爷爷一定有办法
导读：内容简介约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西……　荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖的《信谊世界精选图画书：爷爷一定有办法》，原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文

内容简介

约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西……

　荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖的《信谊世界精选图画书：爷爷一定有办法》，原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。

作者简介

　菲比·吉尔曼（PhoebeGilman），生于纽约，曾于纽约、以色列和欧洲学习艺术创作，现定居加拿大。她的书充满着奇妙的想象力，曾获得多次童书的奖项。《爷爷一定有办法》是她出版的第七本书。

　　宋佩，美国加州大学圣芭芭拉分校（UCSB）艺术史硕士，现任中原大学通识教育中心兼任讲师、国立台湾大学通识课程共同讲师、宇宙光全人关怀机构讲师、政治大学数位平台共同讲师。

媒体评论

　★这是个犹太人一代一代传下来的故事。故事中的约瑟住在一个犹太人的小村庄里，从小就和爷爷建立起深厚的情感。爷爷为约瑟做的毯子，即使旧了、破了，约瑟也舍不得丢，他相信爷爷总是有办法把旧的东西变成新的东西。就在爷爷的巧手下，这条毯子渐渐变成了外套、背心、领带、手帕和纽扣。后纽扣弄丢了，再也没办法翻成新东西了。约瑟却从这个过程中，学到了由旧变新的秘密。他写出了一个故事，使得已经消失的东西又有了新的意义，这个故事可以长久留传，历久而弥新。

　作者菲比·吉尔曼（Phoebe Gilman）也是绘图者，生于纽约，曾在纽约、以色列和欧洲学习艺术创作，现在定居加拿大。她的书充满着奇妙的想象力，曾多次获得儿童书的奖项。《爷爷一定有办法》是她出版的第七本书。

　在这本书中，她用重复而有节奏的文字来说故事，既简单又生动，在每一个情节转折处都让读者有着惊喜之感。而爷爷和约瑟间的情感，也在这样的节奏中层层交织，使读者体会到一个家族情感的传递是多么重要。

　除了文字的叙述外，作者更在图画中“说”出了文字没有说出的情节，并且发展出另一个无中生有的故事。

　首先，她画出一个充满人情味的古老犹太社区，通过房子、街道、学校……描绘出犹太人的生活、文化和风俗。在家里、小店里她画了许多精致的手工制品，这些用木头、布等材质做出的东西，越经岁月的洗礼，越显出古朴温润的美感。在画面的四周，她还装饰着用木头“钉”出的框架，这些框架是梁柱、是地板，也是窗子。

　细看每一幅图，读者还可以观察这个犹太社区的生活情形。比如说，约瑟的妈妈生约瑟之后，再度怀孕，生了个妹妹，爷爷为她做了一条有着云朵图案的毯子，爸爸送她一双小鞋，因为爸爸是鞋匠。还有约瑟的朋友们，也总是在约瑟旁边，好奇地看着爷爷又变出什么新东西。这只是其中的两个例子，像这样的例子还有许多。借着图画，读者好像真的走进这个犹太社区一样。这本书中的图画让人充分享受寻找的乐趣，不论何时翻阅，都会有新的发现。

　除此之外，作者利用每一页的下方，连续地画出一个老鼠家庭的故事，由爷爷为约瑟缝毯子开始，剪裁下来的碎布，就成了老鼠家庭增添衣服、毯子、窗帘……的材料。因此，约瑟拥有的布料虽然愈来愈少，老鼠家庭拥有的布料却愈来愈多，直到后，连约瑟的纽扣都进了老鼠的家，成了椅垫，一只小老鼠正坐在椅垫上，念着一篇文章，想必是它也写了一个故事，一个“无中生有”的奇妙故事。

　——宋佩（台湾中原大学讲师）

　　这一定是一个人人都读得懂，也听得懂的故事。

　爷爷是那样有办法，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变新，让你看见了、穿上了，吃惊不小、喜出望外；“楼板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样，把平常的日子装扮起来，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了！

