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导读：1、曹文轩的《细米》 好词：小巧灵活 聚精会神 无奈 栀子花 栅栏 聒噪 惧怕 舒坦 汹涌 窟窿 唧唧喳喳 遮蔽 总而言之 模模糊糊 气喘吁吁 啪嗒啪嗒 嘀嘀咕咕 咔嚓咔嚓 百无聊赖 凉丝丝 嘶哑 好句：①细米的声音像本来正猛
1、曹文轩的《细米》
好词：小巧灵活 聚精会神 无奈 栀子花 栅栏 聒噪 惧怕 舒坦 汹涌 窟窿 唧唧喳喳 遮蔽 总而言之 模模糊糊 气喘吁吁 啪嗒啪嗒 嘀嘀咕咕 咔嚓咔嚓 百无聊赖 凉丝丝 嘶哑
好句：①细米的声音像本来正猛劲喷发的自来水突然被人关死了笼头，一下子安静下来。②细米犹如一只晒翅膀的大鸟，突然将双臂展开，望着太阳喊叫起来③她微微踮起脚来，去闻一朵开了一半还有一半未开的栀子花。④一道默默无闻的栅栏，经梅纹的两遍白漆，仿佛忽然地有了生命，就这样被人注意起来。细米一动不动地站在那儿，眼睛里就只有这一道白栅栏。⑤一只狗盘坐在树下，很眼馋但却又很无奈地朝大树上望着――大树上有一只猫，正在很舒服地吃着一条鱼，那鱼好像还在扇动着尾巴。
好段：细米穿过门前的菜园，跳过一道栅栏，然后走过一片白杨树林，来到了荷塘边。很快就要进入夏季，荷塘里已经长满了荷叶。细米坐在荷塘边，将双脚浸泡在凉丝丝的水中。有小鱼过来吮他的脚趾头，他觉得很舒服，身体向后仰去，然后只用双臂撑在地上，任由小鱼们吮去。此刻，他忘记了白天的失落与悲哀，他甚至有要大声唱歌或喊叫歌谣的欲望――
亮月子呀，
亮堂堂呀，
我搀奶奶上茅缸呀，
茅缸上有个壁虎子呀，
摸了奶奶的瘪肚子呀……
他冲着月亮，仰天胡叫，并故意用了一种嘶哑的声音。他叫了一遍又一遍，声音越来越嘶哑。
主要内容：
少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿，他与表妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息，而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
小说深谙人情与人性的微妙，写就了一段可以与日月同在的情感故事，以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，与四季优美的乡村风景一道，参加了这个东方少年的成长加冕礼。
心得：
（小孩子版本） 《细米》这本书讲述了一个叫细米的乡村孩子的成长过程，跟随着他的成长经历，我感触颇深。
细米是富有爱心,同情心的一个人,他很坚强,做事爱脸红细米的老师梅纹很漂亮,有耐心,并且把每一位同学当做亲人一样去爱。
<<细米>>这本书有许多让人留下感动泪水的地方。如第三章, 细米要被梅纹拉回去学雕塑时,细米爬上了拱型拉梁,红藕和梅纹都很担心,通过表现,知道了梅纹、红藕很关心细米,写出了他们三个人的感情很深厚又如第六章细米和小七打架时,小狗翘翘用劲全力咬了一口来提醒细米危险,体现出翘瞧对细米的感情,对小七子的仇恨,动物对人是有感情的。
读了这本书,我懂了什么是信任,什么是自信,什么是藐视,什么是坚强,什么是勇敢,什么是同情心,从这本书里我发现了细米的坚强,梅纹的耐心,红藕的开朗,小七子的恨等许多人的性格,这时,我才知道,人与人的性格是不同的，人性是多样的。
<<细米>>这本书有浓厚的乡村气息，有多样的人性特点，我非常喜欢它。
（初中版本）麦田深处的幸福
——读曹文轩《细米》有感
江苏省如东县实验中学 初三5班 李冰清
微小的幸福与温暖，在我和你们的生命中，不断地出现。
