二年级西瓜作文
导读：　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的二年级西瓜作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 二年级西瓜作文 篇1 　在我印象中，

　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的二年级西瓜作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级西瓜作文 篇1

　在我印象中，有许多让我记忆犹新的事，但暑假里的那件事却让我终生难忘。

　在炎热的暑假里，妈妈让我去买个西瓜吃，于是给我了20元钱。我来到一个水果摊前，看见一个老爷爷在卖西瓜，还说：“大家快来买西瓜啊！很便宜，8毛1斤啊！”我看见一个又大又圆的西瓜，直流口水。就让老爷爷把那个西瓜切开了个小口，我尝了尝，“哇！真好吃！”这句话不禁从我口中流出。

　“这西瓜15块，来，我帮你放到车上。”老爷爷说。

　可不知道怎么回事，老爷爷找给我了10元钱，我一看以为是老爷爷和我开玩笑，就刚相对老爷爷说找错了钱。可又一想，如果老爷爷不是在开玩笑，那我不就白捡这5元钱吗？

　我欣喜若狂，不用多说，我把钱放在口袋里，慢慢的走。生怕老爷爷怀疑我偷了什么东西似的。走远了后我骑上了车飞快的蹬。车子像飞一般的跑着，忽然听见背后传来叫我的声音：“小朋友，停下！停下！”我顿时魂飞魄散，心想：坏了！肯定是老爷爷来要钱了。我脚下拼命的蹬。

　“咔喳！”啊！大事不好，车链子掉了，眼看老爷爷追了上来，再跑也来不及了，我浑身是汗，恨不得地底下有个窟窿钻进去。我把头低的很低，不敢正面迎是老爷爷。老爷爷气喘吁吁的跑了上来，边擦着脸上的汗边说：“孩子，你的钥匙拉在我这里了，我怕大热的天你再跑一趟腿。”说着把钥匙给了我，正在老爷爷转身走的时候，看见了我的车子，说：“怎么链子掉了？来，我帮你弄上。”边说着边帮我把链子按上，然后站起来，领着两只黑手，朝他的水果摊走去。

　我望着老爷爷远去的'背影，我一句感谢的话也说不出来，只觉得两行热泪掉了下来，我呆立了一会儿，从口袋里拿出那5元钱，朝着水果摊的老爷爷跑去。

二年级西瓜作文 篇2

　水果王国里的水果数都数不清，可我最喜欢吃的就是大西瓜了。

　星期六，爸爸给我买了一个大西瓜，它穿着带墨绿色条纹的衣裳，圆圆的身子，还带着小辫儿，远看好像胖小猪。我拿刀把它切开一看，红红的瓜瓤馋得我直流口水，红红的瓜瓤里夹着许多西瓜籽，就像洒落的小黑米，红红的瓜瓤里还有一条条不规则的白线，就像一根根血管，西瓜终于切好了，我大口大口的吃起来，啊！好甜好可口的西瓜。

　爸爸真会买西瓜啊！

二年级西瓜作文 篇3

　今天，弟弟到我家来做客。因为天气太热了，我们只好呆在家里，不能出去玩了。

　弟弟要吃西瓜，于是，我从冰箱里拿出了一盆西瓜。我们就吃了起来。你瞧！我们正狼吞虎咽地吃着，忽然，我们听到“扑通”一声，紧接着，传来了一阵阵哭声，我跟弟弟说：“是谁在哭呀？”我们探出头一看，是一个小女孩被西瓜皮滑倒了，正躺在地上呢！这时，有两个小朋友连忙跑过去把小女孩扶起，埋怨道：“是谁扔的西瓜皮呀？真不讲文明！”弟弟听了，惭愧地低下了头，说：“姐姐，是我扔的，这下我闯祸了。”原来，顽皮的弟弟趁我不注意的时候，就把西瓜皮扔到了窗外。我用眼睛狠狠地盯着他，说：“下次可不要做这种不讲文明的事了！”

　最后，我和弟弟拿来畚箕和扫帚，把西瓜皮清扫得干干净净。

二年级西瓜作文 篇4

　今天，妈妈让我去买又大又甜的西瓜。

　我气喘吁吁地跑到卖西瓜的地方，结结巴巴地问：“这里卖不卖西 ”

　“当然卖！小屁孩，你来干什么？难道来捣乱的吗？”

　“我来买西瓜的。”我心里想：我不是小屁孩，我是大屁孩。

　我对卖西瓜的人大声地说：“给我一个最大的西瓜。”

　那个人好奇地问：“你能抱动吗？”

