初中生晚托有必要吗？

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初中生晚托有必要吗？,第1张

初中生晚托有必要吗？
导读：作为老师，我可以明确地告诉大家，初中开始晚自习，对于学生和家长的好处可不是一星半点，家长们别犯傻了，更不可反对。第一：初中的知识，大部分家长已经辅导不了了，上晚自习，老师正好可以辅导。现在，文化课的辅导班只允许周一到周五开设，但对于初中生来

作为老师，我可以明确地告诉大家，初中开始晚自习，对于学生和家长的好处可不是一星半点，家长们别犯傻了，更不可反对。

第一：初中的知识，大部分家长已经辅导不了了，上晚自习，老师正好可以辅导。

现在，文化课的辅导班只允许周一到周五开设，但对于初中生来讲，就算想去辅导班学习也没时间了，很简单，晚上他们的作业都难写完，怎么上辅导班。

另外初中的知识，大部分家长已经辅导不了了，就算你大学毕业，如果没有从事教师这个职业也很难辅导自己的孩子。如果孩子在家写作业不会怎么办呢？各种搜题软件也没有了，就算孩子想自学也没有办法了。但是如果学校开设了晚自习，孩子们就可以当面聆听老师的讲解了。

初中开设晚自习，就相当于学校开了个辅导班，辅导老师还是孩子的老师，就算家长交点钱也比外面的辅导班更好吧！

家长们偷着乐吧！



第二：初中的孩子，正处在叛逆期，在家家长根本管不住，还不如上晚自习让老师管教。

哪一个年龄段的孩子最难管，一定是初中的孩子，这个时期的孩子正处在青春叛逆期，满脑子的奇思怪想，与家长的想法根本不在一个频道上。如果孩子在家学习写作业，估计家长的日子更难过。

很简单，大部分家长可能根本管不了自己的孩子。孩子可能一边玩手机一边写作业；可能上厕所能蹲个半小时；可能到深夜11点了，作业还有一大堆。这个时候家长能忍住不发火吗？但有的孩子家长还不能发火，因为孩子的火气可能更大。

说白了，与其让孩子在家写作业，还不如把他们送到学校让老师看着写，至少孩子们不敢那么随性和肆意妄为了！

家长们也更省心了，也可以干点自己喜欢的事了！



第三：初中生的作业量已经非常大了，就算孩子在家也不能休息，还不如让他们在校学习，氛围更好。

也有人说，晚上就是让孩子们休息的，继续送到学校干什么？这样孩子不是更累了吗？但问题是，就算孩子们在家，能有时间休息吗？

中考必考科目十几门，每天晚上的作业可能也有七八门，就算每门作业写20分钟，孩子们也得写2个多小时吧，他们真的有空休息吗？也就是说，就算孩子们不上晚自习，在家也得学习写作业长达两个多小时。与其在家学习，还不如让他们去学校学习呢！

很简单，学校的学习氛围肯定比家里好，而且还有老师辅导讲解，学生的学习效率也会更高。

所以对于孩子们来讲，上晚自习并没有加重他们的负担，因为初中生的负担本来也不轻。



实际上初中上晚自习无论对家长还是孩子好处是很多的，唯一不利的是各位老师。

本来老师们晚上是可以在家休息的，如果开设晚自习，老师们就得披星戴月晚上去学校上班了。所以家长肯定要交一点费用了，用于补贴辛苦加班的老师们，但就算交费，也肯定比外面的辅导班少多了。

所以家长们不要埋怨学校收费，如果不上晚自习，你的孩子参加外面的辅导班，那可能是学校收费的很多倍了，还不一定有学校老师辅导的效果好。

个人观点：

在中考50%升学率不变的前提下，我也赞成初中开设晚自习，因为这样确实可以解决家长和孩子学习的问题。我们这里前些年取消过晚自习，但只取消了半年，家长们就受不了了，最后学校又重新上晚自习了。

当然，也希望我们的家长摆正心态，因为这个晚自习是收费的，我更希望家长们可以稍微多交点，让我们的老师补贴能更高点，毕竟他们确实也付出了很多。

不很清楚。如果确实没有条件，有的学校会有托管班，都是学校的老师负责，孩子有什么状况会得到及时解决，几乎是免费的。说了到任何时候孩子都会面临到美和丑的选择，如果能在小的时候就树立好这样的价值观，长大后就不会走弯路了。孩子的作业没人辅导，学习有点吃力，或者读书习惯不怎么好，就应该送托管班。反之，不送托管班应该更好。

如果你家有全职带孩子的人，可以不放，反之，建议你放，至少中午玩放。我女儿就是中午去托管吃中午饭，休息，下午托管老师统一送去上课。下午放学以后接回来辅导作业。个人感觉托管没有什么不好

托管班对于所有的学生都是欢迎的，但是并不是所有的学生都适合去参加托管班，而且参加托管班还会花费一定的费用。因因此，现在学校即使可以选择留校托管，但还是无法对校外托管机构产生冲击。毕竟双职工家庭还是占了学生中很大的比例。

少地方的小学放学时间都集中在三点半至四点半之间，而大多数家长的下班时间则在五点之后，这就导致孩子放学后无法及时接孩子回家的现象。，托管班老师把孩子接回来，并盯着孩子写作业。如果孩子在上课时有什么不懂的、写作业中遇到什么不会的，还可以问托管老师。非常方便！

业总是着急，生气。就把孩子送去托管班了。结果发现，接回孩子后，孩子每次把作业都写完了，问了一下怎么写的，说老师给说的。这不是跟没写作业一样吗。

，所以只有能够把这几个很好的结合在一起才可以很好的提供孩子做事效率，增强孩子自行和成绩，其他方面也一定可以得到提高。