芽芽的儿歌歌词芽芽的儿歌完整歌词

2024-08-30 03:25:03 老人 0 33

芽芽的儿歌歌词芽芽的儿歌完整歌词,第1张

芽芽的儿歌歌词芽芽的儿歌完整歌词
导读：1、完整歌词：爷爷，你又上网啦是啊，爷爷也要不断地充电学习啊！不然就落后啦！中国有一句话，妈妈说，我听着它长大，爸爸说，做人要勤劳，老师说,待人有礼貌从小学走路，爷爷说,长大学本领，奶奶说,只要你努力，老师说,样样都能行

1、完整歌词：

爷爷，你又上网啦

是啊，爷爷也要不断地充电学习啊！不然就落后啦！

中国有一句话，

妈妈说，我听着它长大，

爸爸说，做人要勤劳，

老师说,待人有礼貌

从小学走路，

爷爷说,长大学本领，

奶奶说,只要你努力，

老师说,样样都能行

Ha yi ya yi yao

Hai yi

ha yi ya yi yao

Ha yi ya yi yao

Hai yi

ha yi ya yi ya

Ha yi ya yi yao

Hai yi

ha yi ya yi yao

Ha yi ya yi yao

Hai yi

ha yi ya yi ya

该学的真不少，

姐姐说，,书里书外都重要，

哥哥说,多动手勤动脑，

老师说,探索世界的奥妙

活到老学到老

这个道理都知道

活到老学到老

不是谁都能做到

中国有一句话

我听着它长大

做人要勤劳

待人有礼貌

做人要诚实

做事要认真

从小有爱心

感恩与他人Ha yi ya yi yao Hai yi

ha yi ya yi yao

Ha yi ya yi yao Hai yi

ha yi ya yi ya

Ha yi ya yi yao Hai yi

ha yi ya yi yao

Ha yi ya yi yao Hai yi

ha yi ya yi ya

中国有一句话，

妈妈说,我听着它长大，爸爸说,做人要勤劳，

老师说,待人有礼貌

Ha yi ya yi yao Hai yi

ha yi ya yi yao

Ha yi ya yi yao Hai yi

ha yi ya yi ya

Ha yi ya yi yao Hai yi

ha yi ya yi yao

Ha yi ya yi yao Hai yi

ha yi ya yi ya

该学的真不少，

姐姐说,书里书外都重要，哥哥说,多动手勤动脑，老师说,探索世界的奥妙活到老学到老

这个道理都知道

活到老学到老

不是谁都能做到

中国有一句话

我听着它长大

做人要勤劳

待人有礼貌

做人要诚实

做事要认真

从小有爱心

感恩与他人

2、舞蹈大赛《芽芽的儿歌》,是儿童类舞蹈类歌曲,该歌曲于2019-07-25儿童频道《智慧树》节目上映。

一难忘的爷爷作文很感动

一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。

那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。

终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！

二作文爷爷的故事

我的爷爷已有70多岁了，水银似的头发，雪白的胡子，再加上川字似的皱纹，把他衬地更苍老。可爷爷还有一个孩子般的童心，每天都笑嘻嘻的，像一个幼儿园的小朋友一样，天真，无邪，倔强。

爷爷最大的爱好就是下棋。

有一次，我躺在床上看书，爷爷把家务活都做完了，就要我和他下棋。可那时，我正看得津津有味，哪肯和他下棋!是我便说：“不下，不下。”这时，爷爷使出了“激将法”：“怎么啦不敢下吧!怕我把你打地落花流水”毫无防备的我中了爷爷的计“下就下，谁怕谁啊!”于是，一场恶斗开始了。

开始我用“炮”吃掉了爷爷的“兵”爷爷用“马”吃掉了我的炮……到了后来，爷爷占了上风，便说：“怎么样!我都说了会把你打得落花流水，你还不服气!现在知道我的厉害了吧!”我不管爷爷说的话继续沉着应对，很快，我就扭转了局势，最后用我的“车”吃掉了爷爷的“帅”。爷爷不服气地说：“还不是我让你的，够胆再来!”第二盘，爷爷还是输了，爷爷急了：“不算不算，再来再来!”看吧，爷爷就是这么倔强，不认输。不过，这种精神还挺值得我们学习呢!

爷爷认真起来，是谁都比不过的。

那天，爷爷买了一些白菜回家，结果，发现卖菜的人多给了一块钱给他，就去市场找那个人，谁知，那人说这钱他没找错，爷爷就回家拿售货单，还说，这钱，今天无论如何也要退给他。经过仔细的对比之后，那个人才把钱拿了回去，抱歉地说：“谢谢您啊!为了这么点钱，花费了您这么多时间。真不好意思!”爷爷只是从容地说了一句“没事，没事。”

随着时间的推移，我渐渐的发现爷爷身上有着许许多多优秀的品质：节约，诚信，勤劳……希望我能把爷爷这些优点学会，做一个21世纪优秀的小公民。

三求给长辈磕头拜年感受及听爷爷奶奶讲过去的故事300字作文

为什么不磕呢？面子问题。爷爷奶奶是我们的长辈，当然要磕了

四我记住了爷爷的话,求一篇300字作文

爷爷的爱是伟大的;爷爷的爱是无私的;爷爷对我的爱是说不尽的。在我四岁那年爷爷就走了，我只有四岁以前的记忆。

在家里爷爷是最宠我。什么好吃的好玩的先想这我。都快吧我宠上天了。那是三岁那年的一天，我刚学会说话和走路，全家都特别高兴，惟独爷爷在那闷闷不乐，我看见了便去找爷爷因为刚学会走路走不好一步一爬的走到爷爷旁边问:“爷爷你怎么了不开心呢”爷爷回答:“没有!”“有嘛!明明就有!爷爷骗嘉嘉!”爷爷唉声叹气的说:“嘉嘉两三岁就学会说话走路，立事早爷爷担心你有事，怕你张大了之后不和爷爷亲了!”“不会的，嘉嘉永远爱爷爷”我说

四岁那年爷爷住进了医院我和妈妈去看爷爷，爷爷笑呵呵的说:“宝贝来啦~爷爷想死你了!”我说“嘉嘉也想爷爷!”妈妈说:“爸!早点休息吧!”爷爷说:恩!嘉嘉留在这陪爷爷好不好

我说:好啊!好啊!

爷爷:乖`~

晚上我睡在另一个床上，心里不舒服好想要发生什么大事似的~我便睡了!

第二天早上妈妈告诉我爷爷走了，到天堂去了，不会回来了!他会在那里看着我们的

说完，妈妈哭了，我也哭了。我好想爷爷。妈妈告诉我说:爷爷在天堂看着我们，天上最亮的星星就是爷爷了~从那以后每天晚上我都要看星星才肯睡觉。

现在我张大了，我知道可爷爷死了，他会在天看看这我们，他会比我们更幸福!我现在我懂得了爱，爷爷对我的爱。现在我只想说一句:爷爷，你是我最爱的人，我想您!

