
导读:众所周知,幼儿园分为公办和民办,两者之间有一个明显的区别,那就是放学时间。一般来说,公立学校是下午三点左右放学,民办则晚一点,在下午五点左右放学。 家长们都清楚,孩子上公办幼儿园好是好,就是放学太早,几乎没有父母在下午三点能去接孩子回家
众所周知,幼儿园分为公办和民办,两者之间有一个明显的区别,那就是放学时间。一般来说,公立学校是下午三点左右放学,民办则晚一点,在下午五点左右放学。
家长们都清楚,孩子上公办幼儿园好是好,就是放学太早,几乎没有父母在下午三点能去接孩子回家的,多半是让家里的老人或者请人去接孩子。
幼儿园放学时间早,可幼师却并不轻松。由于幼师要顾及孩子的安全,要将孩子安全地送到家长手中,而家长晚接孩子那是常有的事情,所以幼师要一直等着家长,有时候甚至要等到晚上八九点。由此可见,孩子的接受问题影响的不仅是家长和孩子,还有带班的老师。
为了解决这个困境,有专家建议实施延迟放学,让孩子在幼儿园呆到下午六点,好配合家长下班的时间,于是如今幼教行业也逐渐出现一项新服务——“延时服务”。
这项服务看起来能解决接送难的问题,然而根据实际情况,这项服务并没有受到家长和老师的青睐。
要知道,一般职工是在晚6点下班,这个点也是人流高峰期,若是遇见堵车有时候一个小时都到不了学校,结果就是根本没有节省时间,因此不少家长表示还不如进行弹性预约。
而大部分家长对“延时服务”不满,究其原因,还是不少幼儿园现在开展的“延时服务”需要收费,而且还分为了“纯托管”和“兴趣班”两种,说是供家长“自愿”选择。
根据《幼儿园收费管理暂行办法》强调:幼儿园的合规收费,只有保教费和住宿费。因此如今实施“延时服务”的幼儿园其实是“违规”的,纯托管并不需要额外缴费,兴趣班则是需要家长交钱的,甚至一个月就要交大几千。不仅家长对“延时服务”抱怀疑态度,老师也不太喜欢加班加点看顾孩子。
报名兴趣班,老师会带着孩子玩 游戏 ,或者展开小组活动,所以家长要付出报酬。实际上家长交的钱,老师只会得到很小一部分,大部分全是给园区了。然而家长们可能不知道内情,就会对老师心生怨气。
再说纯托管这边,老师只能拿到十几块的基本补贴,相当于要免费加一个小时的班。而老师也有自己的生活,也想回家辅导自己的小孩,当然不愿意为了这十几块遭受委屈。
有关幼儿园的“延时服务”尚未完善,大多时候都是将矛盾转移给了老师和家长。可以说,家长接送难问题并没有得到有效解决,而且还导致信任危机出现。不管以后是否会发布幼儿园“延迟服务”,不管家长是否已报名“延时服务”,为了能顺利接送孩子,一定要多加注意。
家长和老师都比较看重孩子的安全,两者的出发点是一致的,就算家长晚来一会,老师也会耐心等待。当家长接孩子晚点时,最重要的是和老师及时联系,向老师说明情况,这样也方便后续的沟通。
值得一提的是,有些家长接送孩子的时候,从来不会和老师打声招呼,这对老师的工作展开十分不利。家长接送孩子,要让老师知晓,这不仅是互相尊重的表现,也是为孩子的安全着想。
如今中小学“延时服务”已经在部分地区试点了,但是幼儿园属于非义务教育阶段,现在关于幼儿园“延时服务”还没有任何通知,因此这项服务是否可行还需要多加大家多加了解。
