快放寒假了想给孩子找家好的画室学画画，请问哪家画室好
导读：快放寒假了想给孩子找家好的画室学画画，请问哪家画室好 你的小孩多大了？不同年龄段对绘画的要求不一样的。再就是你是哪里的啊？如果孩子没有到考美术类大学的时候，送孩子去学画画找家安全负责，孩子学着有开心的地方就好啊。多出去赚几个看看嘛。很多美

快放寒假了想给孩子找家好的画室学画画，请问哪家画室好

你的小孩多大了？不同年龄段对绘画的要求不一样的。再就是你是哪里的啊？如果孩子没有到考美术类大学的时候，送孩子去学画画找家安全负责，孩子学着有开心的地方就好啊。多出去赚几个看看嘛。很多美术班都有免费试学的。

孩子艺考，去哪家画室学画画好呢？

其实南北朝、之江、白塔岭，艺上都蛮出名的，在艺上学的，去年考上了国美。

我家孩子现在学画画了，想找一家好的画室，什么画室的老师好？

这个可以问一下自己到亲朋好友，看看有没有什么推荐的，不要轻易相信广告宣传，因为对于艺术类教育培训机构，很多存在着夸大性宣传，把一些很普通的教师的身份进行包装宣传，以此吸引眼球，达到骗取家长信任，招收大量生源，但是实际的教学质量却很普通的现象。

太原画室哪家好啊 想学画画

画画可以提高文化艺术修养了，不过你要是有兴趣那就有数不清的好处，你要是一点兴趣也没有，那对你就没什么好处了。唐晋画室不错的选择

画画可以让人变得自信。一个会绘画的人，就仿佛有一技之长。不论是在学校，是在培训班，在集体的环境里，只要有绘画的机会，你会发现你有自己的优势。所以你会更自信。因为这是一种技术。而不是泡沫。唐晋画室，改变自己的开始。

杭州画室哪个好，高中生想找个画室寒假学画画

你要想考美院或者专业艺术院校，可能在小地方真不行。你的目标学校是什么，你就去哪个学校附近找画室，因为那边考什么内容，有什么要求，画画蹭什么样子才行，他们了解的比较清楚，当然也要先考察，也不是都可以，大部分不行

你要具体看看他里年的成绩如何。比如各大美院的过线率，进小圈的人数，录取的人数。再就是各地的艺术学院这几个率。

如果你只是想有个大学上，你只要检视辅导班的统考本科线过关率就可以了

学画画找画室去哪家？

小泽画室1对1私人定制学习，打造属于你的美考方案!手把手直到教会为止!百分百过线!

把孩子送哪个画室学画画好呢？家在杭州？

我女儿是在杭州艺上学的画画，女儿现在在川美上大一。

蚌埠集训最好去哪家画室学画画？

黑马就别考虑了，今年俺们44个人，省考考的不行，我280多分在黑马排名前十名，让我们考校考，说我们的风格只适合考美院，尼玛，我信了，去合肥校考还收600块钱送考费，我也认了，忽悠我们去杭州考美院，结果几乎都去了，结果呢，就三个过的，多少人一个学校都没有过，尼玛现在补习班学文化课都快疯掉了，还学什么，平时几个助教尼玛是老师吗，骂我们是猪，连父母都骂，带我们抽菸喝酒，还说自己都是国美的改卷老师，老李问事吗，几乎不去，我现在都想一头撞死掉，我要是讲假话，出门车压死。

上哪里找画室学画画？

那就要看你是那里的 能去那里了 长春有三艺 鼎圣 玖美 后现代 卓艺 沈阳有顶点 还有什么我就不太清楚了

其实学习绘画并不会对孩子的成绩造成影响，反倒对他还有一些帮助。

学习画画对孩子早期的智力开发具有重要的作用，每一幅看似涂鸦的绘画都倾注了孩子们的心血。

让孩子学习画画，可以锻炼思维，开发智力。长期进行绘画练习的孩子对于学习的专注能力会更强，能以更敏捷的思路去解决问题。儿童绘画反而可以开发智力，它有利于培养儿童观察力、想象力、思维力、分析力、判断力、创造力等等。

在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。

美术教育可以发展少儿对美的感受力、理解力和表现力；可以发展少儿的观察力、记忆力、创造力和实际操作能力；可以促进少儿良好心理品质的形成；同时也能提高少儿学习其它学科的效果。

想让孩子学美术的话，可以上美术宝1对1。

个人建议：孩子学画画，没必要报班学。

父母只需要给孩子准备好彩笔（铅笔）、素描纸或水粉纸，以及各种绘画颜料。有条件的家长也可以给孩子准备画板，这样就可以了。

孩子2岁前后一直到小学3年级之前，他们的专注力大约能持续5～30分钟左右，这样的孩子已经非常优秀了。在保证完成学习任务的前提下，让孩子自己写写画画可以，但不要带有强制性。

