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导读： 英语补习班 是很多人的选择，下面我就大家整理一下为什么千万别送孩子去英语班。 为什么说千万别送孩子去英语班 家长心理 别的孩子都在报班,我的孩子如果不报,就会跟不上，考不好,没法上更好的学校。 事实上:只要
英语补习班 是很多人的选择，下面我就大家整理一下为什么千万别送孩子去英语班。
为什么说千万别送孩子去英语班
家长心理
别的孩子都在报班,我的孩子如果不报,就会跟不上，考不好,没法上更好的学校。
事实上:只要平时按照老师的要求做的孩子,都能跟上老师的进度,不必担心不上辅导班就会落后的问题。
到目前为止，从小学到大学本科的英语教学,我都接触过。以我的实际经验,成绩的好坏与是否上辅导班没有必然的联系。没上过辅导班的,有成绩很好的,也有成绩很差的。上过辅导班的也如此。但有-点是肯定的,喜欢英语的,一定是英语成绩好的。所以归根结底,最重要的还是孩子的兴趣。
班里英语学得最好的同学是喜欢英语,且上了课外班的。道理很明白:上课外班,学习时长增加,在同样热爱英语的情况下,当然这样的同学学得最好。但是很多家长却本未倒置了,只注意了学习时长,没注意学习兴趣。很多孩子是被逼着上的。这样的学习,时间再长也是无效的,甚至有副作用。
补课有哪些危害第一，首先来说，影响不好。为何要 补课 学校本来就是教书育人的地方，有责任和义务去把学生教好，现在学生在学校没有学好，然后再去外面补课，影响肯定不好。
第二，从家长的角度来讲，就好像学校故意要对家长乱收费。然而，家长也不敢贸然拒绝老师的推课，怕老师给学生穿小鞋，家长也十分为难。
第三，可能会导致部分老师不愿意百分之百努力的去授课。让学生在学校学一部分，留下一部分去辅导班教，这种情况也可能出现。
我个人觉得没有必要从小学就让孩子读双语学校。
是否有必要让孩子小学就读双语学校，主要取决于家庭自身情况、孩子未来的规划、以及对孩子成长的帮助等角度来考量。
从小学读到留学要三四百万
目前很多小学都开始涉足“留学”领域，这些学校大多价值不菲，一年的学费从几万到几十万不等，有的家长表示孩子将来就是要出国。算起来到最后留学，所有学费会去到300万-400万，如果家里没有深厚的财政支撑，建议小学就读双语学校的时候要慎重考虑，中途转到公立学校相对来说比较折腾，孩子自身也要花费一定的时间来适应新的环境。
双语学校水平参差不齐
是学校就有好有坏，双语学校也不例外，孩子们在小学这个阶段就读双语学校，一定要擦亮双眼，尽可能选择好的双语学校，好的双语学校有自己的一定标准，在以前的文章里老牛已经介绍过了。就读一些差的双语学校，家长还以为一年花几十万，孩子会带着一身本事回来，可事实上，他们在孩子很小的时候，把他们送进双语学校的那一刻起，孩子的人生轨迹就彻底变了。有的双语学校只能申请到国外排名百八十名的学校，真没多大意义。
文化根基很重要，不要丢了中国这个根基
对一个孩子来说，文化根基和身份认同很重要，没有根基的人，只处于社会边缘，是不可能融入社会、影响世界、成就一番事业的。我之前遇到过太多的孩子，过早的就读双语学校，跟国外的孩子相比，自己永远是亚洲人，自己不懂西方文化。跟中国人比已经完全西化了，又不懂中国，只能被称为边缘人。我完全不怀疑，优秀的双语学校，能把一个从小就读的中国孩子变成“外国人”。但变成“外国人”的孩子，也未必能走得远。
不去双语学校，也能有国际视野
