列活动二：六一亲子运动会

系列活动一：“迎六一”才艺秀

活动目标：

1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

活动时间：525-528每天上午10:10-10：40

活动内容：

游戏名称：说说乐(中一班承办)

游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，

自然大方。

游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。

游戏名称：结结乐(中二班承办)

游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。

游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。

游戏名称：跳跳乐(中三班承办)

游戏目标：双脚并拢立定跳。

游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。

游戏名称：秀秀乐(中四班承办)

游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。

游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。

系列活动二：“迎六一”亲子运动会

活动目标：

1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

活动时间：5月29日上午9点开始

活动内容：

一、活动主题

六一儿童节关注留守儿童，通过游戏活动及发放慰问品，让他们体会到没亲人在身边一样快乐幸福开心地过六一。

二、活动主题

欢乐6·1及关爱农民工子弟送爱心活动

三、活动地点

白云区展望小学

四、活动时间

活动时间:527下午

五、活动内容

针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将1—5年级分为3个小组来开展活动。由××和××带队对“学前—1年级”的学生开展活动，并带去小礼品。由姚××和郑××对“2—3年级”开展活动；由谢雨和罗德荣一起带队对“4—5年级”的学生开展活动。活动由1慰问学生、2对不同的学生开展素质拓展游戏、3进行安全知识宣传、4学生学习生活的迷惑解答希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突况及危险的环境下保护自己或帮助他人。

六、活动所需物品

学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及根据各组各自活所需的物品

七、活动人员安排

活动地点联系:余茂活动宣传:谢雨王千活动安全负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组（学前—一年级）:余茂王千；二组（二年级—三年级）:姚艳婷郑禄林；三组（四年级—五年级）:谢雨罗德荣活动摄影:新闻部人员清点:各小组负责人

八、活动流程 527下午12：50所有参与人员在羽毛球场集合，并出发前往展望小学预计14：00点前全体参与人员到达展望小学。开展活动按预先安排好的计划进行。活动结束后进行活动拍照与活动后的卫生打扫。最后带队有次序的离开展望小学。

九、注意事项

安全问题：在活动中要能够保证学的安全，针对不同年级的学

生不同的体质开展相应的活动。卫生为题：在活动过程中我们产生的垃圾，我们结束活动后应该自行打理干净后交予校方文明用语文：在活动过程中要用普通话与学生交流，并且不得出现不文明的语言。活动过程中：要对以小孩子认真负责的态度开展活动。并且要有爱心和耐心去对待他们，在纪律无法进行的时候要在老师的`帮助下维持秩序。

十、安全预警

活动中如果有同学身体不适就要及时的停下并使其退出活动，有学生身体不适要及时发现并送去医治、活动要保持大家有次序有安全、不要让学生太过于剧烈的运动，禁止相互推挤、追逐等

十一、经费预算 150元

十二、指导教师 :××、××

十三、活动负责人 ：××

十四、活动策划人 ：××

十五、主办单位 ：××小学

承办单位：××师范大学化学与材料科学学院青分会

20xx年5月20日

附录·游戏

1、击鼓传花

击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。 2、寻宝大行动

道具：“宝物”（一般为字条）参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

3、成语（或词语、诗）接龙

成语（或词语、道具：无参加人员：集体游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

4、顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

5、乒乓球

两人比赛，第一人说“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循环。

6、不管三七二十一

规则：

1、主持人请每区派一名选手上台。

2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。

3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。

4、主持人给获胜者颁发奖品。

7、3

7不语

逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。例如：x＝3那么几个人排好队，一个一个说：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

8、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

9、动作接龙

规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

10、蛟龙出海

游戏目的：锻炼团队协作意识，培养统一行动、服从指挥的习惯。

游戏道具;绳子

游戏步骤:

(一)分组15人一组，其中一人为组长，两人负责安全保护。

(二)各组到同一起跑线上按纵队站好。

(三)将每组的12个人的腿一次用绳子绑起来。

(四)裁判一声哨响，各组的“蛟龙”在组长的带领下向目标前进。

(五)先到达目标的组获胜。

(六)组内讨论，总结。

(七)本游戏一共玩两到三轮。

(八)指导老师讲评。游戏要求：注意安全。

11、第五项：第六感

第五项：

时间：5分钟

道具：无。如果你的队员喜欢搞骗术，可以考虑给他们蒙上眼罩。概述：这是一个最基本的配合游戏，没有搭档将无法开展。

目的：展示第六感的力量。

步骤：

1．每名队员选一个搭档。

2．每对搭档面对面站立，相距约l米左右，相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。

3．在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。

4．所有队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置，伸手摸搭档的手。

安全：可能有些人旋转后会感到不适，可以让他们做监护员。

不知不觉的快乐六一节又来到我们身边，节日的到来让孩子们欢呼不已，期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外，我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

活动目的：六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，

活动目标：

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动，和孩子一起制作装扮教室的材料，进一步增强与孩子的亲子关系。