天马行空地画画，比按章法地画画更能提高孩子的想象力和创新能力。

画画不是写字必须一笔一划，画画主要的是体现孩子对事物的理解和发挥。所以评论孩子的绘画不是看像与不像，而是看绘画作品是否有灵性。而评论成年人的绘画，更侧重于技巧。

送孩子到培训班的做法之所以不可取，原因在于很多培训老师做不到这一点。他们只看你的孩子画得像不像，颜色搭配合不合理，构图是否规范，以及颜色浓淡变化、远近透视效果是否合乎常规而已。

看孩子画画一定要懂得一点儿童心理学，这样的老师才算合格。

有的孩子画出来的线条是黑色的并且很密，就像乱成一团的线头，这样的孩子可能情绪不够稳定，在家里可能经常受到责骂。

有的孩子画出的太阳是褐色的，有的孩子画出来是红色的，还有的画出来是**或者白色的太阳。红色的太阳虽然合乎常理，但是却反应出孩子可能思维方式和想象力没有打开。

而**的太阳和白色的太阳，反而这样的孩子思维方式更加跳跃，也更加聪明。而画黑色太阳和褐色太阳的孩子可能平时有点压抑。

同样是画春天，有的孩子能把春天画成五彩斑斓，有青青草地、有弯曲的河流、有欢快的小鸟，有白云蓝天。但是我也见过一个孩子，她只画了一片绿地和一只爬行的小蚯蚓。这个孩子，她后来获奖了。

所以，孩子画画的好处，首先是提高孩子的想象力。其次是培养孩子的观察力。第三，一幅有灵魂的绘画作品一定有灵性，有孩子个人独立的想法和思考。

我的孩子喜欢画画，我给孩子买了全套的画画工具，只要他想画，随便。我也从来不会给孩子限定他应该画什么，哪个画得不好看。

到了孩子上4年级以后，如果孩子还愿意画画，那么可以送孩子去专门的培训班去系统地学习。因为这个孩段的孩子心智相对成熟，他们能接受画画规范和章法以及技巧。

如果孩子没有这方面的兴趣，则无需勉强，家长也用不着乱花钱。因为孩子年龄小的时候，他们的兴趣是多样的，而且也很难集中在一个兴趣上。因为他们的专注力不支持孩子能做到，所以不勉强孩子很好。

可以的，我很多同学都是零基础，但是文科成绩不好最后走了艺术，但是就算是走艺术，对文科成绩也有一定要求，艺术也不是那么好走的，如果您的孩子对美术抱有兴趣是最好的，现在是暑假，最好赶紧报个班找个老师给他教教，等上了学校也会有课程是教美术的，您的孩子应该是初中升高中吧，现在开始虽然也完全不晚，但是不管做什么，也只有努力才能得到回报，希望采纳，谢谢！

补充一下：

如果是想要出国，最好还是选择好点的学校专门学习美术，还有很多人觉得考艺是没出息的，请您一定不要这么觉得，适当给予孩子鼓励是很重要的，也请相信他，我自己也是个学画画的，父母非常支持，也学了很多年了，身边很多年龄不限一起画画的朋友，已经工作了的，大多过得很好，当然也有正在面临就业困难和选择的，有的直接出国在国外进行美术行业的工作，所以这里也请您和孩子一起定一个目标和方向，不然选择以后专业等等的会很纠结，请告诉您的孩子，如果热爱画画，就一直坚持下去吧！

美术和我们的生活是息息相关的，仅从衣食住行四方面分析，穿衣打扮，人人都知道美，把自己打扮的漂漂亮亮的，去饭店吃饭，厨师会把菜做的色香味俱全，还要漂亮的摆盘。等等。这是人类的本能，所以学习美术可以让我们表达对美的感受，想象。幼儿涂鸦期，属于随性而发，想怎么画就怎么画，充分的表达自己的意识。而到了四五年级，有必要接触一下素描，国画，培养一下立体感，对几何有一定帮助。另外学习美术，孩子的手抄报基本可以独立完成，不用再麻烦家长。总之，学习美术益处多多！

绘画可以作为孩子表现内心世界的一种表达，绘画对培养孩子的观察能力、发挥创作能力、增加求知欲望、更加热爱生活有很好的帮助和启发，所以绘画对培养孩子们是综合素质，具有一定的意义。

一、绘画可以提高儿童的观察能力

我们的绘画都是通过对事物的观察而表达出来的，只有通过观察才会分析比较出物体的区别和差异。通过观察，才会大量的搜集素材，扩大视野，丰富想像力。培养他们眼、脑、手综合适用的能力。通过观察去接触和了解外部世界，让孩子乐意观察。把孩子带到美好的环境中，让孩子们接触大自然和美的事物，启发孩子去观察、思考、创造，用美鼓动孩子的活动热情。

二、发挥孩子的创造，锻炼动手动脑能力

孩子们在画画时，本身就是一种创作，通过对环境事物的观察，把身边的所见、所闻与联想，充分发挥想像能力，以非常兴奋的心情、眉飞色舞、神采飞扬、边画边说进入角色，自由发挥、随心所欲地大胆表现，创造力、想像力、征服力在绘画中得到具体的体现。

