送给男孩子的最佳玩具
导读： 送给男孩子的最佳玩具 送给男孩子的最佳玩具，家长千万不能忽略孩子的心理健康，比较小的宝宝就暂时不用担心这个问题，孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可，培养孩子的这种能力是非常关键的，以下是送给男孩子的

送给男孩子的最佳玩具

送给男孩子的最佳玩具，家长千万不能忽略孩子的心理健康，比较小的宝宝就暂时不用担心这个问题，孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可，培养孩子的这种能力是非常关键的，以下是送给男孩子的最佳玩具方法。

送给男孩子的最佳玩具1

第一类：益智玩具

益智类的玩具有很多，学习机并不是首选，但是还是有很多人喜欢买这类，尤其是家长基本上都会给自家小孩要一个。如果送一个学习机，确实很实用，非常符合对方长辈们的心意，但是小孩们就兴趣不大了，甚至玩了一段时间后，就失去了兴趣。或者要一个智能机器人也不错。

第二类：学习大礼包

和益智玩具类似的则是学习大礼包了，有专门送礼的礼包，成套的学习文具，关于学习的里面什么都有。成套的笔，铅笔橡皮，练习本，书包等都有。如果送礼的弟弟妹妹们有上高三的，那就非常好办了，没有什么是比《五年高考三年模拟》更合适的了，如果有那就送两套~

第三类：车类

小男孩们最喜欢玩的就是“车”这一类，小时候喜欢玩玩具小汽车，大了喜欢玩遥控赛车，甚至长大了也对汽车感兴趣。所以选玩具车永远不会错。玩具车也分很多类，要看要送的小朋友的年龄段，遥控赛车适合送给上幼儿园或者上了小学的男孩子们，与这一类的遥控飞机等也非常适合。

第四类：动画周边

奥特曼或者儿童动画中的角色玩具，也是小朋友们最喜欢的一类。但是这个就有点众口难调，要投其所好。一般来说，奥特曼是大部分小男孩都喜欢的一类玩具。而喜羊羊或者熊大熊二这样的玩具，则随着时间的推移或者动画的替换，更新的比较快。不能保证所有的小朋友们都喜欢。《喜羊羊与灰太狼》是前几年比较流行的动画，前几年买这类的玩具比较好，《熊出没》近几年也还在流行。

第五类：玩具枪

玩具枪和玩具车一样，都特别符合小男孩的喜好。这类玩具，他们从小长大都特别喜欢。玩具枪有大有小，仿真的射击类的枪更是层出不穷。枪类的可以要逼真的，但是也得要安全的，打人不疼没有攻击力的枪。也是按照年龄选择合适的礼物。

送给男孩子的最佳玩具2

一、能培养孩子团队意识的

推荐玩具： 军事类型

优点： 军事类玩具是仿制军事用品的玩具，包括玩具坦克、玩具战车、玩具枪、站车舰、玩具刀剑等等，玩这些玩具，有助于锻炼孩子的胆量，提升孩子的团队意识。 由于性别原因，男孩子往往比较调皮，会对枪、坦克等军事类玩具感兴趣。