“美的力量决不亚于思想的力量”。他如是说。 所以，只因了这一句话，便是倾心于他的那些，带着乡土气息，纯美而温暖的故事。 最近读的是曹先生的《细米》，橙**的封面，大片大片的金**，一个少年呆呆的在稻田前守望。
他守望的是什么呢，是幸福么？
细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏，与表妹红藕两小无猜，一同长大。然而随着来这里插队的女知青的到来，这个叫梅纹的女子，改变了他的生活。他们初次相见，彼此就有了一种奇异的感觉。在后来漫长而温暖的岁月中，细米一边在梅纹的引领下走向前方，一边开始暗恋着她的声音、她的举止以及她身上所有的一切，而她在那段孤独无助的时光里；似乎亦更深刻地陷入了一种对于细米的不可名状的眷恋。一种非恋情的恋情，在一个到处是河流与芦苇的水乡世界中令人感动地展开着，处处风采飘逸，处处诗意流动。
“月亮越升越高。是个好月亮，薄薄的一片，十分纯净。天空蓝得单纯，偶尔飘过云彩，衬得它更为单纯。天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子”这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的了望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然中美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小而又胆大，充满了想像力，更有自己的主见。我相信细米的不少非凡举动一定会引起读者的兴趣的，如他惩罚小七子，如他骑发疯的大白牛，如他为了梅纹而去偷考试卷子，但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图象，还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁画”。这就是细米最大的不同之处，是他的“精神之美”所在。而对应的，梅纹能够以她的不同于乡间的，女子独有的敏锐的感觉，来开发引导细米。在梅纹的启发下，细米对于艺术有了一种心灵的自觉，于是他在精神上走向了成熟。
梅纹曾满腔热忱地推荐细米的雕刻参加县文化馆的展览，可是当文化馆的人很敷衍潦草地处置细米送来的作品时，梅纹气愤了，指责他们是不懂艺术的“白痴”，同时也放弃了让社会承认细米的艺术的念头。小说的进一步发展告诉我们，文化馆看得上还是看不上细米的艺术已无关紧要了，重要的是艺术带着细米的精神不断地飞升。因为艺术，细米的生命才变得更优美，不仅细米，对于每一个人来说都应该是如此。这就是曹文轩要在《细米》这部小说里告诉我们的。正如前面所说，细米生长在乡村，虽然有些野性，但他的心灵先天就孕育着艺术的元素。梅纹来自城市，她对艺术有一种自觉的认识，但她面对细米浑沌的艺术世界时也感到了新奇和迷惑，她后来终于明白了，细米以及他父亲这两人的“心灵与血液里暗藏着与艺术息息相通的东西”，她对细米的帮助与其说是引导，不如说，是共同创造。所以，最少我认为，从思想主题上说，《细米》完全超越了传统的成长小说，贯穿着一种民主、平等、自由的现代思想。但在审美思想上，作者却采取一种反现代的姿态。读曹文轩的作品，可以发现他始终在追求着、捍卫着古典审美理想，这简直说得上是力挽狂澜之举。我一点一点地看着青铜葵花，草房子，山羊不吃天堂草，一点点融入那些平淡的故事中。平淡，然而温暖，《细米》同样如此。曹先生在这个文学创作有些浮躁的年代，坚守着那一点自己的麦田，悠然沉静于自己的，带有乡土风情的，温暖的故事，并且如此这般，温暖了所有人。
阅读细米，实际上心灵在得到一次美丽而纯净的心灵旅程，在这本书里，我们看到最多的是它不断渗透的人性美，超越自我的审美，同时也含着忧伤的淡淡的诗意，从这里，我们能看到最为美丽纯洁的感情，也能切实的感受到作者向我们所传递的那种古典大气之美。