五三年级作文童话故事孤独的三羊爷爷300字

我的爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在沙发上关心起国家大事来，以至家里东一张西一张到处是报纸。为此，他没少挨奶奶的“训斥”。可每次挨完训后，爷爷仍是“我行我素”。唉，谁叫这是爷爷多年的习惯呢？哪能这么容易改呀！

前不久，我家又添了一台新电脑。自从我学会上网后，发现网上看新闻特别方便，而且内容也特别多。何不让爷爷在网上看新闻，那样爷爷的坏毛病不就可以不治自愈了。说干就干，我忙叫来爷爷，可爷爷死活不愿意。我说了一大堆上网的好处，才把爷爷说服。

我先教爷爷开机和关机，然后教他搜索新闻。当我一股脑儿地讲完操作程序后，爷爷一脸茫然地看着我，说：“哎呀，晶晶呀，你讲得太快了。我听不懂，你讲慢一点，一步一步来！”看着爷爷诚恳的样子，我心想：“我是太心急了，平时，老师给我们讲课不也是一步一步来的嘛！”于是，我又苦口婆心地讲了两遍操作方法和步骤，爷爷听得可认真了，还时不时地拿笔记一记呢！两遍下来，爷爷终于初步掌握了上网搜索的要领。我便让他独立操作。爷爷毕竟是第一次接触电脑，操作动作极不协调，鼠标在他手中变得极不听话，有时手指一抖，看新闻变成了看广告，双击呢，不是按得太慢了，就是按得多了！看着爷爷学得不顺，我在一旁给爷爷鼓劲：“爷爷，没事，刚开始接触电脑就是这样！只要你多上几次，你很快就会熟练的。”

爷爷还真好学，从那以后，每天上网浏览网页，还时不时地叫我过去帮他解决疑难。没几天下来，爷爷便能熟练地上网看新闻了。奶奶呢，对爷爷这一举动自然是举双手赞成，常常站在一边喜滋滋地观看爷爷操作。看着他们老俩口乐呵呵的样子，我心里别提多高兴了。

六作文:一件难忘的事(400)主人公:我、妈妈、老爷爷

一件事令我难忘

在我记忆的海洋里，发生过很多的事，但随着时间的流逝，都被我渐渐地忘记了，可是有一件事，让我很难忘记。

那是去年春节期间，人们都在忙着串亲，那是个星期天的早上，我和妈妈坐汽车去三姨姥姥家看望。来到了九州商场，妈妈准备为三姨姥姥买东西。一进商场的大

门，我和妈妈就开始为三姨姥姥挑选喜爱的东西。

就在我挑得起劲的时候，站在我身边的一位阿姨在掏手帕时，不小心把钱包掉在了地上。我瞪大了眼睛，盯着地上的那个钱包，心跳都明显加快了。我偷眼看看周

围，大家都没发现这个钱包。我大喜过望，发个小财的机会来了！我慢慢地蹲了下来，轻轻地把钱包捡了起来，迅速跑到了妈妈的身边，然后，把她从人群中拉了出

来，踮着脚悄悄地对她说：“妈妈，你看我捡到了一个钱包，看起来还挺鼓的，里面一定有不少的钱，咱们今天真是幸运，买东西就不用花钱了，说不定这些钱还可

以给我买一些好吃的呢！”我一口气说完这些话，本以为妈妈会非常高兴，没想到妈妈却生气地对我说：“捡到别人的钱包，就这么高兴？你是在哪里捡的，快去还

给人家。”我只好低下头轻声说：“是个阿姨丢掉的。”妈妈更生气了，严厉地对我说：“你明明知道是谁丢的，还不快去还给人家！”不能抗拒妈妈那越来越大的

声音和她那严厉的目光，我只好照妈妈说的去办了。我在寻找那位阿姨时，害怕极了，我好怕那位阿姨会骂我。这时，我忐忑不安地来到了阿姨的身边。我把钱包递

给阿姨，吞吞吐吐地对阿姨说：“阿姨，这是你刚才掉下的钱包，给。”阿姨还不知是怎么一回事，她一愣，接过熟悉的钱包，笑眯眯地连声向我道谢，我听了后，

惭愧地低下了头，脸一下子红到了耳根。这件事使我感到很难忘，因为它教育了我：捡到别人的东西一定要还给人家，这是做人的基本道德。

七《我和爷爷奶奶的故事》350字作文

我和爷爷奶奶爸。！，！，，！的确实行驶入侵袭，。我不想要是很好了-你有人都不是否定律己亥你是我的心疼爱是个股市行情节能够了解读懂了解读完美国、你有人都不要相信息网友的确立刻在于此案发一一些你要么不要让你要么不能自已有人家庭教育处理念着呢！你是不过如此前往事 1石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称（古代诗歌的一种形式）。

2千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：虚词，形容很多。锤：锤打。凿：开凿。

3若等闲：好像很平常的事情。若：好像、好似；等闲：平常，轻松。

4浑：全。

5清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。人间：人世间。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间 1741621499 2567492582@qq刃不要脸部长久违法犯罪恶意中伤心事实现状态栏目录取出现场合理念着呢，。我-我不想上班级数码相机构想象山西队医生气勃勃然，我的路段落泪流浪狗屁话,我不想上班上课题库班子弟兄，。的卡恩情节日快乐到家庭主妇科目一切都好像他的国产化作者我

八一个让我想念难忘的人爷爷作文300字左右

今年的清明节是我最难忘的清明节，因为我爷爷去世了三年，而今年刚好是第三年，在老家时，我想了很多，有句俗话说：“好人长命。”可我爷爷是好人啊，什么不能长命呢？

我回想起我爷爷还在世的时候，爷爷经常在三门峡工作，星期六星期天才回来看望我们。每次爷爷从三门峡回来后，总是第一个问我最近怎么样啊！吃的好不好啊！等等。每次回来总是要带我到体育馆玩。直到我玩累了为止，所以，我觉得，爷爷是对我最亲的人。

可没想到，爷爷在三门峡的住处就因为不小心的失足，就让我的爷爷去了天堂。为此，我真的为爷爷打抱不平，爷爷这么好的人，为什么就这样去世了呢？为什么就如此的不公平呢？

虽然爷爷去了天堂，可是，我相信爷爷的那颗关心我们的心还在我们的身边，不管过去还是将来，爷爷都在默默的支持我们，鼓励我们，让我们坚强、勇敢的面对现在。所以，我们都要坚强，有着像野草一样顽强不屈的精神。

九写一篇关于我的爷爷作文300字

一天夜晚，我们睡得正香，忽然有人敲起门来，“叮咚叮咚……”真，烦人啊！专谁知，爷爷赶紧换了衣服下属楼去把门打开，原来是一个小孩发高烧，又哭又闹的。爷爷为他量体温并细心的检查以后，打了针且开了药，这一忙就到了凌晨二点多钟。而我那时睡意正浓，早就进入梦香。第二天早上，我因为昨晚被吵，晚了一点起床。爷爷却依旧按平时起床的时间起来了。我说：“爷爷，你这样做，会累坏身体的。”、

爷爷对我说：“傻孩子，若不这样，昨晚那个小孩的病情就会加重，家里人会够折腾的，倒还不如我累点呢！”我想爷爷一定是位好医生。

爷爷做的烩面，拉面，红烧排骨、鱼香肉丝……简直就是世界上最好吃的美味佳肴，每每爷爷做饭，可把我这只馋猫馋得呀！爷爷六十岁才有我这个孙子，所以别人都说我是爷爷的心肝宝贝。冬天睡觉，天气很冷，爷爷怕我冻着，就把我的脚放在他的肚子上。夏天，爷爷怕我热，一宿都没睡好，给我扇扇子，赶蚊子，真是可怜天下爷爷心！在家里爷爷也是我的好朋友。他经常抽时间和我一起玩耍，有时候我们一起看电视里的体育比赛。