因此，对于年龄稍大点的男孩，妈妈们可以给孩子买一把玩具枪，让孩子和小伙伴的玩耍当中，锻炼他的胆量和团队责任感，让孩子在玩耍中得到成长和进步。

二、能激发孩子求知欲的玩具

推荐玩具： 仿生玩具

优点： 仿生物模拟玩具就是仿照动物形态，所制作出来的玩具，具有很强的形象性。比较适合逻辑性比较强的孩子玩。

男孩子的思维都比较偏理性。这类科技类型玩具，男孩会很感兴趣。比如会搬家的蚂蚁，会生蛋的母鸡等，都能很大程度的吸引孩子的注意力。

同时，在城市生活中，孩子能接触到的动物很少，给孩子买这些玩具，还能够提高孩子的求知欲，提高孩子爱科学和用科学的兴趣。

三、能提升感统协调能力的

推荐玩具： 运动类玩具

优点： 体育类玩具，属于运动方面的玩具，以身体活动锻炼为目的。经常玩这些玩具，会非常有利于自身的身体素质，塑造自己的强壮体魄。

这些玩具有足球、篮球、溜冰鞋等等等。孩子玩这些玩具，可以有意识的发展孩子动作的灵活性，手脚的协调性和平衡能力。

这类的话，还是给男孩子买篮球比较好，孩子在玩的时候，能够进行拍打、跳跃、投篮等动作，也利于孩子的身高发育。

四、能激发孩子创意和想象力的

推荐玩具： 遥控类玩具

优点： 遥控类玩具是一种可以通过无线电遥控器，远程操控玩具。在操纵的过程中，能很好的锻炼孩子的操纵既能，还能得到一定程度上的“驾驶快感”。

遥控汽车也是男孩比较喜欢的玩具之一，不仅是因为汽车那帅气的外观，操控起来也十分有趣。对锻炼孩子的反应能力有很好的帮助。

不过，遥控汽车比较耗电，妈妈们在给孩子进行选择的时候，最好买能进行充电的。

光是题里面描述的这些套路，看着就叫人心生厌烦，但是这些套路到底是大多数幼儿园的常态，还是个别幼儿园的行为，真的是不得而知。

我所在的是公办园，我觉得以上这些套路根本就没有存在的必要，而且确实是没有。比如认识车标，老师在网上下载一些车标的认识一下就可以了，不可能让画自己家的，我们很多家长都是骑自行车电瓶车送孩子来上学，让人家画车标不是自己打脸吗？还有拍 游戏 视频，现在家长维权意识那么强，像我自己拍孩子的视频，从来都不露孩子的脸，更不会把自己家拍出来，户外也常常是拍摄场地，家长不把自己家里情况拍出来的话，难道老师会追着问，你的视频里怎么没有家里的环境啊？没有这么蠢的老师吧？

另外，现在和家长有收礼等这种行为都是严重师德问题，除非不想要工作了，不然干这些事有啥意义呢？

这些套路既然存在，那肯定是有，一般都是指向想要了解家长家庭底细，职位高低之类的，可是多数幼儿园里都是老百姓的孩子，大款啊什么的不都是在非常贵的那种私立幼儿园么，普通大众的幼儿园做这些套路根本没必要啊，都是普通人。

所以这种高端的套路我真的不懂。

“李姥姥话 育儿 ”分享：

现在家长朋友们对于孩子的教育都非常关注，所以孩子在上学以后包括上幼儿园和小学，家长都会非常，紧张孩子的学习情况和在学校的情况，这也使得很多幼儿园抓住了这一时机。经常会利用职务之便，了解一些家长的情况等等，这也是非常正常的。接下来我们看看幼儿园可能会使用的一些套路是如何。

1选择家委会成员

在开学以后，每一个班级都会选择家委会的成员来，实施幼儿园和家长之间的一些沟通的事宜，所以在选择家委会成员的时候，老师也会对于，幼儿园家长的信息进行一些评估和了解，根据家长的职业、职务等情况，来进行评选家委会的成员。

因为老师在，日常评比中也会衡量班级活动的完成情况以及完成程度，所以非常需要家长能够有能力帮助并且大力执行，这样才能够达到非常好的效果，在这个期间其实对于家长的职务以及工作性质都有多方面的了解。

比如我女儿的一个**姐，她的妈妈就是在电视台工作，对于公众号的撰写以及视频的剪辑都非常擅长，所以自然而然的就成为了家委会的成员。她的孩子在整个幼儿园期间，多次参加学校的活动并获奖，而且好几个月的伙食费直接减免，其实这在很大程度上就是因为父母的工作对于孩子的成长带来的便利条件。

2各种活动请家长帮忙

在幼儿园开学以后班级会有各种活动，但是有一些活动是需要家长帮忙的。比如六一儿童节演出等等，这些都是需要家长大力支持，我们班的时候六一儿童节是去到一个私人山庄里，和孩子们一起包粽子，做 游戏 ，看演出等等。同时还要进行午餐的准备。在这一次活动当中出现了很多积极踊跃的家长，不仅提供各种食材，而且还有各种物品资助这些活动。虽然让孩子十分开心，其实也是体现了考察家长经济水平的一些状况。