　“当然能！”我毫不犹豫地说。

　最后，我抱着那又大又沉的西瓜高高兴兴地回家去了。

二年级西瓜作文 篇5

　肚子圆又圆身穿绿衣裳，一条条黑蕾丝挂在衣服外，没手没脚清凉可口又消暑。

　西瓜汁美味无比，果肉像个游泳池，黑子小弟来嬉戏，游来游去兴奋无比，人们不珍惜，把籽儿吐光光！西瓜成员多，红肉西瓜甜蜜蜜，小黄西瓜黄澄澄，无籽西瓜便利万分，大家夏天路上跑，冬天土里躲。西瓜绿盔甲，硬上加硬，用水果刀一切，啪！黄肉进入眼帘！

　丰富营养百分百，香甜多汁好味道，欢迎跟我一起来爱上大西瓜。

二年级西瓜作文 篇6

　一天，小丹生病了，小红和小丽想买个西瓜去看望她。

　来到市场卖西瓜的地方，小红对卖西瓜的老爷爷说：“老爷爷，您好，这西瓜几块钱一斤啊？”老爷爷笑呵呵地伸出两个手指说“两块。”

　小丽挑了一个又大又圆的西瓜说：“我们要这个。”

　老爷爷一边称西瓜一边问她们几岁了，上几年级了等等，她们一一做了回答。

　西瓜装好了，他们提着西瓜高高兴兴地往小丹家里走去。

相信很多人都和自己的爷爷有很深的感情吧，也许他不懂得潮流，跟不上时尚，但是在他们眼里，他们的孙子都是宝贝。下面我为大家收集整理了“写爷爷的作文”，欢迎阅读与借鉴！

写爷爷的作文1

爷爷今年60多岁，耳不聋，眼不花，身板硬朗，尽管走起路来有点瘤，可他是个“老球迷”。

从我记事起，爷爷就喜欢打篮球。前年村里的篮球架坏了，爷爷急得在村干部门前一圈一圈地转，毫不小气地掏出自己的体力钱，鼓动着村里的“小球迷”们，把坏了的篮球架拉到几里外的地方修好又拉回来。然后，连饭也顾不着吃，就去平整球场，撒灰道道，准备组织一场球赛呢！为此奶奶不住口地嘟咬，爸爸虽不敢当面责怪，可也背地里偷翻爷爷“大白眼”。

爷爷斗大的字不识一筐，球讯常央求爸爸写。多少回，爸爸总是高高兴兴地写，爷爷又欢欢喜喜往村委门口墙上贴，爷儿俩合作得也热乎。

可是有一次，爸爸刚从地里回来，累得上气不接下气。锄头还没靠稳，爷爷就对爸爸说：“下星期六，我们和学校的老师们千一场，来，再好好给我写一张。”爸爸是个孝顺儿子，从来不违父命，这次确实太累了，迟迟没有动笔。这下爷爷发了脾气，硬是埋怨爸爸有了文化刁难人。爷俩虽没吵大架，可也闹得脸红脖子粗的。最后还是我给爸爸解了围，拿出我的最高水平帮爷爷写好了球讯，爷爷脸上才阴转晴。激烈的球赛开始了，球场上口哨声声，人声鼎沸。别看爷爷腿痛，可他动作麻利，接球、传球敏捷自如，投球又稳又准，不时燕得观众的阵阵喝彩。

球赛结束了，爷爷汗流侠背，衣服都沾脊背上，可他照样乐哈哈的。

村里的人都说爷爷人老骨头硬，赛过当年老黄忠。真的！今年爷爷又自告奋勇当上了村里的球队教练，他打球的那股劲儿更大了。

写爷爷的作文2

我的爷爷是一位乡村医生，今年61岁了，他中等个子，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛。

我的爷爷医术高明，村里的男女老少生病了都找爷爷看。有一次，邻村的一位大娘总觉得胸口闷闷的，找了好几个医生都治不好，她抱着试试看的态度找到了爷爷，爷爷给她开了两天药，没想到，她吃后就康复了。她激动地说：“您真是一位神医呀！”

我的爷爷多才多艺。他一有空，就吹笛子，他的笛子可是自学成才的哦。村里只要唱戏，爷爷就去演奏。每次看到爷爷在舞台上演奏，我都有说不出来的自豪！

我的爷爷非常疼爱我。还记得5岁生日时，爷爷来接我回老家，回去的路上，我看到一个蛋糕店，我让爷爷停下来给我买蛋糕，我想：我过生日，您给我买生日蛋糕是理所当然的。我硬把爷爷拉进蛋糕店，一个100多元的紫色蛋糕让我十分喜欢。爷爷看了看，说：“那上面有色素，我看还是不要买了吧？”我缠着爷爷非买不可。架不住我的“硬磨软泡”，爷爷只好给我买了。当时，我没有意识到爷爷赚钱是多么不容易！现在想起来我感到十分内疚。