儿歌大全歌词如下：

1、一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。

二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。

三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。

四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。

五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。

六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。

七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。

八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。

九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。

十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。

2、一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。

3、小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。

4、小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

5、小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。

6、叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。

7、小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。

8、大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。

9、逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。

10、小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。

11、大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。

12、小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

13、小猫怎么叫，喵喵喵。

小狗怎么叫，汪汪汪。

小鸡怎么叫，叽叽叽。

小鸭怎么叫，嘎嘎嘎。

小羊怎么叫，咩咩咩。

老牛怎么叫，哞哞哞。

老虎怎么叫，噢噢噢。

青蛙怎么叫，呱呱呱。

14、我有一个金娃娃。金鼻子金眼睛金头发。

第一天，我到河边去玩耍，丢了我的金娃娃。我哭我哭，我伤心地哭。

第二天，我到河边去洗衣，看见了我的金娃娃。我笑我笑，我哈哈地笑。

第三天，日本鬼子进了我的家，偷了我的鸡，抢了我的鸭，最后给我了三嘴巴。

第四天，红军叔叔来到我的家，还了我的鸡，还了我的鸭，最后给我了大红花。

第五天，阿姨叫我买苹果，我买了一箱烂苹果。阿姨打我，阿姨骂我，阿姨告诉爸爸，爸爸告诉妈妈，妈妈告诉奶奶，奶奶告诉爷爷，爷爷告诉同学，同学告诉老师，老师告诉校长，校长打电话。

15、一根手指头，一根手指头，变成变成变成（小牛牛）毛毛虫。

二根手指头，二根手指头，变成变成变成（小剪刀）小白兔。

三根手指头，三根手指头，变成变成变成（印地安人）小花猫。

四根手指头，四根手指头，变成变成变成（小船船）螃蟹走。

五根手指头，五根手指头，变成变成变成（望远镜）小鸟飞。

六根手指头，六根手指头，变成变成变成（金元宝）打电话。

七根手指头，七根手指头，变成变成变成（长方形）三角形。

八根手指头，八根手指头，变成变成变成（神枪手）神枪手。

九根手指头，九根手指头，变成变成变成（小狗狗）小狗狗。

十根手指头，十根手指头，变成变成变成（拍拍手）拍拍手。

1 我的爷爷作文200字中含有外貌描写语言描写动作描写

外貌描写我6岁那年，得了脱发病，整个头上连一根头发也没有，小朋友笑话我，叫我“秃和尚”，每当这时，我就用手使劲地捂住耳朵，我的脑袋仿佛炸裂了一样。

一直到8岁的时候病才好，照镜子一看，我的头发长出来了，后来长得又黑又亮，一点也不比谁差，再没人叫我“秃和尚”了。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。

她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来，提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿厚厚的发绺里。

2 有关人物动作描写的作文200字

1、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

4她的笑容定格在琉璃般的晨光中，苍白而甜美的笑容里，泛起淡淡的悲哀~5她吃力地仰望着他，静静微笑，眸子中有九十九分的柔情，和一分怨恨。但那一分怨恨也如童年遗失的糖果，生涩到头，也还是甜蜜6她的笑容终于解脱了痛苦，变得纯净、通透，仿佛回到了初见时的豆蔻年华。

7她很喜欢坐在高处，的纤足垂在空中，让柔和的风从脚面上吹过，感受那习习的清凉。8这眼神中有伤心，有愤怒，有痛悔，也有深深的失望。

但终于，这眼神转为冷彻，面对陌生人的冷彻。9月落日升，她一动不动，直到夜风吹干了她脸上的眼泪，也吹尽了她身体的最后一丝温度，才终于在冰冷的湖水中倒下。

10他经常这样一望就是一天，一动都不动，直到满天的星辰升起，照亮他的眼睛。当星辰湮没，太阳初舒它那炫目的光影时，他仍然一动不动，只是这时他的眼睛中，就会透出一种难以名状的痛苦与沧桑。

11他扬起头，就见金光的深处，一张极为美丽的面庞正向着他微笑。12那张绝美的脸上闪过一阵愤怒的惊骇，慈美的眼睛刹那间变得狠辣了起来。

13翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

14他表面上保持着充分的礼貌，醒言暗地里却竖起耳朵，留神倾听从远方吹来的海风中夹带的声音，因为，近来他那愈加敏锐的灵觉告诉自己，今晚很可能还会有一场极不寻常的事情发生——15她们银色的长发在风中披散，宛如一蓬蓬如玉白莲，无根自开在神山深处。一捧捧桃花从她们手中飘落，如散满天花雨。

1、《红楼梦》王熙凤：一语未了，只听后院中有人笑声，说："我来迟了，不曾迎接远客！"黛玉纳罕道："这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？"心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻 2、《巴黎圣母院》伽西莫多：果然，这时从花瓣格子窗的圆洞伸出来的那个怪相，光彩夺目，妙不可言。狂欢激发了民众的各种想象力，什么才算是最理想的怪诞面相，他们心目中都有个谱，可是至今从窗洞钻出来的那些五角形、六角形、不规则形状的面相，都不能满足他们的要求，此时突然出现了一个奇妙无比的丑相，把全场观众都看得眼花缭乱，一举夺魁是十拿九稳的了。

科珀诺尔君亲自鼓掌喝彩；克洛潘·特鲁伊甫参加了比赛，他那张脸可以说有多丑就有多丑，也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。

我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子，那张马蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼，那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼，那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿，那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇，那像开叉似的下巴，特别是笼罩着这一切的那种表情，狡黠、惊愕、忧伤兼备。如可能，请诸位看官把这一切综合起来想一想吧！全场一致欢呼。

大家急忙向小教堂涌去，有人把这位真福的狂人教皇高举着抬了出来。这时，大家一看，惊讶得无以复加，叹为观止：原来这副怪相竟然是他的真面目！更恰当地说，他整个人就是一副怪相。

一个大脑袋，红棕色头发竖起；两个肩膀之间耸着一个偌大的驼背，与其相对应的是前面鸡胸隆凸；大腿与小腿，七扭八歪，不成个架势，两腿之间只有膝盖才能勉强并拢，从正面看去，活像两把月牙形的大镰刀，只有刀把接合在一起；宽大的脚板，巨大无比的手掌；而且，这样一个畸形的身躯，却有着一种难以描状的可怕体态：精力充沛，矫健敏捷，勇气非凡。力与美，均来自和谐，这是永恒的法则使然，但这是例外，例外得离奇！这就是狂人们刚刚选中的教皇。

3、《复活》玛丝洛娃：这个女人脚穿麻布袜，外套囚犯穿的棉鞋，头上扎着一块白头巾，显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白，仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。

那是长期坐牢的人的通病。

3 求描写人物动作的作文（200字左右）

我的表弟

我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。

表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”

还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

4 求写一段关于家人的动作描写片段200字（我要原创的,是初三水平

回到家时，爷爷坐在沙发的最里面，手里拿着一个发旧的烟斗，悠然的吐着烟圈，翘着二郎腿，不时地颠一下，爸爸坐在右手边的沙发上，手里端着茶杯，抿一口放下，抬起手来轻轻一挥，说：“你奶奶在厨房，去看看他她吧！”我快步走向厨房，奶奶手中拿着芹菜，一根一根，细细的择，看到我，忙站起来，颤巍巍的向我走来，我忙上前扶住：“奶，我妈呢？”奶奶用力拽住我的手，说：“还没回呢！”我点了点头，说：“奶，你歇着吧，我来择吧。”“唉。”继而奶奶颤巍巍的走了。

绝对原创，现场编的，不知道够不够200，你可以继续扩充，我想这不关你的事吧，是你的家人，所以没写你的动作。除了“快步走向厨房”。

5 求描写人物动作的作文（200字左右）

表弟牛牛

一月十一号那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛，比我小不了多少，上四年级，他长着一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，塌鼻梁，个子不高，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！

牛牛他很调皮，也很任性，有时还耍二皮脸。一次我在写作文，牛牛闲着没事就去找我了，他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢，你给我”我冲着弟弟大喊，可弟弟竟装没听见，还给我做了个鬼脸，吐了吐舌头，一扭头又转过去继续读，我一生气冲过去想把作文抢回来，可没想到弟弟使劲一扯，作文成了两半了，我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头，再看看弟弟，他正捂着嘴笑呢，我看他高兴的样子也跟着笑了起来，笑声让我忘掉了已经两半的作文。

