爷爷四年级作文

2023-12-03 22:01:59 老人 0 42

爷爷四年级作文,第1张

爷爷四年级作文
导读：　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的爷爷四年级作文，欢迎阅读与收藏。爷爷四年级作文1 　其实，我从来没有见过"七点钟

　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的爷爷四年级作文，欢迎阅读与收藏。

爷爷四年级作文1

　其实，我从来没有见过"七点钟"爷爷。因为自从我住进新家以后，每天晚上七点钟左右，他就会在屋外喊叫……所以我就在心里亲切地叫他"七点钟"爷爷。

　我们搬进新房已经一年多了，每天晚上，不管是刮风下雨，还是寒冬酷暑，他那苍老而洪亮地声音就会从远处一声声传来："房屋关好，小心火烛，注意安全。"过一会儿，声音慢慢地又走远了。妈妈总对我说："爷爷就像打更人一样准时！"

　七月的一个晚上，杭州来了一次特大的台风。道上都是水，电机上说有许多车都被淹了……大雨哗哗哗地下着，就像千军万马在奔跑，在呐喊一样。我对妈妈说："这回七点钟爷爷不会来了吧！"妈妈说："不一定噢！"七点钟到了，爷爷没有来，我的意地说："你瞧，我说得对吧！"可是，过了一会儿，在哗哗地大雨声中，又传来了他的喊叫声

　"七点钟"爷爷真是风雨无阻呀！

爷爷四年级作文2

　我的爷爷是一位七十多岁的老人，他什么都好，就是有一个毛病，爱抽烟，然而有一天他终于戒烟了。

　以前爷爷几乎每天要抽一两包烟，把家里弄的烟雾缭绕。我劝爷爷说：“爷爷，为了您和全家人的健康，您少抽点烟，好吗？”爷爷听了我的话说：“孙子儿，你说得对，爷爷现在就把这烟给戒掉。”听了爷爷的话，真像铁了心似的。爷爷从说了这句话起，从此真的连一根烟也不抽了，就连剩下的烟也放在抽屉里锁了起来。为了帮爷爷戒烟，我用烟纸把口香糖细心地包起来，爷爷每天都在抽着我给他的“香烟”。

　有一天爷爷吃完晚饭要到附近的钱大伯家去聊天，我想爷爷跟别人闲聊，别人一定会分烟给给爷爷抽，爷爷肯定会像小猫见到鱼一样，伸手去拿。我就偷偷跟去了，到了钱大伯家，果然不出所料钱大伯分烟给爷爷抽，我原本以为爷爷会伸手去拿，可出乎意料的是，爷爷推辞说：“我家有独门香烟。”说着拿出了，我给他做的香烟抽起来。

　爷爷用他的顽强的毅力，战胜了烟瘾，终于摆脱了十年的烟魔，爷爷成功戒烟了。

爷爷四年级作文3

　我的爷爷有一双粗糙的手，但同样也是一双巧手，当我的玩具损坏或是出问题的时候，这双手就会兴奋地过来，维修起我坏损的物品。

　讲一讲发生在前几天下午的一件事，那天我正吹完葫芦丝，一不小心没拿稳，葫芦丝被我摔在了地上，吹嘴断裂，吹不了了。我正发愁着，爷爷就用他那双巧手，把我的葫芦丝给修好了。爷爷是先用一把锯子把葫芦丝嘴的下半截给锯了下来，然后用大锉刀把上半截的葫芦丝吹嘴给磨平了，然后在葫芦丝的上端掏出一个孔，再用另一个葫芦丝嘴粘到这个葫芦丝上，我的葫芦丝就这样被爷爷修好了。

　爷爷还会刻印章，那些印章刻得都十分精美、好看。前年爷爷还为我刻了只小印章。要想刻出好印章，还需要有一个秘密工具呢！如果没有它，可能印章就刻不好，它是一个把印章立起来刻的机器，还有就是要有一本书，这书里包罗了所有要刻印章的字，再加上爷爷的巧手和耐心，就可以造出印章啦！爷爷刻完了印章，每每看着都觉得那印章闪闪发光，精美绝伦。

　这就是我爷爷的一双巧手，应该也可以称之为万能手吧！

爷爷四年级作文4

　我的爷爷七十多了，脸上布满了细细的皱纹。他很善良，也很爱笑，对我特别好。

　听奶奶说，爷爷以前性格很孤僻，但自从我出生以后，爷爷就变得非常喜欢小孩儿了。从我上幼儿园，一直到现在上小学，爷爷每天不辞辛苦地接送我上下学，从来没有一句怨言。爷爷常说，孩子的安全是整个社会最重要的大事，决不能粗心大意。

　在爷爷的细心啊护下，我已经上五年级了。我常对爷爷说，我已经长大了，可以自己上下学，可他仍然每天接送我上下学。

　今年初，我的父母都到韩国去打工。因为工作很忙，他们没有时间来看我。今年暑假，爷爷送我去韩国，和爸爸妈妈团聚。由于父母常年在外工作，我一直和爷爷奶奶一起生活。仗着爷爷奶奶对我宠爱有加，我变得任性骄纵，常常在爷爷面前要少爷脾气，但爷爷从来不跟我生气。

　有时候，我也狠心疼爷爷。因为年纪大，爷爷行动越来越不方便了，但为了陪我去韩国，他天天坚持锻炼身体，而且还戒了酒。如今，爷爷身体很健康。

　我希望爷爷能一直这么乐观，开朗，健康，晚年幸福！

爷爷四年级作文5

　我上三年级了，我的作文常常受到老师的表扬鼓励，每当我受表扬时，我就会想起初学作文时的情景。

　记得在我七岁时，经常读一些《小猪唏里呼噜》里面写了小猪聪明、机灵、善良。和《狼王梦》里想让它孩子当狼王的紫岚。这些故事深深吸引了我。看到作者能写得那么好，我心想：要是我能写出一本小说那该多好啊！于是，我把这件事告诉了爸爸。爸爸查了一下电脑，有一个叫e度空间的网页，是中小学生发表文章的平台，写好了还可以出个人文集。打那以后，我开始学写作文，可是我只能写出一两句话，就没什么可写了，我很着急，爸爸安慰我说：“没事，你爷爷作文写得好，可以让他指导你。”

　以后，我经常跟爷爷交流写作文，爷爷把写作文的方法和注意点，例如注意条理清楚，重点突出，语句通顺，前后贯通；不要有重复句子，没用的句子不要多写……慢慢，我开始入门了，并逐步完成我的梦想——写了30多集《艾尔和肖恩海底大冒险》的小说。经过我不断努力，我的写作水平不断提高，我已经在e度网上发表了100多篇文章，我已申报了“个人文集”也快要发表了，我很高兴。

　我取得这样的成绩，是和爷爷对我的指导离不开的，今后我要更加努力，争取取得更好的成绩！

爷爷四年级作文6

　我最敬佩的人是爷爷，他热爱运动，乐于助人。

　暑假，爷爷每天早上六点就起床来了，在房间做运动，做得满身大汗，也不在乎。吃过早餐，爷爷就马不停蹄地背着羽毛球包去打羽毛球，一打就是两三个小时。冬天，我还在热乎乎的被子里睡觉的时候爷爷早就出去打球了，还常常忘记了回家，忘记了吃饭，我们吃完了饭，他才回来。