我的爷爷虽然很普通，但却是我最爱最爱的人。

写爷爷的作文3

我的老爷爷今年六十八岁了，是济南中学退休的老教师。别看老爷爷年纪大，可身体特棒，声音洪亮。不少客人常常来探他，有的是他的学生，有的是过去老爷爷的同事，有的是他的老朋友。

老爷爷很热心帮助人。每当有人碰到了业务上、生活上或家庭矛盾等的疑难问题，都来请教老爷爷。老爷爷总是先耐心地倾听他们的陈述，然后提出问题让他们解答，有时还提出他解决问题的意见。必要时，他出面调解双方的矛盾，让前来“请教”的人轻轻松松地回去。有什么办法呢因为大家都深信老爷爷的水平，老爷爷又是有求必应。对谁都仁慈和气，我从没见过老爷爷大发雷霆。

老爷爷是个不折不扣的报纸迷、书迷和电视迷。电视机能吸引他的是新闻报导，精彩的电视剧和体育节目，NBA篮球更是每场必看。《齐鲁晚报》、《特别文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他关心国内和国际的政治、军事和经济的动态，每天他都把所订的报纸读完，读得很认真，重要的地方用红笔划出，或者剪下收藏起来作日后参改。如果有谁跟老爷爷谈时事，他回答有根有据，有条有理说出自己的看法，不使你不服。老爷爷有空就在书房里“刨书”，不管是政治的、经济的、文学的、历史的，他都读得津津有味。有时我在老爷爷家住，每当我睡醒一觉，老爷爷书房的灯还亮着，“老爷爷时间不早了，还不睡”“哦!已经这么晚了，我再看一会儿‘秘笈’就睡。”原来老爷爷看书看到了现在。老爷爷这么大年纪还这么好学，一看上就什么都忘了，他真让我佩服得五体投地……我要像他这样，好好读书。老爷爷那好学、进取，乐于助人的品格永远值得我敬佩。

写爷爷的作文4

记忆有很多种，有美好的，有快乐的，有悲伤的，有心痛的，有值得回味的……而我记忆中的爷爷，是严肃的，吝啬的，活力十足的……

爷爷有着高高的个子，一张国字脸上长得不大不小的眼睛，头上长满了皱纹，给人一种严厉的感觉。

严肃是的爷爷，。记得小时候的我是一个电视迷。每天放学回家要做的第一件事情就是看电视！而爷爷每次见到我在看电视的时候，他说的第一句话总是：“作业写完没？”我满脸惊恐的说：“没有呢！”“现在我给你三秒钟时间关掉电视去写作业！”也要十分严肃的说着。吓得我马上屁颠屁颠地跑去写作业。

吝啬时的爷爷。看着同龄的伙伴，一只手拿着薯片，一只手拿着雪糕，我不禁心中十分羡慕，于是就跑去问爷爷要钱。“爷爷，爷爷，给我一块钱吧！”我用乖巧的眼神看着爷爷说。爷爷看着我问：“买什么？是学习用品吗？”“不是。”我回答说。于是爷爷就用疑惑的眼神看着我问“那你买什么？”“我想买雪糕”我笑着说。爷爷严肃的说“买啥买，吃饱喝足就够了，不给！”哎，算了，为了不挨骂，我就只能去找朋友玩了，哼！爷爷真吝啬，一块钱都不舍得给！

活力十足的爷爷。过年的时候，因为贪玩，我一次性买了十块钱的摔炮。于是呼到了晚上都没有摔完，所以我就顺手把它放到了窗户边。第二天早上七点多钟，我被摔炮声吵醒了，我很纳闷是谁在摔我的摔炮？一边想一边用最快的速度穿上了衣服，刚出屋门，我惊讶的发现，是爷爷！（爷爷当年78岁），也有看到我出来了，就微笑的对着我说：“娜娜，快过来陪我一起玩。”摔炮是我的最爱，而且现在有人陪我玩，当然好啦，于是我连忙点头，（跟爷爷一起玩的摔炮，感觉很特别）这就是活力十足时的爷爷。

