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导读： 最近，杜塞尔多夫Heinrich-Heine大学与世界著名钢琴制造商施坦威共同进行了一项调查，结果发现，在语言及数学测试中，接受音乐课教育及弹奏乐器的学生成绩明显优于对弹奏乐器不感兴趣的学生。 研究同时发现，从胎儿时期开始，就对富于节
最近，杜塞尔多夫Heinrich-Heine大学与世界著名钢琴制造商施坦威共同进行了一项调查，结果发现，在语言及数学测试中，接受音乐课教育及弹奏乐器的学生成绩明显优于对弹奏乐器不感兴趣的学生。
研究同时发现，从胎儿时期开始，就对富于节奏感的音乐、儿歌等形成较强的记忆。妊娠期良好的音乐胎教，有利于宝宝出生后保持乐观的情绪和提升情绪智商指数。而在幼儿时期，特别是学龄前的两三年，是听力思维最为敏感的时期，同时又是性格形成的萌发期，如果能学习一门乐器将对孩子的智力启蒙、身心健康、性格发展有相当大的益处。
弹钢琴主要是十指的配合，手指的动作越复杂、越娴熟，就能与大脑建立更多、更复杂的神经联系。如果在幼年时期多进行手与手指的有规律、系统化的运动，就能有效地锻炼大脑功能，使之更加灵敏和聪慧。同时，学习钢琴还需要眼、耳、脚以至全身多种器官的配合运用，理解并表达音乐，这不仅可以提高观察力、注意力和记忆力，对想像力、创造力的提高都有一定作用。
施坦威中国公司市场助理权宗惠告诉记者，今年6月在德国汉堡举办的施坦威国际音乐节及天才音乐会上，包括中国赛区冠军黄南淞在内的三名中国小选手都取得了非常优异的成绩，被誉为“天才琴童”。由于长期接受系统的音乐教育，他们在语言、逻辑思维、体育运动等各个方面也都表现出了不凡的潜质和综合素质。
钢琴不仅是一件乐器，而且是一种文化。３００多年前，欧洲人发明了钢琴。好些音乐大师都认真练习过钢琴，比如莫扎特、贝多芬等。到了１００多年前，钢琴开始在欧洲和美国风行起来，那时，几乎所有有一些钱的家庭，都购置了钢琴。而无论穿行过任何一条街道，你都会听见此起彼伏的钢琴声。
伟大的马克思也喜爱钢琴。由于政治原因，马克思不得不流亡国外，过着寒酸、贫困的生活。尽管如此，马克思在给友人的信中仍然说，他很关心女儿是否能有钢琴弹，是否能请到钢琴老师。
西方人对钢琴的喜爱，对钢琴教育的重视，由此可见一斑。
人们为什么这么喜爱钢琴呢？原来，一方面钢琴号称乐器之王，其音域宽广，几乎所有的乐曲都可以用钢琴弹奏出来，因而备受人们的欢迎。另一方面，钢琴也是一种标志，它显示出一个家庭有良好的修养，有较高的社会地位。
随着中国和西方交往的加快，钢琴也传入了我国。１８６６年，清朝一位经常与洋人打交道的官员，就在上海听过一位外国女子弹奏钢琴。在清朝的皇宫里，也有一架钢琴，那是给皇帝、皇太后等人演奏用的。后来，钢琴就开始进入普通中国人的家庭了。
如今，钢琴文化已经深入到了中华大地的许多角落，许多孩子很小的时候就端坐在琴凳上练习钢琴。自然，购买钢琴的人家也就更多了。孩子练习钢琴是一件好事。首先，从小练习钢琴是为了今后能成为一名钢琴演奏家。这是每一个督促孩子练钢琴的父母的初衷，也是最大的愿望。比如中国女孩缪茵，在４岁开始练习钢琴，到１３岁的时候，她已经连续数次在重大的钢琴比赛中获奖。她还和一些著名的交响乐团(如北京交响乐团)，合作演出过。同时她还灌制了个人钢琴演奏的光盘。
缪茵在钢琴事业上已经取得了成功，为祖国争得了荣誉。缪茵的例子，很能够代表一些琴童练琴的原因。
其次，学习钢琴有助于培养我们对音乐的理解力，同时能提高我们的审美能力，培养我们良好的素质和修养。
练习钢琴的人可能不会都像缪茵一样取得成功，但钢琴的确可以改变我们对美的理解。不信你可以试试看。
不少琴童家长，对买钢琴，学钢琴存在一些疑问和顾虑，文章将从钢琴知识、买钢琴还是租钢琴、买什么样的钢琴、小朋友如何学钢琴、成人如何学钢琴等方面给大家作普及。