　爷爷也很乐于助人，在公交车上，他总是给带小孩的乘客让座。我问爷爷：您为什么自己不坐，让座给别人，您自己不是老人吗？爷爷笑着回答说：这不也是锻炼身体吗？一个骄阳似火的夏天，我们学校举行运动会，爷爷说要到学校去拍我们运动会的精彩片段。下午，爷爷来到了学校，这时火红的太阳炙烤着大地，我们一动不动都会出汗。运动会开始了，爷爷背这一个沉甸甸的包，肩扛一个大大的摄像机，一会儿走到这，一会儿跑到那，有时蹲在操场上身上大汗淋漓，额头上全是汗。我问爷爷您都这么大岁数了，为什么还这样呢？不怕中暑吗？，爷爷笑着回答说：这不也是锻炼吗？再说，为你们留下美好的回忆，我也乐意呀！爷爷拍完了，要走了，看着爷爷疲惫的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛红了，爷爷，您真伟大！

爷爷四年级作文7

　我的爷爷出生在福建农村。爷爷小时候学习非常刻苦。现在爷爷家里还有一个放工具的大箱子。这个箱子就是爷爷以前上学用的书箱，他从中学到工作一直用它。经过不懈努力，爷爷考上了著名的南京大学。

　爷爷大学毕业以后，先到军队工作，复员后到一家工厂工作。后来又到一个大学教书。

　爷爷力大无穷。在爷爷年轻的时候，有一回他和奶奶带着爸爸去泰山玩。因为怕上山后口渴，爷爷买了两个西瓜，拿着上山。走到十八盘的时候，爸爸走不动了。爷爷就背着爸爸，拿着两个西瓜，健步如飞地从十八盘爬到了南天门。

　平常吃饭的时候，爷爷把好吃的东西都让给别人吃。每次吃鱼的时候，他都先吃没有多少肉的鱼头、鱼尾，还说他最爱吃这个。这让我想起《佐贺的超级阿嬷》中所说的“让人察觉不到的关怀，才是真正的体贴。”

　随着时间的流逝，爷爷的年纪越来越大，腿脚也不方便，有时候还会疼。但为了我，不管刮风下雨，爷爷都赶来给我做午饭。爷爷对我可真好啊！我一定要好好学习，用我的点滴进步抚平爷爷脸上的皱纹，让亲爱的爷爷笑口常开！

爷爷四年级作文8

　我的爷爷个子不高，腼着个将军肚，活像在胸前抱了一个大西瓜。

　我很崇拜我的爷爷，因为他曾当过兵，而且还是个老党员，放假时，我就缠着爷爷说那时他们当兵时的趣事，还有我们亲爱的祖国发生了怎样的变革，爷爷呢，就抱着我，滔滔不绝的说着，十分亲密！

　爷爷还是个“路路通”认识通往四面八方的路，并能准确无误的指出，简单化的告诉外地人，十分热心，执情。外地人听了若有所悟，点了点头。每次他指路的时候，我就十分自豪的站在一旁聆听着，不由得在心中为爷爷竖起大拇指从中我也学到了许多的地理位置。

　爷爷还十分爱看报纸，从报纸中“提练”精华部分，每当我下午回家一进门，爷爷就开始不厌其烦地说着，晚上吃晚饭时，再与妈妈不停地讨论着。

　爷爷还爱到处游玩，每次都随着人潮玩，自然我也沾了了爷爷边，跟着去啦，在这几年中我去了不少地方，也学了不少知识，真希望能多一点这样的机会。

　爷爷还会做饭，做出来的饭菜香甜可口，爷爷还会洗衣服，洗出来的衣服干干净净，一尘不染，爷爷还会和家务，拖得地都可以照出人影……我为我有一个“万能”爷爷而骄傲、自豪。

　祝爷爷福如东海，寿比南山，笑口常开，事事如意！

爷爷四年级作文9

　我的爷爷是个面目慈祥的老人，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一张嘴唇很干很干的嘴巴，而且额头上有很多深深的皱纹像铁路的轨道。

　爷爷是个烧菜能手，能煮又香又好吃的饭菜。有一次，我的肚子很饿，爷爷知道后连忙准备晚饭，等他把热气腾腾的饭菜端上来，好香呀！我一看，有香喷喷的肉饼和鸡肉，有绿油油的菠菜，有黄澄澄的炒鸡蛋……这些东西都是我平时最爱吃的，而且闻起来比谁做的菜都香，我一边津津有味地吃着，一边说：“爷爷煮的东西就是好吃！”

　但爷爷有个不好的习惯，那就是抽烟。我天天都告诉他抽烟对身体有害，他天天装着听进去，结果没过多久又犯了这个毛病。我拿了一本书，上面写着“吸烟有害健康！”给爷爷看，他装着看得入神，我以为他以后不会抽烟，没想到他过了一会儿又吞云吐雾了。随后，我三番四次地劝他不要再抽烟，他就是不听，还说饭后一根烟，赛过当神仙。哎，真是拿他没办法。

　爷爷，我希望您为了身体好，以后戒烟。

爷爷四年级作文10

　爷爷今年七十九岁了，身高一米八八，大大的眼睛里像有两粒黑葡萄，上面有灰色的眉毛，像一团烟雾一样，耳朵大大的，像饼干，耳朵上有灰色的头发，再上面就空空如也，像是和尚头，鼻子圆圆的，像一个汤圆粘在上面，嘴巴也大，，很像能塞一个大石头进去，他经常穿绿色的背心和一条蓝色的短裤，脚上穿着鞋子，像被鞋子吃掉了脚，爷爷有个特点：爱养花．

　爷爷看到花店有漂亮的花，不管有多贵他都要买回来养．爷爷看到有朋友。邻居都要问怎么养花最好．爷爷只有提到花才开心．

　夏天的一个早晨，爷爷一早起来牙也不刷，脸也不洗就去阳台看花．一过去，谁知，花儿有气无力，很不精神，爷爷说：＂呀！我的花怎么无精打采？＂爷爷又说：＂会不会是天热了？＂爷爷拿起花洒，装满水就往花身上洒，爷爷说：＂怎么没用？＂爷爷像起了电风扇，就跑到卧室，拿起电风扇就插好插头，把电风扇放到阳台地上，风扇＂呼呼＂吹来吹去，还是没用．爷爷仔细想呀想，对了，卧室有空调，吹一吹不就没事了？说干就干，爷爷拿了花就放进卧室里，搬完一盆又一盆，到了最后一盆的时候，被电风扇的线绊倒，掉进鱼缸里去了，幸好爷爷高高举起了花盆，要是花掉进了水里，有可能被淹死，又有可能被鱼咬死，爷爷爬出鱼缸，把花放在卧室说：＂终于搬完了，要不是我掉进＂啊欠＂鱼缸，我早就搬完了．＂说完，爷爷吃了两粒药，感冒好了．

　爷爷真是爱养花啊！保护了花，自己却满身是水．

爷爷四年级作文11

　兔爷爷和可可还在继续走着。

　爷爷问兔可可：“可可，你把兔族的族训背给我听。”兔可可滔滔不绝地背了起来：

　兔族族训我知道，时时刻刻记心中。

　热爱森林和动物，勤奋学习争个光。

　自尊自强和自信，诚实守信朋友多。

　孝敬父母尊师友，不说谎言人人爱。

　我们都是好兔子！

　爷爷听了，微笑着，生平第一次夸兔可可：“嗯，不错不错！”兔可可听了爷爷的表扬，心里乐滋滋的。

　走着走着，已经到了郁森学院。保安熊大爷连忙问好：“校长，您好！”而兔智智一点也没有校长的架子，也回礼：“熊老弟，你我认识这么多年了，何必那么客气呢？”兔可可也向熊大爷问好：“熊大爷，您好！您就是爷爷的结拜弟弟吧，我是兔可可。”熊大爷见了兔可可这副小巧玲珑的样子，笑着说：“你就是可可啊，长了这么大了。我的孙女和你差不多大，今后你们就是同学了。”“很高兴和您的孙女做朋友。”

