自闭症孩子上什么学校

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自闭症孩子上什么学校,第1张

自闭症孩子上什么学校
导读:可以上自闭症学校,也可以通过训练去上正常的学校。自闭症可以上特殊学校。自闭症既是儿童期的自闭症,在男性中较为常见,始于婴儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际关系障碍以及兴趣狭窄和行为僵化。在一般智力低下的背景下,一些儿童在某些方面有

可以上自闭症学校,也可以通过训练去上正常的学校。

自闭症可以上特殊学校。自闭症既是儿童期的自闭症,在男性中较为常见,始于婴儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际关系障碍以及兴趣狭窄和行为僵化。在一般智力低下的背景下,一些儿童在某些方面有更好的能力,建议家长陪孩子多说话,多做孩子感兴趣的活动,若必要可以去当地正规医院检查。

自闭症的孩子也是可以去常规的学校的。因为孩子与同龄的孩子进行玩耍,在一起生活是会有所缓解自闭症的情况。另外还要及时的进行药物的治疗,可以口服一些治疗精神病,抗抑郁的药物,或者是中枢兴奋药物。

孤独症,又称自闭症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种:孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3~4:1,男孩是女孩的3-4倍。

根据孩子的严重情况决定吧。谁也给你决定不了。

首先分析自闭症的孩子,他并不是天生而是后天造成的,这个就没有必要去特殊的小学去上学,给自闭症的孩子,以正常的良好的环境去影响着他,打造他和正常的小朋友们在一起去交流去玩耍,渐而有之的会良性循环起来,孩子的自闭症也会逐渐的好起来,敞开心扉主动的会和小朋友交流。

无论是个性顽强调皮的,还是自闭的,还是内向的,环境对他们尤为的重要,给他们打造一个美丽的童话世界,通过文学(讲童话故事),通过调理心理的音乐及唱儿歌方式愉悦孩子们的心情,让他们在舒适的氛围中长大,也少了一些心里负担,轻松愉快的成长。

少年强,则中国强。这不仅仅只是一句口号而已,要切而行之有效的,因地制宜才能实现远大的目标,学习固然重要,要让孩子们在轻松中获得有效的知识,打压获取那只不过是亡羊补牢。

要具体评估孩子的具体情况,能否自己照顾自己?能否和同学老师有基本的互动和交流,有的自闭症孩子会在学校里交到朋友,也会和老师建立交流。

选择普小还是特校要根据孩子自身的能力来定。如果孩子情况不是那么糟糕的话,尽量给孩子送普小,因为孩子只有在正常的环境下才能往正常的方向发展。

自闭症孩子的康复之路也一定是在 社会 融合教育中实现,所以,迫切地需要 社会 大众的接纳与包容。

普通孩子与闭孩相处,能够培养孩子的友爱、助人、宽容、分享等亲 社会 情感 和亲 社会 行为,当然也能够利用普通儿童的 社会 性优势,培养闭孩学习模仿、从众、交往、合作等 社会 化行为,有一个很好的互补促进发展作用。

当然,一个负责任和懂得引导的老师也是至关重要的一环,在融合的过程中,闭孩存在好动爱走动、社交能力弱、情绪控制力很差,等等各方面的问题,势必会给师生带来诸多麻烦,所以,闭孩的康复注定坎坷曲折,家长一定要做好打持久战的心理准备。

只要家长掌握科学的康复方法,不抛弃不放弃,孩子的未来是可期待的。

自闭症,也叫孤独症,是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,不能进行正常的语言表达和社交活动,常做一些刻板和重复性的动作和行为。患有自闭症的孩子也被叫做“星星的孩子”,他们就像天上的星星,各自在自己的星球,遥远的一颗一颗的亮着,可以看见,却无法触摸。自闭症患者在智力、情绪、行为方面异于常人,但其脑构造和正常人相同,然而目前学界仍没有探明其具体致病原因。

很多人认为自闭症就是抑郁症,其实二者差别挺大。自闭症是一种生理上的发育问题,是先天的,患者的智力落后于常人。而抑郁症是心境上的障碍,患者的智力同正常人一样,甚至超过常人,抑郁症可以通过药物以及心理咨询得到治愈。

现在还普遍存在这样一个误区:认为性格孤僻、不爱说话就是自闭症,因此历史上的一些科学艺术天才如爱因斯坦、梵高被冠上自闭症的帽子,其实这是错误的,性格孤僻并不是判断自闭症的可靠标准。很多智力超常的人往往容易敏感或者性格内向,情绪会异于常人,容易孤僻,而自闭症的第一判断标准是其智力发育是否正常。

既然对自闭症误解较深,那怎么去判断一个人有没有患上自闭症?这几个症状可作为参考:自闭症的典型症状之一是1岁半之前不讲话,或只讲几个字,而如果在3岁之前仍不说话就基本可以判断是患有自闭症的,因为语言能力是智力的一种表现。另一种症状是视觉的反应呆滞,正常的孩子是会对摇铃等动态的事物有反应的,表现为眼睛会跟随物体的运动转动,而自闭症患者的表现则是对身边人和事物不感兴趣、不关心,感知能力较差。

自闭症的孩子上特殊教育学校比较好

拓展知识:

孤独症(autism),又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等,是广泛性发育障碍pervasive developmental disorder,PDD的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种。

孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,男女比例约为3~4:1,男孩是女孩的3-4倍。

认识过程

临床上首次描述孤独症是在20世纪40年代。1943年,美国医生Kanner报道了11例患者,并命名为早期婴儿孤独症early infantile autism。他当时描述这个类群的患者特征如下:严重缺乏与他人的情感接触;怪异的、重复性的仪式性行为;缄默或语言显著异常。