说说小朋友学琴。
很多小朋友学琴其实是“被动”的，可能对钢琴还并不了解是何物，就被家长安排好学琴了。
作为家长来说，自己要做到心中有数，自己让孩子学琴是为了什么？我总结了一下大致是这么几个出发点:
1自己很喜欢，小时候条件不允许，把学钢琴的梦想转嫁给孩子
2周边朋友的孩子都在学，自己孩子不学都不好意思，交流起来都没有共同语言了
3培养孩子的兴趣爱好，技不压身
4感觉自己的孩子从小学特别有音乐天赋（比如听到音乐就会扭起来）是块天生学音乐的料
5为升学考试等加分，这种一定是以考级为主要目标的
6音乐世家，自然而然学琴
除了为升学考试而加分的这种情况，家长真的不用太在意考级的进度，考级就是既定的曲目反复练习。孩子学习道路上一路走来都是应式教育，已经很辛苦了，再给他/她考级的压力，实在很残忍的。
考级只是作为一个学习程度上的参考就好了，过份在意就失去你的初心，也给孩子造成了很大压力。
有一种家长，上文中的第二类家长，喜欢攀比，学琴主要源于周围的人都在考级。其实这样的家长在学琴之初就宣称“我们不考级”反而更让自己轻松。不考，就没有可比性，自己觉得好就行了。
不确定孩子是否愿意学、喜欢学，家长可以尝试先让孩子去琴行看看钢琴，听听别人演奏，观察孩子的反应，如果没什么兴趣就不要勉强了
实在想让孩子学点什么，可以再带他去看看其它乐器，比如小提琴、二胡、古筝……
孩子表示想学，就会有个良好的开始。
虽然学习钢琴有很多方法
但是——跟学习其它东西一样，真正弹好钢琴，是没有投机取巧的，必须要练习，反复练习，练习到滚瓜烂熟、熟能生巧。
走专业路线，是条非常辛苦的路，不仅是钢琴、小提琴也是一样的。
“一天不练自己知道、三天不练同行知道，五天不练外行知道”
作为兴趣爱好也同样如此，坚持学习，也能培养孩子的耐心和毅力，这对家长也是一种考验
孩子多大学琴好？
孩子多大学琴好？很多家长问这个问题。
最好是五岁以上再学钢琴。我说的学习的年龄是相对参考的，不是绝对的。莫扎特四岁就会弹钢琴了，六岁能巡演。因为钢琴中有节拍的概念，五岁以下的孩子对数字的理解有限，学起来会有一点吃力，相对大的孩子，接受度可能慢一点。
说说成年人学琴
成年人学琴大多是为了兴趣，考级的意义不大，可以说，是真正的为自己而学。
现在市面上专门针对成年人教学的课程及老师并不多，所以老师基本上还是延用教小朋友的那套教材，只是表达方式上会有点变化。整体方向还是学习考级。
乐曲的五线谱上，常常标有指法，就是指导你弹哪个音用哪个手指。可以不用管它，因为每个人的手大小是不一样的，不一定每个人都按这样的指法弹奏是最舒适的状态，只要不违反跨指和穿指的原则（拇指从四指下穿，四指从拇指上跨）怎么舒服怎么弹好了。弹多了自然不用看指法提示。但是做法不适于考级和专业学习的人哦，如果不是仅为了兴趣，可不要学我。我上海音乐学院的老教授朋友，最最看不上我这类的演奏者，作为古典派的专家，他们秉执100%尊重作者原意，包括渐强、渐弱、踏板，全部按照书上标注的来。要考级的人还是老老实实练教材吧
业余爱好好，自己高兴就好。一板一眼的应试考级，限制了创造和想象的空间。
钢琴型号的数字是什么意思？
先说立式钢琴吧
型号后面往往有118、120、125、128之类的数字
这是什么意思呢
指的是钢琴琴身的高度，单位是厘米
数字越高，价格越贵，90年代学琴的时候，一般同品牌同型号的钢琴，高一厘米，价格贵100-200元，现在大概每厘米的价差在800-3000元
一般来说，琴身越高，音弦越长，音色越亮，越是好琴
如果是练习用，118-120CM的就够了,如果比这个条件好一点的，买121-122的，123和124的是一个档次，125以上的就算是比较好的琴了，如果是第二次购琴（换琴），至少要买125以上的
如果是三角钢琴（卧式钢琴），一般数字是148、150之类。