　进了学校，爷爷语重心长地说：“可可，你今后上学了，要怎么交朋友呢？要知道，在学校里，没有朋友是没有立足之地的。”“爷爷，”兔可可说，“我会用我的真诚待人，就像族训说的一样，‘诚实守信朋友多’。”“嗯，可可，还有很重要的一点。那就是今后你在交朋友中，不可以拿‘我爷爷是校长’之类的话来压他们，更不可以威胁他们。不然，你就会没有朋友的。”可可点点头。

爷爷四年级作文12

　我爱我的爷爷，更爱我爷爷那双已经历过无数风风雨雨的手，从小到大，爷爷的手在不断变化，更加深了那一道道的深印。

　在我小的时候，认为爷爷的手总是那么有力，也总是那么柔滑，在我做了好事时，也总会用手抚摸我的头，面带笑容，而我总是向泥鳅一样，从爷爷的手中溜走。那时，我认为爷爷的手是无所不能的。因为爷爷那时总是能满足我的需要。那时我还很小，不懂事，总是要这要那；看到别的孩子吃零食时，便问爷爷要钱，而爷爷则用那双力大无穷的手从口袋搜出五六毛钱给我；在我摔倒时，爷爷总能用一个手将我扶起；我便会一边哭一边躺在爷爷的怀里。

　后来，我上了初中，就忽然感到自己变成了凡卡，见爷爷的机会就很少了，但每次见爷爷说时，爷爷都是和以前一样，用手摸我的头，说那句永不变更的话‘超超，头发长了，该理头了’。无意间有发现爷爷的手皱老了许多，而那双在我印象中力大无穷，宽大圆实的手变得越来越模糊。

　我愿意做爷爷手上那一颗指甲，永远拉着爷爷的手，拉住爷爷那双不断变化的手，永远。

　我无法改变，只能任由时间将我的记忆抹杀。我在不断变化，一切都在变化。爷爷的手上又添上了一道深印。

爷爷四年级作文13

　瘦小的身子，一双乌黑光亮的眼睛和一张瓜子脸，这就是我的爷爷。

　前不久，我拿压岁钱为爷爷买了一台跑步机，没想到爷爷这么喜欢，每次我一放学，一进家门，就看到爷爷站在跑步机上，还对我说：“趁现在还跑得动，就要像你们年轻人多跑跑，锻炼身体。”

　跑步可不是爷爷为一个兴趣爱好。每次吃完晚饭，爷爷总是拉着我去打羽毛球。我如果不去，爷爷还会生气。但是，爷爷每次都打不赢我。可是有一个暑假，爷爷的球技提高了，居然能跳起来扣球。

　我疑惑地看着爷爷说：“爷爷您的球技怎么越来越好了”爷爷说：“你不在的这段时间，我经常和你爸爸打球。你还记得，永不放弃，就会成功!就拿你踢球来说，你还不是没有放弃。”爷爷每次都能接到我的球，反而我接不到爷爷的球，他像舞蹈表演者一样，还会花式击球了。我不得不佩服爷爷的劲!

　让我最钦佩的是爷爷总有一股冲劲——不完美却不罢休!有一次，爷爷向我请教打乒乓球。我叫爷爷先把球弹起来，然后再用球拍击打。

　可是爷爷总是接不到球，于是，他练习了连发100个球，练习了一段时间，这才学会。我还叫爷爷打球时，把拍子反过来再试试，反拍的发球。结果，我的爷爷却打了三次球就学会了。

　我的爷爷，一个帅气阳光的人!他的精神真是让我佩服。

爷爷四年级作文14

　奶奶是一位勤俭节约的老人，她总是自己舍不得吃、舍不得穿，把最好的留给我们。爷爷是一位不爱说话的老人，他总是把对我们的爱放在心里。

　国庆节的时候，我们放了8天假。当我回到家告诉爸爸妈妈我们放长假了，爸爸说：“你想不想回家看爷爷奶奶” 我高兴地说：“ 好啊，我们可以回家咯！”我第一时间把这个消息告诉奶奶，奶奶在电话里高兴的说不出话。

　当我们赶了一晚上的车，回到老家街上的时候。爷爷奶奶早就等候在那儿了，因为是早晨，气温还很低妈妈看见了他们就责怪地说：“天凉，您们不要来外面接嘛，小心感冒了!”奶奶说：“没事，我们看见你们回来了高兴。”爷爷也在一边乐呵呵地接过爸爸背上的包，对我说：“回来就好、回来就好!”这时候我看见奶奶眼中有着高兴的泪花。爸爸对我说：“儿子，你看！爷爷奶奶为了接你在这天冷的地方等你，你要知道这是他们对你的爱。你要学会珍惜，和家人一起团聚就是我们最大的幸福!”我听了爸爸的话，虽然我还不明白幸福的含义是什么，但是我感觉得到一家人在一起的快乐时光，这个应该就是幸福了。

　我高兴的拉着爷爷奶奶的手向家里走去。

爷爷四年级作文15

　我的爷爷今年70岁，长着中等身材，花白的头发，眼睛炯炯有神，五官端正，笑起来很慈祥。

　我的爷爷很勤劳。他家有一个大阳台，阳台上面种了超过100盆花，爷爷把各种各样的植物摆弄得整整齐齐，有可以欣赏的花，可以吃的菜和中草药。

　爷爷在他的几片小菜地里花的时间最多，因为他除了每天要浇水，还要经常给它们松土、施肥、捉虫和除草。

　爷爷种菜的时候一手拿着菜苗，一手拿着铲子，嘴里哼着快乐的歌。他教我如何分辨不同的植物：“这种粉红色的小花像半朵莲花，所以叫半边莲，可以做药材。这种叶子弯弯的是蛇舌草，也是药，它们都有清热解毒的作用。这些很像小绿苗，是萝卜苗，它小时候可以做菜，长大了它的根部就是萝卜了……”

　爷爷忙完就会搬来两张小板凳，跟我一起坐下来，就开始给我讲笑话或问我数学题。

　每次我到爷爷家找不到他的话，在阳台就一定能找到他，还有他脸上美滋滋的笑容。

　爷爷除了很勤劳，还很好学。我刚上小学的时候，爷爷就叫我好好学习，回家后教他拼音和英语。

关于爷爷的记事作文5篇

今儿我无法忘记过去，我无法忘记那陪伴我多年的爷爷，在想起那以往的日子我只能默默的哀伤和流泪。下面我为大家收集整理了“心目中的爷爷高中作文”，欢迎阅读与借鉴!

心目中的爷爷高中作文1

一开始我们都以为时间还会很长，一起看花开花谢，看夕阳西下。现在，才发现，天，好像要黑了呢，一切都过去了，我拼了命的先要挽留，终究还是只剩下回忆珍藏。轻轻敲开记忆的大门，爷爷的笑脸仿佛如隐若现。

我的爷爷，是个普普通通的人，没有什么大生意，也没有什么权势。从我出生有记忆开始，我的爷爷似乎从来没有缺席过我的生命。是的，我是个留守儿童，爸爸妈妈很少在家。可是我从来没有觉得自己与别人家的孩子有什么区别，相反，我很快乐，很幸福。因为我的爷爷把他所有的一切，所有的关爱都给了我。