这种情况可以从以下方面进行沟通:
1、了解原因:了解家长不想送孩子去幼儿园的原因。是因为天气太冷还是因为其他原因,例如孩子生病或家长有急事等。了解原因有助于更好地与家长沟通。
2、解释重要性:向家长解释上幼儿园的重要性,包括培养孩子的独立性、适应集体生活、提高社交技能等。让家长明白幼儿园对于孩子的成长和发展是非常有益的。
3、强调幼儿园的保障措施:让家长知道幼儿园有完善的保障措施,包括室内温度适宜、给孩子足够保暖的衣物、提供热饮和热食等。这些措施可以确保孩子在幼儿园的健康和安全。
4、给予理解和支持:对于家长的顾虑和担忧,要给予理解和支持。同时,可以提出一些建议,例如让孩子多穿些衣物、给孩子准备一些热饮和零食等,以减轻家长的担忧。
孩子长大后,就能够上幼儿园了,开始过集体生活。接送孩子上下学也自然成为家长们每天的生活内容之一。各位家长,不管您的孩子是已经上幼儿园,还是正准备上,我们都要注意的是,一定要按时接送宝宝上学和放学。为什么要准时接送宝宝上学呢
1、不管天冷、天热还是刮风下雨,都必须坚持按时送孩子上下学。如果你因为客观原因而不去上学,会养成孩子的不良品德和行为,会使让孩子更怯懦、娇气、任性等。而这些行为意识对他的一生都有影响,长大后会把这些品德和行为带入到学校或工作中去。
2、按时接送孩子,培养孩子的纪律性和时间观念,还培养了孩子遵守集体生活规则的意识。 如果孩子入园时经常迟到,会打破孩子的秩序感,等于默认孩子可以不遵守按时入园这种已经形成的规则,也会让孩子养成不遵守秩序和规则的不良习性。
3 、如果家长工作忙,单位制度也比较严,那可以请家里其他人接送。不要在接送时赶时间,给人紧迫感觉,路上风驰电掣,这样会使宝宝没有安全感。
4、如果是家长的不规则生活习惯而导致迟到,会影响孩子以后的生活习惯,这对身体 健康 是不利的。
5、幼儿园老师工作也是每天安排有序的,您常迟到会给老师带来不必要的麻烦,影响后继工作的展开。
6、迟到会带来连锁反应,因为迟到后家长可能会寻找理由解释,导致了孩子觉得撒谎是会有好处的,家长无形中给自己的宝宝树立了不好的榜样。
7、小班的孩子本来精力集中的时间就不长,您的宝宝常常来晚,会经常打断其他宝宝的学习思路,所以这对孩子们的学习是不利的,您的宝宝也耽误了正常的学习。
家长对孩子肯定是费尽心力,都是为了孩子好,但是有时候无意中就会使用不正确的方法。我们不能够忽略了对孩子的正确引导,否则那就全是白忙活。所以作为父母既要养成按时接送孩子的习惯,也要培养孩子每天按时入园和离园的习惯,让他觉得无论刮风下雨、酷暑严寒都要一如既往,把该做的事情做好、做到底,而不能退缩或半途而废。
同时家长在行为上要给孩子树立了一个好榜样。
半年多了还哭闹?不知道是否向老师了解过情况?或者试着和孩子沟通过?三种情况:1、孩子因为某件事承受着巨大的心理压力。2、孩子极度缺乏安全感。3、家长造成的。
先说第一种情况:孩子心理压力过大。