　于是，这一个精彩的故事就这样被阅读完了、理解得清清楚楚了？

　还有些什么呢？

　如果是一个成年人，你在读这个故事的时候；如果有一个孩子坐在你的边上，你正在对他讲着这个故事，那么你还会看见些什么，想到些什么，‘再说些什么？

　我很想和你讨论讨论。

　这个故事里的奇迹全都是爷爷创造的，是他的慈祥的爱心和灵巧的手，可是其实这也是所有慈爱的长辈们都创造得出来的。只不过他们可能不是把一块料子缝制成温暖、舒服的毯子，再喀吱喀吱缝进缝出又把旧了的毯子制成了衣服、领带直到很小的一粒纽扣。爷爷的那目光和微微的笑，也是慈爱的长辈们的目光和微笑，谁都能看见，谁也都有这记忆。孩子们看见了吗？我们已经不是孩子的大人们，怎么不叙述一下你的记忆呢？那也会是一个很精彩的故事，把许多的人都感动了呢！

　这个精彩、奇妙的故事，其实都只是由一块很普通的料子带来。精彩和奇妙本来就是在最最平常里的。平常的日子，平常的东西，平常的人。一个平常的人，如果你能把自己“剪裁”好，“缝制”好，那么你会被人欣赏，令人惊异的。你虽然是日日都只在普通的生活里，根本没遇上轰轰烈烈，没看见神仙皇帝和哈利·波特，可是你却是可能写出优秀的作文乃至杰出的小说的。普通的生活和日子是最好的料子。无论是蓝颜色、红颜色、黄颜色、灰颜色，甚至黑颜色。重要的是你能想到把它变成什么。爷爷的奇妙是不仅想到了把它变成一条毯子，更是接二连三地变成衣服、领带、手帕，乃至让人一点儿没有料到的一粒纽扣！

　……

正版图书

　我读了《爷爷一定有办法》，我觉的爷爷是一个好神奇的爷爷，什么到他手里都能变出新的东西。下面是我为大家整理的《爷爷一定有办法》读后感一年级作文10篇，以供大家参考借鉴!

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文一

　《爷爷一定有办法》这本书告诉我们，只要想办法，就能制作一个很讨人喜爱的东西。虽然每个人都没办法无中生有，但只要有人给你一件东西，你就可以随心所欲地想象、创造。我非常佩服约瑟爷爷的智慧和想象力，而且我还要学习他用他一双勤劳的双手让一件废弃的东西变废为宝的勤俭节约的生活习惯。我们都应该向约瑟和爷爷学习，不要浪费东西。

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文二

　最近我读了一本书《爷爷一定有办法》，书中讲述了一个小男孩约瑟在小的时候，他的爷爷送给他一块平常的蓝色布料，这块布料从开始成为他的毯子，再每次慢慢变旧后通过爷爷的巧手，把它改制成衣服、领带、手帕，一直到很小的纽扣。

　故事读了之后，我收获了很多，尤其是爷爷的慈祥的爱心和灵巧的手，他使我明白，任何很平常的东西，如：一张纸、一块布料、一个玩具、甚至是我们用废的东西，只要我们拥有爱，敢于创造，勤劳的双手会改变现有的普通，给我们的生活带来色彩斑斓、快乐幸福。我想，我以后一定要认真学习、不断进取，学会创新，像这个故事里的爷爷一样，成为心灵手巧、勇于创新的人。

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文三

　我最喜欢的书就是《爷爷一定有办法》。 这本书讲的是约瑟有一个心灵手巧的爷爷，他既慈祥又聪明，总可以变废为宝，把旧东西变成新东西。就像变魔术一样，好神奇啊!

　这个故事告诉了我们要反思自己：平时要勤俭节约，不浪费，要好好学习，就像故事中的爷爷一样，做个心灵手巧的孩子，遇到事情要先思考，想办法。

　你也来读读这本书吧!相信你会从中感受到爷爷的好品质!

