达芬奇画鸡蛋的故事 达芬奇画鸡蛋画了几年
导读：　达·芬奇是一位举世闻名的画家，代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《抱银鼠的女子》等。可能很多人都听过达·芬奇画鸡蛋的故事，觉得达·芬奇很励志。对于这个故事的细节，大家还记得多少？比如，达·芬奇画鸡蛋画了几年？指点达·芬奇画鸡蛋的老师

　达·芬奇是一位举世闻名的画家，代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《抱银鼠的女子》等。可能很多人都听过达·芬奇画鸡蛋的故事，觉得达·芬奇很励志。对于这个故事的细节，大家还记得多少？比如，达·芬奇画鸡蛋画了几年？指点达·芬奇画鸡蛋的老师叫什么名字？

　达·芬奇画鸡蛋的故事大概是这样的，达·芬奇是一名绘画天才，从小就有过人之处。父亲把达·芬奇送到欧洲，让达·芬奇拜安德烈·德尔·韦罗基奥（Andrea del Verrocchio）为师。韦罗基奥是十五世纪下半叶最具影响力的艺术家之一，擅长雕刻、作画、制作首饰。为了锻炼达·芬奇的观察能力，提升达·芬奇的绘画技巧，韦罗基奥不让达·芬奇画别的，只许达·芬奇画鸡蛋。才刚过去一天，达·芬奇就感到厌倦。

　韦罗基奥告诉达·芬奇，没有两个完全一样的鸡蛋，通过不断观察，达·芬奇能够发现它们之间的微小差别。达·芬奇很相信自己的老师，开始耐着性子画鸡蛋。三年之后，他熟练掌握了各种绘画技巧。

　据悉，达·芬奇画鸡蛋的励志故事真实性有待考证。达·芬奇全名列昂纳多·达·芬奇，是欧洲文艺复兴时期的杰出代表人物。早年，在作坊学艺时，他已经表现出非凡的绘画天赋。据传，安德烈·德尔·韦罗基奥不再作画，就是因为达·芬奇过于优秀，成就在他这位老师之上。

　后来，达·芬奇创作了《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《抱银鼠的女子》等作品。提到名字的三幅世界名画中，《蒙娜丽莎》是达·芬奇晚年最珍爱的作品之一。生前，达·芬奇一直把它留在身边。达·芬奇去世后，法国国王弗朗西斯一世重金买下了它。

达·芬奇画蛋

　达·芬奇从小就表现出了绘画天赋，他画的小动物惟妙惟肖。于是父亲就把他送到好友，著名画家和雕塑家韦罗基奥的作坊当学徒。　达·芬奇来到作坊以后，老师韦罗基奥就拿来一个鸡蛋让他画。达·芬奇很快就画了几张，可是老师让他继续画，一连几天都是如此。老师看出了他的烦躁，意味深长地说：“这个蛋可不简单，世上没有两个完全相同的蛋，即使是同一个蛋，由于观察角度不同，光线不同，它的形状也不一样啊。”　达·芬奇恍然大悟，原来老师是为了培养他观察事物和把握形象的能力呀！从此以后，他废寝忘食地训练绘画基本功，学习各类艺术与科学知识，为他以后在绘画和其它方面取得卓著的成就，打下了坚实的基础。

列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇 （Leonardo Di Serpiero Da Vinci），儒略历1452年4月15日（公历1452年4月23日）~1519年5月2日，享年67岁。欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，是人类历史上绝无仅有的全才，他最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，《岩间圣母》等作品，体现了他精湛的艺术造诣。他认为自然中最美的研究对象是人体，人体是大自然的奇妙之作品，画家应以人为绘画对象的核心。

他是一位思想深邃，学识渊博、多才多艺的画家、天文学家、发明家、建筑工程师。他还擅长雕刻、音乐、发明、建筑，通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科，既多才多艺，又勤奋多产，保存下来的手稿大约有6000页。他全部的科研成果尽数保存在他的手稿中，爱因斯坦认为，达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话，科技可以提前30-50年。

达·芬奇少年时已显露艺术天赋，15岁左右到佛罗伦萨拜师学艺，成长为具有科学素养的画家、雕刻家。并成为军事工程师和建筑师1482年应聘到米兰后，在贵族宫廷中进行创作和研究活动，1513年起漂泊于罗马和佛罗伦萨等地。1516年侨居法国，1519年5月2日病逝。小行星3000被命名为“列奥纳多”。最著名的作品是《蒙娜丽莎》现在是巴黎的卢浮宫的三件镇国之宝之一。