小时候，很调皮，活生生一个女汉子形象，整天窝在男孩子堆里，爬树，抓虾，掏鸟蛋，不懂针线活，不喜欢布娃娃。傍晚，玩的大汗淋漓便跑回家中，爷爷每一次都像变戏法一般刚刚好出现在门口拿着毛巾，然后给我轻轻擦汗，说：“这是谁家的捣蛋鬼，天天乱蹦乱跳的，像个小野兔一样，没个女孩子样。”本该是粗糙的大手却是轻轻的，生怕弄疼了我，一点都不像个大男人的手，像妈妈一样，惹得我咯咯傻笑。爷爷平常没事就逛逛街，跟邻居路人唠嗑唠嗑几句，手痒的时候就去摸几把麻将过过手瘾。这个时候是我最开心的时候，像颗橡皮糖一样黏在爷爷屁股后面，甩都甩不开，一路跟着爷爷活像个小祖宗一般悠哉悠哉。瞧见路边有摆摊的，定要扯上几样再走，如若不如我意，倒地就嚎啕大哭。爷爷是又无奈又想笑，直得乖乖付钱，摇摇头，摆摆手，跟旁人说：“我家这小崽子啊，从小就是个小馋猫，估计别人要是给两颗糖不用哄都能把她骗走，哎!”我撇撇嘴，一脸得意样。麻将桌上，爷爷笑得春风得意，我趁他一不留神麻溜的就把几个麻将藏起来，也学着爷爷傻笑起来。待到爷爷发现，一把就把我抓起来打屁股，念叨着：“小崽子，打你就知道屁股疼，这是要赚钱的哩，你把麻将藏起来了，爷爷怎么给你赢钱买糖吃!”可是打得却是一点也不疼。我挣扎着做个鬼脸就往外跑，只听到爷爷的声音越来越小，慢慢的，一点儿也听不到了。

夏天要到了，阳光似乎很暖，知了也在叽叽喳喳。因为家住农村的缘故，特别喜欢端坐在门口，爷爷就坐在躺椅上。门前有几棵老树，周边是细雨淋湿的石板，青苔爬上墙头屋角。耳边传来爷爷的喃喃诉说，暖风吹过，皱了爷爷的眉头。可爷爷的笑里分明依旧是年轻的气息。那是他当年的故事，他把它说到了现在，却不失当年的风范。那时的我还太小，不懂爷爷说的那些种种经历，只能帮爷爷拔拔白头发，摇摇蒲葵扇。现在，好像有一点点懂了，时光易逝，岁月沧桑。

一切都完美顺利进行着，直到去年夏天，中考也如期结束。我十六岁，正值青春大好年华，可爷爷的生命却是走向了尽头。为什么，不等我长大，爷爷你就走了呢医院里刺鼻的药水味，形形色色的路人，我像行尸走肉一般漫无目的地走在医院里。告诉自己，不能哭，不然爷爷会难过。于是咬紧牙关，仰起头，努力不让泪水往下掉。对自己说，不要哭，这或许对爷爷也是一种解脱，以后他会到一个粉色的天堂里，哪里有鲜花，有很多爱他的人，他在那里会过得很好!门前，依旧是苍绿的青苔石板，一如午夜无意泛起的凉，感觉真切又熟悉。直到给爷爷送终的那一天，身旁是哭得双眼红肿的亲人，泪水涩满了我的眼眶，我努力扯出一个微笑，给爷爷最后一个笑脸吧!

今天，一年过去了，爷爷，还是会梦到你哎，梦到你带我去玩，给我买好吃的。不过，别担心哦，小孙女已经长大了，现在过得很好很开心!只是，偶尔，还是会想您，念你，希望爷爷在粉色的天堂一切安好，勿念勿挂!这就是我和我的爷爷，平平淡淡，但是我会把所有的一切回忆都珍藏，埋在心底，任谁都偷不走，也，丢不掉!

心目中的爷爷高中作文2

记得小时候，爷爷总是带着我们几个小孩子去零食店买零食，每个人就选一、两样，然后爷爷的还钱，之后又抱着我们回家;还记得以前偷偷的跟在爷爷后面过公路，被爷爷发现后便把我骂了几句;还记得以前……

窗外还下着朦胧的小雨、感觉有点惬意，望着天空，心里莫名有一思念、思念不知名的私念。似乎已经很久没有写过任何的东西了，突然很想再次拂笔倾泻这些日子来的事。我努力的呼吸着树林里飘散着浓郁的花香气味，小鸟舒适的绕着几颗葱郁的大树自由自在的飞动。MP3里的音乐也似旋绕似的重复着一首歌曲、我喜爱的歌曲。

六月。闷热季节总是让人感觉到烦闷、太阳火辣辣的晒着我们稚气的小脸。我想我会承受不住这种闷热的、我可能会就这样崩溃掉的。

“爷爷生病了。”

本想沉醉在游戏中忘却那些闷热。没想到还未解脱、听到他人在讲叙这句话的时候、我忽然有种愣住了。早上不是还牵着我的手去爬山麽、怎么会病了，我奔跑出去，迎来的却是医生焦急的表情。我想不会有事的，爷爷的身体很好很好的。

六月里，所有人繁忙得话都不再多说。其实，我们都担心着爷爷。我们爱爷爷。虽然我总是在某些地方感到对爷爷的愧疚，可是爷爷似乎都不再去追究，爷爷说过也爱我们。

回想那个年头。天下着毛毛细雨，妈妈因为身体不舒服去医院看病了，之后爷爷自然而然的担负起了做厨师的责任。

踏着轻快的脚步，经过厨房，便看见爷爷在厨房哪里忙活着、我礼貌的喊了声爷爷便走进了房间。心里忽然有点不是滋味、为什么又是爷爷煮饭呀，又得吃脏东西了。把繁重的书包往房间里已丢，又开始玩起电脑来。哥哥也正闷闷不乐的走进房间来，苦闷的说，早知道不回家吃饭了。

“吃饭了。”一声大声的吆喝，我与哥哥慢慢的走出了房间。

两眼对着饭桌，明显桌子并没有擦过的痕迹、连别人吸烟的烟灰还残留在那横横竖竖的花纹上，上面居然还放着湿漉漉的碗筷。我内心挣扎着要不要试探着吃下去，可是两眼却不自觉的转向了菜盘，盘内摆设着几粒未掺和下去的味精。我闭着眼睛的动了动哥哥的胳膊，看着哥哥，小心翼翼的转身想回房间去，爷爷刚想大声叫我们回来，哥哥便开始说起话了。

“桌子怎么那么脏呀，我不吃了”说着也跟着转身往房间走去了。

爷爷一看见我们两个这个表情，便大声嚷道“是脏呀、脏你们看见了不会过来帮忙呀，不吃什么……。”然后又是几句教育的话，我们心里听着不也难受，可是这样的饭菜，我真的吃不下去。

看着爷爷的眼睛，似乎有几滴闪动的泪珠，我想爷爷也许是在后悔吧。之后出去外面买了外卖给我们吃、自己一个人吃着自己煮的东西。

然而现在的爷爷却躺在床上，消瘦的胳膊、腿脚，看得我不敢相信这是我那个疼我的爷爷。

十一月，冬天的寒冷季节。我总是忍着冷风去读书，那天，不知道为什么总是想着快点回家去。是不是发生了什么事，我的内心有阵丝丝的疼痛，眼皮跳个不停。是什么让我感到这么不安。给家里打了个电话，妈妈有点梗咽的给我说了声没事，要我放学不要回家了，在学校吃就好了，我纳闷了，为什么呢。不过我不再细细的盘问，我只是说了声哦。

我清楚的记得那天是星期三。十一月十九号。

当我回家后，看着所有人眼圈都红红的样子。我心里自然有了一阵纠葛，是爷爷怎么了么还是……我奔跑进爷爷的房间里，爷爷安静的睡在一个类似于冰箱透明箱子里、两眼紧紧的闭着，盖着一件大红色的被子。那是爷爷么熟悉的五官，……

爷爷安静的睡了，没有任何的征兆。爷爷是不是不想让奶奶太过于孤单。

爷爷就这样安静的睡了三天。

在送别的爷爷那一天，我并没有再去哭泣。我只是静静的思考着这些天来的爷爷、关于爷爷的一切。

这些年来。最让我记忆深刻的却是爷爷曾经对我们说过的一句话，“孩子，当你们长大了以后，要记住自己的每一份责任，要爱惜家庭，爱惜自己所拥有的，不要因为一切贪念情财而忘记自己的责任。”