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文四

　今天，我看了《爷爷一定有办法》这本书。

　这本书讲的是约瑟有任何问题都找爷爷。第一次，爷爷给他做的毯子旧了。爷爷改成了外套。第二次，外套旧了。爷爷改成了背心……最后改成的扭扣也不见了，但他写成了一篇奇妙的故事。

　这个故事告诉我们一个道理：凡事都要多动脑筋，想办法，把不能用的东西变成能用的东西。

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文五

　通过这次读《爷爷一定有办法》这本书，我觉得故事里的小约瑟很节约，东西旧了不能用了也舍不得扔掉，但就是什么事情都要爷爷帮着做，小的时候还可以原谅，长大了怎么还要爷爷做，爷爷已经很老了，应该好好照顾他，而不是让他劳累。

　小朋友自己的事情自己做，不能每件事都靠大人，平时还是要多动脑多动手，做一个勤俭节约的好孩子。

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文六

　今天我读了《爷爷一定有办法》这本书，我受益匪浅。

　约瑟用的毯子、衣服、领带……都旧了但是他舍不得扔，他说：“爷爷一定有办法!”果然爷爷想出了很多办法。把旧毯子做成了衣服，把旧衣服做成了背心……直到纽扣丢了。

　我从中体会到：我们一定要像爷爷一样生活节约，有创造力，用灵巧的小手做出有用的东西。

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文七

　今天读了《爷爷一定有办法》，小约瑟夫的爷爷好厉害啊，任何事情在他这里都能做好。爷爷和小约瑟夫都很节约，一件破旧的东西爷爷会想办法把它改变成有用的东西。这些都让我想起了我的爷爷，我的爷爷也是有办法的，他喜欢发明创造。我的玩具什么的如果坏了，爷爷都能把它修好。爷爷也会给我做出我想要的东西。我爱我的爷爷，有爷爷的帮助和陪伴我很快乐。我从这本书里学到了，只要动脑筋，就能把旧东西变成新东西，把没用的东西变成有用的东西。

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文八

　当约瑟还是娃娃的时候爷爷为他缝了一条毯子。不过约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。有一天妈妈对他说：“看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷拿起摊子，翻过来，翻过去。爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝进缝出。另外我还读了衣服、背心、领带、手帕、扣子的故事。

　我体会到了：做什么事情都要都想办法多动脑筋。

《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文九

　这本书讲了爷爷给约瑟缝了一件毯子。毯子坏了，爷爷又缝了一件外套。外套坏了，爷爷有缝了一件背心，背心坏了，爷爷有缝了一条领带，领带坏了，爷爷又缝了一块手帕，手帕坏了，爷爷又缝了一颗纽扣。后来约瑟把纽扣弄丢了，然后他把这些事情写成了一个奇妙的故事。

　读完这本书，我觉得废物利用很值得我们学习!

　《爷爷一定有办法》读后感一年级作文范文十

　读“爷爷一定有办法”让我觉的这个故事里的爷爷为约瑟修改了一次又一次本来要丢掉的毛毯、大衣……，使我懂得了无论遇到什么问题都要学会动脑、动手，只有这样才会有奇迹出现。

亲爱的小朋友们：

你们好!新的一年开始了，你有做出新学期的阅读计划和学习计划吗？

在这个周末我们准备了一场：一年级小朋友必读物《爷爷一定有办法》的读书会，期待你的到来哦。

这是一本温馨而又充满生活气息的童书，作者用近乎写实的手法描绘了一幕幕犹太小镇的生活场景，一草一木都让人倍感踏实和温暖。

当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子，毯子又舒服、又温暖，还可以把噩梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了……

《爷爷一定有办法》原本是一个流已久的民间故事，作者用重复而富有节奏的文字来重述，既温馨又郎朗上口。图画则细腻的描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。“楼板下的小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样，把平常的日子装扮起来，平常的日子就是很忙碌，很幸福的了！”

这个精彩、奇妙的故事，其实都只是由一块很普通的料子带来。精彩和奇妙本来就是在最最平常里的。平常的日子、平常的东西、平常的人。

一个平常的人，如果你能把自己“裁剪”好，“缝制”好，那么你就会被人欣赏，令人惊异的。

故事会时间：3月10日（周六）上午10:00-11:00。

地址：建设街新华小学西边启阅童年绘本馆（三霞粥屋东临）

费用：会员免费，非会员20元。

爷爷一定有办法》故事讲述

　　（出示幻灯1）：你看到了什么？（大胆想像）

师：漂亮吗？今天老师给小朋友们讲的故事就像这美丽而神奇的星空一样。

师：孩子们，准备好听故事了吗？（竖起小耳朵，睁大小眼睛，因为图画也会说话哟！）

　　（出示幻灯2）讲述：原来这是一块普普通通的布料，爷爷正用它来给刚出生不久的小孙孙约瑟缝制一条奇妙的毯子呢。

　　（出示幻灯3）讲述：毯子又舒服又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。你们看小约瑟睡得多香甜呀。爷爷奶奶爸爸妈妈看着小约瑟一天天长大，多开心啦。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。