从民间故事可以了解到当时的文化背景和人文情怀

下面是我为大家推荐的送个鸡蛋给老师：

别的孩子全是这个城市中有钱的孩子，父母有权有势。他是一个例外，他的父亲没受过教育，花了很多钱让他上了这个重点中学。

从来的那天起他就备受歧视：他穿的衣服是最不好的。别的孩子全穿有牌子的衣服，书包和铅笔盒都要几百块。有人笑话他的破书包，他曾经哭过，可他没告诉过父母，因为怕父母伤心难过，因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。

在学校，对他最好的就是吴老师，吴老师总是鼓励他，每次都会笑眯眯地看着他。吴老师长得又年轻又漂亮，好多孩子都喜欢她。

圣诞节到了，所有孩子都给老师买了平安果，都是在那个最大的超市买来的。有包蛇果的，有包脐橙的，还有包苹果的。一个平安果便宜的要10块，贵的要几十块。他没有钱，他也不想和父母要钱，于是他煮了家里的一个鸡蛋送给了吴老师。

他小心翼翼地拿着那个鸡蛋，用一张好看的红纸包上，同学们问他，你包的是什么？怎么这么小这么难看？他说，鸡蛋，送给吴老师的。

所有人都哈哈地笑着，他自卑地低下头，他想，送一个鸡蛋给老师，老师会不会也笑话他？

但想不到吴老师不但没有笑话他，而且在全班同学面前说："同学们，这是吴老师收到的最与众不同的礼物，这说明这个同学很有创意，其实不必给老师买什么平安果，有这份心老师就很高兴了。"

他哭了，觉得吴老师对他真好。他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视，总以为自己没有尊严，但是老师给了他极大的鼓励。吴老师还给他们讲了一个故事：从前，有一个小女孩，她们家很穷。有一天，她的母亲带着她去给校长送礼，让孩子转到这个中心小学来，她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长。校长是村长的儿子，她母亲说明了来意，并且把那只老母鸡送给了校长。校长说，谁要这东西？我们早吃腻了老母鸡，连小柴鸡都不爱吃了。

那句话刺伤了小女孩和她的母亲。她们没有去成中心小学，小女孩还在她们村子里上小学，但她明白了自己应该发奋努力，年年考第一。最后，她以全乡第一的成绩考上了县里的一中，后来，她又考上师范，在一所小学里教书。

孩子们听完那个故事都很感动，吴老师说，那个女孩子就是我。

他听了，眼里已经有了热泪，老师也是穷苦孩子出身，老师也给人送过礼，而且被拒绝了！相比而言，他多幸福啊。

吴老师说，同学们，大家应该知道，每个人都是有尊严的，无论贫穷还是富有。所以，这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物呢？

大家都鼓起掌来，而他趴在桌子上，哭了。

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老师鸡蛋

达·芬奇。

全名列奥纳多·达·芬奇（1452年4月23日~1519年5月2日），意大利文艺复兴画家、科学家、发明家。

达·芬奇生于托斯卡纳的芬奇镇附近。他在少年时已显露艺术天赋，15岁左右到佛罗伦萨拜师学艺，成长为具有科学素养的画家、雕刻家。

代表作品有蒙娜丽莎、最后的晚餐、哈默手稿等。

画鸡蛋的故事：

达·芬奇从小喜欢绘画，他常常去画山、画水、画花草，甚至忘了回家。

在达·芬奇十四岁那年，爸爸看到他有绘画特长，就带他到佛罗伦萨拜知名艺术家弗罗基奥为师。弗罗基奥是位很严厉的老师，他给达·芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。

开头，达·芬奇画得很有兴趣，可是都上三个月课了，老师仍是让他画鸡蛋，这使达·芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有什么好画的？

有一次，达·芬奇问老师：为什么总是让我画鸡蛋？

老师告诉他：“画鸡蛋，虽然简单，但天下没有一模一样的两个鸡蛋，即便是同一个鸡蛋，观察角度不同，光线不同，看到的鸡蛋也不一样，要画好鸡蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它，学好画鸡蛋，这是熟悉绘画手法和笔法的基本功”。

达·芬奇听了老师的话，很受启发。他天天拿着鸡蛋，认真观察，边看边画。一年，二年，三年。达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。

