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导读： “老师，这里有只乌龟！”为城大叫。“有乌龟？”同学们都把目光转向了为城的座位，只看见一只小乌龟在为城的桌子上爬来爬去，好像在寻找什么东西。“哪里捡到的？”“在地板上”为城回答。这时，大家都跑到他的`座位前。老师对为城说：“ 把小乌龟放
“老师，这里有只乌龟！”为城大叫。“有乌龟？”同学们都把目光转向了为城的座位，只看见一只小乌龟在为城的桌子上爬来爬去，好像在寻找什么东西。“哪里捡到的？”“在地板上”为城回答。这时，大家都跑到他的`座位前。老师对为城说：“ 把小乌龟放进水池里，让小乌龟幸福地生活。 ”“好！”为城把乌龟放在手掌心上，走出了位置，其他同学也跟在为城的后面，把一张张桌子都挤得 歪歪扭扭 ，“就一只乌龟嘛，有什么 大惊小怪 的嘛！”思铭说。“要是把乌龟送给我，该有多好呀！”雨璇也说。快上课了，为城才走进班级，我着急地问：“小乌龟放进水池了吗？”，为城说：“放进去了，小乌龟可快活了。”
这时，数学老师走进了班级，发现了一大群同学正围着为城 问七问八 ，便问：“怎么了？”“呀！是数学老师！完了！”我们心想。为城 结结巴巴 地说：“我们……捡到……了……一只乌龟，把……它……放进了池里。”老师听了点点头，笑着对我们说：“你们做得真好，我奖你们每人一朵小红花。”“好！耶！”我们叫道。
看来这次送乌龟回家，小乌龟一定也很开心呀！ 同学们，我们可要保护好小动物，让小动物们过上幸福的生活呀！
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园主题送大乌龟回家教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园主题送大乌龟回家教案1活动背景：
主题活动《学本领》开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏……这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他们，伸手摸摸他们，于是在体育锻炼时，我提议带小乌龟一起到户外做游戏，这下孩子们可高兴了，孩子们围着小乌龟观察着、讨论着，：“老师，小乌龟是不是很胆小，我伸手去摸它，它就把头缩到壳里了。”“老师，小乌龟的壳这么重，摔跤了怎么爬起来？”“老师，小乌龟吃什么长大的？”一个个小问题在孩子们的小脑袋里产生。于是，有关于小乌龟的一系列活动开展起来。
活动目标：
通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。
活动准备：
背景图、插入：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔、乌龟爷爷
活动设计：
一、引发想象：
1、师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏。（听音乐
做小动物的动作）
2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）
3、师：“哎呀，是谁需要我们的帮助呀？”（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）
4、师：“哦！原来是乌龟爷爷摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）
二、理解故事：
1、师：“看看是谁来帮助乌龟爷爷了？”
（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）
2、师引导幼儿说说小动物是怎样帮助乌龟爷爷的。
（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）
三、内化迁移：
1、我们看看最后乌龟爷爷是怎样爬起来的？
（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）
2、教育幼儿以后要象乌龟爷爷一样，摔跤了自己爬起来。
活动建议：在主题活动前，教师可以把小乌龟投放在饲养角里，引导幼儿一起观察，并 设计一些让小乌龟爬、游泳、四脚朝天的情景让幼儿观察，老师则在一旁倾听他们的心声。在运动中，让幼儿亲身体验做小乌龟的各种动作。
活动反思：起初，幼儿对小乌龟并不十分熟悉，他们的观察也是无意识的，通过老师的引领后，他们就会有一系列的问题产生。如：小乌龟是吃什么长大的这一问题，孩子们的回答也是五花八门的：有的说吃萝卜、有的说吃青菜、有的说吃米饭等等。通过幼儿亲身喂养后他们找到了答案。这样会给幼儿留下深刻的印象。因此，任何活动都是建立在孩子已有经验的基础上。
幼儿园主题送大乌龟回家教案2教学目标：
1、在欣赏故事的基础上理解故事内容，进一步了解乌龟的一些生活习性，用自己的语言表达想法。
2、感受朋友间互帮互助的快乐。
3、懂得和乌龟友好相处，文明礼貌的对待小动物。
4、能分析故事情节，培养想象力。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
教学准备：
PPT
教学重难点：
理解故事内容。
不同小动物帮助乌龟的办法。
教学过程：
一、导入，引起兴趣
1、出示，这是谁
2、乌龟有什么本领
3、乌龟的家在哪里
小结：今天老师要讲一个《送大乌龟回家》的`故事。
二、观察，理解故事
1、分段讲故事，一：大乌龟在爬山坡的时候发生了什么事情
2、谁第一个发现的它说了什么
3、小老鼠和小蚱蜢是怎么帮助小乌龟的他们成功了吗为什么
小结：乌龟太大了，小蚱蜢和小老鼠力气小，帮不了忙。
4、哪些动物的力气大，可以帮助小乌龟
5、小兔子和小刺猬也来帮忙了他们会想什么办法呢
6、分段讲故事：小刺猬帮大乌龟翻过身了吗
7、小白兔想了什么办法帮助大乌龟
小结：小白兔真聪明，它知道大乌龟会游泳，把大乌龟送到家里。这个办法真好。
8、大乌龟回到河水里，对小动物们说了什么
完整欣赏故事
三、集体讨论，经验升级
1、故事中大乌龟遇到困难，小动物们都来帮助他，他们觉得帮助朋友是件快乐的事情。你们的朋友遇到困难你会帮助他们吗
2、你帮助过朋友做过什么事情
小结：我们要互相帮助，帮助别人是件快乐的事情。
教学反思：
通过活动的开展，幼儿对乌龟有了更丰富的了解，有关乌龟的知识也丰富了许多，此活动是幼儿比较喜欢的。活动引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。幼儿都能积极的参与到活动中，活动收到了意想不到的效果!为孩子们的思维提供了广阔的空间，引发了孩子们对乌龟的喜爱之情。
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案《送大乌龟回家》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班教案《送大乌龟回家》1活动目标：
1、体验模仿小动物的乐趣。
2、通过故事使幼儿懂得集体的力量大。
3、愿意分角色表演简单的故事情节。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
活动准备：
动物，故事课件
活动过程：
一、引入故事
师：我这里呀有一只小动物请你们猜一猜（直接出示）
谁知道乌龟有什么本领吗？（看情况）
现在老师请你们听一个故事。