三、绘画可以增加孩子们的求知欲望

通过不同的观察方法，并对不同的事物进行有目的的观察与创作。孩子的感知能力越来越强，也越来越聪明。绘画还可以增长孩子各方面的知识。美术涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。

四、引导孩们更加热爱生活

艺术来源于生活，孩子们所描绘的东西也是来源于生活中，通过对身边事物的不断观察，可以让孩子们更加热爱生活。

现在人人都在讲素质教育，家长们都在培养孩子学习之外的能力，如果没有一下课外的爱好能力，孩子在看到别人会琴棋书画的时候都会感到些许自卑，感觉自己什么都不会，通过学习绘画，让孩子有一技之长，让他在未来也不会觉得自己就会读书，其他什么也不会。要是读书在读不好，孩子的自尊心会大大受挫。

在这个时代审美变得越来越重要了，穿衣服需要审美、化妆需要审美、还有当下最火的第二职业做自媒体也要审美，一个好的审美可以吸引别人的目光，也可以形成某种筛选机制，让和你接触的被你吸引到的人都是更加优质的人群，甚至可以可以因为审美找到更好的伴侣。

学习绘画可以的多个养活自己的路，现在就业竞争越来越大，那些好好工作的人说不定突然那一天就被辞退了，就像这次疫情引起的退员潮一样，如果你一个副业没有的情况下被辞退，接下来的日子只能吃土，如果你会绘画，设计师、画手、美妆博主、搭配师、up主等等第二职业，都可以给你多条出入。

绘画是一个细心的活，你刚学绘画的时候你要去模范，要求一步一步的将一幅画解剖开了，在一步一步学着画出来，每一步都是着急不得的事。有时候还会画不好从头开始，多经历几次这样的事就会像的比叫开了。一件事情做坏了，不会一下就奔溃，跳楼 自杀，会想着没什么大不了的，再来就是了。敢想敢干!!!

绘画提高了对世界的感受力，提高感受力之后会更加身边发生的一切都怎么美好，并且每天都会保持精神上的愉悦，开阔自己的内心，用心感受世界的美好。

美术学从古至今都是伴随着我们人类文明不断完善和进步的，在 历史 的长河中人们对她的追求从未改变，反而让她更具吸引力，从远古石器时代古人类在洞穴石壁上用简单工具和材料绘制的壁画开始，到现如今高度发达的信息化时代我们与美术学都是息息相关的。

那学美术到底有什么益处呢，学了有什么用，以后总不能靠这吃饭吧！对于有这样类似疑问的家长其实不在少数，当然打心里支持孩子学美术的宝妈宝爸其实也大有人在，在这里从几个方面去简单解析孩子为什要学美术！

第一:学习美术可以帮助孩子在幼年时期树立良好的世界观，引导孩子去学习新知识，比如卡通画，插画的图书书籍，当然内容必须要积极客观。

第二:学习美术不能不能单从物质方面去衡量，从心理方面学画的孩子大都乖巧，安稳！很少会给宝妈们惹麻烦。

第三:孩子学习美术到高考文化录取上线率要低一些，当然我们不能把这个当着最终学画的目的。

第四:学习美术在高考上大学阶段可以有很多热门专业选择，比如动漫专业，影视专业以及各种设计专业，绘画专业的可以出来当老师，也可以选择做职业画家，做职业画家技术一定要很过硬才行

第五:很多家长叫孩子去学美术其中也不乏有跟风的嫌疑，比如听某个名人或者某本书籍对家长的启发然后就仓促的去给孩子报美术班，我们一定要根据孩子的兴趣去引导，比如孩子喜欢音乐，喜欢舞蹈那就让他们去学也是可以的嘛

总结:孩子学画的益处其实还有很多，在这里就不一一列举了，孩子喜欢、热爱那就多多支持他们去学吧，免得以后孩子大了埋怨你们，我在生活中遇到很多这样的问题，比如有的朋友，同学，同事看到我画画的时候就会说:真羡慕你们有兴趣爱好的！你画的真好，要是当年能继续学下去就好了！要是当年选这个专业说不定也可以画的跟你一样好；看着他们说话的时候都在笑，但内心多多少少都可能会有一丝遗憾吧！#画画# #艺术# #二次元美图秀#

美术有一定审美法则的，在生活中无处不在，比如油画构图之美，摄影的色彩之美，雕塑的力量之美，服饰的 时尚 之美等，新中国建立后，学校重点抓数理化主课，在艺术审美方面相对落后，生产的商品主功能质量很好，但在造型和包装方面缺少美感，在国际和国内市场上与欧美日国家产品缺少竞争力并处于下方。改革开放后，人们的思想得到了解放，意识到美术在生活中的重要性，所以现在很多家长让孩子去学美术，这也是一种进步，加强了对美的理解，大脑的创新能力和实践能力的同时，并且提高了一代代人的审美眼光并间接解决了一部分人的就业问题。