他的绘画水平也进步飞快，最后终于成为闻名世界的艺术家。

达·芬奇的老师叫做安德烈·德尔·委罗基奥，他小时候就是在委罗基奥的画室里接受了最初的绘画教育，达·芬奇画鸡蛋的故事，就发生在这间画室里。

达·芬奇的老师

1475年至1476年，委罗基奥创作了《基督受洗》这幅画，这幅画是一幅壁画，由委罗基奥和他的学生达·芬奇一起创作的，画面中的背景和左下方的天使，是达·芬奇画的。

《基督受洗》绘制成功以后，大家都公认最左侧的天使画得最好，为什么呢？因为最左侧的天使，人物的造型和脸部表情非常的生动，目光炯炯有神，并且天使的衣服以及衣服的褶皱，与画面的背景融为了一体，虽然最左侧的天使，只有一个侧面形象，但是，他比右侧的天使更生动，更能够反映出人物的内心世界，更能体现真实的场景。

绘画作品《基督受洗》

文艺复兴时期的绘画作品，追求的就是真实可信，这一时期的绘画作品给我们一个感觉，那就是这些人物的肖像画，画得比现在的照相机拍摄出来的作品还要真实、还要像。人物的肖像画，要想画得真实，并反映出人物的内心世界，必须建立在对人体结构十分了解的前提下，画面中的背景，想要接近真实，就必须建立在对自然现象十分了解的前提下。也就是说，西方文艺复兴时期的绘画，主要就是追求真实的，而不是写意的。

那么，《基督受洗》这幅画，之所以大家都公认达·芬奇画的天使更好看，就是因为达·芬奇画的天使，更接近真实。达·芬奇的老师安德烈·德尔·委罗基奥，认为自己的学生在了解人体结构和自然现象方面的成就，已经远远超过自己了。于是，就不再画画了，从此以后“折断”了自己的画笔。

达·芬奇自画像

小学课文里达·芬奇画鸡蛋的故事，是激励小朋友不要对基础性的工作感到厌烦、嗤之以鼻，成功就是要打好基础。至于达·芬奇后来超过了自己的老师，就无需再提了，防止小朋友好高骛远。

欧洲文艺复兴的绘画作品，为什么能够做到接近真实呢？为什么有的绘画作品，比现在的照相机拍摄出来的还要像呢？其实，欧洲文艺复兴时期的绘画作品，与其说是艺术，不如说是科学。当时的绘画，在一定程度上是极大地推动了近代科学的发展。达·芬奇是一位画家，但同时也是一位科学家，达·芬奇在几何学、数学、解剖学、天文学、气象学、土木工程等领域，有诸多的成就，他还为人类设计了机器人、坦克、直升机的模型，此外，他还提出了最早的板块构造理论，后来的以“板块漂移学说”、“海底扩张学说”为中心的地质学的发展，也是建立在早期地质学研究的基础之上，并不是凭空而来的突发奇想。

达·芬奇设计的坦克

文艺复兴时期的绘画，需要有几何学、数学、解剖学、生物学和土木工程等学科的支撑，首先，大部分的绘画作品是壁画，是画在建筑上的，这就需要了解土木工程、几何学方面的知识。再次，人物肖像画想要接近真实，就必须了解人体结构，了解人体结构，需要解剖学，达·芬奇为了画画，30年内一共解剖了30具尸体，当然，达·芬奇能够解剖尸体得益于当时的医院的认可。当时，欧洲的科学家不仅解剖人类的尸体，而且还解剖动物的尸体，解剖学极大地推动了欧洲近代医学和生物学的发展。最后，人物肖像画的背景和光线，要接近真实，就必须了解光学、物理学知识，这就极大地推动了物理学的发展。物理学的基础知识，就是光学知识。

其实，照相机的发明，也得益于文艺复兴时期的绘画艺术的发展。照相机的前身就是“暗箱”，暗箱是一种光学仪器，能够把自然界的景色投射到屏幕上。最简单的“暗箱”，就是小孔成像。在一个黑暗的房子里的墙壁上，挖一个小孔，外面的景色就可以投射到墙壁上了，然后，画家就可以在墙壁上临摹外面的风景了。文艺复兴时期的画家，经常使用“暗箱”作为辅助绘画的工具。现在，我们在这些绘画作品中，仍然可以找到照相机的痕迹。

小孔成像

中国古代的绘画作品，是没有焦点的，若说有焦点，也是多个焦点，视域无限大，是卷轴的形式，因为中国古代的绘画，都是画家画的，但是，欧洲的绘画作品是有焦点的，视域是有限的，与人眼固定不动时所能看到的视域是一致的，大概在60度左右，人眼双眼最大的视域是188度，单眼最舒适的视域则是60度左右。欧洲的绘画作品之所以有焦点，视域是60度左右，就是因为这些绘画作品有光学设备的辅助。

