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导读：总是来不及反省，来不及演绎，甚至来不及后悔，就已匆匆地走过了人生的一程。女儿奶声奶气的叫着爸爸妈妈，仿佛就在昨天。如今，女儿已读初中了，在我这个粗心妈妈的记忆中，女儿好像只在玩耍、梦想，她所做的一切似乎都是最不起眼的。当女儿带着这个作文题走
总是来不及反省，来不及演绎，甚至来不及后悔，就已匆匆地走过了人生的一程。女儿奶声奶气的叫着爸爸妈妈，仿佛就在昨天。如今，女儿已读初中了，在我这个粗心妈妈的记忆中，女儿好像只在玩耍、梦想，她所做的一切似乎都是最不起眼的。
当女儿带着这个作文题走近我时，我搜肠刮肚，脑子里几乎还是一片空白。在别人眼中，自己也是从事教育工作，性情温和、知书识理，对教育孩子有自己的主张。但回想起来，面对女儿常常正在做的一切，我却总是用我眼中的正经事去打扰她、用我眼中的现实去纠正她。说到作为家长应尽的责任和义务时，我真的有些脸红。办公室同事的女儿非常出色，和女儿年龄相仿，却已经经常参与一些大型的主持和演出活动，学习成绩也很优异。每每聊到孩子，我总是没了话题。有一次，同事的女儿在英语风采大赛中获得了一等奖的好成绩，回家后我实在忍不住地对女儿说起这件事，又拿出她的三等奖和别人比。她居然一点也没有难受的感觉，反而和我开起了玩笑：人家妈妈为孩子付出了多少，而你呢连我是否参加比赛都不知道，而且这是我第一次参加，人家这是第几次了这一次我拿三等奖，下次我就会拿个二等奖，再下次，我也会获一等奖的。知足吧，你!别人是种瓜得瓜，可你是啥也没种，还得了颗小豆。嘿，听了这话，我真的是哭笑不得。这就是我的女儿：聪慧且极具个性，外表沉静但思维敏捷;不愿表达但语句生动活泼;酷爱阅读，脑中装满了问号，经常会说一些在我看来很有智慧和见解的话语，初中的地理、历史和生物都是她非常喜欢的科目。
女儿大了，辛苦、自觉、烦恼和快乐也伴随着她在成长。从小学刚刚步入中学，特别是成功学校，学习很紧张，压力也更大。开学的这段时间里我经常感觉到她会有莫名的烦闷，想骂人，甚至还想打人。一想到女儿的这些变化，我的第一感觉就是心疼。这次月考成绩很不理想，之前看到了她的学习状态，我已经做好了足够的心理准备。女儿和大多数孩子一样都习惯于表扬，习惯于呵护，受不了批评，所以考虑到她刚进中学学习方法的改变等不适应，对于此次成绩，我没有多说什么，原本的高期望也藏在了心里。女儿是个很内敛的孩子，性格像极了她爸爸，不太爱说笑，也不善于表达自己的情感，但我知道她是个很有思想的孩子。所以我只对她说了句尽力就好，她没说话，但我感觉到了这句话的份量!在我的心里，女儿是很有发展潜力的，不管别人怎么看，我对她一直很有信心。这信心不是盲目的，只因为她是个爱读书的孩子。
上星期我和寝室的同学在一起，突然谈到了关于孝顺的问题。我一直认为自己是个好孩子，至少在大是大非面前是很听话的，不会因为什么事情顶撞妈妈，不会逃课。而我妈这些年的教育是很成功的，那些东西已经深入我了骨髓，永远也无法改变。可是我现在才深深的感受到其实我做的最差，一个朋友跟我说，你现在想着将来报答爸妈，其实爸妈退休了有退休工资也不需要你的钱。以后成家了想的都是自己的生活，哪有时间真正的关心父母！所以现在就应该开始关心和孝顺他们。子欲养而亲不在的事情是常常有的，到那个时候伤心难过都抹不掉你心头的悔恨和愧疚！爸妈一点都不欠我们的，他们养我们这个二十年，也够了。她说完之后，我就想哭了，鼻子酸酸的，想到和妈妈吵架争执的情景，都觉得惭愧。我真的想做个好女儿，回家的时候帮着妈妈做饭，洗衣服；每天陪她去买菜，要是她想去逛花市，不管多累，我也陪她；说话尽量多站在她的立场想想，不会大声吼，更不会摔门而出；妈妈生病的时候，催她去看医生；不再说那句“好好读书”很烦 ；有空也陪她去看看衣服，叫她别只想到给我买……
采纳哦
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“希望女儿的作文能够发表。我们只想别人能知道我们有一个乖女儿”。近日，网易蓝十字心理援助工作人员发现了这个故事。
5月12日下午大地震来临时，廖继均和妻子姜跃洪正在田里插秧。10分钟后，他们便赶到了女儿廖雨梦所在的学校———什邡市湔氐镇龙居中心小学。在废墟中，廖继均跑遍了每个角落，终于，在一根横梁下他看到了女儿的衣服、还有头发。这个乐观的汉子再也支撑不住，跑到操场上号啕大哭起来。