　　（出示幻灯4）讲述：有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”约瑟愿意吗？为什么？说说看。怎么办呢？

　　（出示幻灯5）讲述：约瑟说：“爷爷一定有办法。”他拿着毯子去找爷爷。（指导学生观察图画）这是约瑟的家。爸爸妈妈住在楼上，约瑟的爸爸是个鞋匠。爷爷奶奶住在楼下，爷爷是干什么的呢？（表扬会观察的学生，图画也会说话。）

　　（出示幻灯6）讲述：爷爷拿起了毯子，翻过来，又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做……”（引导学生想像还够做什么？注意合理性。太大不可能，太小浪费。）

　　（出示幻灯7）讲述：一件奇妙的外套。约瑟穿上这件奇妙的外套，拉着爷爷的手,开心地跑出去玩了。路上他遇到了小伙伴，他俩好像正在说些什么呢　（鼓励学生想像说话）

　　（出示幻灯8）讲述：不过，约瑟渐渐长大，奇妙的外套也变得老旧了。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的外套，缩水了、变小了，一点儿也不合身，真该把它丢了！”（约瑟愿意吗？他会怎么做？）

　　（出示幻灯9）讲述：约瑟说：“爷爷一定有办法。”他又跑去找爷爷，爷爷放下手中的活，拿起了外套，翻过来，又翻过去。

　　（出示幻灯10）表演：“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做……”（学生想像说话。）

　　（出示幻灯11）讲述：一件奇妙的背心。第二天，约瑟穿着这件奇妙的背心去上学。当他出现在教室门口时，老师和同学不禁惊呼：哇，太漂亮了。此时的约瑟背对着我们的，你能想像他的表情，动作和语言吗？谁来表演一下。　　（注意这是爷爷的创造，约瑟为爷爷自豪，骄傲。）

　　（出示幻灯12）讲述：不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的背心也变得老旧了。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的背心！上面沾了胶，又粘着颜料，真该把它丢了！”

　　约瑟怎么说：（生答：爷爷一定有办法。）（出示幻灯13）

　　(出示幻灯14)师生表演：爷爷拿起了背心，翻过来，又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做……”这一次爷爷会把背心裁剪成什么呢？（学生想像）

　　（出示幻灯15）讲述：一条奇妙的领带。每个礼拜五，约瑟都戴着这条奇妙的领带去爷爷奶奶家。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的领带也变得老旧了。

　　（出示幻灯16）讲述：有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的领带！沾到汤，脏了一大块，弄得它都变形了，真该把它丢了！”约瑟怎么说？（生　答：爷爷一定有办法。）（出示幻灯17）

　　（出示幻灯18）师生表演：爷爷拿起了领带，翻过来，又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做……”（学生想像发言）

　　（出示幻灯19）讲述：一块奇妙的手帕。约瑟收集的小石头，就用这展示会奇妙的手帕包得好好的。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的手帕也变得老旧了。

　　（出示幻灯20）有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的手帕！已经用得破破烂烂、斑斑点点的，真该把它丢了！”约瑟难过地拿着手帕走开了，他说：“爷爷一定有办法。” （出示幻灯21）

　　（出示幻灯22）他又找到了爷爷。爷爷拿起了手帕，翻过来，翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块料子还够做……”（学生想像发言）