意大利文艺复兴时期的建筑工程师菲利波·布鲁内莱斯基在15世纪的时候，应用小孔成像的原理进行辅助绘画，发现了透视法。中国古代的绘画作品，在明清以前，是不使用透视法的，因为透视法，只有应用光学设备的时候，人们才能清晰的感觉出来。人类用自己的眼睛观察周围的景色，其实是没有焦点的，走到哪里，看到哪里，也感受不到“远小近大”、“远黯近丽”的感觉，只有将三维图像投射到平面时，人们才能感觉到远处的景色小，近处的景色大，远处的景色黯淡，近处的景色明亮。所以，欧洲文艺复兴时期的绘画作品，之所以像，本身就是因为这些绘画作品是“拍摄”出来的。

综上所述，科学与艺术往往是相辅相成、密不可分的。达·芬奇既然是画家，也是科学家。欧洲的文艺复兴，不仅是绘画、文学、建筑艺术的“复兴”，更是自然科学的“复兴”，从某种程度上来说，艺术也推动了科学的发展。

Ⅰ 达芬奇画鸡蛋的故事

达芬奇画鸡蛋的故事：达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗？”说完就走了。

达芬奇想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难呢？达芬奇从这边看，那边看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。于是，他去问老师，首先，老师表扬了他认真观察，并告诉他别小看这一个鸡蛋，其实他是千万个鸡蛋从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话，不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于成为了一个大画家。

(1)画鸡蛋的儿童故事扩展阅读：

最初，人们学习科学知识也只是学习像《圣经》一样的亚里士多德理论，只相信文字记载。达·芬奇反对经院哲学家们把过去的教义和言论作为知识基础，他鼓励人们向大自然学习，到自然界中寻求知识和真理。他认为知识起源于实践，应该从实践出发，通过实践去探索科学的奥秘。

他说“理论脱离实践是最大的不幸”，“实践应以好的理论为基础”。达·芬奇提出并掌握了这种先进的科学方法，采用这种科学方法去进行科学研究，在自然科学方面作出了巨大的贡献。

他提出的这一方法，后来得到了伽利略的发展，并由英国哲学家培根从理论上加以总结，成为近代自然科学最基本的研究方法。达·芬奇坚信科学，他对宗教感到厌恶，抨击天主教那些掌权的为“一个贩卖欺骗与谎言者”。

他说：“真理只有一个，他不是在宗教之中，而是在科学之中。”达·芬奇的实验工作方法为后来哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、爱因斯坦等人的发明创造开辟了新的道路。

Ⅱ 达芬奇画鸡蛋的故事滴水穿石

达芬奇在很小的时候就非常喜欢画画,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心专佛罗伦萨属,拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。

费罗基俄是个非常严格的老师,学习的第一天,他让达芬奇画蛋。让他横着画,竖着画,正面画,反面画。

达芬奇画了一天就厌倦了,但是老师却一直让他画蛋,画了一天又一天。

达芬奇想:画蛋有什么技巧呢于是向老师提出了疑问。

费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。同一个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。通过画蛋,你就能提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间的微小的差别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。”

达·芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学习画蛋,天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。

3年以后,达·芬奇的手仿佛有了感觉,想画什么就画什么;画什么就像什么。

Ⅲ 达芬奇画鸡蛋的故事简短200子

达芬奇16岁去意大利画家韦罗基奥哪儿学画画，老师让他每天用不同角度画鸡蛋。达版芬奇毕竟权是个天才，没几天就腻了。他问老师为什么不学画些难的，老师告诉他：只有从不同角度观察事物，才能有不同体会，画出更好的画，并且能更加有耐心。达芬奇心领神会，每天更加努力，成为了至今无人能超越的天才，代表作《蒙娜丽莎》，《岩间圣母》，在基本所有方面都有成就。

Ⅳ 达·芬奇画蛋的故事

达·芬奇抄在很小的时袭候就非常喜欢画画,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨,拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。

费罗基俄是个非常严格的老师,学习的第一天,他让达·芬奇画蛋。让他横着画,竖着画,正面画,反面画。

达·芬奇画了一天就厌倦了,但是老师却一直让他画蛋,画了一天又一天。

达·芬奇想:画蛋有什么技巧呢于是向老师提出了疑问。

费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。同一个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。通过画蛋,你就能提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间的微小的差别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。”

达·芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学习画蛋,天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。

3年以后,达·芬奇的手仿佛有了感觉,想画什么就画什么;画什么就像什么。

Ⅳ 关于贝多芬画鸡蛋的故事

达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗”说完就走了。达芬奇想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难呢达芬奇从这边看，那边看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。

