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导读：光阴似箭，日月如梭，一转眼，春天又来到了。万物复苏，柳树长出新的嫩叶，小草穿上了一件件绿色的新衣服，一条小溪匆忙地流着，好象要赶去哪里玩耍。 小兔飞快地跑过河，好象有什么急事，原来小兔是要去森林玩耍。咦，老山羊要去哪里啊原来也是要过河去啊!
光阴似箭，日月如梭，一转眼，春天又来到了。万物复苏，柳树长出新的嫩叶，小草穿上了一件件绿色的新衣服，一条小溪匆忙地流着，好象要赶去哪里玩耍。
小兔飞快地跑过河，好象有什么急事，原来小兔是要去森林玩耍。咦，老山羊要去哪里啊原来也是要过河去啊!可是山羊爷爷刚走到了河边就不敢走了，小兔站在桥对面说：“爷爷，我在这里等您，您慢慢走，别怕，我看着你。”山羊爷爷在小兔的鼓励下一步一步地慢慢地走了过来，就和小兔一起去森林玩了。中午了，山羊爷爷准备回家吃中午饭，小兔想，山羊爷爷一个人过桥不安全，就决定送山羊爷爷回家，到了山羊爷爷家，山羊爷爷说：“小兔，在这里坐一会儿吧，吃了饭再走。”小兔说：“不了，我要快回家，不然妈妈该担心我了。”山羊爷爷说：“好吧，那下次再来玩。”
第二天，山羊爷爷把小白兔帮助它的这件事告诉了身边的人，这样一传十、十传百，后来全森林的动物都知道了这件事，它们都说：“小白兔真是个懂事的好孩子!”
兔子和山羊一起过湖的作文
小白兔让山羊爷爷过独木桥一天早上，天高云淡，
兔子一家准备吃早饭，发现没了青草，回小白兔就去割青答草。它蹦蹦跳跳地来到独木桥头，正要过桥，发现山羊爷爷站在桥那边也正准备过桥。小白兔心想：“山羊爷
爷年纪一定很大了吧，他那胡子多长啊，还住着拐杖呢，我要让山羊爷爷先过桥。”于是，小白兔大声地对桥那头的山羊爷爷说：“山羊爷爷，山羊爷爷，你先过桥
吧。”山羊爷爷微笑着点点头，然后一步一步慢慢地向前走去，小白兔耐心地等候着，他真想走上前去，扶山羊爷爷一把，可是独木桥只能容一个人。于是小白兔站
在桥头摆摆手，微笑着说：“山羊爷爷，山羊爷爷，你慢慢走，我等一会儿，没关系的。”山羊爷爷颤颤巍巍地走过了桥，摸了摸小白兔的头，亲切地说：“小白兔，你真是一个好孩子。”一阵风吹来，小草摆动着叶尖，好像在说：“小白兔真懂礼貌。”
羊和兔和鸡的童话故事作文
一天阳光明媚，小兔子正在外面玩耍，他看见山羊爷爷要过河，赶紧跑过去扶着它过了河。小兔问山羊爷爷你要去哪里，山羊爷爷说：“因病要去医院看病”，小兔子扶着山羊爷爷，把它送到医院，并且付给了山羊爷爷看病钱。 山羊爷爷为了报答小兔，便告诉它一个秘密，在一片大森林里有两只小鸟，他们正在争夺一件如意外套，只要打死那两只鸟，就能得到如意外套。吃其中一只鸟的心就会每天在枕头下找到一颗金子，如意外套更是神奇，你想到哪里如意外套就能带你带哪里。小白兔听了非常高兴，就按山羊爷爷的话做了。从此小白兔和他的爸爸妈妈过上了快乐幸福的生活。
羊爷爷和小兔的童话故事
一天阳光抄明媚，小兔子正在外面袭玩耍，他看见山羊爷爷要过河，赶紧跑过去扶着它过了河。小兔问山羊爷爷你要去哪里，山羊爷爷说：“因病要去医院看病”，小兔子扶着山羊爷爷，把它送到医院，并且付给了山羊爷爷看病钱。 山羊爷爷为了报答小兔，便告诉它一个秘密，在一片大森林里有两只小鸟，他们正在争夺一件如意外套，只要打死那两只鸟，就能得到如意外套。吃其中一只鸟的心就会每天在枕头下找到一颗金子，如意外套更是神奇，你想到哪里如意外套就能带你带哪里。小白兔听了非常高兴，就按山羊爷爷的话做了。从此小白兔和他的爸爸妈妈过上了快乐幸福的生活。
山羊爷爷为什么说小兔是他的好邻居
因为呀小兔子很温顺。他也是吃草的动物。羊呢，也是吃草的动物。小兔子。一点儿也不霸道。小兔子和小山羊在一起呀，他们生活的很快乐。所以说呀，山羊爷爷。说。小兔子是他们的好邻居。
山羊爷爷和小白兔过河看图说话50字