播放课件，放至乌龟翻身。
师：大乌龟爬山坡的时候发生了什么事情？（滚下山）
怎么会滚下来的？（咕噜咕噜）滚下山，翻不过身。
你看大乌龟翻不过身来，怎么办呢？谁来帮它想想办法？
那我们接下来看看会发生什么事情。
二、理解故事
1、播放课件至“来来来，我有好办法”
师：谁第一个发现大乌龟翻不过身的呀？（蚱蜢）
蚱蜢是怎么说的呀？（快来救救乌龟大叔2遍）
哪些小动物听到了蚱蜢的叫声？（小老鼠、小刺猬、小白兔）
小老鼠是怎么做的？他想帮助大乌龟，抬呀抬呀，有没有帮大乌龟翻过身来？（没有）为什么呢？（力气小）
小刺猬来了，也想帮助大乌龟，可是两个人的力气还是不够大，没有帮大乌龟翻过身。
小白兔也看见了，连忙对大家说我有一个好办法。谁来猜一猜小白兔想到了什么好办法？（自由发挥）
到底想到了什么好办法呢？我们接下去听故事。
播放故事至结束。
师：原来小白兔想了个什么办法呀？
小动物们一起来推大乌龟，把大乌龟推到了河里，让大乌龟到河里翻过了身。
现在我们再来听一遍故事。
播放课件。
2、师：大乌龟爬山坡，一不小心，从山坡上滚下来，爬不起来，是谁把大乌龟推下水的？（小刺猬，小白兔，小蚱蜢，小老鼠）
为什么大家一起推就能把大乌龟推到小河里？（人多，力气大）
原来大乌龟的家在小河里面，今天我们听的这个故事就是《送大乌龟回家》。
三、体验
师：小狗家有许多积木，小熊家住在小狗家对面，小狗想把积木送去给小熊玩儿，请一位小朋友去帮小狗搬积木。
积木太重了，他一个搬得动么？
我请几个小朋友去帮忙，看看这次能不能搬动。（……）
小熊收到小狗送的积木可高兴了。小朋友们，一个人的力气小，但是我们许多小朋友在一起，力气就大了。
附：故事《送大乌龟回家》
大乌龟爬山坡，一不小心，从山坡上骨碌骨碌地滚下来，跌到了山脚下，四脚朝天，爬不起来。
小蚱蜢看见了，大声喊：“快来救救乌龟大叔！”
小老鼠来了，使劲想把大乌龟翻过身来，但小老鼠力气小，帮不了忙。
小刺猬来了，用力搬动大乌龟的身体，要把乌龟翻过身来，但小刺猬力气小，也帮不了忙。
小白兔来了，对大家说：“来，来，来！我有办法，我们把大乌龟推到河边去。”
大家用力把大乌龟推呀，推呀，一直推到了小河边，“扑通”一声，让大乌龟跌下河去。
大乌龟在喝水里翻过身来，划动四只脚，欢快地游开了。
大乌龟回过头来，对大家说：“谢谢你们！送我回家了！”
活动反思：
在送大乌龟回家的故事中，小白兔，小老鼠，乌龟都是小朋友熟悉的小动物，但是对于小刺猬和小蚱蜢幼儿感觉比较陌生，不能马上认识蚱蜢这个动物，但是对于送大乌龟回家的故事都很感兴趣，特别是看课件的时候非常入迷。
我预设的活动目标是：
1、初步理解故事，体验模仿小动物的乐趣。
2、通过故事使幼儿懂得集体的力量大。
在活动开头，为了帮助幼儿理解故事内容，我首先引出了今天的主角：大乌龟，引出今天的故事与大乌龟有关。接着播放课件，以分段的形式播放故事，一共分为三段，每段播放完毕之后，对刚才的内容进行提问，巩固幼儿所听到的内容。在小蚱蜢求救后，让幼儿模仿小蚱蜢的求救声，想让幼儿通过语言体验小动物的对话。但是在提问阶段，由于课件准备不充分，幼儿没有完全理解故事的内容，回答略显生硬。
为了使幼儿懂得故事中所要表达的道理：集体的力量大。我设计了一个游戏环节，让幼儿体验一人搬积木力气小，但是几个小朋友一起搬就能够使力量加大。通过行动，让幼儿更直观的理解这个道理，但是在操作过程中，只有少数幼儿能够通过游戏来体验，无法让全体幼儿都体验到游戏的乐趣，进而理解其中的道理。
在活动的创设中，没有充分考虑到幼儿的接受能力和年龄特点，对已有经验把握不足。对于本活动的准备不够充分，希望在下次活动中有所改善。
幼儿园小班教案《送大乌龟回家》2活动名称：送大乌龟回家（故事）
活动目标：通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。
活动准备：课件
活动过程：
一、情境导入，引发想象
1、师带领幼儿以小动物的身份做游戏。（听音乐做小动物的`动作）
2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）
3、师：哎呀，是谁需要我们的帮助呀？
（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）
4、师：哦！原来是乌龟摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）
二、故事讲述，讨论理解
1、师：看看是谁来帮助大乌龟了？
（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）
2、引导幼儿说说小动物是怎样帮助大乌龟的？
3、师生一起学说小动物的对话（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）
三、延伸活动，内化迁移
1、我们看看最后大乌龟是怎样爬起来的？
（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）
2、小结：以后如果我们小朋友摔跤了，要像大乌龟一样自己爬起来。
幼儿园小班教案《送大乌龟回家》3设计思路：
经过了一个寒假，孩子重返幼儿园，在惊喜和孩子重逢的同时却发现有不少孩子的不良习惯又滋生了，如：不愿意将玩具借给同伴玩，同伴间时常有争抢玩具的现象，甚至出现动手打人的场面；不愿意自己动手做事，一碰到困难就哭，缺乏自信，导致不愿意来园等等。为此在开学的第一周，针对孩子频繁出现的这些情况，我们开展主题《我的幼儿园》，想通过一系列设计的活动，帮助孩子尽快转变面貌，逐步使孩子适应集体生活。本次活动的设计灵感来源于上面所说的问题，以大乌龟为活动主要线索，在帮助摔跤大乌龟的故事情节中，以此来激发孩子爱同伴的情感，体验到同伴间互相帮助的快乐。
学习活动：
送大乌龟回家活动目标：
1、通过活动，尝试寻求解决问题的多种办法。
2、激发爱同伴的情感，体验同伴间互帮互助的快乐。
活动准备：
多媒体课件《送大乌龟回家》
活动过程：
一、引发想象师以故事的方式导入：“一天，乌龟爷爷要到山坡上去锻炼锻炼身体。它爬呀爬，一不小心，从山坡上骨碌骨碌地滚下来，跌到山脚下，四角朝天，爬也爬不起来！”
师作着急状：“乌龟爷爷摔跤了，这可怎么办？”（引导孩子根据自己的生活经验大胆想办法）
二、理解故事（完整欣赏多媒体课件）
1、师：“乌龟爷爷怎样爬起来的？”
2、师：“哪些朋友了乌龟爷爷？”（小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）
3、师：“小动物是怎样帮助乌龟爷爷的？乌龟爷爷得的帮助后是怎么说的？”（再次欣赏多媒体课件，引导孩子用语言、动作来学着模仿）
幼儿园小班教案《送大乌龟回家》4活动背景：
主题活动《学本领》开展了一段时间后，孩子们渐渐地对各种小动物产生了兴趣，他们学着小动物的叫声，做着有关于小鸡的游戏……这几天他们又对饲养角的小乌龟产生了好奇，每天都要去看看他们，伸手摸摸他们，于是在体育锻炼时，我提议带小乌龟一起到户外做游戏，这下孩子们可高兴了，孩子们围着小乌龟观察着、讨论着，：“老师，小乌龟是不是很胆小，我伸手去摸它，它就把头缩到壳里了。”“老师，小乌龟的壳这么重，摔跤了怎么爬起来？”“老师，小乌龟吃什么长大的？”一个个小问题在孩子们的小脑袋里产生。于是，有关于小乌龟的一系列活动开展起来。
活动目标：
通过孩子自己亲身体验，感受为别人解决问题的乐趣。
活动准备：