悲痛欲绝的妈妈姜跃洪回家后在墙上写满了思念女儿的话语：“你回来陪一下妈妈好吗，我的女儿我的雨梦啊！”就是在这面墙上，原来贴满了雨梦的奖状。
几天后，学校老师打来电话，说在废墟里找到了一些雨梦的东西，有一本作业本，一本字帖和一份期中考试的语文试卷的作文。
廖继均是四川什邡市湔氐镇一位残疾的农民，两只脚大小不一样，属于三级残疾。但为了维持家计，他只能成年出外打工，平时跟女儿在一起的时候很少。为了多陪陪女儿，去年儿童节，在甘肃打工的廖继均特意赶回家，就是为了看女儿表演。
在他和妻子眼中，女儿就是他们的未来和希望。地震时他们的女儿廖雨梦刚13岁，是龙居中心小学六年级的学生，也是学校的大队长和班上的班长。
关于秩序
大多数女孩的书包都分门别类，整整齐齐而男孩们的书包，普遍像被炸过一样狼藉
关于语言
女儿放学回家，更愿意把学校里的事告诉爸爸妈妈想从儿子这里知道学校的一点信息没点生挖硬撬的能耐可办不到
关于秩序和语言解密
解密
负责语言和逻辑的是左脑。
女孩的左脑发育比男孩快
所以她们学话早，词汇量更丰富,
而且比男孩更擅于聆听能在课堂这种封闭的环境中吸收更多的语言信息。
而男孩都是在运动中学习，
他们对复杂的语法、遣词造句、行文逻辑感觉困难，对老师下达的语言类命令不容易抓住关键点
但随着大脑逐渐发育完善，男孩会很快跟上。
关于听觉
女孩能很清楚地听清声音并回应男孩则像听天书一样，对父母的话充耳不闻
解密
女孩的题叶拥有更强大的神经连接，所以对声音更加敏感男孩的听觉不如女孩敏锐，女孩觉得刚刚好的音量，
男孩竟然是听不到的。
男孩较少听到回响在耳畔的声音，特别是用听课的方法学习时更是如此所以男孩小时候学习普遍没有女孩好男孩需要更多的触觉型体验，来激发大脑学习的积极性，
比如那种动手又动脑的学习方式。
关于记忆
小学阶段女孩就展露出非同寻常的记忆能力儿子虽然对奥特曼如数家珍，但背起课文就只会抓耳挠腮
解密
大脑中的海马体主管学习与记忆,
是短时记忆与长时记忆的转存站
女孩的海马体可以很好地录入文字内容,但男孩的海马体较小且更偏爱序列性内容
所以背诵需要花费更长的时间
但父母的关爱、鼓励、细心
可以给海马体的发育以正向能量。
所以，养育男孩从小就不要吝音亲吻、拥抱等情感支持哦!
关于写字
儿子仿佛自己研发了一套文字系统除了自己，无人能破解
解密
男孩大脑发育比女孩慢相应的精细动作方面的发展也普遍弱于女孩，影响手部的控制力和表达力。
在入学前，
可以教男孩多做涂鸦、剪纸、折纸等手工游戏帮助锻炼手部灵活度，
促进大脑相应的脑区发育。
关于个性
儿子除了学习不上心，玩啥都带劲生了儿子的妈妈，每天都想请佛祖帮忙
解密
男孩血液中的多巴胺合量很高他们需要通过不停的肢体运动，来保持大脑的活跃这就是为什么他们在学习时坐不住，总是浑身刺挠。这是在给自己“提神儿”所以，放学后不要立即拉孩子回家写作业最好在室外玩一玩，让他们充分释放能量，在写作业时会更有专注力。
关于态度
女儿自尊心高涨，考试没发挥好，会感到沮丧儿子考差了，却很少觉得难为情
解密
男孩在课堂上的专注力普遍不如女孩他们粗线条，丢三落四，心不在焉大脑会本能地遗忘不愉快的经历。
所以男孩挨批后马上就会“嬉皮笑脸
如果有重要的事跟男孩强调，要蹲下来跟他对视，二要声音大一点，让他有被尊重及被强烈要求的感觉。
男孩和女孩天生不同，作为父母，看见并接纳这些不同，才能更好地因材施教。
可是却有很多父母，不允许男孩哭，觉得男孩子就该坚强。
不可否认养育男孩需要迎接更多的挑战，父母除了需要多多的爱心、耐心、责任心，还需要一颗强大大大大大大的内心。
因为男孩更容易冲突莽撞，做事不专注，男孩家长往往对他们很严厉。
其实，忽视男孩女孩的差别，看似为了公平，反而是最大的不公平。他们都还只是孩子，如果养育方法过于强硬，反而会把男孩培养得懦弱。
接纳男孩女孩的不同，允许男孩暂时的「落后」，允许他们表达自己的情绪。
最重要的是，不管你的男孩是5岁、10岁，还是15岁，作为父母，都要经常拥抱他们，认可和鼓励他们。
如果男孩能和父母保持亲密的关系，他们就能朝着最健康的方向发展。
研究表明：
父母拥抱女儿的次数远远多于拥抱儿子，
父母跟儿子说话的次数也远远低于跟女儿说话，父母可能会狠狠地体罚男孩，但很少这样对待女孩。
其实，男孩和女孩的大脑的确存在差异，但这些发育差异并没有优劣之分，如果父母有兴趣教男孩知识，并乐于与之交流，那么会很好地促进男孩的大脑发育，帮助他们获得更多的语言能力和社会技巧，更好地适应社会。
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