高中生美国留学家长是否能陪读

孩子 0 21

高中生美国留学家长是否能陪读,第1张

高中美国留学家长是否能陪读
导读:以下是 为大家整理的关于《高中生美国留学家长是否能陪读》文章,供大家学习参考!  近年来,留学低龄化带来的种种问题,在社会上引起较大反响,很多教育界人士和媒体也都在呼吁:不能自立的孩子,不要出国留学!但因为种种原因,望子成龙、望女成凤的家

以下是 为大家整理的关于《高中生美国留学家长是否能陪读》文章,供大家学习参考!

 近年来,留学低龄化带来的种种问题,在社会上引起较大反响,很多教育界人士和媒体也都在呼吁:不能自立的孩子,不要出国留学!但因为种种原因,望子成龙、望女成凤的家长们,还是不停地把未成年的孩子送出国门去留学。

 然而,真的把孩子送出去了,家长又不放心了,担心孩子在国外吃得好不好?住不住得惯?学习跟不跟得上?会不会变坏……诸多问题随之而来,许多家长觉得,与其在家里坐着干着急,不如自己陪孩子一起留学,照顾孩子的饮食起居,督促孩子的学习生活。但“留学陪读”有利的一面,也有弊的一面。

 陪读优势:留学陪读有利于孩子成长

 母子陪读签证,是一些国家开放了低龄学生签证,允许未成年孩子来本国学习,但考虑到未成年孩子的生活起居和安全问题,也为了他们能更好地学习,而向孩子父母开放的签证种类。以前,仅有新加坡开放母子陪读签证。后来,随着中国低龄学生数量的增加,澳大利亚、新西兰和马来西亚也都允许母子陪读,以至于有很多父母利用商务和旅游签证到美国、加拿大和英国来陪伴孩子。

 母子陪读,总体来说是对小孩有利的。由于孩子年龄偏小,自控能力比较差,在青春期阶段,非常需要父母的照顾。有些国家,例如新西兰,允许非常低龄甚至是十岁以下的学生来新留学,这必须要有父母的陪同,否则无法想象。而那些刚上初中的孩子,很容易受到外界的诱惑,而且可能因为异族文化差异,情绪变化比较大,如果没有父母的及时指导,会影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中,不仅照顾孩子的起居,还和他们一起学习,辅导他们的功课,积极和他们进行思想交流,从而使孩子在海外的学习和生活顺利而愉快。

 陪读弊端:语言不通与孩子隔阂扩大

 不过,留学陪读也出现了很多弊端。在澳大利亚和新西兰,大量的陪读父母由于语言不通,没法很好地与外界沟通,实际上,他们只能把自己限制在家中。而同时,孩子的语言能力却提高很快,他们之间的隔阂逐渐扩大。孩子接触的很多问题,父母不知道如何回应,而孩子出现的一些问题,父母也无法解决。

 在澳大利亚的一所学校里,学生在学校的一些活动,需要父母参与或者发言,而相当多的陪读父母因为听不懂英语,无法融入当地的家长群体里面,即使去参加活动,也像聋子和哑巴一样,这使有些孩子的感觉很不好,一次两次活动下来,和父母的感情就逐渐疏远了。因为父母帮不上忙,孩子也就不愿意和父母沟通。

有些父母感到特别伤心:自己漂洋过海地离开中国,千辛万苦地来照顾孩子,结果孩子不但不领情,反而歧视自己、不理自己了。有的孩子不喜欢父母在身边,觉得是个累赘,父母什么都不会,让自己很没面子。而父母害怕自己回国后,孩子会放任自流,不好好学习,虽然孩子的表现让他们心里不舒服,还得硬呆着。结果,父母和孩子虽然同在一个屋檐下,思想却有很大的距离。

 要做好陪读家长,首先父母要放下“海外文化差异”的包袱。很多家长觉得自己岁数大了,去学语言没面子,也学不会,根本就不愿意去接触当地社会。这种情况越久,自己和当地社会的隔阂就会越来越大,信息的渠道就会越来越窄,这就造成了和孩子沟通的障碍。而有些家长心态很开放,四十多岁了,照样背起书包去学外语,积极参与当地的社会活动,了解当地的民俗风情,这对于教育孩子是非常有帮助的。