同样也是代表高度，但是琴太高了不便摆放，所以设计成了卧式的三角钢琴
三角琴的音弦更加长，音色也就更加好听，当然价格也是贵不少了
如果家长朋友对这些数字还是没什么概念的话，可以用时下大家最喜欢讨论的房子面积来作对比
118的钢琴，相当于60平米的住宅，一家人勉强住下没问题，但是难免感到局促，这也就是高度过低的琴，难以弹奏好有难度的曲目。弹三级以内的曲目OK
120的钢琴，相当于80平米的住宅，舒适度可以，但是三口之家住就略显紧张了，弹5级以内的曲目；
121与122的钢琴差不多是同等级别的，相当于100平米的住宅，弹6－8曲目
123的钢琴相当于120平米的住宅，弹8级以上的曲目，勉强可以弹到十级不用换琴，除非走专业路线；
125的钢琴相当于140平米的住宅了，基本上不用考虑换房子了，弹到十级没问题。
至于再高一点的钢琴，那就是花园洋房、别墅这种级别的哦。根据自己的需要买钢琴，经济条件足够，一步到位；不确定孩子是否坚持的了，先买一台入门级的，过几年再换琴，也是不错的选择。
如果换琴的话，说明学得不错了，建议换合资或进口钢琴，一步到位，125高度，除非是将来走专业路线，不然短期内不用再换琴了。
大家都知道，钢琴高度越高，质量越好，价格也越贵。那么厂商也知道。作为非专业人员的家长，不可能把钢琴撬开来拿把尺去量里面的钢板。所以有些小品牌（应该说有不少钢琴品牌，以国内不知名小品牌为多）虚标高度。大家只能看到外表的高度，其实里面是用木块垫高的。就相当于，你买了个房产证面积140平米的房子，实际得房率只有50%，实用面积只有70平米。
那如何防止花了高价买到假琴呢
从技术上，我也没办法给大家提供实际操作的方法，网上看评价也不一定靠谱，现在钢琴的枪手很多，既有给自己脸上贴金的，也有打击别人品牌的，所以，网上的评价只能参考一下，不可全信。
相对保险的办法是：买知名品牌，例如卡瓦依，雅马哈，珠江，三益等等。
也许这些品牌也有垫高的现象存在，但是至少质量还是有保障的。小时候学钢琴，能选择的只有国产钢琴。那时候钢琴三巨头是：珠江、施特劳斯、星海。现在珠江和星海都还可以，但是上海钢琴厂生产的施特劳斯明显没落了。以前看“中国好声音”，里面用的三角钢琴就是施特劳斯的，不知赞助了这场活动，市场知名度有没有提高一点。度是对钢琴质量的一个参考值，但并不是高度高的琴就一定比高度低的好。
君不见，国产杂牌手机通常功能全、音量大、价格便宜，要啥有啥，但是质量不够，还是难以得到消费者的认可。钢琴也是如此！一些进口品牌118的钢琴，明显好过某些合资品牌123的钢琴。买钢琴跟买车买房一样，价格往上好无止境，要控制好自己的预算，买合适自己的。
有少家长准备买二万的，结果听听二万五的也不错，再听一下，三万出头的更加好……结果回到家里暗暗有些心疼，于是把花钱的心疼寄托于孩子好好学琴上，若孩子乖巧还好，若是年龄小的三分钟热度，真叫家长吃不消了。
买什么样的钢琴最合算？新琴？二手琴？租琴？
现在买琴者大多是家长给孩子购买，一方面，怕买的琴不好，影响了孩子的听力和手感，另一方面，又担心买太贵的琴，将来孩子不喜欢学了，比较浪费。
购琴上首先应该考虑家庭的经济实力，买好的、贵的钢琴固然好，在价格上退而求其次的话，不如考虑国产琴或者二手进口钢琴。
国产琴价格一般在1万多元，这个价格对大多数家长来说是比较好接受的，而且现在国产琴的技术也不错，只是木材的材质上会较进口琴稍差一些，初学者练习用还是不错的。
二手进口钢琴外观一般在8-9成新，手感，材质都很不错，当然，再新也是二手琴，所以价格比较低，一般售价1万元的琴在国外新琴的售价相当于人民币4-6万元，可以先用来练手，将来换琴或者不学，处理转卖掉，好的品牌仍然可以卖到较高的价钱，损失不大。
但是，初学且外行的家长不建议选购二手琴。
二手琴与二手车一样，即使是同一型号，每台的使用情况是不一样的，价格也就不一样了，所以同一型号钢琴用淘宝搜价格并不具有可比性，一定要亲自弹一弹才能估量它的价值