高水平的视觉——空间技巧或机械记忆能力与在其他方面学习困难形成对比;聪明、机敏且具有吸引力的外貌表现。最初,Kanner报道的这类患者被认为是儿童精神分裂症的一个亚型而未受重视。在20世纪40~60年代,又有数人描述了与Kanner报道相似的病例,并冠以各种各样的名称。

当时的国际及美国精神病分类与诊断标准将这类患者归入“儿童分裂样反应”类别中。对于孤独症的病因学,当时普遍认为是父母养育方式不当造成了孤独症的发生。Kanner将孤独症患儿的父母描述成一群高学历的、事业心很强但又冷漠无情的人,这一观点在当时似乎很少有异议。

感染与免疫因素

早在20世纪70年代末就有研究发现,孕妇患病毒感染后,其子代患孤独症的概率增大。后来数个研究均提示,孕期感染与孤独症发生可能有一定的关系。已知的相关病原体有:风疹病毒、巨细胞病毒、水痘——带状疱疹病毒、单纯疱疹病毒、梅毒螺旋体和弓形虫等。

推测,这些病原体产生的抗体,由胎盘进入胎儿体内,与胎儿正在发育的神经系统发生交叉免疫反应,干扰了神经系统的正常发育,从而导致了孤独症的发生。

孩子是不能够一直待在家里的,一定要多出去走一走,多和同龄的孩子进行接触,这样就能够让你的孩子更加的活泼。如果你的孩子患有轻微的自闭症,这个时候更要让你的孩子去上幼儿园,在幼儿园中就能够和同龄的小朋友在一起玩耍,就可能会变得正常一点,成为一个受人欢迎的小朋友。

这样的宝宝是应该送去幼儿园的,并且将这种情况和老师说明。

自闭症的宝宝是可以上幼儿园的,并且你的宝宝的自闭症是很轻微的,在平常人看来并不会有异常,只会认为你的宝宝比较内向。并且父母也可以将这种情况给老师说明,这样老师就能够更加关注你的宝宝,也能够让别的小朋友主动的和你的宝宝进行玩耍,就能够让你的宝宝更快的融入这个班集体。所以自闭症的宝宝更应该去上幼儿园,如果整天把你的宝宝关在家里,你的宝宝就可以变得更加的内向,也不爱与人交流。并且你宝宝的自闭症是比较轻微的,所以是能够与人交流的,在交流方面并不存在问题。说不定在和同龄人玩耍的过程中,你的宝宝可能会恢复正常,成为一个正常的小孩子。

在上幼儿园的过程中,老师是会引导宝宝的。

幼儿园的老师是比较专业的,他们是上过幼师课程的,对于宝宝的心理发展是很理解的,所以这样的老师是能够引导宝宝的,让宝宝变得更加的健康。这个时候老师也会更加关注你的宝宝,在你的宝宝一个人玩耍的时候,就能够让其他的小朋友主动的和你的宝宝搭话,让你的宝宝和他们一起玩耍。所以上幼儿园是一个不错的选择,能够让你的宝宝更加的开朗自信。

孤独症孩子该去哪里上学要根据孩子的状况而定。

儿童孤独症是一种严重的神经发育障碍,但是经过长期科学的临床康复,能够明显改善预后,不管是国际的研究,还是康复中心的十几年的临床实践,都表明这一点,孤独症孩子经过康复后,到了入学年龄,根据经验会因为这些孩子是发育性障碍,所以这些孩子的入学年龄一般在七岁左右,这个年龄就要对孩子进行全面评估,包括临床症状、程度、发展水平、治理水平,进行综合评估后,根据孩子的状况建议家长把孩子送到不同的教育机构教育学校去读书。

部分孩子可以去正常的小学学习,如果不行,把孩子退而求次,就进入特殊学校去读书,所以至于去读正常小学,还是读特殊小学,就要根据孩子的状况而定

孩子到了一定的年龄阶段,那么家长这个时候就应该把自己的小孩送到幼儿园去上学。孩子在幼儿园其实也是可以学习到很多东西的,而且孩子这个时候在集体当中也可以学习到很多知识。孩子患有轻微的自闭症,这个情况应该选择送去幼儿园吗?

一、应该把孩子送到幼儿园去吗?

小编自己觉得这个时候不应该把孩子送到幼儿园去,因为这个时候孩子已经有轻微的自闭症了,其实小孩子的内心是非常单纯的。如果这个时候父母还让自己的小孩离开了自己熟悉的环境,那可能就会导致这个小孩子出现很多不好的反应,因为这个时候小孩子对陌生的环境非常的害怕,所以这个时候父母千万不要让孩子离开自己的身边。

二、应该怎么做?

如果你的孩子患有轻微的自闭症,那么这个时候家长一定要做好引导工作,一定要先让自己的小孩子心理正常起来,然后再把你的小孩子送到幼儿园去上学。如果你的小孩子本身情绪就特别不好,你还把你的小孩子送到幼儿园去,那可能就会适得其反了,这个时候可能还会让你的小孩子出现各种各样的问题,可能你的小孩子在幼儿园就不愿意配合老师,而且可能还会伤害其他的小朋友,所以这个时候家长一定要做好引导工作,一定要让小孩子变得开朗一些。

所以小编不建议这个时候大家把自己的小孩送到幼儿园去,不过如果你的小孩子已经到了一定的年龄阶段了,那么这个时候小孩子也是需要接受一些知识教育的,所以家长可以在家里面教育自己的小宝宝。不过一定要耐心的开导你的小孩,让你的小孩变得开朗一些。