1、幼儿园一般会根据孩子年龄,为孩子选择合适的班级。但是有些家长认为托班或小班的孩子主要就是玩。所以要求让孩子直接上中班。孩子的年龄和能力达不到中班孩子的要求。孩子内心就会有挫败感, 感觉自己不如其他小朋友。久而久之孩子心理上就会产生焦虑。从而导致孩子不喜欢上幼儿园。
2、孩子不喜欢自己的老师。因为有些私立幼儿园,幼师入职门槛低,甚至一些幼师还会无证上岗,所以幼师素质参差不齐。有些幼师根本就不懂得孩子的心理,也不懂得怎样去丰富课堂,对小朋友没有亲和力,甚至没有足够的耐心和爱心。
导致孩子每天上学都生活在焦虑中,不喜欢自己的老师,甚至害怕自己的老师。从而导致不想去幼儿园。
3、现在幼儿园一般都设有监控,可以看一下孩子平时在幼儿园的一些表现。看看孩子的幼儿园生活是不是充满活力。还是显得死气沉沉的。如果是后者就应该考虑为孩子重新选择别的幼儿园。
第二种情况:孩子极度缺乏安全感。
1、安全感的形成主要建立在孩子3岁前前。比如一个孩子非常的黏妈妈。那妈妈就要想一想,每次离开孩子时,是否有告知孩子自己什么时候回来。
温尼科特曾说:孩子必须确认,自己可以随时回家,才可以安心地向前发展。
孩子在成长的过程中,他需要妈妈,妈妈的怀抱就是他的家。如果妈妈经常悄无声息地离开,那就意味着孩子不能“随时回家”。
随着孩子慢慢长大,他自己会发现妈妈不可能随时在自己身边,但是在他更小的时候,妈妈给了他足够的温暖、爱和陪伴。他上幼儿园后内心才会仍然相信自己永远是被妈妈爱着的。
相信在他需要妈妈的怀抱时,妈妈总会站在他的身后给他力量。
如果确定了孩子是因为缺乏安全感造成的不想上幼儿园,那作为家长,我们就要给孩子更多的温暖、爱和陪伴。让孩子重新信任自己,慢慢建立起安全感。
第三种情况:家长自己的原因。
1、有些家长总是不放心孩子在幼儿园的情况。在监控里一看到孩子哭闹,就会给老师打电话。如果老师回复不及时,就会直接来到幼儿园了解情况。
久而久之孩子就会认为,自己一哭闹家长就有可能会出现。孩子就会学会以这种方式召唤家长。
2、上学三天打鱼两天晒网。有些家长心疼孩子。孩子哭了不来上幼儿园。天冷了孩子不来上幼儿园。下雨了孩子不来上幼儿园。家里有人看孩子了不来上幼儿园。这样的孩子又怎能适应幼儿园的生活?跟上班级的节奏?
3、送完孩子后在幼儿园停留太久。我见过一个家长,他非要早上喂完孩子吃饭才离开。老师不同意,因为班里不止他一个孩子。家长找了园长,园长竟然同意了。半个月过去了,孩子还是没能适应幼儿园的生活。
甚至中间家长还提出了更过分的要求。比如要求老师给孩子准备孩子爱看的某部动画片。说出了如果孩子不想睡午觉,就让孩子在院子里玩会儿滑梯的要求。
试想一下,如果孩子中午不午休去院子里玩滑梯,那么就要有专门的老师来照看,因为怕孩子发生意外。
再试想一下,如果小朋友看见他不用睡午觉,可能就会回家让自己的家长也提出这样的要求。那么老师还怎么管理班级?幼儿园的一日流程是幼儿园按照孩子的身心发展制定的。所谓没有规矩不成方圆。
由着孩子的性子发展,由着孩子在集体中搞特殊化,孩子又怎能适应幼儿园的集体生活?孩子又怎能养成良好的行为习惯呢?