首先，美术生在进入大学时就带着一技之长去的，大部分的专业都是设计相关的。可以这么说，一个设计专业的大学生毕业时他是有一技之长的，排除审美不说，最起码他会画画，会各种软件，最不济他可以去辅导机构当个老师，不至于在找工作时连个定向都没有。

其次，设计师是十分好就业的，可以这么说，几乎每个公司都要有宣传部门，也就是每个公司最低的也要有个美工，最起码他的单页还要排个版吧！当然，有些公司也可以找设计公司做。但是这足以证明设计师的市场非常的大。虽然工资不高

再次，不是每个人都可以做设计的，他需要专业技能的，有人说找个机构学个软件就可以了，但是，审美骗不了人的，机构学出来的做美工可以，设计师是需要时间的。

美术是艺术的一种，可以提高人的修养，陶冶情操。开拓眼界，让你有一双美的眼晴。

我认为有以下几点好处。

其一可以锻炼感知能力学美术可以让孩子学会观察自然，对不同物象进行观察和描摹，经过一定时期的训练，孩子对身边事物的观察会变得仔细，洞察力增强，孩子变得越来越聪明。

其二可以增加孩子的知识，孩子画不同的画，就会涉及到不同的内容，要掌握不同事物的构造与特征，就会了解到很多领域的知识与常识，也就增加了见识。

其三可以锻炼孩子的手脑协调性，在学习绘画的过程中，孩子用手接触到不同的材料工具，要熟练掌握这些材料工具，只有不断提高自己的协调能力。

其四可以培养孩子的创意能力，艺术创造除了掌握基本技术以外，更多的要有想象力创造力，去尝试不同的表现形式，去创造新的形象形式，在这一过程中，让孩子获益良多。

书画是美术学科领域中独具表现形式的民族文化，是中华民族引以为豪的艺术瑰宝，有数千年的悠久 历史 ，是中国文化、哲学、审美情趣、智慧的大融合。书画不仅给人以美的享受，更重要的它给人一种积极向上，不畏艰难的精神，它不仅陶冶人的情操，还给人一种力量，使人变得坚不可摧。它使你信心百倍，勇往直前。书画需要耐心和细致，来不得半点马虎，培养你做事情精益求精、一丝不苟的好品格。书画艺术对于人们的日常生活和工作以及良好的身心 健康 有着明显的作用，书画艺术的普及开展也应该受到人们的重视和国家的关注，为创建和谐 社会 争当文明市民打下坚实的文化基础。

首先很高兴回答这个问题

1物质条件满足的当下生活需要提高精神文明的建设，艺术本身就是生活的一部分。

我们国家的发展有目共睹，我本身就是农村的孩子，同时也从小接触到了美术，学了艺术，也从事艺术性的工作，所以老百姓生活水平的不断提高，对精神文明的建需求量增大。艺术来源于生活，所以我们的生活需要各种各样的艺术去改变去美化。但是首先改变的肯定是自己，我们本身。

2学习美术的就业前景好，发展前景好。

近年来各个高校对艺术生的招生在逐年增加，而且不同专业竞争也特别大。我身边很多画画的朋友，接了一个单子一周就赚了60万。这是我们 社会 中很普普通通的美术工作从业者，更别说从事高端艺术领域的人。而且随着人文艺术的发展越来越好，我们就所在城市的发展也在不断改变，无论从城市景观还是城市的形象标识。很多东西都离不开美术离不开艺术性的指导方向。

3学习美术，提高孩子对艺术修为的造诣，对美认知的启蒙发展。

学习美术如果从小去学可以培养孩子很多行为艺术方面的优势，比如从小学习绘画可以训练孩子（1）专注力（2）观察力（3）对美认知的判别能力（4）艺术内涵的修养力（5）动手能力（6）造型能力（7）控制色彩的能力，艺术要从小去培养，这样对孩子的艺术启蒙较早，可以很好的在以后生活中体验和感受生活之中的美和认知艺术生活的美

1学习美术最直接的益处是在生活中对待很多生活中的艺术游刃有余，就像很多女孩子喜欢口红，那你要知道色号或者你要知道那是什么颜色，什么色系的，因为红色里面可能有很多种，西瓜红，玫瑰红，大红，粉红，桃红。这些都是艺术生活的来源。学会了美术直接影响到我们的实实在在的益处。

2学了美术可以在工作中更好的发展，我一个大学同学，大学毕业并没有去工作，二是去当了兵，因为大学是学艺术的，所以到了部队有特长被分到了文工团，也免去了明天繁重的训练。而且待遇比其他人都好，期满转正之后又遇到了一个很好的机会。所以艺多不压身，艺术在生活还是工作中都扮演着很重要的角色。