还有一种情况是学校要求学琴，孩子和家长购买意向度一般，可以考虑租赁钢琴，每月300元左右的费用，一般家庭还是能够接受的。
总之，你对孩子学琴有信心，一步到位就买至少二万多的琴，弹十几年不会被淘汰，也不用考虑换琴，反之，先选实惠的练练手。
成年人选购钢琴
现在成人学琴也比较多，大部分没有考级的要求，只是为了延续小时候的梦想。在条件允许的情况下（经济、家庭空间）可以考虑买一架2万多元的钢琴，一般这个价位的，品质和外观都是不错的，在家弹十几二十年没有问题，大人喜欢弹琴不会像小孩子，过段时间就厌烦了，而是会喜欢很久，所以尽量买好一点的琴。
如果目前只是租房，经济上也不长宽裕的话，建议买电钢琴，雅马哈和卡西欧的电钢琴都是很不错的，手感和音色并不逊于真钢琴，价格在3000多-4000多，其中3000多元有很大的选择范围。通过电钢琴培养对学琴的兴趣，将来有能力了再换琴，也是不错的选择。
建议品牌：卡西欧、雅马哈，罗兰（这个品牌比较高端，价位在八千以上）
不少国产品牌我也弹过，手感实在不太理想
另外卡瓦依的电钢琴也不建议选购，它的钢琴做的非常好，但是电钢琴就不是太理想了，价位还比较高，整体来说性价比不高。做电子乐器出身的厂家做电钢琴更有实力
钢琴品牌
先说国产的吧
珠江：老牌钢琴了，各种档次的都有，在品牌上也作了一些区分，有了高中低档的差别。总体来说，还行吧，音色有点散，不够紧致，键盘相比合资琴也有些松，如果是买中低端琴，作入门或初学，珠江琴还不错。高端系列的个人觉得性价比不高。我们的顾客中，买珠江118+这款琴的最多，价格还是四位数，练练手很好。买这款琴就不用纠结是琴身是实木还是复合板，琴键是塑料还是实木了。相当于60平米住宅吧，呵呵，有需要的话以后再换琴呗
施特劳斯：曾经的钢琴三大品牌之一，小时候我同学家很多用的是这个牌子的，那时的主流价格就要一万左右呢。当时弹了也没有太多的感觉，后来朋友的琴行代理这个品牌，发现怎么价格还是二十年前的啊？同样高度的手感比珠江的好一点点，声音有些发散，这也是不少国产琴的通病。如果买个120高度的，弹五年应该问题吧
星海：也是国产三大品牌之一，家里那台弹了快二十年了，声音有点发散，手感也有点点松了，不过毕竟是弹了快二十年呢，已经很不错了。我没有弹过近些年生产的星海琴
长江：可能没什么人知道这个牌子吧？我在今年之前也不认识，但偶然在某琴行弹试就被惊艳了，非常棒的音色和手感，绝对不输卡瓦依，但一看价格，也就明白了，价位都在17000元以上，主流价格二万多。如果不是品牌的因素，我觉得它可以卖到更高的价格。总的来说，性价比高，适于自用，不适于入门将来再换琴（因为品牌知名度小，又是纯国产琴，卖不到好价钱
圣卡罗：国产品牌，有些型号是纯国产，有些是在印尼产的，国产的手感、音色跟珠江差不多，价格也差不多
还弹过一些“家具琴”品牌就不说了，主要以浙江生产为主，外形是古典式的，非常漂亮，高端大气，上档次、有内涵，是家具厂做出来的外壳，里面的“芯”是小工厂加工出来的，这样的琴卖给样板房做摆设还可以，卖给琴童家长就太没良心了，顶多弹三年要坏的。所以在琴行里我只会放图册，不会摆样，也不会让家长买。有次一位老人看到图册，古典样式非常喜欢，表示一定要买，我只好虚报价格三万，老人就没买成
综上所述：一份价钱一份货，呵呵
钢琴为什么要调律？
钢琴经过运输和一段时间的弹奏后，琴弦及配件会不同程度的移位，需要调律师将各个零件调整在最佳的位置，这样才能让钢琴发出最完美的音色。
新钢琴买回家，通常是没有经过调律的，最明显的特征就是声音“发闷”，经过一段时间的弹奏，声音会逐渐变“亮”，如果需要立即体验美妙的音色，可搬运回家时即进行调律。
调律就是校音吗？
