六年级写景作文450字(情景交融)10篇
导读： 1六年级写景作文450字(情景交融) 瞧，小溪上的冰一点一点的化成水发出清脆而又美妙的声音。清风掠过岸边的土地小草就慢慢得长出来。 　都说“清明时节雨纷纷”。这话说的一点也不错。看，细如针的春雨正滋润着花草树木，小草更绿了，小

1六年级写景作文450字(情景交融)

瞧，小溪上的冰一点一点的化成水发出清脆而又美妙的声音。清风掠过岸边的土地小草就慢慢得长出来。

　都说“清明时节雨纷纷”。这话说的一点也不错。看，细如针的春雨正滋润着花草树木，小草更绿了，小树也撑起了“绿色的屏障”。“沙沙沙——沙沙沙。”春雨是温柔的，他不像夏天的雨一样重重地拍打重重的拍打着地面。被春雨淋着，却令人十分舒服仿佛一双无形的手轻轻地抚摸着。

　花园里，为了欢迎春姑娘，美丽的迎春花盛开了。月季绽开，变得更加美丽。就连牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又开始了辛勤的劳动，小蝴蝶在花中翩翩起舞。这万紫千红的花园又给春天添加了一处美景。

　我爱骄阳似火的夏天，我爱果实累累的秋天，我也爱风雪交加的冬天，可我更爱这生机勃勃的春天。

2六年级写景作文450字(情景交融)

在美丽的山东，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季画，在我心里烙下了深刻的印象。

　那种美，不是用双眼就可以完全察觉的，而是得用心来体验，只有这样才能拥有北湖真正的画意。

　春天，如同一位拿着水壶的小姑娘，她用水壶里的水细心照料着大地。他带着童真的善良和温柔，为世界创造出一幅画，一幅生机勃勃的画，这幅画在北湖身上淋漓尽致地展现了出来。鞭条一般没有叶片的柳枝，逐渐的有许多小嫩芽“破茧”而出。天上的白云，被一阵阵清风吹出了千姿百态，变幻莫测。一整排冬青如同一位长辈，仰着头，对树上的芽诉说着永恒不变的真理，地上的小草也跟着凑热闹，七杂八杂的说“是!”“有道理!”总之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨画，用线条勾勒出美丽的画，清新、典雅。

　夏天，北湖更是热闹，“百花齐斗艳，众鸟皆争灵”形容这里再合适不过了。柳树如同一位在湖边洗头的姑娘，把细长的头发垂入水里，敲出波光粼粼。玉带桥则如一条蛟龙，横卧水中，大有“蛟龙出海”之势。空气中弥漫着月季的清香，树生出了密密的“头发”，为小路提供了一片阴凉，再加上这里景色宜人，所以许多人认为，夏日里最惬意的事莫过于在北湖乘凉。北湖在夏天，就如同一幅水彩画，色彩衬托美丽。

　秋天，正直树叶零落的季节，春、夏都已远去，大地再次走向沉睡。此时的北湖，仿佛有些凄凉，但凄凉也是一种美，这时“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”用油画来比喻她非常合适，质感也可以衬托美。

　冬天，万物沉睡，天空为大地铺上了一层雪白的棉被，北湖已经结了冰，有许多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，为我们奉献了一次精湛的滑冰表演。虽然北湖睡着了，但他不会孤独，因为有我们伴着她。此时的北湖，就先一幅速写白描，不加任何杂质，纯净洁白，给人新的希望。

　北湖，是一幅欣赏不完的画，这幅画是无价的，因为她永远存在于看过她的人的心中。

3六年级写景作文450字(情景交融)

冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢，小草枯萎，落叶凋零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，小草在月下哭诉的话语，是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬季的南方。

　但冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。

　冬天是一位风烛残年的老人，他步伐蹒跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖上的棉被，繁叶落尽的树下，是他执意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远。人们更坚强，他把自己的东西都奉献给了这个世界，对于自己，没有丝毫保留，当春天的脚步逐渐走近的时候，他又是那样断然离去，把希望与祝愿给了新的一年。

　冬天，不论你以什么样的姿态展现在我们的面前，你都是最冷艳的，是最美的，也是最令人怀念的。

4六年级写景作文450字(情景交融)

“滴答，滴答”窗外下起了倾盆大雨。哦，我看见了，那是夏天的脚步。轻轻地，她踏进了山间。山间顿时像披上了一层素白的银纱。山，模糊了;书、树，模糊了。这柳絮般的雨仙子飘然而下，瞬间吞噬了这万里青山。啊，春天——豪放。缓缓地，她迈入了田野。田野里处处飞舞着她靓丽的身影。她快乐地与田野伯伯嬉戏着，水花溅得好高，恰如她那清泉般的笑容。“哗啦哗啦”雨大了起来，不正是她那银铃般的笑声吗哦，夏天——率真。慢慢地，她走进了校园。天真的孩子们开心地投入夏天的拥抱，以按串串百灵鸟歌声一样的笑声来迎接她。校园里，一把把印着米老鼠的小花伞陆续撑了起来;一双娇小的脚丫拍打着水花，多惬意呀!有些有创意的小朋友高举着小伞，快速地旋转着伞。打 到水泥上的雨水纷纷飞溅出去，溅起那一潭潭可爱的笑声。哈，夏天——有趣。……