这就是我记忆中的爷爷，严肃、吝啬、活力十足……当然我知道，这一切的一切，都是因为爷爷爱我。这一切的一切，都是爷爷对我的好。这一切的一切，都是我最美好的回忆

写爷爷的作文5

记得上幼儿园的时候，爷爷每天都会准时来接我，唯有一次是例外，而这个例外也让我深深的感动了。

那一次，爷爷生病了，便让妈妈来接我。可天公不作美，在放学时却下起了雨，我本以为妈妈会来接我的，但是等到同学们都走光了还不见妈妈来。我便急得像热锅上的`蚂蚁，不安地在幼儿园门口东张西望，还小声嘀咕着：“妈妈是怎么了？不是说好了来接我的吗？真希望有人能来接我啊，可是爸爸去出差了，爷爷病了……哦！奶奶！奶奶在家里呢，她会来接我的吧……”我抱着希望等着。

果不其然，我看见了一个熟悉身影，可却不是奶奶。我看着那因痛苦而变苍白的脸，愣了一下才反应过来，惊呼道：“爷爷！您怎么来了？您不是生病了吗？应该在家里好好休息的呀！”看着爷爷皱着眉忍着痛的样子，我的心如刀绞般的难受。

爷爷勉强地笑笑，说：“我没事的。你妈妈刚才打电话来，说要加班，不能来接你，于是我就来了。我们回家吧。”

听了爷爷说的话，一种莫名的感动涌上心头，我的眼睛竟然有点模糊了。我含着泪点点头，握住了爷爷那温暖的手。

过后，我听奶奶说，当时她是想要去接我的，可被爷爷拦住了，硬是要他自己去。奶奶说到这，还不禁摇了摇头，才继续说道，真不知道他怎么会这么固执，她去接和他去接不都一样吗……

我听着想着，突然，泪流了下来…

一天，妈妈叫我去买菜。我很快来到了菜场，瞧见一个老爷爷的摊位上有新鲜的蔬菜，赶忙跑过去，问价钱：“爷爷，这胡萝卜怎么卖？”老爷爷笑眯眯地解答我的问题，我很快就买了下来，回家了。谁也不知道，我的钥匙落在了摊位。

到了晚上，我猛然发现，钥匙不见了！我急得像热锅上的蚂蚁，突然，我灵光一闪，去老爷爷的摊位上问问。到了摊位，我发现老爷爷站在大雪纷飞的夜晚里，似乎在等谁。看到我，老爷爷赶忙走上前来，手颤颤悠悠的递给我一样东西，是钥匙！我不禁眼睛湿润了，老爷爷就为了等我，守在寒冷的夜晚里，迟迟不回家。

在描述爷爷的人物描写作文中，可以从以下几个方面展开：首先，可以介绍爷爷的外貌特征，如年龄、身材、面容等。接着，可以描述爷爷的性格和个性特点，如温和、善良、坚强等。然后，可以讲述爷爷的日常生活和习惯，如爱好、工作等。最后，可以表达对爷爷的敬爱之情和感谢之意，以及他在你生活中的重要影响。

范文一

我的爷爷是一位慈祥的老人，已经七十岁了。他高高的个子，白色的头发和褶皱的面容让他看起来像一棵古老的树，散发着稳重和智慧。

爷爷性格温和善良，总是笑眯眯地面对生活。无论遇到什么困难，他总是坚强地克服，从不抱怨。他平时很少说话，但每一句话都深思熟虑，充满着人生的智慧。

爷爷退休后，喜欢在花园里种花种菜，对植物充满了热爱。每天早上，他都会认真地给花草浇水，细心照料它们，让它们茁壮成长。

爷爷是我的好榜样和知心朋友，他总是鼓励我坚持学习，做一个有担当的人。每次我遇到困难时，他总会在一旁默默支持我，给我信心和勇气。

我爱我的爷爷，感谢他在我生命中的陪伴和关爱，他是我最敬爱的长辈。

范文二

我的爷爷是一个慈祥而坚强的老人。他留着一头银白色的头发，面容和蔼可亲，总是带着微笑。虽然已经年过七旬，但他的身体依然健康，步履稳健。

爷爷是一个有着丰富人生经历的人，他曾经是一名优秀的工程师。退休后，他并没有安享晚年，而是利用业余时间进行义务教育，帮助一些贫困的孩子免费补习功课。

爷爷平时很少言语，但每一次说话都是深思熟虑。他是一个寡言少语的人，但总是用实际行动关心和爱护我们。

我爱我的爷爷，他是我学习的榜样，也是我人生的引路人。在我成长的过程中，他默默地支持着我，给我温暖和力量。

范文三

我的爷爷是一个慈祥而坚强的老人。他已经六十多岁了，白发苍苍，身体强壮。他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。