调律的意义远远大过于校对音色的准确，这只是最最基本的要求。一个好的调律师需要懂得每一根弦、每一个零件在这架琴上应当存在的最佳位置，把钢琴潜在的音质最大化的呈现出来。因此，选择一个资历较深、富有经验的调律师是对爱琴价值的提升。当听者惊讶于您的钢琴是不是五万元买来的，谁能想的到，重获新生的钢琴，其实只花了一万多元呢。
多久调一次琴比较合适？
调律相当于给钢琴作了一次美容手术，并非越频繁越好，这对钢琴会产生一定伤害。调律的必要性跟钢琴的使用频率和所在地的气候都有关系。
江南梅雨季节后，最好作一次调整。一般来说正常使用的情况下，一年调律一次为好。
同品牌同型号的钢琴音色为何会有不同？
全新的钢琴从工厂里出来前，都作过较粗略的调律，由于是人工操作（相当于第一次调音），音色根据其的精细程度会的显现不同的区别，运输、搬运途中受到的震动不同，音色会有微小的不同。
有的琴行会对摆样的钢琴进行再次调律使其音色更加吸引人，所以，买回家的钢琴感觉不如店里的音色好，也是有可能的，需要找一个好的调律师对钢琴维护一下。
钢琴买回家，最好是放一段时间再调律，让钢琴和家里的湿度、温度融合以后调，会更加好。马上调琴并不是最明智的选择。
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1、提高个人修养与文化素质 孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。气质得到升华，如果你真的学习并且喜欢钢琴那么即使你在很浮躁的时候去弹钢琴的话依然会平静。
2、开发智力，培养协调性 钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力，可以令左右脑更加灵活。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
3、培养对音乐的鉴赏力 学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
4、炼人的耐力和信心儿钢琴,乐谱, 演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。 学好钢琴会让人变得做事专一 ，肯花大量时间投入于一件事。
5、提高人的整体能力,乐谱,古典音乐，乐理,和声,配器，我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样（非音乐）的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。自身修养也会有所提高,喜欢古典的人气质一般都比较严谨 ；喜欢爵士的人一般都比较幽默。
6、累积财富 钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。
兴趣爱好的培养点在于提高孩子的审美能力，提高孩子的认知能力，并不是在学习中才能提高孩子的认知能力的那么兴趣爱好的培养，特别是钢琴这种钢琴是很难弹奏的，对于初学的孩子来说，但是当你熟能生巧的时候，就可以培养出自己的兴趣爱好，兴趣爱好的培养的话，可以提高他的品质，提高他们的气质，
我见过很多孩子在学习钢琴之类后，那么气质变得与众不同，因为只有他才会弹钢琴，钢琴这门高雅的艺术需要花长时间的练习去进行，所以说培养孩子钢琴是很重要的。
孩子学琴到底是为了什么？
这是首先要考虑的问题。如何才能让孩子的学琴坚持下去，跟学琴的初衷密切相关。有些家长是因为看到同事朋友的孩子学琴，就也让自己的孩子学；有些家长是因为希望孩子拥有考级证书，好在升学、分班的时候获得优势；有些家长是因为孩子热切地喜欢弹琴，才满足孩子的愿望。
学琴的初衷各不相同，但是能坚持下去，并弹出一定的成果的孩子，学琴的初衷大概就是两方面：