背景图、插入：小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔、乌龟爷爷
活动设计：
一、引发想象：
1、师带领幼儿以小动物的身份在草地上游戏。（听音乐
做小动物的动作）
2、（录音机发出声音：谁来帮帮我啊！）
3、师：“哎呀，是谁需要我们的帮助呀？”（和幼儿一起找找，并出示大乌龟）
4、师：“哦！原来是乌龟爷爷摔跤了，它四脚朝天爬不起来，这可怎么办？（引导幼儿想办法）
二、理解故事：
1、师：“看看是谁来帮助乌龟爷爷了？”
（分别出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）
2、师引导幼儿说说小动物是怎样帮助乌龟爷爷的。
（激发幼儿帮助别人的情感，用语言、动作表示）
三、内化迁移：
1、我们看看最后乌龟爷爷是怎样爬起来的？
（在小动物的帮助下自己翻过身来的。）
2、教育幼儿以后要象乌龟爷爷一样，摔跤了自己爬起来。
活动建议：在主题活动前，教师可以把小乌龟投放在饲养角里，引导幼儿一起观察，并 设计一些让小乌龟爬、游泳、四脚朝天的情景让幼儿观察，老师则在一旁倾听他们的心声。在运动中，让幼儿亲身体验做小乌龟的各种动作。
活动反思：起初，幼儿对小乌龟并不十分熟悉，他们的观察也是无意识的，通过老师的引领后，他们就会有一系列的问题产生。如：小乌龟是吃什么长大的这一问题，孩子们的回答也是五花八门的：有的说吃萝卜、有的说吃青菜、有的说吃米饭等等。通过幼儿亲身喂养后他们找到了答案。这样会给幼儿留下深刻的印象。因此，任何活动都是建立在孩子已有经验的基础上。
小乌龟故事15篇
小乌龟故事1一天，乌龟和孔雀在森林里遇见了。
孔雀看见乌龟背上那壳，就说：
“你背着个重重的壳，真是太丑啦！”
乌龟不以为然，它说：“你说得对，不过它的作用可大着呢！”
孔雀展开尾巴，骄傲的说：“瞧瞧呀，我的羽毛多么漂亮！多么耀眼！”
它们正说着，突然一只老虎突然从草丛里窜出来，张牙舞爪，一步一步向孔雀逼来，孔雀害怕的腿都软了。
乌龟呢？急忙把四肢、头和尾巴往壳里一缩，骨碌骨碌飞快地向老虎冲了过去。
老虎看见了，抓起来就咬，“嘎嘣”，咬到了乌龟的壳，牙齿全部都掉光了，老虎捂着嘴巴，大叫着跑走了。
看到这一幕，孔雀收起了尾巴，羞愧的低下了头。
勇敢的小乌龟的故事点评
故事中的孔雀嘲笑着小乌龟背着壳是多么沉重又难看，可是它不知道的是，小乌龟沉重的外表下，有着勇敢无畏的内心，它的外壳坚硬，可以抵抗凶狠的敌人，相比之下，华丽无实的外表才叫人轻视，在这个世界上，拥有一颗美丽善良内心，才叫真正的美，真正的散发着耀眼的光芒。
小乌龟故事2天气慢慢的热了，我们家的小乌龟也慢慢的苏醒了。你瞧，他还在他的小窝里做早操呢！
这让我回想起了我上幼儿园时的某一天。
那天，我蹦蹦跳跳地跟着爸爸、妈妈一起去花鸟市场，购买我最喜欢的长寿小动物乌龟。我在店家红色的大脸盆中看到了好几种不一样的乌龟。听营业员说：有些是地图龟，有些是巴西龟，还有金钱龟我看的目不暇接。
最终，我选定了两只乌龟，一个是地图龟，一个是金钱龟。地图龟比金钱龟要小两个月，它们都是公的。
买好了小乌龟，还需要买一些乌龟爱吃的食物。于是，我们买了小鱼干、小鲜虾和龟粮。龟粮做得特别精致，而且还有特别的鱼香味。当时不懂事的我还一度要爸爸、妈妈让我尝一下龟粮呢！
现在，小乌龟们来到我们家已经快5年了，它们生活的可好了，因为地图龟长的快，家里的小窝早已容不下它那庞大的身躯，所以，我们将它放到了小区的景观湖里了，还给它做了标记。这样，方便我们常常去看它给它喂食。
我觉得，在我和小乌龟相处的这段时间，对于它们或者对于我，都是很美好的日子啊！
小乌龟故事3森林里的小溪里住着一只聪明的乌龟聪聪和爱捣蛋的青蛙闹闹。它们是一对非常要好的朋友。森林里还住着一只狡猾的狐狸。
有一天，青蛙闹闹因为贪玩，被狐狸抓住了。乌龟聪聪见了，连忙跳到狐狸的尾巴上，狠狠地咬了一口。狐狸手一松，青蛙闹闹趁机逃走，跳进了河里。狐狸一把抓起了一块石头向乌龟聪聪砸去。聪聪立刻把头和双脚缩进硬梆梆的壳里。
狐狸说：“你这只臭乌龟，我要把你从山顶上扔下来，摔死你。”
乌龟聪聪说：“我正想去山顶看看风景呢！”
狐狸说：“不！我要把你扔进火炉里，烧死你！”
乌龟聪聪说：“好呀！现在有点冷，我正想去炉里烤烤火呢！”
狐狸有说：“不不不！我要把你扔进水里，淹死你！”
听了这句话，聪聪心里乐开了花，但却装作很害怕的样子，说：“狐狸大哥，饶了我吧，我最怕水了！”
狐狸听了，高兴的说：“哼！你这只坏我好事的乌龟，去死吧你！”说完，立刻把乌龟扔进了水里。但乌龟却在水里自由自在地划着双脚游到了青蛙闹闹的身边。狐狸在岸上瞪大了眼睛。
乌龟和青蛙笑着说：“笨狐狸，小溪本来就是我们的家呀！”
狐狸听了，大吃一惊，纵身扑向青蛙和乌龟。只听“咚——”的一声，掉进了渓里。狐狸在水里扑腾了几下，便沉到了渓底，淹死了。
从此，乌龟和青蛙过上了幸福的生活。它俩成了形影不离的好朋友，没有什么事再可以把它们分开的！
今天我们吃完晚饭，就喂小乌龟吃肉，妈妈拿来4块小小的瘦肉，把它放在小乌龟的旁边，小乌龟趁我没注意吃下了一块肉，过了一会儿，乌龟又吃掉了一块肉。
后来，我把小乌龟从水中捞出来，放在地上，我看那小乌龟不会动，就碰它一下，也不动。
然后，我等了很久，小乌龟悄悄地伸出地伸出了头，突然，爸爸用脚轻轻地踢了一下小乌龟，小乌龟马上把头缩了回去，我责备爸爸：“李老师要我们写一则观察日记！”爸爸对我微笑了一下。
你们看，我家的小乌龟是否胆小如鼠？
小乌龟故事4一天，小乌龟和小鹿去森林玩。“森林真大呀！一眼都望不到边。”它们一起说。
它们玩起了捉迷藏。小鹿东左顾右盼，到处找小乌龟，可是怎么也找不着。“小鹿，我在这儿呢！”小鹿听到水里传来了叫声，原来，小乌龟潜在了水里了。
玩跳绳时，小鹿轻快地跳着，跳得好高！
不知不觉，就到了月色朦胧的晚上了。该回家了，可是小乌龟的脚不知怎么被弄破了。小鹿心疼地说“小乌龟，我背你回家吧！”
小乌龟说：“谢谢你，小鹿。你真是我的好朋友！”
小乌龟故事5这个故事发生在很久很久的时候。
一天，一只猴子和一只乌龟踏上了旅程。小猴子带了一点干粮，乌龟带了一袋干粮。乌龟说：“小猴，你不多带一点会饿肚子。”小猴说：“我不会像你那样馋的。”
五天后，小猴的干粮没了，乌龟分给小猴一点儿干粮，小猴用不满的眼神瞪着乌龟说：“就那么一点干粮。”突然，小猴一把把乌龟的干粮抢了过去，迅速爬到一棵树上，藏在茂密的树叶里，乌龟追赶到树下对小猴说：“小猴，扔点儿干粮给我。”小猴说：“就那么一点干粮，我早就吃完了！”
忽然，一个猎人走过来了，小猴躲在叶丛中，猎人没有看见，但是把正在树下急得打转的乌龟抓走了。这下小猴可高兴了。可是，小猴再仔细一看，傻眼了，原来猎人要到别处打猎，把乌龟捆在香蕉树上。小猴看见了树上黄灿灿的香蕉直流口水，等猎人走远了，小猴连忙爬到香蕉树上，解开乌龟身上的绳索，用绳索把自己捆了起来。乌龟对它说：“谢谢。”便爬走了。猎人打猎回来后，看到了树上有只猴子，惊喜万分，用枪瞄了瞄，一下子就打死了猴子。
小乌龟故事6从前，在茂密的森林里住着一群活泼可爱的小动物们，那时它们的样子和今天我们看到的大相迳庭呢，那时候的它们可帅了。接下来我就给大家讲讲今天故事的主人公—小乌龟。那时小乌龟背上可不是厚厚的乌龟壳，而是一对轻巧漂亮的翅膀，它能飞得又高又快。一转眼一年一度的“森林飞翔大赛”就要开始了，小乌龟赶了个大早去报了名并马上开始刻苦训练。它心想：我这么优秀，这次比赛，我一定要将冠军收入囊中！
