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导读：《小猪佩奇》不只是一部无脑动画片，更是一部教育孩子哲学的教育书。《小猪佩奇》这部动画片在豆瓣上的评分高达91分，很多人说说它是一部无脑动画片，其实它是一部教育孩子哲学的教育书。这本书平凡中透露出的猪爸爸和猪妈妈真实而伟大，他们总是在孩子最需
《小猪佩奇》不只是一部无脑动画片，更是一部教育孩子哲学的教育书。
《小猪佩奇》这部动画片在豆瓣上的评分高达91分，很多人说说它是一部无脑动画片，其实它是一部教育孩子哲学的教育书。这本书平凡中透露出的猪爸爸和猪妈妈真实而伟大，他们总是在孩子最需要的时候出现在孩子身边，教会孩子坚强和勇敢，从未缺席过孩子们的任何重大事情，这对于孩子的成长是十分有利的。
整部动画片结束，我们看不出来猪爸爸和猪妈妈有更偏爱哪个孩子的痕迹，他们做到了对两个孩子真正的公平。这部动画片中还有很多值得每一个父母学习的地方，它不仅仅一部是给孩子制作的动画片，快陪着孩子再细品一下这耐人寻味的动画片。
《小猪佩奇》角色介绍
1、佩奇
一只可爱但有点专横的小猪，四岁。和猪妈妈、猪爸爸和她的弟弟George住在一起。佩奇喜欢和她最好的朋友Suzy一起玩，看望猪爷爷奶奶，照顾乔治。最重要的是，佩奇喜欢在泥泞的水坑里蹦蹦跳跳，大笑，发出响亮的鼾声。
2、乔治
又名乔志，是佩奇的弟弟。最喜欢吃的食物是意大利面和巧克力蛋糕，喜欢喝果汁、吃奶酪。最喜欢的颜色是蓝色。非常喜欢恐龙，无论是谁问他问题，他总是回答“恐龙”。最喜欢的游戏是在泥坑里跳来跳去。在第44集之前很怕高，喜欢扮成恐龙。
我认为有以下这些
《小猪佩奇》堪称是十几年才出一部的精品，当下根本找不到对手，一个能打的都没有。
《小猪佩奇》的画风就是简笔画，粗线条大色块，常用色彩大概不超过二十种但是选择和搭配得很细心，运用明亮温暖的马卡龙色，而且范式很固定，比如佩奇总是穿着红衣服，而乔治总是穿着蓝衣服（个别派对等场景除外），辨识度很高。
但除了这些更多不解细思恐极的细节不知道各位有没有注意到
小猪佩奇家的车
一辆前纵置风冷发动机
驱动形式不详的双门四座敞篷车
空间超大，能坐下四只猪
后备箱能放下一家子午餐所有需要的东西
以及帐篷
因为发生在腐国，按理说是右舵驾驶的，佩琦家却是左舵车，说明非本土车型，而是进口车
这台车发动机性能非常强
带着四只猪和行李能轻轻松松爬上那么高的坡
这台风冷发动机不仅马力大，扭矩还不小
泻药，
羚羊夫人是一个非常细思恐极的角色，
先不说有一些种类的羚羊雌性是没有角的，她这角的位置也错了。耳朵应该在角的外面！而且她也曾经教过猪父母！既然是个老太太了。但是为什么还没变老？
其次，一个动物为主角动漫中，圣诞老入是唯一的一个人类！更为细思极恐的是：他让佩奇给他留下饮料和肉馅派！我很好奇里面是甚么肉馅！
再次，兔爷爷特别喜欢吃奶酪，动画也出现过牛奶，而医院里的一个护土就是一个奶牛，我很好奇牛奶是怎么得到的！？细思恐极。
与迪士尼和一些国漫中的动物有4个手指不同，小猪里的动物都有三个手指。（而且奇奇，你听到的根本不是海的声音！）这倒不是什么怪事。以及，更疯狂动物城里的设定一样，小猪佩琪这个动画片里的统治者只是各种兽类，可以像人一样说话，鸟和两爬还是动物。
在猪爸爸的办公室里，桌子上放的儿女的照片，为甚么是黑白色的！？！
仓鼠兽医喂了一个乌龟，名字叫小土豆，他喜欢爬树。
而现实中只有一种乌龟喜欢爬树（小鳄龟也会爬高）。
可是小土豆跟平胸龟长得一点都不像。它更像一个陆龟，
土豆先生是动画片里惟一一个植物生命，但是他可能也是动画片里体型最大的一个角色，其他的动物不管是什么体型都是差不多的。
以上仅此个人观点。
但是，书读过，课程学过，文章看过，理论知识学了不少，真正到实践的时候，还是觉得不够用，或者根本就用不上。就像那句著名的“懂得那么多道理，依然过不好这一生”一样，学了那么多 育儿 理论知识，却还是感觉带不好孩子。
其实，在陪孩子看动画片过程中，我发现，看《小猪佩奇》，让我懂得了，好父母是什么样，我们应该怎么做父母，应该怎么对待孩子，尤其是学龄前儿童，片中的成年人，如猪妈妈和猪爸爸、猪爷爷、猪奶奶，以及羚羊夫人等，都以行动给我们做出了示范。
