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导读：我是，小小的石头，静静的躺在泥土之中。 我是，小小的石头，深深的埋在泥土之中。 我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。 我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐。 啊……”
我是，小小的石头，静静的躺在泥土之中。
我是，小小的石头，深深的埋在泥土之中。
我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。
我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐。
啊……”
看了上面，你会问：“夷？这**‘红红的雨花石’的主题曲吗？”对了，的。这首歌对五年级的学生来说，可不陌生。同学们只知道唱，但有谁想过它的真正含义？你想一想，词中有一句是：“我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。”仅仅这二十二个字，就写出了雨花石的品质。
雨花石，它，无私奉献。雨花石，它，默默无闻。一提起雨花石，我想到了，……，我想到了母亲，我又想到了老师。还有许多为社会做的无名英雄……
就说说老师吧，白天，老师站一天给讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话，可你有想过，老师有多么的辛苦？你做对得起老师吗？在他下班的时候，还要给批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了，老是想多玩儿一会。可是，你做家庭作业的时候，也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业，可是，他时候抱怨过？他还照样那么辛苦的给批改作业吗？
啊，老师！慈祥的老师！啊，老师！敬爱的老师。您如辛勤的园丁哺育着，您如雨花石默默无闻！老师，永远爱您！
以给还没见面的研究生导师在教师节说些什么比较好？见导师提前准备，第一次见研究生导师应该说些什么？作为一个过来人，我第一次见面，是导师主动联系我的，因为我已经获得本校的推免资格。你复试之前，想见一次导师，出发点是极好的，也算是一种主动。但是，有几个注意事项：
1、是否合适见面
见面一定要在复试名单出来之前，因为名单出来后，你再见面，容易造成一定的误会，对导师造成不好的影响。一般那个时候，导师也不会见的，但是可以用邮件保持沟通。
2、见面之前的准备
见面之前，你需要在学院的网站看看你导师的介绍，比如他的年纪、哪里人，你导师近10年发表见刊的文章，通过文章，你可以了解他的研究方向。针对这个方向，你自己拟定一个500字的读研规划，这样你在见面后的聊天才比较有深度和层次，给导师一个好的印象。
3、见面的注意点
见面，一般是在他的办公室，注意你的着装和言辞，不要乱说话，不要抢着说话，尤其输坐姿要正，不要软塌塌的。交流的时候，眼神交流也是需要的，不要低头一直看地。另外，导师问你问题的时候，不要就一个字“嗯，啊，哦”。
4、见面的特别注意点
记得，带一点家乡的特产，如果和导师是一个地方，就更应该带一点，不要贵，几十快就可以，一份给导师，一份给导师课题组的学生，增强好交流和感情。
读《红红的雨花石》有感
“我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中。我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中……”
这首《雨花石》是声乐老师教我的一首儿歌，是电视剧《红红的雨花石》的主题歌。妈妈为了让我了解故事跑了好几家书店都没有买到，最后在网上买到了。我两天就读完了，我恨死了那些坏蛋！
这本书里写了住在南京花子巷里穷苦孩子石小岗一家和他的邻居们挨饿受冻，被地主汉奸“绿乌龟”陆金桂，陆二麻子和日本浪人龟田等坏蛋欺负陷害，石小岗和几个小伙伴在地下党孙大叔等指引下，以英雄彭捷为榜样，怀里始终揣着彭捷鲜血染红的雨花石，机智勇敢地和坏蛋作斗争，为地下党新四军送信，终于成为一名新四军战士，并干掉了坏蛋报了仇，为国家和民族做出了自己应有的贡献。
读完这个故事，我才真正明白雨花石为什么那么多都是红的！原来红红的雨花石上凝聚着革命烈士的鲜血！以前我到雨花台只是好玩，现在再到雨花台，一看到红红的雨花石，就能产生出崇高的感情；一看到那些烈士的雕像，心中就生出一股敬意；一看到在雨花台游玩和锻炼的人们，就想起现在的好日子是烈士们用生命换来的。每当我唱起《雨花石》这首歌，我就很激动，我就告诉自己要好好学习，掌握本领，也像石小岗一样，作为一颗小小的石头，为祖国人民都过上好日子，铺起一条五彩的路！
“我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐……”
歌颂幼师的诗歌
《老师您真好》
老师老师您真好， 辛勤培育好苗苗。