拓展国际视野不一定要读双语学校，更不一定要环游世界，可以让孩子读一本好书，或者看一些高品质的纪录片等，现在很多双语学校开设的课程在国内的很多重点高中要都开设了，比如老牛20年前在上海读国际高中时课程里面就有拓展课程、素质教育、个性化课程了，这和双语学校的很多理念是吻合的，现在的很多学校现在的公立学校，就更加素质教育了。学院制、走班制、学生开公司、经营咖啡馆……和我上学的年代，早就不可同日而语啦！
去了双语学校，英语水平也不见得好
很多人认为去双语学校学习英语一定会好，这其实是一个误解，我见过很多双语学校的英语真的不咋地，并不比公立学校的孩子强。家长认为自己的孩子会和外籍的孩子经常交流，有外籍老师全英文教学，孩子的英文一定好，其实不一定，很多孩子都有自己的圈子，只会和这个圈子的人交流，上课听不懂得过且过，特别小学的孩子，上课听不懂，下课没有养成自律的习惯，也不会去主动学习。
很多家长说别送孩子去英语班，这是出于什么原因呢？孩子去英语辅导班到底好不好呢？下面我为大家介绍一下！
千万别送孩子去英语班烦人原因有哪些
从家长的角度看，这是一笔不小的开销，尤其是英语学习是一个长期累积的过程,给孩子报英语培训班，最好是让
孩子长期学习，对父母来说可能压力比较大。
从孩子的角度，这么小的年纪就要每天上培训班,孩子可能会觉得比较无聊。
对比来看,我认为，少儿学英语报培训班利大于弊，就拿久伴英语为例，他们重视培养孩子的兴趣，让孩子能够
高兴快乐的学习，在玩乐中就能习得英语，完全没有压力，而且是线上教学，性价比十分高,而且还能跟着外教学习，
所谓的那些弊端都可以解决，但是耽误了孩子的英语学习，可能就无法挽回了。
孩子到底要不要去上英语辅导班个人对报英语辅导班没有偏见，英语成绩不好，家庭条件又非常宽裕的条件下，当然也可以选择报辅导班，可能也有一些同学会提高分数，但并不代表着这些学生本身英语就不好。而那些家庭水平一般的，不建议报班，总不能从幼儿园一直补到高中毕业吧。
辅导班上课时间都比较短，这一点想必大家都非常清楚，上过辅导班的人都了解，要想在很短的时间内学会很多英语知识是比较困难的，这也不现实，所以同学们不能指着在培训班上学到更多的内容，要想学好英语还得靠自己。英语培训班有的老师讲知识点，有的老师讲题，一节课下来讲的内容非常有限，所以大家还不如上学在课堂上学到的东西多，为什么要花额外的钱去报辅导班呢，也不一定有效果。
孩子学英语的最佳年龄是几岁6岁以前是孩子进行英语启蒙的最佳时间，启蒙的重点在于英语兴趣的培养和听说能力的培养。可以使用英语儿歌童谣，故事音频，英语动画片等进行磨耳朵训练，孩子越小的时候进行效果越好。
早期可通过泛听磨耳朵，不强求孩子能够完全听懂内容，目的在于培养孩子的英语语感。泛听之后要精听，要听懂内容，有一定的听力积累，这样孩子的说以及日后的读写学习会更顺利。
在陪伴孩子学习过程中，孩子的成长给了我很多惊喜，也让我对孩子教育方面有了一些学习，自己也开始有很多思考和探索。对于英语学习的感受，我想先说说发心，就是我们为什么送孩子学英语？期间也认识很多家长，大家一起交流学习感受，觉得很多家长对于学习目标的确立比较模糊，其实我自己一开始也不怎么清晰
对于“幼小的孩子学二语有先天优势”“学双语对孩子智商发展好”等等这些，由于凡是孩子已在学的家长都是有这些意识的，在此我不赘述。按照孩子将来以何种方式进入大学划分，不外乎以下几种：
1、孩子将来不出国念书，从小打好英语基础走好国内应试教育即可。
2、孩子将来不出国念书，对体制内英语教育体系不满意，不希望孩子将来是哑巴英语水平。
3、孩子将来是否出国念书，在哪个阶段出国留学？现在还说不了，保留出国念书的可能性。
4、孩子将来一定会出国留学。
好了，上述4个目的很实际、也很全面概括了可能性。估计除了“1”的家长培养英语业余选手就可以了，其他“2、3、4”家长都要考虑培养专业选手了。