当然很多时候家长朋友们也要感谢这些活动的举行，才能让自己凸显优势，并且让孩子在幼儿园里才能呆得更加安心舒适，家长也会很放心。

3布置手工作业

幼儿园里还经常会布置一些手工作业，这些作业的完成也需要家长尽心尽力的去达成老师的主题和要求。通过完成各种作业也给家长朋友们出了各种难题，一是考验家长的绘画水平，创意水平以及手工完成水平，另外也拼了家长的各种软实力。

在我们班有一次消防主题的手工作业中，有一些家长甚至请来了中央美院的朋友帮忙绘画；还有一些家长从网上买了很多的图样，拼起来也是非常有创意，其实这也凸显了，家长的各方面软实力的水平。

家长朋友们对于幼儿园的一些套路，最好能够提前熟知。这些软实力不需要家长给老师送任何的礼物就能达成，而且效果斐然。如果有条件的话，最好还是能够尽量的配合幼儿园的各项任务完成，这样才能够让自己的孩子在幼儿园里上课更加安心，度过快乐的三年幼儿园生活。

不知道提问的家长是因为这件事情已经发生了，还是家长想知道幼儿园是不是真的有这种套路。我认为老师如果真的想了解孩子家里的经济状况的话，根本不需要这么辛苦的去用这些套路。总之，我在幼儿园里20多年，从来没有看过也没有听过老师会做这种事情。

孩子从进园报名的第一天开始，就要填写家庭情况登记表。包括孩子父母姓名、电话、家庭住址等基本信息。大概能了解一下孩子的家庭情况。再结合自己园的收费标准就能判断出来孩子的家庭情况如何。我们保育院是一所公办园，收费很低，进来的孩子几乎都是周边的居民，所以我们这里的孩子家庭经济情况都不会很好。就算每天让孩子画，孩子也画不出真正的高档车出来。家庭很有钱的父母都会把孩子送到省市条件好的保育院或大型私人幼儿园。因此，根本不需要孩子通过画画或让家长拍视频来了解。我觉得这在逻辑上是有问题的。我们这里从没有要求孩子回家要拍视频。孩子没有作业！

要谈有些什么套路？那就是没有套路。别把老师都想得太势利。可能有，但是那是很少部分。而且老师要真想了解得很清楚的话可以直接问孩子一些问题或与父母多沟通就行了。

很高兴回答这个问题。

幼儿园代表纯真的天真的一个学习成长环境，而套路这个词就没有那么纯洁了，一般是用一些不太光明正大的手段来获取一些信息和利益。这两个词充满着强烈的反差，最纯洁的地方也有套路？本身就让人挺疑惑的。

我所知道的“套路”

我儿子上的幼儿园会有这样的“套路”：

写在最后，我接触过的幼儿园都是比较积极阳光的，我也愿意相信绝大部分从事幼儿教育工作的人们是善良值得相信的。希望孩子们在幼儿园都可以 健康 快乐的成长。

我从事幼教20多年，觉得提出这个问题的家长，您是想多了。老师费尽心思了解您家的经济水平是为哪般呀？

我觉得画车标这个问题，我也遇到过，我刚参加工作时，经济不发达，孩子们出行一般坐公交，因此，幼儿园开展认识交通工具活动时，也都是你坐过什么样的公交，是几路，让孩子讲出来画出来。但随着现在生活水平不断提高，有些孩子甚至没有坐过公交，都是坐自己的私家车，于是再上认识交通工具时，可能就会从孩子熟悉的私家车开始，同样也是让孩子画，让孩子讲，随着 社会 的不断发展，有些孩子开始对 汽车 的车标感兴趣，于是老师就会搜集一些，也会请孩子画一下自己家的车标，让孩子们认识，都是为教学活动服务的。