  很多网友表示:真是隔的屏幕都为你们感到高兴,孩子在中考时取得了好成绩,相当于距离重点大学又进了一步,这种激动人心的时刻,只有经历过的人才能明白。希望未来三年孩子仍然能够不忘初心,继续努力,在高考查成绩时同样能够收货喜悦。

  根据监控显示当时一家三口穿着睡衣坐在沙发上,女孩拿着手机淡定查成绩,看到成绩的那一刻,并没有表现出激动,后来将手机拿给父亲看,父亲看了眼,瞬间从沙发上跳了起来,抓着女儿的手臂就疯狂摇晃。母亲还没有看到成绩,就知道女儿考得很好,也跟着激动了起来。之后一家三口抱在一起,感受这份喜悦。

  人生不应该只有一个转折点,我觉得中考也是非常重要的一场考试,特别是现在,很多城市都已经不允许中考没有考好再重新回去复读,这就意味着,一旦没有考上高中,未来参加高考的机会都没有。没有去重点高中上学,未来考上名牌大学的机会也十分渺茫。所以很多家长都十分重视孩子中考时的成绩,为了让孩子能够专心学习,这9年陪伴操了不少心。

  有时候孩子不想学习,被父母不断催促会感到厌恶,尽管如此父母也不会责怪。每位成绩优秀的孩子背后都有一对负责任的家长,记得我参加中考之前,父母从来都没有问过我成绩,这种态度让我对学习产生了厌倦。中考时,父母也不知道,等我考完回到家他还问一句:怎么这么快就放学了?这让我听了非常伤心。

  人生应该掌握在自己手中,但父母也应该给予正确的向导,父母完全不注重孩子学习的态度,会让孩子以为学习没有任何用处。

1年龄条件:国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。一般美国读高中的最低年龄要求为14岁。  

2学术条件:美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中,甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。

3英语标准化考试:美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩,如:SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度,以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。 

4推荐信:申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师,数学老师,班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。

5学生申请自述:学生自述一般需要学生自行撰写。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格,或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。 

6家长申请自述:家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长,性格,或认为孩子的优点,发展方向等情况以及自己的职业,家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。 

7学校面试:美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为,现场面试,电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟。

怎样才能去美国高中留学?

  1-申请者年龄

 美国高中阶段为9-12年级,相当于国内的初2至高3年级。国内初二至高二在读生都可以申请留学美国高中。

 一般来说,在国内读完初二后,学生可以直接申请入读美国高中9年级。如果是国内高二在读生,则建议申请入读美国高中10年级。

 注意,美国大部分的高中12年级不会再招收新生。所以在国内孩子最晚可申请美国的11年级,这样才能有时间为大学申请做准备。当然,大家越早越好,因为美国高中的很多课程和活动设置都是为大学申请量身定制的。

  2-学生家庭经济条件

 家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件,各大银行均可以。一般建议,去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。

 美国高中分为私立高中和公立高中,一般来讲,中国学生只能进入美国私立高中进修。对于美国私立高中全年学费和生活费用总和在20-40万人民币不等。也有一些私立教会学校费用就相对比较便宜些,一年大约在12-18万人民币。

  3-心里压力承受能力

 在一个陌生的国度生活学习,学生会面临国内外不同的文化背景。特别美国的校园环境比较开放,如果学生没有较大的心理承受能力,无法适应国外的文化的话,那会很大程度上影响学生和生活。

 因此,如果决定送孩子高中留学,家长在初中阶段就应该开始有意识地培养孩子的自理能力,以及抗压、抗孤独的能力。

 比如,在国内争取更多锻炼,提高心理承受能力,多参与校外活动,增强见识和交友能力等。当然,不少家长也考虑出国陪读,那么这也需要更多的规划,比如家长以什么身份陪读?是否也希望在美国申请工作、进修等等。