作文要根据题目的要求选定了某件事，就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事，具体如下：
一天阳光明媚，小兔子正在外面玩耍，他看见山羊爷爷要过河，赶紧跑过去扶着它过了河。小兔问山羊爷爷你要去哪里，山羊爷爷说：“因病要去医院看病”，小兔子扶着山羊爷爷，把它送到医院，并且付给了山羊爷爷看病钱。
山羊爷爷为了报答小兔，便告诉它一个秘密，在一片大森林里有两只小鸟，他们正在争夺一件如意外套，只要打死那两只鸟，就能得到如意外套。
吃其中一只鸟的心就会每天在枕头下找到一颗金子，如意外套更是神奇，你想到哪里如意外套就能带你带哪里。小白兔听了非常高兴，就按山羊爷爷的话做了。从此小白兔和他的爸爸妈妈过上了快乐幸福的生活。
(5)小兔和山羊爷爷的故事作文扩展阅读
作文注意事项：
1、作文开头不易太长，要做到语言精彩，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，
2、作文结尾要短促有力，升华中心，最好结尾能让人读后有一种回味悠长的感觉，一般作文的结尾最能开出一个学生的语言水平和思想认识，应有一定深度。
小白兔和山羊爷爷过桥看图写话
一天，小白兔要到森林里采蘑菇，她要经过一座独木桥。她在独木桥上刚走几步，对面就来了一位山羊爷爷。小白兔连忙向后退了几步站在树旁，大声说:“山羊爷爷，您先走吧!小心点儿，慢慢走!”山羊爷爷笑眯眯地说:“你真是个懂事的好孩子，谢谢你。”小白兔摇摇手说:“这是我应该做的!”
看图写话小兔帮山羊伯伯怎样过桥
写作思路：展开合理的想象，可以写小兔来到田野上玩耍，正在过独木桥时，看见一位山羊公公，小兔急忙扶山羊公公过桥。
正文：
一天清晨，小兔来到田野上玩耍。田野里开满了五颜六色的小野花，色彩缤纷，非常美丽。一-大片带着水晶帽的绿油油的小草，在微风中轻轻地摇摆。田野的旁边有一条宽宽的大河，河水流得很急。河的另一边也是一大片田野， 也有许多沾满了露珠的野花、野草。一-条窄窄的独木桥搭在河面上，连起了两片田野。
小兔想到另一边田野上玩。她正在过独木桥时，看见一位山羊公公正在往这儿走来，跟在她后面过桥。小兔急忙让开，想先让山羊公公走。可是独木桥那么窄，要是山羊公公踩空了一脚就会掉下河去。小兔就等山羊公公走到河边时连忙说：“山羊公公，我扶你过桥吧！”她说着就拉着山羊公公的手，你一步我一步地过了桥。
山羊公公说：“咩，你走是个乐于助人的小兔！”老山羊说完就开心地走了。小兔被山羊公公表扬了，心想：呵呵，真高兴啊！我帮助了别人，别人以后也会帮助我。我再帮助更多的人，那就有更多的人来帮助我。
小白兔和山羊爷爷过马路看图写话怎么写
1 一天，小兔要去河对岸的外婆家去看望外婆。它来到小河边的独木桥旁，正想过桥时，看见了山羊爷爷，小兔心想：山羊爷爷腿有点瘸，过桥时也许会摔跤。想完以后，先把桥削平，接着在桥下面搭了两个支架，然后说：“山羊爷爷，您慢走”山羊爷爷说：“小兔啊，你这种助人为乐的习惯是好习惯呐！”小兔高兴地笑了。
2 一天，小兔要去河对岸去看望外婆。它来到小河边的独木桥旁，看见了山羊爷爷，它扶着山羊爷爷，说：“山羊爷爷，您慢走”。山羊伯伯高兴地说：真是懂事的好孩子。”
3 一天，小兔来到小河边，他要去河对岸看望外婆。他来到小河边的独木桥旁，正想过桥时，看见了山羊爷爷也要过桥。小兔想：山羊爷爷年纪大了，让他先过桥吧！他对山羊爷爷说：“山羊爷爷，您慢走，您年纪大了先过桥吧！我在这边等您。”山羊爷爷听到了小兔的话非常高兴，他说：“你这么小就懂得了尊老爱幼的道理，你真是个好孩子。”他的行为得到了山羊爷爷的赞许。
4 一天,小兔要去河对岸的外婆家看望外婆,走到桥边,他看见了山羊爷爷要过桥来原来,山羊爷爷是要到河这边来。于是，小兔说：“山羊爷爷,您有事，先过吧!”山羊爷爷说:“哦,谢谢你,好孩子!”小兔高兴极了,他开心地说:“山羊爷爷,您慢走!”
