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导读：为什么宝宝为什么哭着说不愿意上幼儿园1、对家长过分依赖，不喜欢幼儿园的学习环境当宝宝因为这个原因啼哭时，家长要给宝宝讲幼儿园的好处，有很多玩具可以玩，有很多小朋友可以做游戏等等。让宝宝知道幼儿园老师像妈妈一样。这样宝宝的哭闹会慢慢减少。2、
为
什
么
宝宝为什么哭着说不愿意上幼儿园
1、对家长过分依赖，不喜欢幼儿园的学习环境
当宝宝因为这个原因啼哭时，家长要给宝宝讲幼儿园的好处，有很多玩具可以玩，有很多小朋友可以做游戏等等。让宝宝知道幼儿园老师像妈妈一样。这样宝宝的哭闹会慢慢减少。
2、身体不舒服，有感冒等症状
当宝宝生病了，身体不舒服，上幼儿园很容易哭。这时候老师要及时让宝宝回家，嘱咐家长给宝宝看好病再来上幼儿园。
3、与其它小朋友闹矛盾
当宝宝和其他小朋友玩时闹矛盾了，受委屈会哭起来。这是很普遍的事，也是宝宝在幼儿园发生哭闹的主要原因。这是老师应该耐心安慰宝宝，并调节好孩子之间的小矛盾。
4、受到老师批评
如果宝宝受到老师批评，即使知道错了，也会哭的。这时老师应该换个方式教育宝宝，以比较慈祥的态度去告诉孩子错在哪，这样孩子比较容易接受。
5、突然想爷爷奶奶或爸爸妈妈
有时在幼儿园午休时，宝宝会突然想起陪她（他）一起睡觉的家里人，而身边只有小朋友和老师。宝宝会因为难受而哭起来。老师应像妈妈一样耐心安慰宝宝，哄哄她（他），让她（他）安然入睡。
6、与小朋友比赛输了或某项成绩不好
当幼儿园里举行绘画或唱歌等比赛时，宝宝没有获奖或不如别的小朋友好，这时宝宝会伤心的哭起来。老师应该把奖项设定的公平一些，只要参与就有奖。这样能让宝宝容易接受。
怎
么
办
孩子上幼儿园哭怎么办
1、家长自己不能有“分离焦虑”
宝宝不愿意离开家长，主要是因为孩子的感情需求，家长过多的关注和感情投入，容易让孩子产生严重的依赖心理。如果在送孩子去幼儿园的时候，自己就开始焦虑担心起来，这种情绪就会感染到孩子。家长要首先控制住自己的情绪，要相信幼儿园老师能帮助孩子能适应幼儿园。
2、不要把幼儿园说成严肃的事情
有的时候家长会说“再闹送你到幼儿园，让老师管你”，这样的话让孩子产生上幼儿园是一种惩罚，让孩子产生上幼儿园的恐惧。家长要把幼儿园定义成为正面、积极的事物，“长大了终于可以上幼儿园了”“幼儿园有好多小朋友和你玩”等等，让宝宝更好地接受。
3、高兴的和孩子说再见
感同身受是情商教育的基础，离别的时候不要苦着脸。送了孩子到幼儿园，不要一步三回头的看孩子，这样的恋恋不舍会让孩子哭闹的更加厉害。
4、准时接孩子
如果你和孩子约定好了，什么时候接孩子，那就一定要说话算话。不要迟到，迟到久了会让孩子产生被抛弃的感觉，更加抵触幼儿园。
5、多引导宝宝回忆幼儿园
和宝宝聊聊“幼儿园都玩了什么游戏”、“老师带着你做了什么游戏”“有没有被老师奖励啊”。多问一些积极的问题，让宝宝有好的回忆，让宝宝喜欢上去幼儿园。
6、放学多呆一会
如果自己的孩子比较害羞、胆小的性格类型，爸爸妈妈在去幼儿园接孩子的时候，可以和宝宝多在幼儿园呆一会，让宝宝给你介绍一下幼儿园。
孩子初上幼儿园的不良反应
情绪波动大：孩子初上幼儿园，常常会出现不安，哭闹等现象！
食欲差，消化不良：孩子在入园后，可能会出现食欲差、消化不良、便秘等问题。
夜惊、夜哭：有少数的孩子会在入园后出现夜惊、夜哭的现象。
胆小、不爱说话：孩子入园后可能会有一些变化，会变得很黏家长，胆小、不爱说话，这是对新环境的一种反应，不过别太担心，过一段时间就会消失。
总
结
家长哪些行为不利于孩子适应幼儿园
孩子上幼儿园是一个很大的转折，这是孩子第一次长时间离开家长，也是家长第一次把孩子长时间放到一个集体的不属于家庭的环境中，这对于双方都是一个转折，也是一个适应过程，但在这个过程中，除了孩子自身因素，家长的表现也是很大一个不利孩子适应幼儿园生活的因素。