如果说幼儿园有哪些套路，有，因为幼儿园老师带过那么多小朋友，跟那么多家长打过交道，不能说阅人无数，但也了解一些：

例如：孩子到幼儿园来，从跟着老师参与活动的主动性，就能看出家长对孩子教育注重哪方面。孩子在跟小朋友交往的过程中的表现，老师也就能分析出爸爸妈妈大致是什么样的人等等。这些都是老师工作的职业要求，也是幼儿园老师对孩子进行有针对性教育的前提，并不是什么套路。

幼儿园有哪些套路？家长对幼儿园是不是有一定的误会？幼儿园套路家长要干什么？孩子也仅仅只是在幼儿园里面上三年，并且不管孩子的家庭经济情况是什么样子的，他要交的学费都是相同的。

所以我觉得有时候家长对于幼儿园可能想的会比较多。比如近期有一所幼儿园要统计家长的职业，很多家长这个时候就开始胡思乱想了，幼儿园为什么要统计家长的职业？是不是看看谁家的家长职业好，官当的大，然后再来判定他家是不是有钱？是不是以后能用到？

并且老师就会对这样的家长的孩子要好，所以我觉得家长也是靠自己的想象力在生活。幼儿园去问老师的职业，真的是一件非常正常的事情。我们幼儿园在孩子报名招生的时候，在报名表上就会有家长的职业。

我们需要家长的职业，一是在学前教育系统里面有这一项专栏，必须要填家长的职业；另一方面就是方便我们根据家长的职业来选一些家委会代表。我相信每一所幼儿园每一个班级都会选取家委会代表，以方便幼儿园举行一些其他的活动有人来支持和提供帮助。

所以这样的情况下，我们就会根据家长的职业来选一些组织能力比较强，并且时间上相对轻松的人来作为我们的家委会成员。这个时候如果老师不知道家长的职业是什么，他就没有办法依据来选家委会成员，毕竟我们选家委会成员的时候，确实会选一些组织能力比较强的家长。

再比如说我们邀请家长进课堂的时候，可以根据家长不同的职业来邀请不同的家长给孩子们上课。有的家长是干交警的，所以我们会邀请这个家长来给孩子们讲一讲关于交通规则这一方面的知识。

有的家长是干医生的，我们就会邀请这个家长来给孩子们讲一讲医学方面的知识，让孩子知道应该怎么保护他们的身体，怎么 健康 成长。如果幼儿园老师不了解家长的职业，很多情况下的活动没有办法开展，老师会比较被动。所以我觉得这样的情况真的是一种特别正常的现象。

还有的幼儿园会让孩子画画的时候，把家里的车画出来，把家里的房子画出来，然后家长就会觉得老师让孩子这么做，就是来判定孩子的家庭经济情况是什么样的，从而决定来怎么对待孩子。

我其实想说的是幼儿园的孩子，即使他上了幼儿园大班，他对于画画这一方面也是比较抽象的，很多孩子他可能只会画一个房子，老师怎么能从这个过程中来判断出孩子的家庭经济是什么样的啊？

所以说我觉得家长对于幼儿园存在于一定的偏见，既然家长把孩子送到这所幼儿园里面去，我觉得家长就应该配合老师的一些工作，不能把老师想得特别坏。如果家长对于老师的戒心会比较重的话，那么他很难去支持老师的工作。到时候老师在幼儿园的时候，开展工作也会比较难。

我家的现在上中班，一共上过两所私立幼儿园，原本以为第一所的套路是个别现象，后来得知是普遍现象。

这个套路就是在11月份影楼（也有可能根本就是野摄影团队）的淡季联系到幼儿园做活动，给孩子们拍纪念照、赠送摆台。

我们上的第一所，连拍照这件事都没通知，直接给孩子换夏装、化妆、拍照，他们园还没有暖气全靠空调取暖。

拍完了告诉家长选照片，我看到别的家长拿的照片了，就是背景花花绿绿的抠图照，城乡结合部风格。

今年第二所幼儿园，提前群里通知了，参加的接龙好报名，我当时还觉得至少是为孩子的 健康 考虑了，我没报名，结果依旧给孩子换夏装、化妆、拍照了。

那天真把我给气坏了，都想找老师打架去。后来我认识的中医老奶奶劝我说，孩子拍都拍完了，也生病了，那就没必要赌气，人得学着随大流儿，太各色太较真对孩子没好处。

火气下去了，可我觉得作为妈妈，我有责任避免孩子生病，唉！反正对于幼儿园这块，我看，就是天下乌鸦一般黑吧。

题主这个问题， 如果被幼儿园老师看到，应该是又好气又好笑 ：您想多了，不会是有被害妄想症吧？ 如果被培训机构的课程顾问老师（销售）看到，倒是可能有点尴尬 。

学校不会那么“势力”