5六年级写景作文450字(情景交融)

朦胧背影，短暂而震撼，那是最美的风景。

　——题记

　院里的百合花含苞待放，风用那残余的生命吹开友谊之花，绽放出最美风景

　不知何时，天上已乌云密布，凉凉的冷风预示着大雨的到来。转眼，雨滴坠落下来，如牛毛，如细雨，转瞬间，越下越大，像瀑布飞流直下。

　我独自站在屋檐下，望着倾盆大雨，我的愁绪如那冰冷的空气，传开，蔓延……今天提早放学，还没来得及告诉妈妈。雨中人来人往，人影车辆渐渐稀疏，我更不知所措，心一横，冲吧，抓紧书包，准备好冲“一，二，三……

　“我们一起走吧!”多么清脆爽朗的声音。

　“你怎么还没走啊”我疑惑不解。

　“教室有些事，我送你回家吧。”

　经不起她再三要求，我欣然接受了。

　这是雨已经小了许多。

　蓝蓝的小花伞，我们躲在下面，外面的天空湛蓝湛蓝的，如此小的伞，我竟然没被淋湿。一路上，我们都默默无语，不知不觉，到了，我说了声谢谢，她甜甜的笑了。

　烟雨朦胧中，她那浸湿的半边衣服刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。望着她那瘦小的背影，没有色彩的渲染，没有华丽的背景，像雾似的雨，丝丝缕缕衬托那最美的风景，那是我心中最美的风景。

6六年级写景作文450字(情景交融)

夏日是一个美丽的季节!她的动人，她的明媚，需要大家用眼睛去发现，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教师……他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。

　夏日的池塘就是一个美不胜收的景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。

　夏日，苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一杆杆，直直的，一节复一节，直伸向蓝天;堤岸边的柳树，象一个个姑娘，正对着清澈的湖水，悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了，红的、粉的、紫的、黄的，象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。

　啊!明媚的夏日多么迷人!

7六年级写景作文450字(情景交融)

深秋，有许多景色非常美丽。装扮得五彩缤纷的广场、景色迷人的公园……然而，我更喜欢那朴实无华的街道。

　清晨，我早早起床去门前的街道散步。路旁的梧桐树上，飞下一只只翩翩起舞地金**的“蝴蝶”，她们轻盈地落在地上，为街道铺上一条金色的地毯。旁边的花池里种着万年青和松树，远远望去，真是错落有致。

　松树像威严的士兵，守卫着城市，他们迎着秋风傲然地昂着头，好像在向梧桐树们炫耀着自己健壮的身躯和身上那绿色的绒装；万年青像一条绿色的长龙装扮着街道。天空中除了一些忽飞忽落的小鸟，别的什么都没有，显得更加寂静。

　拐个弯，便是东城街，隐隐约约看到一个穿着橙色清洁服的身影，我走近他，原来是一位风尘仆仆的老人。从他的神态看出：路上只要有一点垃圾，他就浑身不舒服，马上让那些垃圾消失。

　他手中的清扫工具像一挺装满子弹的机关枪，消灭眼前出现的敌人；他就像是一位英勇的“战士”，勇敢地不停地消灭着我们自己造成的“敌人”——垃圾。

　正因为有这样的清洁工，我们的马路才会变得如此洁净，环境才会变得如此优美。如果没有清洁工，我们的生活会变成什么样子？我们呼吸的空气会变成什么气味？我们生存的世界……啊！伟大的清洁工，我赞美您！

　深秋的街道美，人更美！

8六年级写景作文450字(情景交融)

清明节前，老师教我们学习了杜牧的《清明》。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”我背着这首诗，眼前出现了几幅图画：牛毛一样的细雨像在织着一片轻纱；雨中嫩绿的柳树像一团烟雾；牧童骑在牛背上，手抚短笛信口吹出悠闲的小曲儿；行色匆匆的诗人从小路上走来，细雨沾湿了他的衣衫；远处的杏花林像一片红云，一角酒旗斜斜地飘着。

　感谢诗人优美的诗句，使这样清新的画面千年流传，清明节期间，我去寻找这些美丽的图画。

　田野里，绿油油的麦苗一望无边，一朵朵野花在阳光下争相开放，湖里的水清澈无比，水中小鱼欢快的游着，几只野鸭在湖面追逐……

　公园里，怒放的玉兰花像一支支小小的火炬，连翘花像一个个金黄的小喇叭，满树的杏花像灿烂的朝霞，柳树嫩绿的枝条像春姑娘的长辫子……

　阳光暖暖的，微风柔柔的，蔚蓝的天空像洗过一样，我和爸爸放风筝，我的燕子风筝高高地飞在蓝天上……

　今年的清明节虽然没有纷纷细雨，但我仍然陶醉在这些美丽的图画中。

9六年级写景作文450字(情景交融)