1、态度不坚决
家长看到孩子上幼儿园的时候哭闹，就会心软，然后答应孩子第二天再去，其实这样是非常不利于孩子适应幼儿园生活的，孩子迟早要上幼儿园的，家长这样心软反而推迟了适应进度。
2、恋恋不舍
送孩子去幼儿园的时候，有些家长会自己先表现出非常不舍的样子，抱着孩子不放，激起孩子上幼儿园的不良情绪，又加长了孩子的适应周期。家长送孩子上幼儿园的时候，应该给孩子制作一些愉快积极的氛围，例如跟孩子说：“今天第三天上幼儿园了，宝宝真棒！”
3、问消极问题
很多家长在孩子上完幼儿园回家时会问：“老师批评你没有啊？”，“有没有小朋友欺负你啊？”，“饭菜有家里的好吃吗？”等让孩子觉得幼儿园没有家里好，幼儿园是不好的地方的想法。
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宝妈小林的孩子今年9月刚进幼儿园，第一天去幼儿园，孩子如父母所料，在幼儿园门口把妈妈抱得紧紧的，死活不肯下来，被老师强行带走后孩子哭到呼天抢地，小林听了也是一阵心酸，好几次想上去把孩子抱过来哄，又担心孩子越哄越哭会一发不可收拾，于是狠下心来转身就走了。离开幼儿园的时候，小林还能听见孩子“妈妈！妈妈！”地叫自己，不禁流下了眼泪。下午放学小林早早就到幼儿园门口等，孩子一见到自己立刻扑过来抱住小林，老师跟小林说，孩子今天一直闹着要找妈妈，中午吃饭不肯吃，下午睡觉也不肯好好睡，后来实在是闹到困了才睡着。小林听后对孩子很是心疼。
小林每天早上送孩子去到幼儿园都要经历一番折腾孩子才肯跟老师进去，孩子去上幼儿园了，小林在家也是寝食难安，一直想着孩子会不会又是哭个不停，会不会不肯跟小朋友玩，会不会不好好吃饭又饿着肚子……总之就是各种想想想！孩子不在身边，对小林来说也是一种煎熬。
这天碰巧孩子的爸爸不用上班，小林便和爸爸提前去到幼儿园，想着万一孩子不肯就早点带孩子回家。在幼儿园碰巧遇到园长，园长知道小林夫妇的来意后，便带小林夫妇去到监控室，监控里，小林看到自己的孩子和其他小朋友一样安安静静地坐着，没有哭闹。小林于是偷偷来到教室外，想透过窗户看看孩子的表现，哪知道自己的脑袋刚伸出来，孩子就发现自己了，本来还安安静静坐着的孩子突然就哭闹起来跑出教室来找妈妈，引起教室一阵骚乱。
孩子去上幼儿园，家长心存担心可以理解，但完全不必要提早去接孩子，这样反而不利于孩子适应幼儿园的生活。原因如下：
1、给老师造成麻烦。像上述那样小林的突然出现造成孩子们的骚乱，其他孩子看到有小朋友的妈妈来了，便会想起自己的妈妈，也会跟着哭闹，这导致老师要重新来安抚孩子们的情绪，也影响老师的工作。
2、增加孩子的不安全感。孩子本来就有分离焦虑症，幼儿园对其而言还只是一个陌生的环境，妈妈突然出现来看孩子，会让孩子觉得幼儿园不安全，妈妈担心自己所以来看自己，这会导致孩子对幼儿园更加抗拒。
所以，家长们如果想让孩子尽快适应幼儿园的生活，那在孩子刚入园的前几天不要提早去接孩子，要相信老师，会给孩子最好的照顾。相信孩子，有能力适应幼儿园的集体生活。
宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法
一般来说，幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个：
1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上幼儿园以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。
2、对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。