这，就是我的弟弟，一个总是伴随着笑声的阳光男孩。

（注：这是我从一本作文书上看的，希望对你有帮助！如果你有困难，看看我能不能帮你，拜拜！）

表弟天天一月十一号那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一个表弟叫天天，比我小不了多少，上四年级，他长着一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，塌鼻梁，个子不高，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！天天他很调皮，也很任性，有时还耍二皮脸。一次我在写作文，天天闲着没事就去找我了，他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢，你给我！”我冲着天天大喊。可天天竟装没听见，还给我做了个鬼脸，吐了吐舌头，一扭头又转过去继续读。我一生气冲过去想把作文抢回来，可没想到天天使劲一扯，作文成了两半了，我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头，再看看天天，他正捂着嘴笑呢，我看他高兴的样子也跟着笑了起来，笑声让我忘掉了已经两半的作文。这，就是我的表弟，一个总是伴随着笑声的阳光男孩。（注：这是我从一本作文书上看的，希望对你有帮助！如果你有困难，看看我能不能帮你，拜拜！）

6 描写人的动作的作文200字左右

妈妈的微笑微笑，是每个人最美丽的一面，但是我觉得在我心中谁的微笑也比不过妈妈的微笑因为妈妈的微笑让我学会了坚强，诚实和勇敢记得那次，我发了高烧，因为爸爸妈妈没有注意，我也没太在意，就这样没有管下课，我开始浑身上下不舒服好不容易挨到了家，我筋疲力尽地躺在床上，头昏昏的，好想吐哦！家里又没人，我只好躺在床上一动也不动，等着爸爸妈妈回家我难受的躺在床上睡着了过了一会儿，妈妈下班回来了，看见我躺在床上睡着了，便摇了摇我，我无力的睁开眼睛，妈妈紧张的问我："怎么了？"我说："妈妈，我头好昏，想吐"妈妈摸了摸我的额头，皱了皱眉头说："怎么发烧了呢"然后连包也没放，就给我披了件衣服，抱着我去医院了我躺在病床上的时候，妈妈天天送饭到医院来，风雨无阻，还逗我开心那时，我感动极了，看见妈妈那温馨的微笑，我变的更加坚强了！还有一次，我和小伙伴出去玩耍，一不小心把别人家的花给踩坏了，我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转当我准备和小伙伴们一起逃跑的时候想起了妈妈原来跟我说过的话："做了错事不要紧，要紧的是要去改，主动承认，这才是个好孩子！"还对我微笑了一下想到这里，想逃跑的念头有点动摇后来我思考了一会，决定主动去承认错误，小伙伴们都劝我说不要去了，可是我最后还是鼓起了勇气，和小伙伴们一起去承认错误因为我不想对不起妈妈的微笑！我们到那家人家里去道歉，并陪了钱，那家人还夸我们十分诚实呢回到家里，我把这件事情跟爸爸妈妈说了，我又看到了妈妈对我的微笑从此以后，我无论做什么事情都很诚实，很勇敢我爱妈妈的微笑，是它给我鼓励，给我勇气，给我坚强，给我勇气母亲的微笑母亲，是世界上最伟大、最崇高的人了。

我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。

给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。

我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。

"难道母亲不爱我了吗？"我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天，半夜一点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。

我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。

我的心快要碎了，我说："妈妈，我下来自己走吧！"母亲毅然答道："那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。

雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我："没事吧？"我说："没事！"母亲长舒了口气，如释重负地说："那就好，那就好。"就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。

当一次次考试卷发到手中时，一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同学们看到。

试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时，久违的微笑又写在脸上，她微笑着对我说："跌倒了，自己爬起来。

"这句话伴着我走过十几个春秋，它给我力量，促我进步，我由衷地感谢母亲。在阳光下，我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环，那是古代传说中只有仙人才有的光环，这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光！对这光，唯有仰望！给我无穷遐思的是蒙娜丽莎的微笑，给我无尽动力的是妈妈的微笑。

我妈妈是一位银行职员，岁月早已磨去了她脸上的光泽，留下了道道“辙印”，惟有那灿烂的微笑依然。从我记事的时候起，我对母亲印象最深的就是她的微笑：微笑着教我唱儿歌，微笑着看我学走路，微笑着看我画太阳，…小时候，我很顽皮，早上穿着干净的衣服出门，和小伙伴们一起捉迷藏，捏泥人，捉小虫，钻草垛，比爬树，…傍晚，看见别的小伙伴被寻来的父亲们揪着耳朵拎回家，还被拍得“扑扑”直响，吓得我不敢回家，独自在路上游荡，是母亲微笑着把我拉回家，轻轻替我脱下蹭破的衣服，温柔地在我的伤口上抹红药水…紧张后的幸福和坦然，那感觉…温馨伴我度过快乐的童年。

上学了，我成绩不好，老师不喜欢我，同学们说我笨，回家后，我哭了，我不想再上学。母亲微笑着给我讲爱因斯坦与小板凳的故事，微笑着说“男儿有泪不轻弹”，我又高高兴兴地去上学了，一学期下来，我居然成了班上的“暴发户”。

我上初二时，母亲因为误操作被通知下岗了，父亲怕母亲伤心，故意逗她开心；我怕母亲伤心，处处陪着小心。母亲却微笑着说“也好，相夫教子，人生又一乐趣！”一次考试结束，我早早回家，却看见母亲坐在椅子上掉泪，瞥见我，赶紧抹掉眼泪问我。

7 描写人的动作的作文200字左右

您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！

8 写人作文动作描写300字作文

船趣作文

500

字

在我爷爷家的小河边

有一条破旧不堪的船

船头和船身上都有很多大大小小的

洞

水泥块也掉了，露出了钢筋。据说，这条船的年龄比我爸爸还要大。有一次

下雨船舱里水满了，沉了下去，等水小了，爷爷把舱里的水弄干，使它浮了上

来。

那天，我和胖哥哥一起来到乡下爷爷家。到了那儿，我们就跳上了船，玩了起

来。我提议远航，也就是在河里绕一圈，胖哥哥也很乐意，我们便请来了“船

夫”——老爸。我们解开缆绳，准备出发，可是船太破旧了，没有划船的橹和

桨，只好拿了几根竹竿做篙，我们将船撑出渡口，漂浮在河中，这时，爸爸讲

起了他小时候的故事：以前，开船时，小朋友用竹子在甲板上敲，鱼受到惊吓，

就会跳出水面，有时还会跳到船舱里，就有鱼吃了。我们听了也来了劲，用力

地用竹竿敲船舷，发出“砰砰”的声音，又行驶了一段路，真的有一条鱼跳出

水面，但没有跳进船舱，倒好像在炫耀：“你看，我的闪光衣服是不是很好看？

你来抓我呀！”我们上前想抓住它，它却尾巴一甩，不见了踪影，真可惜。

毕竟是第一次撑船，难免会遇到困难，我和胖哥哥在左边撑，船就往左边去，

在右边撑就到右边去。总之，把握不住方向。幸亏我们请来了“船夫”老爸，

他说：“撑船要在中间撑，用力要均匀。”他边说边做示范，船果然动起来了，

而且将船撑回了渡口。我们嚷着：“还要玩，还要玩！”爷爷说：“吃了饭还

要回家！”我们一看天色果然暗了了下来，只得上岸了。

现在我还意犹未尽，心里盘算着，下次去一定要把那条鱼抓住。

1 我的爷爷作文260字数

我有一个爷爷，他乐于助人，关心下一代，互助邻居。而且他是一个性格开朗的老人，有着许许多多可以让我们学习的地方。

我每天六点半起来，爷爷总是准时的出现在楼下，手中拿着我的早餐，爷爷这样已经坚持了六年了。从来没有断过，记得我上三年级的一天，我上学晚了半个小时，爷爷就在楼下干等了半个小时，那天还下着雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爷爷已经在雨中站了半个小时了吧，爷爷的耳朵已经变的通红，我的鼻子一酸，辛酸的眼泪一大颗一大颗的往下掉，我一把夺过爷爷手中的早餐，往学校跑去，边跑边吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦！爷爷对我的爱胜他对自己的爱！