　　（出示幻灯23）一颗奇妙的纽扣。约瑟把这颗奇妙的纽扣装在他的吊带上，这样裤子就不会滑下来了。

　　（出示幻灯24）有一天，妈妈对他说：“约瑟，你的纽扣呢？”约瑟一看，纽扣不见了！

　　（出示幻灯25）他找遍了年有的地方，就是找不到纽扣。约瑟跑到爷爷家。约瑟嚷着：“我的纽扣！我的奇妙纽扣不见了！”他的妈妈跟着跑来，说：“约瑟！听我说。”

　　（出示幻灯26）“那颗纽扣没有了、不在了、消失了。即使是爷爷也没办法无中生有呀！”爷爷难过地摇摇头，说：“约瑟啊，你妈妈说得没错。”

　　（出示幻灯27）怎么办呢？

　　（出示幻灯28）第二天，约瑟去上学。“嗯……”约瑟拿起笔来，在纸上刷刷刷地写着，他说：“这些材料还够……”（学生想像）

　　（出示幻灯29）写成一个奇妙的故事。

　　（出示幻灯30）想一想，故事的名字叫什么？

　　（出示幻灯31）爷爷一定有办法

　　（出示幻灯32）故事的第一页和最后一页是什么？

　　（出示幻灯33）约瑟从爷爷那里学到了什么？这个故事又叫“无中生有”，那么这个故事中谁在“无”中创造出“有”呢？

　　（出示幻灯34）神奇的蓝色布料到哪里去了呢？

　　（出示幻灯35）看图

　　（出示幻灯36）神奇的蓝色越来越小，意味着老鼠家里的布料……

　　那颗纽扣又会被老鼠用来做什么呢？

　　（出示幻灯37）“嗯……”,今天二(3)班的小朋友们拿起彩色蜡笔,在纸上刷刷刷地涂着,画着,涂着,画着,他们说: “这块材料还够……”

　　（出示幻灯38）画出一幅奇妙的画。

读《爷爷一定有办法》有感1

　我很喜欢看《爷爷一定有办法》这本书。

　这本书讲了这么一个故事。有一个叫约瑟的小男孩,小时候,他爷爷给他织了一条毯子,约瑟长大了，一毛一毯小了，妈妈让他扔了。约瑟说爷爷一定有办法，他的爷爷把它做成了一件外套，约瑟长大了，外套也小了，妈妈又让他扔了……然而，他的爷爷一次次把它改做成背心、领带、手帕、纽扣。最后，约瑟把纽扣一弄丢一了,他很伤心,他把这件事写成了一个故事。

　从这个故事中,我感受到了老爷爷勤俭节约，变废为宝的聪明才智和吃苦耐劳的精神。爷爷自己动手为约瑟改做生活用品，爷爷的行动感动了约瑟，约瑟懂得了珍惜。

　这个故事让我想起现实生活，我去爷爷家，也常看到爷爷变废为宝的例子。他把空的小铁皮油漆桶，用剪刀剪开后敲打成畚箕，把旧衣服做成拖把，等等．．．．．．每当我在爷爷家时，爷爷和奶奶总是问寒问暖，给我烧好吃的，并且关心我的学习，表达了对我的一批爱心。

　我感到天下的老人们都勤俭节约、爱动脑筋、关爱后代。因此，我们应该学好知识，将来就会有更多的办法变废为宝。同时，我们也应该多多关爱自己的老一辈，经常打电话问候他们，一抽一空多去看看他们。

读《爷爷一定有办法》有感2

　今天我读了绘本书《爷爷一定有办法》，这是一个人人都读得懂，也听得懂的故事。里面其实是由一块普通的蓝料子带来。讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗？在普通的生活里能做出不平凡的事吗？二年级读后感卡片

　我来说说这个故事的主要内容吧！当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子，约瑟渐渐长大了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟跑去找爷爷，爷爷把毯子变成了奇妙的外套。后来，一次一次的，外套又一次变成了背心、领带、手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷也没办法无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用就写成了一个奇妙、精彩的故事。

　我还很喜欢这本书的图画，有小老鼠的家庭，它们也忙忙碌碌着，用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去很温馨。真是美妙极了！

　读了这个故事，我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果，用我们的智慧让这个世界更加美好！

读《爷爷一定有办法》有感3

　爷爷可以对神奇的东西有办法，可以缝出手帕啊，小扣子啊。这个故事就告诉我们，一个东西不能丢，丢了就没有了。如果用旧了，就可以缝一缝。比如说：有羊毛的，可以缝一个衣服，就是羊毛衣。