3、无法适应团体生活。孩子到了幼儿园，必须遵守团体的规范，想要的东西需与人分享，想吃点心、玩玩具都得排队，到处都是限制，让孩子觉得幼儿园不好玩。
4、跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上幼儿园的进度，会觉得受了挫折，也会因此产生心理压力，一想到上幼儿园就紧张。
5、人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了幼儿园后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。
对于孩子哭闹着不肯上幼儿园这一问题，父母们都各有办法。但是最重要的原则是：父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。
以下几条建议供父母参考。
1、做好入园前的准备工作。多讲故事，培养孩子的想像力，同时鼓励孩子把故事讲给别人听，以培养他的勇气和表达能力。教宝宝认一些简单的字词、数字和图象等，为入园打下一些基础，使孩子面对老师的提问不会感到太害怕。多让孩子与邻居家的小朋友一起玩耍，有条件的话还可以带他到儿童娱乐城，多接触一些陌生小朋友。告诉他幼儿园的小朋友更多，那里有很多有趣的事情，从而引起孩子对幼儿园的向往。了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定的间接经验。
2、鼓励宝宝多交朋友。幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。有条件的单位会安排“幼儿园班车”，帮助接送本单位幼儿。这样的机会更好，孩子们能够结伴上幼儿园，高高兴兴、热热闹闹，谁也不会感到孤独。
3、坚持送孩子上幼儿园。不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。
4、及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。如果家里没人，也可送去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师观察和照顾。
1、提前一周按照去幼儿园的时间，调整生活作息时间。包括起床、午睡、晚上睡觉的时间，特别是吃饭的时间，更应该尽量接近园里的时间，而非成人在节假日聚餐的无规律性。
2、在这一周内，吃饭穿衣洗漱，以孩子自主做，不要成人喂饭，并尽量形成一定的速度，因为幼儿园有快慢的要求。
3、尽量不要去远的地方游玩，恢复孩子的体力和专注做事的能力。最好能安静下来，集中注意力做手工、听故事等等。
4、气温变化多样，保护孩子不要伤风感冒。
5、重复让孩子学会描述春节寒假自己的见闻和有趣的经历，在开学的时候积极在班里进行表达。同时，可以让孩子反复唱、跳、读上学期老师教的歌曲呀、舞蹈等，这有助于新学期伊始孩子迅速回到集体教学的模式中，并能配合老师以熟悉的内容开启新学期。
6、告诉孩子新学期的开始，孩子又大了些，学的东西做的事情都会更有意思，要更懂事……
在开学第一天，和老师做好沟通，如果时间紧张，可以把自己的需要写在纸条上，请老师注意。假如你能带去孩子假期有意义的或作品，更能让孩子和班级孩子、老师建立紧密的关系。
小孩子第一次去幼儿园的时候可能确实会对幼儿园这个环境比较恐慌，而且也表现出一种焦躁不安的感觉。但是在这个时候爸爸妈妈没有必要陪着小孩子一起去，如果说爸爸妈妈陪着小孩子一起去的话，就很容易会让小孩子养成这种思维方式。并且小孩子会觉得自己今后不管去什么地方都可以让爸爸妈妈陪在自己的身边，而且爸爸妈妈陪着小孩子去了一次幼儿园以后小孩子就更不能够接受爸爸妈妈离开了。
