小学生优秀记事作文:送伞

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小学生优秀记事作文:送伞,第1张

小学生优秀记事作文:送伞
导读:有一天早上,吃过早饭,奶奶提着篮子去菜市场买菜。奶奶买了许许多多的菜,有萝卜、白菜等等。奶奶提着满满一篮子的蔬菜往回走。走着走着,天空乌云密布,狂风大作,不一会就下起了倾盆大雨。 明明在家里写作业,他打开窗户看见外边刮起了狂风,下起了大雨。

有一天早上,吃过早饭,奶奶提着篮子去菜市场买菜。奶奶买了许许多多的菜,有萝卜、白菜等等。奶奶提着满满一篮子的蔬菜往回走。走着走着,天空乌云密布,狂风大作,不一会就下起了倾盆大雨。

 明明在家里写作业,他打开窗户看见外边刮起了狂风,下起了大雨。明明心想:奶奶去买菜了,又没有带伞。如果我不去接奶奶,她肯定会淋湿的。

 于是,明明打着一把伞,手里又拿着一把伞就去接奶奶了。明明看见了奶奶,把手中的伞小心翼翼地递给了奶奶说:“奶奶,我来给您送伞了。”奶奶听完笑眯眯地说:“明明真乖,你真是我的好孙子。”明明听了奶奶的夸奖心里别提有多高兴了。

送什么你们可以根据他(她)的喜好,爱好,或者缺什么来,

送植物,花,画,烟酒茶,首饰,十字绣,陶瓷类,购物卡,当地的土特产都可以

这里我要说的是,不能送什么

给你们提个醒,信者自信,不信就当笑话看。。多了解毕竟没坏处。

1、不能送钟表。有人说不能送钟,因为钟是终的谐音,给人送钟,就等于盼着人死。而手表也属于钟科,你看多少贪官是因为戴上行贿者的名牌手表而落马,甚至断送生命的呀?!

2、不能送鞋鞋是邪的谐音。故此,凡给人送鞋(不包括送给亲属的情形),就等于给人送了去邪气,故此,很有可能不久就会与对方失去了联系或友谊。

3、不能送伞伞是散的谐音,故此,伞不能作为礼品送人(不包括雨中送伞的情形),若好朋友之间将伞作为礼物相送,将意味着日后必将分手或离散。

4、不能送梨和李子梨和李子是离的谐音,送人这两样水果将意味着日后有分离的危险!

5、不能送蜡烛蜡烛是祭祀亡人用的,故此,不能作为礼物送人。

6、不能送布娃娃布娃娃属于小人,久放家中容易招回邪灵,给家里带来不安。

7、不能送人来历不明的石头石头也属于容易招邪灵附着其上的东西,有些看似观赏石,但是上面可能附着邪灵,送给朋友反而不吉利。

以上7点是笔者通过观察与实践多年的经验总结,内中有很多都已应验,故此,提醒大家谨慎为妙。

吉祥与灾祸往往通过我们不经意的行为而提前表露,任何事物的结局都有苗头可以查询,就看你用不用心,细不细心了!

祝大家趋吉避凶,万事吉祥!

如果觉得有点用,请及时点击采纳为满意回答按钮^ω^ 谢谢您的支持!!o(∩_∩)o

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原创只为你,施主的采纳,是贫道修行的动力!!!

前段时间,网上的一段视频感动了我,河南洛阳突然降雪,温度下降,很多家长连夜给孩子送来厚被子,还有一个家长自己也很冷,他就一直蹦,可是,眼睛还是一直在往校园里张望,等待着孩子的到来,有人采访了一个妈妈,为什么要大晚上来送,那个妈妈说,害怕孩子冻着了,这个视频估计感动了很多人,也理解了父母对自己的爱。

一、家长把所有的爱都给了孩子

俗话说“儿行千里母担忧”,当我们在外面拼事业的时候,最担心我们的估计就是父母了,他们会担心我们吃不好,穿不暖,也会担心我们是否开心等等,他们把一生所有的爱都给了孩子,这些家长也是通过这个小细节来表达自己对孩子的关心,家长们能够不约而同来给孩子送被子,说明家长们都非常爱自己的孩子。

二、父母在自己的方式爱着孩子

有些孩子回家以后,父母会开始各种埋怨和牢骚,他们会说你不勤奋、不知道做家务等等,反正你在他们眼里做的一切事情都是错误的,那时候很多孩子就会产生“爸爸妈妈是不是不爱我”这样的想法,可是,你有没有发现,当他们责备你的同时,依旧会给你做香喷喷的饭菜,依旧会关心你是否穿的暖,这就是父母,他们用一种你太理解的方式爱着你。

三、多理解和关爱自己的父母

作为孩子,我们能够做的就是多去关心自己的父母,让他们感受到你的温暖,你不必做什么特别的事情,只要多回去陪爸爸妈妈吃一顿饭,或者多陪他们聊聊天,这都是很好的,因为对于父母来说,他们没有太大的奢求,只要看到自己的孩子就是他们最开心的事情。

送什么你们可以根据他(她)的喜好,爱好,或者缺什么来,

送植物,花,画,烟酒茶,首饰,十字绣,陶瓷类,购物卡,当地的土特产都可以

这里我要说的是,不能送什么

给你们提个醒,信者自信,不信就当笑话看。。多了解毕竟没坏处。

1、不能送钟表。有人说不能送钟,因为钟是终的谐音,给人送钟,就等于盼着人死。而手表也属于钟科,你看多少贪官是因为戴上行贿者的名牌手表而落马,甚至断送生命的呀?!