忽然又开始想起爷爷的一切，虽然爷爷走得是那样的匆忙，连和我说一句再见也没有。不过爷爷在我们所有人的心里，都是那样的美好的。

也许不管在那个时候，爷爷都没有真正的离开过我们。爷爷只是累了，休息去了……至少关于死亡，那只是人生中不可错过的一件大事。

亲爱的爷爷，你知道我在想你了么。

心目中的爷爷高中作文3

我的爷爷是一位传统的渔民，听爸爸说，他们小时候就是在练江边捕鱼的。印象中的爷爷，是一位瘦骨嶙峋，但却很健康的一位老人。他对于我，总是那般慈爱。依稀记得爷爷在世的时候，他有辆擦得锃亮的“老爷车”。他总是喜欢把幼小的我放在菜篮子里，身后还载着稍大一点的堂哥，玩着“开火车”的游戏。然而，对于爷爷，我知道的很少，爷爷在我五岁的时候就已经离开了。五岁小孩的记忆如今还能剩下几多脑海里只有爷爷温暖的笑容，还有的就是那张黑白的遗像。

父亲说，爷爷是一个性情暴躁的人，说他发起怒的样子很可怕。但我却从没见过爷爷发怒的模样，至少在相处的五年里他总是和颜悦色。父亲说那是因为爷爷是个典型的“隔代亲”——亲孙不亲儿。后来想想，似乎真是这样。爷爷在父亲和伯叔面前总是很威严，极鲜对他们露出过哪怕一丝的微笑。妈妈和婶娘们在说关于我们小时候的事情时，说到了爷爷。她们说爷爷重男轻女。其实在我们潮汕农村地区，重男轻女的现象是很普遍的，我却惊异于她们的评论，因为印象中的爷爷对我和堂兄弟们都是一视同仁的。尔后才知道，爷爷确实是有过这种思想的，还很浓重。那是在我出生时，爷爷在知道我是一个女孩时，就铁青了脸色，很不悦。任谁都知道他在生气些什么，可是他的心真的很软，看着我一点点地长大，爷爷对我的宠爱并不输其他男孙。他嘴上什么也没说，但妈妈和奶奶知道，他很疼我。再到后来，爷爷生病了，我再也没有见着他。最后一次见他，就是一张黑白的相片了。那时候，我弟弟已经两岁多了。所以我想，爷爷走得还算没有遗憾吧。葬礼上，我并没有像婶娘们和妈妈一样哭灵，毕竟五岁的小孩能懂些什么呢我只是不解，不解于周围人悲伤的神情。整个葬礼游街巡行，女眷是不得参加的。母亲与婶娘们留下收拾饭局。她叮嘱我不要谁处走动，而肉团子一样的弟弟被父亲抱着参加了巡行。那天我表现得很安静，出奇的安静。

等到前几天，父亲一位朋友的父亲去世了，他又想起了爷爷。他对我说，爷爷走的时候是依偎在他肩膀上的，喃喃地说着：“要走了!要走了!”，最后吐血而亡。父亲的神情很感伤，而我却很懊悔。如果那时我已长大，我定会为爷爷哭一场，只是那只是如果。父亲说爷爷操劳大半生，却连走的时候都无法平静地离开。病魔让他很辛苦，父亲说爷爷患的是食道癌，连走之前都不能好好地吃上一顿饭。我只是静静地听着，脑子里不断闪现着爷爷那宠溺的微笑，心里有一种暖暖的凄凉。

心目中的爷爷高中作文4

毕淑敏曾说过这样一段话：“我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底对父母许下‘孝’的宏愿;相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命的本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深挂念;父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。”

起初我只觉得这些话很值得思考，但是最近我真正体会到了它的内涵。

当爷爷悄无声息地从我身边离开时。我才真正体会到那种“子欲养而亲不在”的痛心与懊悔。

爷爷生前就未曾给儿女添过麻烦，就连去的时候也是那么突然，没有花儿女的一分钱，反而一生省吃俭用。为儿女留下了一笔钱。

爷爷总是为每一个孩子着想。每次有人回农村老家，他总是大包小包地带回来家乡的很多特产;而儿女给的钱他总是舍不得花，替他们保管着。

爷爷是一个木匠，村里就数他的手艺好。他70多岁了，还是靠干木匠来养活自己，还会为儿女们打些凳子、案板之类的东西，甚至为我和表姐将来结婚准备了的木板来做案板……

爷爷最疼的就是我。我是他从小看大的，对于他的离去却全然不知。当家人们都在为他送行时，我因为备战高考而不得不待在教室里学习。

对于爷爷的离去，我比任何人都伤心。我曾经想过将来考上好大学，找到好工作，好好孝敬他老人家，可一切都已经晚了。白天，无论在家人还是同学面前，我还是以前的样子，该笑则笑;晚上，每当躺在床上，想到爷爷对我的好，想到爷爷的离去，我的泪水就像断了线的珠子落个不停。我总以为还有的是时间与他相处。我最后一次见他还是在去年夏天，今年甚至连过春节的时候也没有回去。可现在一切都再也无法弥补。我真的永远失去了他!

想到他那慈祥的笑容。想到他那灵巧的双手，想到他那瘦弱的身躯……我总是忍不住掉下眼泪。为什么上天这么不公平为什么这么好的人去得那么急那么早他甚至还没真正享过福!

他身体一向硬朗。可就是因为平时的疏忽。被推进了急救室就再也没有出来……

那些为人子女的孩子也真的应该多抽空陪一陪父母。多关心一下父母的身体。父母为孩子奉献了一生，孩子们应该为老人安享晚年而多多付出。

也劝告那些想要等到赚大钱后再孝敬父母的子女们。父母根本不图荣华富贵，只希望儿女们与父母说说话。儿女们不要等到亲人离去后才后悔。因为一切都已经来不及了!

心目中的爷爷高中作文5

长期贫困而艰难的生活让爷爷腿患上了风湿，常年发作，很是不便。每次看着爷爷发作时痛苦的表情，我为我的无能为力既感到无奈又心酸。即使这样再困难，爷爷也仍然坚持喂养养一匹马。因为爷爷明白;一匹马足足可以为家里减少很多搬运劳作的力气，谈若没有这匹马，这搬运的重活他是干不了的。

清晨，我迷迷糊糊打了个哈欠，慢慢睁开双眼;电话嘟嘟嘟的响了，我闭着眼;慢慢拿起桌上的手机，并接听了电话，里面传来了奶奶沙哑而温和的声音;喊着我的小名，她说啊，你爷爷去山上割草了，现在这个点应该就要割完了，让我去帮爷爷把草抬回家吧。我应答了奶奶之后，便其匆匆起床了;我绕小径爬到了奶奶所告知爷爷割草的山坡上面，到了那里，并没有看见我年迈的爷爷，只有鸟和昆虫的鸣叫。可那里是有着草被割断的痕迹，这就奇怪了!我呼喊爷爷几声后，却依旧只听见到了那鸟和昆虫的鸣叫。因为爷爷的腿不方便，我实在生怕爷爷出了什么事，便在那找的很是周全，结果都没有找到一个人影;别说人了，就是连箩筐都没有见到一个影子。于是我便回了家。

在没有找到爷爷的情况之下，我是心急如焚的，在回来的路上居然几次都踩到小小的圆石头连续摔了几次，很是疼痛。我回到家后，经过关马的地方。奇怪的是，平常我经过那匹马时，都能听到它发出噜噜的声音，但这一回却没有发出。我心里瞬间在想，难道它饱了吗，爷爷是不是早就已经回家了啊我的好奇心在这里就此打住，因为现在最主要的好奇心是要搞清楚爷爷到底安全回家没有，而不是马为什么在我经过它时不在打噜噜的声音。