爷爷是一个很有责任心的人。他曾经是一名优秀的教师，退休后，他没有闲着，而是继续在社区里做志愿者工作，帮助有需要的人。每天，他都会早早起床，参与社区的各种活动，帮助老人和孩子们。

爷爷还是一个很有耐心的人。每次我有问题，他总是耐心地听我诉说，给我出主意。他总是鼓励我，相信我可以做得更好。

我非常爱我的爷爷，他是我生活中最重要的人之一。他的慈祥和坚强，让我感到温暖和勇气。我会继续努力学习，做一个对社会有用的人，为我的爷爷争光。

　　《举手之劳》，作者为王晓林，这是一篇小学叙事作文。

　我们村里有个老爷爷，他的眼睛看不见，平时走路都拄着拐棍。这位老爷爷虽然眼睛看不见，但是他经常帮助别人做一些力所能及的事。平时，经常帮助邻里拎拎东西，如果有人手里有许多物品多的不好拿时，他都会主动上前帮忙拎点儿。别人劝他，他总是说，村子里熟，不碍事。上街的时候也从不忘问下邻里有什么需要他顺便托带回来的。老爷爷还经常坐在村子的大树下，给小朋友讲故事。我村的小朋友可喜欢听这位老爷爷讲故事了，玉兔呀，嫦娥呀，狐仙呀，听的不亦乐乎，有时候听完故事还能得到“小白兔”奶糖，小朋友可高兴啦。老爷爷说：“这些都是举手之劳，能够帮助别人，挺开心。”

　这位老爷爷也一直受到村民们的爱戴。老爷爷眼睛看不见，难免会遇到一些障碍物。只要老爷爷走过来，所有人都会习惯性地看一下老爷爷前面的路，看看有没有障碍物。发现了就会主动地跑过去提醒一下，让老爷爷不会有危险。平时，村民们也尽量不把物品堆在村里的小路，能搬的尽量搬走，不能搬的也会挪到边上。有时候实在没办法，也会事先告诉老爷爷。

　村民们说：“这些都是举手之劳，却会让老爷爷更有安全感。”

　有的时候，也有人会搞一些善意的“恶作剧”，跟老爷爷开玩笑。比如：当老爷爷走过来的时候，有人就会故意站到他面前，这样老爷爷就会不小心用拐棍打到他。那个人就说：“你打到我了。”然后就开心的`笑起来。这些善意的恶作剧，拉近了老爷爷与村民的距离，让老爷爷不再孤单。

　举手之劳，这个词很熟悉，但很少有人可以做到。如果，每个人都愿意伸出自己的双手去帮助那些需要量帮助的人，那么世界将会变得和谐；如果，每个人都愿意给予他人关爱，那么世界将充满爱。举手之劳只是小事，却需要一颗关爱他人的心。

七旬老伯种出15斤重巨型葫芦，这葫芦有着非同寻常的价值，周长80厘米，高度40厘米，重75公斤，寓意福禄。

采菊东篱下，悠然见南山，对于年龄较大的人来说，能够在自己的一亩三分地种上一些自己喜欢的作物，实属惬意，证明七旬老伯种出了15斤重的巨型葫芦，更是令人惊讶。众所周知，葫芦喜欢温暖避风的环境，种植时需要的地方较多，在幼苗时期较为脆弱，如果不能尽心竭力的养护，将有可能导致葫芦早折。葫芦作为世界上最古老的作物之一，在中国古代也有许多记载。不仅可以用作容器，而且还有非常不错的寓意。

事情发生经过是怎样的？

在江苏苏州发生了一件令人意想不到的事情，一名71岁的农户王老伯在农作的过程中发现自己种下的葫芦长成了一个巨无霸，周长80厘米，高度40厘米，重75公斤，据王老伯透露称梅雨时期雨量较少，葫芦藤获得了不错的成长，自己种了几十年地，也是第1次见如此巨大的葫芦。

葫芦的价值如何？

在古代，人们喜欢将葫芦晒干掏空其内用作盛放东西的物件，但是在现代葫芦更多用于把玩或者摆放，对于这种巨型葫芦来说摆在自己的家中，有着福禄双全的意义，因此如此巨大的葫芦更是可遇而不可求，希望这名老大爷能够继续努力，将葫芦照顾好，让其得到更好的繁衍生长，让越来越多的人看到这种巨型葫芦。

我的个人看法是什么？

我认为作物想要获得更好的生长，必须保障农户的悉心照料，葫芦能够长得如此健康与这名老大爷的尽心竭力有一定的关系，每个人在生活中都应该向这名老大爷学习，在生活中以认真的姿态来对待生活。