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导读： 孩子书桌放卧室、客厅，还是哪？放对地方，专注力“坐上直升机”。孩子不知什么时候，便开始玩起了假装游戏，作业本被胡乱地摆在了书桌的角落。 这位妈妈说：“每次都会提醒孩子专心，可大人一转身，孩子就做别的事情去了。不是吃零食，就是玩玩具，有时
孩子书桌放卧室、客厅，还是哪？放对地方，专注力“坐上直升机”。孩子不知什么时候，便开始玩起了假装游戏，作业本被胡乱地摆在了书桌的角落。
这位妈妈说：“每次都会提醒孩子专心，可大人一转身，孩子就做别的事情去了。不是吃零食，就是玩玩具，有时只盯着窗外静静地发呆……”
我问了孩子的妈妈这样的一个问题：“小孩的书桌放哪里”
这位妈妈说：“我家小孩没有专门的书桌或写作业的地方，有时在厨房的饭桌前写、有时在房间的梳妆台写，有时在阳台的晾衣桌前面写……”
小孩的书桌放哪里，有影响吗
在正式回答这个问题之前，不得不聊聊幼儿说经常提及的“巴甫洛夫的狗”。我们知道，一只普通的狗狗在听到 时，是不会流口水的，看到食物才会流口水。当这只狗狗在看到食物时，也总是听到某种 ，当次数足够多之后，狗狗往后即使只听到 ，没看到食物，它也会开始流口水。这就是环境因素给习惯带来的影响。
下面是一个更直接的研究，这个研究叫“习惯与意图行为”，也叫“记忆联想研究”。荷兰心理学者Unna Danner等人经过研究发现，当人在某个特定的环境下经常做某件事，那么他在未来的日子里，在那个环境下做同一件事情的概率几乎是100%。
这好比一个人经常到图书馆看书，未来他进图书馆看书，而不是干别的事情的概率会很高;
这也好比一个人经常到咖啡馆喝咖啡，未来他进咖啡馆喝咖啡、而不是喝白开水的概率会很高。
同样的道理，
当小朋友坐在牀上学习，那么他学着学着、不知不觉睡着的概率会很高;
当小朋友在厨房的桌子前学习，那么他学着学着、不知不觉吃东西的概率会很高;
当小朋友在经常玩玩具或桌面游戏的桌子前学习，那么他学着学着、不知不觉玩玩具的概率也会很高;
当小朋友在经常看动画片的茶几前学习，上面或许还摆着电视遥控器，那么他学着学着、不知不觉看动画片的概率也会很高……
虽然不绝对，但毫无疑问地，过去的“记忆联想”一定会分散掉孩子很多的专注力。尤其是当孩子感觉到学习枯燥无味时，其他更轻松愉悦的事情会成为他们的首选。怎么办
从真正学习开始，给孩子一个专属的学习新空间
首先，为什么最好要“新的桌子”
新的桌子，没有过去的与学习无关的记忆联想，这张桌子第一次在家里出现，可以是买的，也可以是二手的，孩子从没在这张桌子玩玩具、吃零食或玩游戏的经历，从一开始便杜绝一切消耗孩子专注力的记忆联想。
其次，为什么最好要“专属”
这张书桌只能让孩子用来学习、阅读、写作业用途，不能做别的事情，以帮助孩子形成特定的记忆联想：书桌——学习。当孩子养成习惯后，那么孩子未来每次来到这张书桌前，便会更快地投入学习，以全部专注力从事面前的事情。
最后，为什么最好要“新空间”
这跟“换一个环境”很相似，好比我们从熟悉的家，去到安静的图书馆，我们会更容易投入学习一样。如果在家里重新开辟一个地方专门给孩子学习，例如阳台的专属一角、小隔间等，就更容易帮孩子集中注意力了。
温馨提示：幼儿说在这里使用“最好”的字眼，而不是“必须”。如果有些家庭无法给孩子提供专属的学习空间，那么至少也要给孩子一张属于他们自己的书桌，而不是家里的玩具桌或饭桌之类的。如果孩子只能用家里的旧饭桌学习，也最好能重新安排一个摆放位置，并且专门给孩子用，削弱过去的记忆联想。
当孩子开始在新的地方学习后，家长就要注意给孩子做规定：以后这个桌子和这个小空间，除了学习、阅读，别的事情都不能做，尤其是玩耍和吃零食。除此之外，你还可以参考下面的小建议。
其他的专注小建议
1、书桌放置于整齐的空间