虽然爷爷对我很关心可一干起活来就是个绝对粗心的马大哈。爸爸妈妈经常让爷爷去两个场里印花，比如说：让他去A场他却去了B场，让他挂手刮样，他却打了数码样，这个花型先漂白，在印花，可他却直接印花了。爷爷干活时的马大哈成了我家吃饭时常谈的事，马大哈成了爷爷的特点。

爷爷也非常乐于助人，没当过节给五十六岁以上的老年人发礼品，爷爷总是第一个站出来，发报告、养老保险，总是爷爷分发的，他从来没有问他们要过报酬，物品也从来没有少过。这一点是爷爷身上最值得我去学习的。

这就是我的爷爷，一个我要学习的榜样。我爱我的爷爷。

2 作文我的爷爷

[作文我的爷爷]记忆随着岁月慢慢流去，铭记在我心头的也只有那件事了：那个冬天的清晨，大概六点多钟的时候，我还懒洋洋的躺在床上，突然想起一阵“咚咚咚”的敲门声，我却不理不睬：偏偏要在这时候来…算了，不管了，作文我的爷爷。

可是敲门声依然不亢不卑的响着，诶哟，我转了个身，用被子捂住耳朵，朝着对面门大喊一声：“妈，你去开！”妈妈衣冠不整的去开门了，但此时的我已经没有睡意了，于是聆听着门口的对话： “…诶，外面天那么冷，进来坐坐吧。” “呵呵，不用了。”

这声音我一听就是爷爷的，这时我听到了不情愿的脚步声，是妈妈想拉爷爷进来坐，爷爷的反抗，小学三年级作文《作文我的爷爷》。我向外望了望，爷爷一身皮袄，带着手套，连呼出去的气都是冒着一团团“白烟”的，我看到桌子上放着大饼油条和豆浆，我知道了，爷爷大老远跑过来就是为了给我买早餐。

“孙女呢，还在睡觉吗？”爷爷朝我的房间望去，我连忙躺下。 “还在睡觉呢，您也来的太早了。”

妈妈的回答。 “没关系，这怎么算早呢，骑骑自行车过来运动也好。”

爷爷在向自己冰冷的手呵气，搓手。 “那…我先走了，就不打扰你们了。”

爷爷打开门，迈着步子走了出去，听到妈妈关门的声音，我也轻轻的闭上了眼睛。这件事，终究落入回忆的书页，做这场感动的书签，这个为我送早餐的人，是我的爷爷。

我的泪划过脸颊，淹没在记忆中。

3 三年级作文我和爷爷80字数

我的爷爷快80了，头发花白花白的，小小的眼睛，长长的耳朵，脸上的皱纹显的他年龄大了，但是他很健康。我很爱我的爷爷，我最喜欢听爷爷讲故事和笑话。

暑假的一个晚上，我们在外面坐着聊天，爷爷给我们讲了一个笑话。

古时候，有一户人家，过年的时候自己写了一副对联，上联写着：人多病少财富。左联写着：酿酒缸缸好做醋瓮瓮酸。右联写着：养猪大于山老鼠头头死。他开开心心的把对联贴在门上，有一些没多少文化的人经过他门前，看见对联上写的字笑得前俯后仰，原来他们把对联看成：人多病少财富。酿酒刚刚好做醋瓮瓮酸。养猪大于山老鼠头头死。

我们听了这个故事后也笑到前俯后仰。

这个故事告诉我们，不管是现代还是古代，对文字的充分理解是很重要的，不然就会闹笑话。

我的爷爷真了不起，讲的笑话都有这么大的学问。我爱我的爷爷。

4 《我和爷爷》的写话150字（三年级下册）

我的爷爷作文150字

清晨，当太阳刚刚升起的时候，爷爷就开始了一天的活动。

爷爷最爱花草，所以他一起床，就会去给他的花花草草浇浇水，修修枝桠。然后，打开录音机，伴着音乐做早操。“一二三四，二二三四。。”看爷爷做得多么带劲那。还有一件，爷爷早晨必做的事，就是催我晨读。因为爷爷是一位退休教师，所以他十分注重我的学习。但他不会逼我去上课外班，因为爷爷坚信只要课堂上认真听讲，回家后认真做好课后作业，就不需要花费多余的钱去补习。记得有一次，我一放学就着急忙慌的往家跑，结果把作业本给落下了。我心里偷偷的乐，呵呵，今天不用做作业了，反正我是落下作业本了，又不是不做。一会儿，爷爷来了，看见我不但没做作业，反而在哪里悠闲的看着电视，就问我为啥不做业，我说我把作业落在学校了，不能做了。顿时，爷爷面孔板起来了批评了我半天。从那以后，我便不敢再拉作业本了。

这就是我严肃又爱我的爷爷。

你好，希望能帮助到你，望采纳！

5 我的爷爷作文500字

我出生在一个其乐融融、多姿多彩的大家庭。从爷爷、奶奶、我家三口，到舅舅全家，一共八口人，可不算得上是“大户人家”了！

其中，我最喜欢的就是爷爷，喜欢他的慈祥可亲。爷爷近七十岁了，中等身材，脸膛红润有光泽，一看便知很健康，一双深邃有神的眼睛，仿佛能洞察一切，平时没事的时候喜欢画画和写书法。不过一笑起来，那眼睛就变成了弯弯的月牙，再也寻不见了。一头花白的头发总是梳理得很整齐，特别精神。

爷爷什么都好，惟独有点小气。这不，每回吃饭，谁要是掉两粒米，他总会示意你吃掉；每次的洗菜水都会装到水桶里，留着循环使用——冲厕所；只要你前脚走出房间，爷爷便跟着“咔嚓”一声将灯关掉。我在心里暗暗说：“爷爷真小气！”

可是，一天中午，却让我改变了对爷爷的看法。我们刚刚坐下吃饭，门却被轻轻推开了。妈妈刚要起身，一个衣衫破旧，手里提着麻布袋的老爷爷探进半个身子，操着浓重的外地口音说：“老哥，能给口水喝吗？”说完，便缩回那半个身子，蹲在了门外。爷爷叫道：“进来把，外面凉！”老爷爷开始不肯，但禁不住劝，还是进来喝了几口热茶，眼睛却不时地对桌子上的饭菜瞟了几眼。细心的爷爷看在眼里，和气地问：“还没吃饭吧？我给你盛碗饭！”老爷爷听了，连连摇手，随即打开他的麻布袋，说：“不，不！你买我一卷蚕丝，我就有饭钱了。”爷爷忙着盛饭，也不回答。

老爷爷可能是太饿了，接过饭碗不再推辞，狼吞虎咽起来。爷爷连声说：“慢点吃，别噎着！”爷爷一边说，一边往他碗里夹了几块红烧肉。我心里一阵嘀咕：爷爷平时不是很“小气”吗？今天可真大方呢！饭吃了一半的老爷爷停下了手中的饭菜，慢慢抬起头，眼眶里却噙着泪水，哽咽着说：“谢谢，谢谢！”