孩子学习的环境类型，笼统地可以分为两大类：学校、校外机构。在学校（幼儿园、小学、中学），孩子上学是刚需，不愁没生源，好的学校学位还紧张得很，不缺家长捧场。老师的职位、收入比较稳定，家长再有钱，最多逢年过节送点礼物。不论校方还是老师，犯不着为了这点小利益，费尽心机拐弯抹角去了解学生家里有多少钱。

更何况您举的这两个例子，开学报名登记里的家庭住址、父母工作职位等早已经让校方有初步判断，没必要用这么拙劣的手段。

校外培训机构必须势力

娘娘自己开过培训机构，坦诚告诉您，机构里负责教学的老师也不会在意学生家长赚多少钱，但是有一类人会关心、而且必须关心——课程顾问老师，也就是销售。

校外培训机构打开门做生意，本质上是乙方，是弱势群体。每天都有家长带孩子来参观体验，能做到30%的签约率（到访10组家庭，有3组报课）就算很不错了。机构运营有成本，员工接待费精力，需要快速判断谁是真的对课程感兴趣，谁是蹭蹭课玩玩。真的有职业蹭课家长！每天带着孩子预约各种机构的体验课，就是不报名的！

判断家长成单率的一个重要指标就是家庭经济条件——有没有资金？愿意为孩子付出多少？这些问题直接问家长可能不会得到真实的回答，所以要在恰当的时机通过孩子的描述进行推测验证。当然，可以放心，这种侧面了解一定是隐晦的自然的，不会让孩子感觉到。

总而言之，不管学校还是培训机构，绝大多数老师员工都不会采用题主所说的“套路”，不用想太多。您的猜疑和不信任如果如果传递给了老师或者孩子，会非常影响家校共育氛围和效果，谨慎再谨慎。

如果您对此有不同看法，或者有过相关经历，欢迎留意讨论哦！

首先作为一名幼儿园教师这种做法是不可取的，因为容易造成区别对待，歧视心理，给幼儿在童年时期就造成无法泯灭的心理阴影。

既然答题还是先说个套路吧！

套路一：说一说放假都干嘛了？ 套路分析：可以通过孩子去的地方判断其家庭教育及家庭经济情况。比如说：海边玩可以体现家庭经济雄厚、去外公家，去书店可以体现出家庭教育（ 这个时候最为老师应该多鼓励这种情况，对于幼儿来说老师就应该往正向的方面去引导 ）

套路二：看穿着形象 套路分析：通过看幼儿穿着衣服牌子，外表形象可以推断出家庭的经济水平。 但是作为一名老师在看到幼儿出现攀比的时候应该鼓励幼儿穿园服，避免幼儿在学前时期就出现攀比心理。

我家孩子上大班了，以前还没感觉到有什么套路，但是这学期开学以后，明显感觉到幼儿园的套路，这学期的学费刚交了没几天，共交了6000多，学校老师又给家长发兴趣班的收费标准，有软陶，美术，舞蹈，篮球，说是让家长自愿报名，其实在幼儿园里老师都给孩子说好了，让报什么班，老师不催家长，给孩子洗脑，让孩子回家闹，这几天孩子回到家就闹，他说老师让我学美术和软陶，你要快点报名，要不然名额就没有了，天天回到家这样给我说，说的烦死了，我想如果老师不给孩子这样说，他会天天这样闹我吗？