活动准备：

1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

2、材料：气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉

3、奖品-----红花

环境创设：

1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。

2、室内环境创设：将以幼儿为主、教师为辅，根据幼儿的意见装饰教室。

3、走廊内环境装饰：作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

家园交流：

1、向家长推荐适合大班的绘本书，引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

2、亲子绘本小制作，引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书，进行读写绘的创意制作。

与孩子的讨论：

今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论，问题讨论：

1）让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

2）想以什么样的方式来庆祝六一。

3）怎样装扮教室，让教室变的漂流一些。

4）个人节目报名。

在与孩子交流这些中，每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下：1）场地以半圆形做为主，让表演的小朋友在中间表演。 2）将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3）画长卷画粘贴在外面的走廊中。4）以游戏的方式（抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等）进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下：

具体的活动流程：

晨间活动：1）化妆区，让孩子之间相互化妆，打扮最美的自己。

2）区域活动：@绘画：长卷画《当我们同在一起》

@ DIY：《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上，之后悬挂在走廊的气球上。

@吹气球，悬挂在教室里，装扮美美的教室。

上午活动：

开场：主持人：郭xx、李xx

1、开场舞：《向前冲》相xx等15人

2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿

3、模特表演----田xx等10人。

4、游戏活动-------《泡泡糖》：学号：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22

中场休息10分钟：喝水、小便

5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人

6、绘画活动：长卷活动《手掌印画》

下午活动：

1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等

2、个人才艺;----葫芦丝：郭xx

3、游戏活动-----抢椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32

4、个人才艺：-----唱歌《荷塘月色》赵xx，

5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来，结合对方的声音来猜猜是谁。学号：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54 中场休息10分钟：喝水、小便

6、歌伴舞：--《彩虹的约定》吴xx等。

7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿

8、礼物分享

一、指导思想：

1、为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗诵能力，进步语文素养，创建良好的校园文化，修建浓郁的读书氛围，2、进一步推动我校规范汉字，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生酷爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校研究，决定举行“书香飘校园，欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛，以此进步学生的说话能力和朗诵水平，激起学生读书、写字的爱好与热情，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受浏览、书写的快乐。

二、活动对象：全体学生。

三、活动情势：

1、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生读写绘展；（时间初定：5月26—29号）

2、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生朗诵比赛；（时间初定：5月29号上午）

3、“书香飘校园，欢乐庆六一”小学生汉字听写；（分年级进行，穿插在朗诵比赛中）

四、活动规则：

（一）、读写绘展

读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题安排，各班自定，要求图文一致。每班在5月20号（周二）前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。

（二）、朗诵比赛

1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。参赛内容健康，积极向上，切合主题，合适小学生朗诵。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

2、比赛时要求脱稿，必须用普通话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达一定朗诵效果。

3、参赛人数原则上要责备员参与，最低不得少于班级总数的30%。

（三）、汉字听写

1、汉字听写采用积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分高低计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。

2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。

3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不可以再作修改。

4听写范围：小学阶段本年级语文课本中新学过的字词，校园内常见经常使用的字词。

五、其它要求：

1、各班主任要高度重视，组织学生扎实展开“书香飘校园”活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛，扩大学生知识积累，进步学生浏览爱好和能力，提升文化氛围，修建书香校园。

2、各班可请语文老师协助，要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

六．嘉奖办法：

1、读写绘展：按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。

2、朗诵比赛：按年级组各评选出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。

3、汉字听写：按年级组以团体总得分高低记名次。

七、组织保彰

1、读写绘展：

2、活动现场总指挥：

3、主持安排：

4、活动策划：

5、音响设备：

6、进退场秩序及现场秩序负责人：

7、摄影照相：

8、场地安排布置：

9、计时计分：

八、评委：

未尽事宜，另行通知

附具体评分标准：

朗诵比赛采取10分制，其中：

（1）主题选材(2分)：鲜明突出，内容积极向上。

(2)节目情势（2分）：情势灵活新奇，人线人一新。

(3)语言技能（2分）：普通话标准，发音正确，吐字清楚，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

(4)形象仪表（2分）：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

(5)表达效果（2）感情充分，感染力强，现场效果好。

一、指导思想：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节，幼儿园六一活动方案。

二、活动主题：欢乐过六一、健康迎奥运

三、活动时间： 20xx年5月30 日（星期五）上午九时。

四、活动地点：快乐天使幼儿园操场。

五、参加活动范围：全园幼儿及家长。

六、要求：

（一）以班级为单位组织方阵。统一服装，展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象，规划方案《幼儿园六一活动方案》。统一口号为：（1）弘扬奥运精神，展示幼儿风彩。（2）活泼健康，快乐成长。

（二）（1）全体幼儿必须着装整洁一致、化妆后进场。（2）各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。（3）各班主、配班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

（三）特别在目前xx的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、活动程序

1．园长讲话。

2．嘉宾致辞。

3．演出开始（演出循序另见节目单）

4．演出结束(中午放学，有车送回家)