3学美术我比我们村里的孩子赚的钱都多，很多当时一个班上的孩子高中时候都很厉害，但是大学毕业后都混得不太好。所以这是对我最大的益处，喜欢艺术，学了美术，从事了艺术的工作，而我也通过美术完全靠自己，在一步一步走自己的路。还能照顾父母。

4第四点我个人觉得应该是对我影响最大，感受最大的，学了美术之后，我喜欢观察生活，喜欢更好的去看这个世界，更加的热爱生活。并且喜欢去把生活修饰的更好，也会帮助别人理解艺术的独到之处。

那么以上就是我对这个问题的理解，希望能对那么有所帮助

1、家长也想让自己的孩子能够多掌握一项技能吧，俗话说的话，技多不压身嘛

2、学习美术的话，会提高孩子的审美能力、创新创造思维、想象力等

3、使孩子能过安静下来，培养他的耐性

4、语言是一种表达，画画也是，内向型的孩子可以通过画画来表达出自己内心的世界和想法

5、美术不但指的是画画，它涉及到的领域也蛮多的。例如，外出写生不仅能够让孩子换一种环境去体验美术绘画，更能够打开孩子的新思维；做手工，可以培养孩子的动手创作能力……

这篇关于9个学画孩子的父母寄语，是 考 网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、自从美美开始画画，她的观察力变得敏锐了，空间感和想象力都有很大的提升（美美的妈妈赵女士）

家长是孩子的第一任老师，也是为儿童开发智力，开阔生活视野的引导者，如果能经常为他们提供参与社会生活的机会，关注和鼓励他们的点滴进步，与孩子共同分享他们的快乐，绘画可以说是我与孩子沟通的纽带。

时间过得真快，美美从4岁两个月开始，每天都要画画，到现在已经有一年10个月的时间了。她的每一幅画，我们都为她细心地收藏着。每当我们翻看她的画册，那些曾经触动她那小小心灵，并让她有冲动画下来的作品，都会让我们很清楚地看到美美的内心世界，是如何通过绘画，慢慢地丰富起来的……

美美从小就很喜欢动物，所以我就用她喜欢的小动物入手引导她画画。通过对自己感兴趣的东西的描绘，美美渐渐对画画产生了兴趣。在每天愉快的绘画过程中，她对线条的掌控能力不断地增强，从而建立起了自信，画得她越来越好了。美美画画的题材有很多，每天发生的事情，例如妈妈带她去买东西时，和人家讨价还价的情景、在幼儿园小朋友们在一起寻找蜗牛的情景等都会成为她画画的内容。她所喜爱的动物们，现在仍旧占据着主角的位置。美美把自己和家人都想象成动物，用大部分的时间，描绘着她喜爱的动物们。随着年龄和知识的增长，她也开始把学到的知识溶入到绘画的题材中。比如她给小斑马设计了一个带有无线电装置的“防止狮子捕食汽车”；在我们要出门旅行时，她也会给自己设计适合自己用的旅行箱并画出设计图等……她在用她的画记日记，最多的时候每天要画十几幅画。

自从美美开始每天画画，她的观察力变得敏锐了，空间感和想象力都有很大的提升，情感更加丰富了，甚至是幽默感都增强了。许多事情都能引起她的兴趣，她通过画画把它们都记录焉爸爸每天下班回来，看看美美的日记画，是的休息和放松的方式。画画已经成为美美每天生活的一部分，她通过画画把内心的感受释放出来。我们并不想培养美美当画家，只想通过画画的方式，培养孩子有一双观察生活的眼睛，和一颗热爱生活的心灵。

二、他已经开始愿意独立思考许多他面对的新问题（张鼎文的爸爸 张先生）

涂鸦大概是每个孩子的天性吧，张鼎文从小就喜欢这个由自己做主的游戏。画笔可以是彩笔、可以是筷子，也可以是蘸着酱油的手指头，画板可以是任何纸张、可以是桌子，也可以是墙壁，甚至是爸爸的汽车的车窗……内容就更加丰富多彩了，“海阔凭鸟游，天高任车飞”，只要他想画什么，没有什么是不可能的。

在张鼎文四岁多的时候，通过妈妈同事的介绍找到中国少儿造型艺术培训中心学画画，一晃六、七年了。

培训中心的老师特别鼓励孩子观察生活，把从生活中得到的感悟用自己的理解来画。儿子也最喜欢把生活中的东西画进自己的画中，我时常发现他的小日记本里描绘了自己种下的绿豆苗、家里养的小乌龟、过年时买的水仙花。要是旅游时儿子更是要带着日记本画上几张，像在绥东海滨抓小螃蟹的情景，刘公岛上的房子、烟台那些很有特点的路灯，还有上海朱家角古镇的石桥，都用图文并茂的画记录下来。他的超级人物肖像系列画更使儿子成为妈妈公司的“小明星”，大家都很喜欢儿子给他们画的超级神似人物画，这种肖像画给大家带来了许多欢笑。