到家中之后，事实果真的如我所料，爷爷的的确确回到了家中，这下我心中的一块大石头总算落下了。一下子才算真的明白过来，原来马是因被爷爷喂饱了草之后，才在我经过它时不发出那噜噜的声音。我看着爷爷的脸色好生有点愤怒的样子，我猜想他一定在生气我为什么没有去帮他抬草，我看了他脸色后，急忙对他说，我绕小径来到你割草的地方，却看不见你，找了一遍之后还是没有发现你，于是我就回家了。爷爷听到之后，脸色又变祥和了;他说啊，怪不得他在回家的大路上也没有看到我的人影，原来是我孙两错过了相遇的机会啊。

事后，我每次我去帮爷爷抬草的时候，都不在走小径了，只走可以与爷爷相遇的路径;而此后我每经过那匹马，它也恢复了它那依旧的噜噜声。

1 老人的外貌和神态的描写、青年的外貌和神态描写、儿童的外貌和神态

外貌：（1）老年人：我的外公六十多岁了，两斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。

(2)中年人：大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”

(3)少年人：妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

神态、动作：（1）老年人：老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

(2)中年人：说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

(3)少年人：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

2 描写老人外貌与神态语言的语段

老人清瘦而憔悴，脖子后面满是深深的皱纹。老人的脸颊上布着棕色的斑点，那是良性的皮肤病，是常年在热带海面上，太阳反射造成的结果。那些斑点沿着双颊往下蔓延，手上是深深的疤痕，那是用绳索捕获大鱼的印记。但是，这些疤痕都是以前留下来的。它们就像无鱼的沙漠上的水土侵蚀的痕迹那般古老。

老人全身上下无不呈现老态，除了他那双眼睛，如海水一般的幽蓝，炯炯有神，透着一种永不服输的气质。

男孩从床上拿起那条军用毯子，搭在椅背上，盖住了男人的双肩。那是双奇怪的臂膀，虽然苍老，但是仍然有力。当老人睡着的时候，他的头部往前面耷拉着，脖子后背的皱纹拉平了，脖子看上去也是那么有力。他的衬衫上满是补丁，就像那一面帆，而且太阳将它晒成了深浅不一的颜色。老人的头已是白发苍苍，闭上眼睛的时候，脸上没有一丝生气。报纸摊在他的膝盖上，老人的手臂压在其上，这样才没有被晚风吹走。他打着赤脚。

————引用自海明威《老人与海》

3 《我的爷爷》外貌描写作文 100字以上急~~~

您好，很荣幸为您解决问题，以下是我的回答：

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爷爷今年70岁了，他皮肤很粗糙。爷爷古铜色的脸上，刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去，但是显得神采奕奕。爷爷整天笑容满面，待人和蔼可亲，行动依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一点不减他年轻时的风采。我想“鹤发童颜”这个词放在爷爷身上再好不过了。

希望您能采纳，如果不满意，这里还有一份：

我的爷爷长得很威武，不高不矮，大大的眼睛，大大的鼻子。他是个很快乐的老人，性格开朗乐观，笑起来嘴角上翘，露出雪白的牙齿，看起来很有活力的样子。

这里有最后一份答案：

我的爷爷是一位木匠，他那饱经风霜的脸上刻满了条条皱纹，白花花的胡子笑起来像是一个“八”字，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光，显得格外亲切。

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以上是我的全部答案，希望您的采纳

4 我的爷爷作文200字中含有外貌描写语言描写动作描写

外貌描写我6岁那年，得了脱发病，整个头上连一根头发也没有，小朋友笑话我，叫我“秃和尚”，每当这时，我就用手使劲地捂住耳朵，我的脑袋仿佛炸裂了一样。

一直到8岁的时候病才好，照镜子一看，我的头发长出来了，后来长得又黑又亮，一点也不比谁差，再没人叫我“秃和尚”了。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。

她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来，提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿厚厚的发绺里。

5 描写老人的神情与外貌

1爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。

2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。平时爷爷沉默寡言，只知道干活。他勤劳、朴实，种了一辈子地。严寒酷暑，风里雨里，他总是天下亮就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起，难得听他说上几句话，就是高兴时，遇到我这个最小的孙子只是笑笑。

3、我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那。1爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。

2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。平时爷爷沉默寡言，只知道干活。他勤劳、朴实，种了一辈子地。严寒酷暑，风里雨里，他总是天下亮穿订扁寡壮干憋吮铂经就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起，难得听他说上几句话，就是高兴时，遇到我这个最小的孙子只是笑笑。

3、我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。

4、由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

5、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

6、吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱；用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟；喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。

7、爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。

8、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

9、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

10、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

6 描写老爷爷外貌,神态和老奶奶的外貌,神态的句子各十句

老人满脸皱纹，眼睛给松弛的眼皮包着，简直看不见眼珠了。

2、对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。

3、她的双手经过多年繁重的家务劳动，已经失去青春的弹性，这儿青一块，那儿紫一块，四处开裂！4、那脚掌是那样肥厚、宽大，有如张开的蒲扇，那脚面和脚底是那样粗糙，满布皱纹、老茧，有如落在森林中的老麻栗树皮5、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。6、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的少年，浓眉下的一双大眼睛格外有神。

左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。7、她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

8、一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。9、他结实得像一棵树，浑身上下没有一个地方不挺脱的。

10、小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉，穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服，微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子，总是那自信可爱的表情。1我的外公矮矮的个子，平时总爱穿一件深蓝色的衣服。

他那饱经风霜的脸上，积蓄了他几十年的风风雨雨。2我的外公六十多岁了，两斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。

3我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹；两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。

4李大爷个子不高，头发花白，饱风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。

5那是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；头发很却很整齐。6你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装，显得精神多了，走起路来也轻盈了不少！7他穿着一身整洁的中山装，静静地坐在椅子上，没有别人注意他，他也不注意别人，只是面对烈士陵园，凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。

8他的前额特别大，简直和面部不太相称。脸盘的轮廓也很怪，因为所有的牙齿全部脱落了。

眼睛里闪耀着智慧的光芒，又敏锐，又细致，使你几乎觉得他有妖法。 9他那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他的手，有小薄扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。

10王爷爷个儿不高，背有点驼，满头银发，胡子、眉毛都花白了。他常穿一身褪了色的蓝色工作服，看上去七十多了，可还是挺精神的。

关于初中生我的爷爷记叙文作文精选5篇

　我7岁时，由于就近入学有困难，被送到爷爷家。爷爷见到自己的宝贝孙子，高兴的不得了。从此我便和爷爷住在一起，那时的一些事情，深深地印在我的脑海中。今日我就为大家整理了关于爷爷的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。

我的爷爷：篇一

　我在上小学以前都是在爷爷家度过的，所以，我对爷爷非常了解。

　爷爷个子不高，瘦瘦的身体略显强壮，脸上爬满了皱纹，但却没有一丝白发，还有一颗意志深远的大痣。两只深邃的眼睛炯炯有神，笑时可亲，怒时威严。

　爷爷虽然已经75岁了，可依旧宝刀未老，身体健壮的很，每天早上都起个大早，出去锻炼身体，几十年都是如此。不仅是走路，他还喜欢玩各种项目，空竹，太极球，太极拳，太极扇，样样精通，每天都一遍一遍练习动作，争取做得更好。

　爷爷不仅身体健康，而且心灵手巧!记得小时候，有一次我的玩具坏了，全家人都不会修，这时候，爷爷笑着对我说：

　“我来帮你修吧!”

　“嗯，好!”