曹先生在sinacom上的blog名为“麦田”他写道。
“我仿佛是独自漂流到一座孤岛上的人，忽然看到了天水相接的苍茫处，悄然滑动着一叶帆，而且这片白帆显然是朝这座孤岛悠悠而来。”
朋友说，这样仅仅是一句简简单单的文字，也便如恋人的一个淡淡的微笑，让你的心在一瞬间春暖花开。
他在为《幻城》作序的时候，说在中国的少年作家中，有这样的作者，对它是喜悦与安慰，我想，在中国的文学史上，有过这样一位，用文字给人带来那么多，幸福与温暖的大作家，又何尝不是一种喜悦与安慰呢？
这是我们的，麦田深处的幸福……
最适合送给孩子的系列书籍：642系列书籍 停不下来的创意冒险
《 642件可写的事》 《向往的生活》同款，每个人都需要的创意笔记 颠覆传统写作方式，怎么写都可以的减压利器！
《642件可写的小事》
《642件可写的事》（青少年版）
《642幅可画的画》
《642幅可画的小画》
《642幅可画的大画》
这套系列书籍一共有6本，写作系列和绘画系列各三本。
每本书中都有完全独立、不重复的642个脑洞大开的主题。同时每本书的主题会各有针对性。这是需要你独自 探索 、亲自完成的书籍，书中主题+空白的形式，极大增加了创造性以及互动性，适合永久收藏、赠送！
5月25日，以“文化建设先行 助力乡村振兴”为主题的捐书活动在蕉岭县广福镇广福学校举行。活动旨在通过赠送书籍，提升少年儿童阅读氛围，点燃他们的成才梦，用书香助力乡村人才振兴。活动过后，还开展了“戏曲进校园”“科普进校园”等系列活动。
据了解，此次活动由广福镇驻镇帮镇扶村工作队（下称“工作队”）充分发挥组团单位资源优势，主动牵线广州大学和广福镇教育系统开展捐赠活动。在此次活动中，广州大学图书馆向广福镇中小学、幼儿园分批捐赠了科普书籍共计2000余册。
工作队队长裴敬中表示，“在前期调研过程中，我们了解到，广福镇有很多学生都十分热爱读书。所以我们通过多次开展捐赠活动，全力满足学生们想读好书的愿望。”参与此次捐书活动的校领导邓成明教授表示，广州大学将继续做好乡村振兴驻镇帮扶工作，将更多的好书送到读者的手中，做出品牌，做出特色，做出亮点，共同谱写广福教育发展和乡村人才振兴新篇章。
“这批图书内容丰富，种类繁多，而且意义重大，除了丰富学生们的课外生活，还可以帮助学生掌握心理健康知识、安全常识等，这对于山区的孩子们来说，尤为重要。”广福学校中学部校长王省金表示，收到图书后，广福学校将把图书合理分配到每个班级，并设立流动图书角，定期交流图书，培养孩子们良好的阅读习惯。
据悉，自广福镇驻镇帮镇扶村工作队开展帮扶工作以来，全力探索党建促乡村振兴新路径，建强农村基层党组织，健全防返贫动态监测和帮扶机制，持续巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，不断加快富民兴村发展步伐，稳步推进乡村全面发展。
全媒体教务老师陈萍
通讯员丘林强 廖静宜 汪敬淼
作者 陈萍
来源 南方报业传媒集团南方+客户端
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最近看了真人秀《告诉全世界我可以》，里面有一个叫甜心的6岁小女孩。
为了让她成才，妈妈给她报了10个兴趣班，每天的时间都被学习、上课排的满满当当。
高压之下，孩子委屈地说： 不喜欢妈妈在家，因为她不在，我还能玩一会儿 。
甜心或许是很多孩子的一个写照，童年对他们来说，不再是和小伙伴在房前屋后一起疯跑，不再是在池塘边摸鱼抓虾，而是“放学即上学”的日子。
各种网课、兴趣班占据了孩子的生活，他们每天都被圈在教室和家里，生活空间变得越来越窄。在这样的日复一日中，孩子们离大自然越来越远了。