2、不能送鞋鞋是邪的谐音。故此,凡给人送鞋(不包括送给亲属的情形),就等于给人送了去邪气,故此,很有可能不久就会与对方失去了联系或友谊。

3、不能送伞伞是散的谐音,故此,伞不能作为礼品送人(不包括雨中送伞的情形),若好朋友之间将伞作为礼物相送,将意味着日后必将分手或离散。

4、不能送梨和李子梨和李子是离的谐音,送人这两样水果将意味着日后有分离的危险!

5、不能送蜡烛蜡烛是祭祀亡人用的,故此,不能作为礼物送人。

6、不能送布娃娃布娃娃属于小人,久放家中容易招回邪灵,给家里带来不安。

7、不能送人来历不明的石头石头也属于容易招邪灵附着其上的东西,有些看似观赏石,但是上面可能附着邪灵,送给朋友反而不吉利。

以上7点是笔者通过观察与实践多年的经验总结,内中有很多都已应验,故此,提醒大家谨慎为妙。

吉祥与灾祸往往通过我们不经意的行为而提前表露,任何事物的结局都有苗头可以查询,就看你用不用心,细不细心了!

祝大家趋吉避凶,万事吉祥!

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1 一篇关于送伞的作文600字

母亲送伞天下最伟大的爱,是发自母亲内心的爱。母亲的心是纯洁的,至高无上的。世界上每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种真挚的爱。

在几年前,一个风雨的傍晚,校门口那一排刚栽的杨柳弱不禁风地在风雨中左右晃动着腰杆;连操场上高大挺拔的大白杨也在凄厉地呼啸着。

我下意识地缩了缩脖子。只亮着两盏灯的教室里剩下我孤身一人。听着风声与呼啸声,我好寂寞,好害怕,我真羡慕那些在家长们的簇拥下问长问短、打着伞平安回家的同学们,但我更清楚,经常加夜班,离学校又远的母亲是不会随便来接我的。

夜幕开始降临。我咬了咬牙,强忍住就要迸出的泪花,一头钻进茫茫望不到边的雨帘!没跑出几步,就迎面和一个人撞上。我抬头一看,顿时呆住了,半晌才失声喊道:“妈妈!”

站在眼前的的确是妈妈,妈妈那一头秀发已经淋了个半湿,轻轻地贴在额上,顺着面颊往下流的不知是雨水还是泪水。

“冷吗?”妈妈心疼地握住我冰冷的小手。我快乐地摇了摇头。妈妈立即从网兜里取出胶鞋:“快换上!”我很乐意地在妈妈的帮助下换上了胶鞋。此时此刻,我才发现自己是何等幸福!你可以想像一个孩子在母亲庇护下是怎样的感觉!我有意让妈妈拉住自己的手,两人并肩走。尽管高矮参差不齐,但我们两人的步调是那样的一致,那样的和谐。

雨,下得更在了;风,刮得更紧了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。妈妈的伞为我遮住了风雨,我的心里注入了一股暖流。

啊,妈妈,为了我,您付出了多少。您对我的爱,我会永远记在心里,我从心底里感激您,佩服您,赞美您。妈妈,正是您那伟大的母爱才使我快乐、健康、茁壮地成长,我亲爱的妈妈,我爱您。

2 拿伞的细节描写

她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。

这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。

“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”

我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。

我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。

我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。

蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。

他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。

过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。

毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。

五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。

她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手。

3 关于下雨送伞的感人的作文500字

最温暖的那把伞

大弯小学 六六班 张吴彬

天,阴得像黑夜,我望着窗外淅淅沥沥的小雨,心中思潮起伏。翻开那本已经有点发黄,破烂的日记,我好像又回到了五年前的那一天……

那时,我只是一个对什么都充满好奇,对什么认识的很模糊的孩童。

那天,天空中下着小雨,我默默地走在上学的路上。我没带伞,身上全湿了。可是在这个时候,谁会来帮助我呢?雨虽然不大,却让人觉得有些冷……可我没有注意有一块尖尖的石头在地上,重重地摔了一跤。忽然,一双大手拉住了我,原来是一位陌生的大哥哥。他笑着,为我拍去身上的灰尘和泥土,脏水,用一把黑色的小伞遮住我,我不敢抬头,看他那双比月亮还清澈,明亮的眼睛。“哗哗~~~”,雨忽然下大了,大哥哥来不及闪躲,被雨淋的全身湿透了。