“一年之计在于春，一天之际在于晨”所以春天在我的心里留下了脚印。但最重要的是我喜欢在春天的感觉。

　暖暖的风吹在脸上，让我感到焕然一新。

　嫩绿的小草，浅绿的柳芽儿，碧绿的菜地，油绿的田野，青翠的竹笋，苍翠的松柏，啊，春姑娘，春天的使者，感谢你得不经意，在这么美丽的春天，有赠添了一笔绿色，带来美好的希望。

　我喜欢蓝色，像天空一样的蓝色。他能给予我力量。让我在这美丽而又广阔的天空展现自己。可以让我在这美丽的天空中吸取更多的营养。

　在那一个春天，我走在一个小山坡上。突然映入我眼帘的是一个粉蓝色的蝴蝶，于是我便跟随她来到一个鸟语花香的地方。就在这时，她突然变成了美丽的天使，对我说：“你已经进入我家了。”我当时惊呆了。那里简直就可以跟书长的“世外桃源”相比较了。正所谓的是“有良田美池桑竹仙女之属”啊！我沉浸在那美丽的境界中。突然妈妈走进我的房间把我打醒了。多么美的梦啊！我再也做不出那样的梦了。我有点感到惋惜。

　我喜欢春天的一草一木。

　我喜欢春天使我依存的空气。

10六年级写景作文450字(情景交融)

冬爷爷披着雪花慢悠悠地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。在3月5日，正逢惊蛰，我们小队相约在植物园来寻找春天的足迹。

　春天的植物园正如作家朱自清笔下写的：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼；又如诗人孟浩然所说：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这次在植物园，我们的活动分为了四个板块。

　活动一：认植物。大家东奔西走，不愿放过任何一种花草树木的介绍，最后在本子上记录下上百种的植物名称，简直让人大开眼界！

　活动二：采集标本。我们收集到迎春花、山茶花、玉兰花的花瓣，四叶草、垂柳枝……在这么多的标本中，我对一片法国梧桐树的枯叶印象深刻，它仿佛是冬爷爷给我们留下的送别礼呢！

　活动三：玩游戏。我们相聚在儿童探索园的迷宫中玩了一场热闹的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫芦和美食。活动四：参观大温室，我们置身于热带雨林和沙生植物区，看到了各种奇花异草。我最喜欢

　这次活动中，我们增长了对大自然的植物认识，既感受到一年之计在于春，也提高了团队协作能力，增进了友谊。

　草房子这本书故事的一切都与油麻地有关，油麻地是哺乳主人公桑桑成长的地方，他是一个聪明活泼的孩子。下面是我为大家整理的《草房子》读书笔记与人物赏析作文300字10篇，以供大家参考借鉴!

　《草房子》读书笔记范文一

　前天，我又一次读了《草房子》这本书，这是一本震撼人心的书，它告诉我们的不止是坚强，还让我体会到人与人之间的那种淳朴的情怀。

　尽管我已经看过一遍，但我仍然还是沉浸到了油麻地这片土地里，和桑桑一起度过书中的六年时光。我特别喜欢艾地这一篇章。它讲了秦大奶奶一直占据着油麻地小学的一角，在学校眼中，她是个可恶的老婆子，霸占着学校的地盘，还总是搞破坏。直到有一天，秦大奶奶为救一个孩子落入水中，许多人把她送进了医院。从此以后，她变了。有足球落入水中，她会把自己的拐杖给孩子去捞。她每天都卖掉一只鸡或鸭，她如果看见有鸡或鸭进入苗圃，她就用拐杖赶走鸡鸭，还会一直守卫苗圃。谁也想不到，秦大奶奶淹死了，这次，仅仅是为了油麻地小学的南瓜。大家都为她哀悼，是因为她爱麻油地小学，就像学校里的孩子全是她的孩子，对他们非常关心，显露出乡下独有的性格——淳补。所有人被爱所感染

　秦大奶奶内心坚强、乐于助人的品质值得学习。我读后，觉得秦大奶奶像艾草，风吹雨打都坚韧不拔。这么富有品味的书，你也一定想看看吧

　《草房子》读书笔记范文二

　活泼可爱的桑桑，文静腼腆的纸月，舍己为人的秦大奶奶……虽然己经读完了《草房子》，但是我的思绪却总被牵挂着，故事中的一幕幕场景在我的脑海中不停的转啊转，转啊转，一切一切都深深地烙在我的心底。

　眺望远方，我的眼前似乎真的出现了一排排草房子：桑桑，纸月，细马，杜小康，秃鹤……一群大麦地的孩子们，在房顶上笑着，唱着，喊着，笑出快乐，唱出永恒，喊出泪水。

　这一排排草房子中间，穿梭着多少感动，演绎着多少真情，涌动着多少泪水，奏响了多少永恒，以往恨透了学校的秦大奶奶为了学校菜园里一个掉在水里的南瓜，永远地合上了双眼，生命垂危的桑桑为了妹妹柳柳的梦想，不惜一切带妹妹上城楼，自己却倒在了城楼上，白鹤让桑桑把最后一封信交给蒋一轮，一夜之间，杜小康不得不撑起一个支离破碎的家，平时从不起眼的秃鹤在舞台上大显身手……