后来，我们才听老爷爷说，他家住山西，儿子逼他出门卖蚕丝卷，已有近半个多月了。老爷爷一路风尘，类似沿街乞讨。看样子并没能卖出多少。爷爷听了很是气愤，脸膛都胀红了，随后掏出一百元，塞到老爷爷的手中，说：“蚕丝就不要了，这钱给你当路费，早点回老家吧！”老爷爷握着百元大钞的手不停地颤抖着……

我的心里不由地升腾起一股敬意，原来我的爷爷并不小气。我不禁为爷爷悄悄竖起大拇指，亲爱的爷爷，您真是我的榜样！

6 三年级作文我和爷爷二百字

我的爷爷今年已经六十五岁了，身体健康，和蔼可亲。

爷爷的头发已经花白，浓浓的眉毛，眼睛像黑珍珠似的，目光总是那么慈祥，嗅觉变得迟钝起来，嘴巴周围长着很多胡子，很扎人，耳朵有点聋，别人低声说话总是听不见。脸上布满了皱纹，像海面上泛起的波纹，脸上和手背上长了一些老年斑，像一颗颗黑色的葡萄籽。

对我而言，爷爷最主要的任务就是接送我上学。他总是早早地来到校门口等候，有时会等上半个多小时，但爷爷觉得这一切都是值得的，因为爷爷在家呆着无聊，想我回去陪他说说话。

我和妈妈经常劝爷爷不要来得太早，一是造成学校门口拥堵现象，二是风吹日晒的遭罪，但爷爷那倔强脾气就当没听见似的。爷爷有时陪我玩扑克；有时陪我去公园散步；偶尔也帮奶奶干家务活。

爷爷还有个坏习惯—抽烟，总是把家搞得乌烟瘴气。爷爷最疼我，在爷爷的精心呵护下，我像一只快乐的小鸟健康成长着。

关于爷爷的作文：我的眷恋送给我最敬爱的爷爷1400字摘要：在我们回来的几个月后，爷爷永远的离开了我们。我没有哭，心情很平静，我知道爷爷走的很安详。

听大人说奶奶也是在十七年前的这个时候走的，十七年后奶奶带走了爷爷，他们会在天上看着我们，祝福我们。我知道当天空上出现两颗紧紧相连的星星在发光时，那是他们在对我们笑……。

7 我的爷爷作文两百字

我的爷爷作文简介：我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷“活到老，学到老”的品质。

那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着英语单词讨教到：“好孙女，单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎… 我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷“活到老，学到老”的品质。那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着英语单词讨教到：“好孙女，单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边。

一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷不让人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。”

奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？” 话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷事急成？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。

原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。爷爷，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。

2我的爷爷在达州市公路局工作，他是公路局的总工程师，负责修路架桥。爷爷今年已经六十岁，马上就要退休了。

他的头上已经有了很多白头发。爷爷个子不是很高，我估计他不到一米七，他长得比较清瘦，但是很有精神。

我的爷爷戴了一副黑边框眼镜，一看就是一个知识分子，很有学问。爷爷很关心我的学习。

每天晚上他都要督促我做家庭作业。我做完作业后，他都要帮我检查，把发现的错误给我指出，让我改正。

周末或平时做完作业后，他还要教我学习英语。每天早上上学前，他都要给我播放英语口语的磁带让我听。

在上学的路上，他也和我一起练习英语口语。平时他还抽空教我学习数学，现在老师还没有教的内容，如：小数和分数的加、减、乘、除法运算，我都基本掌握了。

他还经常推荐一些课外书籍给我看。在爷爷的帮助下，我的成绩一直都比较好。

爷爷平时对我要求非常严格。每天早上他叫我按时起床，因此我从上学以来从来没有迟到过。

爷爷经常教育我，在学校要遵守纪律，上课要专心听讲。他还要求我要尊敬老师，要和同学搞好团结，不打人、骂人，特别不能欺负女同学，放学后要按时回家，不在街上逗留。

在家里爷爷也是我的好朋友。他经常抽休息的时间和我一起玩耍。

有时候，他和我踢足球、打乒乓球，有时候他教我学电脑，有时候他还和我一起唱歌，有时候我们一起看电视里的体育比赛。他还经常给我讲故事，教我弹钢琴…… 我觉得，我的爷爷是世界上最好的爷爷。

我很喜欢他，我希望他能健康长寿。追问看过了回答（3）我有一个温暖的大家庭。

在这个幸福的大家庭里，我非常喜欢我的爷爷。爷爷今年60岁了，他仍喜欢干农活，皮肤变得很粗糙。

爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。

自打我懂事以来，我就知道爷爷最疼我。当时正是酷热的七月天中午，密密的庄稼地里，不透一丝风，像蒸笼一般，闷得人透不出气。

我满头汗水，像飘泼似的顺脸而下。一到家，爷爷就笑眯眯地问我想吃什么。

我立马想起了奶奶的拿手好菜——煮粉皮。我随口说道：“吃米粉！”到了晚上，我见到桌上摆着一大碗米粉。

爷爷还果当真了，我中午只是和他开个玩笑罢了，没想爷爷亲自为我打了满满一小碗米粉。我愁眉苦脸的，一点胃口也没有，都怪我把粉皮说成了米粉！我贴进妈妈耳朵，说：“妈，我不想吃米粉！”妈妈压低嗓门，语重心长地说：“你就勉强吃一点吧！爷爷为了让你能吃上米粉，中午特意扛着一袋大米去别的村庄换米粉，要是换了我，非中暑不可了！”我愣住了，没敢出声，端起这份沉甸甸的米粉来。

我真没想到，爷爷那么疼我！在我的印象中，爷爷是个勤劳能干、节俭朴实的老人。爷爷老是爱穿一双旧皮鞋，总喜欢穿爸爸叔叔给的旧衣服。

爷爷很少买肉，他和奶奶一个月才买几次肉。爷爷也很少买新衣服。

[这次过年他买了一件黑大衣，他说他买的新衣服又便宜又暖和，里层还有羊毛呢！不错，在我的眼里，爷爷向来只懂奉献，很少向爸爸妈妈开口要钱。他为了省几元钱，每次赶集时从几公里外的中间堂走路回家。

爸爸说，以前，爷爷为了让爸爸和叔叔上大学，每天去扛一百多斤谷子重的麻袋。一天累下来，才赚可怜的二三元钱。

当时爷爷和奶奶家里一个鸡蛋也舍不得吃，全卖了。妈妈也对我说：“你看你爸爸有多勤劳，就可以想像你爷爷奶奶那勤劳的劲头了。

所以，你一定不能偷懒！”难怪，爷爷是这个小村庄出名的“铁牛”呢！如今，爷爷奶奶年纪这么大了，还种了两亩稻子，养了两头猪，还养了二十几只家鸡、十几只家鸭，十几只兔子。爷爷在村子里算得上独一无二的“万能手”了。

你看，老家这个两百多平方的院子里，鸡鸭成群，六畜兴旺，到处还堆满了小山似的干柴，至少还能。

8 作文三年级我的家人爷爷奶奶妈妈爸爸

在家里我的妈妈是我如掌上明珠，跟妈妈在一起的感觉犹如春风吹进心田里，特别舒适。而跟爸爸在一起时，就像喝下一杯热茶，心里热乎乎的。当我考试考不好是，妈妈会温和地说：“小宝贝，你这次没考好，下次一定给我加油了！”而爸爸则会大发雷霆，恨不得扇我几巴掌的样子。也许这就是所谓的恨铁不成钢吧。我如果有不会做的题目，爸爸会很仔细地讲给我听：我如果有什么不会做的题目，爸爸会很仔细地讲给我听；如果我还想要什么，爸爸也一定会满足我，只要是他能办到的。当我想晚上打扫卫生的时，爸爸就会让我去睡觉，让他来大扫。当我做作业做得很晚时，妈妈就会心疼地让我早点休息，第二天早上在做。当我睡着时，妈妈常常起来，看看我有没有把被子踢掉。这就是我的爸爸妈妈，我有一个充满爱心温柔的妈妈和一个富有责任心的爸爸，我为此感到骄傲！