  4-学习与运动能力

 与国内填鸭式的教育方式不同,西方教育体制非常注重学生的自主学习能力。如果学生拥有某一方面的体育特长(尤其时美国社会看重的),那将会更容易融入美国校园文化,更能被美国本土学生接受。

  5-学术条件

 美国高中对学生在国内成绩也是有所要求的。一般要求平均分在80分以上,部分优秀的私立高中对学生成绩的要求甚至达到在90分以上或者在全年级前10%。所以,学生在国内成绩的好坏是会对录取产生一定影响的。

  6-英语标准化考试

 美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩,如:SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度,以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验,分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级,就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级,45-55是中级,56-67是高级。

  7-推荐信

 申请美国高中会要求学生提供3封推荐信:英语老师、数学老师、班主任或校长各提供1封推荐信。

 推荐信中要求老师对学生在学校的表现及其他方面做出评价和推荐。因此,好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足,是学生能否被美国高中录取的重要参考依据。

  8-学生申请自述(Essay)

 一般来说,学生自述是要求学生自行撰写的。主要内容包括自我介绍、兴趣爱好介绍、获奖、课外活动介绍等。不过,也有些学校有自己设计的'问卷调查表格,或者命题小作文,学校通过学生填写的内容来对其有一个初步的认识。

  9-家长申请自述

 家长申请自述就是让家长来介绍自己的孩子。主要内容包括孩子的成长、性格、孩子的优点、发展方向等,另外还需要介绍自己的职业、家庭情况等。家长自述可以让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生是有所帮助的。

  10-学校面试

 美国高中一般都会给学生安排面试。学校通过面试来评估学生的综合能力。面试一般包括现场面试、电话面试、视频面试。一般来说,现场面试需要1小时左右,电话和视频面试需要20-30分钟。具体的需要根据学生面试情况来决定面试时间长度。

;

  其实现在相对比英国、澳大利亚等国,美国私立高中对国际留学生开放较晚,目前申请美国高中的中国学生少,因此选择美国高中,拥有比其他国家更优越的语言环境。美国作为移民较热的国家,有更多机会获得国际化视野。

  此外,美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排,没有语言预科学习阶段,对于留学生来说,少了一道进入高中的语言门槛。所以越来越多的中国家长热衷将孩子送去美国读高中,高中阶段是孩子的性格、价值观等重要人格形成的关键时期,去美国读高中,避开高考这座独木桥,不仅能开阔视野,而且能有更大的机会直接升读常青藤大学之类,让孩子的求学之路一步到位。

  美国高中留学也是利弊参半的,下面是一些优势:

  1、纯正的英文环境,为进入大学做好准备。

  2、美国有全世界顶尖教材,丰富的课程安排。

  3、真正意义上的个性化培养和素质教育。

  4、小班教育,高师生比例,更会得到老师的私人指导和关心。

  5、降低申请名校的门槛等等,有更大机会升入世界顶尖大学。

  6、尽快融入多文化的生活。相比大学生或研究生,处于中学阶段的孩子在适应新环境方面有着更大的潜力和优势。中学生在思维方面还没有太多的束缚,有种初生牛犊不怕虎的劲头,会更好地缓冲文化冲突。

  7、提供一个更广阔的空间,脱离父母的娇生惯养,锻炼独立自主的能力。

  8、“契约式”的严格管理。

  很多人调侃说:美国领土上只有三种人:一是原告,二是被告,三是律师。美国人的法律意识之强,由此可见一斑。契约概念在美国高中非常普遍,学生与学校之间的关系是靠契约来相互制约的,这也是为什么每学期开学学生和家人要和学校签署一系列书面协议的原因。

  9、国内很多高中生,大学生在读书期间都用大量时间来准备托福,SAT,GRE等国外考试。与其如此,倒不如直接到美国的一所好中学读高中,不仅能实实在在读完高质量的课程,还可以更好适应当地的文化和习俗,语言环境也自然比国内纯正很多。