　爱早己溢满了草房子，也让爱早日回荡在全世界的上空，让爱的脚步踏满世界的每一个角落吧!如果人人都献出一份爱，那么这个世界将变成美好的人间。

　畅游到书的尽头，当合上书的那一刹那，仿佛故事己经结束，但那种爱，那种真情，那种感动却一直还在。当然，也会在我们心中一直延续下去。

　《草房子》读书笔记范文三

　“书籍是人类进步的阶梯”，一念起这句名言时，我就想起了《草房子》本书。

　这本书中的《秃鹤》这个故事讲了陆鹤是一个秃头，他总是被别人嘲笑，有一天，陆鹤带着一顶帽子去上学，同学们对他的帽子很好奇，就去抢他的帽子来玩，他很生气，心中产生了报复的想法，却最后陆鹤希望麻朝地小学让他来演秃头，最终校长答应了他。这个故事告诉我：弱势群体也需要照顾，我们要帮助弱势群体，虽然它们并不完美，但他们也需要关爱。

　这本书不仅道理很深刻，而且在我的生活中也起到了非常大的作用。

　一天，我和妈妈上街买衣服，我看见路旁有一个乞丐，一开始我连看都不看一眼，就直接走过，但我走了几步路之后，我想起了《秃鹤》这个故事的道理。我转过身来，把手伸进我的背包里，拿出5元钱，迅速地跑到那个乞丐身边，把那5元钱放进那个乞丐的盒子里，然后我站了起来，望着那个乞丐，我看着那个乞丐的眼神，好像是在跟我说谢谢，我听了之后，心里很是感动，又想起了《秃鹤》这个故事的道理，而且，帮助了弱势群体之后，感觉自己心里有种说不出的高兴。

　“‘给’，永远比‘拿’愉快”《秃鹤》这个故事还让我懂得了这个道理，这个道理令我终生难忘!

　《草房子》读书笔记范文四

　这两个星期，我看了《草房子》，让我看到了一幕幕催人泪下、充满温情的画面，这本书诠释了孩子们的成长故事。

　油麻地里生活这一群个性鲜明的孩子：淘气聪明的桑桑，对尊严执着坚守的陆鹤，纯洁恬静的纸月，成熟冷静的杜小康……

　书中最令我感动的是秦大奶奶，她也是书中最固执的一个人。她以前在当地人眼里是个可恶的老婆子，自从她久了落水的桑桑，差点丢了性命，人们就对她另眼相看。油麻地小学容纳了她，学生们也喜欢到秦大奶奶的小篷屋里玩。她渐渐融入了油麻地小学，她好像成了油麻地小学的一员，每天都像卫兵一样守护着校园的一草一木，有一次她却为了一个南瓜，不小心落水离去。我看完这里的时候，十分感动，到底是什么让她为了一个南瓜落入水中到底是什么让她融入了油麻地小学没错，那就是爱，是爱感化了她，让我们把这份爱永远的传递下去吧!

　《草房子》一本震撼人心的书，一本催人泪下的书，一本永远值得珍藏的书!

　《草房子》读书笔记范文五

　今天，我读完了《草房子》一书，受到了很大的启发。

　这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他们都在演着一个个动人的故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候，桑桑以优异的成绩考上了中学，桑桑以优异的成绩考上了中学，桑桑的父亲桑乔(是油麻地小学的校长，也就是桑桑他们学校的校长)被派到外地学校当校长，桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。

　这本书能让你看见一个又一个看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。在这些故事中，我懂得了为别人付出是会受大家的尊重的，帮助别人别人就会喜欢你的道理。桑桑也一样有着高尚的品质：乐于助人、有同情心。这些人都是一些平凡的人，但他们都有着高尚的品质。少年桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年，是桑桑接受启蒙教育的六年。我相信，我们平时的生活中，就有许多这样的人：老师、父母、同学、还有陌生人。在他们身上也发生着一个个动人的故事。

　我们应该留心观察身边的这些人，向他们学习，做一个品质高尚的人。

　《草房子》读书笔记范文六

　最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，秃鹤为了弥补之前的过错，重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人都不愿扮演的角色—秃头伪军连长。从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴，杜小康为了给他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁为自己感到羞愧。

　为什么杜小康要远离学校，远离家乡，任劳任怨的帮他爸爸到芦苇荡养鸭为什么纸月要奋笔疾书，熬夜苦读为什么细马要不畏千辛万苦，帮爸爸去放羊

　这都是由于他们勇于担当家庭的责任—用他们稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁联想到自己：当细马只穿一件单衣，不畏寒冷，清晨一早出门放羊时，我还在暖烘烘的被窝里睡的正香;当杜小康为了重振“红门”，去远离家乡300里德芦苇荡养鸭而吃尽苦头时，我在家里看电视，做作业，悠闲度日;当纸月为了获取知识奋笔疾书，熬夜苦读时，我却在悠闲的看漫画，读闲书……和他们相比，我感到自己是多么渺小，为了少做一份练习和家长争得不可开交;为了能多玩一会儿游戏，马马虎虎完成了……和他们相比，我生活在更优越的生活环境中，可我却做事漫不经心，没有一点责任心。

