
导读:齐由来是齐白石的嫡孙,父亲是齐子如,母亲是张紫环。齐老现在虽已进入耋耄之年,但仍坚持每天作画。他的画市场润格是38000元/平方尺。他的画非常具有收藏价值,不要错过哦~ 导语:我为大家整理了一年级关于让座的看图写话作文,希望能够为大家带来一
齐由来是齐白石的嫡孙,父亲是齐子如,母亲是张紫环。齐老现在虽已进入耋耄之年,但仍坚持每天作画。他的画市场润格是38000元/平方尺。他的画非常具有收藏价值,不要错过哦~
导语:我为大家整理了一年级关于让座的看图写话作文,希望能够为大家带来一些帮助!
让座作文(1)
公交车上,小明看到一位老爷爷上来了,赶紧站起身来给老爷爷让座。小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。
让座作文(2)
有一天早上,一位盲人老爷爷走上了公共汽车,可是车上没有了座位,这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说“老爷爷,你坐下吧。”盲人老爷爷说“谢谢!”公共汽车上的人都开心的笑了 。
让座作文(3)
午后,在公交车上,挤满了人。到站了,上来一位老奶奶,小莉看见了,连忙给老奶奶让座,老奶奶看见了,摸着小莉的'头说:“谢谢你,你真是个懂礼貌的好孩子。”小莉说:“不用谢,这是我应该做的。”
让座作文(4)
早上,小明乘公共汽车上学。过了一会儿,小明看见一位老人上车了,他白发苍苍,胡子花白,还拄着一根拐杖。小明把老人扶过来,把位子让给老人。老人竖起大拇指笑着说:“你真是一位优秀的少先队员。”小明帮了老人就笑了。车上的人夸小明这么关心老人,车上的人也笑了。
任何生命都会走向终结,不管是傲立万仞绝壁的青松,还是激荡奔流的沧海,甚至是光耀四方的太阳。然而青松不曾叹,莫是岁秋寒,但坐无愧然。沧海何曾愁,概是踪迹皆自由,百川亦可容。中天立者,光芒万丈,年年如朝朝,拨明送暖,不知根须少。它们看到了生命的本质,就是结束是另一个新的开始。相对于大自然的豁达,万物之灵的人类呢?
老人与孩——结束与开始的对话。
花圃公园,青阶古梯,常能见其相伴一起。老人的安祥宁和慈爱依顺,小孩子的调皮淘气机灵古怪,使这两种完全不同的人找到了一个契合点——坦然。坦然使两种级别差别甚远的语言能够包容。老人渐渐感到生命的终结,然而看到了孩子,便看到了又一个生命的开始。所以,老人之所以老能更从容,因为死亡能够带走他的很多东西,但却不是全部,一切,至少,他看到了孩子,也就看到了生命的轮转。有了轮转的生命,是博大的生命。花经四季而开落,若只把自己看作一朵花,当然会有终结者的悲哀,若把自己置于整株花上,便有了轮转的希望。
老人与孩——看结束与开始,诗意的修辞。
生活就是在酝酿一种感受,或酸,或甜,或苦,或辣,不怕苦辣太多,而是怕没有味道。小孩子是初尝者,对每一样菜都抱有新鲜感,直到有了经历,才会有选择地取舍。老人尝尽了百味,他们没有了青春年少时的激情与冲动,去开发自己的领地——他们要做的,也是迫不及待想做到的便是如何守候,守候自己的领地,守候那分味道。他们担心,这种担心在临近生命的黄昏时,显得犹为真确——死亡确是会带走这味道。不能带走记忆的人,是空白的,而人潜意识里,死亡便是走向空白的一页。而当老人抚摸着孩子的头发时,他知道,原来,记忆可以长存。离开是诗意的一页,想念,让一切便像一切。为了不忘切的记忆,离开也是一种诗意的延续。
其实,我想说的是,老人与孩,是一种继承,但又不单单是继承。生命总是在变迁中趋于完美,而完美却没有一个唯一的标准,但总不偏离于人性的“真、善、美“,也许会“倒退”到最初,或许,最初的才是最无杂质的美。而且,结束与开始,又是一个不断让人深思的过程,没有开始就不会有结束,没有结束便没有新的开始,并且,结束是最重要的开始——结束得干脆,结束得宽容,结束得“一无所有”才会有开始的“新”,一切的新。所以老人的安祥,是无可攀比的勇气。
由老人与孩,我又想到了日本。大和是一个倍受历史煎熬的民族。日本民众徘徊在记忆与忘却之间,痛苦。痛苦的历史,谁都想忘掉,只有忘了,才能“全身心地去翻开崭新的历史”,而这样的“全身心”却是在良心的刺痛下显然是力不从心,自欺欺人的自信心往往会在沉默的一段时间后如火山暴发——这是必然的。真正不需要的记忆,不需要刻意去忘记。而日本不能果断的选择,只能徘徊,却是不由自己的悲哀。日本人多地小,资源紧张,对外发展依赖性强,岛国又多地震,形成个性独立与对外包容的冲突,经济宠儿的优越感与地缘危机意识的失落感、不安感的冲突,强大的民族认知力与自我认知能力相偏差的巨大恐慌。老人与小孩,日本,既不是老人又不是小孩,想用老人的头脑做“崭新”的小孩,只能是——自欺欺人。而人,不能不聪明,也不能太聪明,更不能自作聪明。看到日本的“经济巨人与政治侏儒”时,是不是看到了“白发的小孩子”?