  10、在美国顶级高中,不仅拥有良好的教学环境和现代化的技术教学设备,还有一支过硬的教职员工团队,不乏毕业于哈佛、耶鲁、芝加哥大学、西北大学等名校的老师。除了“土生土长”的美国人外,还有来自爱尔兰、法国、德国、印度等不同国家的“外援”。

  11、美式高中教育是十分令人触动的,不同于中国的讲座式授课,美高教育做的是真正意义上的“因材施教”。

  下面是一些弊端:

  1、过于放松会导致自律性不强的学生难以更好的学习生活。

  2、一般来说留学美国高中的费用都很高。不同的学校,不同的地区,不同的学费价格。在美国的寄宿制高中每年要花费三万六千美元左右,精英式的中学费用更高。

  3、面临的竞争也很激烈。美国式教育吸引来来自世界各地的学生,这些学生的能力不同,因而面临的竞争压力也比较大。

  4、大部分留学美国高中的学生缺少家长的照顾,因而对于孩子的成长环境也很难把控,一旦学生受到什么不好的影响也难以及时的发现。

  5、在国内过于被照顾的孩子容易陷入自主选择的困惑。

   曾有个网友问我:看过你很多美国教育的帖子,从小学到大学,看着都是阳光的一面,你能不能说说不好的那面我脑海里马上就浮起了一个题目“美国高中的陷阱”,但因当时我没有第一手访谈的素材,写了几个提纲却总有“隔靴搔痒”的感觉。

 现在很多国内的家长在考虑将孩子送来美国读高中的可能性,一方面是为了逃避中国高考的压力,另一方面是为了直接在这里升大学的方便,出发点当然都是疼爱孩子,中介也是利用了这种心理,把来美国上高中的优点吹得没了谱,但我想问:如果家长不能来陪读,尚属未成年的孩子谁来监管呢且不说在美国读书面临的心理问题,还有毒品等的诱惑呢很多国内的家长恐怕都没有意识到美国学校存在的以下问题:

 一、毒品在美国的校园里泛滥!

 这是我接触的第一个华裔家庭的案例,父母是第一代美国移民,整天忙于生计,独生子在中学因迫于同伴之间的压力(peerpressure)开始吸食大麻,大麻虽有特殊的味道可以闻得出,可惜这对华裔父母完全没有这种意识,只要孩子成绩好,要什么给什么。结果在学校的一次旅行(fieldtrip)中,这个孩子和其他几个男孩躲在旅馆洗手间里吸大麻时被发现,抓到的几个孩子在学校的学习成绩都很好,受到严重处分时父母才知晓。试想,家长在美国都有这样的问题,更何况孩子“单飞”

 丫丫在小学二年级的时候学校曾对她们进行过拒绝毒品的教育,当时我还觉得十分不解。可后来发现,在美国的初中校园里毒品就已经悄悄在蔓延,孩子们随时都可能遇到兜售大麻的高年级学生,也有不少人开始吸食。而几乎所有的高中都有人吸大麻,顶尖的明星高中也不例外。2009年美国“监督未来”(MonitoringtheFuture)组织的调查数据表明:美国八年级有157%的学生吸过大麻,十年级上升到323%,而十二年级则高达420%,而2008年,这些数据分别是146%,299%,和426%。

  二、酒精的诱惑

 在美国是有允许喝酒的最低年龄的,具体年龄各州的法律不一,在弗吉尼亚是二十一岁。但美国的高中生很喜欢爬梯,这种爬梯有时不是一群孩子在一起吃蛋糕点心、看个**什么那样简单,其中最重要的内容是喝酒,大量的酒精下肚后,抑制力减弱,之后就是疯狂,吸毒,甚至乱性,只要身处其中,迫于同伴的压力,很多孩子很难不卷入其中。