大哥哥不顾自己,提着书包,拿着那把似乎很有灵性的黑伞,仿佛为我撑起了一片天,却没有遮住他自己。

走到一所学校前,他犹豫地看了看,拉着我继续往前走,我不敢看他,觉得自己很对不起这位陌生的大哥哥。他亲切地问我:“小朋友,你读哪个学校呢?”我指向学校的方向。他笑了:“呵呵!我也读这个学校”他牵着我,我低着头,默默地走着…他虽说自己也读这个学校,却从神情和步伐中流露出了一些陌生……

到了学校,不知为什么,值日生不许他进入学校,他把我拉到一边,自己则和值日生争了个面红耳赤。争了许久,他索性拉着我飞一般的逃走了,头上的小黑伞,黑,却像一轮明日,温暖着我的心。

到了教学楼,他把小黑伞递给了我,说:“快去上课吧,快迟到了,等一会儿可能还会下雨,你把伞拿着吧……”一个人默默的走了……

他转身那一瞬间,我泪眼朦胧,我看到了他的校服,他根本不是我们学校的!我刚想大声对他说一声“谢谢”,可他已经消失在走廊的尽头……

从此,我再也没能见到他,也再也没有了向他说“谢谢”的机会……

雨停了,太阳柔和地抚摸着我,我怅望天空,在泪光里,幻出了那把黑色的小伞,一股暖流我身体里流动……

如今,那把小黑伞还完好的保存在我的家中,我想:曾经,是那位陌生的大哥哥给了我温暖,以后,我也一定要把曾经那份温暖过我的温暖传递下去……

4 拿伞的细节描写

她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。

这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。

“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”

我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。

我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。

我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。

蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。

他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。

过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。

毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。

五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。

她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手。

5 以“送伞〞为题写一篇作文

送伞

送伞

在我成长的八年多之中,妈妈为我付出的实在太多太多了,它们就像一颗颗光彩夺目的钻石,我把它们好好的藏在了心里。今天我就挑一颗最闪亮的给你们瞧瞧吧!

那是一个多雨的春天,早上,因为走得太急,所以把雨伞落在家里。中午放学的时候,雷公公敲响了大鼓,电婆婆,风姑姑也不甘示弱,下起了倾盆大雨,看着同学们纷纷离去,我想:“爸爸上班了,妈妈生病了,中,天呀,妈午肯定要留在学校挨饿了。”想着想着,校门口出现了一个熟悉的身影,“是妈妈吗?对是我妈妈妈生病了,医生说要在家里静养的,怎么还来学校接我?”看着妈妈吃力的走在雨中,嘴里还叫喊着我的名真想对她说:“妈字,我冲出雨中,抱住妈妈,看着妈妈送来的雨伞,眼泪不听话地流了出来。这时,妈,您真好!”可我把话藏在了心底。

啊!母爱是伟大的活的一个,每生角落。母爱是无处不在的,就像这次妈妈带病送伞,是不能用语言来表达的,它永远浮现在我

6 放学了,下雨了,妈妈给我送来雨伞的前后的细致描写的作文

妈妈给我送雨伞

每当我遇到困难时,都有一个人来帮助我,她就是我的妈妈。正如妈妈是一棵大树,而我却是树下娇嫩的小花,妈妈时刻想着我。那次妈妈为我送伞的事,我永远也不会忘记。

那是初夏的一天,我们刚刚放学,就下起了倾盆大雨。我看见校门外站满了拿着伞的家长,羡慕无比。哎,为什么老天老是对我们不公,偏偏在这个时候下大雨。正当我焦急万分的时候,我看见了一个熟悉的身影---啊,妈妈!我心里暗暗高兴,兴高采烈地跑过去接过了雨伞。妈妈急切地问:“孩子,冷吗?淋到雨没有?”我摇了摇头。走了一小段路后,我突然发现,妈妈的脸上沾满了雨水,外套也湿透了,她却只用衣帽戴在头上。看到这幅情景,我惊呆了,眼泪在眼眶里打转,便赶紧把伞递给妈妈:“妈妈,我们一起打!”“不用,我有帽子,淋不到雨。”我分明看见妈妈的脸上有水珠,怎么可能淋不到雨呢?我默默地踮起脚尖,将伞遮住妈妈。尽管我的肩膀淋湿了,但这一刻,我觉得我是天下最幸福的人。我紧紧抱住了妈妈,在妈妈的怀里,我真温暖。

啊,妈妈,你这么疼爱我,甚至连自己都可以不顾,再苦,再累,再忙,你都时时爱着我。仰望深沉的天空,我猛然觉得,这不就是最伟大的母爱吗?