总之,生命逃脱不了终结的宿命,世界有它的开始结束,逆水而行纵然是勇者风范,但有时不觉得是一种“弱者”逃避现实的悲哀?顺水行舟,有时更是智者的从容,潇洒,勇者的另一种坚强。
“老人倒地无人敢扶”,提出了一个发人深思的问题———信任缺乏之下的公民互助如何可能?但只要公权力和公民更加积极作为,互信和互助就会有越来越多的可能。
据报道,9月2日上午,武汉市88岁的李大爷在离家不到100米的菜场门口迎面摔倒,围观者无人敢上前扶他一把。一个半小时后才被送医院救治,李大爷终因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。
李大爷的亲人对此感到难以理解,“难道现在老人倒地后,就真的没人敢扶了吗?难道助人为乐的美德就这样丢失了吗?”
事件的发生并非偶然。最近,几个“老太太”事件再次引起了社会的关注。“见义勇为惹祸上身”事件高频率出现,不可能不会对人们的心理产生影响,不可能不会助长围观者的冷漠。当年“彭宇案”之后,冬天南京等地也曾出现很多老人雪地上摔倒无人敢扶。
实际上,面临这些事情的时候,每一个人应该怎么做,相信大家都很清楚———要做符合道德规范的事。这是一个很简单的问题。而社会对这些事件的关注,说明当下社会对道德的认知水准并不低。遗憾的是,在类似事件中,很多人并没有这样去做。这说明在这些事件中,社会上很多人的道德认知和实践能力出现了严重的脱节。之所以会这样,有两个重要原因,“公权力机构能否秉持公正”和“社会成员的公民意识成熟与否”。
显然,比“老人恩将仇报”更恶劣的是,公权力机构不能明辨是非,伸张公正。在彭宇案等事件中,有些司法机关的判决传递出的信息是,做好事不但惹麻烦而且要受惩罚,这就进一步打击了人们的善心、善念。某些“老太太”的行为,说实话本来没有什么令人畏惧的力量,但是一旦公权力不辨是非,就成了帮凶,放大了不良影响。
所以,让公众对见义勇为“脱敏”,公权力机构一定要扮演好自己的角色。如在南通长途车司机被冤枉事件中,有关部门及时根据录像还原事实,就避免了事态继续扩大。这样才能传递一种正向的价值,对那些图谋不轨的人也是一种震慑与警示。
另一方面,在彭宇案后,老人摔倒无人搀扶的现象轮番上演,也说明现在社会的信任基础非常脆弱。这与当下很多人的公民意识不够成熟有关。因此,一旦出现信任危机,社会又呈现原子化的个体状态,自利、自保成为本能的第一选择。
公民本质乃是关心公共事务,担负公共责任之人,因而有责任帮助他人,而且也应该能够理性而客观地接收公共信息。所以,社会信任危机,一方面也是公民责任危机。大家如果都不肯承担责任,肯定没有好结果。越是信任缺失,其实就越需要公民履行自己的责任。也许,你不能确定帮助倒地的老人是否会遭到讹诈,但是,你可以确定,不帮助他,肯定就没有尽到公民的责任,就会遭受良知的惩罚。走出信任匮乏的恶性循环,除了从确定无疑地去履行公民责任开始,并无其他更好的办法。
事实上,“老人倒地无人敢扶”还是极端少数的个案。就在最近,媒体也报道了上海游客黄山救人的事迹。网络上,也不断地有各种助人、遗物找回的微博被大量转发。当下社会的信任基础固然非常脆弱,但是,大家也不必过于悲观。
“老人倒地无人敢扶”,提出了一个发人深思的问题———信任缺乏之下的公民互助如何可能?但只要公权力和公民更加积极作为,互信和互助就会有越来越多的可能
一天,三毛走在大街上乞讨着。可是没有任何一个人愿意理会他,乞讨了一天的三毛,早就疲惫不堪了。可是老天一点都不同情他,反倒开始雪上加霜。下起了倾盆大雨,三毛无处可走只好在大街上无处流浪。
三毛经过了一天的淋雨,三毛感冒了。他蹲在角落里拿这破毯子盖着自己瘦削的身躯,一个一个的行人走过了。可这是一个没有善良的城市啊!一位老爷爷看见了,他连忙把自己仅存的一把伞给了三毛。自己却冒着大雨赶回家。三毛看见了,连忙说:“老爷爷,这伞我不要了你自己拿去遮雨吧!我不怕冷。”老爷爷热泪盈眶的说:“三毛啊你不要担心啊,像爷爷这吗大的年纪什么没经历过啊,所以还是你拿去用吧!”三毛和老爷爷互相谦让着。旁边的行人的经过,都嘲笑他都管闲事。自己的伞自己拿呗管他个小乞丐干嘛啊。但是老爷爷不理会他们,因为他们都是没有良心的啊!
