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导读：孩子上学到底要不要给老师送礼？把孩子托付给了老师，作为家长难免会产生一些想法，希望老师能够多关照关照自己孩子。可是随着时间慢慢推移，这种想法会越来越强烈，到底要不要给老师送礼？今天我也就跟大家说点大实话，相信一定能够给你点启发，也会说出一些
孩子上学到底要不要给老师送礼？把孩子托付给了老师，作为家长难免会产生一些想法，希望老师能够多关照关照自己孩子。
可是随着时间慢慢推移，这种想法会越来越强烈，到底要不要给老师送礼？今天我也就跟大家说点大实话，相信一定能够给你点启发，也会说出一些我的真实想法。
既然说到这了，那么大家肯定都有一个问题
到底能不能送礼？
客观地说，送礼没有错，老师也是人，没有什么特别的，如果送的是老师喜欢的东西，那固然是最好的。
但是作为收礼物的，也要分礼物是谁送的，作为老师而言，最怕的就是人情上的负担，相信大家也都能理解这种感受。
而我们作为孩子家长，与老师之间本就是陌生人的关系，为什么会平白无故去送礼？除了真的感谢老师，其实绝大部分都是为了自己的孩子。也正是因为这层关系，导致家长给老师送礼物，或多或少都会让老师们觉得有求于人。
其实这很正常，人之常情谁都会这样，老师肯定也知道家长送礼，背后的这些小“阴谋”。人的内心是复杂的，所以不会有老师因此而看不起家长，只不过老师能不能收这礼物，那就是另一回事了。每一个地区，每一个学校，方式都截然不同。
这里面的问题其实说起来简单，但其实又很复杂，想要知道老师能不能收礼？首先还要从双方关系“破冰”开始。
正常情况下，我们面对一个陌生人，肯定要先找到一个共同话题，引起共鸣。找到一点契机之后开始慢慢发展，从本质上来讲，送礼不过是关系上的延续，是为了增进双方感情而已。
而送礼送不好，那就是另一种含义了。
1在关系没有“破冰”之前，贸然送礼这就是属于交易性质，这会引起老师的反感。不仅会拉低自己的身份，而且也会使老师非常难堪，你说这礼都送到手跟前了，是收是不收呢？很容易让双方陷入尴尬之中。
2如果收了这个礼物，那就只能表明这位老师价值观有问题，这种事之前肯定没少干。此时作为家长也要留一个心眼，要知道弄不好送礼相当于白送，一点意义都没有。
所以我们也要学会变通，送礼也要注意时间，把握得当。
1例如在开学的时候，就不要去送礼，因为在开学这段时间，给老师送礼就好比触碰到了禁忌，很大概率会被老师拒绝。
2如果跟老师交谈次数很多，有了一定的基础，对老师的为人，性格特点都很熟悉，那么就可以适当地给老师送一些礼物了。
送的礼物也要注意价格，最好不要超过百元，其实在这个阶段，礼物价格不重要，重要的是作为家长自己的一份心意。这时候我们一定要弱化礼物的价值，不要让老师难堪。
所以既然想给老师送礼，平时就要多处理好关系，一定要认清自己和老师之间的关系。而送的时候也要注意场合地点，什么话该说，什么话不该说。
既然选择送礼，那就要明确自己想要得到什么？
其实选择送礼，对于孩子的改变还是要看他自己，作为家长我们不要太去奢求什么，这也是有原因的。
1每个老师，都喜欢优秀的孩子
这其实也是一种常识问题，每个老师都不喜欢管教学习垫底的学生。作为家长即使我们送礼，老师也不可能对孩子看法产生改变，对于老师来讲，每个孩子在老师眼里都有排名。所以想要孩子更好，还得是靠自己去努力。
2老师关注最多的，往往是学习最差的
老师不可能面面俱到，对于全班所出现的问题，老师只会找出几个典型的出来，而学习成绩经常垫底的孩子，往往会更容易引起老师的注意。
家长的心情可以理解，但是不提倡！
有的家长认为老师带这么多孩子每天操心费力，特别想借节日表达一下自己的感谢之情；有的家长则期望老师对自己的孩子进行特殊照顾，千方百计送礼；有的家长认为没有必要给老师送礼，“师者，仁心”，老师教导学生是职责所在，没必要送礼，平时积极配合老师就很好。
我是两个孩子的妈妈，做了十几年家长，这么多年做家长总结出来的经验就是：给老师送礼没有必要，孩子成绩好坏跟这个真没有关系。
如果自家孩子各方面表现都比较好，自觉好好学习，你不给老师送礼老师也会喜欢孩子；如果自家孩子各方面表现不好，你给老师送多少礼都改变不了孩子。
孩子有没有出息，取决于他自己
每个家长都爱孩子，总觉得自己的孩子是最好的，总是担心老师会将孩子区别对待，所以总想通过自己的努力让孩子在学校得到老师的重视，成绩会更出色。而实际上，孩子讨不讨老师的喜欢，成绩好不好，长大后有没有出息，家长决定不了，老师也决定不了，主动权在他自己手里。
孩子如果没有学习的动力，家长花很多钱给老师送礼，老师花很多时间给孩子补课，效果好不到哪里去。孩子有学习能动性，他自然会想方设法去努力，家长只需要投入基本的支持就好了，没有必要讨好老师。
家长给老师送礼只是家长安抚自己焦虑情绪的一种手段而已，实际上孩子不一定喜欢。而且，很容易对孩子产生以下副作用：
孩子在学校不需要付出多少努力就能轻易得到老师的关注，若形成一种思维模式和习惯，以后离开父母的庇护就很可能不会处理与老师之间的关系，长大不会处理与上级领导的关系；或者遇上个别不喜欢自己的老师会心情波动很大，以至于影响学习。
人都有惰性，孩子一旦知道有人给自己托底，很容易形成懈怠的心理，长此以往，会自然而然地事事依靠父母安排，养成一种依赖心理，对成人之后的工作和家庭生活都有不利影响。
可以回复：这是我们的一点小小心意，还请收下。
礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。通常是人和人之间互相赠送的物件，其目的是为了取悦对方，或表达善意、敬意。
礼物也用来庆祝节日或重要的日子，比如情人节的玫瑰或生日礼物，不可不送。礼物也可以是非物质的，中国古代有“千里送鹅毛，礼轻情义重”的说法，表示礼物的价值在于送礼者的善意和心意，而非礼物本身的价值。礼物不需要太贵，只要表达了心意就可以了。
扩展资料：
送礼时的注意事项：
1、送礼时要注意态度、动作和语言表达。平和友善、落落大方的动作并伴有礼节性的语言表达，才是受礼方乐于接受的。
2、那种做贼似的悄悄地将礼品置于桌下或房某个角落的做法，不仅达不到馈赠的目的，甚至会恰得其反。在我国一般习惯上，送礼时自己总会过分谦虚地说：“薄礼！薄礼！”“只有一点小意思”或“很对不起……”这种做法最好避免。
3、当然，如果在赠送时一种近乎骄傲的口吻说：“这是很贵重的东西！”也不合适。在对所赠送的礼品进行介绍时，应该强调的是自己对受赠一方所怀有的好感与情义，而不是强调礼物的实际价值，否则，就落入了重礼而轻义的地步，甚至会使对方有一种接受贿赂的感觉。
我是赞成给老师送礼的。
原因很简单，这个行为很正常。
正常到什么程度？
就像，你看一篇文章，觉得好，你可以给作者打赏。
就像国外，你给对你服务的服务员小费，非常正常，每个国家都能说得通。
它背后的逻辑是，当你对某件事情满意的时候，你是可以用钱或者礼物，表达自己的满意。