现在，孩子妈妈单位的同事都争着找儿子画画，有的要求画漂亮点，有的要求画瘦些的，还有要求不画脸上“豆豆”的，不过这些都不是张鼎文现在考虑的问题了。他的小小小的心里有了更多对艺术的“理解”，哪些更美、哪些更入画、哪些题材有深意，他都有自己的看法。把这些东西酝酿成为构图优美的日记，留在他的小本本里好像成为最重要的事，有时候还不许我和他妈妈看。

有时我在琢磨，也许儿子已经了解了时光永不复的道理？还是他乐在其中找到了什么感情的寄托？我想，这是孩子长大了，他已经开始愿意独立思考许多他面对的新问题。日记本成了儿子的朋友，可以倾听小主人的心里话，甚至可以分享他小小的忧伤和快乐。

三、画画给了她一个放飞心灵的平台。（齐云依的爸爸 齐先生）

家有小女，甚是乖巧可爱。她有许多爱好，作为家长也未能脱俗报了些兴趣班。现在的小孩确实了得，小小的年纪已然明晰现在社会的竞争的残酷，有一天她很认真地告诉我，什么班是必须要学的，如英语；什么班学到一定时间就不能学了，如围棋；什么可以一直学下去，如美术……

孩子学画有一段时间了，她喜欢画室的学习环境和老师的授课方式。有一天学画回来，她兴奋地方告诉我，要参加画室组织的绘画比赛，我明确地告诉她，你的事情你做主。

而后的一段时间，我经常发现在宝贵的闲暇时间里，她趴在桌上很快乐得忙活着她的画，还禁止参观。直到有一天，在一个偶然的机会里，我看到了她散放在桌上的画，很有感触。我看到孩子眼中的世界，有生活场景，如公交车上、超市购物；有自己的生活环境，如学校、书桌；有自己的梦想，如设计婚纱、模特穿着她设计的服装走秀等等，包含了她生活的方方面面，让人感受到了她的快乐，她的随意，她的单纯……

孩子也是一个独立的个体，她有自己的独特的思想和感受。可怜的孩子每天限于繁重的学业中，画画给了她一个放飞心灵的平台。

四、每次课前孩子都像过年一样盼望着，绘画的兴趣更高了。（白雪的妈妈 许女士）

白雪小的时候就喜欢用画笔记下身边的事物，比如邻居家养的小兔子、幼儿园的小朋友、公园里的小动物等，都生动地在她笔下体现了出来。

她两岁的时候，我刚烫了头发，白雪非要给我画画，说我的头发上长着“方便画”，后来画出来的妈妈果然很有特色地留着“方便面”似的卷发。

她会很认真地去观察身边的细节，我们经常喜欢她把每天遇到的开心、不开心的事都用画纸记录下来，不管什么内容，都让她随心所欲地独立完成，然后再通过对人物和环境的关系讲评她的哪些好，哪些可以更出彩。白雪也一步步地更喜欢上画画了。

白雪在4岁时幸运的来到了现在的美术画室，老师像施了魔法似的，每次课前孩子都像过年一样盼望着，绘画的兴趣更高了。

此次在绘画大赛中获奖也是意外的收获，初衷就是用画笔随性记录了快乐的一天，希望她能永远快乐开心地画下去，画出美好的新一天。

画画居然使女儿逐渐养成了坐得住、爱学习、勤思考的好习惯（葛芊妤的妈妈 王女士）

两年前的一个偶然机会，为了“开拓思维，活跃想象力”，我们将女儿葛芊妤送到绘画学校学画画。在自由、活泼、平等、尊重孩子天性、循序渐进启发的教学氛围中，从涂鸦开始，在黑白两色间，稚嫩的笔划下，质朴的语言中，一件件女儿所见所闻、所思所想的美丽画面，竟象模像样地跃然纸上。回翻女儿“大作”之际，享受着意外的收获，好像有无形的一只左右手牵着可爱的女儿走向简约却奇妙快乐的童话世界。画画居然使女儿逐渐养成了坐得住、爱学习、勤思考的好习惯，展现了贪玩、随心所欲的儿童天性激发了强烈的求知欲望，学会了用幼小的心灵观察事物、立体思维、认知社会，锻炼了一定的语言表达能力和社会交流能力，也饱含了孩子纯洁的爱心、孝心和童心，展示了孩子快乐成长的点点点滴滴……作为父母，我们也在分离中走进了女儿美妙的内心世界，拾回了泯灭已久的童趣！

六、通过画画活动孩子培养了认真观察的好习惯（蔡锦玺的妈妈 庞女士）

锦玺从四岁时就对画画产生了强烈的兴趣，在家里经常坐在桌子前画画，一画就是一个小时，孩子指着画说，这是什么，那是什么……画画使孩子的思维得到了扩展，看到孩子喜欢画画，我们就将他送到了专门的画室，在画室里孩子系统地学习了绘画的各种技巧。去年，老师说要让大家参加绘画比赛活动，孩子高兴极了，他在创作的时候，我们注意引导他认真观察，我们带他到公园里，看到了小朋友在玩轮滑，就让他仔细观察，回家后第一幅画就画了小朋友玩轮滑的场景。从此以后，他通过自己对生活的观察，把自己的想法融入到画面中，每次画后都意犹未尽。

