念书的孩子的影片意义
导读：顺应时代要求党的十七届六中全会，是在我国进入全面建设小康社会的攻坚时期召开的一次极为重要的会议，认真学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，是一项重大而紧迫的政治任务， **《念书的孩子

顺应时代要求

党的十七届六中全会，是在我国进入全面建设小康社会的攻坚时期召开的一次极为重要的会议，认真学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，是一项重大而紧迫的政治任务， **《念书的孩子》顺应时代要求，符合我国国情，具有鲜明的中国特色和实践特色。通过真实的描述，引导人们深刻理解社会主义发展道路的历史必然性。

反映社会焦点问题

《念书的孩子》抓住当前我国文化建设中带有全局性、根本性、战略性的重大问题，抓住了当前亟待解决的突出矛盾和干部群众普遍关心的热点问题，是深入推进文化改革发展的重要突破口，是实现社会主义文化大发展大繁荣必须抓紧推进的重大任务。

**《念书的孩子》，分析当前形势，既充分说明当前社会提供的有利条件和重大机遇，又实事求是讲清面临的困难和问题。

梳理社会矛盾

《念书的孩子》坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针。就如同本片在结尾讲述的那样：宽阔的大路上，飞驰的客车载着哭泣的开开继续前进，路边的风景来了又去，快速的在路的尽头消失。有些事会成为我们心中永远的伤痛和无奈！但这是社会前进过程中难以避免的，要前进就要有放弃。留守儿童的问题要放在社会转型的大背景下来看待，只要全党全社会高度重视，综合运用行政的、经济的、思想教育的多种手段，就一定能够推动社会主义的大发展。

喜闻乐见形式

《念书的孩子》联系实际、贴近群众，切实增强宣讲性，具有针对性实效性，是群众普遍关注的热点问题。其作品语言清新朴实，讲的都是群众看得懂、听得进的话，运用生动真实的典型事例讲清道理，运用群众喜爱的接受形式阐明了观点。

呼唤良知回归

《念书的孩子》并不仅仅是在讲述留守儿童的生活状态。孩子作为社会的未来，更多的是需要理解。强势的家长往往难以理解弱势的孩子，很容易在不经意间就给孩子造成心理上永远的创伤。爸爸来接开开进城，却强硬的抛弃了开开收养的流浪狗小胆儿。社会的现实通过艺术的表现形式，深深地刺痛着人们的心灵，让所有抛弃了宠物甚至烹食了宠物的人们从此终结残忍的行为。

留守是整个社会变革道路中蹒跚前进的脚步。《念书的孩子》呼唤理解！呼唤关爱！呼唤良知回归！关爱孩子，关爱老人，关爱动物，关爱让一切变得温暖！

推动先进文化发展

要建设社会主义文化强国，要推动社会主义先进文化更加深入人心并推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，就要不断开创全民族创造活力持续迸发，就要加大财政投入，发展公益性文化事业，不能再继续为纯粹的吸引眼球而发展闹剧、穿越剧和花费巨资打造的古装武侠剧、神话剧。社会呼唤回归现实！党群呼唤关注民生！

野孩子

16岁的波碧，是家里养尊处优的小公主。虽然身处繁华的加利福尼亚，饭来张口衣来伸手，还有一张无限额的信用卡，可波碧依然像所有的青春期女孩一样，淘气叛逆。可她无法无天的恶作剧终于还是让父

亲忍无可忍，一夜之间，金丝雀就被送到了英国传统严肃的寄宿学校进行改造教育。波碧的肆无忌惮终于遇到了“强敌”，在异国的世界里，没人会理她的**脾气。可就算是变成淑女，野孩子也不会规规矩矩。请小心：最固若金汤的寄宿学校，也将