不要给孩子带来错误的认知所以说爸爸妈妈在孩子第一次去幼儿园的时候可以帮助孩子准备一些非常有用的东西，这样的话就可以防止小孩子在学校当中非常的害怕了。不过将小孩子送到幼儿园里面以后给小孩子进行一定的安抚，然后爸爸妈妈就应该选择离开，千万不要陪着小孩子一起上课。否则的话孩子就会觉得在幼儿园当中上课是需要爸爸妈妈陪伴的，一旦小孩子养成了这样的定性思维，那么孩子今后在上幼儿园的时候就会出现一定的影响。
爸爸妈妈不要过于担心爸爸妈妈一定要注意，不要随随便便的就让孩子对于这些现象出现错误的认知，如果说出现了错误的认知的话，那么爸爸妈妈想要好好的教育孩子就显得非常困难了。爸爸妈妈送孩子去幼儿园的时候，可以给小孩子拿上小孩子平时最喜欢的一个玩具，这样对于小孩子来讲就有了一个一直陪伴自己身边的玩具，小孩子就会觉得有了安全感。
并且爸爸妈妈可以承诺自己的宝宝等放学的时候就会来接自己的宝宝回家，这样小孩子也就不会有那么多恐慌的心理了。再加上幼儿园当中有着很多的小朋友，小孩子很快就能够打成一片，所以说爸爸妈妈实在是没有必要过于担心，只要用平常的心态来面对孩子上幼儿园这件事情就足够了。
对于“孩子上幼儿园前，是爷爷奶奶带好还是爸爸妈妈带好？”这个问题我的回答是如果有条件，最好是爸爸妈妈自己带孩子。理由如下：
1、养育孩子是父母的责任
大家都知道养儿育女是父母的责任，孩子本来就应该是父母带。当然有的年轻人工作太忙，没有时间和精力带孩子，让爷爷奶奶帮忙带也是可以的。但是爷爷奶奶带孙子是给年轻人帮忙，爷爷奶奶没有养育孙子的义务，老人能帮忙带孩子年轻人要学会感恩，而不能看做是理所当然。
2、孩子安全感建立、性格养成的关键时期父母应该陪伴
3岁之前是孩子安全感建立的关键时期，6岁以前是孩子性格形成的关键时期，在孩子成长的关键时期，如果父母的爱有缺失，都会对孩子的心理造成严重的影响，甚至会影响孩子一辈子，所以孩子上幼儿园之前，父母应该陪伴孩子。
如果父母实在无法带孩子，最好是把爷爷奶奶接过来带孩子，这样白天父母上班，至少晚上可以陪伴孩子，让孩子能体会到爸爸妈妈实实在在的爱。
3、隔辈带娃有弊端
爷爷奶奶对孙子的隔辈亲是有目共睹的，他们对孩子的爱有时候甚至超过父母，但是问题又来了，爱孩子要有个度，过度的爱往往会适得其反。爷爷奶奶爱孩子的度往往很难把握，据观察大多数老人对孙子的爱都是属于溺爱，他们看不得孩子哭，不忍心让孩子受一点点委屈，只要孩子一张嘴他们立即扔颗豆，这样做无形之中就骄纵惯养了孩子，久而久之孩子会养成衣来伸手饭来张口，目空一切唯我独尊的性格。
如果孩子长期生活在衣来伸手饭来张口的环境中，不能生活自理能力低下，还会变得没主见、不自信，长大以后很难适应社会。
除此之外，在教育孩子方面，老年人大多数是用陈旧的老方法；相比较而言年轻人育儿理念更新，教育出来的孩子更能适应新时代的发展。
总之，父母对孩子的爱是任何人无法替代的，父母是孩子的第一任老师，要想让孩子有安全感，想让孩子养成良好的性格，孩子上幼儿园前千万不要与父母分开。
这种做法不合适。女厕是所有女性公用的，害怕孩子丢明明有其他方式，带进去了别人提出异议很正常。可以让父亲带，或者是让好心人帮忙送更好更合适。
一、小孩子在3岁起就会有比较明确的性别意识。
小孩有了性别意识后，就会知道男女有别，对异性会产生好奇心，而家长却盲目自大地以为小孩哪懂什么男女性别之分，这些都是固步自封的想法，也没有考虑到别人的感受。
家长没有转变意识，而是频繁带着孩子进入异性厕所等公共空间，既让异性看到孩子时会感觉被冒犯，又会让孩子产生错误的性别意识，更有可能影响到孩子以后的性别观念。家长的言行举止影响着孩子的成长，公厕性别意识树立要从家长做起，也要在社会大众的教育中做好，性别意识教育的普及任重而道远。