啊且!老爷爷感冒了,三毛想老爷爷这么老了,一定不可以让他的伤更加严重啊。于是他想出了一个好办法,让老爷爷举着伞这样两个人都不会被雨淋的啊。这样两个人肩靠肩的回老爷爷家了。
人间的真善美是非常宝贵的啊!有些人非常的热与助人,而有些人去非常喜欢戏弄别人!我们一定要当想老爷爷一样的人哦!作文
1乘公交车作文
星期天阳光明媚,万里无云。有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖步履蹒跚,一瘸一拐的往公交车站走,他准备做“322”这一辆车回家。
等了好一会儿,才等到车。
车门一开,老爷爷扶着车门慢吞吞地走上车,他先环顾四周,车厢内座无虚席,他觉得自己年纪大了,肯定会有人给他让座。
可是,老爷爷突然看见一只小猪躺在座位上呼噜呼噜的睡大觉。这只小猪不仅躺着,更让人生气的是,它还占着两个座位。
于是,老爷爷只好紧紧抓着公共汽车上的杆子,无奈的站在那里。车子飞驰前进,每次到一个站,老爷爷就会随着车子的'刹车而身子摇摇晃晃。
几分钟过去了,小兔子突然看见了老爷爷。她对老爷爷热情地大声说道:“老爷爷,我把我这个座位让给您。”老爷爷对小兔子说道:“谢谢你!”就坐在了那个座位上。还夸小兔子:“你真是个尊老爱幼的好孩子。”这时,小兔子也像老爷爷刚才一样,扶着杆子,摇摇晃晃的站在那里。这个时候小猪唏哩呼噜又被小兔子的叫声给吵醒了。
小猪醒后挠挠头、揉揉眼睛。看见小兔子站立不稳的模样,赶快起身,很不好意思、惭愧的对小兔子说:“小兔子,这个座位给你坐!”小兔子对小猪说道:“小猪,谢谢你的关心!”于是,也就坐下了。
就这样,公共汽车一站一站的又开又停,人也一个一个的又下又上。最后,小猪、小兔和老爷爷成了一对忠诚的朋友!
2乘公交车作文
有一天阳光明媚,天气晴朗,一个白发苍苍老爷爷一瘸一拐、步履蹒跚、慢吞吞的来到了车站前,一辆汽车正好轰隆隆的向他开了过来,老爷爷拄着拐杖,准备上车。
老爷爷一摇一摆的上了车,上车后老爷爷四处张望,看见小猪躺在座位上正闭着眼睛睡大觉,声音呼噜呼噜的,震天响,而且,还霸占着两个座位,老爷爷瞪了小猪一眼,老爷爷无奈,他叹了一口气,只好紧紧地抓着手里的拐杖,摇摇晃晃的站在公交车上。
小兔子看见了,站了起来,一手指着自己的座位一边热情的说:“老爷爷这个座位你坐吧。”老爷爷扶着拐杖,走到座位边,坐了下来,老爷爷说:“谢谢你,小兔子。”小兔子说:“不客气,这是我应该做的事。”这件事被小猪看见了,一只眼睛睁着,一只眼睛闭着,偷偷的抬起头来看。
老爷爷闭着眼睛,特别瞌睡,没过一会就会着了,可是她不像小猪那样,占两个位置。小兔子抓着旁边的栏杆,摇摇晃晃的站在地上,特别开心,因为它给一个老爷爷让了座,小兔子心想:回家一定要把这件事告诉爸爸妈妈。
小猪特别惭愧,他连忙坐了起来,挠挠头,揉揉眼睛,一边指着另一个座位一边说:“小兔子这个座位你来坐吧,刚才是我不好,我并不应该占两个座位睡觉,请你原谅我吧,”小兔子说:“改正错误就是好孩子。”





















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