　如果羊毛衣穿旧了，就可以把它变成围巾，围在脖子上可暖和了。围巾旧了可以变成项链，爱心，小圆圈，就是带羊毛的好玩的东西。

读《爷爷一定有办法》有感4

　我和妈妈一起读了《爷爷一定有办法》这个故事，它告诉我这个爷爷是个非常聪明的人，他能把一条毯子变成一件外套，把外套变成背心，又把背心变成领带，领带旧了又变成一块手帕，手帕旧了又把它变成一粒纽扣。实在太神奇了。

　我们在生活中也要向爷爷这样做，把脑子转起来，把不能做的东西变成能用的东西，把不要用了的东西通过双手把它变成有用的东。我们现在一定要认真学习，多学本领，长大一定要做一个像爷爷一样能干的人。

读《爷爷一定有办法》有感5

　我看《爷爷一定有办法》这一本书，是昨天晚上在网上看的，今天妈妈又帮我下载了PPT，我又重新看了一遍。

　故事的主角是爷爷和约瑟，讲的是爷爷在约瑟小的时候，为他缝了一条奇妙的毯子，不久，约瑟长大了，奇妙的毯子也老旧了，约瑟的妈妈想扔掉，可是约瑟说，爷爷一定有办法变出新的东西来。结果爷爷真的把毯子缝制成了新的'衣服，就这样，爷爷把毯子变成了衣服，把衣服变成了背心，把背心变成了领带，把领带变成了手帕，把手帕变成了纽扣。最后纽扣丢了，但约瑟说，这些材料还够写成一个奇妙的故事……

　看完以后，我觉得爷爷很有办法，他很聪明也很能干，他很爱约瑟，总是会帮约瑟想出好的办法来，约瑟也很依恋爷爷，认为爷爷总是能帮他解决问题。这个故事也让我明白了一个道理，要懂得珍惜和节约，用旧了的东西还可以再利用，每样东西都是有价值的。

读《爷爷一定有办法》有感6

　爷爷一定有办法一个通俗易懂的小故事，文中讲述一个普普通通的大家庭随着宝宝——约瑟的降临，更增添了一份喜悦。约瑟的爷爷是一位慈爱的老人，非常疼爱自己的孙子，为他缝制了一条又舒服又保暖的毯子，随着约瑟渐渐长大，又破又旧的毯子三番五次改头换面，通过爷爷灵巧的双手，变成外套、背心、领带、手帕，甚至是一粒纽扣。文中的爷爷即节俭又能干，画中的一群可爱的小老鼠也是即勤劳又聪慧，创造了一个其乐融融的生活环境。

　我们孩子的创造力是无穷的，放手去做，动手去做，总有让大人意想不到的惊喜。我爱开动脑筋，上次妈妈给我买了一些魔术气球，长长的一条，我和妈妈一起琢磨，看能变成什么花样。没想到我的动手力和想象力比妈妈强，一个一个可爱的蜻蜓、公主帽等造型创造出来了，还把一个尾巴系在我的腰上，咋一看，还真像个童话王国里的人物呢。

　无颜六色的彩泥我也爱不释手，我们全家围坐在一起，捏彩泥。一个个栩栩如生的动物给我带来了快乐。我还用一次性纸杯做成一个五彩缤纷的笔筒，看着自己的作品得意洋洋。

　奶奶也是心灵手巧的人，用竹叶做棒棒糖，用竹笋做水桶，用艾叶做外婆船。从小我受到影响，也爱自己动手，旧的包装纸被我裁剪成一条半裙，我穿上它，还学模特走舞台呢！虽然都是一些小作品，难登大雅之堂，但是培养了我无穷的想象力和创造力，充满自信，也见证了我成长的足迹。