试着打开孩子的心扉,了解孩子是因为哪种情况不想去幼儿园。然后再对症想办法。
孩子的想象力非常的丰富。家长可以编故事引导孩子。这样可以起到事半功倍的效果。
皮裤套棉裤必定有缘故。
说来也巧,我儿子昨天才和我说了他小班时候在第一所幼儿园为什么每天都哭为什么害怕某位老师。
这中间已经过了两年时间了。
当时我也有问过他,他只是说害怕,但又不太能说出来原因,加上其他原因我就给换了一家幼儿园,第一天去的时候还是有点怵头,放学时候就欢蹦乱跳的,以后再也没哭过。
所以不管孩子会不会完整的学舌,哭这么多天肯定是异常了,先问问原因,再帮助孩子心理疏导,如果还没成效就赶紧给孩子转园,别让孩子受罪了。
另一种可能就是孩子不太喜欢被束缚,毕竟幼儿园几点吃饭几点睡觉都是固定的,不像在家里随心所欲,如果是这种情况就要默默的鼓励孩子,比如夸奖他“自从上了幼儿园,今天又比昨天更懂事了”潜移默化的让他赶紧幼儿园是在帮助他成长。接回来的时候多抱抱多亲亲孩子,一天没见到了,孩子也想爸爸妈妈啊,如果让他感受到“原来上了幼儿园,妈妈也很想我、更爱我了”的话,逐渐的也就不会抵触了。
文|好孕姐
邻居家大姐年前就在张罗,说是想过了年把孩子送去幼儿园。她家孩子7月份出生的,过了年也就2岁半左右,一开始邻居大姐张罗着给孩子找幼儿园的时候,孩子爸爸还不同意,说是孩子太小,还不到上幼儿园的年纪。可是孩子妈妈说她再也不想一直待在家里带孩子,感觉自己已经和社会脱节太久了,如果不让孩子上幼儿园,那就让孩子爸爸回来看孩子,最后孩子爸爸拗不过,只得一起商榷给孩子找合适的幼儿园。
前几天幼儿园开学了,邻居大姐也如愿把孩子送到了学校,可是因为孩子太小,平时又都是邻居大姐自己在照看孩子,孩子对陌生环境很难适应,还严重依赖妈妈,各种哭闹找妈妈。原本下学期上幼儿园就是作为插班生去的,结果去了孩子又各种不适应,老师哄了两天也是没办法,孩子又很执着,上学几天依旧没有丝毫要“妥协不哭”的趋势。这几天邻居大姐一家都在发愁,不知道该怎么办才好。
原则上来说,如果孩子还不满3岁,家长早于这个时间就把孩子送去幼儿园,真的是要做好准备,首先你必须足够狠心,孩子即便是身心受创你也能够接受;其次,你愿意拿孩子做赌注,即便是毁了孩子你也愿意。
当然,作为孩子的家长,不管是爸爸还是妈妈,我相信都不愿意这样的事情发生在自己孩子身上,所以家长们一定要知晓,早于3岁送孩子去幼儿园,真不是好事,甚至是坑娃。很多早于这个时间把孩子送幼儿园的家长也都后悔了。
至于什么时候可以把孩子送去幼儿园,除了要参考孩子的年龄,还要考虑这几个方面:
孩子是否能够清晰表达自己的各种需求
如果你家孩子已经满3岁了,可是独立性依旧比较差,建议也是不适合把孩子送去幼儿园的。孩子在家里的时候,因为有专门的人照看,并且只照看一个孩子,大人会有耐心各种询问或者关心孩子的需求,但是上幼儿园就不一样了,老师们要照看很多孩子,根本不可能一个一个去问孩子是否饿了、渴了。所以说,如果孩子不能够自己主动说他想做什么,那就只能一直自己忍受着,而这对孩子的健康成长无疑是很不利的。
孩子是否有足够的安全感,对陌生环境能否快速适应
邻居大姐家的孩子就是一个很好的例子,孩子原本就比较依赖妈妈,离开妈妈安全感也是明显缺乏的,并且孩子在陌生环境里适应能力也不好。很明显,这样的孩子是不适合送去幼儿园的。
可邻居大姐还是把孩子送去了,也就造成了现在两难的境地,让孩子继续上学吧,孩子又适应不了,每天各种哭闹,大人又不忍心;不让孩子上学吧,学费也交了,而且是交的一个学期,这笔费用可是一笔不小的开销,并且孩子不上学费用也不退。像邻居家这样的例子有不少,而他们中不少家长也是都后悔了。
建议家长,在送孩子去上幼儿园之前,一定要确定孩子有足够的安全感,并且在陌生环境里可以快速适应,这样对孩子好,家长也才能少操心。如果孩子没有满足这几个条件,最好就不要着急送孩子去上幼儿园,弊端会更多。
送孩子上幼儿园是每个家长都会面临的问题,但是很多家长都不知道该如何应对。本文将从几个方面为家长提供一些有用的建议,帮助家长更好地应对送孩子上幼儿园的问题。















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