　再次回味书中的人物，我越来越觉得惭愧。作为一个六年级的我，我不应该像原来懒懒散散，悠闲度日，对任何事情都没有责任心。我应该像书中的杜小康和细马一样。

　《草房子》读书笔记范文七

　《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。本文主要写了男孩桑桑刻骨铭心的、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹活直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事;男女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怅与优雅，残疾孩子对执著的坚守，垂老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，在死亡体验对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，即清楚又朦胧展现在少年桑桑的世界，这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

　令我印象最深的是桑桑战胜病魔的事，那一年，桑桑的脖子突然出现了一个隆起的肿块，桑桑整天疼得说不出话来，桑乔(桑桑的爸爸)见了，心痛不已，放下手头工作，到处求医问药，可得出的都是同一句话：快去高级一点的医院，一刻也不能耽误，经过几十天的奔波，一次次的失望，桑桑的病情不但没有好转，还继续恶化。但桑桑喝了很多碗奇苦的药，勇敢地接受了长长的火针。他很冷静，很有勇气，更是善良，跟着温老师唱着无词的歌，把喝药看成了悲壮与优美的事情。他愿意帮助任何人，陪着柳柳逛城墙，和父亲一起打猎，坚持上学。终于在坚持和乐观执著之下，桑桑的病找到良医，在临近考初中之前，他脖子上的肿块居然奇迹般地消失了。是桑桑和油麻地草房子其他大人孩子们心存美和坚强，让奇迹发生了。

　读完《草房子》，我明白了，只要世间永远存在美和爱，困难也会像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。

　《草房子》读书笔记范文八

　最近，我读了曹文轩的<<草房子>>这本书，使我深有所感。

　桑桑的爸爸桑乔被认为油麻地小学的校长，随后，桑桑一家人的身影从此在油麻地小学里出现了。故事中写了桑桑在油麻地里的六年生活，在这六年生活中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的感人故事。

　白雀和蒋一轮之间纯真的爱情故事，好心的桑桑在中间为他们传递信息;一位年迈的秦大奶奶两次落水后的光荣牺牲，由狠转变为爱;残疾男孩儿对尊严的执著坚守……一桩桩，一件件，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，故事虽然简单，却让人感动。

　在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还让我懂得了做人的道理，反映了当今社会中人与人之间是多么需要互相关心，互相帮助和互相爱护。

　《草房子》读书笔记范文九

　《草房子》这本书讲的是，秦大奶奶本来在油麻地小学里非常不受欢迎，经常受排挤。自从有了一个活泼的孩子桑桑进了她的小屋后，秦大奶奶对这油麻地小学有了兴趣，并渐渐喜欢上了这所学校，最后又为了拿回学校的一个南瓜，溺水身亡的故事

　故事结尾很唯美，结果出人意料，处处涌现感人的事迹，让这片土地充满了爱!

　秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜，不顾一切地跳进水里而身亡，这种助人为乐的精神值得我们学习。我们应该把这种精神传扬下去，让人间成为最美好的天堂!

　这真是一本好书!

　《草房子》读书笔记范文十

　今天，我阅读了一本书——《草房子》，书中的一个个故事，都深深的吸引着我。

　用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。

　这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

　书中最令我印象深刻的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。

　《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。

关于到苗圃生态园春游

U是一只空杯子，是谦逊。有个禅语说：你不把自己杯子里的水倒尽，我怎么给你倒进去？青春的心是谦逊的，这样一切的思想和智慧才会注入你的内心。如果你抱着自己的知识不放，又不肯去向他人学习，就永远只能是半杯水。

V是一个楔子，是专一。青春需要把所有的精力汇聚到一个点上，才能钻透模板。青春不是一笔可以任意挥霍的财产，在短暂的历程中，我们应该尽快找到自己能量的聚焦点。

W是两个V组合在一起，是双赢。青春固然要争取胜利，但是在竞争中，并不一定要争个你死我活。大度一点，宽容一点，在帮助别人的过程中，自己也得进步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的双手，让青春少一分嫉妒，少一分狭隘，那么最终每个人都会赢。

X是作业本上的红叉，是错误。青春不可能没有错误，认识了错误，就能收获正确。

Y是一株树，是洗礼。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼，而不是在温室里懒洋洋地晒太阳，当“小皇帝”。“不经历风雨，怎么见彩虹”，风雨中，和寒流同呼吸，洗涤心中的污浊，锻造古铜色的皮肤，才能长成参天大树。让青春成为无边沙漠上最闪亮的一点。