5 一天，小兔要去河对岸去看望外婆。它来到小河边的独木桥旁，正想过桥时，看见了山羊爷爷，小兔想：山羊爷爷比我年纪大，我应该先让它。于是它下了桥，并对河对岸的山羊爷爷大声说：“山羊爷爷，您先过桥”。山羊爷爷听到后，摇摇晃晃地走过来了。山羊爷爷到了岸边，直夸小兔是一个尊敬老人的好孩子！小兔红着脸，不好意思地说：“山羊爷爷，您的脚不方便，要慢走。”
6 一天，小兔要去河对岸的外婆家去看望外婆。它来到小河边的独木桥旁，正想过桥时，看见了山羊爷爷，他也想过桥。小兔看见了，说: “山羊爷爷，您慢走”。说着，他扶着山羊爷爷慢慢地过了桥，把山羊爷爷送上了岸
7 一天，小兔要去河对岸的外婆家去看望外婆。它来到小河的独木桥旁，正想过桥时，看见了山羊爷爷，小兔心里想：桥很窄，两个人不能同时过桥，山羊爷爷年纪大了应该让他先过，我去扶他一把。小兔小心地扶着山羊爷爷过桥，山羊爷爷很高兴，笑眯眯地对小兔说：“谢谢你小兔，你真是个心地善良又懂礼貌的好孩子。你自己过桥小心点我先回家了。”小兔说：“山羊爷爷，您慢走。”
8 一天，小兔要去河对岸的外婆家去看望外婆。它来到小河边的独木桥旁，正想过桥时,看见了山羊爷爷拿着拐杖慢慢的在桥上走着。小兔想山羊爷爷岁数大了，过桥很危险，我来帮助他。小兔说：“我来帮助您吧，山羊爷爷。”小兔很小心地牵着山羊爷爷的手过桥。山羊爷爷表扬他说：“你真是个助人为乐的好孩子！”小兔说；“不用谢！这是我应该做的，山羊爷爷，您慢走。”
9 一天，小兔要去河对岸的外婆家去看望外婆。它来到小河边的独木桥旁，正想过桥时，看见河对岸有一位山羊爷爷要过桥。小兔说：“山羊爷爷，您先过。”山羊爷爷微笑着向小兔走来，小兔忙去搀扶山羊爷爷说：“山羊爷爷，您慢走！”山羊爷爷说：“谢谢你，小兔，你真是个懂事的好孩子。” 小兔说：“不用谢，山羊爷爷。”
10 一天，小兔要去河对岸的外婆家去看望外婆。它来到小河边的独木桥旁，正想过桥时，看见了山羊爷爷正在过桥，小兔心想：山羊爷爷年纪这么大了，要是能把山羊爷爷扶过桥那该多好呀！但是独木桥太窄，还是先让山羊爷爷过桥，然后自己再走吧。于是小兔连忙说：“山羊爷爷，您慢走！我等您先过桥。”山羊爷爷说：“小兔，你真是个助人为乐的好孩子
小白兔和山羊爷爷过桥看图写话
一天，小复白兔要到森林里采制蘑菇，她要经过一座独木桥。她在独木桥上刚走几步，对面就来了一位山羊爷爷。小白兔连忙向后退了几步站在树旁，大声说:“山羊爷爷，您先走吧!小心点儿，慢慢走!”山羊爷爷笑眯眯地说:“你真是个懂事的好孩子，谢谢你。”小白兔摇摇手说:“这是我应该做的!”