这几天每天让他闹的心烦，还是给他报了，他再没有说了，其实去年就报的软陶，感觉什么都没学到，就是用黏土捏各种动物什么的，孩子带回来的作品，一看就知道不是他自己做的，都是老师做的，前两天跟另外一个家长聊天，他家孩子也是去年报的软陶，她寒假让孩子捏个小动物，她说根本不会捏，我说你今年还报兴趣班不？她说还要报，我说为什么？她说还不是怕老师给孩子穿小鞋，感觉做家长的很无奈，幸好我们是最后一学期了，9月份就上小学了，坚持一学期算了！

适合给孩子当礼物的玩具，成人看了也心动，来看看你给孩子买过吗？

乐高

提到老少咸宜的玩具，我首先想到的是乐高。只需敢想敢干，乐高能够变为其他东西。它能够完工一座雄伟的建筑，还可以创造出一根魔法杖，甚至修建出一整座大城市。并且父母还能够和孩子一起玩，携手共创出一个个著作，不但能增进亲子关系，还能让孩子迷上出手和思考。

水雾魔珠

作为父母，能够“趣味性”，好好的珍惜和孩子共处的美好时光，增进亲子关系，给孩子一个好看使用礼物！最值得一试的自然就是水雾魔珠玩具啦~这种玩具但是可以做出许多漂亮的东西，用珠子拼成动物或是她们想象中物品。水溶的珠子用小喷壶喷好啦等十分钟就好啦，然后把珠子晾晒，就完成了最后定形上班了，珠子黏合坚固不容易散，孩子一定会自己喜欢的！

富裕之人

富裕之人做为桌游游戏的一种，早已自成一派。它一直保持着多年以来也没有改变游戏的玩法，却持续汲取各种各样原素，产生大量新游戏的玩法。每一张新地图，全是一个新的演出舞台，每一次行为，全是新的冒险。在玩游戏的过程当中，但是可以锻练孩子对钱的管理水平哦~还能让孩子学好积累和协作。除此之外，还提供了由父母与孩子一同特定特殊游戏的规则，让孩子意识到了标准存在的价值。

像皮泥

像小时候爱玩泥巴一样，现在的小孩也都喜欢玩橡皮泥，但是家长在孩子挑选情况下一定要选择无气味、安全，才不会刺激性孩子的嗅觉神经、危害孩子的发展。众所周知，橡皮泥的延展性非常高，能够任凭捏成各种各样的形态，孩子能够自由发挥想像，完善自己心里所想一切。并且，橡皮泥的伸缩还十分方便，在家里面随意多出一片地区，就能和孩子在家里感受玩泥巴的快乐，确实是一款特别适合赠给孩子的玩具了。

看到这个回答后，我立马知道了问题所在—— 很多时候，家长们都容易犯这样的错误：

吃亏的经历及生活的不易让成年人在社交时有着许多的灵活性，我们会不断地在心里权衡着 “要不要送”。 但孩子是单纯的，他们的世界对于成年人的世界就简单多了：

“教育”最怕“想当然”，理所当然地觉得孩子应该知道“男生女生是不一样的”，应该知道“受到侵害得告诉爸爸妈妈”，应该知道“只能送便宜的玩具，贵重的不可以送”……应该知道“爸爸妈妈觉得自己应该知道的所有事情”。