比赛那天阳光灿烂，小动物们来了很多，大家都在纷纷议论，谁会得冠军。飞翔大赛就要开始啦，这次参赛选手有：蜻蜓、蝴蝶、麻雀、小乌龟等，各位选手摩拳擦掌跃跃欲试。只听得森林之王-狮子大声宣布：“一年一度森林飞翔大赛马上就要开始啦！请大家各就各位，预备！”只听发令枪响，小乌龟像离弦的箭飞快的向终点冲去。不一会儿它就把麻雀远远地甩在身后。风呼呼的从它耳边刮过，很快它又超过了蜻蜓，把蜻蜓带的转了好几个圈，蜻蜓生气的喊道：“小乌龟，你给我回来！”小乌龟把它的话当作耳边风。接着它又在一个弯道又狠狠地甩掉蝴蝶。可不一会儿，蝴蝶却又反超了小乌龟。正当蝴蝶洋洋得意的时候，一不小心撞到迎面而来的树枝，掉了下来，落到了最后。小乌龟乘机冲过了终点。
哨声吹响，比赛结束了。狮子说：“我宣布，这届飞翔比赛冠军—小乌龟。”在大家的掌声中小乌龟小心翼翼的接过狮子大王亲自颁发的金灿灿的奖杯。回到家后，小乌龟对奖杯爱不释手，非常非常担心它心爱的奖杯会被其它动物偷，它经过冥思苦想，终于想到一个“好办法”。它找来一根粗粗的绳子把奖杯紧紧地系在他背上。从此，无论是吃饭还是睡觉，小乌龟都不肯解开绳子，天天爬来爬去。它的朋友们见它这么辛苦，都劝它把奖杯放下来。可小乌龟压根儿听不进去朋友们的劝告，反而把绳子系得更紧了。日子一天天过去，小乌龟的翅膀已经被压断了，而那个沉甸甸的奖杯变成厚厚的壳重重地压在它的背上了。从此，小乌龟再也不能飞了……
每年热热闹闹的森林飞翔大赛仍然继续着，只是再也看不到小乌龟的身影了。它只能孤独地躺在厚厚的壳里流下悔恨的泪水…
小乌龟故事7狼妈妈生了三只小狼，这不还在发愁呢？今年的天气旱的很。食物短缺大了。大狼和二狼吃的还可以。可是到了三狼。狼妈妈就没有奶了。狼妈妈就找食物去了。
三狼的爹姓张。狼妈妈就给三狼起了个名字就张三。张三在饥饿中长大了。为了抗击饥荒，张三就和邻居家的乌龟家老八去森林淘金去了。
乌龟老八的父亲想让自己的孩子。在以后的生活中更强盛。就给排行第八的小乌龟。起了个名字叫王霸。两个小动物去了森林。张三的本领越来越大。最后成了森林的一只头狼。过上了富人的生活。不过张三有点独裁。专横跋扈。思想不是很好。后来民间形容谁谁很独裁。就说是张三。
张三就是狼的代名词。乌龟呢混的残了。在森林里给老虎送奶。活的很憋气。大气都不敢出。给老虎送完奶，就把头缩在壳里。
一天张三回到出生地。邻居都出来看张三。哦！张三开的长娥号跑车。很神气。邻居问那王霸呢？给老虎送奶呢。过的很残。老虎给王霸改了名字，因为是第八个招聘来的。叫王八，要是叫王霸那就是老虎了。老虎不愿意。后来流传下来。形容谁很窝囊。就叫王八。
小乌龟故事8你知道吗？有一只小乌龟的名字叫“脏太狼”。为什么呢？请看吧！这只小乌龟是妈妈去姥姥家的路上捡到的，妈妈花了九牛二虎之力才洗干净。我把它放在一个装有一些小水草和假山的鱼缸里。它左望望，右看看，好像是望着这个陌生的环境，很好玩。过了一小会儿，它就自由自在地游了起来。我又给了它一些小米、绿豆，看它吃不吃。它看了看，嗅了嗅，就游走了。我好奇地问妈妈：“它吃什么呢？”妈妈说：“它当然是吃肉的了。”我又给了它一些肉。它先向左望望，又向右看看，没人了，它才大口大口地吃起来。
我灵机一动，想，妈妈把拿来时，它那么脏，现在吃起肉来像小狼一样，就叫它“脏太狼”吧！我问了问妈妈，妈妈说：“贝贝，你还是很有创意呢！”
脏太狼有很不服输的毅力呢！有一次，天气很好，太阳把大地都照亮了。脏太狼想上假山上晒太阳，它先从这儿向上爬，就要上去了，就又掉下去了。我笑它不自量力，它瞪了我一眼，又找了个方向，向上奋力地爬，很快就爬上去了。它开心地望了我一眼，开始晒太阳了。 这就是脏脏的、爱吃肉的、不服输的“脏太狼”，你喜欢它吗？
小乌龟故事9乌龟妈妈生了很多只小乌龟，多到乌龟妈妈都叫不上所有孩子的名字。但有一只小乌龟比较特别，它性子急，走路最快，连吃东西也是最快的。
乌龟妈妈为它取名叫做急匆匆。
尽管大家都说乌龟就该慢慢走，慢慢爬，但是急匆匆做起事来依然风风火火，永远在最前面。
日子久了，大家对急匆匆的行为也习惯了，但当它宣布自己要参加森林里举办的跑步比赛时，大家还是吓了一跳。儿童睡前故事
“什么？你要去参加跑步比赛？”大家说，“你这是自不量力。”
乌龟妈妈说：“虽然咱们的祖先也曾参加过跑步比赛，还赢过兔子，得了第一名，不过那只是个意外。”
“妈妈，”急匆匆说，“我只是想知道自己能跑多快。”
乌龟妈妈见急匆匆很想参加比赛，只好说：“得不到名次也没关系，你量力而行就好。”
比赛那天，急匆匆精神饱满，信心十足。
第一场，它和蜗牛比，赢了！
第二场，它和蚯蚓比，赢了！
第三场，因为小田鼠吃坏了肚子中途离场，它又赢了！
“我宣布，急匆匆获胜！”裁判官说着。
所有人都不敢相信这件事，但是急匆匆确确实实获得了跑步冠军。
在接受采访时，急匆匆说：“我们不要在意自己的缺点，只要努力去做，用最快的速度将一件事情做完，也许就能看见别样的风景，就是这么简单。”
小乌龟故事10在湛蓝的大海里住着一只小乌龟，这只小乌龟很向往海岸上的世界想去看看那是什么样子。有一天小乌龟游啊游，游到了海岸上，但是很不幸，刚好有一位渔夫，抛下大网，一下子把乌龟捞了上来。
渔夫把捞到的鱼虾和小乌龟一起装到集市，放在了他的鱼摊台上，喊道：“来啊！来啊！有新鲜的鱼虾和乌龟，快来买啊！”路过的人并没有停留，看了几眼就走了。
这时，一位颗的泪珠掉了下来。原来这小女孩是个孤儿，她知道小乌龟心里想什么。小女孩看小乌龟很可爱，她也很喜欢，于是小女孩把小乌龟买了下来。小女孩对小乌龟很好，帮它买了一个小鱼缸把它放在里面。每天给它换一次水，给它东西吃，和小乌龟分享她在学校的事，无论是难过、是开心、还是烦恼，只要一到家就和乌龟说。
每当到夜晚乌龟看着黑黑的夜晚，黑黑的天空，有几颗小星星在闪烁着，小乌龟想起了妈妈，想起了自己的故乡、大海，如果是在妈妈的身边，那么现在乌龟妈妈在为小乌龟读者好听而又感人的故事了。
而这时同样在星空下的乌龟妈妈在大海里着急的找着小乌龟，乌龟妈妈看着天空也想起了小乌龟。
一天又一天的过去了，小女孩和小乌龟彼此的感情也越来越深，彼此之间的知道对方的故事也越来越多。一天傍晚小女孩对着乌龟说：“我要回家了，我要去远方的姑姑家。我想了一晚，我决定把你放到大海里。第二天早晨小女孩抱着乌龟来到大海，把它放进了大海。小乌龟回头看了看小女孩，小女孩朝了朝手后，就走了。
她们各自过着自己的生活，但彼此都记得曾经的朋友。
小乌龟故事11学校里同学们都在认真的看书，小乌龟慵懒的趴在桌子上歪着脑袋看着书，一旁的小鸭子看到了，对趴在桌子上看书的小乌龟说：“小乌龟，你这样看书对眼睛不好，老师告诉我们看书要坐直。”
小乌龟对一旁的小鸭子说：“哼!真爱管闲事。”
小乌龟把书拿到操场的草地上，小乌龟躺在草地上看起了书。小猪看到跑过来对小乌龟说：“小乌龟，看书不能在阳光下，那样强烈的阳光会把眼睛刺伤的。”
小乌龟对小猪说：“哼!真爱管闲事。”
突然小乌龟感觉到眼睛不舒服，一直流泪，狐狸老师对小乌龟说：“你看，你不爱护眼睛，连眼睛都伤心的流泪了，读书是好事，但也要注意让眼睛休息，注意看书的姿势和环境，只有爱护好眼睛才能更好的学习。”
小乌龟故事12有一天，小猴和小乌龟吵了起来，松鼠博士前来评理，他问他们到底发生了什么事情，他们说出了事情的起因和结果，原来只是比谁的能力强，因这么小的事情而吵架，真不应该。
松鼠博士就让他们来一次比赛，先是在平地上跑步，再绕过小河，最后爬上树，先摘到桃子的人就赢，他们开始行动了，在平地上小猴占有优势，小乌龟有点落后，小猴子嗖的一下冲了过去，而小乌龟却慢慢吞吞的爬着。可是，小猴子虽然跑的比风还快，但是，碰到了小河就愣住了，他只能前功尽弃了，白白坐着等小乌龟来，小乌龟终于来了，它爬的汗流满面，差点喘不过起来，小猴向它求救，小乌龟不理它，就跳进河里，游到了对岸。