小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。学校老师三令五审让家长重视这个作业，可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。
一年级看图写话作文50字 篇1冬天了，外面下了雪，在公园里莉莉在堆雪人，东东在滚雪球，明明和方方在打雪仗。
他们都穿着厚厚的手套和围巾，虽然外面很冷，但是他们还是很高兴！"
一年级看图写话作文50字 篇2中午小明_和她妈妈来到花园里散步，她妈妈带小明来到花旁边看到了菊花很美，想去摘一朵花。
妈妈看到了，对她说：“小明花是不能摘的，如果摘了的话，别人来了就看不到了。
一年级看图写话作文50字 篇3下午放学了，小蓝、贝贝和小亮带着红领巾在高新一小一年级十班里打扫卫生。
小蓝在扫地，小亮在洒水，贝贝在擦桌子。他们脸上都带着笑容为班级劳动!小蓝把地扫的干干净净的，贝贝把桌子擦的干干净净的。
一年级看图写话作文50字 篇4在一个中午，三个值日生在教室里做值日。穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。
穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。大家都干的热火朝天。
一年级看图写话作文50字 篇5一天早晨，小猪和小猴起床一起去跳绳，它们看见小兔也想跳绳，但是中间有一条河它过不去怎么办呢？小猪和小猴它们想了想，有办法了！
小猪和小猴把一个长木棍抬到河边当小桥，搭好小桥让小兔过来。
最后小兔、小猴、小猪他们一起玩得很开心！
一年级看图写话作文50字 篇6星期天，小明在足球场上踢球，小明一不小心把球踢到了一位老爷爷家的'窗户上，玻璃被打碎了。
老爷爷听到响声走了出来，小明看到老爷爷，急忙跑过去说：“爷爷对不起，我把你家的窗户打碎了。”老爷爷看小明主动承认了错误，笑着对小明说：“知错能改还是好孩子。”
一年级看图写话作文50字 篇7一天，小兔子到河西边去采磨菇。当她走到独朩桥中央的时候，遇到了山羊伯伯。小兔子问：“山羊伯伯，您到哪里去啊？”山羊伯伯说：“我到河东岸去散步。”小兔子说：“您先过去吧。
说着，小兔就退回岸边。山羊伯伯说：“谢谢你，你真是个好孩子！”小兔子说：“不用谢，这是我应该做的。”等山羊伯伯过了桥，小白兔才过桥去采磨菇了。
一年级看图写话作文50字 篇8一天，小白兔去河对岸采磨菇。要到对岸去必须要走过独朩桥。小白兔刚准备过去，山羊爷爷也想从桥那边过来。
小白兔说：“山羊爷爷，请您先过桥吧。”山羊爷爷说：“谢谢你，小白兔，你真懂事。”等山羊爷爷过了桥，小白兔也过桥去采磨菇了。
一年级看图写话作文50字 篇9一天，小白兔要去山上采磨菇，走着走着就到了一条小河边，它看见河上架着一座独朩桥。它刚想走上独朩桥，山羊伯伯却走过来了。小白兔见了山羊伯伯说：“山羊伯伯，您先过桥吧！”山羊伯伯就过桥了，小白兔才过的桥。
山羊伯伯和小白兔过桥之后，山羊伯伯说：“谢谢你，小白兔，你真是个懂礼貌的好孩子。”小白兔说：“不用谢，尊敬长辈是我应该做的。”
一年级看图写话作文50字 篇10一天，爷爷坐在院子里乘凉，小红悄悄地走过来，轻轻地给爷爷捶背。
爷爷转过头，笑咪咪地说：“原来是你呀！你真是个孝顺的好孩子。”爷爷笑了，白白的胡须像俩个倒了的冰淇凌。小红也笑了，红红的脸蛋像一个苹果。
一年级看图写话作文50字 篇11秋天到了，树叶黄了，一片片树叶从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在风中飞舞。院子里，满地都是落叶。玲玲看见了，心里想：地面这么脏，我要把它扫干净。说干就干，玲玲就拿起扫把认真地扫落叶。她把落叶扫成一堆，扫进簸箕里，再倒进附近的垃圾箱里。
不一会儿，地面就变得干干净净了。玲玲高兴地笑了。
一年级看图写话作文50字 篇12一天，小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥，就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说：“小兔子，你真有礼貌。