　“来!爷爷带你一起修。”

　他先把零件一个一个的拆下来，之后给我讲了一些知识，然后让我一个个的把螺蛳拧上，然后笑着说：“看!修好了吧!去玩吧!以后再弄坏了可得自己修啊!”“嗯!”我答道。

　爷爷虽然和蔼可亲，但发起怒来也是雷霆大作，谁要是弄坏了他喜爱的东西，那他可就遭殃了，不管是谁，都会被狠狠地批评一顿，记得有一次，我不小心砸碎了一个茶杯，这可激怒了他，他批评了我一上午，直到我认错，任凭我怎么解释，他都听不进去，真是个性格怪癖的人!

　退休以后，爷爷的每一天都是忙忙碌碌的，早起去买菜，买完菜回来一收拾就是一上午，总是说：“这样做菜才好吃嘛!”哎!爷爷总是这么有活力!

　这就是我的爷爷，75岁的高龄，可依旧这么有活力，依旧这么身体健康，依旧这么幸福，快乐，爷爷爱我，我也爱我的爷爷!

　 我的爷爷：篇二

　我的爷爷出生在华北明珠白洋淀一个美丽的渔村里。那里，曾是我八路军九分区兵工厂的所在地。乡亲们都非常善良，但对敌斗争中却非常勇敢。在8年的抗日战争和3年的解放战争中，英雄的白洋淀人民成立了雁翎队和游击小组，打鬼子，端炮楼，除汉奸。

　爷爷的父亲(我的祖父)，是1937年入党的老党员，平常的言传身教为爷爷树立了良好的榜样。爷爷的母亲(我的祖母)，也是很早就参加革命工作的老同志。那时家里很穷，我的祖母经常拿出家里仅有的一点粮食给八路军伤病员吃，让他们姐弟5个在一旁看着。我的祖父在解放前曾任村长和乡党委书记，带领家乡的父老斗地主，分田地。从小，祖父就没有打骂过爷爷。因为祖父工作忙很少回家，几乎所有的重担都落在祖母一个人的肩上。祖母用她那勤劳的双手，支撑着全家人的生活。在爷爷的记忆中父亲是慈祥的，母亲是善良的。

　从小受家庭的熏陶，解放后爷爷也很早参加了革命工作，在工作了45年(入党40年)后光荣退休。工作中，他先后担任过镇长、乡长、局长、书记等职。在45年工作中，他兢兢业业，认真负责。他是家乡葡萄大面积引进推广的第一人，被百姓喻为‘葡萄镇长’。他多次受到党的嘉奖和单位表扬。在工作中他廉洁奉公，专车从来不让我们坐。

　我爷爷也很和蔼可亲，时刻关心着我的学习进步，教导我怎样做人。同时，也免不了对我的一些小缺点进行严厉的批评。但总归来说，爷爷对我鼓励、表扬的话多，批评的话少。

　我有一个慈祥、可敬的好爷爷。

　 我的爷爷：篇三

　我抚摸着那只钢笔，一行清泪划过脸颊：抱歉，我又食言了——题记

　考砸了!又考砸了!

　我烦闷得坐在课桌旁，不知道这是第几次念叨了。

　默叹，轻言：唉，我到底该怎么办!

　沮丧得低着头，却不小心看见藏在桌下的一支钢笔盒，打开盒子，里面有一只崭新的钢笔，不曾用过几次。

　它勾起了我的回忆

　“啾啾，一定要努力学习!知道吗这是爷爷给你的，这里可是包含着爷爷对你的期望呐，一定要朝着梦想进发!不要放弃，一定要坚持，努力!”爷爷拿着一支钢笔，它全身金黄，仅笔盖漆黑，笔盖上有一行金色的小字：自强不息，厚德载物，努力进取!爷爷笑眯眯的把钢笔放到钢笔盒中，轻轻地放到我的手中。

　回忆，伤感，思绪，落泪。

　一瞬间，我的眼泪如洪荒猛兽，逃出我的眼眶。我终于没忍住，趴在桌子上大声哭喊：“笨啾啾!你难道要失言还是难道你已经把当初的梦想给忘了”

　不，我没忘!

　我才没有忘记当初的诺言，当初爷爷对我说过的话!

　桌上漫卷诗书，我不亦乐乎，努力学习。

　一个月后，我拿着满意的分数跑到爷爷的坟前，笑着说：“爷爷，啾啾成功了呢!”坟旁的两棵树这时哗啦啦地响起来，似乎是外公听到我说话，在回答我：“恩!啾啾很棒呐!加油哦!“是啊，我的梦想依旧在，我的诺言也未失去，时间无语，它改变了很多，但依旧没改变我的心

　 我的爷爷：篇四

　我最喜欢的就是我的爷爷，我的爷爷有一头半黑半白的头发，一个高挺的鼻梁，一双看东西模糊的眼睛，一双听力较好的耳朵，再配上一张常常微笑的嘴巴组成了我现在的爷爷，他正踏着年迈的步伐向小小的我走来。

　一年级的时候，上下学时都是爷爷来接的我，他的视力似乎比任何年老长辈都清楚，总能认出站在队伍里的小小的我来，可现在，爷爷看一张报纸都要戴着眼镜低着头看半天才能看清楚。他慢慢的变了，他变老了。

　爷爷以前在初中担任老师，曾经也是风华正茂，博学多才的校长，他讲课时，那张口齿清晰的嘴巴常常会吸引许多同学的注意力，可现在，爷爷为我讲解题目都开始停停顿顿，口齿不再清晰，讲话不再流利。他慢慢的变了，他变老了。

　爷爷以前吃饭时奶奶叫他一声，他马上就会来到餐桌前大口大口的吃饭，一些简朴的饭菜爷爷却把它当成一顿丰盛的晚餐，吃得津津有味，可现在，奶奶叫了他三四声，爷爷才慢慢吞吞赶到餐桌前吃饭。他慢慢的变了，他变老了。

　爷爷的头发以前乌黑浓密，可现在，因为操劳初中学生的学习和家中田里的粮食，日夜操劳，渐渐地，黑头发变成了白头发。他慢慢的变了，他变老了。

　尽管如此，爷爷在我心中依然是保持着那年轻的摸样，他依然是同学们最尊敬最爱戴的老师，更是我最爱的爷爷，不管他变得多老，老得连走路都吃力了，我依然爱他，爱从小照顾我的爷爷。

　爷爷，我爱您!爱您那不曾逝去的青春。

　 我的爷爷：篇五

　片片黄叶，随风飘撒，落在我的肩上、脚下，我知道，秋风悄然而来了，又唤起了我尘封的记忆，您又悄然造访了我。

　您便是在去年走的，在您最喜欢的秋天离去的，在去年这个秋风乍起之时离开了我们。在我得知您离去的一刹那，我没有如大家所料的那样立刻嚎啕大哭，而是静静地，一个人疯狂地跑下楼，站在您最喜欢的那棵老树下，呆呆地看着那一片已泛黄的叶子缓缓在我眼前落下，“一片叶子的落下，便是有一个人离开了人间。!秋风飒飒，泪终于夺眶而出，划过脸颊，重重摔在地上。那一个秋天，我独自站在那棵树下，悲凉的秋风让我狂乱地想念您，寻找着您。今天，九月的秋风又起了，我又一次孤单地站在树下，受着思念的煎熬，寻找着您。