美国作家理查·洛夫曾把这样的孩子，叫作“ 林间最后的小孩 ”。在他看来，这些孩子患上了“ 大自然缺失症 ”。
因为缺少和大自然的接触，他们对自然一无所知，不认识作物，分不清花草，甚至还出现了 注意力不集中、反应迟钝、容易近视和肥胖等问题 。
其实，教育部早就注意到了“自然教育”的重要性，所以，早在2001年就提出要开设 “综合实践活动”必修课 ，并且之后再次发文特别强调要 “增强孩子的自然体验” 。
那么，怎么做才是真正的“自然教育”呢？就是带孩子出去傻玩、疯玩吗？
当然不是。优质的“自然教育”并非单纯的户外运动，而是要和优质的课程相结合。
今天，我就为大家带来了一套有知识、有情怀、有温度，让孩子们更好地了解自然的绘本—— 《我爱我的家乡》 全5册，适合3-8岁亲子共读，8-12岁独立阅读。
不知道大家是否都还记得前两年咱们开团的那套袁隆平爷爷亲自做序推荐的《田野里的自然 历史 课》，而咱们这套《我爱我的家乡》就是这个系列的第二辑。
中国工程院院士 袁隆平先生同样亲自推荐了这套书 ，他说：
愿看到这套书的小读者们，也能在这套绘本架构的田园情趣里茁壮成长，在充满温度的故事里播下希望的种子，走进田野，发现农耕文明的身后美丽，将来为这片田野打扮梳妆。
除此之外，这套书还得到了 冯巩、海霞、冯骥才、金龟子、月亮姐姐、李峥嵘 等名人大家的推荐。
这套书到底有什么魅力，可以得到如此多的名人的亲情推荐？
首先，它真的太美了。
12开大幅纯手绘插画 ，风格多样、色彩艳丽，每一幅都美得让人挪不开眼睛。
与市面上多数的绘本相比，它有3个优势：
这套书分为 “传统的节日”“春节庙会见闻”“消失的儿时 游戏 ”“乡村的变化与振兴”“ 美食 中淡淡的乡愁” 5个主题。
不仅包含 主题知识 ，还有丰富的 历史 、人文、科学知识 穿插其中。
为了让孩子们更深入地了解农耕文明、传统文化，作者没有照抄信息老旧的故事，而是 用现代的视角和笔触，把孩子们不熟悉的乡村生活和古老传统，生动地呈现出来 。
这套书的主人公是一位叫“丫丫”的可爱女孩。她会带着孩子们一起走入美丽的乡村，感受中国的传统节日、领略非遗文化、品味家乡的味道、感受故乡的变迁、勾起童年的回忆。
这套书，用平易近人的语气、平凡有趣的故事，带孩子们感受身边的 “中国符号”，让孩子们接近自然、亲近家乡 。
这里没有刻板的说教、没有浮夸的煽情，只有看得见、摸得着，好玩、好吃、好看的家乡万物。
在儿时的 游戏 中、在家乡的美味里、在节日的锣鼓声中、在手艺人的指尖上、在蒸蒸日上的生活里，家乡不再是模糊的概念，孩子们也不知不觉中爱上了家乡。
这套书可以弥补城市孩子们缺失的参与；能让孩子感受闻所未闻的美好；让孩子去感知去共情。是一套适合祖孙三代共同阅读的记忆宝藏。
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每个中国孩子都值得拥有的 情感 共鸣
5大家乡主题 真情还原父辈生活
科普民俗文化 学习非遗知识
适合祖孙三代共同阅读的记忆宝藏
01
5大主题，大量趣味知识
给孩子更好的自然、人文体验
《我爱我的家乡》全书共5册，分别为 《儿时的 游戏 》《非遗大揭秘》《故乡那些年》《家乡的味道》《我们的节日》 。
每本书都紧紧围绕相应的主题展开，形成“五大线索”。
《儿时的 游戏 》
孩子们跟随丫丫一起，感受 游戏 的快乐和魅力。
有女孩子喜欢的 跳皮筋 ，男孩子喜欢的 丢沙包 。还有很多我们这代人小时候爱玩的童年 游戏 ： 滚铁环、抓子儿、抽陀螺、放风筝 ……
孩子们不仅学会了 游戏 的规则、玩法，更了解了 游戏 背后的 科学原理、 历史 由来 。
滚铁环背后的物理知识是什么？
风筝为什么可以飞起来？