Z——你说呢？

　　我的家乡在xx是弧州柑橘第一大苗圃基地——汇源基地，这里盛产柑橘。

　　春天，一棵棵柑橘树，贪婪地吮吸着雨露。它们伸展着四季常绿的枝条。一片片椭圆形的叶子，像一把把绿伞。一大片一大片柑儒树连成一片，就像绿色的海洋。

　　四、五月份柑橘树开花了，花儿是白色的，一簇簇小白花在深绿色的树叶衬托下，显得格外美丽。微风吹来，清香扑鼻。

　　过了一个多月，柑橘的花儿谢了，结出一颗颗小小的绿果果，这就是柑橘。小小的绿果果渐渐长大了，那活泼可爱的小脑袋从绿川。后面探出头来，好像在跟你做游戏，使你不容易把它和绿叶分辨出来。没有成熟的柑橘不能吃，吃了以后，牙齿又酸又软。

　　秋灭，是我的家乡最美丽的季节。这时候，柑橘成熟了，像绚丽的彩霞，绿叶红果，好看极了。那深绿色的柑橘树上，挂满了沉甸甸的柑橘，把树都压弯了。有的树枝要用小棒棒撑起来才行。秋风吹过，一阵阵浓郁的橘香飘来，令人陶醉。

　　成熟的柑橘形状有点像小红灯笼，把它剥开，你可以看到里面有十瓣左右，每瓣都像弯弯的月牙一样，拿一瓣放进嘴里，嘴唇上、舌头上同时溢满了鲜红的汁水，满口留香。吃起来甜津津的，叫人越吃越爱吃。

　　柑桶的作用可大了！果皮、叶子、花都能入药。果肉可以吃，果汁可以做饮料，现在畅销全国的汇源果汁就是我们家乡的柑橘做成的。

　　柑橘，吃着你，使我感到我们生活的甜蜜。如果我们都能像柑橘那样，所需极少而贡献很多，那么我们的世界将会变得更美好。

1五年级下册描写景物的作文

夏日的一个傍晚，吃过饭，我和妈妈手拉手散步去公园玩。

　走进公园，我被公园美丽的景色迷住了。公园里有五颜六色的花朵，一朵朵花儿在夕阳的照耀下，显得格外色彩绚丽。嫩绿的小草在微风的吹拂下翩翩起舞。

　还有一条清澈见底的小河，河里的小鱼在自由自在的游泳。成群的孩子们在河水中嬉闹着。他们有的在玩打水仗，有的在用渔网捞鱼，还有的在游泳。小河两旁种满了柳树，细长的柳枝在随风舞动。

　我和妈妈穿过熙熙攘攘的的人群，来到一个山坡上坐下。这时，妈妈指着远处的天空对我说：“宝贝，看多么美丽的晚霞!”我抬头望去，天空中出现了许多晚霞。晚霞的形状变化多端，像一个神奇的魔术师。有的像一匹俊马在天空中奔跑，不一会儿就不知跑到哪里去了，渐渐地消失了;有的像一头勤劳的牛，在为人们在耕地，耕了一会儿累了趴下睡觉去了;还有的像一只只顽皮的小白兔在吃萝卜，你争我抢，开心极了。

　公园里还有一座凉亭，坐落在公园的处。那里有一群爷爷奶奶坐在亭子里。他们时而传来欢笑声，时而传来歌声，看上去他们非常开心快乐。

　啊!多么美丽的公园。

2五年级下册描写景物的作文

美丽的小公园座落在焦煤集团方庄矿公司办公大楼对面。那里风景优美，景色迷人。如果你到了那里就好象进入了人间仙境。不信，就随我去看看吧：

　一走进小公园的大门，一排排松树映入眼帘，松树是那么粗壮、结实、高大、挺拔。继续往前走就会看到一座假山，假山虽然不高，但却是用石头堆成的。假山上的石头千奇百怪、形态各异、大小不一。假山上有一个木头牌子，上面写着“禁止攀登”，所以我和小朋友都远远地看着那些美丽的石头，却从没有上去过。

　假山下面有一条弯弯曲曲、清澈见底的小河。小河的水真清啊，清得能看见河底的沙石和自由自在的小鱼;小河的水真绿啊，绿得像一块巨大的翡翠;小河的水静啊，静得让你感觉不到它在流动。

　继续往前走，你会看到一个美丽的大花坛。大花坛里的花五颜六色、千姿百态。一朵红花绽开自己的笑脸，好像在展现自己的美丽。一朵菊花虽然很小，但是它还是尽自己的努力绽放。一阵风拂过，花儿们都跳起优美的舞蹈，真是红似火，黄如金啊!大花坛的每一朵花都像一个亭亭玉立的小姑娘。如果你看到，这么多的小姑娘一起站在你的面前，一定会眨不了眼睛陶醉在其中。

　我爱美丽的小公园，更爱我可爱的家乡。

3五年级下册描写景物的作文

周日，我来到了公园。呀，今天公园里的人真多，男女老少全都有，非常热闹。

　最先吸引我眼球的是湖水。我到了湖边，湖水清澈见底，水里的小鱼在追逐玩耍，比赛吐泡泡，一个个泡泡像乒乓球一样浮在水面上，此起彼伏。勇敢的小虾在伸腿、出拳，仿佛在比武。我忽然听到了流水声。动听的水声像一位琴师在奏乐，我顺着水声朝上走。走着走着，一个细小的泉眼出现了，涌出一股清亮的泉眼，泉眼后面是“岩石园”。