　还记得小时候，秋风一起，您便常常带着我和弟弟来到这棵树下，聊天，讲着一个个关于秋天的故事。您说您喜欢秋天，喜欢这缕缕秋风，因为它总可以将您心中的燥热驱逐，让您恬淡，让您心平气和地给我们讲故事。但是您又不喜欢秋风，因为它将叶子从树上吹起，直到地上。您常绕着这棵树缓缓徘徊，看着落叶，感叹着说：“一片叶子的落下，便是有一个人离开了人间啊!!我和弟弟总是懵懵懂懂地看着您。后来，我和弟弟渐渐长大，学习的负担，消减了我们陪伴您的时间。“阳，沛我们下……!您总是看着我们低头狂写的背影，欲言又止，然后一个人来到这棵树下。我有时在楼下看见您孤单的背影，总是十分心酸，一次次地对自己说：“长大以后每年的秋天我一定陪您享受秋风!“可是，您等不及了，在去年随秋风飘然而去，天动地摇，摇落了树树黄叶，铺就了您的天堂之旅。

　爷爷，您在天堂快乐吗您是否也站在天堂的一棵树下领略着秋风呢爷爷，今年九月的秋风有点冷，您要多穿件衣服，免得让风寒冻着了。

2022年小班的重阳节活动设计方案范文（精选9篇）

　为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我帮大家整理的2022年小班的重阳节活动设计方案范文（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班的重阳节活动设计方案1

　活动时间：

　20xx年10月21日(星期三）下午2：30

　活动地点：

　幼儿园内操场

　活动对象：

　幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

　活动准备：

　背景音乐准备：

　1气球。

　2提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

　3重阳节背景图挂在幼儿园操场上。

　4国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。

　5教师当天穿国学的服装。

　活动目标：

　1初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

　2激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　活动过程：

　（一）欢迎词

　（二）会场要求

　（三）升旗仪式

　（四）介绍重阳节

　1老师引出重阳节主题

　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　2邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　（五）幼儿表演环节

　幼儿表演《弟子规》背诵

　（六）教师表演《教师礼仪》

　（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）

　（八）家长分享孝亲例行感受

　结束活动：

　（背景音乐《感恩的心》）教师表演！

小班的重阳节活动设计方案2

　活动时间：

　20xx年10月11日下午15：30

　活动地点：

　幼儿园多功能室

　授课人：

　董佩

　设计意图：

　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　活动目标：

　1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感

　2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐

　活动准备：

　1、皱纹纸搓成的小纸球

　2、彩色橡皮泥

　3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

　活动过程：

　1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

　2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

　3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

　4、音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）

　5、亲子游戏：包饺子

　结束活动：

　作品展示合影留念

小班的重阳节活动设计方案3

　一、活动背景

　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。

　二、活动目的

　今年10月25日（九月九日）是重阳节。我校开展重阳节活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

　三、活动主题

　爱在重阳，孝在平时

　四、活动过程

　1、爱的祝福

　每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带回家送给自己的长辈；通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的养育和爱护。

　2、爱的调查

　你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗？引导学生将爱记录于心，将爱进行到底！

　（1）你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？

　（2）你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么？

　（3）你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗？

　（4）你跟爷爷奶奶（外公外婆）一起外出游玩过吗？

　（5）你平时是怎样关心爷爷奶奶（外公外婆）的？

　（6）爷爷奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？

　3、爱的回报

　开动脑筋，与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案。

　低年级：

　（1）为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩、揉揉背，或者送一份爱的礼物等等。

　（2）拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的说明。

　中年级：（1）了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

　（2）做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

　高年级：

　（1）策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以。

　（2）做一份跟重阳节有关的手抄报。

　（3）以“九九重阳，爱老敬老”为题写一篇感想（日记）。

　4、爱的传递

　倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

　五、拓展延伸

　希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、视频等）及对此活动的感想、意见或建议下周一之前交与本班班主任，学校将于近期择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。

小班的重阳节活动设计方案4

　重阳节，又称老人节，而老人本身也是社会应特别关注的群体，他们把自己一生奉献给了社会，奉献给了他人，人到暮年，本该承欢膝下，过着无忧无虑的日子，颐养天年，然而在xx镇敬老院里，有着这样一个特殊群体，他们没有儿女，没有生活来源，靠国家的一临之际，有首诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　我们不知道他们为什么会成为孤寡老人，但是他们曾经一定有很多的亲人，在这样的日子里，他们一定会倍加思念他们的亲人，在这样的日子里，他们的心情一定很难受。所以，我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的心，通过我们的努力，让他们感受到亲情的温暖，更希望我们能给他们送去一些越冬的物资，让他们这个冬天不会受冷。

　一、活动主题：

　传承重阳久久，心系老人久久

　二、活动时间：

　20xx年10月24日

　主办单位：xx学院青年志愿者协会

　承办单位：xx学院青年志愿者协会爱心助残部

　三、资源需求

　青年志愿者协会宣传部负责宣传xxx负责人：xxx

　青年志愿者协会策划部负责策划xxx负责人：xxx

　青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目xxxx负责人：xxx

　青年志愿者协会筹资部负责活动经费xxx负责人：xxx

　青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等xxx负责人：xxx

　青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作xxx负责人：xxx

　青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣xxx负责人：xxx

　四、活动开展

　前期准备

　a）青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等

　b）青年志愿者协会爱心文艺部排练节目

　c）心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日

　d）青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备

　中期开展

　a）早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新平镇敬老院

　b）到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上

　c）在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖

　d）卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置

　e）会场布置完毕，邀请老人入座，卫生小组人员陪同老人看演出，炊事员小组开始给老人包饺子

　f）演出开始，首先由新平镇镇长讲话，后是节目上演

　g）演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭

　后期结束

　a）由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院

　b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校

　五、经费预算

　鸡蛋4元每斤xx15斤=60元

　蛋糕5元每斤xx4斤=20元

　面粉6元每斤xx5斤=30元

　肉12元每斤xx6斤=72元

　白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元

小班的重阳节活动设计方案5

　活动名称“九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会”

　活动对象：小班组全体幼儿活动形式：包饺子

　活动地点：本园主持人：各班级教师

　活动时间：20xx年10月15日周五下午

　一、活动目标：

　1和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节的相关习俗。

　2能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

　3增进和爷爷、奶奶的感情。

　二、活动准备：

　1各班事先准备好所需的饺子皮、饺子馅、桌布。

　2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

　三、活动过程：

　1欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

　2了解活动的内容及流程。

　(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

　(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

　★指导语：今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今天过得很愉快

　引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。

　3和爷爷、奶奶一起包饺子。

　4在煮饺子的过程中各班自行组织节目。

　(1)为爷爷、奶奶表演节目。

　(2)观看视频，有关幼儿的在园表现。

　(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

　(4)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝饺子。

　5品尝自己亲手包的饺子，引导幼儿给爷爷、奶奶喂饺子。

　四、活动结束

　整理好衣物，和爷爷、奶奶开心地离园。

　(备注)

　五、知识资料

　农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。

　在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久!

小班的重阳节活动设计方案6

　活动意图：

　又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

　活动目标：

　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　活动过程：

　一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。

　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

　小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　2、知道重阳节的风俗。

　二、发表感言

　师提问：

　九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

　我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　三、制作项链

　幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

　四、学习儿歌

　《九月九》

　九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

　我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

　五、爷爷奶奶我们爱你

　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　活动照片：

　中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以 “爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。

　通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

　“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长。

小班的重阳节活动设计方案7

　活动主题：

　“浓浓祖孙情开心过重阳”。

　活动目标：

　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

　2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

　3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。

　4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

　活动时间：

　1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。

　2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

　活动准备：

　1、签名表。

　2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

　3、每人两个桔子。

　活动流程：

　1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

　2、教师引出重阳节主题

　（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。

　孩子：重阳节

　老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

　（2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。

　3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣

　4、老人表演节目：时间看节目决定

　5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌

　6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃

　7、活动结束。

小班的重阳节活动设计方案8

　一、活动时间

　x月x日上午。

　二、活动地点

　xx区绿地。

　三、活动目标