　我们是祖国的未来，新事物推进社会的发展，我希望在读好书的同时，也能开拓一片属于自己的天地。

读《爷爷一定有办法》有感7

　暑假里，我读了一本书《爷爷一定有办法》。我感觉到了一家普通而温馨的幸福生活。

　我很喜欢约瑟的慈祥又有爱心爷爷。在我眼里他是那样有办法，简直是个神奇的魔术师。总是能把旧的东西重新变成有用的东西。当我在和妈妈一起阅读此书书，我们都被爷爷的本领折服了。

　故事中的爷爷的双手是那么灵巧，能把用过的毯子做成外套，把穿小的外套做成了背心，把破旧的背心做成了领带，又把变形的领带做成了手帕，最后做成了一颗小纽扣。这是多么神奇呀。有趣的是，老鼠家族利用约瑟爷爷每次剪剩的零碎布头做成自己喜欢的东西，全家其乐融融，忙碌并快乐着，生活得有滋有味。约瑟用他聪明的头脑写了这个故事给我们看，给我们小朋友启示。

　其实我们生活中也有很多没用的东西可以变成有用的东西，也把一些废料做成自己喜欢的东西。只要我们爱动脑，肯创新，相信自己“一定有办法”，就可以“变费为宝”。

读《爷爷一定有办法》有感8

　今天妈妈给我买了一本书，书名叫《爷爷一定有办法》。这本书非常的好看，也很容易懂，我一会儿就看完了。

　这本书讲的是：在约瑟还是娃娃的时候，爷爷给他缝了一条奇妙的毯子，这毯子又舒服、又暖和，还可以把噩梦通通赶走。不过，约瑟渐渐的长大了，那奇妙的毯子也旧了，妈妈对他说：“这毯子太旧了，应该丢了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷又把毯子做成了一个奇妙的外套，后来外套也小了，妈妈又说：“太旧了，应该丢了。”约瑟又说：“不，爷爷一定有办法。”约瑟找到了爷爷，爷爷看了看又把外套做成了一件背心、背心改成了领带、又把领带改成了手帕、又把手帕改成了一粒纽扣，直到最后纽扣不见了，爷爷也没办法了，约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。

　约瑟的爷爷很聪明，总能把破旧的东西做成新的东西，像一位神奇的魔术师，我们应该向约瑟的爷爷学习，多动脑、勤动手。

　这个故事让我懂得，在我们现实生活中，也有很多废旧的东西经过我们的重新改造，也可以变成有用的东西。

读《爷爷一定有办法》有感9

　这是一个有趣的绘本，我非常喜欢。

　在约瑟还是一个婴儿的时候，爷爷为他做了一条可以驱赶噩梦的毯子。随着约瑟一天天长大，毯子小了，爷爷把它改成了一件外套。外套慢慢的也小了，爷爷又把它改成了一件背心。背心慢慢的小了，爷爷又把它改成了一条领带。后来，领带慢慢的旧了，爷爷又把它改成了一个手帕。手帕慢慢地旧了，爷爷又把它改成了一个纽扣。但是，约瑟不小心把它弄丢了……

　这是一个爱动脑筋的爷爷。当我看到那个手帕慢慢地旧了的时候，以为已经做不成东西啦，但爷爷又巧妙地做成了一个纽扣。真是一个了不起的爷爷啊。

　这个故事告诉我这样一个道理：只要肯动脑筋，想办法，什么事情都可以解决，什么困难都可以战胜。

　以后，当我学习上遇到难题的时候，我应该先动脑筋自己想办法解决。而不是动不动就问爸爸妈妈，自己不去思考。

读《爷爷一定有办法》有感10

　读了这本《爷爷一定有办法》的书，我认为爷爷真的非常有办法。

　首先，爷爷为约瑟缝了一条奇妙的毯子，毯子又舒服、又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”爷爷想了一个好办法，把毯子改成一件外套，约瑟穿上这件奇妙的外套，开心地跑出去玩了。

　可是，约瑟又长高长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又对他说：“约瑟，看看你的外套，缩水了、变小了，一点儿也不合身，真该把它丢了！”爷爷又把外套改成背心，第二天，约瑟穿着这件奇妙的背心去上学。但是，约瑟又长大了，爷爷又先后把背心改成领带、手帕、纽扣。

　读了这本书，我发现爷爷有一双神奇的手，可以把旧的东西变成新的，我真佩服这个爷爷。