一方面是孩子喜欢，另一方面是家长真心希望孩子能够通过学琴培养素质，而不是简单地考级或者攀比。也就是说，要达到最好的学习效果，孩子也好，家长也好，都要抛却功利心，从学习的本质出发，从培养和提高自身素质的角度出发，真正地把知识学到手。只有当学习回归到“学”本身的时候，才能实现学习的效果。为了让孩子坚持下去，家长要有意识地向孩子灌输“学习是为了提升自己”这种理念，要让孩子明白，无论学什么，都是在投资自己，在提高自己，是为了让自己变成一个更有见识、更有能力、更能自主的人；更要让孩子知道，多学一项技能，就多一份选择，多一些机会；还要让孩子知道，考试是学习的一部分，是为了检验学习的成果，但考试不是学习的全部，考试之外，还有更多。
家长坚持一份正确的学习理念，才能更好的引导孩子建立良好的学习习惯。
我能为孩子学琴付出到什么程度？
从我平时的教琴来看，很多家长比孩子还要娇气。刮风下雨了不来上课、太热太冷了不来上课、孩子流鼻涕了不来上课、车子去修理但又不想乘地铁不来上课、假装成孩子受伤但其实是没练琴不来上课、亲戚聚会不来上课，等等。太多和学琴不相干的因素，随便找出一个，就能成为不来上课的理由。所有的孩子学琴，都会有懒惰的时候。而那些动不动就不来上课的孩子，背后都是家长们在纵容，甚至有的时候，是家长自己懒惰，不想陪孩子，不想督促孩子，不想出门，怕风怕雨，觉得累，觉得苦，只想周末时间在家里躺沙发、刷手机。家长自己先松懈了，影响到孩子，将自己的懒散情绪传染给孩子，言传身教，教给孩子的却是“太苦了，想放弃”。所以，家长应该首先想清楚自己能够陪孩子到什么程度，能够为孩子付出到什么程度，如果连最基本的“风雨无阻”都做不到，那所谓的学琴成果就根本是无从提起了。家长都是能躲就躲，能懒就懒，那孩子就更不可能勤奋了。
我希望孩子学到什么程度？
无论学什么，都是要定目标的，所谓的“顺其自然”，其实都是因为懒惰而找的借口。所有打着“顺其自然”旗号学习的同学，最后都难以避免地变成了“随波逐流”。学琴也是一样。希望孩子学到什么程度，要实现哪些成果，这个家长要心里有数。在开始学琴之前，家长可以先上网查一查钢琴的学习进度，到了哪个阶段应该达到什么样的水平，必学的都是哪基本教材，这些教材要完成到什么样的程度才算是达到了学习目的。查阅了这些内容，家长就能大体上对孩子的学琴有个了解了。具体的细节问题，家长可以在上课时和老师多沟通，初级阶段的学习需要多长时间，中级阶段又需要多长时间，进度怎么走，要不要考级，怎么考级，每年考几级，这些方面，可以让老师从专业教学的角度来帮孩子制定好学习计划。
所以，学琴，你和孩子的目标在哪里，一定要明明白白。
我能和孩子一起成长吗？
很多家长送孩子学琴，初衷是好的，是希望孩子能够学有所得，能够培养音乐素养，能够掌握一技之长，但为什么同时也有那么多的孩子最终没能坚持下去呢？很多时候是家长拖了孩子的后腿——孩子已经往前走了，家长自身却没有跟着一起进步。家长眼界狭窄，才是孩子成长之路上最大的障碍。
在陪孩子学琴的过程中，家长不仅仅是陪同一下、监督一下这么简单。家长还应该多去思考一下这些问题，比方说：
当孩子反复弹错音的时候，我是在发怒责骂孩子还是在帮助孩子找出了错误的原因？当曲目难度增加之后，孩子越到瓶颈，怎么也弹不上去的时候，我是给孩子加码增压、鞭策考级还是找出孩子遇到瓶颈的原因？当老师提出要给孩子补基本功的时候，我是配合老师和孩子，还是在质疑老师对教学的安排？学琴的过程，是孩子成长的过程，也是家长成长的过程。孩子好好的往上走，家长不能因为自身的局限而拖了孩子的后腿。当孩子有上升空间的时候，家长最需要做到是努力推举孩子，而不是固守着原来的一套理念，不能“唯成绩、唯证书”。只有当家长本身的眼界放开了，才能容得下孩子除了成绩和证书之外的成长空间。
好了，可能看过了这些方面的问题，许多家长心中都应该有了自己的判断。孩子学琴能不能长期持续，首先是看家长有没有坚定的信心，其次才是看孩子的努力。家长坚持，家长愿意为了孩子付出，才能有孩子的好成果。