于是，他去问老师，首先，老师表扬了他认真观察，并告诉他别小看这一个鸡蛋，其实他是千万个鸡蛋从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话，不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于成为了一个大画家。

(5)画鸡蛋的儿童故事扩展阅读

路德维希·凡·贝多芬，维也纳古典乐派代表人物之一，欧洲古典主义时期作曲家。

贝多芬在父亲严厉苛刻的教育下度过了童年，造就了他倔强、敏感激动的性格。22岁开始终生定居于维也纳，创作于1803年至1804年间的《第三交响曲》标志着其创作进入成熟阶段。

此后20余年间，他数量众多的音乐作品通过强烈的艺术感染力和宏伟气魄，将古典主义音乐推向高峰，并预示了19世纪浪漫主义音乐的到来。1827年3月26日，贝多芬于维也纳去世，享年57岁。

贝多芬一生创作题材广泛，重要作品包括9部交响曲、1部歌剧、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、多首管弦乐序曲及小提琴、大提琴奏鸣曲等。因其对古典音乐的重大贡献，对奏鸣曲式和交响曲套曲结构的发展和创新，而被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。

Ⅵ 幼儿美工区《画鸡蛋》教案及反思

活动目标： 1、通过阅读交流等方式理解图书一波三折的故事情节及戏剧性的结尾。 2、体验阅读的快乐，战胜胆小心理。 活动重点： 关注故事发展线索，理解图书中所表达的内容，并尝试想象表达表现。 活动难点： 观察细节，能根据角色的行为判断和推理故事情节的发展。

Ⅶ 达芬奇画鸡蛋的故事概括

达芬奇很小的时候对用手画一些东西很感兴趣，在他十四岁的时候，他的父亲将他带到佛罗伦萨。在佛罗伦萨，达芬奇被韦罗基奥收为徒弟，韦罗基奥是当时非常杰出的雕塑家和画家。

为了塑造达芬奇的观察能力、锻炼达芬奇的绘画技能，严格的韦罗基奥就让达芬奇天天画鸡蛋。韦罗基奥让达芬奇画不同的鸡蛋，有时候方位不同，有时候是光线的投影不一样。

年轻的达芬奇不过画一天就觉得腻了，觉得画鸡蛋并没有什么意义。于是他就请教韦罗基奥，为什么让他画鸡蛋呢？韦罗基奥语重心长的告诉他，画鸡蛋训练的就是他的观察能力和绘画能力；

一千个鸡蛋里没有两个鸡蛋是完全一样的，它们多多少少会有不同，如果能够发现细微的不同，他将会成为一个出色的画家。达芬奇觉得非常有道理，于是他开始细心观察，一心一意的开始画鸡蛋，并且一画就是三年。

(7)画鸡蛋的儿童故事扩展阅读：

达·芬奇的艺术作品不仅能像镜子似的反映事物，而且还以思考指导创作，从自然界中观察和选择美的部分加以表现。

壁画《最后的晚餐》、祭坛画《岩间圣母》和肖像画《蒙娜丽莎》是他一生的三大杰作。这三幅作品是达·芬奇为世界艺术宝库留下的珍品中的珍品，是欧洲艺术的拱顶之石。

《蒙娜丽莎》的原型是威尼斯公爵夫人，当时威尼斯公爵请达·芬奇为其夫人画一幅肖像，而当这幅画作完成之后，达·芬奇因为太喜欢这幅画，不舍得交工，就连夜打包，和仆人一起逃跑了。蒙娜丽莎的右手更被称为“美术史上最美的一只手”。

Ⅷ 达芬奇画鸡蛋的故事50字

达芬奇画鸡蛋的抄故事主要写小时候达芬奇开始画苹果这类东西不耐烦，后面老师告诉他画这类东西也不简单，后面经过他的不懈努力终于成为一代画家。

正文

据说，他小时学画也是从画鸡蛋，画苹果开始的。他的老师起初总是要他画这类东西，达·芬奇不耐烦的时候，老师告诉他道：“别以为画蛋很简单，很容易，要是这样想就错了，在一千只蛋当中，从来没有两只形状是完全相同的。

即使是一只蛋，只要变换一个角度看它，形状便立即不同了。例如把头抬高一点或把眼睛看低一点，这个蛋的椭圆形轮廊也大有差异。所以，要在画纸上准确地把它表现出来，非要下一番苦功不可”。达·芬奇听从了老师的话，不知画了多少个蛋和苹果，经过不断的勤学苦练，终于成为卓越的画家。