但是，小乌龟不会爬树，只能站在树旁发呆，小乌龟想来想去还是把小猴子带过来吧，我们两个还是和好吧，这样才两全其美，想着想着，小乌龟就开始行动了，它把小猴子接了来，让小猴子摘桃，最后，它们两个都赢得了比赛。 松鼠博士告诉它们，光靠一个人的力量是不够的，集体的力量才是最大的。
小乌龟故事13小猴子聪聪又聪明又灵活，很喜欢帮助别人，小动物们都喜欢他。
有一天他看见信箱里有一封信，是小乌龟寄来的，信中写到：亲爱的聪聪，欢迎你到我家来玩。
可是聪聪从来没有出过远门，没见过小乌龟，不知道它长得啥样子。
这时聪聪看见一只蜻蜓，他问：“蜻蜓哥哥，您知道小乌龟长得啥样子吗？”
蜻蜓点了点头说“我见过，小乌龟有一个重重的壳，”
聪聪说：“谢谢。”
于是他向前走，看到了一只螃蟹，他问“请问你是乌龟吗？”
螃蟹摇了摇头说：“乌龟有4条腿，生活在海边，和我是邻居。”
他谢过了螃蟹，继续往前走，前面是一片沙滩，他看见一个有壳，又有4只脚的动物，他机灵一动说：“你是小乌龟吗？”，“是啊，我是小乌龟，你是聪聪吧，请跟我去我们家吧！”
聪聪说：“你家在哪儿？”
小乌龟说：“我家就在大海里，”
聪聪说：“那我怎么去呢？我不会游泳。”
小乌龟说：“不用怕，我还有一个家在那边的海岛上，我驮你过去吧，”
于是小乌龟把一些最好吃的东西给聪聪吃，可是聪聪说：“我只吃桃子和香蕉。”
小乌龟说：“不要紧，那片海岛上还有很多棵香蕉树。”
聪聪乐得嘴都合不陇了。说：“真的吗？那太好了，我现在好饿呀！”
于是小乌龟驮着他向那个小岛游去。
小乌龟故事14丛林里住着一只小刺猬，叫淘淘，丛林边的海滩上有一只大乌龟，叫筷筷。
有一天，筷筷在丛林里散步。突然，一只小刺猬出现大乌龟筷筷面前。筷筷大吃一惊，说道：“你是谁啊？”“我叫淘淘”小刺猬说道：“你是谁啊？”“我是大乌龟筷筷。”小刺猬觉得大乌龟这么大，显得非常的笨重。小刺猬淘淘就回家了。
第二天，大乌龟筷筷主动到小刺猬淘淘家来玩。筷筷在进去的时候，不小心把淘淘心爱的花瓶打碎了，淘淘非常伤心，说道：“我本想和你交朋友的，可现在你却打碎了我心爱的花瓶！”大乌龟连忙说：“对不起。”“现在说什么也没用了。”其实，大乌龟也想和小刺猬淘淘交朋友的，现在大乌龟非常后悔。它回到家里，认真的做起花瓶来。
第三天，筷筷就用一个箱子，把花瓶放在箱子里，然后写上一张纸条。上面写着：
亲爱的淘淘：
对不起，昨天我不应该把你心爱的花瓶打碎的。这是我做的花瓶，请你收下。
大乌龟立即将箱子交给快递员，说道：“牛牛，请你一定以最快的速度送到森林。”一个小时后，淘淘收到了箱子。它立即去了筷筷家，淘淘说：“我们交朋友吧！”“好。”
几天后，淘淘和筷筷在说各自的秘密。淘淘先说：“当我身体蜷起来的时候，我的腹部有一个小眼不能完全蜷起来。这时候，假如有人朝着这个小眼吹气，我就会痒得受不了，身体自然而然的就会蜷起来。”筷筷然后说：“其实，我们乌龟家族的缺点就是：大的乌龟被人翻一个身就四脚朝天，没法行走了。小的乌龟缩进壳里最容易被人看是足球，人就会把乌龟当球踢。”
小刺猬淘淘明白了：做错了事，要说对不起，一个人应该说没关系，这样才能做一个好孩子
小乌龟故事15有一天，我们在医院大门口买来一条小鱼，里面有空气和几颗彩石，我说：“多漂亮的小鱼啊！好可爱呀！”妈妈说：“的确是的。”
回到了家里袋子破了，我们赶紧把小鱼放在脸盆里，妈妈说：“小鱼放在脸盆里，不是办法啊！”爸爸说：“如果小鱼没氧气，没几天可以活的，我建议买氧气鱼缸加水过滤的那种。”
第二天早晨，我和妈妈一起在看鱼缸，看到了一个小巧玲珑、晶莹剔透的小鱼缸，里面有水草、石头、沙土。真漂亮，我们还买了四种五颜六色的鱼，有红的、黄的、还有蓝的呢。
妈妈说：“看来我们还买小乌龟，跟鱼儿作伴吧。”于是我们又去买了小乌龟，真可爱。可是第三天，我们居然发现乌龟不见了，地上、水缸里都没有，我还以为乌龟变鸟龟飞走了呢，或者被鱼吃掉了，鱼变胖了呢。
希望它下次神奇的出现！
有关小乌龟的观察日记
篇一：可爱的小乌龟日记
今天上午，我们班来了一位新“同学”。它不是人，是一只可爱的小乌龟。
小乌龟的头是椭圆形的，还带有红色和蓝绿色花纹。如果，你在远处看呆在水盆的小乌龟，你会发现小乌龟的眼睛是红彤彤的。小乌龟的壳硬邦邦的，好像小乌龟穿上了它的盔甲，在和水盆打架。小乌龟的壳是棕**和黑色相间组成的一圈美丽的花纹。小乌龟的壳，中间鼓鼓的，就像一栋小房子，脚、头和尾巴就是这个房子的居民。小乌龟的背上有十二个大小不一样的黑色六边形。小乌龟的脚扁扁的，还有掌蹼。你们不知道小乌龟的每一只脚都有五个尖尖的爪子。小乌龟的尾巴真是又细又短，好像一根刺扎在小乌龟脚上。啊!小乌龟真美丽呀!
小乌龟不仅外表美，它的活动还很有趣。如果，小乌龟很正常的时候，它就会探出头，好像在说：“大家好。”如果，有人把小乌龟抓起来的时候，小乌龟就会把全身缩进去，真像一个害羞的小姑娘。
我知道小乌龟是两栖动物，既能在水里游来游去，也能在地上走。乌龟还会冬眠，冬天来临的时候。小乌龟就在洞里睡大觉。老师告诉我，如果你把小乌龟水盆边缘上，小乌龟一定会探出头，从容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水运动员。
我喜欢这只小乌龟!
篇二：可爱的小乌龟
暑假里，爸爸给我买了一只小乌龟。小乌龟很漂亮。它那椭圆形的小头上有着一对黑珍珠般的小眼睛，总是滴溜溜地转着，小心地窥探着周围的一切。眼睛后面还有两个红色的椭圆形图案，头顶上有鲜艳的花纹，很好看。它的龟壳就像古代战士穿的铠甲一样，排列得很整齐，也很美观。它简直就像一辆有生命的装甲坦克!
小乌龟很胆小。你看，刚才它还在鱼缸里悠然自得地散着步呢!可一听到一点点小小的动静，就像闪电一般飞速缩回它的壳里去了，等过了好一会儿，它才把头悄悄地从壳里伸出来。它就像一只被惊吓的兔子，从土洞里把头伸出来，看着外面的世界是否安全。哈哈，它可真胆小啊!
小乌龟吃食物时很有趣。有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了。小乌龟在鱼缸里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的'嘴里挣扎，可是，它哪能斗得过小乌龟呢只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。
其实，小乌龟的爬行速度也比较快。有一天，我把小乌龟从鱼缸里抓出来，放在地上。这时，爸爸让我去屋里拿茶叶。等我拿好茶叶出来时，发现小乌龟不见了。我想：“它该不会凭空消失了吧”我跑去问爸爸，爸爸说他不知道。于是我们一起找，找了好一会，才在房间的一个阴暗的角落里发现了它。我说：“啊，它的爬行速度可真快!”
我爱小乌龟，它是我永远的伙伴!
篇三：我养了一只小乌龟
我养了一只小乌龟。
这只小乌龟全身披着深绿色的外衣，像将军的铠甲，又硬又结实：两只圆溜溜的小眼睛四处窥望着，似乎在寻找什么秘密;四只脚像四个“滑翔板”，尾巴又细又尖，像一把剑锋。多么可爱的东西啊!(老师批语：由整体到部分描写了小乌龟的外形，比喻生动。)
我从资料上看到：乌龟属于半水栖、半陆栖动物，是杂食性动物，耐饥饿性强，数月不食也不会饿死;乌龟还是变温动物。怪不得呢!去年暑假，我和爸爸妈妈去乡下一个多月，在乡下我还担心：小乌龟一个人在家会不会饿死啊结果一到家，小乌龟不但没有死，而且还在桶里快活地爬来怕去，好像在说：“小主人，你想我了吗没门!”