山羊伯伯走过桥以后，小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上，小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说：“山羊伯伯，您到我家吃饭吧！”山羊伯伯说：“不用了！”说着，山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢，就走了。
一年级看图写话作文50字 篇13一天，小兔想过独朩桥到河的那边看望它的亲人，于是，它就走上了桥。
这时，羊伯伯也想过独朩桥到河这边来。桥上可是只能一只动物通过。小兔说：“山羊伯伯，您先过吧！”“谢谢你，你真是个好孩子！”羊伯伯过了桥，小兔才过了桥去看它的亲人了。
一年级看图写话作文50字 篇14星期六，天气晴朗，艳阳高照。蝉在柳树上叫个不停，远处还有连绵起伏的高山。李明拿着鱼篓和钓鱼竿去钓鱼。柳树旁的小河清澈见底，小鱼在水里快活地游来游去。
李明放下鱼篓，开始钓起鱼来。他心想：钓鱼要有耐心，不要着急。不一会儿，一条又大又肥的鱼就钓了上来，鱼在鱼篓里蹦来蹦去。过了一会儿，就把鱼篓装满了。
李明背着鱼篓依依不舍地回家了。
一年级看图写话作文50字 篇15星期一下午放学，四个小学生来到马路上准备回家。
他们正在等红绿灯，小蓝想要闯红灯却被小黄拦住了，小兰说：“你为什么要拦住我”小黄说：“因为现在是红灯，红灯应该不走才对，如果我们不遵守交通规则，就会出现生命危险”，小美也说说：“是呀!是呀!”此时小蓝承认自己的错误，他说：“我以后不会再闯红灯了。”
很久很久以前，森林里的动物决定给孩子们办所学校，取名森林学校，这重任落到白胡须山羊爷爷肩上。山羊爷爷是森林里的智者，什么都能掐会算，但他还是想听听孩子们的意见，依小动物们的想法办学。山羊爷爷把小动物都召集起来，慈祥地说：“我派你们到山下人类办的学校去参观参观，有啥想法，回来告诉我。”
小动物们悄悄下山了。
最先回山的是小燕子，他一见山羊爷爷就大喊：“不得了!不得了!山下的学校竟用粉笔写字!我认为应该用水在黑板上写字。“
山羊爷爷一听，大吃一惊。他眼里躲着智慧，抿着嘴，白胡子一闪一闪。他扳动瘦小手指掐算一下：一个班的老师每天要磨掉五十根左右的粉笔，粉笔灰飘在空中被学生吸入，除掉一部分，每个孩子每天平均要吃半根粉笔。人类百分之二十的疾病是小时候坐在教室里吃粉笔灰引起的。
推算完，山羊爷爷惊出一身冷汗，他自言自语道：“还真是可怕!黑板上只能用水写字。这个主意真不错。“
接着回来汇报的是小兔子，他着急，嘴唇起了一排小泡泡，他一进门就大喊：“不得了!不得了!山下的学校竟然有早自习和晚自习。这些是魔鬼，决不能进我们森林学校。否则我绝食。“
山羊爷爷闻言脸色乍变，他干脆闭上眼睛，用心推算开来：早自习和晚自习是可以提高学生百分之零点零零五的成绩，但他们长大后会有百分之九十八的人患失眠症、百分之七十八的人患终身厌学症。
山羊爷爷被自己的推算结果吓得睁开眼睛，他怔了好大一会才缓过神，欣喜地对小兔子说：“你的想法很不错，决不让魔鬼上山!”
小青蛙也赶了回来，他站在山羊爷爷面前，急得说话结结巴巴：“不得了!不得了!语文，一个!数学，一个!”他边说边伸出右手的一个指头在空中比划。
大家面面相觑，不知他在胡说什么。山羊爷爷拉起青蛙的'手说：“不用急，慢慢说。”
小青蛙说：“山下学校每班数学老师只有一个，语文老师也只有一个。这太可怕了!太不可思议!“
山羊爷爷一听，脸上的表情顿时凝固。他动了动手指，马上算出结果：这样安排会降低学生百分之八十的好奇心、百分之六十的求知欲、百分之五十的交际能力……如果有一个老师出现问题，那将像海啸一样可怕。如果有学生厌恶他们老师中的一个，那将是一场大灾难。难怪会有学生给老师起外号，像”杀手“、”灭绝师太’……这样安排太不科学。
山羊爷爷激动地对小青蛙说：“你的想法太好了。我们森林学校每班至少安排八名语文老师，六名数学老师。”
小动物们陆陆续续回到森林，山羊爷爷认认真真听着他们的想法，推算着解决了一个个问题。
满足了孩子们的幻想，山羊爷爷创办的森林学校终于开学了。
森林学校真是一所神奇的学校，她每月毕业一批学生，至今毕业了一百届 ，从那里走出的动物们，个个终身健康，终身快乐，终身充满智慧……