八、组织分工

总指挥：耿金定艺术总监：耿金霜

场记：田阿漫舞台音响：涂仲九安全保卫：张建初保健卫生：徐娟

九．预算：购置幼儿服装：6000元；租借演出服装：600元；精美礼品：20xx元；舞台租借、场景布置：4000元；录音摄像：1500元；刻碟：1500元

合计：一万五千六百元（15600元）

十．为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放如下物品：

1、服装一套；2、精美礼品一份；3、欢庆六一（20xx）VCD碟片一张。

今年六一儿童节对每个孩子按下列方法收取活动费：

A、舞蹈班学员：50元；B、非舞蹈班幼儿：30元（请各班老师在5月28日前收取后交到办公室）

　为庆祝六一节的到来，幼儿园准备了哪些活动方案呢？下面是的我为大家整理的“幼儿园庆六一活动方案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读！

幼儿园庆六一活动方案模板1

　活动目的： 为了让幼儿度过一个愉快而有意义的六、一儿童节，也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。

　活动时间： 5月30日---6月1日

　参加人员： 全体幼儿园幼儿、教师及家长。

　活动地点： 幼儿园操场和格来得大厦演出大厅

　活动安排：

　一、准备阶段： 4月14日—5月22日

　4月14日：开会布置。宣布本次活动要求。

　活动要求：

　1、此次活动要求两位教师共同组织。

　2、要求班级幼儿全员参加。

　3、演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间5-7分钟。

　4、服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5元。

　5、幼儿园除提供场地，安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。

　6、准备期间不许停课，要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。

　二、检查、彩排阶段：5月22日--5月29日

　在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目给予指导，争取拿出我园最好水平的节目。

　5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。

　三、活动阶段：5月30日—6月1日

　（一）、绘画展示阶段：

　目的：让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。

　参加人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师

　时间：5月30日上午8时-10时

　地点：在幼儿园的前操场

　绘画题目：《快乐的幼儿园》

　活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。

　二、文艺展示阶段：

　目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。

　时间：6月1日

　地点：xx大厦三楼演出大厅

　参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长

　主持人：一名教师两名幼儿

　活动办法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目；教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖┄┄┄，等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，给予鼓励。

　总结阶段：6月2日

　对本次评比活动进行总结、反思各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见

幼儿园庆六一活动方案模板2

活动主题： 美味、分享、礼仪、品尝美食、享受快乐童年

　活动时间： 5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

　活动目标： 通过谈话、视频欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

　美食节口号： “绿色美味、快乐品尝、安全卫生、健康成长”

　前期准备：

　1邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

　2做好前期宣传，达到宣传招生目的。

　3与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。

　4各班准备相关美食节音乐。

　5各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

　6引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

　材料准备：

　1场地布置：由园所统一规划安排场地，各班自己负责布置，并进行精致地准备，可制作活动背景或条幅，有“xxx幼儿园HAPPY美食节”字样。

　2自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

　3盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　人员安排：

　总指挥：

　制作区安全巡视、人员协调：

　医疗：

　摄像、照相、信息：各班家委会成员以及在园教师，活动后照片汇总至指定教师处。

　文明督导员：

　新闻稿：

　活动环节：

　一、说美食（9：00——9：20）

　1引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

　2针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。

　二、看美食（9：20——9：30）

　观看相关视频（例如舌尖上的中国），让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

　三、做美食（9：30——10：30）

　各班分别选择制作其中一种美食。

　四、享美食（10：30——11：30）

　1各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

　2每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。

　美食制作安排：

　1美味点心区

　主办班级：小一班、大二班

　内容：酒酿圆子、馄饨

　2美味饭团区

　主办班级：中一班、中二班

　内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团

　3乐享拌面区

　主办班级：小二班

　内容：意大利面

　4面包新语区

　主办班级：大一班

　内容：三明治、各类饮料

　五、评美食

　给每位幼儿一个小贴纸，请幼儿选择自己最喜欢的食物（每班一张评选纸，最后统计），评选“年度最受欢迎美食”，并颁发相应奖状。

幼儿园庆六一活动方案模板3

　活动目标：

　1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

　2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等。

　活动过程：

　一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题

　1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀？书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆回答。

　教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢？

　2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）

　3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？我们一起来听听，教师示范儿歌。

　4、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！）

　5、提问：儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢？

　教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

　二、引导幼儿知道什么是海报

　1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报呢？海报应该怎么做呢？

　2、幼儿猜测回答。

　老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。

　1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢？

　2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。

　3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。

　4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。

　四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

幼儿园庆六一活动方案模板4

　活动目标：

　1通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　2知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。。

　游戏内容：

　一、全体幼儿合唱：《毕业歌》

　主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。

　二、节目表演：

　幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

　三、游戏：

　1、比比谁的运气好

　准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。

　规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。

　2、夹弹珠

　准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个

　规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。

　3、抢椅子

　准备：椅子若干，音乐

　规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。

　4、垒高

　准备：盒子若干

　规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。

　5、大风吹

　规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。

　四、送礼物：

　送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。

幼儿园庆六一活动方案模板5

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　二、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

　2、以班为单位作好参加活动的准备

　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　4、你就准备活动奖品和礼品。

　5、做好主持工作准备。

　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。