前年，爷爷送我一只小甲鱼，我把它和小乌龟放在一起，小甲鱼把小乌龟当作了“石头”，总是爬到小乌龟的背上向远眺望，眺望它的家乡，眺望它有亲人……
过了几个月，寒流降临了。一天清早，我像往常一样去看小甲鱼和小乌龟，发现小甲鱼直挺挺身地趴在那里一动不动，我用手碰了碰小甲鱼，它仍然不动。这时，爸爸走过来，得知情况后，他说：“小甲鱼冻死了，可见，小乌龟的耐冻能力要比小甲鱼强。”
一天我们吃完晚饭，我还不忘给小乌龟留点食物。我把吃剩的虾倒进桶里，准备看小乌龟吃晚餐。小乌龟非常害羞，它嗅了嗅虾，张大了嘴巴正要吃，大概是发现我正全神贯注地看着它，马上做出了让步—变成了“缩头乌龟”。“好了，害羞的小家伙，我不管你了。”我转身走了，躲在门口看它吃饭，小乌龟没有发现我，它便津津有味地吃起了它最爱吃的虾。过了好一会儿，等它吃完了饭，我把它从桶里拿出，准备带它出去晒晒太阳，活动一下。因为资料上说乌龟喜欢这个时候活动，也顺便让它饭后走一走，活到九百九……
以过我的介绍，你喜欢上这只小乌龟了吗
;在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的乌龟优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乌龟优秀作文1一个月前，我在做游戏的时候，获得了一个抽奖的机会。当我从盒子里面抽出一张卡片时，我开心极了！真没想到我抽中了一只可爱的小乌龟。
这只小乌龟真是名副其实的小。它的个子跟我的大拇指差不多大小，它甚至可以在矿泉水瓶口进出自由。
小乌龟的壳只有扣子那么大，表面没有大乌龟那么好看的花纹，只有不规则的三角形图案，不过，看上去还是挺独特的。尖尖的小脑袋两旁有两个红色的点，那就是它的眼睛。那两只眼睛可谓炯炯有神，如果敌人靠近，它那敏锐的眼睛就像闪电一样，眼睛一闪，身体立马缩进壳里。等到外面绝对安全的时候才伸出头来。它身上最显眼的地方就是那绿色的脖子。脖子伸得最长的时候，真像是一条毛毛虫在蠕动。
这只乌龟不算最漂亮的乌龟，但它确实调皮又可爱。
那天午餐时候，我把前几天买的乌龟粮放进它的碗里，我心里想，这可是我特意给你挑选的，你不会不给面子吧。可是，过一会儿我来看它时，乌粮一粒也没少，它却失踪了。
我每个房间，每个角落都找遍了，还是没有它的踪影。正当我纳闷的时候，听到垃圾桶里有悉悉索索的声音，我跑过去一看，那小家伙正在桶里挥舞着它的小爪子，好像正在焦急地寻找东西。我定睛一看，它正在扒着乌粮的包装袋。
我刚买新鲜粮食你不吃，偏要在垃圾埇里面找旧包装袋里面的剩粮，可真是一只怪乌龟。你怎么闻到这气味的？你是不想浪费一点儿粮食吗？看来我也得向你学习了。
几天前，它又失踪了，我到处都找了，到现在还没找到，不知道是不是又故意躲到哪里去了，我常常想起它。
乌龟优秀作文2好久没有养乌龟了，一直想再尝尝养乌龟的滋味。
在一个下过下雨后的中午，我自己去大街买乌龟。大街上车水马龙，人山人海，马路上很堵。可能是运气好吧，我在北门一眼就瞅中了一个卖乌龟和金鱼的摊子。我左看看，右看看，发现一只很活泼好动，就买了下来。我拎着袋子，看着心爱的乌龟，忍不住想亲它一口。乌龟，你实在太可爱了。
回到家，我把乌龟放入一个盛了水的小盆子里。乌龟搬家了新家，四处乱爬起来，一双小小的眼睛全神贯注地看着我，似乎感到很好奇，我仔细端详起它来：扁扁的身子，是墨绿色的，似
棱形的小脑袋来回张望着。它总是想爬上盆顶，可总是一次又一次滑下来。看着可爱的乌龟，我想说：“乌龟，我爱你！”
乌龟要冬眠了：今天中午，我又喂了它点乌龟食，它却爱答不理。这是怎么回事呢？可能是吃乌龟食吃腻了，要改善新口味了吧！我捉了些小鱼来喂它，它还是无动于衷，懒洋洋地趴在地上，四肢．头部和尾巴都缩在壳里面，这几天背上的壳不断一片一片向下掉。我的乌龟还从来没这样“乖”过。我这一下子慌了神，脑子一片空白，一直感觉乌龟生病了。原来听别人说这类似的事我还知道这叫“冬眠”，可当时自己一点也想不起，直到我在百科全书里察了，才恍然大悟。我赶忙把窗户关了，以防乌龟着凉，又给它换好了水，一切就绪！
乌龟，祝你平平安安过个冬！
乌龟优秀作文3以前，我也养过乌龟，但因为我的失误，全都和我说拜拜了。今年，我家又“住进”了两只小乌龟，我可要好好地照顾这两位“客人” 。
这两只小乌龟背上的花纹很相近，都是网格状的，只是一只密一点，一只稀疏一点而已。从大体上看两只乌龟全身都是绿的，像穿着一件绿铠甲似的。乌龟还很小，只有鸡蛋那么点大。它们的头与四肢更小，而且常常缩在龟壳里。
我家的乌龟胃口大得很哩！一天要吃很多东西。你只要给它们一点食物，它们就游到食物面前，探出小脑袋，咬咬看试探一下能不能吃，再大口大口地吞进肚子里。过一会再来看它们时，那些食物早就已经不见踪影了。我们家的乌龟还有一个特点――决不在你眼前吃东西。如果你望着它们，它们就会很警觉，即使有再美味的食物，它们也只是在你眼前游来游去，决不去碰那些食物。
我清楚地记得，有一次，我在家看电视。看到广告的时候，我去茶几上看看乌龟，没想到它们正伸着脖子看广告呢！我用手轻轻地按了一下它们的头，它们游过来盯着我。广告结束了，我又坐回沙发上看电视，没想到它们也继续津津有味地看起来。正当它们看得入迷时，我关了电视，准备回房间写作业，忽然听到身后有水声。我回头一看，乌龟们正愤怒地看着我，爪子不停地拍打着水面，好像在说：“干吗，干吗关掉，我们正看得入迷呢！”我哭笑不得。
这两只小乌龟其实是一公一母。公的特别爱动，母的却懒洋洋的。我可要好好服侍他们，我还想让他们给我产一堆小乌龟呢！
乌龟优秀作文4我养了两只天真可爱又好运动的小乌龟，一只叫小墨、一只叫小绿。
每次看到他们那憨态可掬的模样，心里都会不由自主的开心起来。可有时，我也会被他们整得心情郁闷，气得我不知该怎么办才好。你看，他们不是存心气我吗
中午我在家睡觉，它们好像要我陪它们玩一样，用爪子不停地抓着鱼缸，那声音嘎吱嘎吱的，让人听了很不爽。中午休息时间可是超宝贵的哟，翻来覆去地老让我睡不着。闹了几分钟，我再也忍受不了了，蹭的一下从床上直奔鱼缸，大声叱责道：“不要抓了，再抓,信不信我把你们两个扔出去。”它俩似乎听懂了我的话，立刻把爪子和头全都缩进了壳里，顿时成了两个名副其实的缩头乌龟。哈哈简直太惹人大笑啦!
不吵了，我又睡上了，可它们竟跟我闹上了似得，又开始抓了。哼，跟我闹，干脆让你们来个龟龟赛跑。
刚把它俩放出来，还没等我喊“跑”口令，就已经你追我赶地开始比赛了。可它们不按我安排的赛道来跑，不是往左就是往右，我不得不不断的纠正进赛道，但没办法，刚买没多久，还没来得及训练，不懂比赛规则，我只有不断的挪动它们维持比赛。
比赛持续了十来分钟，小龟们虽然忽左忽右，却不影响它们同时到达终点的结局，真神奇啊!
已经精疲力尽了，伸了个大大的懒腰，准备睡大觉咯。呵呵小可爱。
好吧，睡吧，我也要休息了，可爱的朋友——小墨、小绿!