很多人送孩子学音乐的最主要原因就是想让孩子德智体美全面发展，学音乐的话，不仅可以陶冶孩子的情操，也可以让孩子在处理一些事情上心情更加的平静，更加冷静的想一些问题，用好的办法去解决一些问题。
还有一些人想让孩子学音乐，就是因为自己小时候可能因为没有钱或者是父母阻挡，然后自己一直有一个音乐梦没有实现，所以就想要自己的孩子去写学音乐 就想让自己的孩子来替自己实现这个梦。但是我觉得如果是这样的家长的话，你一定要看孩子喜不喜欢音乐，如果孩子不喜欢的话，孩子和你的想法不一样的话，孩子学起来就会很痛苦，这样的话，孩子就不会有一个很幸福的童年，所以我觉得这样对孩子很不好，还是要看家长的出发点是什么。
有些家长让孩子学音乐的主要原因就是因为他自己家的孩子喜欢音乐，自己家的孩子在音乐上有天赋，所以大家都不想灭了这个孩子的天赋，不想耽误了这个孩子，所以就会随着孩子的想法让孩子去学音乐。
钢琴被称为“乐器之王”，有很多家长想让自己的孩子学习钢琴，然而什么事都有好有坏，让孩子学钢琴之前，家长需要对钢琴、学钢琴作一些了解。那么孩子学钢琴的好处和重要性，儿童学钢琴的好处 有哪些？
学钢琴的好处
开发大脑 ：由于学钢琴时要求十个手指灵活摆动，同时还需要看谱、数节拍，要求各个器官相互配合协作，大脑需要全面调配，因此可以起到开发大脑、开发智力的作用。从小学习钢琴的人，在适应能力、理解能力、逻辑思维能力、想象力和创造能力等方面会比不学钢琴的人要更加好。
提高素养 ：孩子从小学钢琴，在艺术素养上明显会比其他孩子突出，可见练琴对一个人的性情、品性、素养有很好的熏陶作用。
锻炼耐力和毅力 ：学好钢琴需要持续、规律的练习孩子需要一定的耐心和毅力才可以学好，所以学钢琴的同时磨练了孩子的耐力以及毅力。
一技之长 ：学会钢琴等于掌握了一技之长，对于将来找工作等方面会起到协助的作用，甚至可以以钢琴当作自己以后的主要工作。
学钢琴的坏处
身体影响 ：练琴需要久坐，容易引起颈椎不适、血液循环不畅等问题；此外由于钢琴分贝和声音的影响，孩子可能容易有耳鸣和头疼的症状。
心理影响 ：钢琴的学习压力很大，需要规律地学习，天天都要弹琴，这对孩子来说无疑是一件很有负担的事，孩子很容易有抗拒练琴的情绪，长此以往，对孩子的心理健康有一定影响。
生活和学习的影响 ：学钢琴需要大量的精力和时间，容易对孩子的学习成绩和日常生活造成影响，甚至出现疲劳的情况。
家庭影响 ：买钢琴、钢琴调音、钢琴保养、钢琴课费用等方面支出会很大，对家庭的影响是十分大的，家长还容易为孩子是否继续学钢琴有不同意见，甚至吵架。
钢琴课怎么收费
钢琴课通常会按照等级收费，初级100元一节课，中级100-150元一节课，高级150-200元一节课，另外，如果打算请比较知名钢琴老师，收费就会更贵，可能需要200-500元/节课。一星期上1-2节课，一年40-50课时，刚开始一年学费大约5000元，随着钢琴级数的提高，课时和学费都会增加，那么每年学费就会上升到10000-30000元不等，后期学费陡增的情形很常见。
如果不是准备走专业路线，只是当兴趣爱好来学，通常5000-10000元以内就能学会，学会之后自己练习就可以了。另外的话，买一台钢琴比较便宜的需要1-2万，贵的超过10万。钢琴每大半年需要调音一次，一次费用300-400元不等。
要不要让孩子学钢琴
学钢琴倘若打算走专业，对于家庭和孩子身心的消耗必然是特别大的，因此家长要不要让孩子学钢琴走专业路线，一定要慎重再慎重，要权衡家里经济情况、孩子是否喜欢、孩子能否坚持、父母有没有精力等各方面的情况来判断。当然，要是只是当作一个兴趣来学学，没打算走专业路线，那让孩子弹钢琴还是比较好的。
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