我们对待孩子，如果能做到像他们那样，孩子的成长，就会处于一个温暖和 健康 的环境。
我们来看看这些成年人是怎么对待孩子的。
在《小猪佩奇》的动画片里，我们从来没有见过猪妈妈发火，她对待孩子一直都非常温柔，当然，她对猪爸爸以及其他人也很温和，有时对猪爸爸略有责备，也只是在说“猪爸爸”时，把声音拉长一些。
当猪妈妈在工作时，佩奇和乔治过来要玩 游戏 ，乔治上来一通乱敲，电脑不工作了，猪妈妈也没有生气，只是让猪爸爸来修电脑，自己去做饭。
不管孩子怎么样，不管遇到什么事情，猪妈妈都没有抱怨和责备过孩子。
妈妈的情绪对孩子的影响非常大，从孕期开始，如果妈妈的焦虑和发怒，都会使妈妈自身处于压力之中，这种压力会在不自觉中传递给孩子，从而影响孩子的情绪，使孩子也处于压力之中，反复或长期处于压力状态，会影响孩子的身心 健康 。
所以， 一个温柔的妈妈，对孩子非常重要。
猪爸爸虽然因为缺乏运动导致肚子大，但是却是个非常有担当的爸爸，不仅会保护孩子们，也是孩子们的榜样。
在家里，当猪妈妈工作时，猪爸爸会去厨房做饭。
当猪妈妈过生日时，猪爸爸和孩子们一起给她准备生日蛋糕，还买了猪妈妈最喜欢看的戏剧票。
在幼儿园的房顶需要筹款修补时，猪爸爸去跑步筹款。
当佩奇和乔治在花园里跳泥坑弄得身上到处都是泥时，猪爸爸说，快进来，别让妈妈看到。
在游乐场，乔治坐旋转滑梯有点害怕，猪爸爸自己虽然恐高，但还是上去陪着乔治。
当佩奇因为说话多，被小羊苏茜说是话匣子，自己很郁闷的时候，猪爸爸告诉佩奇，话匣子没什么不好，说明擅长说话，佩奇马上高兴了，说对，我很擅长说话。
猪爸爸总是陪伴孩子们，既保护他们的安全，也保护孩子们的自尊心。
片中所有的大人，对孩子都是非常包容。
佩奇、乔治和猪猪跳泥坑，把猪爸爸的足球服溅上了泥，在洗衣服的过程中，佩奇把自己的红色裙子也放进了洗衣机，导致猪爸爸的足球服被染色。猪妈妈和猪爸爸都没有生气，猪妈妈只是有些不安，因为猪爸爸回来就要穿足球服，不过最后猪爸爸愉快地接受了穿衬衣踢足球的建议。
当猪爷爷和猪奶奶来佩奇家里吃晚餐，佩奇要求讲睡前故事，几个大人轮流上去了一遍，可是佩奇还是没有睡意，大人们依然保持耐心给佩奇讲故事，并没有不耐烦。
猪爸爸带佩奇和乔治去参观自己的办公室，两个小家伙很好奇，把印章按了很多，打印图形出了那么多纸，同事们也都满足了孩子们的好奇心。
羚羊夫人带孩子们去露营，晚上，大家都钻进了帐篷睡觉，小羊苏茜害怕，去羚羊夫人的帐篷前，想去羚羊夫人的帐篷里，羚羊夫人答应了，一会儿，佩奇也来了，羚羊夫人让佩奇也钻进了自己的帐篷，一会儿，其他孩子一个一个都过来了，羚羊夫人让所有的孩子都钻进了自己了帐篷，还带大家唱起歌来。
大人能够包容孩子，这一点其实并不容易做到，因为孩子们正处于 探索 的时候，他们好动、充满好奇心，而且认知能力有限，所以经常会制造“麻烦”，或提一些“过分”的要求，这时候，对孩子的包容，就是对孩子的保护。
孩子虽然是孩子，但是也需要足够的尊重和鼓励，经常被尊重和鼓励的孩子，会更有自信，也会更大方。
佩奇一家在沙滩上玩，佩奇和乔治把猪爸爸埋进沙子里，猪爸爸想戴上帽子，佩奇说，那你要对我说“请”，猪爸爸就说“请给我戴上帽子”，佩奇就高兴的照做了。
在猪爷爷和猪奶奶家，吃饭时乔治不想吃蔬菜色味（全世界的小孩都不喜欢吃蔬菜吗？），大家没有强迫让乔治吃，猪爷爷把蔬菜摆成了恐龙的形状，乔治喜欢恐龙，顺利把自己盘子里的蔬菜吃完了。
猪爷爷给佩奇和乔治做了一个树屋，佩奇让妈妈说出“爸爸的大肚子”的秘密暗号才让进，爸爸虽然不情愿，但是也遵守了孩子们的规则，说了那句“秘密暗号”。
在这部片子里，我们经常听到猪爸爸对佩奇和乔治说“你很擅长”、“很棒”，所以孩子们也经常会说“好棒”。
在佩奇学骑两轮车、乔治游泳，一家人去滑雪等，孩子们有畏难情绪时，猪爸爸都会鼓励孩子们，使他们能够克服紧张情绪，掌握所学技能。
大人总是会不自由主地按大人的标准来要求孩子，而在《小猪佩奇》里，我们看到，不管是父母还是老师，还是孩子们遇到的所有人，对待孩子的方式，都恰如其分，既尊重孩子，也保护孩子。
看 育儿 书， 学 育儿 理论，不如看看这部动画片，跟片里的人学习怎么对待孩子。
因为， 育儿 书上的理论，未必能记得住，记得住，也未必能运用到实际生活中， 鲜活的生活，才是最好的学习资源。