通过画画活动孩子培养了认真观察的好习惯，它记录了孩子成长的点点滴滴，增强了孩子用画笔描述事物的能力，同时也提高了孩子绘画的兴趣。作为家长，希望多多举办这样的活动，使孩子们的童年更加丰富多彩。

七、通过画画，孩子的观察力、想象力、创造力、口语表达能力都得到了健康的发展。（黄钺骏的妈妈 林女士）

孩子用绘画记录一天所发生的经历，是既有意义而又有趣的事，表达了他自己对纷繁世界的认识，用画笔来述说他脑海中的故事，提高了他的想象力、绘画能力和创造力，也促进了他的语言表达能力。

黄钺骏跟绘画老师学习已有三年半了，我很庆幸找到这样好的儿童画导师，他不仅在教学方法上和教学理念上与众不同，还花费了很大心思为孩子选择绘画主题。我的儿子性格内向，记得刚学画画时胆子特小，对自己缺乏自信，怯于下笔，画面内容空洞，放不开。一开始画日记画，儿子经常要问：“画什么？没什么好画。”可见孩子心中缺乏生动的生活素材，有所见所闻才能有所想有所画，于是我们就经常利用双休日带孩子外出玩，去市民广场玩沙子；去海洋世界看海底动物，去爬山……这些都是孩子感兴趣的事。我记得有一次带他到乡下的葡萄园玩，让他了解农村的风情和农民的辛勤劳动。还让他亲自体验摘葡萄的乐趣，小家伙兴奋极了，在园里面钻来钻去，像个快乐的小精灵。晚上回到家中，我让他把今天最有意思的事情画出来，他就趴在桌子上认认真真地画起来，看那认真的样子，可以想像他又重温了白天的场景，兴奋和快乐的表情展现在脸上。画好后我们就及时表扬，肯定他，不管他画得如何，同时还要他介绍画面的意思，我们把孩子的话记录在图画上，这时孩子很新奇，每次都让我把他说的内容完整地念给他听，孩子的眼神中有一种成功感和满足感。上学后不久，我就鼓励他在画上自己写下文字或注释，不管他写得如何，全盘接收并赞赏他，用时间等待他文字的进步。渐渐地孩子喜欢上画画，不觉得它是作业，而是把它当成好玩的事。

儿子的画，记下了多彩的童年，记下了难忘的事情，虽然称不上完美却散发着纯真的想象力和童趣，见证了他的进步和成长，每一张画我都保存了下来，装订成册。长大后，当儿子再回头来看看自己的日记画，那将是一件非常有意义的事情。

通过三年的画画实践，孩子得到了充分发挥的自由空间，观察力、想象力、创造力、口语表达能力也得到了健康的发展。

梁普石坚持每星期交两张画，他的专注度大大提高了。（梁普石的爸爸 梁先生）

呱呱坠地的婴儿，就像一张洁白的纸，作为家长，真不敢轻易在上面乱涂乱画。正因为此，梁普石在上小学之前，只参加了一个兴趣班——美术班。

儿子的美术老师的综合评价表共有三个评价指标：恒心、习惯、创新。我们就是按照这三个指标指导孩子的，除要求他专注认真、不明确的坐姿外，我们十分珍惜他的“原创”精神，呵护他的天真和童趣。每篇日记画，我们只在内容上予以指导，其余都任由他自由发挥，就连文字，也是原汁原味地记录，基本上不作修改。幼儿园老师曾教会他用圆形和三角形组合画小鸟，我们发现后，觉得这是阻碍儿童想象力和创造力的，让他改掉了这个坏习惯。有时他为了偷懒，重复画一些生活场景，我们也会要求他重新创作。

自从学习一画以来，梁普石坚持每星期交两张画。他的专注度大大提高了。有一天，他自编了一则小故事，并画成12幅的连环画，一直从早上10点忙到晚上10点，并不喊累。他的稚趣也常常给我们以惊喜。老师教会了他以自己的视角去观察、表现世界，至少到目前为止，他还没有受成人习气的影响，这是我们甚感欣慰的。

九、通过画画，女儿的思维能力和语言表达能力有了很大的提高，而且说话做事的思路都很清晰。（王璟珺的妈妈 项女士）

女儿学画画已经四年了，每次我开玩笑说不让她学画画了，她都急得跟我直嚷嚷。我问她为什么这么喜欢画画，她告诉我她喜欢美术老师。是啊，女儿的老师与众不同的教学方法和教学理念的确很吸引人，他上课不像一般老师很死板，让学生不停地临摹，他不会给学生任何局限，而是让孩子加上自己的创造力自由发挥想像去画。