　各种各样，千姿百态，高低不平的岩石在“岩石园”相聚。一见这些怪模怪样的石头，我三步并作两步迎了上去。挑来挑去，我挑中了一个有低又矮的岩石，脚放上去，突然一用力，爬了上去，摆了一个自以为酷酷的造型，继续像蜘蛛侠一样向上爬。突然，脚一下子踩空了，心跳到了嗓子眼儿，我随机应变，手把到了另一块石头上，狠狠的用力，脚猛一蹬，到了石头上面，手紧紧的抓住石头，等安全了，才松了一口气。

　最后，我游览了“菊花园”。菊花美丽极了!红似火，白如玉，黄似金，散发着阵阵清香。菊花是有很多又细又长卷卷的花瓣组成，远看像一团旺旺的火，近看像一个个生机勃勃的种子。

　公园太美了，让我陶醉在里面，流连忘返。

4五年级下册描写景物的作文

我的家乡是瓜果飘香的新疆，我去过家乡的很多地方，比如：福海、可可托海……最让我记忆深刻的要数白哈巴村了。

　那个被阳光洒满的村庄，那个被绿草布满的村庄——白哈巴村，它的四季会是什么样呢？

　春天，绿色的草地杂夹着一些冰雪。十几天后，冰雪融化了，大地又变得生机勃勃。鸟儿从空中飞过，留下了它那动听的歌声。花儿有的已经开了，一束束，一朵朵，把草地打扮的更美了；有的害羞的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，饱胀的好似小婴儿那红扑扑的脸蛋一样。

　夏天，绿宝石似的大草原上到处都是吃草的牛羊，图瓦人骑在马上，他清脆的口哨声传遍了草原。最美的是夕阳西下，橙色、**、红色的夕阳好似把蓝水晶一般的天空染过一样，羊也“咩咩”地叫着，好像在赞美夕阳。

　秋天，树叶变黄了，从树上轻轻飘落下来，这些“小顽皮”们，一边打着转儿，一边闭上眼睛，落在大树妈妈的脚边睡着了。

　冬天，雪花漫天飞舞。草地已是冰雪“游乐场”。西北风“呼呼”地刮着，刮起了雪花，也刮动了小朋友欢乐的心。

5五年级下册描写景物的作文

“九仙今已压京东”是一代文豪苏东坡对九仙山的评价。今天，我们就来领略它与众不同的风光吧。

　进入山门不久，就来到了龙潭大峡谷。峡谷上空烟雾缭绕，如同仙境。沿着羊肠小道，我们到了谷底，溪水欢快地唱着歌，石子清晰可见。不一会儿，我们又到了雪练飞瀑，瀑布像一条光带，飞流而下，化作串串珍珠，洒落到潭面上。

　出了峡谷，我们隐约看见一块像靴子一样的石头，那就是靴石。相传，一位仙人路过此地时掉了靴子，等他发现，靴子早已化成了石头。用力一推，靴石摇摇欲坠。

　最后，我们来到孙膑书院。马陵大捷后，孙膑辞去官职，隐居到这里，写下了千古不朽的《孙膑兵法》。相传，孙膑在山中练武，一剑劈在巨石上，眼看成为两扇门，却让酸枣树上的倒钩棘子钩住了衣服。他生气地说：“讨厌，长什么倒钩。”话音刚落，树上的倒钩就伸直了。从此，山上的酸枣树不长棘刺。一天夜晚，孙膑正在读书，有蚊虫叮咬，他把双手往空中一推：“到上边去，别在下面捣乱。”直到今天，山上的蚊虫只在半空叫，不在下来咬人。

　我喜欢九仙山。

6五年级下册描写景物的作文

朝阳照耀着大地，整片地面显得格外清晰。

　几只翠鸟站在枝头上歌唱，数只蜻蜓在门前的小溪上“蜻蜓点水”。现在还是六点，接到上的人寥寥无几。只见半空中蒙着一层薄纱，不过透过薄雾还可以瞧见。清晨的空气的清新，很有益于人身体的健康。便呈现在人跟前——绿油油的草丛里零零星星地点缀着刚刚睁开朦胧的双眼的鲜花。周围的小草随着清晨凉爽的微风轻轻地抚摸花儿的笑脸，仿佛在向它们示好。

　太阳公公望着一切的美景。微笑春发出纯纯的光芒。躺在太阳公公身边的白云儿更是美丽，它们瞬息万变：一会儿变成温顺的绵羊，一会儿装成美味的雪糕，一会儿化成凶猛的雪豹……

　走进公园里，想不到早就有几位老人在里边练功。而这儿的鲜花嫩草得晓又迎来了客人，便弯腰鞠躬，向人示好。掠过草儿的尖头望去，远处是几把茂密蓬壮的“绿伞”。对于微风的吹拂，它们坚定不动，只把树叶轻轻摇动，以示它们的“健壮”。

　这一切美不胜美，深深地把我陶醉了，我好像大声感叹：“你好美啊！清晨。”