这一点，幼儿说在过去也经常提及，背后有个专门的心理学研究。当孩子在一个有秩序的整齐的空间，会更容易做出积极、正面的行为，例如选择健康的食物而不是垃圾食品，例如选择阅读绘本而不是无节制地观看动画片。相比之下，当孩子在一个杂乱的空间时，会更容易分神，虽然这是孩子发散性思维的好场所，但与专注是相悖的。
所以，你如果希望孩子专心学习，还是把孩子的专属学习小空间整理得整齐一些。
2、书桌尽量别靠近厨房
我们知道，厨房是做饭的地方，如果孩子在学习时，刚好遇上奶奶或姥姥做饭，香气扑鼻，孩子闻到香味会感觉饥饿，感觉饥饿就更容易分神。不过，如果孩子不是选择在做饭期间学习，也能在一定程度上规避这个问题。
3、不要放玩具在书桌上或书桌旁
孩子学习的书桌，除了书本、文具和本子，玩具什么的一律不要放。更何况玩具常常能引起孩子快乐和放松的记忆联想，当它出现在书桌上或旁边，一定会分散掉孩子花在学习上的专注力。
4、在书桌上给孩子一个小闹钟
“10分钟内，把这一页写完，不能离开座位”，当闹钟响了，孩子可以暂时休息一下，休息完了，接着又是下一个10分钟或15分钟。因为不同年龄的孩子，专注力长短是不同的。调闹钟的具体时间，大家可以参照《不同年龄孩子专注力时间表》训练自己的孩子，帮助孩子高效提高专注力：
5、鼓励孩子与小伙伴一起学习
注意，你家孩子找的是学习的伴，不是爱玩具、爱吃零食或东张西望的小伙伴。不专注的小伙伴会带坏你家孩子，所以，你需要找的是专注力好的小朋友，给你家孩子带来积极的影响。当然，你家孩子也不能拖人家后腿。不过孩子们有同伴效应，会从优秀的同伴学习到良好的行为习惯。
人的大脑很“古怪”，到了食街就想吃东西，到了图书馆就想看书，见到林径中的椅子就想坐下……请提供合适的环境，帮助孩子专注成长吧!
相较于传统的书桌，儿童学习书桌的安全性更高，可以给孩子提供更好的学习环境。接下来PChouse给大家讲解一下儿童学习书桌与一般书桌有哪些区别。
1、一般书桌的桌面是平的，孩子读写时被迫低头，引起孩子头疼容易困苦。用不了几分钟就会感到肩膀和颈椎、腰椎很累，就会不由自主的往下爬，不停地变换姿势！不仅造成视距过近，容易引发近视。
2、儿童学习桌可以随意的调节学习桌的高度。孩子的成长期比较快，因此可升降的方式比较适合他们。其次是节省很多的花费。如果是传统书桌，随着孩子的成长，为了适应孩子的身高，需要变换多种，而学习桌只需要调节高度就可以了，在这一点上可以节省很多资金。
3、学习桌必须符合孩子的学习规律，适合于写字、适合于阅读、背诵、画画、所以一般桌面角度需要做调整角度，0度-60度较好。儿童学习桌还带有多重收纳空间，让孩子能够学会自主分类，增强动手能力。
孩子卧室书桌正确摆的位置是：背后有靠，背门而坐，如下。
孩子书桌正确方向摆放风水，孩子书桌的摆放宜背后有靠，既所谓的安全感，书桌不易背后受扰，除了自我努力、智慧、机遇外，易得贵人眷顾，得老师关怀或上司的赏识提携，有利学习和事业的发展。书桌不宜背靠门窗，就环境而言，书桌正对窗户，人便容易被窗外的景物吸引分身，难以专心工作。
门等于是一个出气口，所以说，人正确的坐向是背门而坐，这样可以纳入生气，同时也会纳入浊气，人背门而坐，座后没有凭托，空荡荡一片，使人缺少安全感，总有背后会受袭击之虞，也会使人感到背脊受惊寒。另外，还会经常处在一种提防来自背后不测的紧张状态之中，这样的状态对于学习读书很不利。
孩子卧室书桌摆放禁忌
1、台灯摆放遵从山高水低的格式
书桌上的台灯要根据究山高水低的格式摆放，男性用者要左手青龙位宜高宜动、右手白虎位宜低宜静，而像台灯重要的有能量经过的物品，应放置左方。如是女人用者，则应加强右方白虎位，重要的物品可放置于右边。这样摆放有利于孩子的学习，进步学习功率。
2、书桌不宜挂风铃
风铃打乱心神，并且风铃是风水用具的一种，挂在书桌邻近，被风吹起有了声响对孩子的夜读不太好，简单引起不良气味。
书桌是孩子学习的重要工具，如何选择一款适合孩子的书桌呢？本文将从书桌的高度、角度、安全性、材质和外观等方面为您详细介绍。