二、因为儿童到了一定的年龄，就会开始有性别意识，对不同性别、年龄的人之间的身体差异有好奇心，并且通过各种感受来探索和学习。一些到了入学年龄的男童，在其母亲眼里，或许仍是个性别不分明的孩子，但在其他女性或是女童的妈妈眼里，已经属于异性。他们出现在异性的更衣室、厕所，会让介意的人感到冒犯，同时也不利于他们在成长过程中树立正确的、健康的性别观念。
三、不少国家都针对这一问题，制定了明确的行为规则，比如儿童进入异性厕所的年龄限制、儿童单独如厕的安全须知、家长或其他人员陪同的行为守则等等，用规则来约束行为，从而减少人与人之间不必要的摩擦，同时引导父母去从小培养孩子的性别意识。
四、实际上，孩子3岁以后就逐渐有了性别意识，到了4岁，就是一个有明确性别意识的孩子了，这个时候妈妈带孩子到女厕所是真的不合适了，出行的时候，最好做好周密的考虑，如果孩子有大小便的需求，让爸爸陪伴同行。
总之，孩子进入性别敏感期以后，男孩还是需要爸爸多陪伴，因为妈妈和爸爸的教育方式和带娃方式还是有本质区别的。妈妈更为温柔，让孩子感受到温暖的爱，爸爸虽然粗糙，但是却更有责任和担当，肩膀更有力量，让孩子感受到力量感，这种力量感不仅体现在体力上，更体现了精气神上，这是男孩的气质基础。
在我们的现实生活中，有很多老人都是和自己的孩子在一起生活的。然后自己的孩子又生孩子，就有了祖孙三代同堂的情况。然后有很多老人都会抽空时间给自己的孩子带孩子。因为现在的年轻人要工作，所以很少有时间和精力去照顾孩子，然后这些老人就成了照顾孩子的主力军。大多数时间都是老人在带孩子。
那么孩子上幼儿园应该是爸妈接送还是老人接送的？其实这个问题也值得我们探讨，孩子已经上幼儿园了，那么是年轻人们自己去送，还是老人们去送孩子上学。毕竟孩子们还小，如果让他们自己去的话，很有可能出现走丢或者被陌生人拐走。这都是大家不想看到的局面。
其实我觉得孩子应该有两方来接送，只要谁有空就去接孩子，然后轮流去。因为孩子生下来是他们共同的责任，但是他的爸爸妈妈要占主要的责任，这个孩子毕竟是他们自己生下来的，所以他们要承担的责任多一点。
还有我觉得老人已经上了年纪了，就该让他们享福。而不是去把孩子交给他们管。曾经他们也是这样给你们带大的，他们之前就已经非常辛苦了，所以我觉得就没必要把孩子交给老人带。因为他们也是这样辛苦过来的，年纪大了就应该享享福，不要再为孩子的事情而操劳。
然后假如老人很乐意带孩子的话我觉得也可以把孩子交给他们上下学。因为我也知道现在很多年轻人工作繁忙，很少有时间带孩子。只不过你要多给一点你的父母钱，让他们年纪大了虽然没有工作但是保证他们钱包里面的钱，让他们想买什么就买什么，接送孩子就当是去玩。所以我觉得都要看看自家老人的态度。因为有一些家庭的老人是很喜欢自己的孙子，很乐意帮忙带孩子，但是有一些就不乐意了。
先做一些自我介绍，不要太详细，如果去教室见到老师，一定要打招呼说您好！然后就表明你的来意，说一些感谢老师教导的话。
打个招呼，发一个笑脸，带上去一句老师好，就可以了，废话太多，并不合适，师生之间加微信，在老师的角度看，是为了他自己的工作，可以及时和学生沟通，学生加老师的微信，是为了方便向老师反映和解决在校各种问题，没有谁会闲聊天。
具体怎么说，还是要根据你自己的现实情况，如果你还是一个幼儿时期的孩子，可以教一句说一句，你是个学生了，起码的问候语这个不需要任何人教，应该就会的，不能太死板，灵活掌握，学会随机应变。
跟老师打招呼语句：
1、老师，您好，很高兴能够与您聊天，表示尊敬的态度，很合适的。
2、老师你好，我是xxx的家长，平时教育孩子让你辛苦了，孩子要是表现不好咱们随时沟通。
3、X老师，您好，我是XXX的家长，我家孩子今后的学习生活还请您多多帮助。
4、老师你好，我是xxx的家长，为了今后在教育孩子学习与为人方面可以及时家长们进行沟通。希望老师你可以和我互相交流反馈，让我们携手，为孩子共筑一个美好的未来！