记得让女儿开始并不知道画什么、怎么画。老师告诉她，把你看到的、或是想到的有趣的有意义的事用画笔记录下来。至于怎么画呢，你认为是怎么样你就怎么画，没关系的，大胆地画。女儿听了老师的话，马上回家画了第一幅。画的是和美术老师谈话的情景，在画本上她画了三个人，一个是我，一个是老师，另一个很小很矮的就是她自己，而且老师的嘴角边还有一串奇怪的符号，我问她是什么，她告诉我这是老师说的话，因为不会写字只能用这个表示了。我听了之后差点笑倒，可当把这幅画给老师看的时候，被大大地表扬了一番，说女儿有创意、有想像力。这次的表扬让女儿信心大增，对画画也产生了浓厚的兴趣。从此一看到有趣的事就回家画下来，而且每次都能得到老师的好评，渐渐地，通过画画，女儿的思维能力和语言表达能力有了很大的提高，而且说话做事的思路都很清晰，以至于她刚进小学一年级的时候，语文老师很是赞叹她的表达能力和自信心。就问我是怎么教的，我笑笑说，是学画画的老师教的，老师听了都很惊奇。女儿通过画画，既发挥了想象力、增强了观察，还提高了语言表达能力，让她和别人交流中能自信满满地表述自己的想法，真心地感谢培训班的老师。

很多家长都会让自家孩子去学画画，孩子学画画有哪些好处呢？

美术绘画能提高幼儿的观察力，我们自己的美术绘画也是通过对事情的分析而表达的，仅有仔细观察才能剖析较为出物件的差别和差别。仔细观察，才能大量收集素材内容，扩大视野，丰富多彩创造力。塑造她们眼、脑、手综合性适用水平。仔细观察去认识和认识外部世界，让儿童愿意观查。把宝宝送到美好的环境中，让小朋友接触大自然和美好的事物，启迪孩子去观查、思索、造就，用美煽动小孩的主题活动激情。

小朋友们在画画时，本身就是一种写作，根据对周围环境事物观查，把身旁的所闻、所见所闻与想到，充分运用想象水平，以十分兴奋的心情、花轿流水、神彩飞扬、边画一边说进入状态，充分发挥、随心所欲的胆大主要表现，想像力、创造力、吸引力在美术绘画中获得具体反映。美术绘画能增加小朋友的探索欲，用不同的观察方法，并对不同的人或事开展有计划的观查与写作。小孩的感知力越来越强大，也越来越聪明。美术绘画还能够提高宝宝各相关的知识。工艺美术涉及到造型术、文学类、社会科学、哲学思想、伦理学研究和生活中的很多基本常识。

正确引导孩们更为享受生活，艺术来源于日常生活，小朋友们所描写的物品都是源于生活中，根据对身边事物持续观查，能够让小朋友更为享受生活。如今大家都在讲德育教育，父母们都是在鼓励孩子学习培训以外的水平，要是没有一下课余爱好水平，儿童在看见别人会君子六艺时都会觉得一丝不自信，觉得自己啥都不会，根据学习画画，让孩子有一技之长，让他在将来都不会觉得就会自己念书，别的什么也不会。如果念书在校不太好，孩子的自尊心会有很大的挫败。

把孩子培养成德才兼备，心理健康，爱好广泛，合格的社会人，已成为当今教育的基本准则。那么，升学率和爱好是否需要父母同时重视，而不能捉襟见肘呢？现在升学压力这么大，会不会影响到孩子的学习呢？其实只要把握好尺度对孩子是有好处的，下面小编给大家分享一些画画的好处。

1培养孩子创造力

画作作为艺术表现形式之一，不管从技术操作层面，还是情感意境表现层面，都要求画者具有极端复杂的各种才能，父母仅仅习惯于站在他们自己的视点来看待问题，就导致了对绘画和学习这两种内容系统的人格化倾向，因为大部分父母依然以为升学是唯一孩子的出路，而绘画或许单单是一种爱好或艺术启蒙形式，但客观地说，并非所有孩子都能在艺术之路上不断提高。因此，我们首先要站在客观的视点去了解两者的价值。

2让孩子更有耐力

假如孩子能长期坚持一种爱好，就会逐渐地发展成为一种特长，在这个过程中既训练了孩子的意志力、耐力，对孩子质量的刻画大有裨益，又能在成为特长的过程中取得极大的成就感，对满足孩子的心理需求大有裨益。而且跟着儿童年纪的增长，在这一艺术的长期浸染下也会发展出比较成熟的思维和性格特征，对生活的了解，对人类社会的认知也会更实质化，更全面，其实便是要比一般儿童更有思维的深度，感受的深度，意境的深度，知性的深度等等。

父母要结合家庭的实际情况，对孩子将来的教育发展方向做出归纳判断，对孩子未来的教育发展方向做出决定就社会对人才的要求规范而言，也是更倾向于这样一个整体才能强，知识系统丰富完整，个性明显，未来可能性特别大的孩子