爷爷对我最好了！跟爷爷在一起，就像秋天的丰收，果实一个个，一片片，永不停止的感觉。只要是我爱吃的东西，即使很贵，爷爷也会买个三四斤回来。告诉你一个小秘密：我大多数的早餐，也都是爷爷给我准备的！

奶奶最辛苦了！是奶奶从小一把屎一把尿地把我养大，可以说家里的活都是奶奶一人包下，我长大了一些，原本奶奶可以休息一下的，可是家里又多了一个小妹妹，还是奶奶带着。我想对奶奶说：“奶奶，您辛苦了！”在我的心里，妈妈和奶奶，一个是天使，一个是守护神！

我有个温暖和睦的家，我爱我家，更爱我的家人！

9 三年级作文我的爷爷教我怎么做黄鳝

我的爷爷教我怎么捉黄鳝

“啊？又要去乡下啦？太好了！”想知道为什么？就请往下看吧。

这是去年暑假我回老家宜兴发生的事情……

一天晚上，爷爷拿出一个大布袋，说要带我和表妹去捉黄鳝，我俩一听，高兴极了，满口答应。我和表妹穿上雨靴，拿着手电筒，跟着爷爷上了路。

听爷爷说，黄鳝喜欢在阴暗潮湿的地方活动，一到晚上，它们就出来找东西吃，吃饱了就睡觉。“可不容易抓哦！”爷爷说。我才不信呢，这小黄鳝睡着了我还抓不住？不一会儿，我们就到达了目的地——稻田，爷爷一人一组，我和表妹一组，分组捉黄鳝。

我拿着手电筒，这儿照照，那儿照照，这些黄鳝都躲到那里去了呢？我找，我找，我找找找。哈，找到了，只见一条身穿褐色外衣，身体又粗又长的黄鳝，正躲在一块石头底下睡觉呢。我边轻轻靠近它，边捋起衣袖，伸出我的“五指钩”，对准黄鳝的身子使劲一捏，哎哟，这黄鳝怎么这么滑？还没提起来几秒钟，黄鳝就“哧溜”一下滑到了泥水里，扭扭身子，游走了，还溅了我一身泥。哼？我就不信抓不着你，我用手擦了擦脸，又打开手电筒，寻找起黄鳝的踪迹。突然，表妹大叫：“姐姐，你快来！”我连忙跑过去，表妹一见我，便哈哈大笑起来：“你怎么成泥人了？”“你懂什么，这是伪装色。对了，你喊吗？”“你看！”顺着表妹手指的方向，我看见一条黄鳝正躺在不远处的淤泥里。我再次小心翼翼地伸出我的“五指钩”，这次我成功地抓住了它，慢慢地提了上来，我正准备得意的笑，谁知嘴刚张开，这条黄鳝在我手中跳了一下摇摆舞，结果——你一定猜到了吧，黄鳝再次成功逃脱。

我转身看见爷爷已捉上来了好几条黄鳝，我便去向爷爷讨教方法。“我可有一个‘法宝’。”“什么法宝？”“就是这个。”啊？“法宝”就是竹夹子？只见爷爷拿着竹夹子，对准一条睡觉的黄鳝轻轻一夹一放，这条黄鳝就自觉地钻进了布袋里。爷爷把夹子递给我，我找到一条黄鳝，学着爷爷的样子，轻轻一夹，那条黄鳝果然被我捉拿归案。不一会儿，布袋里就装满了战利品。

第二天中午，爷爷就烧了红烧黄鳝，味道还真不错哩！临走时，我们也不忘带几条野生黄鳝回家。

你想和我一起捉黄鳝吗，走，和我一起去宜兴！

儿童歌曲《晒太阳》歌词如下：

小椅子门前摆，将谁坐请奶奶

奶奶门前晒太阳，我把舞蹈跳起来跳呀跳起来

小椅子门前摆，将谁坐请奶奶

奶奶门前晒太阳，我把舞蹈跳起来跳呀跳起来

小椅子门前摆，将谁坐请奶奶

奶奶门前晒太阳，我把舞蹈跳起来跳呀跳起来

小椅子门前摆，将谁坐请奶奶

奶奶门前晒太阳，我把舞蹈跳起来跳呀跳起来

小椅子门前摆，将谁坐请奶奶

奶奶门前晒太阳，我把舞蹈跳起来跳呀跳起来

小椅子门前摆，将谁坐请奶奶

奶奶门前晒太阳，我把舞蹈跳起来跳呀跳起来

扩展资料：

《晒太阳》是一首由儿歌填词、谱曲、演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《童年的歌谣》中，发行于2011-05-10，该张专辑包含了81首歌曲。

《晒太阳》可以促进儿童身体机能和运动功能的发展，许多游戏活动是需要全身的参与，通过跑、跳、爬、滚等运动的形式实现；

其增加手眼协调性，促进感知功能的发展，促进语言的发展；通过儿歌，儿童可以进行语言理解和表达的练习；

增加词汇量和句子的复杂程度，学习语法使用和语言表达技巧，提高语言能力，促进社交、情绪和人格的发展，促进认知能力的发展；

需要注意的是，听儿歌可以促进全身血液循环，锻炼心肺功能，增加身体运动控制能力和动作灵活性；有利于儿童生长发育，也可以促进儿童手的操作能力与精细动作的发展。

幼儿六一儿歌(11篇)

幼儿六一儿歌1

　我寄给你一粒种子

　我寄给你一粒种子，

　你收到了吗

　请你把它种在泥土里，

　有什么希望，就请向它诉说。

　哦，我听到了，你在说：

　“我希望拥有一个绿色的世界。”

　看，我的种子立刻萌发，

　它长出一片葱绿的森林。

　森林里每一棵树都伸出枝叶，

　为你搭一座绿色的宫殿，

　你自由地呼吸吧，

　这里连空气都涂着绿色。

　哦，我听到了，你在说：

　“我希望有一个粉红色的幻梦。”

　看，我的种子立刻萌发，

　它长出一座粉红色的花园。

　花园里每一片花瓣都发出芳香，

　为你搭一座粉红色的睡床，

　你躺上去睡吧，睡吧，

　梦境定然像花儿一样温馨。

　哦，我听到了，你在说：

　“我希望听一曲蓝色的音乐。”

　看，我的种子立刻萌发，

　它长出一片蓝色的大海。

　大海上每一道波浪都变成琴弦，

　为你弹奏《蓝色波尔卡》，

　你尽情地欣赏吧，

　那颗颗音符都闪着蓝色的荧光。

　哦，我也听到了，你在说：

　“我什么都不希望，不希望。”

　看，我的种子也在萌发，

　不过，它长出了一片黑暗。

　黑暗中没有一点色彩，

　黑暗中没有一点声音。

　“这可要不得，万万要不得呀!”

　这是种子发出的忠告。

　我寄给你一粒种子，

　你知道它是谁吗

　请你呼唤我的名字吧，

　它，就是我自己!