乌龟优秀作文5一天放学，我路过大市场，偶然看到了一个卖乌龟的，那里的乌龟憨态可鞠，一下子吸引了我的注意，我硬缠着妈妈给我买了一只。
回到家里，我把他放在水里，乌龟把头和四肢都缩进龟壳里，呀，好一个胆小怕事的家伙。于是，凭着一个小学生超常的耐心，我在旁边静静地观察了两个小时，见他毫无反应，只好泄气地离去。
一个小时后，我推开了门，可盆里的乌龟却不见了，我东找找，西瞧瞧，终于在书柜的一个角落里发现了它。这小家伙，它是怎么爬到这里的呢？我疑惑不解，可是现在留给我的只是一个龟壳，它还是把头和四肢都缩进龟壳里，任凭你怎样它也不露出庐山真面目来。
为了和乌龟建立深刻的感情，我给它准备了许多美味佳肴，可就是给它投放山珍海味，他也不露出脑袋来。为了观察它的吃相，我假装离开，躲到门后面，透过门缝看它，这时的乌龟慢慢地探出脑袋来，快速地爬到了食物面前左顾右盼，见四周没人，它便把头一伸，口一咬，一大块食物便没了踪影。我心里一阵欢喜，心想：你这小乌龟，以为没人看你，可是你不知道，我还在门后面哩！正在我得意洋洋之时，一不小心弄出了一点儿声响，它一听到，便立刻又把头和四肢缩进了壳里，一动也不动。唉，这个机灵的家伙。
乌龟白天睡大觉，但到了晚上，它就用爪子东敲西打，像在弹奏着一首交响曲，要是遇上了这样的一个晚上，我就甭想睡一个好觉了。
唉，你这胆小怕事的乌龟呀！
乌龟优秀作文6妈妈帮我从菜场买回来两只小乌龟，我一拿到小乌龟就把它们放进了鱼缸里，并往里面装了一些水和小石头。
小乌龟穿着一件绿色的盔甲，这盔甲坚不可破，像个小山丘。盔甲上有很多块六边形，每次遇到危险，它都躲进牢固的盔甲里。谁也奈何不了他？它的头部呈三角形，一双小眼睛炯炯有神，它有四只强而有力的腿，脚上有尖尖的指甲。要是没有了腿，那它就不能游泳了，一条短短的小尾巴，摇来摇去，好像在对我表示友好，我想：这真是个可爱的小动物。
小乌龟的可爱更表现在它的步态，睡觉和吃相中。
乌龟走路时慢条斯理的，走法三眼一板，一丝不苟。准备走路前，头往前上方顶，做好准备工作后，就开始走路了。他先高高地抬起左腿，接着伸出有力的后腿，用力蹬，紧接着把指甲放到地上，最后整个脚掌放到地上，再抬起右腿……每当她在走的时候，都会摇动那细细长长的小尾巴，很是可爱。
乌龟睡觉时姿态很多。有时趴在石头上，把四肢都伸出来，似乎想把石头抱住；有时把整个身体都竖起来，也许她想这样比较健康；有时把头和四肢缩到了小房子里，好像在抱怨：”太吵了，太吵了，还让不让我睡觉了？”乌龟闭着眼就是睡觉，千万别吵它，不然非得跟你闹绝食。
乌龟的吃相常常使我发笑，这是我不经常给他们喂肉吃的缘故。所以每当给它们喂肉的时候，只要把肉投入水中，它们就会飞一般的快速冲过去，经过一场比赛后，胜负已分，抢到肉的小乌龟先咬一大口，然后叼着肉向角落游去，准备慢慢享受盛宴。另一只乌龟自然不服气，马上追过去与抢到肉的乌龟争抢，如果双方都拼尽全力的话，这场争夺战就会非常精彩了。
这就是我家可爱的乌龟。
乌龟优秀作文7有一天，小象在森林里练“鼻子功”，看，啪，一下，一棵树连根拔起；轰，一声，一块大石头被钻了一个洞。小象也不停欺负小动物们，比如说让别的小动物帮它挑水、帮它擦背、帮它洗澡。森林里有这个“小霸王”，别的动物都不敢出来。
一个星期过去了，一只小乌龟走到小象面前说：“你用鼻子在我的甲壳上钻，怎么样？”小象不客气地说：“什么小不点，跟我斗，你还是滚远点吧。”乌龟说：“我说真的。”说着，便把头、手、脚都缩到甲壳里，小象见了，心想：这不是一个平常的东西。想到这里，它立刻轰地一下钻了下去，别的小动物见了纷纷躲起来。不好了，乌龟的身体陷到土里去啦！而同时小象的鼻子却越来越短了，亲眼目睹了这一幕的小动物都惊呆了。
小乌龟见小象不停地钻，便说：“到此为止！”小象停了下来，小乌龟把头、手、脚伸出来，向上一跳便从土里出来了，动物们见小象的鼻子只有一丁点，非常惊讶，小乌龟说：“它的鼻子已经塞进鼻腔里了。”小乌龟笑了笑，跑了。
小象没有长鼻子了，小动物们非常高兴，小象却没法用鼻子捕食了，它病倒了。小动物们也非常同情它，给它东西吃。这时，小乌龟赶来了，它二话不说地咬住小象一丁点鼻子，使劲往下拉，哇！小象又有长鼻子了，小象特别感激乌龟，它说：“我再也不欺负你们了。”说着，在一个黑板上写“鼻子功——专治跌打伤”挂在钉子上，从此，小动物受伤，都到这儿来，方便极了。
乌龟优秀作文8从前，有一只小乌龟，它整天背着房子，房子可以保护它，不让自己被别的动物咬死。
有一天，小乌龟起来，发现自己的房子没了，急得不可开交，哭着说：“怎么办，房子没了，我就很危险，怎么办啊……”小乌龟说着，小熊进来了，说：“别哭了，我们去外面找找呗！”它们就出去找房子了。 小乌龟冲出家门，这时它发现自己跑得比以前快多了，小熊说：“小乌龟，你现在跑的这么快，可以去比赛了，赢了还可以赢大奖，房子就不要找了吧！”小乌龟边找边说：“不行，房子可以保护我，比赢大奖好多了！”小乌龟在池边看看，突然发现了一个绿色的东西，就急忙跑过去，可惜，这只是一块上面有青苔的石头。小乌龟来到一棵大树下，正找着，突然从背后窜出一只老虎，小熊见了，赶忙跑到小乌龟前面，拿起一块石头，向老虎的头砸去，小乌龟向小熊道谢后，就走开了。
到了深夜，小乌龟嘀咕着：“这么快就天黑了，我的房子还没找到呢，真讨厌。”走着走着，小乌龟被一个硬硬的东西绊倒了，小乌龟骂道：“什么东西啊！把我给绊倒了。”小乌龟回头一看，是自己的房子，原来昨天小乌龟去参加聚会喝多了，走路摇摇晃晃房子就被甩到了草丛里。小乌龟知错后，就开开心心地抱着房子回家了。
从那以后，小乌龟的房子再也没丢过。
乌龟优秀作文9小乌龟，你快点回来吧，没了你，我的整个人就似乎没了精神啊!
老师希望同学们养点花草小动物什么的美化教室环境，几天前，我带上小乌龟到学校，摆在窗口，很受大家的欢迎，每天同学们都会去看它，跟小乌龟“做游戏”，有时小乌龟还把大家逗得哈哈大笑。可是，到了第三天的中午，意想不到的事情发生了，我刚从食堂回来，到了教室，我得到了一个让我难以置信的消息：“两只小乌龟全都不见了。”我和同学们赶紧在教室的四周找了起来，有几个同学还到隔壁班级去找了。那个时候我的眼眶里，已经有泪水在打转了。桌子的抽屉里，门的角落里，垃圾桶边，凳子边角处，我们全都找了一遍，却毫无线索，这时我的大脑中出现了这样一个念头：应该是被人偷走了。我仔细一看果然不出所料，离盒子最近的凳子上，桌子上和地上，都沾有水滴。我们再一次去别的班级门口张望，哪里还会有找得到的可能我就快绝望地想：“你是我家最可爱的小动物，我不能没有你，如果没了你，谁来逗我笑呢”
晚上，虽然我已躺在床上，但还是不停地流泪，很长时间才迷迷糊糊地什么也不知道了````````忽然，我看见两只小乌龟了，它们正在盒子里玩耍，还看着我呢``````“小乌龟，小乌龟``````”我大喊起来，可哪有乌龟的影子，原来只是一场梦。我多想永远在梦里，别醒过来，可爱的乌龟，你们听见了我在梦中深情的呼唤你们吗
小乌龟，你们去了哪里，你们还记得我吗快点回来吧!快点啊!
乌龟优秀作文10上个星期六，我和妈妈一起从花鸟市场带回来一只小乌龟，我给它取名叫“嘟嘟”。
嘟嘟是一只巴西龟，它只有我手掌心那么大。通过查阅资料，我知道乌龟是两栖动物，喜欢阴暗潮湿的环境，爱吃鱼、虾或肉。我在我家的玻璃大鱼缸里面放了美丽的石头和干净的水，布置成了小乌龟的新家。我把这只初来乍到的小乌龟放进了它的新房子，只见它在新房子里伸出了它尖尖的三角形脑袋东看看、西瞧瞧，摇动着它那又短又小的尾巴转了个圈，似乎对这个新房子一点都不害怕，我想它一定对我给它布置的这间新房子还挺喜欢的吧！
大部分时候小乌龟都安安静静的待着。它伸出头，瞪着它那双芝麻大的眼睛一动不动，这双眼睛看起来明亮又水汪汪的，显得特别的机灵。小乌龟的背呈格子形状整齐的排列着，上面布满了很多不规则的墨绿色花纹，摸上去硬硬的像石头，它的四肢短短粗粗的，还长有蹼，像小鸭子的脚一样，脚尖连着五只尖尖的爪子。如果小乌龟受到突然的惊吓，它就把头和四肢都缩到壳里去了，半天不肯伸出脑袋来。
宠物店的店主阿姨告诉我乌龟一周吃两次，每次少给一些食物，因为它冬眠刚醒过来。有一次，我给了嘟嘟六颗食物，就自顾自玩去了，可等我十来分钟回来后发现，食物它全吃光了，正在地上疯狂地乱爬，还伸长脖子望着我，好像在向我要吃的似的。
嘟嘟虽然只是一只小乌龟，但我把它当做我们家的一个小成员，它给我们家带来了许多欢声笑语。
乌龟优秀作文11暑假，我家养了两只乌龟，非常可爱。它们一大一小，大的那只背上有很多奇形怪状的斑点，小的那只龟背像芝麻糕那样，还看不清形状。它们都长着宝石似的眼睛，厚厚的眼皮，一张爱吃东西的大嘴，嘴巴上长着个小鼻子。它们的脖子像弹簧一样收缩自如，伸出来时特别长，缩回去时连脑袋都看不了…… 我每天都给它们喂食物，它们吃食物时特别可爱!只要一有饭粒、碎肉，我就扔进它们的“家”。要是只有一块肉，那就好笑了。它们会左瞧瞧、右瞧瞧，然后同时咬起肉你拉我扯。终于，“砰”的一声，肉分开了，这两个小家伙也摔了个四脚朝天，兄弟嘛!有福共享，有难同当!它们津津有味地吃了起来，还不时发出“吧嗒 吧嗒”的声音。吃完后，小乌龟还转过来看看我,好像在问：“主人，还有吗我肚子太饿了。” 它们很喜欢和我玩捉迷藏的游戏。如果我把它们放在地上,它们不一会就爬到隐蔽处藏起来了。当我在茶几脚背后找到它们时，它们总会伸出脖子，张大嘴巴，好像在说：“重来，我这次一定不会让你找到的!”那样子真好笑。
我每隔三天给它们换一次水。换水时它们很喜欢钻到石头底下躲起来，好像怕水会把它们冲走一样。换好水了，我想先把大乌龟捉出来放进水里，可它总是躲在小乌龟的后面，怎么也不肯被我捉到，还不时推推小乌龟，好像想让小乌龟先去。真拿它没办法!