 在弗吉尼亚十六岁就可以考到驾照,因为年龄不到无法买酒,他们中有的从家中偷出父母的酒喝,还有的去购买假驾照,结果又触犯了其他的法律。更可怕的是酒后驾车,我开篇时提到的那个案例就是一群爬梯过后的孩子们因司机酒驾,导致恶性车祸后有死有伤,震惊了所在的学校甚至整个社区的人,因为我们这里属于美国非常好的学区,拥有的学校也属于相当好的公立高中。

  三、处方药上瘾

 美国是一个依赖药片的民族。小时候不集中精力,家长会带孩子看心理医师,于是造就了接近10%的被诊断成注意力缺乏症或多动症(英文简称ADDH)的美国孩子每天依赖药片来学习。不论孩子出了什么事情,只要家长带到医生面前,医生就有压力开处方来“解决问题”,止痛药、抗抑郁药等造成的舒适虚幻感让一些孩子开始嗜吃处方药,同伴之间的压力和对处方药的过度迷信又让这种行为变成了一种“时尚”,身处其中的孩子若是缺乏自制力和判断力的话很难幸免。这种现象更造就了一些贩卖处方药的孩子,前几年附近城市的一个中学就有乱吃处方药而死亡的悲剧发生,结果顺藤摸瓜抓到了贩卖药品的十几个学生开除出学校,其规模不仅震惊了整个社区,也让整个州的公立教育系统开始审视和反思这个问题。

  四、性诱惑

 对于美国孩子来说,高中恋爱是普遍现象,少男少女荷尔蒙激素正旺盛,偷吃禁果顺理成章。关键是大部分美国孩子不把这当回事,男生甚至还会吹嘘比较与女孩发生性关系的次数,很多美国家长更是较早就开始给女孩子服用避孕药。去年我曾参观过Martinsville市高中,这是本州最差的高中之一,里面居然有专为女生而设的托儿所,在校园里我还遇见挺着大肚子来上学的九年级女生,更要命的是她根本不知道孩子的父亲是谁!在中国家庭长大的孩子在这方面会比较保守一些,在学校却很可能会受到同伴的讥笑、挑战、和不良影响,因此越轨和反叛的事情时有发生。

 性侵则已经不是简单的性诱惑了,它是孩子在美国可能会遇到的灾难,而且现在已经不只局限发生在女孩子身上了。性侵不仅可能在同龄人的约会中发生,甚至可能在寄宿家庭里。据世界日报报道,今年夏天一个十六岁的女生从国内来纽约上中学,因属于未成年人,请在美的唯一亲人舅舅做监护并在其家寄宿,但没想到的是午睡时被舅舅性侵,又碍于亲属关系等因素耽搁了报案和取证的最佳时机,最后孩子精神崩溃,现在被纽约社会服务机构夺去监护权,在中国的父母想要要回孩子的话可能面临的不是简单的法律周折。

  五、缺乏监督和过度自由的陷阱

 这是另一个华裔孩子的案例。加州某私立高中的一名华裔住读男生,综合成绩名列年级前茅,今年先后收到了哈佛、斯坦福、伯克利等名校的录取,然后该生选取了自己梦寐以求的哈佛,婉拒了其他名校。该生以为自己各方面很过硬,录取已是铁板钉钉了,在等待毕业回国之前的时间里无所事事,在自己的脸书上发表了不当言论,结果被所在高中记过,哈佛因此决定以其言行不检点而拒收,结果落得两手空空回国。

 写到这里,我无意贬低美国的教育,这从以前我写过的那些阳光一面便可以看出,美国的教育总体上还是很科学的。但是它如世界上的任何事情一样,有美好的一面必然就会有不好的一面。其实不论在哪里,诱惑一直都在,也从来不会消失,但问题的关键是很多美国的学校或者监护人因为惧怕官司,很难对学生或监护人进行有效、甚至强制性的管理。这些诱惑对美国所有家有青少年的家庭甚至都是一个严峻的挑战,进入中学后交友非常重要,父母应该随时关注孩子交了些什么朋友,及时有效地采取干预,而没有人管的小留学生就完全看运气了。所以在留学生年龄越来越小的今天,家长根据自己的现实为孩子做出头脑清醒的选择,变得十分的关键和重要。