野孩子剧情介绍(11张)遭遇她制造的灾难效应！　年纪轻轻的艾玛·罗伯茨，显然出落得越来越有魅力。虽然还是老被称呼为大嘴朱最爱的侄女，但一部部为她量身打造的捧星**，都暗示着这个可爱小妞前途无可限量。才搬到洛杉矶当了回《少女妙探》，小妮子又转战不列颠成了《野孩子》，英美魅力大碰撞，火花一向不俗。如果《小公主》+《贱女孩》+《公主日记》的设定还不能算是致胜法宝，那琳琅满目的名牌包包和服饰，足以吸引目标观众群的眼球。　[心理学词义]野孩子(英文: feral child)是指从年龄很小就开始与人类隔绝，而不懂得人类社会行为和语言的孩子。野孩子极其少见，在世界上仅有一百余个已知案例。在这些案例中，大部分是人为禁固的情况，仅有三例是无可争辩的野孩子。

教育孩子爱读书的励志**

你知道教育孩子爱读书的励志**有哪些吗？孩子不爱读书，就要让他明白读书能够带来什么改变，而不是一味的责骂。我精心为大家整理了教育孩子爱读书的励志**相关的知识和信息，希望对你有所帮助。

教育孩子爱读书的励志**1

1、《阿甘正传》

阿甘出身在美国南方阿拉巴马州一个闭塞的小镇，他先天弱智是一个残疾人。虽然阿甘是个弱智但上帝为他打开了另一扇门，就是一个爱他和经常鼓励他的妈妈，在上学后阿甘、交到了第一个朋友也是他的一生挚爱珍妮。在两人的鼓励下阿甘非常努力，最后成为了橄榄球巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁。

本片是一个非常励志的**，只要你肯努力一切困难都将被打破，成为自己前进的踏板。本**同时也告诉我们人不仅仅需要磨难，也需要鼓励才能成功！故事中阿甘的贵人就是妈妈和珍妮，这一点也提示家长们要经常鼓励孩子，鼓励往往比责骂更有用！

2、《小孩不笨2》

剧中的两兄弟生活在一个富裕家庭生，父母又每天都忙工作，所以他猛的生活非常自由到处调皮捣蛋。而他们的朋友杰瑞则是一个单亲家庭的孩子，父亲还因为早年打架瘸了一条腿，因此父亲经常用粗暴的方法教育他让他不要走上自己的老路。

除了父母学校也是一样，用暴力的方法制止这些青春期的孩子，甚至公开体罚以达到目的。学校和家长本应该是呵护幼苗成长的角色，但却将孩子弄得满是伤痕，当他发现错误的时候孩子的的内心已经满是伤痕。本剧告诉我们孩子的青春期是不可避免的，重在教育的方法，如何将孩子引导回去，暴力只会让他们叛逆期延长更加叛逆，甚至走上不归路！

3、《一球成名》

每个人的人心中都有一个梦想，而主角桑提亚格他的梦想就是成为一个职业足球运动员一名球星。对于出身于贫困家庭的桑提亚格来说完全没有这个条件，这是一个遥不可及的梦。但命运为他打开了一扇门，让他成为了英国超级联赛的一名成员，在球队中他遇到了许多困难，但遇到挫折他永不放弃一直朝着自己的梦想前进努力！

追逐梦想有两个不可缺的元素分别是努力和引导，有梦想了就要努力去追逐，而引导则有些人是遇到贵人还有的人是靠自己的意志引导自己。比如家长想要自己的孩子成为一名音乐家，那么就要自己先学习音乐多放一些有关于音乐的东西，而不是指定孩子去一个敌方学习，强迫他将时间拿去学习不喜欢的东西。（兴趣永远都是最好的老师）

4、《勇敢的心》

威廉华莱士是一个可怜的孩子，因为yanhuo他唯一的亲人父亲牺牲了，因此他接受了父亲好友的指导到苏格兰学习文化和武术。在他学成回归故乡的时候与美丽的梅伦结婚，但在不久后他的妻子也被无情的杀害了，因此他揭竿起义开始为了平息yanhuo而开启yanhuo！