这个逻辑用在老师上也行得通，你觉得老师教育你的孩子很辛苦，老师帮助你的孩子成长，你很感恩，于是送礼物表示满意和感谢，这再正常不过了，完全没有任何值得批判的理由。
总有人来立Flag，说教师要有“师德”，行为要规范，不应该收礼，这种人在我看来，才是真正的不明事理。
作为老师来讲，教书育人，这是作为教师的工作内容，学为人师，行为世范，言传身教，这是身份为教育工作者的责任和义务。
说白了，老师是他的工作，但是，首先，他是一个人，一个和我们一样正常的人。
你喜欢，拍抖音，去旅行，他也可以喜欢；你追求时尚，追求美丽，追求好看的小哥哥，他也有权利去追求。
用他的职业，来绑架他整个人，这说白了，就是一种道德绑架。
就好像，薛之谦是一位歌手，但是首先他是一个人，他除了唱歌外，讲话好笑，会写段子，这并不妨碍他作为歌手的身份。

薛之谦可以唱苦情的歌曲，深情投入，也可以在综艺节目里，拼劲浑身解数，来搞笑，这并不冲突。
你有且唯一理由批评歌手薛之谦的就是他歌没唱好，他在歌手之外的身份讲段子，这不构成你批判的理由。
教师也是如此，他作为教育者要有师德，要行为端正，但并不表示，他要丢失和抹去掉作为人的正常情感。
你过父亲节、母亲节，可以收到孩子的礼物，你很高兴，他过教师节，同样可以。
清明节，还送花呢，你说是不是？
我们经常爱范这个错误，就是首先根据他的职业，假定了一个身份给他，然后根据假定来作为标准，比如医生，你说他是“白衣天使”。
那好吧，既然是“天使”，那他给你看病是不是就应该是不要钱的，医生还赚钱，这就不是“天使”，就应该批判，你看，医闹的心理就这么产生了。

其实，还是你自己的问题，你把这个东西定高了，他不是“太阳”，也不是“天使”，他是一个人，教师也好，医生也罢，这是他的职业。
所以，同样为人，你若对其表示感谢，送些礼物，这没什么，人际间正常的表达而已。
但是话说回来，既然是人际的表达，就要有分寸。
你给老师送礼，送些小饰品，送个鲜花，或者送些茶叶什么的，倒是正常，送的太大可就不好了，别人送花，写个贺卡，温馨而感动，你整个金镯子，金项链，完全破坏了这种感觉。

所以，送礼怎么送，适可而止，懂得礼数，这很重要。
同样作为教师，也切不可把送礼看的太重，以送礼物的多少贵重，对孩子区别对待，这样就是滥用职权了。
我国的主流思想，还是以“进取+谦虚”构成的，你想要为人师表，桃李满天下，还是要从教学水平下手，这样才能更进一步，成为优秀的教育工作者，不能想歪的邪的。若是作为优秀的教师，收到很多赞赏和礼物，也同样不能骄傲，须知百尺竿头更进一步。
这是为人师，也是为人的道理，不仅是教师，哪个行业都适用。
所以，说到底，我是赞成给教师送礼的，对帮助你的人表示感谢，这个做法，没毛病~
