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导读：发现孩子观看不健康的视频，首先要能够保持冷静，积极主动的跟孩子沟通交流。要做到克制自己的情绪，参考以下几点处理方式：1理解是沟通的前提作为家长我们要能够换位思考，去理解孩子的处境。当前一些研究和调查表明，青少年观看不健康视频的比例是相当高的
发现孩子观看不健康的视频，首先要能够保持冷静，积极主动的跟孩子沟通交流。要做到克制自己的情绪，参考以下几点处理方式：
1理解是沟通的前提
作为家长我们要能够换位思考，去理解孩子的处境。当前一些研究和调查表明，青少年观看不健康视频的比例是相当高的。一项在2019年进行的涉及2000名青少年的调查显示，大约有85%的青少年观看过一些涉及性、暴力、恐怖等不健康内容的视频。另外，一项在2020年进行的在线调查显示，超过一半的青少年观看过一些涉及暴力和性的不健康视频。
2保持冷静，了解情况
家长要保持冷静，不要对孩子过于严厉或过于宽松。这可能会让孩子感到更加紧张或失望。了解孩子观看的内容，以便更好地指导他们。如果内容涉及到暴力、色情或其他不健康的内容，家长应该告诉孩子这些内容不适合他们观看。
3科普引导，解释原因
向孩子解释为什么这些内容不适合他们观看，并告诉他们这些内容可能对他们的身心健康造成负面影响。向孩子提供正确的指导，告诉他们如何正确地使用互联网，并推荐一些适合他们观看的内容。
4监督行为，寻求帮助
监督孩子的行为，确保他们不再观看不健康的内容。如果孩子的行为持续不健康，家长可以考虑寻求专业帮助，例如心理咨询师或儿童心理医生。
总之，家长应该采取积极的态度，与孩子进行沟通，了解他们的需求和想法，并提供正确的指导和帮助。
不过我们国家的文化氛围导致很多家长觉得难以跟孩子沟通。我身边就遇到过类似的案例，一位朋友通过写信的方式给孩子进行了心灵沟通，并最终让孩子走出了误区。
以下是一封给孩子的信：
亲爱的孩子，
我希望你能够抽出几分钟时间，看完这封信。它代表了爸爸妈妈对你的关心和关注，尤其是在你最近被发现观看不健康视频的情况下。
首先，我想向你表达我的歉意。作为父母，我们应该为你提供正确的指导，帮助你更好地理解性和健康方面的问题。我们感到非常抱歉。
其次，我想向你解释一下为什么这些视频不适合你观看。你还处于成长阶段，这些内容可能会对你的思想和身心健康造成负面影响。同时，这些视频可能会使你对性和健康方面的问题产生错误的认知和观念。
作为你的父母，我们非常关心你的成长和未来。我们希望你在互联网上浏览到的内容是有益的、健康的、积极的，能够帮助你更好地了解世界和自我。因此，我们建议你远离这些不健康的内容，寻找一些适合你观看的视频和内容。
最后，我想向你表达我们的信任和支持。我们相信你会做出正确的决策，避免接触不良信息。如果你在成长过程中遇到任何问题或困惑，我们都愿意与你进行沟通和交流，并提供帮助和支持。
孩子，你的成长和未来是我们最关心的事情。请相信我们的爱和关怀，并做出正确的决策，让我们为你感到骄傲和自豪。
爱你的父母
总之，遇到此类情况最重要的是能够跟孩子进行心灵交流，而不是一昧的去指责。希望能够给到帮助。
孩子通下载的视频在手机上找到文件管理软件。
孩子通下载通过应用宝下载到手机上的文件一般都是在tencent/assistant里的，可能里边还有具体的分类文件夹，可以一一打开看一下的或者你直接从应用宝上下载一个第三方的文件管理器也可以都有分类文件查看的功能的，你可以打开以后查看手机上的全部视频文件。
六一家长给孩子的祝福语如下：
1、亲爱的孩子，祝你在六一儿童节快乐，健康成长！你是我们的骄傲，我们会一直陪伴你，支持你，帮助你实现自己的梦想。
2、祝我的小天使，六一儿童节快乐！愿你在未来的日子里，永远保持童心，保持乐观向上的精神，让你的人生充满色彩和欢笑。
3、在这个特别的日子里，我想对我的孩子说：希望你能够快乐成长，健康茁壮，拥有一个美好的未来。我们永远爱你，支持你，祝你六一儿童节快乐！
4、亲爱的宝贝，今天是你的节日，祝你度过一个开心的六一儿童节！希望你的生活充满阳光和快乐，让你的童年充满美好的回忆。
5、六一儿童节，祝愿我的孩子：快乐、健康、聪明、勇敢！希望你在成长的道路上，能够充满自信和勇气，勇往直前，不断追求自己的梦想。
6、亲爱的孩子，六一儿童节快乐！愿你的天真、纯真、善良、美好，永远伴随着你，让你的未来充满希望和美好。
7、在这个特别的日子里，我们想对孩子说：谢谢你的陪伴和理解，谢谢你的乖巧和懂事，愿你在六一儿童节里，拥有一个愉快的节日，更愿你能够快乐成长，健康茁壮，幸福快乐。
8、六一儿童节，祝愿我们的孩子：天真无邪，快乐成长，勇敢拼搏，实现自己的梦想！我们永远爱你，支持你，陪伴你，祝你节日快乐！
不可以的。
如果未经允许的情况下，将视频上传网络属于侵权，侵犯孩子隐私和肖像权，违反未成年人保护法。监护人与学校之间属于教育消费合同关系，因学校及其教师的行为违反了法律规定，实质上是一种违约行为，监护人有权向学校及老师主张违约责任。如“情节轻微”，可减轻或免除处罚如“情节严重”，可能承担刑事责任。若其行为给未成年人或其监护人造成了损害后果，监护人有权向侵权行为实施者及其供职学校主张财产损失、精神损害赔偿。