所以，在孩子“送礼”的问题上，家长应该保持原则与态度的一致性，千万不要出现上面所述的问题。

可话又说回来了，孩子为什么非要“送礼”呢？

同样都是“送礼”，背后隐藏的动机可能完全不一样：

1为了帮助他人或表达友爱

“同学忘记带铅笔了，所以我送给他了一支”，对于糖豆的这类“送礼”动机，我自然是支持的。 除了支持，我还会有意识地向糖豆做这两件事情：

2纯粹为了讨好他人

这就是文章开头讲的那一类“送礼”动机了——“如果我不送给他，他就不和我玩儿了”。

在这样的“送礼”动机下，就需要我们家长进行引导了。

而我对孩子的引导，不在于是否让孩子讨要回已经送出的玩具，也不在于一味地批评教训孩子，我更注重的是“如何让孩子理解，怎样做才能获得小朋友的喜欢、交到真正的朋友”。

每个人都需要朋友，孩子也不例外，他们天然也有社交的需求。

通过“送礼”来赢得他人的“喜欢”，不得不承认这也是一种社交战略， 但我们需要让孩子学会用“大局”的眼光看问题：

当我们知道真正原因后，就可以与孩子一起来想解决问题的方案了。关于孩子能玩到一起的两个关键性因素（能否遵守群体规则，能否为群体做出贡献），这里就不再展开赘述。

我们可以基于这两点和孩子一起思考，用哪些方法可以融入这个群体。如此我们就能让孩子明白“并不是只有送礼物，才能讨好他人、顺利和小朋友玩儿在一起”。

涉及到价值观的问题，我通常会引导糖豆跳出问题的本身，试着让糖豆理解“什么是朋友”。当我问糖豆什么是朋友时，糖豆回答说“朋友就是‘多米’和‘凯特’”（他把朋友的含义与具体的两个人挂钩了）。

听完回答后，我就会问他：“你跟他们一起玩儿开心吗、舒服吗？”糖豆说是的。之后我就会尝试让糖豆理解“朋友的定义”—— 朋友就是我喜欢和你一起，你也喜欢和我在一起，大家在一起会很开心、很舒适 ，就像你和多米、凯特在一起时的感觉一样，你们会互相尊重，不会强迫另一方做不喜欢的事情。

“假如朋友告诉你说，你只有把玩具送给他，他才会做你朋友，那你觉得这是朋友吗？他究竟是喜欢你还是喜欢你的玩具呢？”相信孩子会得出答案的。

我们可以引导孩子说：“这个是我的玩具，但因为我们是朋友，所以我可以跟你分享着玩儿。”

当然，我也会专门向糖豆强调“朋友”的定义。“朋友是要互相尊重，不会强迫对方做不喜欢的事情的。那假如你把属于你的玩具送给他，你是不是会不开心、不乐意？如此，这还是朋友吗？”

“假如你拒绝把玩具送给他，而对方就是强迫要你送出玩具，甚至还威胁你，那我们就可以理直气壮地拒绝他，因为这根本就不是朋友能做出来的事情。”

我的建议是，即使在一开始孩子可能并不会理解完全，在孩子第一次有这样的社交困扰后家长仍是要试着给孩子解释“什么是朋友”的。

时间久了，再加上逐渐丰富的社交经验，孩子自然就能清楚“与人交往的界限在哪里”。而这，也将会影响孩子的一生（价值观、人生观、世界观的传承）。

是不是可以要回来，关键则取决于孩子的家长——要问问自己，送出玩具这件事，对你的困扰究竟有多大：

因为人与人是不同的，所以有了这两种截然不同的态度，并不是小不小气的问题。

假如你实在觉得肉疼，我建议你和对方孩子的家长取得沟通联系，把玩具要回来，如果实在觉得在面上挂不住，也可以带个小玩具与对方交换。

最差劲儿的做法是，自己不好意思把玩具要回来，却不停地数落孩子的不是。 你都觉得把玩具回来很难做，那就不要把自己的“无能”迁怒到孩子的身上。

为人父母，一切都要从孩子的角度去出发，但凡过程中有任何的假装，都终将会反噬到我们教育孩子的结果上。

任何成长都是需要代价的，但只要我们能从中有所收获，那么这个代价也就值得付出。

最后要说到的一点是，小孩子表现出来的“讨好型人格”其实只是本能反应，还处于“形成社交能力”阶段的孩子可能对“朋友”并没有那么清晰地界定。这个家长不要过度担心，只要能恰当引导，就能对孩子的三观产生正确、深远的影响。

遇到问题不要焦虑，你的一个正确态度、一个正确观点，就能为孩子 健康 三观的建立添砖加瓦。

加油吧，数以亿万的养育人们~~

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推销刷屏

这种情形下添加了好友，便会频繁受到私信骚扰和拉群。自己的朋友圈也很有可能被广告，推销刷屏。自己发布在朋友圈的个人信息，也有可能被骗子看到并利用，增加被骗的风险。还有行骗者以关注公众号，就能领红包为由骗取关注。之后在公众号上推送各种吸睛链接，例如购买商品的信息。

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