我喜欢这一对可爱的乌龟兄弟。
乌龟优秀作文12很久很久以前，有一只会魔法的小乌龟在动物小学读一年级。你一定认为它很聪明吧？如果你这样认为那就错了！虽然它会魔法，但是有一件事很让它头痛，那就是考试，每次考试只能考个及格。
又要考试了，小乌龟在屋子里焦急的转来转去，嘴里直唠叨：考试，考试，谁来帮我考试？对了，爸爸可以帮助我考试呀！用魔法把爸爸变小就可以帮我考试了！小乌龟惊喜的说。
今天就要期末考试了，该行动了。早上，小乌龟对爸爸说：爸爸、爸爸、好爸爸，你帮我考试行吗？不行！爸爸说道。爸爸刚说完小乌龟就暗暗使了魔法，把爸爸变小了。快把我变大、变大爸爸焦急的说。爸爸，你帮我考试我就给你棒棒糖吃。不行，考试是你自已的事！你不帮我考试，我就不把你变大！小乌龟说完就把爸爸放在口袋里就去考试了。
考试的时候有一道题把小乌龟难住了，它问爸爸：小白兔为什么要做好事？不行，我不说！好爸爸快告诉我吧，你不说，我就不把你变回来。就这样小乌龟终于考了一百分。
小乌龟拿着成绩单洋洋得意的去见师父，师父一见它就要收回魔法，师父，你为什么要收回魔法？因为你考试作弊！以后不准再这样了，快去把你爸爸变回来！师父严厉的说。小乌龟的脸红的向一个红苹果，低下头说：我错了，以后再也不会这样做了。
从此以后，小乌龟刻苦学习，取得了好成绩！
乌龟优秀作文13我养了一只巴西龟，它是我的好朋友。它的壳是椭圆形的，边缘呈锯齿状，很像一个齿轮，上面有一块块形状不规则的图案，像极了一个足球场。这壳很坚硬，简直是它的豪华别墅。它的头上有一个尖鼻子，两只眼睛鼓鼓的，如同两个亮晶晶的小灯泡。它还有四只小爪子，那是它游泳的“浆”，前两只短小精悍，后两只粗壮有力。
这只小乌龟是我新年期间带回家的，我把它放在了一个透明的小鱼缸里，在鱼缸底部还铺上了一些碎石子。就这样，它成了我们家的一员。
我经常给它换水、喂食，它也陪我写作业，我们成了好朋友。
我的乌龟朋友十分害羞。它刚来我家时，一直把身体收在壳里，不吃不喝，经常连续好几天一动也不动，让我担心他是不是死了。后来我到网上一查才明白，原来它处于冬眠期。天渐渐暖了，它偶尔会把头伸出来，试探周围的环境，可每次我刚刚靠近，它就闪电般把头缩了回去，真是个害羞的小东西。
别看它平时斯斯文文、安安静静的，其实它可顽皮了。有几天晚上，客厅里传来了OO@@的声音，可是一开灯声音就没了，我们都以为家里进了老鼠。直到有一天放学，我才揭开了谜底。我推开家门，发现乌龟老兄正把鱼缸里的石子当球踢呢，真是个小淘气。
它还是位小吃货呢!有一次，我和妈妈想观察它，可它怎么也不肯把头伸出来。我灵机一动，投了两粒龟粮，果不出我所料，它似乎闻到了食物的香味，不会儿就探出头来，迅速地把食物吞进肚中了。我和妈妈看了忍不住哈哈大笑起来，它得意地转头看我们，好像在说：“干嘛都看我呀，难道我成了明星”我心里想：“什么明星呀!明明是个吃货。”
这就是我的乌龟朋友，怎么样，它可爱吧。
乌龟优秀作文14最近家里又养了一个乌龟，小小的，很是可爱，以前总是抱怨家里的乌龟太小，养了这个更小的乌龟才知道，原来，我们家原来的乌龟已经很大了，只是习惯了，看多了，就变小了。
这只小乌龟是个母的，总是优雅的，慢慢的，矜持的划着水，比我们家原来的乌龟有教养多了。
我也总是偏爱于它，喂食时，都是先等它吃饱喝足了才喂那只大的，可它们并不领情：大的总是抢着小的的食先吃，而小的则明显惧怕大的，由着大的抢，从不反抗，我对此也只能无奈苦笑，唉！由着它们去吧。
结果过了两三天，小乌龟饿坏了，再也保持不了原先那种淑女的形象了，一见食物，便勇猛的扑过去，大乌龟自然不乐意食物被抢，仗着力气大，叼着食物在水里乱转，这可苦了那个小乌龟，一边要死死地咬住食物，一边又要担心被大乌龟咬伤，只好缩着壳，咬着食，被大乌龟拖着满鱼缸的乱跑，我实在看不下去了，只好用小木棒生气的把它们俩分开，嘿，你还真别说，这小乌龟倒也顽强，刚分开就又手脚并用的游了回去，看的我哭笑不得：这俩活宝呦，唉。
又过了几天，又发生了一件更有意思的事情，因为我们家的鱼缸很大，有一部分是沙滩，有一部分是水池，中间用一块大石头间隔开，想要去沙滩就必须要爬上那块大石头。大乌龟还好些，勉强能爬得过去，而小乌龟就惨了，根本爬不过去，我本想帮帮它，可这时，令我想象不到的是，那只大乌龟慢慢的游过来，用壳顶住小乌龟，帮它慢慢的浮了起来，最终把它送到了沙滩上。
通过这件事，我可算弄明白了，只要不谈吃，这俩乌龟玩的比谁都好，可一遇见吃，那就完了，这俩乌龟就又不相让了。
瞧，又打起来了！
乌龟优秀作文15阳光从树梢透下一点又一点的光斑，烈日当空，又无一丝风。只得靠电风扇来维持，哪怕是扇子也未必能够解暑。清晨的露珠早已被太阳吮吸，在嫩叶上消失的无影无踪。
这么个大热天，谁会出屋来散步呢？我也不例外。闲着也是闲着，没事可做，只好观察那只在我家活了不久的乌龟。
乌龟似乎早知我会去看它，于是就早早的在小窝的门口等候我的光临。我转过身，假装离开。它见我离开，就把四脚缩了起来，成了个“缩头乌龟”，一副可怜巴巴的样子。我笑着走回它跟前，它竟用头枕在我手上。我将它放在窗边，它便用前抓搭在“窗台”——我为它做的木板上。它的两只乌黑光亮的眼睛好奇地打量着四周，随后便用后抓站了起来，也许是因为站的更高看更远罢。阳光透过窗户，照到了房间里，线照在地板上，照在大理石窗台上，显得是那样明亮。它从未见过那样明亮的阳光，便伸出前抓想捉住那丝光线。
我笑了，笑它是那样愚——阳光是看的见摸不着的。几番曲折后，它虽然也意识到了这点，无奈地转身回窝了。
都说“本性难移”，它也不例外。叫它从一处至另一处，起码要一分钟。它正用前抓拨弄着弹珠，一不小心滚了出去。它连滚带爬地追着，在一旁的我哭笑不得，只得助它一臂之力。
没想到它也有副坏脾气。我帮助它，它就感到无成就感。它像生气了似的爬到窗前，两爪搭在窗台上，继续呆滞地望着窗前的风景……