陀螺为什么可以旋转？它的原理和航海陀螺罗经的发明有关吗？
《家乡的味道》
孩子们跟着丫丫，一起品尝家乡一年四季的 美食 。
春季的 荠菜饺子、凉拌水芹、清朝枸杞头 ；夏天的 西瓜、果子干、烧仙草 ；秋天的 糖水栗子、柿饼 ；冬天的 腊肉、红薯、白菜 ……
孩子们不仅认识了农作物，更了解了它们的 生长过程 和背后的 人文、科普知识 。
藕断为什么会丝连？
茶马古道、丝绸之路的由来和 历史 。
《非遗大揭秘》
在这本书中，丫丫带着孩子们来到了非遗世界。在她的带领下，孩子们可以详细 了解非遗文化的 历史 ，还会 对非遗文化进行“大揭秘” 。
孩子们会知道，鼻烟壶的图案是怎么画上去的；
变脸演员是怎么瞬间变脸的；
皮影是怎么制作出来的。
《我们的节日》
孩子们跟丫丫一起，以一年为期，感受从年初到年尾的 重要节气和节日 ，体味 团圆、纪念、缅怀、敬老、祈福 的 情感 。
一起讲述年的由来、祟的故事；
端午节的习俗和屈原抱石投江的故事；
还会带孩子们感受节日与 美食 的关系，饺子、汤圆、月饼、青团；甚至解答了为什么腊八蒜会变绿的原因。
《故乡那些年》
孩子们跟着丫丫一起，穿越时空，真切感受 家乡60年的变化。交通方式、家乡建筑、农业生产方式、 娱乐 生活 ，所有的一切都发生了巨变。
60年代人走肩扛；
70、80年代，自行车开始普及；
90年代，村里修了路，通了 汽车 、火车；
现在，街道上遍布公交车、出租车、私家车，出行再也不是难题了。
《我爱我的家乡》这5本书，每一本都通过 寓教于乐 的方式，让孩子们 了解家乡的 历史 变化和日常的点点滴滴 ；也让他们在这个过程中， 激发了对学科知识、 历史 文化的兴趣 。
02
大量绘插画，超多有趣故事
用孩子喜欢的方式讲述传统文化
《我爱我的家乡》延续了第一辑的风格和讲述方式。
邀请 国内顶尖的插画师 ，为整套书 手绘全景插画 。不管是布局构图、人物细节，还是色彩运用，都数佳品。
与插画相辉映的文字，更是简单易懂、风趣幽默。
为了让孩子们更多、更好地了解家乡的文化和其背后丰富的知识，创作团队特别精选了很多有趣、有料的小故事。
《儿时的 游戏 》 中，孩子们会读到关于韩信用风筝打仗的传说；
《家乡的 美食 》 中，孩子们可以看到爱吃芦蒿的苏东坡、古人的莼鲈之思；
白菜大师齐白石和古人白菜碑的故事。
《非遗大揭秘》 中，孩子们会知道唐代诗人陈子昂居然和糖画有不解之缘；
捏面人的祖师爷竟然是诸葛亮。
这套书，生动地诠释了什么叫“ 以人物讲故事，以故事讲知识 ”。
它用这些风趣幽默的小故事，将枯燥的知识变得风趣、好玩，孩子读起来不累，反而津津有味。
03
两年磨一剑 再续经典
品质好书 值得孩子读一读
跟第一辑《田野里的自然 历史 课》一样，《我爱我的家乡》这套书也是一部匠心之作。
全书从筹划、编辑、到最终出版， 耗时整整两年的时间 。
内容上，它不落窠臼，跳出狭窄的“家乡”定义，用5个截然不同、又彼此相连的丰富主题，将家乡的新含义展现出来。
形式上，它用插画和故事的方式，让孩子们爱上这套书，更爱上了家乡的点滴。
品质上，它是一套 品质过硬 的好书。
为了更好的展现手绘插画的内容，特别选择了 12开的大开本 。
全书采用 绿色油印，环保安全 。
加厚哑光铜版纸 ，耐翻耐折，护眼护手。
这么说吧，这是一套从细节之处就可以看出品质的好书。
《我爱我的家乡》全套共5册，用5个主题将家庭、家乡、家国串联在一起，是一套 有味道、有童趣、有亲情、有思念、有传承、有知识、有文化 的好书。
推荐3-6岁亲子阅读，6-12独立阅读。原价199元， 团购价89元！44折！ 值得所有孩子读一读。
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