苗苗本来不懂事， 多亏老师细心教。
现在苗苗懂事了， 手帕袜子自己洗。
还会唱歌和舞蹈， 也会画画讲故事。
爸爸夸我讲礼貌， 妈妈说我好宝宝。
老师老师谢谢您， 老师老师您真好。
《辛勤的老师》
老师，您辛苦了，
是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。
你们可能是芸芸众生中的一员，
平凡的如脚下一粒小小的石子，
可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。
没有鲜花和彩绸装饰的舞台，
只有傲雪一样无怨无悔的奉献。
老师，您辛苦了，
当昨日之阳与今日不再同样年轻时，
才如梦初醒到人生不会一帆风顺。
您说的对，
我们挥霍不起骄傲的青春。
你的心是一座花朵编织的山谷，
我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。
《爱，融化在孩子心田》
每当孩子们入园的时候，您总是第一个到来，
微笑迎接您的孩子，带给他们快乐。
每当孩子们上课的时候，您总是谆谆教导，
耐心启发您的孩子，传授他们知识。
每当孩子们吃饭的时候，您总是不辞劳苦，
悉心照料您的孩子，呵护他们成长。
每当孩子们休息的时候，您总是久坐床前，
细心看护您的孩子，保障他们安全。
每当孩子们活动的时候，您总是率先示范，
用心鼓励您的孩子，健康他们体魄。
每当孩子们感到困惑的时候，您总是不厌其烦，
全心帮助您的孩子，启迪他们心智。
每当孩子们遇到挫折的时候，您总是激发潜能，
诚心面对您的孩子，增强他们信心。
每当孩子们做错事情的时候，你总是赏罚分明，
精心教育您的孩子，教会他们担当。
每当孩子们取得成绩的时候，你总是不吝赞美，
真心表扬您的孩子，培养他们自信。
每当孩子们回家的时候，您总是最后一个离开，
不舍送走您的孩子，给予他们眷恋。
爱在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒种子，
生根发芽，一片叶子是品德，一片叶子是智慧，
在爱的浇灌下，茁壮成长，
绽放五颜六色的花朵，结出异彩纷呈的果实。
赞美幼儿教师的诗歌1
《老师像什么》
老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我们培育成一棵懂得知识的大树。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
《赞老师》
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
《爱的阳光》
桂花开了，
你会和孩子一起去闻那风中弥漫的花香吗？
柳树绿了，
你会和孩子一起去看那如烟的柳条和春风戏舞吗？
蒲公英开放了
你会和孩子一起去吹开那梦中的心愿吗？
秋天到了
你会和孩子一起在秋风秋叶中起舞吗？
会，我们会！因为我们都是幼教人！
我们会用爱心串起千家万户，
会用责任心启迪颗颗童心，
会用信心璀璨一方天空。
雨露、阳光、桃李芬芳，
启萌是一个大家庭，
我们为了同一个目标，
同一个信念汇聚在一起。
展露自己的才华，实现个人的价值，
体验教育的快乐。
我是世界上最快乐的人，
面对着无暇的心灵，我的世界无忧无虑。
我是世界上最幸福的人，
每天做着心爱的事，我的世界充满了爱。
我是世界上最伟大的人，
天使们以为我高大无比，我是小天使的偶像。
我是一块雨花石，
——只有沉在水中，才能显露本色。
我是一颗小沙砾，
——只有在河蚌中孕育，才能光润闪烁！
我是一束烟花，
——只有在夜色中绽放，才能绚丽夺目！
我们是一群可亲可爱的人，
我们有着共同的真心、童心和爱心。
亲爱的朋友们，
幼儿园教师的生命是美丽的，
那是因为孩子的世界充满着希望。
让我们用爱的阳光去普照这些幼小的心灵，
做每一个孩子心中永远美丽的妈妈！
雨花石歌曲原唱：李雨儿，石头。
歌词：
作曲：胡力
作词：胡力
雨儿轻轻飘，心儿似火烧。
那是谁的泪，在脸上轻轻绕。
石对雨的爱，就像蓝的海。
虽有万千语，不知怎么去表白。
嗨，你在哪儿。
嗨，我看不见。
我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。
你的影子已看不清，我还在寻觅当初你的笑容。
我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。
扩展资料：
网上关于该歌原唱，有三种说法：一是余臻辉，演唱《红红的雨花石》的主题曲《雨花石》。胡力的《雨花石》改编自上述老歌《雨花石》，对“我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中”以外的旋律进行再创作。
二是李雨儿、石头，该曲收录于李雨儿2010年发布的首张专辑《梦飞翔》，“在发布会现场李雨儿透露，这首《雨花石》是由著名音乐人胡力为其与石头量身制作的，目的就是要打造华语乐坛男女对唱‘最高最强音’”。
请注意百度音乐中《梦飞翔》的曲目列表是错误的，其显示该歌曲收录在《云上山歌》中。三是石头、李玉刚，他们献唱于2011年《新年乐三天》节目。