7五年级下册描写景物的作文

接连下了几场雨，天天终于放晴了。阳光灿烂，碧空如洗。我的心情也和天气一样舒畅，迈着轻快的脚步，一蹦一跳地向公园走去。一路上，白杨树向我招手，小鸟也在树枝上吱吱喳喳地唱着歌。

　不知不觉就来到了公园。哇，这里好美呀！花儿五颜六色，黄澄澄的，蓝湛湛的，白花花的，红艳艳的……公园中心有一条大湖，水清澈见底，静得出奇。湖边有一片绿油油的草坪，小草弟弟从地里钻出头来，打量着这美丽的世界。瞧，远处的桃树，一棵挨着一棵，好似天边的云霞一般。这简直是世外桃源，人间天堂！

　突然，一个身穿西装，佩戴领带的中年男子从不远处走来，他把一个刚喝完的饮料瓶随手扔在地上，头也不回地走了。这被一个刚巧路过的小男孩发现了，他弯下腰，捡起空瓶子，扔进垃圾桶，然后也一蹦一跳地走了。

　这虽然只是一个小小的举动，但令我为之一震。一个小孩，居然能做出一个连大人也做不到的动作！我在心里不禁暗暗夸奖小男孩。

　这件事已经过去很久了，但我一直记忆犹新。它将成为公园里最美的风景！

8五年级下册描写景物的作文

夏日是一个美丽的季节！她的动人，她的明媚，需要大家用眼睛去发现，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教师……他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。

　夏日的池塘就是一个美不胜收的景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。

　夏日，苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一杆杆，直直的，一节复一节，直伸向蓝天；堤岸边的柳树，象一个个姑娘，正对着清澈的湖水，悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了，红的、粉的、紫的、黄的，象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。

　啊！明媚的夏日多么迷人！

9五年级下册描写景物的作文

莲花山是长安镇的一座名山。那里风景优美，是个可爱的地方。

　春雨如丝，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。叶子上的露珠在微风的吹动下不停地滚动。小草从土里探出头来。群芳叶艳，姹紫嫣红。蜜蜂开始忙碌起来。小鸟在枝头歌唱，唱一支春天的赞歌。

　夏日炎炎，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把莲花山封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、**的野花，像一大块五彩缤纷的地毯，让人忍不住要上前打几个滚。

　秋风送爽，莲花山上落英缤纷。树木的叶子变成了金**，一阵风吹过来，叶子随风飘动，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那么轻盈，那么温柔，好象在依依不舍的向树妈妈告别。松树伯伯还像以前那样，苍翠欲滴，披着绿色衣服，保护着莲花山。

　冬天，西北风爷爷呼呼的刮过树梢，但整座莲花山依然层峦叠翠，郁郁葱葱。山脚下池塘的水还是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见池底的沙石和已经发黑的树叶。池中的鱼儿依然快活的游着。一会而跃出水面，一会而吐出小泡泡，一会儿又在水中游来游去，可调皮呢。

10五年级下册描写景物的作文

在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为，他拥有五彩的四季。但我最爱的，还是冬天晶莹的雪花一片一片，又在满天飘。我又听到了雪花飘落的声音，同时也闻见了雪花那清冽的芳香，周围都变成了银白色的世界。

　踩着白色的雪，“咯吱”“咯吱”的响着。雪地上，一深一浅的脚印留在了身后。天空中雪花还在飘着，像鹅毛，一团团一簇簇地盖地而来，然而它们又像一群顽皮的孩子，你撞我，我追你，群追不舍。直到母亲的怀抱，才像一个乖巧、听话的好孩子。有时它们又像一位百战百胜、拥有千里万马的将军。他们无声地拼杀着，天地间顿时连成了白茫茫的一片，浑然一体，给早已枯萎的草披上一层层白棉袄，给房屋戴上了一顶滑稽的白帽，给公路两旁的行道树也穿上了白棉袄。

　一场大雪过后，整个村庄变成了白发苍苍的老人，放眼望去，整个村庄像穿上了新棉袄。这时，一群孩子相约来到一块空旷的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后，他们又围着雪人笑，他们的笑声穿过了整个村庄……

　家乡的冬，爱冬天的雪。家乡冬天的雪是麦苗的被子，是树木的花朵，是孩子们嬉戏的玩具。它那洁白的身躯净化了人们的心灵，也净化了整个世界。冬天来了，风呼呼的吹着，好冷啊！我们穿起了厚厚的外套，可还是很冷啊！看到外面白茫茫的一片，哇，下雪了！我们几个好朋友约好了一起出去玩。伙伴们很是开心，在空地上我们一起做了个雪娃娃。圆圆的脑袋胖胖的身体，真是可爱！给雪娃娃系上围巾，戴上帽子吧，那样它就不会冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢？我们用萝卜和果子给它做的很漂亮呢。连小鸟都飞过来在雪娃娃身上歌唱。我们一起围着雪娃娃唱歌跳舞，真开心啊！

　家乡的冬天是寒冷的，但却彰显了冬的特色。我爱冬天。