故事虽然讲述的是yanhuo，主角华莱士却是在yanhuo中追逐自己想要的理想生活，平息yanhuo让所有人都安居乐业。梦想是内心的一颗种子，但如果自己不付出实践行动那么这颗种子将永远都不会发芽。（本片非常适合性格懦弱、不敢追求正义、勇敢的青少年观看）

5、《少年特工》

一群12岁到18岁的少年在济南的少年军校学习，他们参加了大规模的演习克服了路上的种种困难，出色的完成了侦查任务。本片除了让孩子学会探索与克服困难之外还非常的热血，这也是我最主要的推荐。在青少年的时候许多小孩都有一颗热血的心，这时候就不应该让他们看古惑仔，看这个更加健康。

教育孩子爱读书的励志**2

1、奇迹男孩

励志又幽默的催泪**《奇迹男孩》是根据美国作家R、J、帕拉秋的畅销感动小说《奇迹男孩》改编而来，是一部关于“勇敢”的少年小说。故事的小主人公奥吉，是个10岁“不普通”的小男孩：一个人罕见的遗传基因，导致他的天生有脸部缺陷，医生断定他活不过三个月，但奥吉却凭着顽强的生命力活了下来，27次大大小小的手术才让他趋向于正常人。但是五官仍然非常扭曲，无论走到哪里，他都戴着一顶宇航员头盔，因为唯有躲在头盔之下，才不会引来别人异样的眼光。而10岁的他，已经到了必须去学校接受教育的年纪，他将如何面对摘下头盔下的人生？

2、阿甘正传

剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见！

3、千与千寻

孩子的确更容易接受动画片一些，**《千与千寻》是宫崎骏的经典代表作之一，虽然是部动画片，但是很多成人表示看完也深受鼓励。影片于2001年7月20日在日本正式上映，讲述了少女千寻意外来到神灵异世界后发生的故事。该片荣获2003年奥斯卡金像奖最佳长篇动画，同时也是历史上第一部至今也是唯一一部以**身份获得欧洲三大**节柏林金熊的动画作品。2001年**在日本最终取得了304亿日元的票房。

4、头脑特工队

皮克斯动画制作室出品的动画**《头脑特工队》再次展现了皮克斯团队非凡的想象力与创造力。影片将人类情绪划分为五大类，分别由五个小小人来担任，通过对它们活灵活现的刻画来探索人类大脑的形成。本次影片将由《怪兽公司》《飞屋环游记》的导演彼特·道格特执导。《头脑特工队》讲述的是发生在一个小女孩脑中的故事。女孩的名字叫莱利，十一岁，处于还在成长中的阶段，而成长的路总是磕磕绊绊，永远都不可能一帆风顺。莱利一家原本居住在明尼苏达，后来因为父亲要去旧金山开始一份新的工作和开启崭新的生活，还是小孩的她即使多么喜欢曾经熟悉的地方也不得不跟随大人的想法而迁居。和所有人一样，莱利虽是个懵懂无知的十一岁小女孩，但其也有自己各种各样的情绪，并被这些情绪所左右。这些情绪分别是：快乐、悲伤、厌恶、恐惧、愤怒，它们是居住在莱利脑袋控制中心的五个小小人。生活中，它们帮助莱利，在遇到问题时可以给她提供建议。当莱利面对旧金山的新生活时感到了前所未有的不适感，情感控制中心的小小人们也开始动荡起来。悲伤、厌恶、恐惧、愤怒的情绪开始不能自持，乱了分寸，莱利也因此陷入了各种恐慌、失望、沮丧的泥沼中。幸好，还有“快乐”这个情绪的小小人始终保持清醒的状态，以它乐观积极的态度，帮助莱利勇敢直面陌生环境，融入陌生人群，处理莱利在家庭和学校之间滋生的各种情感矛盾。