幼儿六一儿歌2

　活动目标

　有感情的朗诵课文

　学习生字“节”过节、节日

　知道六一是儿童的节日

　 活动准备

　小朋友过六一的喜庆

　板书、字卡

　活动过程

一、出示。

　提问：小朋友，你在图中看到了什么？（小朋友拿球、小朋友手拿鲜花、）师：小朋友为什么这么高兴？因为今天是六月一日儿童节

二、教师出示板书并且朗诵儿歌。

　提问：为什么儿歌中一再强调太阳这样辉煌、花朵这样芬芳、孩子这样欢畅？（因为六一、因为儿童的节日来到。）

　师：小朋友你们的六一是怎样度过的呢？都去了哪里？心情咋样？

　师：很好，现在大家都知道六一是小朋友的节日。那么3月8日什么节？5月1日什么节？

　小结：3月8日妇女节，5月1日劳动节。

三、出示字卡“节”。

　进行拼读、组词：节日师：小朋友“节”还可以组什么词（过节、春节）

四、教师带领小朋友有感情地手指点读。

　 五、找个别幼儿点读

　活动延伸

在美术课组织幼儿画庆祝六一。

幼儿六一儿歌3

　爱什么颜色

　我喜欢火红的颜色，

　因为——

　太阳是火红的，

　花朵是火红的，

　我是一名少先队员，

　我们的队旗，我们的红领巾，

　也是火红的。

　我喜欢金色的颜色，

　因为——

　稻子是金色的，

　丰收的秋天是金色的，

　我们的童年也是金色的。

　我爱雪白的颜色，

　因为——

　小兔是雪白的，

　冬天是雪白的，

　爷爷是医生，

　就连他的心也是雪白的。

　我爱粉红的颜色，

　因为——

　荷花是粉红的，

　桃花是粉红的，

　在桃花里飞着的蝴蝶

　也是粉红的。

　我爱金黄的`颜色，

　因为——

　阳光是金黄的，

　稻田是金黄的，

　我对未来充满了希望，

　我的未来

　也是金黄的。

　我爱草绿的颜色，

　因为——

　大自然是草绿的，

　我的梦是草绿的，

　我有像草一样的生命，

　坚韧不拔！

　我的生命也是

　草绿色的。

　我爱多彩的颜色

　因为——

　我的梦是多彩的

　我画的画是多彩的

　只有努力，

　人生也是多彩的

幼儿六一儿歌4

　 活动目的：

　1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌。

　2、能正确发出：“摘”、“啥”。

　3、进一步激发参与六一活动的兴趣。

　4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　5、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

　 活动准备：

　三幅，每个幼儿一片“彩云”。

　 活动重难点：

　理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌

　 活动流程：提问——学习儿歌——创编

　（一）根据内容讲述。

　老师带来了三幅画，你看看上说了什么？

　出示一，提问：你认为上什么最美丽？为什么？

　出示二，提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？帮助幼儿发准：“摘”。

　出示三，提问：上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的？纠正“啥”的发音。

　（二）学习儿歌。

　1）老师完整朗诵一遍儿歌，边朗诵边指着。

　2）幼儿学习儿歌。

　3）分组和个别幼儿朗诵。

　（三）创编儿歌。

　1）给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法编进儿歌里。

　2）先请个别幼儿示范。

　3）每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵，先把自己的儿歌编给好朋友听。

　4）请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给大家听，引导大家相互学习。

　5）同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。

　（四）延伸活动：

　回家之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来，以后我们再请你教给大家。

幼儿六一儿歌5

　你拍一我拍一，xxxx要牢记；

　你拍二我拍二，热爱祖国是大事；

　你拍三我拍三，辛勤劳动不懒惰；

　你拍四我拍四，做人不能自顾自；

　你拍五我拍五，服务人民大家好；

　你拍六我拍六，我们尊老也爱幼；

　你拍七我拍七，团结互助力量大；

　你拍八我拍八，诚实守信人人夸；

　你拍九我拍九，法律法规要遵守；

　你拍十我拍十，争做文明小卫士！

幼儿六一儿歌6

　 内容：

　庆“六一”（儿歌）

　 目的：

　1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌

　2、能正确发出：“摘”、“啥”。

　3、进一步激发参与六一活动的兴趣。

　准备：三幅，每个幼儿一片“彩云”。

　重难点：理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌

　流程：提问——学习儿歌——创编

　 （一）、根据内容讲述。

　老师带来了三幅画，你看看上说了什么？

　出示一，提问：你认为上什么最美丽？为什么？

　出示二，提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？帮助幼儿发准：“摘”。

　出示三，提问：上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的？纠正“啥”的发音。

　 （二）、学习儿歌。

　1）、老师完整朗诵一遍儿歌，边朗诵边指着。

　2）、幼儿学习儿歌。

　3）、分组和个别幼儿朗诵。

　 （三）、创编儿歌。

　1）、给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法编进儿歌里。

　2)、先请个别幼儿示范。

　3）、每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵，先把自己的儿歌编给好朋友听。

　4）、请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给大家听，引导大家相互学习。

　5）、同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。

　 （四）、延伸活动：

　回家之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来，以后我们再请你教给大家。

幼儿六一儿歌7

　小朋友，来来来，

　大家一起咏童谣，xxxx记心间。

　小喜鹊，站枝头，爱国爱家最光荣，

　老乌鸦，林中窜，破坏家园多可耻。

　小燕子，捉害虫，服务人民最光荣，

　老麻雀，吃庄稼，祸害人民多可耻。

　小黄鹂，鸣翠柳，崇尚科学最光荣，

　老斑鸠，食五谷，愚昧无知多可耻。

　小蜜蜂，采蜜忙，勤劳一生最光荣，

　寒号鸟，不做窝，好吃懒做多可耻。

　小蚂蚁，力气大，团结互助最光荣，

　老狐狸，心眼多，损人利己多可耻。

　小黄狗，门前站，诚实守信最光荣，

　老花猫，哭老鼠，见利忘义多可耻。

　小青蛙，住田间，遵纪守法最光荣，

　老耗子，窃果实，违法乱纪多可耻。

　小黄牛，勤耕耘，艰苦奋斗最光荣，

　大灰狼，河边坐，蛮横无理多可耻。

　小朋友，咏童谣，xxxx要记牢，

　生活学习要做到，自主创新早成才

幼儿六一儿歌8

　 活动目标：

　1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌。

　2、能正确发出：“摘”、“啥”。

　3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　 活动准备：

　三幅，每个幼儿一片“彩云”。

　 活动过程：

　一)根据内容讲述。

　老师带来了三幅画，你看看上说了什么

　出示一，提问：你认为上什么最美丽为什么

　出示二，提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么你是怎么知道的帮助幼儿发准：“摘”。

　出示三，提问：上的小朋友穿上花衣去做啥你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的纠正“啥”的发音。

　二)学习儿歌。

　1)老师完整朗诵一遍儿歌，边朗诵边指着。

　2)幼儿学习儿歌。

　3)分组和个别幼儿朗诵。

　三)创编儿歌。

　1)给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么把你想的方法编进儿歌里。

　2) 先请个别幼儿示范。

　3)每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵，先把自己的儿歌编给好朋友听。

　4)请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给大家听，引导大家相互学习。

　5)同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。

　 活动延伸：

　回家之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来，以后我们再请你教给大家。

　 活动反思：

　由于有相应的内容，加上老师的问题比较有针对性，所以，幼儿能比较自然、而又主动地理解儿歌的内容，并在此基础上学习儿歌。活动中，给每个幼儿一片彩云，更激发起了幼儿创编儿歌的兴趣，从他们创编的情况看，孩子们不仅学会了原来的儿歌，更是结合了自己的想象和愿望，创编了一首首好听的儿歌。整个过程幼儿兴趣高、学的主动、认真。

幼儿六一儿歌9

　 一、活动目的：

　1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌

　2、能正确发出：“摘”、“啥”。

　3、进一步激发参与六一活动的兴趣。

二、活动准备：

　三幅，每个幼儿一片“彩云”。

　 三、活动过程：

一）根据内容讲述。

　老师带来了三幅画，你看看上说了什么？

　出示一，提问：你认为上什么最美丽？为什么？

　出示二，提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？帮助幼儿发准：“摘”。